扇子的作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的扇子的作文，希望對大家有所幫助。
扇子的作文 1
扇子是人人愛好的玩物。扇子的應用始于很早的時候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的.山民。
在古代，扇子為女子所喜愛，她們使用扇子絕不僅僅用來扇風除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國古代的詩詞中常有提及。唐代詩人王昌齡有“奉帚平明金殿開，且將團扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來”之詩。是寫宮廷婦女不見王之苦，拿著團扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來揮風取涼的，秋天就沒有用了所以古詩里常以秋扇比喻棄婦。《水滸傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是用扇子來表示貴族們生活之安逸。
在我國古典戲曲中，有許多故事情節與扇子有關，如《西游記》《紅樓夢》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫，既避免了扇面的單調，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時做禮物，戀愛時來寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽……《南齊書》中記載：“淵人南，以腰扇障日。”唐宋之問詩曰：“且握青紈扇，時將日影遮。”
小小的扇子，卻蘊藏著深厚的東方文化的精蕾，正應了那句“一粒沙里看世界”的哲語。
扇子的作文 2
我家有一把扇子和一臺電風扇。它們倆是一對“冤家”。
周日那天，天氣非常熱。媽媽出門還沒有回來，因為家里的空調壞了，所以我只能用扇子扇風，希望它能給我帶來一絲清涼。我用力扇呀扇呀，不僅越扇越累，而且感覺不到涼爽。正當我氣的抱怨時，媽媽回來了。她還拿著一個大箱子。我趕緊湊上前去問媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽笑著說：“這是我剛買的一臺電風扇。”我趕緊打開包裝箱，把電風扇請了出來。就這樣，電風扇取代了扇子。
我每天放學回到家，第一件事就是打開電風扇。電風扇吹出的風涼颼颼的，寧我神經氣爽。我覺得再也不需要扇子了，所以我把它扔到了一邊。在電風扇下，吃著冰鎮西瓜，喝著飲料，看著電視，真是太舒服了。漸漸地，我忽略了扇子的存在。扇子躲在角落里，它感到非常委屈。春風得意的電風扇經常嘲笑扇子：“瞧瞧，真是此一時彼一時。現在主人很器重我，你已經沒有用了。我想主人再也不會想起你了。”電風扇邊說邊哈哈大笑。扇子委屈地說：“你我都有優點和不足。雖然你扇的風比我大，而且還不需要主人用力就可以吹出清涼的風。但是你不要忘記了，如果停電了，你就轉不動了。我相信到那時，主人就會想起我來的。”“不可能!我是全能的。即使停電，主人也不會想起你的。”電風扇氣急敗壞地說。
有一次，我像往常一樣放學回家。一出教室，我就感覺到外面的太陽真大呀!快要把人熱化了。我快速跑回家，打開電風扇。“嗯，真舒服!”當我正沉浸在涼爽中時，突然停電了。電風扇用盡吃奶的勁兒又強行轉了幾下，恢復了平靜。“好熱呀!這是什么情況?剛感覺到舒服點，就沒風了。”正當我準備把心中的煩躁發泄到電風扇身上時，突然又來電了。電風扇又威武地搖起頭來。電風扇得意地看了看角落里的扇子說：“瞧瞧，還是我受主人喜愛吧。你看你，滿身的塵土，真是臟死了。相對來說，主人更喜歡全身潔白的我。”扇子根本不顧電風扇的'冷嘲熱諷，它堅定地說：“我相信總有一天主人會想起我的。”
突然有一天，下了一場暴風雨。因為我忘記關窗戶，所以大雨沖刷了我的臥室。這場雨不僅把電風扇淋壞了，還把扇子吹跑了。我家的小狗憑借自己靈敏的鼻子，幫我把扇子找了回來。我趕緊給扇子洗了個澡，沖去它滿身的泥巴。又把電風扇送到了維修部修了修。很快，它們恢復了原貌。沒想到這場大雨，竟然讓它們成為了朋友。
從此以后，電風扇和扇子成為我生活上的幫手。在家里，電風扇及時為我送來涼風。外出時，扇子為我遮陽扇風。
扇子的作文 3
我是一把精美而又小巧玲瓏的扇子，渾身上下都是土黃色的。在那五片細細的竹片支架上，有一張可以伸縮的塑料板，中間用綠色的絲線連在一起，在每一個折痕間都刻著一只張牙舞爪長龍和一只展翅高飛的鳳凰。在扇子的底部，掛著一個亮晶晶的玉墜，陽光一照就閃閃發亮，更顯得我光彩奪目。
我是在小主人過8歲生日時，她的好朋友玉玉送給她生日禮物。我的小主人特別喜歡我，經常把我拿到小朋友中間炫耀。有一次，一個叫小麗小姑娘，嫉妒我比她的扇子好看，拿在手中左看右看，非要用她的扇子給小主人換，但不管她怎么央求，我的小主人就是不答應。于是，她趁小主人去上課的時候，拿起我跑到后院，弄了我一身又稀又粘的泥巴，然后狠心地用一堆垃圾把我埋了起來。小主人看不到我非常傷心，找了好多地方，最后終于在垃圾里把我找了出來。看到小主人小心翼翼地把我擦拭干凈，捧著我高興地跳了起來，我一肚子的怨氣頓時煙消云散了。
你們知道小主人為什么這么喜歡我嗎？因為我不僅長得漂亮，還很實用。在炎熱的夏天，我扇出的'風又涼又大，而且毫不費力。告訴你吧，我還有不少特異功能呢！我可以播放動聽的音樂，可以保存東西，還有很多讓你猜不到的特殊作用。在那些竹片的交錯點有一個綠色的按鈕和一個紅色的按鈕，里面有一個音樂盒，一按綠色的按鈕，就會傳出美妙的音樂讓人陶醉；正中間的竹竿是空心的，只要按動紅色的按鈕，最中間的竹竿就會裂開，露出一個小孔，再按一下按鈕小孔就會自動合上，根本看不出曾經裂開過。在那兩個按鈕下面還有一個蓋子，蓋子里面是一盞亮得出奇的感應燈，打開蓋子就會發出耀眼的亮光來，合上蓋子就會自動熄滅。你別不信，即使在伸手不見五指的地方，也會被我的感應燈照得像白天一樣。
