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我的體育課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的體育課作文1
體育課是我最喜歡的一堂課，有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等，這些運動會讓我大汗淋漓，因為我跑步就像飛毛腿一樣，老師說我表現(xiàn)得很好。跑步完再來玩跳繩。我跳的時候就像兔子，我快的和慢的.都會跳，但有時候會打到自己，我忍耐的繼續(xù)跳，現(xiàn)在我感受到自己比以前勇敢，也更進(jìn)步了。因為我以前剛學(xué)跳繩的時候，跳沒三下就又打結(jié)了。
還記得我一開始慢慢的學(xué)跳繩時，班長總是鼓勵我，我很開心，同學(xué)跟我說我再進(jìn)步一點就學(xué)會了。因為我的努力，所以我看到自己的進(jìn)步，真是皇天不負(fù)苦心人，有一種心花怒放的感覺。
跳繩給我的感受是一件很過癮的事情，比我厲害的同學(xué)，我會觀察他們的技巧；比我弱的同學(xué)我會教他們跳繩，老師說我很棒，會去觀察別人，也會教同學(xué)跳繩。我現(xiàn)在又進(jìn)步更多了，下次我要教更多同學(xué)。
現(xiàn)在體育課老師教我們打球，我們班最期待的就是打球，我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了，運動課就這樣結(jié)束了，班長整隊帶我們回教室。打球打得不過癮，讓我覺得很掃興！
只要上體育課那一天，都是我最開心、快樂的一天，因為我好喜歡體育課。
我的體育課作文2
大部分的男生都很喜歡上體育課，當(dāng)然我也不例外！上體育課時，身為設(shè)備組長的我，會用子彈般的速度跑向體育器材室借用器材。
剛上課時，全班整齊的排好隊伍，體育股長會帶我們做暖身操，再跑操場兩圈，全班都會跑得汗流浹背。有人跑得像烏龜般的慢，有的人卻跑得像風(fēng)一樣快，跑完操場兩圈，就開始打我最喜歡的“樂樂棒球”。通常分單雙號兩組比賽，如果單號先進(jìn)攻，雙號就先防守。我們這一隊的'防守不確實攻擊力又弱，所以每次比賽幾乎都是輸家。
像有一次我們的防守做得不錯，攻擊力也有發(fā)揮，可惜，在最后一局，二壘有人，打者打出一球滾地球，有一位同學(xué)把球亂丟，造成二壘跑者跑回來得分，終場就以七比六輸?shù)暨@場比賽，讓我們這一隊都很失望。
體育課不但可以使身體變好，也可以增強體力，是非常好的一堂課。每節(jié)體育課，大家都玩得很開心，也很快樂。體育課，是我最喜歡的一堂課。
我的體育課作文3
每個星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂樂棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動，尤其是樂樂棒更是我的`最愛。
老師一開始都會先讓我們做暖身操，之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時候，我每打一球，就可以把今天不開心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠(yuǎn)或近，我都非常開心。說到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長了翅膀的小鳥，咻的一聲，就差點飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時候，老師還會讓我們進(jìn)行班級比賽，分為單號跟雙號進(jìn)行分組對抗，我都會努力的奮戰(zhàn)不懈為我們這一組取得最佳成績，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結(jié)束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。
我的體育課作文4
我最喜歡體育課，因為這種課不必聽老師枯燥無味的講解，而且經(jīng)常會給我們帶來無限的快樂。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的'游戲，于是一出好戲開始上演了。第一個上場的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強往上一跳，球沒有碰到，自己反而摔了個嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過去，根本沒有起跳。“小機靈”葛劍上場了，只見他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過猛，手沒碰到球，頭反而被球一撞，只見他朝海綿墊子上一趴，活像一個大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個，兩個，三個。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動的快樂，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我的體育課作文5
