這就是我作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文1

　　我愛幻想，我愛美食，我愛做白日夢，我愛把頭埋在臂彎里看著右邊的天空。

　　有時候總是把自己裝得很冷酷，有時候總是把自己裝得很陽光，變換無常，但很虛偽。

　　我偏愛綠色，因為它讓人放松。我也愛藍色，因為它讓人感到自由。我喜歡粉色，是因為它讓人感到溫暖。我愛純白，因為它天真無邪。為它像我小時侯的笑臉，不做作，不用刻意裝出來，天真無邪，天真無邪......

　　我也很喜歡黑色，盡管恐怖，盡管沉悶，盡管孤獨……但它能給我安全感，但它能給我一個人的世界，能讓我一個人仰望星空，一個人享受那份寧靜，也能讓我一個人哭，能讓我的傷口愈合。

　　我愛暗色的房間。

　　我愛哭......

　　我不喜歡明目張膽的哭，從而取得很多人的集體安慰，讓自己感覺像小公主一樣，集萬千寵愛于一身。我不喜歡這種感覺。

　　當我想哭的時候，我不會馬上哭出來，我會默默的暫時把眼淚憋到眼眶里，等到批評結束后再躲到不開燈的廁所里，用毛巾捂著臉，等待時間的流逝，等我的心再次冰冷麻木。然后我再對著鏡子看著自己，看著自己發紅的鼻子。用鄙視的.目光。

　　我愛看天……

　　看天上的云自由自在地飄呀......

　　飄呀……慢慢離我遠去。

　　當我心情難過時，除了看天，還是看天。那蔚藍的天空中像棉花糖一樣的云，好象有什么秘密，能讓我心情好起來，什么秘密呢？什么秘密呢？我竟然連自己都不知道。也許我愛天空的顏色，也許我愛那些云的柔軟，也許我上輩子是只鳥吧……

　　我是個胖子......

　　但這有什么不好呢？我為什么要減肥？我可以就這么做一個無憂無慮的胖子。

　　胖出個性。

　　胖出可愛。

　　胖出天真。

　　胖胖的女孩也有魅力，就因為她是世界上為數不多的胖子，就因為她沒有也不愿意減肥。世界上胖子很多，但純心不想減肥的胖子不多。她不想減肥，這就是她的個性。

　　胖子也是得有人來當的。不是嗎？

　　這就是我，一個胖子，一個很有個性的胖子。

這就是我作文2

　　曾經以為花開花落，鯉魚浮面，秋風散落多都是自然之常情，平淡無奇。多少次曾經幻想像鳥兒在天空中自由的飛翔，少時無數次的幻想，無數次的奢望，隨時間也漸漸的淡忘了，長大了？不知道，也不清楚，或許吧！呵呵。

　　不知什么時候，喜歡上獨自漫步在無人的小巷或紛紛的雨中，再獲雪中。在別人看來那是一種寂寞的象征，我并不這樣認為，我并不寂寞，也不悲傷，只是想找回童年時和以前的一種樂趣罷了，漸漸的我開始習慣這樣，喜歡上這樣的心情，如果有公交車和徒步，我會毅然選擇徒步。

　　下雪時，我會聽著歌走在路上，網友說那是一種享受，不過在我看來也真是這樣，我哥說在寂寞時聽歌會更寂寞，但我不寂寞，所以何來寂寞之說。安靜時，我會看著飛舞的雪花，潔白無瑕，很慢也很靜，抬頭仰望，一片片雪花落入眼睛中，化了。化成水滴從眼中滴落，呵呵，可是又有誰知道，那其中也有默默的眼淚，一滴一滴的落在潔白的土地上。

　　下雨時，我會站在雨中，用心去體會這自然的幸福雨滴，它攜帶著滋潤，攜帶著幸福，靜默的靠近我，我也分享這幸福的樂趣，愛的足跡慢慢地靠近我的心靈，滋潤我的心窩，有時我會張開臂膀，然后閉上眼睛，面露出幸福的微笑，駐足在這一片雨的世界，在別人看來這也許是落寞的一種表現，但對于我來說，那也是一種享受吧！我想那時候思考問題或許可以更好，更細。甚至像雨絲那般。