瞧，我多厲害，你們也一定很喜歡我吧，如果喜歡，就快給我鼓鼓掌吧！
扇子的作文 4
時光匆匆流逝，我又坐在墻角默默地看著從前的照片。看著一張張泛黃的照片，回憶的閘門頓時開啟。
我從小就住在深圳外婆家。兩歲時一個夏天的晚上，因為停電，家里比以往熱了很多。
熾熱的我在床上翻來覆去，悶悶不樂地把手腳揮來揮去，氣急敗壞地叫道：“熱死人啦！風扇、空調全用不上，熱死啦！”
聽到我不滿的怨聲，外婆伸了個懶腰，瞇著眼睛，和藹地對我說了：“快睡，乖外孫女，你先深深地吸氣，再慢慢地呼氣，然后躺下，再想象你就在涼爽的湖邊。靜下心，風自然就會來。”
我靜下心來，按外婆的`話去做了。不一會兒，我真的感到有一陣涼風在溫柔地撫著我的臉，像是仙女賞賜給我的禮物。靜靜地，我慢慢地入睡了。
又是一陣火熱！可惡的火熱硬是把我從睡夢中“拉”醒。我剛想起床，忽然看見外婆安詳地倚在床頭，手里還拿著一把破舊的扇子，眼皮重重地蓋住了雙眼。
我恍然大悟，原來夜里給我送來清風的仙女就是外婆啊！我望著外婆蒼老的臉，心中百感交集。有恨，恨我自己為何如此不懂事；有感恩，感恩外婆自己夜里不畏炎熱幫我扇風；還有……
第二天早上醒來，電力終于恢復了。我涼著空調，卻感覺不到一絲涼快。這涼快怎么比得過昨夜外婆給我送來的陣陣清風呢？
外婆，您不但哺育了媽媽，還哺育了我。您為我們操了太多心了。您對我的愛是那么的深，那么的無私。我一定會好好學習，長大以后好好孝順您的！
扇子，是微不足道的，可是扇子里包含著外婆的愛，是無私的。我將永遠銘記這偉大的愛，奮發圖強地學習！
扇子的作文 5
盛夏，電扇和空調扇來的是風，而媽媽的扇子扇來的卻是愛。
那是一個特別悶熱的夏夜，一絲風都沒有。我洗了澡，躺在床上，享受著空調帶來的涼爽，那感覺舒服極了。正當我準備睡覺的時候，忽然間屋里的.小夜燈不亮了，空調也不響了，不一會兒，屋里便熱得像個蒸籠。我輾轉反側，熱得難以入睡。聽著樓下嘈雜的人聲，才知道原來是由于用電負荷過大，整個小區停電了。“快點來電吧，好讓人們睡個安穩覺。”我心里默念著，漸漸地困意襲來，我不知不覺進入了夢鄉。
熟睡中，我做了一個夢：我走在干旱的沙漠中，太陽毒毒地照射著我。我希望能找到一點陰涼，因為熱得不行了。我吃力地走著，感覺汗水順著頭發流到脖頸……突然，一片云飄過來，為我遮擋烈日，一絲絲風吹來，為我拂去身上的汗水，好涼快、好舒服啊！
不知過了多久，我醒了，黑暗中，眼前看到的畫面令我震驚：媽媽正坐在我的床前，她不緊不慢、不輕不重地扇著扇子，只見扇子從她的左手換到右手，又從右手換到左手，那扇子送來的柔和的微風驅走了我滿身的燥熱。借著清幽的月光，我看到媽媽的臉亮亮的，那應該是媽媽的汗水吧。為了讓我睡得安穩，媽媽都顧不得擦……
這時，樓下不知誰喊了一聲：“來電了！”媽媽立刻站起身拿起遙控器打開了空調，屋子里慢慢的涼爽了。然而此刻，我感覺這涼爽的空調風和媽媽為我扇扇子扇來的風相比卻顯得那么微不足道，因為媽媽扇來的是愛
這件事已經過去幾年了，然而黑暗中媽媽為我扇扇子的畫面卻永遠定格在我心里，這份無私的愛帶給我的溫暖和感動時刻鞭策著我。我想對媽媽說：謝謝你的愛，我會永遠愛你！
扇子的作文 6
雖然現在家家戶戶有了空調和電風扇，外出還有方便攜帶的迷你小風扇，但扇子始終是夏日必備物品。中國有“制扇王國”的美稱。文人墨客的情懷，常常用濃墨揮灑在小小的扇面上。我個人很喜歡古色古香的扇子，一把檀香木扇或是用行書寫滿了遒勁漢字的折扇拿在手里，輕輕一揮，就仿佛讓世界停下了腳步，滿是夏日的寧靜。
這次杭州網組織的活動，我最期待的就是制扇這個環節。一把團扇拿在手上，半透明的薄紗，白的清清爽爽。我暗想，這么一把白扇子已經很精致又玲瓏了，畫糟了豈不是更不好么？
還是先調顏料罷。正用毛筆再藤黃中攪和著，余光看見有的同學在扇面上展示了“雕版印刷”，于是我心中稍稍一喜：那不是又方便有簡約美觀嗎？為什么不試一下？然而，另一個聲音弱弱地在我心中響起：還是自己畫畫看吧，涂鴉的創意嘛。
我聽從了后者。在扇面上隨心所欲地畫著大大小小的圓，染成紅黃藍。舉起來一看，三原色果然有視覺沖擊力啊。不過好像太花咯。一個熱心的小男孩拿過我的扇子，和我一起站在空調底下把它吹干。
我拿起黑色水筆，思考了兩三分鐘，提筆畫了一個短發女孩蕩秋千的'背影，并在右下角寫上了很小的幾個字——三原色的世界。一個聲音突然響起，我抬頭一看，是另一個小男孩。
“嘿，黑色又不是三原色。還有，白色也不是的咯……你應該用三原色畫那個人。你知道三原色加在一起是什么顏色嗎？”
我看著他，剛想說大概是黑色吧，他立刻說道：“是黑色！還有，光也有三原色……光速……”
我在心中笑了一下，現在的小孩都這么厲害！
后來我把那行字用水彩筆涂掉了，改造成一塊木板上坐著一對小兔子。
扇子總算是做完了，趕緊趁大家還沒拗好造型找了個空隙，咔嚓一聲，大家舉著扇子那種得意的神情便定格了。
做好的這把扇子，我現在一直在用，很涼快！
扇子的作文 7
從前有個主人，他的房間里有一個扇子和一臺電風扇和一臺空調。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時進入了夢鄉，還有時主人還說：“這種生活簡直就在享受。”這讓扇子驕傲起來，就在房間里對電風扇和空調說：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著，做主人的木頭人吧，哈哈哈……”這讓電風扇和空調都不服氣。
