丟失的作文

時(shí)間：2023-12-05 16:09:45 好文我要投稿

[熱門(mén)]丟失的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的丟失的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]丟失的作文15篇

丟失的作文1

　　那是一個(gè)美麗的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我來(lái)到紅石公園，眼前出現(xiàn)了一大片花叢，蜂飛蝶舞，我被眼前的景色迷住了。萬(wàn)花叢中一抹耀眼的紅色最先吸引住了我的眼球，那是一朵玫瑰，傲立在百花之中，開(kāi)放在天地之間，那是一種怎樣的美啊，我簡(jiǎn)直不愿意轉(zhuǎn)移我的視線(xiàn)。

　　我要擁有它！這個(gè)念頭一下子在我腦海中冒出。沒(méi)等我多想，一種強(qiáng)烈的占有欲讓我的`手伸向那朵玫瑰，也許是玫瑰對(duì)我的警告，我的手被花刺扎破了，那滲出的血和花的顏色一樣刺眼，但我沒(méi)覺(jué)得痛，還是固執(zhí)地折下了它。我喜歡這朵花，所以我要擁有它，這就是我當(dāng)時(shí)全部的想法。

　　回到家后，我把玫瑰小心翼翼地插進(jìn)了花瓶，一直看著它，然后在馥郁的花香中心滿(mǎn)意足地睡著了。

　　新的一天開(kāi)始了。想到那朵玫瑰，我從床上一躍而起，可眼前的情景讓我驚呆了，花瓶里的花已經(jīng)沒(méi)有了昨天的嬌艷和芬芳，它耷拉著腦袋，毫無(wú)精神，像是充滿(mǎn)怨恨卻又無(wú)奈地面對(duì)著我。內(nèi)疚之情充滿(mǎn)了我的腦海，面對(duì)這份丟失的美麗，我這才恍然大悟，愛(ài)并不一定要占有，有時(shí)，既會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。

　　我久久地站立在桌前，看著那朵玫瑰，我很愧疚：對(duì)不起，以后我再也不會(huì)這樣了。

丟失的作文2

　　在這個(gè)喧囂的城市里。晚上，還如白天一樣，一樣的明亮，燈火通明。白天，太陽(yáng)照耀著我們，一片光明。好像沒(méi)有黑暗，好像，夜晚更熱鬧，永不停歇。人們，加快了步伐，把睡意丟棄，把聲音挺高，把語(yǔ)速加快。

　　看似一片美好，一片光明。沒(méi)有黑暗的夜晚，人們永遠(yuǎn)活在白天中。漸漸的，漸漸的忘掉了黑夜，忘掉了月亮，忘掉了屬于我們的曾經(jīng)。這種遺忘是很恐怖的。是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)讓人的記憶流失，變成了一個(gè)秘密。

　　曾經(jīng)，電話(huà)響起，第一句永遠(yuǎn)是“你好。”可是現(xiàn)在呢？永遠(yuǎn)是那個(gè)“喂？！”每當(dāng)見(jiàn)面時(shí)，想說(shuō)的是“你好”二字，卻又不知不覺(jué)的吞了回去，反而去卻說(shuō)：“喂！”曾經(jīng)的我們?nèi)ツ睦铮?jīng)，我們的“你要”去哪了。

　　是什么，改變了我們五千多年的禮儀，是什么改變了我們一點(diǎn)一滴融合成的禮貌。我們忘記了這些，忘記了那些。無(wú)數(shù)的記憶都淹沒(méi)在海水里沉默，無(wú)聲。我很心痛，不知不覺(jué)我們的光榮被別人拿了，為什么。為什么？為什么！

　　時(shí)代不斷的.變化，步伐在加快，那些曾經(jīng)在上班的路上，會(huì)沿途看一下窗外的風(fēng)景，會(huì)看一下路邊的小草。卻變成了，低頭看自己的手機(jī)，看著自己的聊天記錄，看著自己的朋友圈。有多少有生活在曾經(jīng)？