學(xué)校里有許多堂課，你知道我最喜歡哪堂課嗎？那就是——體育課。
我是一個熱愛運動的人，因此，我最愛上體育課。在上體育課前，我會先暖身一下，不然到時后抽筋，那可就慘了。有時，體育課會練習(xí)我最拿手的項目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的.一聲，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間，冠軍產(chǎn)生了，那就是我！我可是班上公認(rèn)的“音速小子”呢！
有時，體育課會打躲避球。有次，同學(xué)一直猛攻我，情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來反擊，情勢才慢慢扭轉(zhuǎn)。說時遲，那時快，一顆球像箭般飛了過來，“咻！”幸好我反應(yīng)快，才躲開了這球，比賽真是緊張啊！最后我們以二比一險勝，豆大般的汗珠滴到地上，辛苦是值得的。
跑步真是緊張刺激；躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動，運動讓人身體健康。我喜歡體育課，體育課在我心目中，是一堂既有趣又好玩的課，我永遠(yuǎn)喜歡體育課！
我的體育課作文6
上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺得我做得好認(rèn)真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚，被老師破口大罵！然后跑二圈操場，享受大汗淋漓的暢快！接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項后，戰(zhàn)爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂在其中，因為這就是打籃球好玩的地方。
每個星期我最期待的就是體育課，因為只有這個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開始東家長西家短，搞得像菜市場一樣，熱鬧非凡！
而且班上還有很多運動高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的.人很會打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果，真為他們感到驕傲！
我喜歡體育課，因為它不像數(shù)學(xué)傷透腦筋，不像語文讓我摸不著頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數(shù)得啊！
我的體育課作文7
我是個活潑開朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場上列隊報數(shù)，順便還能看看天上的小鳥，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽光一樣燦爛。
可是三年級以后，體育課開始各種達(dá)標(biāo)考核，可就沒那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個個摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的.箭一樣沖出去，但沒跑兩步，我就覺得腳步慢慢沉重起來，仿佛灌了鉛一樣。平時在家里“衣來伸手、飯來張口”慣了，跑長跑就明顯體力不支了。唉……
這時老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來肯定一事無成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開雙臂，一步一步堅定地向前跑去。我終于超過了一個同學(xué)，又一個同學(xué)……快到終點時，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過終點線的那一刻，我的心情無比激動，并不僅僅是因為跑步成績不錯，更因為通過這件事我懂得了，在遇到困難時，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無比精彩！
