防空演習作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的防空演習作文，希望對大家有所幫助。

防空演習作文1

　　上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。

　　上完語文課，剛做眼保健操時，廣播里說：“不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上防空演習。”于是老師發了一道“圣旨”，命令馬上趴下休息。大約過了５分鐘后，防空演習開始了。趕緊從座位上站起來，地沖出教室，剛走到半路，一位老師攔住說：“不要下來，快回教室。”等回到教室后，除了幾個人，教室里人都，才“上當”了。于是坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！趕緊躲在課桌底下，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鉆。嗨！虛驚一場！

　　警報又一次拉響了，個地跑出教室。在樓道里，擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我夠瘦的了。”到了樓下，趕緊蹲下來，抱著頭，班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的.尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

　　這次防空演習讓我明白了，災難時，不要擁擠，要有次序地。

防空演習作文2

　　今天，我們學校組織了9·18防空疏散演習。

　　一大早，我們來到學校，只見平臺上掛著一條橫幅：和平小學9·18防空疏散演習。進到教室，大家都在議論這次演習。“聽說還有電視臺來呢！”我們興奮地交談著。疏散演習？聽起來還挺有趣的呢。

　　就在這時，上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講臺上繪聲繪色地講解著正方體與長方體的表面積問題，大家也聽地津津有味。突然，窗外響起了一陣警笛聲，我們都從座位上跳了起來，迅速且整齊地排好了四條隊伍。吳老師也從講臺上下來，沉著鎮定地指揮著我們從危險的六樓逃走。

　　大家迅速從樓上跑到了三樓。這時，隊伍突然停了下來。原來是二年級的小弟弟小妹妹們還沒有離開。很快地，他們便逃出了危險的教學樓。大家又開始逃了。

　　不知是誰，一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他，也顧不上自身的'安危。不到三分鐘，我們就從危險的六樓逃到了安全的操場。

　　大約四分鐘左右，全校兩千名師生就安全的逃離了教學樓。

　　通過這次演習，我知道了在危險處境里應當怎樣逃生。還有，那個老師扶起學生的感人場面依然在我的腦海中若影若現……

防空演習作文3

　　上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。

　　上完語文課，我們剛準備做眼保健操時，廣播里說：“今天不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上進行防空演習。”于是老師發了一道“圣旨”，命令我們馬上趴下休息。大約過了５分鐘后，防空演習開始了。我們趕緊從座位上站起來，快速地沖出教室，剛走到半路，一位老師攔住我們說：“不要下來，快回教室。”等我們回到教室后，發現除了我們幾個人，教室里一個人都沒有，才發現“上當”了。于是我們坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！我們趕緊躲在課桌底下，但是，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，我們趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鉆出來。嗨！虛驚一場！

　　警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的`大腳趾，“啊！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經夠瘦的了。”到了樓下，我們趕緊蹲下來，抱著頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

　　這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。

防空演習作文4

　　星期五，我們班上完體育課正要回教室時，一陣警報聲傳入了我的耳朵，我們班的人一個也摸不著頭腦，呆站在那兒。

　　警報聲繼續，我們抬頭向上望，看見每班同學都在排隊伍，我們才反應過來，招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒過多長時間，各班在引導員老師的引導下拍著有序的隊伍跑了過來。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情：有些人臉上十分嚴肅鎮定，好像這場演練時真的一樣；有些同學嘻嘻哈哈，與旁邊、后邊的同學推來推去，簡直不把這次演練當一回事。

　　接著，戴老師說：“全體抱頭蹲下！”我們馬上聽從了指揮，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱著頭一動也不敢動，生怕這次演練是事實，當戴老師說：“可以起來了，我才松了口氣，擦了擦額頭上的`汗。

　　之后，魯老師帶領我們到了操場，說了關于警笛聲音的知識。第一次警笛鳴了36秒，停了24秒是說明危險不確定，但要做好逃命的準備。第二次鳴6秒，停6秒，一分鐘內連續鳴五次，說明危險已經可以確定了。一直連續鳴叫，說明了危險已經過去，危險已經解除了，可以安心的工作、學習了。魯老師還對我們說，危險來臨時，不可以驚慌、緊張，要把自己躁動的心平靜下來，之后迅速的排好隊伍，有次序地下樓，千萬不可以亂沖亂撞，這樣干既不安全，又耽誤了寶貴的時間。走出教室時，千萬不可以亂作一團，你擁我擠，都想第一個逃出去，而是應該一個一個走出去，著比擠作一團更安全也更省時間。

　　今天，讓我學到了當危險來臨時一定要鎮定，不可以慌忙。

防空演習作文5

　　今天，我們學校進行了防空演習，借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發事件的應急能力更上一層樓。

　　我們正在上數學課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報，把大家嚇了一跳。按照以往的演習，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因為如果真的發生了空襲，要帶書包護頭。這一次，我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習，我們已經經歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當清點人數時，周老師發現居然少了兩個人！她趕快問道“今天有幾個人沒來上課？”同學們沉思片刻說：“許銓！”可還有一個人呢？