有一天，溫度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人應該很涼快，但這次主人可不舒服了，主人熱得滿臉通紅。他一氣之下，把扇子扔了，接著，主人就開始罵它：“你這個沒用的家伙，不知道我很熱嗎？”扇子頓時就哭了。主人再也不理扇子了，他順手拿起了電風扇，按了開關，又開始吹了起來，這時主人覺得很涼。然后，主人說：“還是電風扇好”，說完后就進入了夢鄉。主人醒了之后把電風扇在房間里放好，把扇子扔在地上。電風扇又對扇子說：“哼，剛才是誰叫我們呆著的？得罪我們的下場就是這樣，哈哈哈……”電風扇和空調笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起電風扇吹了起來，躺在搖椅上。扇子看著電風扇，它第一次覺得覺得自己那么小。然后主人看著電風扇里什么在轉，他過于好奇，把小棍子扔了進去，“啪啪啪啪”的幾聲，電風扇的'扇葉壞了，主人一說：“噢，電風扇的扇葉壞了，這倆個東西一點都不好用。”
空調一聽，嚇壞了，這后來幾天主人熱得要命，只好在空調房里呆著。主人又在空調房里吹了起了來。過久了，空調因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風扇和空調。
扇子的作文 8
“搖啊搖，搖到外婆橋……”，聽著這首小時侯最愛聽的童謠，看著在院子的樹陰下扇著扇子聊天的老婆婆，我不禁想起外婆的扇子。
小時侯，我經常住在外婆家。那時侯，外婆家里很簡陋，家里窮，幾乎找不到一部風扇，只有一把看起來很陳舊的大葵扇。
又是在炎炎夏日，活潑好動的我又蹦又跳，慈祥的外婆則坐在大院的樹陰下，一邊扇著那大葵扇，一邊微笑地看著玩耍的我。當我回到外婆身邊時，已是汗流浹背。“我好熱!”我撒嬌地對外婆說。外婆只是微微一笑，說：“乖孫女，過來，外婆給你扇扇風。”說著便輕輕地扇那大葵扇。一股股清涼的風溫柔地吹拂著我的臉，我似乎感到一絲涼快，但這可滿足不了急性子的我，我急躁地對外婆說：“外婆，風太小了，我還是很熱，使勁一點扇可能會涼快些。”“乖孫女，心靜自然涼，安靜點吧!如果使勁扇扇子，手會很累的，而且不會很涼。”外婆慈祥地說。我說：“外婆，既然這么累，那就買一臺電風扇吧!我的許多小伙伴家里也有，這總比那把又破又舊的`扇子要好吧!”“乖孫女，你這就不對了。”外婆意味深長地說：“節約是我們家的精神，我們都是靠它才會有今天的生活，這把大葵扇雖然陳舊，但是它很實用，而且很省錢，就像一位吃得苦頭的農民;而那些電風扇在你看來似乎很好，但它卻是又易壞又費電，就像一位只會吃穿的富家女。”說完，外婆臉上露出一絲微笑。我似乎聽懂了一些，但從此我在也沒有要求外婆買電風扇了。
上小學后，到外婆家的時間少了。暑假的時候，我到外婆家一次。那天是一個炎炎夏日，外婆像平時一樣坐在樹陰下，扇著扇子乘涼，看到我回來后，馬上招手示意我過去。我偎依在外婆懷里，聽外婆講故事，外婆也照常給我扇扇子。到了晚上，炎夏的天氣讓我徹夜難眠，翻來覆去，外婆說：“來，外婆給你扇扇子。”一陣陣清風撫摸著我的臉，盡管風很小，但我也感到涼快，額頭上的汗珠漸漸不見了。不久，我便進入夢鄉。待我醒來，朦朧地睜開眼睛，看見外婆已經入睡了，但手仍在不停地扇扇子。一股股清風吹到我身上，忽然覺得一股暖流流進我的心房，我不禁落淚了。
如今，我長大了，上中學后不能經常回外婆家。在家里，安裝了電風扇、空調，它們都能給我帶來陣陣清涼，但是，我還是覺得外婆扇的扇子涼快，還是喜歡那把大葵扇。因為家里的電風扇、空調好像總缺點什么……
扇子的作文 9
我出外旅游就是喜歡買有紀念意義的扇子。這次暑假旅游我在蘇州拙政園又看中了一把折扇，媽媽花了15元把扇子買了送給我。
它共有15根竹子做的扇骨，左右兩邊的兩根長33cm，上寬4.3cm、下寬1cm、厚0.3cm。中間13根是長27cm、寬0.7cm、厚0.1cm的扁竹子。把扇子打開就是以33cm半徑的一個半圓。扇的正面是黃色的`絹做成的，扇面畫著一幅古鎮風情畫，畫上有小河，河上有小船和小橋，河的兩岸是民居，這幅畫充分表現了江南水鄉“小橋、流水、人家”的特色。扇的背面寫著：“江南水鄉六鎮，吳越大地有著二千五百年歷史，孕育了璀璨的吳越文化。同里、周莊、甪直、南潯、烏鎮、西塘等,歷史文化名鎮充滿詩情畫意。這里河港交織湖蕩密布小街青石，鋪就依水而建人家枕河而居，萬家燈火民風純樸。歷代無數文人墨客在這里留下了他們的宅第，碑刻詩詞圖畫和優美傳說，古鎮上橋連橋，橋中有橋，水天相映，真可謂船從碧玉環中過，人步彩虹帶上行，上下影搖波底月，往來人度水中天。這里的古街、古橋、古宅、古樹、古塔、古寺，無不透出水鄉的古樸幽深，恬靜雋清雅的古文化氣息。退思園雙橋，小蓮莊萬盛米行，風貌依舊小橋流水煙雨江南，令人忌返兒時的記憶在這重溫，傾倒無數游子。白居易贊嘆道：“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如染。能不憶江南？”
我雖然只去了同里古鎮，看了這篇文章我仿佛走遍了江南水鄉六鎮，這扇子非常有紀念意義。
扇子的作文 10
假如讓你的生命在延續一分鐘，那么我將為你打一次扇。
——題記
藍天、白云、大地，最美的是你那破了洞的扇子；春風、細雨、笛聲，最柔和的是你那平凡的愛。
太婆，我親愛的太婆，那個遙遠的天國美嗎？