　　天晴時，一縷縷的'陽光灑在大地上。夏天我會像魚一樣在水中穿梭，用我自己的快樂展現自己的生活；冬天我會蹲坐在有陽光的地方，沐浴陽光，感受陽光。陽光象征著光明，是處在黑暗中的人的方向，放射出照亮未來路的光芒，偶爾曬曬陽光，嘿嘿，也是一種享受吧！

　　夏天的夜里，我會躺在籃球場上，兩臂放在頭的下面，眼睛看著天空，滿天的星星閃爍著，銀河兩旁有幾顆很亮的星星，人們都說看到流星，許下愿望，愿望就會實現，我不相信，但那有時候也是一種自我的安慰，幾顆流星從我眼前掠過，我也許下了那不太現實的愿望，但至少內心得到了需要的滿足，看流星或許真的是一種享受哦！

　　在做每一件事時，我都害怕自己孤獨、寂寞。我不敢想以前的許許多多的事情，有很多愿望、理想、誓言。我都沒有忘，只是我不得不放棄他們中的一些或幾個，而選擇另外幾個，我必須這樣做，因為我要走的路還很長，真的是往事不堪回首，我選擇淡淡的憂傷，不去回想那些沉痛的往事，做快樂的自己，平常心就好。加油！！！！！！

這就是我作文3

　　人生路上，人海茫茫，而每個人的路不同，他們有的充滿朝氣，有的活力四射，有的性格潑辣。他們用不同的方法展現自己，而我，要用手中的這支筆，告訴自己；嘿！這就是我。

　　我，是一個普普通通的女孩，和其她中學生沒什么不同。我，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們令人羨慕的美貌。可是，我會用自己獨特的方法，在舞臺上展現自己。

　　我，沒有什么特別的`，只是一個平凡的農家女孩。但是，我有著一顆永不放棄的心，對于自己的目標。下定決心去做的事，我定不放棄。

　　對于自己喜歡的作文和演講，我并不會讓機會從我手中白白流失。一位偉人曾說過“機會，往往是留給那些有準備的人。”對于放在我面前的機會，對于站在離夢想最近的舞臺，我所能做的是用我百分之百，千分之千的精力，去好好完成。

　　人生，會遇到很多的磕磕絆絆，若是一帆風順，就會像心電圖一樣——掛了。

　　遇到困難，我不會像有的人，只是逃避。我會與“勇氣”和“微笑”去面對。用自己的樂觀與困難對抗。因為，我深知，即使是留下了淚，又能如何？我還是無法改變事實。

　　人生，會有很多不如意的時候，一些逆境往往會使自己心煩意亂，無法靜下心來思考，這時，我會給自己一個大大的微笑，靜靜的坐在一塊大大的草地上，聽著歌。把自己封在一個世界里，靜靜的思考。你會發現，其時，這并沒有什么煩心的，就好似在懸崖后面，還會有一跳花繁葉茂的小路。

　　我，是一個倔強，要強的孩子，我不會向錯誤的事物低頭。我會用不同的方法證明自己。也許，我并不完美；也許，我不乖巧；也許，我還有一身的缺點。但是終有一天，我會站在世界的面前，去證明自己，我沒有那般懦弱。我會把“i miss”(我想)變成“i can”(我可以)。

　　這就是我，一個倔強，要強，堅強，樂觀的女孩，一個獨一無二的女孩！

這就是我作文4

　　我，一個在千千萬萬女孩中最普通的一個。總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，長了一張圓圓的小臉，笑起來有兩個淺淺的酒窩。哦，忘了告訴大家我的名字了，我叫王瀟涵，今年十一歲，就讀在油田六中，今年剛上初中一年級。

　　唱歌是我最大的愛好。在我兩三個月大的'時候，媽媽總是抱著我聽音樂，有時還把我在放床上，放著世界名曲，舞動著我的手腳做韻律操。久久而之，我對音樂產生了“好感”。一聽到悲傷的曲子，就會哇哇大哭；可一聽到優揚的曲子，就能陶醉在其中……所以，媽媽最不怕我哭了，她是有“絕招”的——那就是播放動聽音樂給我聽。這招的確很靈，只要是一首舒緩、動聽的音樂響起，我便會露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最愛，這點兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒吹牛皮，俺身上的音樂“天賦”可是得到老師、同學和朋友們認可的。記得在一次夏令營和媽媽單位組織的聯歡活動中，我還拿了第一名呢！挺直胸脯驕傲地告訴大家，小學舉辦的歌詠比賽，年年俺都是領唱。音樂能喚起人的心靈，能牽動人的情思，我喜歡音樂。