　　好像，曾經(jīng)退出了我們的視線(xiàn)。好像，曾經(jīng)已好久沒(méi)出現(xiàn)了。好像，曾經(jīng)的“你好”會(huì)被拆成“你”“好”了。

　　城市的喧囂繁華，變成了白天，沒(méi)有黑夜。黑夜也退出了我們的視線(xiàn)，讓我們遺忘，讓曾經(jīng)變成了封鎖的記憶，不再打開(kāi)。

　　曾經(jīng)的我們丟失了。真的丟失了嗎？也許，我們可以找回來(lái)，也許，可以打開(kāi)寶箱。為什么不讓回到曾經(jīng)呢？

丟失的作文3

　　多多是一只矮小的三角龍，在族群中，他是出了名的膽小鬼，在跟他一樣大的三角龍中，他也是最弱小的。

　　其他的三角龍總是在天亮?xí)r和大家一起出去覓食，而多多卻怕跟其他三角龍搶食物時(shí)搶不過(guò)他們，所以他總是一個(gè)人悄悄地在天還沒(méi)亮?xí)r就出去覓食了，并趕在天亮之前跑回自己的.窩。其他小三角龍也經(jīng)常嘲笑他膽小，多多決心出去找回自己的勇氣。這天晚上，多多偷偷地出發(fā)了。

　　他一個(gè)人走了很久，又累又渴，看到前面有一條河，就“咕嘟咕嘟”地喝起水來(lái)，突然，他看到一只小雷龍也在喝水，就說(shuō)：“我能和你交個(gè)朋友嗎？”小雷龍說(shuō)：“好啊！我叫安迪，你呢？”“你好，我叫多多。”多多回答到“你的爸爸媽媽在哪兒啊？我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)且粋€(gè)人來(lái)得。”小雷龍說(shuō)：“我的爸爸媽媽在叢林里睡覺(jué)呢！我渴了，就到這里來(lái)喝點(diǎn)水。”正在他們開(kāi)心地玩游戲，聊天時(shí)，一群迅猛龍悄悄地潛伏在附近，準(zhǔn)備偷襲他們。在多多和小雷龍?jiān)俅魏人畷r(shí)，他們突然撲出來(lái)把多多和小雷龍團(tuán)團(tuán)圍住。小雷龍非常害怕，連忙呼喚自己的爸爸媽媽?zhuān)伤陌职謰寢屗锰亮耍胁恍选Ｑ该妄埾蛐±埡投喽鄵淙ィ喽嗯艿每欤氵^(guò)了這一擊，小雷龍卻被撲倒在地上。在這萬(wàn)分緊急的情況下，多多使出渾身的力氣，用鋒利的角沖向迅猛龍，這一擊雖然沒(méi)對(duì)他造成什么傷害，但是把他給撞退了，小雷龍也暫時(shí)得救了。這時(shí)在遠(yuǎn)處睡覺(jué)的小雷龍爸爸終于被打斗聲吵醒了，他看到自己的孩子有危險(xiǎn)，趕緊跑過(guò)來(lái)把迅猛龍給擊敗趕跑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，多多終于找回了“勇氣”，他每天會(huì)和大家一起出去覓食、玩耍，小三角龍們也不再嘲笑他了。

丟失的作文4

　　又是一個(gè)嚴(yán)寒的天氣，我還是一人蜷縮在取暖器前頭。

　　翹首以盼的期望不勝于己，留下的只有苦惱的希望，問(wèn)問(wèn)自己是否寒冷，而真正寒冷的是我的內(nèi)心深處，那個(gè)被絕望的陰霾所深深覆蓋的心靈。

　　我因?yàn)樘^(guò)于笨手笨腳而被大家譴責(zé)；因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)于退步而被責(zé)罵。我丟失了自己的內(nèi)心，深深地陷入了絕望。為何世界對(duì)我竟如此不公呢。