小時候，一到夏天，我就想讓你給我打扇。我期盼著夏天，我懷念著夏天。夏天，等到天氣熱了，你就會帶著我拿著搖椅和板凳來到后院乘涼。你讓我躺在搖椅上，你坐在板凳上，為我打扇趕蚊子。你用那破了洞的'扇子輕輕扇動為我驅蚊。這風雖不大卻很溫暖。扇子上破了個洞，你說這是你奶奶留給你的，所以很古老，舊了。我就常常有過這個小洞去看夜晚美麗的星空。后來，你怕漏風，就用碎布補了起來，可我拿了把剪刀想剪掉那塊布，沒想到剪得更大了，你問我是誰弄的，我就膽怯地說是小老鼠弄的。你看了看我說是我這只小老鼠弄的。說完咱倆都笑了。你知道我是透過那洞去看星空，你就給我講天上的故事：牛郎織女、嫦娥奔月……你講得故事，我百聽不厭。你還和我一起數星星，不會數數的我硬是從10一下子數到20，還和你爭論不休。在那樣的天氣，我寧愿不呆在空調間，也要和你在一起，讓你為我打扇。當耳邊聽到扇子發出的呼呼聲，看到你臉上的微笑，我感到無比的快樂。
當夏天結束時，我突發奇想，到下一個夏天我要為你打一次扇，那時，你躺在搖椅上，我坐在板凳上。我為你輕輕地打扇，你可以透過小洞偷偷看天空。我還會給你講故事，陪你一起數星星。那一定是很快樂的，有趣的。然后，我一直期待著那個夏天快點到來，可是夏天卻遲遲不來，后來，媽媽告訴我，那個夏天時不會再來的。我親眼看到那把破了洞的扇子被放進了大皮箱的最底層。我哭了，當我想來完成我們的心愿是，卻是這樣的結果。我們彼此的過去也被鎖進了大皮箱，成為了回憶，但是，我們的愛是無止境的，它會伴隨我走過以后的歲月。
這個夏天，我又來到后院，我想，星星就是你的眼睛，耳邊的風是你在遙遠的天國為我打扇，扇子的愛是不會停止的。
太婆，你說對嗎？
扇子的作文 11
在洛杉磯的一戶人家中有這么一對“冤家”，它們就是扇子與電風扇。它倆只要見面就鬧別扭。
扇子很受人們歡迎。它的重量非常輕，可以隨身攜帶。電風扇的風力大，只要插上電，不用人們動手，就可以吹出涼爽的風。表面看它倆相安無事，實際它倆卻是水火不容。
有一次，扇子和電風扇發生了爭執。電風扇說：“你瞧瞧我多么強壯。再看看你，不但個子小，而且風力小，不自量力。主人得費勁扇，才能享受到涼風。難怪主人會嫌棄你。”扇子說：“我知道你風力大，受主人喜歡。可如果停電了，你該怎么辦？如果你的零件壞了，又該怎么為主人服務呢？相比之下，我既不用電，也不用換零件。”電風扇氣哼哼地說：“不用你操心。即使我零件壞了，主人也會為我買新的。”扇子不服氣地說：“那不也得花錢嗎？”電風扇神氣地說：“為了我，主人花再多的錢也舍得。”扇子不服氣地“哼”了一聲。電風扇說：“你哼什么哼？你真是個自不量力的家伙。想和我比，再等一萬年吧。”扇子氣哼哼地說：“你就知道炫耀，以為自己是誰呀。”電風扇，毫不客氣地說：“我是主人的朋友，也是主人的搭檔。”扇子委屈地說：“就算你是主人的朋友，也不能瞧不起別人，更不應該說我自不量力。”正當兩人爭得不可開交時，主人回來了。主人一見門就嚷嚷著：“熱死了。”他邊說，邊打開電風扇。電風扇驕傲地看著扇子，好像在說：“你看，主人多么寵愛我呀。主任回家連看都不看你一眼。”扇子心想：等著瞧！電風扇把頭搖的'更厲害了，好像在說：“等著就等著，我看你能把我怎么樣？”突然，停電了。原來還神氣十足的電風扇，現在無精打采地耷拉著腦袋。主人在黑暗中摸索找到了扇子。雖然扇子沒有電風扇的風大，但扇起來也很舒適涼爽。看著主人揮舞著手中的扇子，電風扇明白了：任何事物都有自己的長處和短處。我不應該炫耀自己，只看到自己的長處和別人的短處。
自從停電之后，電風扇一直想向扇子道歉。直到有一天，電風扇終于鼓起了勇氣向扇子道歉：“對不起，扇子。我不應該驕傲自大，只看你的短處，不看你的長處。”扇子害羞地說：“其實我也有不對的地方。”說完，它倆都笑了。
從這件事，我知道：人有短處，也有長處。我們要取長補短，相互學習。
扇子的作文 12
中國扇子有著深厚的文化底蘊，悠久的歷史。從智者諸葛亮手中所握的羽扇，再到孫悟空借來的芭蕉扇，這一切無不體現出中國璀璨的扇子文化。
在沒有空調和電扇之前，扇子便當之無愧地成了人們的納涼工具。夏日的傍晚，悠閑地品著涼茶，仰望著滿天的星星，手搖著精美的扇子，享受著它帶來的習習涼風，那是多么愜意呀！自古就有“輕羅小扇撲流螢”的閑趣。
蘇扇、杭扇以各自的奇異與精致脫穎而出，成為了中國扇子文化孕育而出的扇中佳品。蘇扇中又以精巧雅致的檀香扇稱王。它用料講究，是用進口的檀香木制作而成。它式樣變化巧妙，以“拉花”“燙花”“畫花”形成獨特的風格。能工巧匠在一片片細薄的檀香木上，用一根極細的鋼絲鋸條穿進一個個預先打好的細孔里，拉鏤出許多形狀各異的孔眼，然后用若干片扇骨組成精美絕倫的圖案。打開扇子，清香撲鼻，畫面動人。
杭扇很有有地方和民族特色，與杭州絲綢、龍井茶一同被譽為“杭州三絕”。其中又以黑紙扇最有名，它的`扇面采用臨安于潛桑皮紙，諸暨柿漆，福建建煤，經過大小86道工序精制而成。把它放在烈日下曬，冷水中泡，沸水中煮，各經10小時，取出晾干，不折不裂，平整如初，仍是一把好扇。此扇既可拂暑去涼，又可遮陽避雨。
我國的扇子之所以受人喜愛，還與它扇面的書畫藝術分不開。扇面繪畫使普通的扇子成為了生活中一道亮麗的風景線，使它洋溢著藝術的氣息。古往今來，扇子始終是文人墨客抒發情感、揮毫弄墨的工具。有時一把普通的扇子，一經名家題詩作畫便身價百倍。贈友人一把扇子，送出的不僅是一份情意，更送出了一份絕佳的集實用性與藝術于一體的精美工藝品。扇子精湛的制作工藝和傳統書法詩詞的完美結合，兩者相得益彰，渾然一體，真是妙趣橫生，令人愛不釋手。
如今， 扇子正以它獨特的魅力裝點著人們全新的生活。
扇子的作文 13
在這世界，有許多令人難忘的東西。最令我難忘的，卻是一把——扇子。
在赤日炎炎的夏天，最可怕的不是太陽，也不是陽光，而是停電。那天晚上，正當我和我哥在空調房里看電視時，忽然，就在那一瞬間，房間變得一片漆黑。在這伸手不見五指的房間里，因為空調也需要電，所以我們能依靠的只有扇子了。在黑暗中摸索，我們兩個人找了10分鐘才找到那把扇子。