　　我，一個活潑開朗的女孩，整天樂呵呵的，同學們都說我是“樂天派”。我可不愛生氣，也不會生氣，要知道生氣會死掉許多細胞的，把那么多“寶貴”的細胞都“氣死”多不值呀！每當和同學發生矛盾時，我從來都不憋著，給家長說說，不就完了，不就不生氣了。

　　我還有一個特點——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水灑了，一不小心……因此，總被媽媽“尊稱”為“冒失鬼”。唉，一提到這個，我就為自己擔心。因為，我總是改不掉這個毛病——粗心大意。相信很多人都有這個缺點。可我天天說改，改，改，卻怎么都改不掉。考試時，把減號看成加號扣了一分；把鑰匙忘在家中進不了門……這一系列的粗心中，有幾條能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再檢查一下，如果出門前再想一想，如果……那么一連串的錯誤就不可能發生了。這種馬虎大意的錯誤下回一定不會犯了。不，沒有下回！

　　這就是我，一個簡簡單單、活潑開朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。

這就是我作文5

　　年齡六點五公歲，身高三百一十四分，體重六點二萬克，學習還不賴，眼鏡耳上戴，你想知道這是誰?不用猜，不用猜，這就是我。

　　要說我，在同時進入中學的同學中可謂大名鼎鼎。不信?你去問問他們，看他們哪一個說不認識我。要是有，那肯定是孤陋寡聞的人，要不就是得了健忘癥的人。當然，我這么“有名”是有原因的。什么原因?告訴你吧，就是因為我的數學好得一塌糊涂。

　　在語數英三門課中，我最喜歡數學，如果我數學考試用了四分之三的規定時間，那就是一個前所未有的奇跡了，我可沒有抄襲或者作弊啊。寫數學卷子，我的“吉尼斯紀錄”是用了三分之一的規定時間來寫答案。當然，如果沒有考到“一根油條加兩個咸鴨蛋”，我起碼會懊惱半天。如果我數學考試考到九十分以下，那么只有一種可能，太陽從南邊出來，從東邊落下了。

　　當然，不要以為我會驕傲，這對我來說只是很平常的事。但是，我的體育不咋地，因為我的體型——不高不瘦也不矮，卻實在不太適合參加體育運動。還好，期末考試不考體育，所有人體育都是“優”。但是，三好學生總是與我無緣，因為它的評比還要看體育成績。

　　因為我的體育成績不太好，所以有時候我會被別人欺負，幸好，我不喜歡惹是生非。不過，與科學有關的`活動，我都定會去參加。所以，我每年都會被評比為學習標兵或者科技活動積極分子。

　　我的語文不怎么樣，所以才來跟李老師學習，她曾經這樣評價過我：“你是生活在歷史與未來中的人。”這并不是科幻小說中的情節，而是現實。

　　這句話的真正含義是：我寫歷史作文寫得好，寫未來作文也寫得不錯，就是寫不好現實中的題材。

　　寫未來寫得好，是因為我的科學知識很豐富。寫歷史文章寫得很好，則是因為我對歷史知識了解不少——牛皮不是吹的，上至三皇五帝，下至辛亥革命，這期間發生的歷史大事件，我可是大部分都知道的。