　　厭倦了暖爐旁的溫暖，是該出去體驗(yàn)下寒冷的街頭了。外面的寒風(fēng)很大，親吻著我的臉頰，寒風(fēng)刺骨，我的臉?lè)路鹨凰强膳碌牧α克鶄Α?/p>

　　路過(guò)家附近的小橋，看著靜謐安詳?shù)暮恿鳌Ｐ纳謶郑瑑?nèi)心彷徨不已。恐懼愕然，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的輪廓竟如此清晰地展現(xiàn)在我面前。

　　旁邊的`楓葉落下來(lái)了，我拾起了幾片葉子，地上的，漂浮的。它們的姿態(tài)自然而充滿(mǎn)期望，不像我，人生已經(jīng)失去了期望的色彩。這個(gè)世界本應(yīng)就當(dāng)充滿(mǎn)色彩，就像心本應(yīng)就該充滿(mǎn)感情。它們落下來(lái)了，生命不就逝去了嗎？它們落下的就如此地平凡嗎？

　　我想不是的，落葉也有他有情與偉大的一面。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。雖然無(wú)法挽留葉的離去，但是卻可感受到風(fēng)的挽留。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他們都離去，都是美好的期望。

　　恐懼與黑暗，無(wú)法用簡(jiǎn)單的理由逃避，空洞和孤獨(dú)，利用溫暖的燈光填補(bǔ)。也許黑暗不可怕，可怕的是自己的內(nèi)心。

　　生活就本應(yīng)充滿(mǎn)期望，期望讓你沒(méi)有壓力，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　不應(yīng)丟失的期望啊，有一天我會(huì)把你撿回，因?yàn)槲覉?jiān)信期望會(huì)把我們帶入另一個(gè)領(lǐng)域，快樂(lè)無(wú)比。

丟失的作文5

　　曾經(jīng)，夜把天空染黑，蛙卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里唱出歌曲……

　　齊鳴。所有蛙都在唱著，唱出一首直率的歌，不如百靈委婉，也不如杜鵑凄傷，單靜下來(lái)細(xì)細(xì)品味，才聽(tīng)出蛙兒們的用心鳴唱，跌宕起伏，充滿(mǎn)了生命力就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著，而一種聲音參合進(jìn)去，占據(jù)這整個(gè)夜晚。在豐收的夏季，蛙鳴送來(lái)了稻谷的純香，昵圖的芬芳，我就在這甜甜的名叫中熟睡良久！

　　漸漸的散鳴。這兒一叢，那兒一簇，蛙聲河里跳躍，在叢林跳躍，撞擊著我的心靈，哪一首停了，又一首就回很自然的接上來(lái)，回蕩在夜空中，雖然少了齊鳴的宏大、響亮，卻多了一份清脆，蛙兒們不舍得離開(kāi)這夜晚，努力的唱滿(mǎn)每一秒，給人們一場(chǎng)大自然地音樂(lè)會(huì)。我可以聽(tīng)見(jiàn)蛙兒們嘶啞的'聲音和故意藏著的喘息聲。蛙兒們屬于這個(gè)美好地夏夜，它們不想離開(kāi)，但……“呱呱呱”。

　　再后來(lái)就是獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙，就那么僅有一只，就像從沙漏中漏出的最后一粒沙，她像一朵花，連冬天作了開(kāi)放的準(zhǔn)備，又如寂寞，他也像一位大師，想要教著那些幼蛙唱著自己的歌那么孤獨(dú)，那么的渺小。他鳴唱著，渴望迎來(lái)同伴的應(yīng)聲。他孤獨(dú)的鳴唱，好像在宣泄自己的不滿(mǎn)，在哭訴著為什么人類(lèi)是那么的殘忍，但是，他堅(jiān)信他一定會(huì)找到自己的同伴，在天的那一邊，也許伙伴都在那。夏日不能失去他們，失去了它們將是毫無(wú)一切生機(jī)。只會(huì)是那神秘而又恐怖的黑夜。