這是一把我們的祖母親手編的竹扇，雖說手工不是很精細，但是卻包含了祖母的愛。我們每個人扇了5分鐘，頭上的汗也都消失了。我無聊地打了個哈欠，哥哥似乎聽見了我犯困的聲音，就說：“老妹，你先睡吧！”我腦子一下轉了過來，就說：“那你干嗎？”哥哥說：“幫你扇扇子。”我的心咯噔一下，眼眶一紅，便躺了下去，哥哥很有規律的幫我扇扇子，扇的風越來越小，最后哥哥直接在床邊睡著了，我小心翼翼地把他拖回房間。
半夜，我起床上廁所，廁所上完后，我去哥哥房間里看他熱不熱，一摸他頭，哇！全是汗！，我先用冷毛巾把哥哥的汗給擦掉。然后在摸黑去把我房間里的扇子給拿來，就在這段期間，哥哥的頭上又冒出了細細麻麻的汗珠。我給哥哥扇了10分鐘，手中的`扇子依舊不緊不慢的扇著，而我的手卻酸得不行，我換了一只手扇，用原本那只手測了一下風力，嗯，不錯，扇出來的風，風力適中，扇著挺舒服。直到哥哥的汗消失之后，我才回房睡覺。
夏季又來了，扇子又派上用場了。過了一年，扇子扇出來的風依舊那么柔和，那么涼爽。
難忘那把扇子！
扇子的作文 14
扇子最古的來源已不可考。遠在三千年前的周代，王后的輦輿上，即設有稚羽織線的“?”，用以障塵蔽日。這種“?”，后來就演變為帝王儀仗隊里的.長柄大型掌扇。
扇子原是夏天的用具。但在戲曲舞臺上，扇子的品種豐富多樣，而且功能各異。
長柄掌扇，又名宮扇。上繪龍鳳或日月圖案，屬于帝后儀仗隊，常由兩名隨侍帝后身后的宮娥交叉執舉。
葵扇。一種是新蒲扇，媒婆、仆婦、農婦、差役、仆役、轎夫等角色持用；一種是破舊的芭蕉葉，為扮演濟公者專用。
團扇。外有圓框，絹地牙柄，上有彩繪，形制秀美。杜牧詩：“輕羅小扇撲流螢。”羅扇即羅質團扇。持用者多為年輕閨秀或俊俏丫環。
鵝毛扇，又名翎毛扇，即羽扇。史載，諸葛亮持白羽扇指揮眾軍。由此而引申，凡是扮演軍師、謀士之類角色，也都手持鵝毛扇了。
折扇。折扇的樣式最多：
（一）有字畫的白折扇。持用者身份較高，如官員、紳士、儒雅的文士等。
（二）素白折扇。持用者身份較差，一般平民、店主、幕僚清客、潦倒儒生等均可持用。
（三）素黑折扇。持用者身份更低，如皂隸、捕快等。
（四）灑金折扇，或描金折扇。輕巧而貴重，多為帝王、親王、后妃及高級官僚執用。
（五）羽毛折扇。用羽毛制成，輕盈絢麗。大型羽毛折扇，多用于群舞場面。個別角色也有執用者，如《五花洞》的假潘金蓮、《盤絲洞》的蜘蛛精等。小巧的羽毛折扇，則為貴妃、豪門閨秀、仙女、妖姬等角色執用。
（六）特大型折扇。它較一般折扇大一倍以上，為豪強惡霸角色。
根據性格、身份、行業，不同角色使用扇子有各種不同的動作和姿態。戲曲界把這些動作和姿態概括為：“文胸、武肚、媒肩、書臀”四種程式。文人墨客，舉止斯文瀟灑，扇扇子時，扇面貼敷胸前，輕搖輕拂，謂之“文胸”。雄武豪士，踞坐昂首，挺胸凸肚，扇扇子時，張臂用力，猛扇肚腹，謂之“武肚”。媒婆之流，媚顏諂笑，扭捏作態，扇扇子時，右手執扇，偏扇左肩，故作賣俏之態，謂之“媒肩”。村中學究，教書糊口，日夜不離板凳，夏日酷熱，腰背汗流沾褲，頻扇臀部，謂之“書臀”。
扇子的作文 15
4月9日本是一個平淡無奇的日子，但，就因為下午第二節課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢?原來語文老師說要叫我們做扇子，頓時教室里熱火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1、給“小洞”增肥
這步顯然對我們來說很簡單，組長安排每個人傳兩個洞于是我們就開工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過了幾秒鐘后，出現了一條小縫，再用指甲把小縫弄點大，然后再拿老師發給我們的細棒搓進縫中，最后再來回抽一下，就算過關了。
2、扇骨進“小洞”
接著，把扇骨一個個伸進“小洞”里，這個步驟最難，男生一個個都“死翹翹”了，而我們兩個女生卻依舊小心翼翼地在做，經過語文老師的幫助，我們又一次順利過關了。
3、剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關。先把扇面兩旁多余處拉開，然后再最后一根扇骨旁多空出一個扇面，最后把其余的`全剪掉。這一關難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協力下竟第一個做好了扇子，語文老師又告訴我們只要在扇子上美畫和寫字就行了。
我特別高興，因為在4月9日學會了做扇子！
扇子的作文 16
很多家庭從用扇子換到電扇。又從用電扇，換到用空調。那么，它們三個一見面，一定會發生很多麻煩。
這不，電扇開始嚷嚷了：“人類有了我，多好呀！我在夏天，可以不費人力，就能吹到涼爽的風，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需要的風力，一檔，二檔，或者三檔的風…——”
“別吹牛皮了！”空調憤憤地說：“我呀！可比你強多了！夏天，我不僅可以為人類提供各種涼爽的風，冬天，我還可以為人們送來一陣陣暖風呢！”
它們吹完自己，就開始你一言，我一句地說起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調的一句話擊起了扇子的話語：“造你的人真夠笨，造就造出這種破玩意！”扇子嘆了口氣平和地說：“不，不是這樣的。被造出來的'我是比你們差，但他們知道流動的空氣就是風呀。而且時代在進步，科學在發展，人類是把理想中最美好的東西一點兒一點兒地造出來的。比如說：“人類造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎上，造出電扇了，那么，空調你也是一樣的過程。我們都是為人民服務，服務的好，才是我們最大的福氣。所以我沒必要和你們吵，你們也都不必吵了。”
風扇和空調聽了，紅著臉，害羞地都低下了頭。