　　這就是我，一個數學好、體育不好、喜歡科學還精通歷史的初一學生。

這就是我作文6

　　我是一個普普通通的學生，我叫常誠。我是一個性格開朗，陽光的男孩子。要說我的愛好那一定是讀書了。我的特長是打籃球了。

　　在籃球場上的我

　　這是在小學的籃球比賽。火紅的太陽照耀著大地，大地活活成了一塊“烤餅”。五年級五班和五年級一班的隊員們都上場了！（我在五年級五班）本班的“啦啦隊”也排好了隊，準備吶喊助威！我懷著激動的心情和我方隊員上了場。只聽哨聲一響，一場惡戰拉開了圍幕。我方隊員先搶一球，我趕忙跑去接球，屏息凝神，雙膝彎曲，手緊緊地抱住，生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對方的籃兒，心想一定要投一個好球！防我的'是對方的一個大個子球員。我先做了一個假動作，左腳上前跨一步， 轉身，然后又一個“三步上籃”，開場第一球，我輕松投進去了。我既感到興奮又感到非常驚訝，防我的那個大個子完全跟不上我的步伐。“啦啦隊”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝，常誠加油！”，我也極為高興。可我和隊員們下面投的球也不知何原因連連不進，反而對方還進了好幾個球。6比6，五一班的分數和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。

　　下半場的比賽開始了。不知為何，我的手感突然異常得好。一連又進了三個球，我們咬定青山不放松，經過我們班的不懈努力，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。

　　愛讀書的我

　　高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。高爾基又說“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”可見書對我們多么重要呀！我就愛讀那些國學經典和中外名著的書。我在家里經常讀書；在學校又經常讀書；在空閑的時候就讀書。我看到書如饑餓的人看到一頓美餐一樣，拿起書如饑似渴，狼吞虎咽地讀著，體驗著讀書的樂趣。看完了書，我也會小心地放回書房，生怕弄壞書中的每一個精華。

　　這就是我，一個籃球健將；一個愛讀書的好孩子；一個陽光少年。我愛我自己，我希望我會做得更好，做一個更棒的自己，創造美好的未來。

這就是我作文7

　　進入了初中，蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

　　我依然是那個樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后，我因為感覺自己沒考好而郁悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我帶著樂觀進入了夢鄉。

　　我依然是那個溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯堂的路上，迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的`站在那兒。

　　我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子，用一個字來形容：“苦”！尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小？全班罰做十個俯臥撐！”“啊？”“天哪！”“真是的！”同學們一片質疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做！”

　　于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。

　　我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

這就是我作文8

　　有一個男生，他今年十歲，屬虎，在北大公學四年級（6）班上課。

　　他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃，閃著智慧的光芒，身材微胖，一雙順風耳，警覺地傾聽著周圍的動靜。

　　他非常活潑。有一次學校舉辦運動會，他報的接力賽。比賽開始了，他如離弦的箭一樣飛了出來，把接力棒給了下一個同伴，又在隊伍里為同伴們聲嘶力竭地吶喊助威，最后，他們班得到了年級第一名的好成績，他非常高興。

　　他是一個十足的.“手機迷”。一次，媽媽讓他玩半小時手機，他高興壞了，仿佛要過春節一樣，回到房間，把空調一開，打開手機，興致勃勃地玩了起來。過了一會兒，時間到了，媽媽去喊他，可是連吼也沒把他吼出來，于是媽媽干脆不管他，便開始吃飯。又過了一會兒，他才覺得餓了，肚子咕嚕嚕作響，便打開了房門，說：“媽媽，我餓了，開始吃飯吧。”媽媽生氣地不理他，他又說了幾次，這時媽媽才說：“你看手機吧，飯吃完了！”聽到這句話，他驚呆了，隨后就后悔地把手機放在桌子上，滿臉通紅地關上房門，寫作業去了。

　　他有點粗心。一次數學小測試，他把難題都做對了，簡單的卻做錯了，他無力地敲打著腦袋。回到家，他后悔地訂正作業，還一邊自責：“下次一定不馬虎了。”這時媽媽走了進來，看來看試卷，又看了看訂正的錯題，安慰他說：“一次考試不代表什么，下次我覺得你可以做得更好。”

　　他長大想當一名出色的宇航員。于是他利用周末空余時間，總結出了四大理由，一、可以看到地球的樣子；二、可以漂浮在空中；三、可以去到任何一個星球（除太陽外）；四、可以摸到星星。或者是當一名發明家，制造出一些稀奇古怪的玩意兒，比如會飛的車，會潛水的飛機，會自動翻頁的書，會自動炒菜的鍋，更好地為人民服務！