　　不論是夜深還是深夜，再也聽(tīng)不見(jiàn)群哇鳴唱，也不敢再期望長(zhǎng)唱，獨(dú)秀的歌唱家唱得黑夜更加冷清，背后面對(duì)的還有一雙魔爪，人類(lèi)搗碎了黑夜的熱情，不久也連獨(dú)唱都差不多聽(tīng)不見(jiàn)了。

丟失的作文6

　　“人而無(wú)信，不知其可。”誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信，就擁有了洗滌心靈的雨；擁有誠(chéng)信，就擁有了震撼心靈的雷；擁有誠(chéng)信，就擁有了劈開(kāi)黑暗的電。

　　誠(chéng)信是人的立業(yè)之本，創(chuàng)業(yè)之基。因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，陜西高考生滕漢昱，在高出錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)47分的情況下仍然被蘭州大學(xué)拒之門(mén)外，就只是因?yàn)榕c人私心去考，就連下一次的報(bào)考機(jī)會(huì)也被取消，這正是他缺少誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它告訴我們不管什么時(shí)候都不能丟失誠(chéng)信!

　　誠(chéng)信是國(guó)家立威的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大的動(dòng)力。在戰(zhàn)國(guó)人們就已經(jīng)擁有了誠(chéng)信，商鞅改革之前就在人們心中樹(shù)立了誠(chéng)信的.形象，他的立木取信，給人們留下深刻印象，使他成為誠(chéng)信的榜樣；晉國(guó)在攻打原國(guó)之前，曾說(shuō)三天之內(nèi)攻不破就撤兵，結(jié)果打到第三天，還是沒(méi)打下來(lái)，晉國(guó)真的撤兵了，原國(guó)聽(tīng)說(shuō)后自愿對(duì)晉國(guó)臣服，因此，可以看出誠(chéng)信可以立國(guó)。

　　然而在當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)很少能看到誠(chéng)信，“三鹿”一個(gè)至今仍讓我們心悸的名詞，它讓多少兒童因它而得上腎結(jié)石，讓多少祖國(guó)的花朵提前凋謝；“瘦肉精”這個(gè)讓人膽寒的詞語(yǔ)，正是因?yàn)樗鼈冏屛覀兊拿褡逶谑诺沫h(huán)境中，慢慢成長(zhǎng)著，慢慢發(fā)芽……

　　還好還好，人們還沒(méi)有全部喪失誠(chéng)信，看，孫東林孫永林兩兄弟正在誠(chéng)信接力；瞧，李繼林劉平貴兩夫婦誠(chéng)心還糧；望，胡建忠的哥正在誠(chéng)心還包……正是這些一個(gè)個(gè)講誠(chéng)信的人才使我們的社會(huì)不至于落入黑暗的手中，他，她，他們，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們的社會(huì)需要這樣的人。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)又發(fā)展誠(chéng)信，這才是真正的發(fā)展。誠(chéng)信為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

丟失的作文7

　　隨著科技的發(fā)展，各種各樣的產(chǎn)品也給我們生活帶來(lái)了許多便捷，但我卻發(fā)現(xiàn)我們因此變得十分懶惰，變得不動(dòng)腦思考，過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)科技而懶惰得一發(fā)不可收拾。

　　自從媽媽買(mǎi)了一把新手機(jī)，便把老手機(jī)送給我，而它——手機(jī)變成了我的“寶貝”。

　　我發(fā)現(xiàn)這個(gè)手機(jī)有個(gè)，無(wú)所不知的“人”——度娘。只要你有不知道如何填寫(xiě)的題目，“度娘”總能給你最精準(zhǔn)的答案和計(jì)算過(guò)程，我本是想好好利用這個(gè)功能，也不用去問(wèn)老師題目了。可隨著時(shí)間的消逝，我心中的這名叫做“懶惰”的蟲(chóng)子越來(lái)越放肆，漸漸地，我著迷了，這個(gè)可怕的東西，漸漸地，讓我失去了思考的動(dòng)力。