扇子的作文 17
夏日炎炎，我們一家人待在家里，開著空調，享受著涼爽。
這時，空調對著沙發上的扇子，得意洋洋地說：“看，還是主人重用我。而你呢，只能被主人丟棄，在一旁呆呆地看著……”“你有什么了不起的`，要是沒電了，主人還不是要用我！”扇子回應道。空調不服氣地說：“哼，反正現在主人看重我，就是因為我的用處比你大！”
妹妹玩得滿頭大汗，跑進房間，說道：“房間里好涼快啊！”空調聽了，就更驕傲了，對著扇子說：“聽到了吧，他們都在表揚我呢！”扇子無言以對，只好轉過頭去了。
可是奇怪了，房間里漸漸熱起來了，我一開燈才發現停電了，大家只好拿起扇子來。扇子用空調的口吻對它說：“看，誰說你的作用比我大，你輸了。”“現在只是沒電了，不代表我輸了。”空調還是堅持著。于是，空調和扇子就吵了起來。一旁的椅子看見了，阻止道：“你們都有自己的長處和短處。扇子，主人之所以不用你，是因為用手扇太累了。空調，你也有錯，你不應該驕傲，嘲笑扇子。”空調和扇子聽了，羞愧地低下了頭。
是啊，尺有所短，寸有所長，取長補短，我們才會進步！
扇子的作文 18
暑假里的一天，我們一家到爺爺奶奶家度假。
正是烈日炎炎的夏天。奶奶家里雖然有空調和電風扇，但爺爺平時還是用一把又舊又破的竹扇子。有一次，媽媽試圖把這把竹扇子給扔掉，但是又被爺爺悄悄地撿了回來。
夏天，奶奶家里經常停電。正好那幾次媽媽和奶奶都帶我出去玩了，所以我都沒什么感覺。可有一次，奶奶出去買菜了，我就在房間里開著空調，一邊吃著法國的QQ糖一邊看著電視。轉眼，電視畫面突然停了，我愣住了。過了幾分鐘，我渾身發燙，我迅速跑到一樓，想找媽媽要點零錢，到隔壁的小賣部去買個冰淇淋來解暑。我跑到樓下一看，只見爺爺不慌不忙地拿出那把又舊又破的竹扇子，走到搖椅旁邊坐下，使勁地扇著那把“古老”的竹扇子。
我懷著好奇心，迫不及待地走過去，問道：“爺爺，您為什么不把這把舊扇子扔掉，再換一把全新的扇子呢?”爺爺笑呵呵地回答：“這把竹扇子是我爺爺的爸爸那時留下來的，你覺得我舍得把它扔掉嗎?”
這件事讓我明白了：不要瞧不起那些很舊的、有一點破的、甚至已經破的'不成樣子的東西，有時候它們也有非常大的用途的!
扇子的作文 19
有一年夏天，天氣十分炎熱，太陽像個大火盆似的，懸掛在天空上，每個人的頭上，如同剛洗完頭一樣，濕的。于是，有一空人就趁去外地玩時，買了一臺冷氣機。
主人一回家，立刻把空空的墻上裝上冷氣機，開了冷氣機以后就把扇子扔在一旁，置之不理，并說：“老東西，快滾開吧，你該退休了！”
這時扇子有一肚子氣，大聲說：“總有一天你會后悔的，你不信就走著瞧！”
冷氣機笑了笑說：“你看你，人家都說不要你了，你還嘴硬，你早就被我們這些先進的'產品繼而取代了，你們這些老破爛，哈哈哈……
扇子正要為自己辯護，冷氣機又搶著說：“喂，我說你最好給我回老家去，外面可能還會有收破爛的，把你買去鄉下的。你可以腳底擦油——快點走了，如果再不走，我就親自趕你走，看你走不走，哼！”
這番話令到扇子更傷心、難過了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不會再回這個令人悲傷的地方了。
就當扇子跨出門口這個緊張時刻，突然屋子停電了，冷氣機叫幾下，就停了，主人熱熱的。只好拿起扇子，這時主人才知道扇子也有好處的。
雖然冷氣機三番四次地笑扇子，但扇子卻一點也不記仇，所以它們最后成了朋友。
扇子的作文 20
一個小巧玲瓏的扇把，幾根修長的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的、折疊形的'······很多很多。
扇子的結構是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛。可在古代時，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時還拿在手上以顯示自己的高貴，而且古代的時候，所有的扇子都是羽毛做的，后來演變成油畫粘在木頭扇骨上，再就是塑料的，而且要把，再后來，就是無把的了。
雖然以前只用來給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的越來越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因為古代的時候，古人就已經從做實驗中得出了一個結論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因為鵝毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛你，扇子。
扇子的作文 21
天空陰沉沉的，柳樹的枝頭也耷拉下來，鳥兒也不叫了，好像有一件不好的事情發生。果然就有一件事……
表弟爬山的時候，不小心被石頭拌傷了。我和幾個同學碰巧遇見他：“這是我表弟，快扶他去我家！”我們幾個扶起表弟，往我家走去。
路上，又正好碰上了表弟的爸爸，表弟撒嬌道：“爸爸，幫幫我，我被石頭絆倒摔了一跤，好痛，好痛！”表弟想得到他爸爸的一點關心，結果……叔叔卻不搭理他，大聲地說：“聽你這聲音，也知道沒什么大事，這一點小傷，男子漢叫什么。”叔叔嚴厲訓斥了他一頓，就轉過身子，向前走去。
表弟難過極了，低下頭不說話。我想了一下，對表弟小聲說：“弟弟，其實你是受爸爸喜歡的，只不過他不會表達罷了，讓你堅強也是一種愛你的方式。”“真的嗎？”表弟一臉疑惑。“真的，每一位父親都愛自己的孩子！”我肯定的點點頭。我往叔叔走的'路看去，在拐彎時，叔叔不經意的看了一眼我們，眼睛定在弟弟受傷的腿上，嘆了口氣就消失在了拐彎處。
我想：父愛就像一把扇子，為我們擋去風雨，為我們扇去煩惱吧！我想父愛就像一把扇子，不停地在我們腳下扇風，讓我們學會乘風破浪。