　　這就是我！一個非常喜歡玩手機，又非常粗心；想當一名宇航員，探索每個星球的奧秘；或者成為發明家，發明各種對人類有用的東西的可愛小男孩！

這就是我作文9

　　一頭帶卷長發，一雙黑黑的小眼睛，一張整天嘻嘻哈哈的臉。那雙小眼睛中透出點兒智慧的光芒，誰也猜不透我的小心思。我是一個很可愛的小女孩，但也掩蓋不了我的火暴脾氣。只要別人一句話說的不對，我就會扯著嗓子吼他一頓。一般人受不了我的大嗓門，便會捂住耳朵落荒而逃。我的個性很奇怪，是一動一靜，動靜相結合的.。

　　我喜歡看書，只要有書看，我就會投入一種忘我境界，無論身邊發生任何事，我都看不見，聽不見。也因為看書太癡迷鬧過不少笑話。那一次媽媽在廚房做飯，想往鍋里放一些鹽，但是才發現已經沒有鹽了，她自己又騰不開手，便喊正在看書的我幫她買一袋鹽。我當時看書正癡迷，但也只好依依不舍地放下書急匆匆地跑出去。回家后，我把買來的東西遞給媽媽。媽媽看了一眼，發出了河東獅吼：“你這個孩子，一天到晚不知道到底在想什么?我讓你買鹽，你看你買的什么?”我一看，我竟然買了一袋糖回來。我不好意思地笑了笑，向媽媽哀求道：“母親大人，女兒完全是一時疏忽，求母親大人原諒我吧!”媽媽也沒有再發脾氣，可是晚上的菜都沒有鹽，菜的味道太淡，很難吃。

　　我也是一個幽默好動的人。那次班上兩名女生為了一點小事吵了起來，其中一名女生委屈地哭了起來，眼看形勢不太對，我沖那個女生開了個玩笑：“喲，太陽從西邊出來了。這嬌小姐怎么掉金豆豆了呢?我得多撿幾顆，肯定值錢。”說完，那兩個女生都笑了起來，旁邊的同學也笑了起來。就這樣，一場吵架事件被我輕松化解了。

　　我平時還喜歡搞點兒小惡作劇。那天下課，我前面的兩位男同學聊得熱火朝天。這時我的腦袋想出了一個鬼點子，我把我畫的兩只小烏龜用膠布偷偷粘在他們身后，整個過程做得天衣無縫。旁邊看著的同學忍不住笑了起來，他倆不明緣由，看著旁邊的同學，撓了撓頭，臉上寫滿了疑惑與不解，連我也忍不住笑了起來。直到一些好心的同學跟他們說明，他倆才恍然大悟，而我也在他倆的怒聲下道了歉。

　　這就是我。一個書呆子，一個幽默王，一個搗蛋鬼，一個獨一無二的小女孩。

這就是我作文10

　　這就是我……

　　我叫袁麗敏，今年十三歲，我的體重33kg，身高144cm，作文 這就是我……。我是一個在家聽話，在學校老師稱贊的好孩子。

　　我有一雙靈巧的雙手，我靠著它制作出許多很多手工藝品，在學校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創作的。我還有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。老師和同學都夸我的眼睛有神呢。

　　我是一個愛讀書的孩子，讀書是我最感興趣的'事情。我從小就喜歡讀童話作品，那些故事書，童話書等很多書籍都和我有著不解之緣。我讀起書來簡直到了忘我的境界，有時媽媽忙不過來喊我的時候，我都聽不見。因為這個我還挨了媽媽許多次教訓呢。但是教訓也沒有阻止我愛讀書的習慣。我們學校的圖書室里我是常客，所以學校管理圖書的吳老師總是給我介紹一些有價值的讀物讓我來讀。這些讀物伴隨著我度過童年的日日夜夜，小學五年級作文《作文 這就是我……》。學校圖書室里的《十萬個為什么》、《格林童話》、《童年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》等名著我都拿來讀。讀書讓我增長了許多見識。

　　我的愛好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫圖畫等我都喜歡。其中捉迷藏給我帶來許許多多的快樂。玩電腦讓我學到了很多本領。上網讓我搜集了很多精彩的習作。畫圖畫讓我在同學中贏得了好評。我覺得愛好充實了我的生活。讓我的童年更加有趣。