我的體育課作文8
每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。
每次呢，老師讓帶這帶那，比如說：足球、跳繩、籃球、乒乓球等。幾乎兩三周換一次上課要用的工具，真是買都買不完，光足球這樣我就換了五個了，而且現(xiàn)在的東西也比較貴，這我也能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用一點的.吧又太貴，不知道該買哪一個？
第二理所當(dāng)然就是學(xué)不會，老師示范的時候覺得非同一般的簡單，可做著就難了，因為我是0基礎(chǔ)，老師讓拍夠50個乒乓球，練十次我能成功的估計也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對我來說一分外一百個就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。
第三，體育課上常常會出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們怎么都能百發(fā)百中呢，就這點我受到了一億點傷害。
跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的最快的，但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話比喻她就是：“疾如風(fēng)，快如閃電”的速度。
也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個人都會經(jīng)過曲折，每天都上一個臺階，最終會成功地在天邊上自由翱翔！
我的體育課作文9
體育課上，我和邵建翔，周健，吳航，鄧杰玩起了“斗雞”，我們說好誰贏了，我們就拜他為“王”，下節(jié)體育課聽他的“號令”
“斗雞”一開始，我們就雙手抱著腿一窩蜂的`沖到一起，不管對方是誰，我們就一個勁的斗，根本分不出勝負(fù)。我想這是場硬“戰(zhàn)”，必須用點計謀才可以取勝。于是我就悄悄“撤退”，在一旁觀看，想等他們“兩敗俱傷”時來撿個便宜。
初始，邵建翔，周健，鄧杰三人聯(lián)手斗吳航，可吳航盯著周健斗，周健很快就被斗敗了。周健看到我說：“宋福在這。”鄧杰，邵建翔，吳航齊沖過來，我也 匆忙“迎戰(zhàn)”，正在這時，鄧杰體力支持不住，也敗了下來。因為吳航實力太強，我和邵建翔一起聯(lián)手斗吳航，可邵建翔剛上“陣”就斗敗了。我也氣喘吁吁，只見 吳航一鼓作氣，猛沖過來，我也只好投降，吳航興奮地舉起雙臂，高聲喊道：“我是大王！我是大王！”
游戲結(jié)束了，從中我明白了一個道理：干什么事不能投機取巧，要靠真正的實力。在這場游戲里，我雖然斗敗了，但我和同學(xué)們在一起游戲，無論結(jié)果如何，我都感到無比的快樂！
我的體育課作文10
我最喜歡每個星期三了，因為有我最喜歡的課──體育課。
每一次，老師帶我們到操場的時候，我都看到小弟弟和小妹妹在跑步，大哥哥和大姐姐在打籃球，還有老師在做體操，我們跑了一圈操場，先暖暖身體，接著就可以大展身手了。
今天是我最喜歡的籃球課，我們先分好組，就開始打球了，球在同學(xué)手上快速的.飛來飛去，我一拿到球就投籃輕松得分，到了第二局，球目前在對手的手上，我跑過去把球搶回來，再把球傳給另一個同學(xué)，他就跳上去灌籃，老師說：“時間到了，我們要放學(xué)了。”我們趕緊收拾書包，把籃球回給器材室里的人，老師帶我們到校門口，我們就大聲的說：“老師再見”。
上體育課非常開心，不用在教室里寫字、不用考試、不用背書，可以活動筋骨，流流汗，每次把球投出，我就覺得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢！
我的體育課作文11
下午，烈日當(dāng)空，天氣晴朗地?zé)o可挑剔，但，我十分擔(dān)心，因為下午有一節(jié)體育課，我又得擔(dān)心我被曬成“肉干”了。
果然不出我所料，當(dāng)?shù)谝还?jié)體育課時，太陽仍然是那么火辣辣，我極不情愿出去，但為了上課，只好與其他同學(xué)一同出去。
啊，外面真是熱，不到十分鐘，同學(xué)們個個都汗流浹背的，有的一個勁兒脫衣服，有的`賣力地尋找校園里植物的大葉子······忙得不可開交！直到體育呂老師來了，忙忙碌碌的同學(xué)們才停下了“手中的活兒”。
課剛上到一半，太陽又開始更毒辣地暴曬大地，整個操場在那一剎那間變得像個大火爐，全班同學(xué)可以從他們的表情動作看出來他們都非常地渴。我的皮膚被曬得火辣辣的疼，像是被火烤過了一樣。
“叮鈴鈴~~”救命的下課鈴總算響了，我飛奔回教室，恨不得全世界的電風(fēng)扇在此時都給我扇風(fēng)，還一口氣喝了兩大杯的水！