扇子的作文 22
空調非常驕傲，目中無人。它嘲笑電扇的勤苦，看不上冰箱的大頭大腦的模樣，更看不起窗外傳來陣陣微風。它覺得自己是夏天最厲害的人，人們永遠離不開它。
空調有一位朋友是扇子。扇子非常謙虛，空調每天都在它面前說：“看我多有用，看我能讓這么多人感到涼快……”扇子只會對著空調微笑不語。
有一天，整個小區停電了，空調無法工作了。人們拿起扇子，坐屋外的在大樹下，一邊扇扇子一邊有說有笑得聊天，沒有了空調大家照樣很快樂。孤獨的空調透過窗戶看到了這一切，是它做夢也想不到的事，原來扇子也能讓大家露出了燦爛的微笑，原來大家離開了空調也沒有什么關系啊。空調意識到自己一直以來對別人的態度太差，自己并不是無所不能的，它只是太驕傲了！
當人們都睡著時，空調對桌子上的扇子說：“對不起，我實在是太驕傲了，我把自己想的太重要了。”扇子笑咪咪地說：“炎炎夏日你確實功勞很大，人們確實都非常的'需要你。”空調害羞的低下了頭。
從此，空調對誰都和和氣氣的，它更招人喜歡了，他和扇子也更親密了。
扇子的作文 23
有一戶人家有一把扇子和一臺空調。
烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺扇扇子太累，決定不用扇子，就打開空調在空調底下乘涼。主人自言自語地說：在空調下多好啊！
空調聽了主人的話，驕傲地說：你看你，既要費很大的力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好啊！
扇子謙虛地回答說：我知道我比不過你，但我有時候也有用的。
空調說：不用多說了，反正主人也不會喜歡你的。說完，就不再理會扇子了。
第二天，主人又在空調下乘涼了。突然停電了，空調也停止工作了。房間里越來越熱，越來越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來扇，人就漸漸涼快了。主人說：原來扇子也蠻好的：
空調聽到主人的.話說：扇子，對不起，我以前只看到我的長處，沒看到我的短處。請你原諒我吧。扇子說：沒關系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務。
空調說：嗯。說完，空調和扇子握手了。
從此，空調和扇子就成了最要好的朋友。
扇子的作文 24
今天，我們上美術課！同學們個個都興高采烈。我準備了彩鉛，老師給每個同學發了一張不一樣的卡片，說：“在卡片上畫上你喜歡的圖案，畫好了，到老師那里拿扇柄。”
首先，我在卡片的前面畫了一只毛茸茸的小狗，小狗長著一對圓溜溜的眼睛，一個靈靈的鼻子，頭上有一個蝴蝶結，下面有兩雙小腳。小狗踩著綠油油的草坪，草坪上開滿了各種各樣的鮮花，天上飄著一朵朵雪白雪白的云，美麗的蝴蝶也出來采蜜了！小鳥唱出了清脆的歌聲，太陽的光芒照耀了大地，讓動物們感到溫暖。
然后，我在卡片的后面畫了一只小白兔，小白兔有一對長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，圓圓的小尾巴，小兔的手還拿著一根紅蘿卜呢！小兔的腳就像一雙青蛙的腳，我一給別人看，別人就哈哈大笑，天上飄著幾朵白云，小白兔的后面有幾棵高大的'樹，綠油油的的草坪上開著各種各樣的鮮花，還長了許多蘑菇，太陽公公也露出了滿意的微笑。
完成后，我去老師那里拿了扇柄，我一插上扇柄，嘿！別提有多漂亮了！我心想：我把扇子送給媽媽，她一定會喜歡。這就是我精心制作的扇子，你喜歡嗎？
扇子的作文 25
今天，老師讓我們給扇子“化妝”。
等待“化妝”的扇子有蝴蝶形狀的、小魚形狀的、芭蕉扇形的、心形的、花形的.還有星形的。我發到的扇子是蝴蝶形的。
老師一聲令下，所有的同學都迅速地畫了起來，而我的思路好似這空白的扇子，不知道畫什么好。可看到周圍的同學迅速地畫著，我心里特別著急。我突然靈機一動，看到大屏幕上的一個畫著粽子的扇子，心想：我之前不是畫過一個關于端午節的手抄報嘛，要不，我畫個關于端午節的吧。
我先拿起鉛筆在蝴蝶扇子的中央勾畫出粽子的輪廓，一切順利，我暗自高興。我又把粽子擬人化，給它畫上眼睛、鼻子、手腳。可是我在勾畫粽子下面的托盤時，遇到了麻煩，我畫上托盤后，發現左邊高，右邊低，我擦了再畫上，可又發現左邊低，右邊高。我想到：粽子對自己托盤的身材要求太苛刻了吧。我費了好長時間才花好了托盤。
我又在托盤旁畫個幾棵竹子，在左邊寫上主題“端午”兩個大字。我就開始上色了。我用綠色涂了粽子和竹子，用黃色涂了粽子的五官和標題，再用綠色和藍色點了許多點，作為裝飾。大功告成！我心里特別興奮。
望著這美麗的扇子，我想起了屈原，想起了他那愛國情懷，我們難道不應該學習他那愛國情懷嗎？
扇子的作文 26
今天我畫了一個扇子，魏老師已經給我起了稿，其他小朋友畫的是衣服，這把扇子是熒光綠色，我特別喜歡。還有黃色，紅色，綠色，藍色，紫色，橙色和棕色等顏色。
首先我把大背景涂了，然后開始畫蘑菇，其中一共有12朵蘑菇，有幾個蘑菇我涂的顏色差別不是很大，其他的色差還是很大的，遠看特別漂亮。還有兩只小白兔，我是留白沒有涂任何顏色。有一只躲在蘑菇的后面，好像在跟另外一支捉迷藏呢!
這里面有一個細長的.蘑菇，香金針菇一樣，我斷定那好像就是金針菇，不過還是好看的蘑菇多啊!有一個蘑菇我涂的顏色是最獨特的。藍色、灰色和綠色，這是這里面獨一無二的，等你們看了這把扇子就知道了。
這幅畫構圖特別美，如果是我，肯定都想不出這么好看的稿子呢!魏老師畫的可真是好啊，如果是我自己起稿子，肯定畫的不好，媽媽也不會喜歡的，你們覺得呢!魏老師畫的線條十分均勻并且有條有序，還有遮擋關系，不像我們平常畫的，就把蘑菇直接畫上，不會有遮擋關系，魏老師真厲害!我得好好學習魏老師畫畫的特長!