　　每天放學(xué)我總是先把抄寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)好，那些計(jì)算、引用名言、修改病句、閱讀理解……凡是需要思考動(dòng)腦的題目，我就去問(wèn)“度娘”，從不主動(dòng)分析思考。上課也是這樣，老師講的聽(tīng)進(jìn)去就行，課外的從不拓展，想著我有“度娘”，我不怕，作業(yè)的正確率也大大的提升了許多。

　　但不是作業(yè)完成得好就代表我的學(xué)習(xí)能力真的好的！我雖然之前在班里排名前十，但是，在那段時(shí)間中一直沒(méi)有用腦思考的我終于體會(huì)到，懶惰和不加思索的后果。可想而知，語(yǔ)文作文離題；課外拓展的題一分一分地扣，我從全班第四名退到全班第二十名。我十分后悔，但是經(jīng)過(guò)我的`反思之后，我相信，懸崖勒馬，回頭是岸，還來(lái)得及！

　　其實(shí)，無(wú)非就是“懶惰”正在搗亂，使我不再動(dòng)腦思考。自己所知的知識(shí)被限制了，只有那么少，沒(méi)有改變過(guò)。而中國(guó)為什么有5000年的傳統(tǒng)文化呢？就是因?yàn)槲覀兊淖嫦冉?jīng)常閱讀，善于思考，才獲得了智慧。

　　思考讓我們不斷開(kāi)發(fā)大腦，收獲知識(shí)；思考，使人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；思考，使人變得強(qiáng)大，豐富情操；思考，它是我認(rèn)為在生活中最不該丟失的東西！

丟失的作文8

　　久違的寒假終于到了！放假第一天，海門(mén)的同學(xué)說(shuō)她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開(kāi)始我還不以為然，但幾天后我看見(jiàn)一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來(lái)還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來(lái)學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的'上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。

　　我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺(jué)。“就這樣吧，好累啊！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來(lái)了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說(shuō)：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？過(guò)了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開(kāi)封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來(lái)，讓生活充滿(mǎn)生命色彩！

丟失的作文9

　　雨，還在下，密密麻麻的吞沒(méi)了天空，一個(gè)不起眼的角落里，一個(gè)女生正背靠著墻壁，雙手抱膝，兩眼無(wú)神地望著前方，怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)丟失了自己引以為傲的——自信……

　　仿佛一夜之間，她失去了所有的東西，她不在信心十足的做事情，為別人出謀劃策，也不在自戀的侃侃而談，有的只是遇到問(wèn)題就猶豫不決、退縮，一個(gè)人呆在角落沉默不語(yǔ)的她，她再也不是大家所念叨的天才了，因?yàn)樗齺G失了——自信……

　　下課了，她還是一個(gè)人在角落里，只不過(guò)這一次的她嘴里正念叨著自信的含義，她應(yīng)該是要找回了自己丟失的東西吧！沒(méi)有人知道在她的.身上究竟發(fā)生了什么，只知道一個(gè)晚上什么都變了。

　　明明準(zhǔn)備得十分充足的考試怎么會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空——什么東西都沒(méi)有，她不相信這個(gè)事實(shí)，認(rèn)為只是一次她粗心大意才失敗了的經(jīng)歷，抱著這樣的想法的她在鋼琴考試中自然什么都沒(méi)有通過(guò)，老師的指責(zé)，父母的責(zé)罵讓她忘記了自己以前也很優(yōu)秀，忘記了自己以前毫無(wú)波瀾的心態(tài)，所以天暗了，星星也疲倦了，而她的世界則少了一個(gè)名叫“自信”的人的引路。

　　今天，天放晴了，陽(yáng)光布滿(mǎn)了大地，也直射進(jìn)了所有人的內(nèi)心，那個(gè)天才又回來(lái)了，真好！

　　不該丟失的就永遠(yuǎn)不要丟，丟了就在找回來(lái)，也許對(duì)她而言，自信是萬(wàn)不該丟失的東西，因?yàn)橐粊G，方向沒(méi)了、星星疲倦了、天也變了，什么都沒(méi)有了。