　　人無完人，金無足赤。我也有很多缺點。我只要發現了自己的缺點，我會毫不遲疑地改正。有時我會不斷地提示自己要有好習慣。我是這么說的我也是這么做的。我的寫字很不工整，老師經常提示我改正。爸爸也經常教我學寫字。可是我因為沒有下苦功夫，所以至今書寫還不盡人意。我的媽媽出門的時候特地給我買了字帖，我每天都不停地堅持練習寫字，現在我的寫字有了很大的進步。家長和老師還時常夸獎我呢!

　　這就是我，一個能看到缺點、改正缺點的女孩。

這就是我作文11

　　我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺。

　　“性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵。”這是同學對我的一致評價。我不否認，我的確是這樣一個人，如果遇上挫折或者什么不順心的`事情，我在大家面前從來不流露半點陰沉，總是在大家面前說笑話，以此來拂去心中的陰云。在學習順利，事事如意的時候，我像大多人一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，來表達自己胸中的喜悅之情。

　　記得有一次上早讀時，同學們都拿出課本念古詩，我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發現語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫作業時忘記裝進書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學校離家不遠，我一會兒就拿來了。組長要我們交作業本，我拿出語文書，我以為本子夾在里面，然而翻開書后，“糟糕！”作業本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機一動，就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”，準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說：“我要是王八就好了，有著堅硬的背殼不怕挨打，還能長命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開朗，很活潑，很幽默呢。

　　還有一次，學校進行數學測試，考前數學老師千叮嚀萬囑咐：“考試時別馬虎。”我滿有把握地說：“放心吧，老師，成績肯定提高。”可當試卷發了下來，我頓時傻了眼，只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查，不是這里算錯了，就是小數點忘點了。這次不僅沒能提高成績，反而下降了十幾分。回家后，爸爸正準備給我煮兩個雞蛋，我對爸爸說：“老師已經給了，我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看，我是不是說話很風趣，很幽默呢。

　　我優點固然存在，但缺點也存在不少。后來經過幾次深刻的教訓和自我的深刻反省，我的比較大的缺點可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的努力。

　　我就是我，一個性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵的我；一個平平常常的我；一個在眾多人群中不易被人發覺的我。

這就是我作文12

　　見過華軍吳先生的《井蛙心態》，想起一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是啊，人的一生便是地風險與困難中度過，不勇敢面對又怎能向前？

　　翻開歷史的畫卷，花開花落，云卷云舒中我們看到了漢高祖的身影，他僅是一市井小混混，卻擁有一統天下的雄心，面對廣大且人才輩出的中原，他選擇了勇敢面對，才成就了漢家大業，試想，倘若他退縮了，他拘泥于自己平身的弱小敢面對整個華夏大地，他只會沉淪，選擇自己的那口孤井，看見的只有圓形的一方天空。勇敢面對，即如為自己打開了一扇窗，一扇面對更廣闊天空的窗，打開了它，我們的視野便會更廣闊，我們的胸懷便會更寬廣，我們的未來便會更加光明。選擇勇敢面對，就是選對了我們人生的方向長度，你走的路注定會比別人更遠。

　　面對同樣的世界，同樣的人，有的人想到的并不是去面對，去改變，而是選擇了逃避，三毛也許下是這樣的一個例子，她不能勇敢面對這個世界，她的眼中只有世界的陰暗面，只有數不盡的挫折和坎坷，她在逃避中也使自己的生命走到了盡頭。耿更斯在《雙城記》中曾說過：“我的生命是一個圓。”是的，生命是在一個圓上徘徊，周圍充滿了困難，只有頂住壓力，勇敢面對，才能讓你生命的`圓走得最大，最有意義。

　　巴爾扎克說過：“困難對于天才來說是一塊墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”我們不是天才，但我們可以做自己人生中的強者，頂住壓力，腳踏實在去做，去勇敢面對問題，一千個零也比不上一個一，在壓力之下，我們不能僅拘泥于自己的計劃之中，而需要去實踐，去闖，“只有流過血的手指，才能彈出動人的樂意。”我們需要一種勇氣去探索，去拼搏，那便頭破血流，我們也能說我們面對過，在無數次實踐之后，終會等到那僅屬于自己的一份成功，不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海，在生活中從小事做起，從點滴做起，就是勇敢面對的唯一途徑。