　　這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個同學在演習中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實情況下，那就糟了。終于有同學答出：“陳潤天生病請假了！”聽到這句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習也不能隨便呀！當老師說：“請大家做好防護動作！”時，有的同學蹲在地上用書包護頭，有的同學趴在地上，還有的同學邊看著天空，邊調整自己的.動作，好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈，都十分嚴肅，因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習啊！

　　以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯了，它們是我們必須掌握的生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習不要成為真實！

防空演習作文6

　　今天是5月12日，是一個特殊的日子——汶川大地震。在此，我們學校舉行了一次防空演習。

　　剛剛第一節課上完，邵老師就急沖沖地走了進來，和大家說：“今天，學校要進行一次防空演習，第一次警報不用下樓，后面4次要下去。”說完便開始上課，在課進行了一半的時候，警報響了。我和幾個同學趕緊從座位上站起來，快速地沖出教室，剛走到操場就發覺自己上了當沮喪地走了上去。原來我們都忘了邵老師在上課前說的話“第一次警報不用下樓，后面幾次要下去。”

　　到了教室老師說我們是張嘎。過了幾分鐘，警報在次響起。我們一個個地跑出教室，在樓道里，我們擠成一團有的同學仗著自己身子小，從人群中鉆了出去；可有的'同學身子龐大，擠也擠不出去；有一個三四年級的小孩跑的飛快，差一點把我撞倒在地。到了樓下操場，我們議論紛紛。老師欽點完人數后，王老師說：“這一次防空演習表現的不是非常好，還是和去年有差距的，差15秒。”

　　這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。安全最重要！

防空演習作文7

親愛的陳老師：

　　您好！

　　我是您曾經的學生，現在在基地附中上學。我們開學前進行了艱苦的軍訓，教室的礦泉水每天都消耗了不少于三桶，有時教室里沒水，而又因為沒時間去搬水，經常去別的有水的班級倒水。立正、稍息、原地踏步還有許許多多基本的動作都已經練了不下百遍，終于，在我們揮灑汗水的三天時間里，我們做到了標準。這不，一次考驗開始了！

　　“滴——”一陣響聲從喇叭里發出，是同學們早已知道的防空演習，“啊！”一陣慘叫聲卻帶著歡快的語氣，我明白了，給慘叫的小李一陣“刀”眼，他摸摸鼻子，不再作聲，大家一個接一個的走出教室，和小學時代的防空演習并不一樣，那時，我們并不是一個接一個的.走出教室，而是一窩蜂二十多個人向兩個門口擠去，你擠我，我擠你，結果可想而知，只有前幾個同學和幾個爬窗戶的同學逃了出去，因此我們還被校領導罵了一頓。現在和小學比起來，我們或許還真的長大了吧！這是我在中學第一次感覺自己長大了，明明幾個月前還只是個小學生，眨眼就長大了，小學的一幕幕似乎剛剛經歷過，簡直不敢相信自己已經12歲了！

　　隨著人流，跑向籃球場，快速集合，站好位置，不過，我們還不怎么了解學校的疏散方式，隊伍都緊靠墻面，甚至還站錯了位置，我站在隊伍里，似乎感覺不到這才是我的生活，似乎我只是個局外人，看著這世界轉動，看著時光流動，卻無能為力，剎那間，我明白了，自己已經是個中學生了，不可以再那么幼稚了。不知不覺中，我也經歷了很多，從一個懵懂的小女孩成為活潑、開朗的少女。

　　李老師的講話，讓我們站好自己該站的位置，做著標準的立正，靜靜的聽著，校長講的話，沒怎么聽進去，卻在這次演習中明白了很多，自己長大了！在中學的每一處，都能發現自己長大的痕跡。

　　防空演習結束了，同學告訴我有一只蝴蝶停在了我的頭上，我笑了，現在開始，我將在中學開出燦爛的青春之花！

　　此致

敬禮！

防空演習作文8

　　九月十八日，我們學校將會舉辦一次防空演習，會有各大學校的校長與領導前來觀看，所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最后一節課的上課鈴響起，同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來，因為這節課就要演習了，我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊，生怕一會跑步的時候散了，時間一分一秒的過去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說說話放松心情。突然，刺耳的鈴聲響了起來，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊向操場跑進。

　　但事情總沒有十全十美的，等到我們跑到操場的時候，隊伍一下子就散了，我不知道該往哪來跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠，最后好不容易找到了隊伍，但隊伍站的不對，大家都是隨便站的。本來我的身后是鄭陽，但現在卻成了馬濤。我正郁悶時，有一聲長長的電鈴響起，我下意識的抱頭蹲下，前面的`張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來，活動活動身體。

　　通過這次的活動，我們明白了團結和處事不驚的重要性。

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