丟失的作文10

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。

　　——題記

　　我曾苦苦的追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　想著今天晴空萬(wàn)里，我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭，隨之而來(lái)的是一位看似年過(guò)古稀的老人，真是“未見(jiàn)其人，先聞其味”呀~他“漆黑”發(fā)亮的臉被亂發(fā)遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。

　　頓時(shí)，我的心軟了，看著他那可憐巴巴的樣子，我把手伸進(jìn)裝錢(qián)的口袋。但是，母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)清晰的回蕩在我的耳際：孩子，你知道嗎？有些乞丐是不能去可憐的，可能他們白天路上乞討，晚上說(shuō)不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺?shù)臉幼討?yīng)該不像那種人，我就伸了20塊錢(qián)給他。他連忙說(shuō)著謝謝。突然，我心想，應(yīng)該不是所有的'乞丐都是像母親說(shuō)的那樣的。

　　他的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中顯得更單薄的了，他的軀干在冬日的肅殺中顯得更渺小了，可是又有多少人愿意為他停留，他是那么直挺挺地看著我，眼神里滿(mǎn)是祈求。

　　同情，使軟弱的人感覺(jué)這世間溫暖；使堅(jiān)強(qiáng)的人覺(jué)得這個(gè)世間高尚。

丟失的作文11

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。

　　再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的QQ空間那，她出國(guó)了。從她曬出的照片上，我發(fā)現(xiàn)，這幾年她的長(zhǎng)相變化不大，反而因?yàn)闀?huì)化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。

　　這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。

　　印象中，她的家庭條件很不算富裕，她也有著一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的'她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現(xiàn)在在一個(gè)亞熱帶的地方。

　　不可否認(rèn)，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。

　　朋友幫我們搭線(xiàn)，讓我和她聊天。

　　我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調(diào)的話(huà)，而且還一副已經(jīng)不太記得我的情況。

　　三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái)，我也就不再?gòu)?qiáng)她所難了。

　　只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉(zhuǎn)，可以變成這樣的陌路了。

　　又或許，她有著自己不同的心思。但事實(shí)是，我們?cè)?jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。

丟失的作文12

　　丟失的山羊從前，有個(gè)牧人牽了一只山羊，騎著一頭驢進(jìn)城去趕集。三個(gè)騙子知道了，想去騙他。第一個(gè)騙子乘牧人騎在驢背上打瞌睡之際，把山羊脖子上的鈴鐺解下來(lái)系在驢尾巴上，把山羊牽走了。牧人一回頭，發(fā)現(xiàn)山羊不見(jiàn)了，忙著尋找。這時(shí)第二個(gè)騙子走過(guò)來(lái)，熱心地問(wèn)他找什么。牧人說(shuō)山羊被人偷走了，問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有。騙子隨便一指，說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)人牽著一只山羊從林子中剛走過(guò)去，準(zhǔn)是那個(gè)人，快去追吧。牧人急著去追山羊，把驢子交給這位“好心人”看管。等他兩手空空地回來(lái)時(shí)，驢子與“好心人”自然沒(méi)了蹤影。

　　牧人傷心極了，一邊走一邊哭。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)水池邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在水池邊，哭得比他還傷心。牧人挺奇怪：還有比我更倒霉的人嗎？就問(wèn)那個(gè)人哭什么。那人告訴牧人，他帶著兩袋金幣去城里買(mǎi)東西，在水邊歇歇腳，洗把臉，卻不小心把袋子掉水里了。牧人說(shuō)，那你趕快下去撈呀。那人說(shuō)自己不會(huì)游泳，如果牧人給他撈上來(lái)，愿意送給他20個(gè)金幣。牧人一聽(tīng)喜出望外，心想：這下子可好了，羊和驢子雖然丟了，但這里可能到手20個(gè)金幣，損失全補(bǔ)回來(lái)還有富余啊，他連忙脫光衣服跳下水撈起來(lái)。當(dāng)他光著身子兩手空空地從水里爬上來(lái)時(shí)，他的衣服、干糧也不見(jiàn)了，僅剩下的一點(diǎn)錢(qián)還在衣服口袋里裝著呢。