　　我們是新時代的驕陽，接受的壓力也很大很大，但是，我們只要勇敢面對，任何事情都不值一提，讓我信勇敢面對，選擇遠方，風雨兼程吧！

這就是我作文13

　　我就是我。男子漢大丈夫行不更名坐不改姓——我叫羅祺輝。

　　我屬虎，虎有王者風范，結實健美。李白的《蜀道難》中寫了“朝避猛虎，夕避長蛇”這八大字，也放映出猛虎的兇悍和強大。

　　雖然我屬虎，但是沒有那般驚人的膽量，還有些膽小如鼠。那是一個陰沉沉的夜晚，大風呼呼地怒號和玻璃猛烈撞擊，時常震得發出“鐺鐺”的聲音，小區中黑茫茫的一片，只有零星的路燈在閃爍。在這鬼天氣中，媽媽要我去奶奶家拿一件東西。雖然我進行家庭抗議，但媽媽許諾事成之后給我十元，最終我難敵金錢的誘惑接受了。我吹著口哨，騎著我的折疊式自行車悠哉悠哉地往奶奶家騎。霎那間，我想起了，去奶奶家要經過一條小巷，那條小巷白天就是冷冷清清，空無一人，那在這寒風呼嘯，漆黑的夜晚，更不是會把我嚇得魂飛魄散嗎？雖然條條道路通奶奶家，但這是唯一的捷徑，我只好如此。到了巷口，一股寒氣直逼我來，我不禁打了一個寒戰。遠遠望去，巷中像灌了桶漆般伸手不見五指。我硬著頭皮將車騎入巷內，不僅黑不溜秋，四下還都是怪響。路凹凸不平，坑坑洼洼，有些地方還盛滿了水。我把車騎得飛快，只想快一點擺脫這由黑暗產生的恐懼，于是，我腳下生風，車騎得更快了。旁邊的景物從眼前一閃而過，只見一個黑影從我眼前閃過，我猛的剎車，車子一歪就把我重重地甩在地上。我沒來的及去感受這些痛，就把車子扶起搖搖晃晃的騎走了，生怕“鬼”把我給纏身了。

　　我十分怕“鬼”，但在對付壞人上我還是有一套的。我的姨姨開店期間，我經常到他店里和我弟弟玩。有一天，我們去拐角的.一個小商店買東西，只見一個叔叔向我們走來，他遞給我弟一包已經開了的地瓜干，當時我也沒在意。我和弟弟買完東西后，我留意到小聲問弟弟：

　　“你認識那個人嗎？”。弟弟搖搖頭說：“不認識，我也不知道他為什么要給我這個東西。”我的第一感覺是我們遇見壞人了。我悄悄帶弟弟神不知鬼不曉的以迅雷不及掩耳之勢繞到他身后，一路狂奔回了店，嗨，真是有驚無險呀！

　　這是過去的我，人都在變，我也不例外。我相信你們會更好地了解我，相信我，就說到這吧！

這就是我作文14

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”哈哈，這首歌簡直就是為我而寫的。

　　一頭烏黑的長發，自然卷，濃濃的眉毛下，一雙看起來有點小可憐的眼睛，單眼皮，一個對食物最敏感的鼻子，還有一張吃貨但有點愛說閑話的嘴，和一對愛聽音樂的耳朵。骨瘦如柴，沒辦法我怎么吃也吃不胖，幾次增肥都以失敗告終了；很矮小，為了長高我瘋狂的試過了各種運動，可它生長速度就是比別人慢一點。( )

　　我愛笑。有時候連我自己都覺得自己好“瘋”。我心情不管好還是不好，總是容易被別人逗笑，特別是我的閨蜜，再大的脾氣也不能老是對閨蜜發脾氣。幾個玩的比較好的，總有許多話聊，而且都是一群笑癡。當然了，這也是因為我們陽光、開朗，有些時候即使自己很生氣卻還要笑臉迎人。我相信，愛笑的女生運氣不會差。