扇子的作文 27
有一天，電風扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊著聊著，各自都夸起自己的本領來。
電風扇驕傲地說：“我的本領比起你來可就大多了！夏天，當人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到涼爽。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那么涼快。”扇子看了看電風扇，輕蔑地說：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時候被主人帶出去乘涼過？”電風扇反駁道：“在關鍵時刻，你說人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，說：“如果碰到沒電，你就是廢物一個！”電風扇接下去說：“俗話說得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜。’你才值幾元錢，被小孩子一撕就會壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的本領大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的.短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。
扇子的作文 28
“你書包收好了沒有?昨晚作業做完了嗎？你在干什么？出來幫媽媽燒水！......”忍！忍！忍！每天都要嘮叨，煩死了，我心里暗暗地說。
第二天，天氣很熱，放學回來看見有一條雪糕在冰箱里，我跑過去吃了，我想是誰買的呢？爸爸，媽媽？不過現在只有媽媽在家里，奶奶回老家了，爸爸出差，按道理應該是媽媽買得，但媽媽從不給我買雪糕，不想那么多了，吃了就吃了吧！于是我開始寫作業。
晚上家里非常的熱，媽媽晚上加班到10點，不如我先睡，我跑進臥室就睡了，不過總是睡不著，因為太熱了。11點得時候（睡得模模糊糊的時候），忽然有一陣冰涼涼的'風，吹在我臉上，我心里想肯定下雨了，媽媽也應該回到家了，于是我就香甜甜地進入夢鄉了。
早上起床，發現媽媽就在我身旁熟睡著呢！我回想這昨晚的那陣風，又看著媽媽手里的扇子，我明白了。原來是媽媽晚上在給我扇了半夜的風，然后（才）自己睡了。我看了看扇子，發現這是我讀一年級的時候送給她的扇子，她現在都沒有丟。
我感動極了，心里暗暗地說：“對不起，媽媽！我以后不會這樣對你了，我愛你！我現在才明白世界上媽媽的愛是無聲的！”
扇子的作文 29
從前有一個人，他有一臺既美觀又有用空調，和一把破爛的扇子。空調總是在扇子面前炫耀自己的本事，但扇子依然很尊敬他。
有一天，空調驕傲的扇子說：“你這把沒有的.扇子，你看看你，多丑，再看看我多漂亮。”扇子說：“空調小姐我很尊敬你，但你這次說的怎有點過分了，每個人都有自己的長處，你不能用自己的長出來比別人的短處，我也有自己的長處，比如……”“住嘴，”扇子的話還沒說完，空調就打斷了。”你這把無用的破扇子，你怎么能和我相提并論，和你在一起讓我覺的的羞恥。”空調說累了，扇子也不理會空調了。
一天夜里，空調正在為主人服務，突然，空調吹了兩下風，就不吹了。主人感到非常的熱，他拿出了那把破舊的扇子扇動著。扇子說：“空調小姐，我扇的風的確沒有你大，我很慚愧。”空調說：“不，你雖然不漂亮，但你很謙虛，我之前不該那樣說你，請你原諒我。”扇子說：“沒關系，我原諒你了。”
從此，空調和扇子成了最好的朋友，他們幸福美好的生活在了一起。
扇子的作文 30
夜深了，主人睡著了，這時空調和房子激烈地爭吵起來。
“喂，要說我們倆誰的本領大，那肯定非我莫屬。”空調閉著眼，昂著頭十分驕傲地說。扇子這下可不服氣了，氣呼呼地說：“憑什么是你，我的本領也不賴呀！”“切，每天晚上主人都打開我來扇風，那肯定是重用我，喜歡我了。”空調昂著頭絲毫不理睬扇子。這下可把扇子給逼急了，它憤怒地說：“我才不希罕你呢，每次主人出門不都帶著我呀，主人才不會帶你這個大肥豬呢，嘿嘿”“你，哼！”就這樣它們無何止地爭吵著，把房頂都快掀開了，屋子里滿是爭吵聲。吵著吵著它們還動手打了起來，房間里的`其它物品都跑來勸架。“你們別吵了！”書柜哥哥意味深長地對它們說：“每個物品都有自己的長處和短處，沒有必要為了一點小事而傷害了朋友間的友誼。”聽完了這段話，空調和扇子都慚愧地低下了頭，好好地反省自己所做的事情。“那個----- 那個-----對不起，我不應該和你吵架，我們還是好朋友嗎？”空調結結巴巴地說。“沒關系我也有錯，我們和好吧！”扇子紅著臉說。
最終它們又幸福地生活在了一起，屋里再也沒有爭吵聲了，房間里充滿了歡聲笑語。
扇子的作文 31
一覺醒來，我來到了四百年后，開始了未來的生活。
早晨，爸爸開著萬能電車帶我去北極玩。誰知道，剛走到沙漠，電車似乎就壞了。一時半會兒也修不好，而水也在這時喝完了。爸爸說：“這可完了！你有辦法嗎？“爸爸的話提醒了我，我趕緊翻了翻身上，可是只找到了一把扇子。哦，對了，這是一把萬能扇子。我說：”扇子，扇子，你能帶我們回家嗎？“扇子說：”請坐上來吧！“說完就變大了，我和爸爸坐好了，它就用”尾巴“扇著風帶我們回了家。
從那以后，我經常用扇子到處飛，感覺又快，又涼快。
有一次，我飛到了一個正在打仗的.地方，我被當地人當成了敵人。他們要抓我，我也不懂他們的語言，這可怎么辦呀？我只好不說話。最后他們見問不出什么，就拿出槍，要打我。我急得不得了，突然靈光一閃，我想到了“萬能扇子“。我拿出扇子，扇了一下風，子彈一下子在空中變成了冰。我見扇子上有個按鈕，一摁，子彈著了火，他們大驚失色。趁著這個空隙，我趕緊飛走了。
扇子的功能還有很多，我就不一個個說了，希望未來真的有這樣的扇子！
扇子的作文 32
就像賈寶玉頭頂的小太陽、王家衛的墨鏡一樣，羽毛扇似乎也是諸葛亮不可或缺的標志性裝備，雖然一直對諸葛亮敬畏有加，可是自小出身農家，握過鋤頭，把玩過放羊的長鞭，卻始終不知道手握白鶴扇是怎樣的一種感覺。
現在終于有機會看了電影《赤壁》，在金城武版的諸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的布娃娃，就如同李小龍手中的雙節棍一樣隨意動感的讓人頗感驚奇。
是的，在武俠世界里，扇是可以作為武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也許如同和尚手中的念珠，就和現代人旅途中的隨身聽一樣，都是為了減少外界干擾、作為歷練心境的工具使用的，當然也不排除富家子弟手執團扇裝飾門面附庸風雅。而諸葛亮手中的羽毛扇更是寄托著文人安貧樂道、從容面對人生苦難與挑戰的.不屈精神。
然而到了電影《赤壁》中，金城武飾演的諸葛亮揮起扇子來也是力道十足，似乎一起一落都蘊藏著內加功力，翻轉之間都可能驅動暗物質，或是引發磁場的變化。羽扇綸巾，談笑間也徹底顛覆了諸葛亮的沉穩與寧靜。
看來孔明先生不僅神機妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和趙子龍的長槍一拼？
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