啊，著真是節(jié)炎熱的體育課！
我的體育課作文12
今天下午的第一節(jié)課就是體育課。
同學(xué)們在花磚上站的隊亂糟糟的，體育委員大聲的喊：“立正。”我們的嘴里說著：“一二。”可是有些同學(xué)的手腳卻不聽話總是亂動，終于站好了。“齊步走”大隊委說，我們又跑又跳的進(jìn)了操場。
在考五十米跑步的時候，有的在打鬧，有的在做游戲，還有的.在說話極少的一部分同學(xué)在認(rèn)真觀看比賽。課堂紀(jì)律亂成一鍋粥了。老師非常生氣大聲地說：“安靜，安靜！”我們漸漸地安靜下來。再考跳遠(yuǎn)的時候，我們班再一次亂成一鍋粥了，老師暴跳如雷地說：“下課后，讓你們的班主任領(lǐng)你們回教室吧！”
下課鈴一響，我們不亂了而是垂頭喪氣地排著整齊的隊伍走回教室。班主任讓我們好好的反思一下。
哎！本是一節(jié)非常完美的體育課，卻讓我們不守紀(jì)律給攪了，你說可惜不可惜啊！
我的體育課作文13
翻開五花八門的功課表，星期一到五每天都有新奇有趣的課程；有語文、數(shù)學(xué)、生活、綜合、體育……，在這么多課程中，我最喜歡的是──體育課。
每星期二就是我最期待的時光，在上課前，老師會先要求大家跑操場兩圈；當(dāng)大家上氣不接下氣的時候，老師接著做暖身操，還沒正式上課，全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣，顛復(fù)傳統(tǒng)體育課給人的印象，透過運動挑戰(zhàn)自己的體能，成為每個人上體育課的最大目標(biāo)。
一般的體育課，不外乎是球類或跑步，但是我們的課程有出乎意料的驚喜：高年級課程中才有的拔河和跳高，老師提早讓我們嘗試。在拔河過程中，我體會到團(tuán)隊合作的重要，更明白拔河講究默契，不是單靠自己的力氣大就可以奪取勝利；在跳高的.過程中，我經(jīng)歷多次挑戰(zhàn)都失敗，最后才終于嘗到勝利果實的滋味！這一場場的磨練，增強了我的信心，更讓我培養(yǎng)了不怕挫折的勇氣。
在這個重視升學(xué)的年代里，每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試，很少有機會能活動筋骨，享受流汗的暢快！借著上體育課，不但可以鍛煉強健的體魄，也可以增進(jìn)人與人之間的互動，所以我最愛體育課了。
我的體育課作文14
《一節(jié)體育課》下午第一節(jié)課，我們排著隊去上體育課。上課時，陳老師說：“這一節(jié)課，我們不學(xué)新的，我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的，下一節(jié)課我們整節(jié)課玩。”聽到老師這句話，我心里暗暗地高興。
我們先練習(xí)立定走，然后我們踏步走，走的時候我和小肖在那講話，我沒聽，我和小肖慢了半拍，差點就掉隊了。最后我們開始蛙跳，我們像青蛙一樣跳，沒過多久我們就跳完一圈了。第二節(jié)課，我們開始玩扔野鴨子。因為有了上學(xué)期的`教訓(xùn)，我開始玩得很好，當(dāng)我玩得正高興的時候，一球從我的眼前飛過，我只覺得有一道風(fēng)吹過，我嚇呆了，當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，我已經(jīng)被打中了，我下場了。后幾局不是因為打中腿，就是身體被打中了。
我想：如果能謙虛點，也許就沒有那么容易被打中了。快樂的時光總是過得很快，沒過多久就下課了。
我的體育課作文15
每當(dāng)星期二和星期三時,我們能上到自己喜歡的體育課,體育課里總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,今天,體育老師讓我們玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:一半同學(xué)站在左邊,一半站在右邊,輪流向?qū)Ψ絺髑?必須是拍著過去的)。輪到我時,我由于太緊張,直接就踢過去了,根本就沒拍,老師看見了,對我說:“不要直接踢過去,要拍。”我不好意思的'應(yīng)了一聲,但是同時覺得挺好玩的,也對自己的第二次拍球有了信心,有了第一次,才會有第二次嘛,我信心滿滿的朝對方拍去,雖然這一次只拍到了半路就拍不了了,但是還可以再試一次,第三次,我終于成功了,我高興極了,可是就在我準(zhǔn)備拍第四下的時候,老師竟然讓停了,我依依不舍地把籃球放下,去玩扔沙包了,當(dāng)我們正玩的又勁時,下課鈴響了,唉,美好的時光真短暫啊。
但是,這一節(jié)課我玩的還是挺開心的,我喜歡體育課!
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