　　我愛聽和唱。我在平時無聊的時候，就會不知不覺地哼起歌來。我也喜歡沒事就聽聽歌，或者叫上幾個紅顏知己，一起嗨首歌，我也不知道自己是否有好的音樂天賦，就是純粹的喜歡。好像聽歌和唱歌，好像可以幫我清理不少心中的煩惱一般。

　　我愛讀。也許老師或父母或同學或親戚，看我平時這么活潑淘氣，但我學習上便是另一種態度。那些對我們有益的書，我都想拿來讀一讀、看一看。書就像我的好朋友，在書的海洋里，我們能從中吸取更多的課外知識，且可以提高自己的.寫作能力。而且我擅長朗讀，我會讀得響亮音準，又富有感情，不僅有了信心而且能更好得理解這篇新的佳作。

　　在生活中，我會為真摯的友誼不顧一切，我會做你們的“心靈雞湯”、“開心果”、“感情咨詢師”。有時候你們會覺得我很幼稚，我并不是有什么“公主病”“孩子氣”，而是我把你當作我的好朋友。但我也可以像松樹那樣堅強，做你的支柱，我也有成熟的一面。我的哭、我的笑，都是最最真實的······

　　這，就是我。

這就是我作文15

　　說說我自己：我是王晨曦，今年快十歲了，上三年級，是一個活潑開朗的小女孩！

　　我長得不算漂亮，彎彎的眉毛下一雙不大的眼睛，但是卻水汪汪的。白白的皮膚，紅蘋果似的臉蛋。一頭長長的淺棕色的及腰長發，在班里是最長的，女生們可都很羨慕呢！我特別喜歡美食，所以長得胖胖的。媽媽說你再吃呀，那些漂亮的演出服可都穿不上了！但是我還是抵擋不住美食的誘惑，一看到美食，就把媽媽的話拋到了九霄云外。嘻嘻······

　　我是一個多才多藝的小女孩，唱歌、畫畫、鋼琴、讀書······我都“樣樣在行”。但我最喜歡的當然還是唱歌，曾參加過三屆河南省少兒春晚，學校大大小小的文藝匯演都少不了我的身影。爸爸、媽媽、老師、同學們稱我為“金嗓子”呢！我心里美滋滋的，更增加了對學習唱歌的決心和信心。唱歌帶給我了不少樂趣，雖然辛苦，但也讓我明白了不少道理。給大家分享一下我初學唱歌的`經歷吧！

　　記得第一次上課的時候，老師教我們了一首簡單的歌，有一句歌詞是“天上星，亮晶晶······”同學們輪流給老師唱了一遍，老師都點頭稱贊。輪到我唱了，“天上星，亮星星······”“哈哈哈”！同學們哄堂大笑，一下子讓我不知所措。臉都憋紅了，眼淚在眼眶里直打轉。老師讓同學們安靜下來，糾正我的錯誤，原來是我的“晶”字發音不準確。最后在老師鼓勵的眼神下，我勇敢的唱出了第二遍，獲得了老師和同學們的喝彩聲。

　　也就是從那次“出丑”后，我每次上完課都要一遍、兩遍反反復復的練習，有技巧性的東西就會把它標注起來。我始終記得老師說要“曲不離口”的叮囑。家里、學校里，到處都有我練習的歌聲。去年暑假我用優秀的成績獲得了聲樂五級的考級證書，我開心的跳了起來。要知道這可是對我“馬拉松”式學習的認可和肯定。

　　我喜歡玩游戲，尤其是又蹦又跳的。“老鷹捉小雞”啦、“紅燈綠燈停”啦、“青蛙捉蟲”啦，我還喜歡玩驚險刺激的游戲，“密室逃脫”、“過山車”。這些都讓我玩的不亦樂乎！

　　我特別喜歡小動物。每次放學我都要和鄰居家的小狗“豆豆”，玩上十幾、二十分鐘。我們經常玩“摸鼻子”的游戲，豆豆開心的搖頭擺尾，用小腳丫扒著我的褲腿。可愛極了！

　　這就是我，怎么樣？你們愿意和我交朋友嗎？

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