　　總結(jié)牧人被騙的原因：1、沒(méi)出意外之前麻痹大意；2、出現(xiàn)意外之后驚慌失措；3、造成損失之后急于補(bǔ)虧。

　　騙子正是抓住牧人的三個(gè)性格弱點(diǎn)，輕而易舉地得手的。麻痹大意、驚慌失措、急于補(bǔ)虧——這些正是導(dǎo)致股民嚴(yán)重虧損的三大根本原因。騙子的.極具戰(zhàn)略性的騙術(shù)屢試屢爽，讓所有遭遇的人打敗而歸。值得研究......

丟失的作文13

　　我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做，我不需要去理會(huì)它，就算天塌了，媽媽也會(huì)給撐腰的，所以我就養(yǎng)成了一種養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，每天放學(xué)回來(lái)，我就坐在哪里看電視，等我媽媽幫我找我衣服，叫我去洗澡了我才去洗，每天都這樣，每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會(huì)去睡覺(jué)，我學(xué)習(xí)完，我媽就幫我整理好，明天上的課也是我媽幫我整理的，每次吃飯不用我干么的。我的生活真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這樣，直到有一次，全變了。

　　從小的我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽一步，如今媽媽卻要去做客了，讓自己獨(dú)立生活，我頓時(shí)不知所措了，我真會(huì)打理自己的生活么？我會(huì)做什么呢？我會(huì)煮飯么？因?yàn)槲也粫?huì)煮飯我只好吃方便面了，去讀書(shū)時(shí)的我又手忙腳亂的，到了學(xué)校我的'書(shū)本拿少了，丟三落四的我，我撐不住了，我泣不成聲的打電話(huà)給我媽?zhuān)覌尞?dāng)晚就趕回來(lái)了。我好想跟我媽媽離別好久似的。

　　我真的錯(cuò)了，我真不該那樣，要不是媽媽這次去坐客，我大概都不會(huì)知道吧，我居然連自己的事都做不好，怎么還會(huì)自立呢？自從那以后我開(kāi)始學(xué)這做這些事情了，我知道總有一天我媽媽它會(huì)離開(kāi)我的，我要學(xué)會(huì)自立，這樣才不會(huì)讓媽媽操心。

　　學(xué)會(huì)自立，是走出社會(huì)基礎(chǔ)，也是學(xué)會(huì)生存的前提！

丟失的作文14

　　周五，真是個(gè)黑色的星期五。基本每個(gè)星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。

　　這天，我昏頭昏腦地走在路上，因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，而且是最難的一單元。哎，周末快點(diǎn)來(lái)到吧！想著想著眼淚都要流出來(lái)了。到了學(xué)校，我一坐下來(lái)就開(kāi)始復(fù)習(xí)，看似簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)卻有很多做法，很難！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺(jué)心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來(lái)的都要去面對(duì)。等那試卷下來(lái)，看了看非常簡(jiǎn)單，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話(huà)音剛落，同學(xué)們都刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的學(xué)霸更是妙筆如神，飛流直下地寫(xiě)著。而我在小心謹(jǐn)慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂(lè)都美妙。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去，沒(méi)有一絲的害怕。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學(xué)霸，在意料之中。我懷著忐忑的.心，集中精神地聽(tīng)著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒(méi)有堅(jiān)硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來(lái)是把小數(shù)點(diǎn)多往前移了一位，看似簡(jiǎn)單的丟分，其實(shí)也是我沒(méi)有仔細(xì)檢查，以及這方面的知識(shí)不夠堅(jiān)固。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信自己一定會(huì)更好，不會(huì)再丟失不該丟失的分?jǐn)?shù)。