- 摔不破的雞蛋作文 推薦度：
- 摔不破的雞蛋作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
摔不破的雞蛋作文（通用19篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的摔不破的雞蛋作文，希望對大家有所幫助。
摔不破的雞蛋作文 1
今天，老師分享了一個有趣的實驗給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來。
要準備的材料是：一個保鮮袋，一個雞蛋，一包鹽和一根筷子。
第1步：我把雞蛋放進保鮮袋里，它“咚”的一聲跳了下去，可真夠頑皮的哈！第2步：我往袋子里加水，水不斷往上升，升到恰當?shù)奈恢�，我停止了。�?步：再往袋子里加幾勺鹽，那白白的鹽被我像雪花般往水里灑，有的江在水面上，有的很快往下沉。第4步：把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌，里面的.水變白了一點，沉在水底的雞蛋居然浮起來了一點。第5步：把保鮮袋綁緊。
見證奇跡的時刻到了。我把保鮮袋摔在地上，可惜雞蛋破了，保鮮袋里的水變黃了！這是為什么呢？原來是放的鹽太少了，鹽水的濃度不夠高，雞蛋沒有浮得高高的，它在底部碰到了堅硬的地板，所以破了。
我還是不服輸，要做第二次實驗。這一次實驗，我多加了幾勺鹽，攪拌均勻，再放入雞蛋，只見雞蛋浮起來了！然后，我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上，這一次雞蛋毫發(fā)無損，我高興極了！
通過這次實驗，我知道在我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，只要細心觀察，勇于嘗試，就會懂得很多道理。
摔不破的雞蛋作文 2
“同學們，我們要把雞蛋從二樓扔下去，但不能讓雞蛋破碎。這就是我們星期六星期天的作業(yè)！”老師不緊不慢地說�！安皇前桑臼翘旆揭棺T嘛！”“這還不容易，小菜一碟！”“哇噻，老師沒開玩笑吧！”大家嘰嘰喳喳地議論著，教室里像鍋里的開水一樣沸騰起來。放學了，同學們還在思考這個問題。
我回到家，拿起毛巾擦擦臉，突然靈機一動，有了！我可以用毛巾把雞蛋包起來，再用線扎緊，然后把雞蛋放在一個塑料罐里。說干就干，我按照計劃把雞蛋包好。走到陽臺上，我一狠心，將雞蛋扔了下了樓。我趕緊下樓，一看，我傻眼了。雞蛋變成了一灘“水”。
我使出了我的“殺手锏”。我把雞蛋放在許多衛(wèi)生紙里，用透明膠包了一圈又一圈，我本想再試試，可轉(zhuǎn)念又想，萬一天公不作美，碎了怎么辦？于是，我再用海綿包上，用橡皮筋固定好，這下萬無一失了，我滿懷信心地來到陽臺上，往下一扔。我下了樓，一眼就看到了地上的.雞蛋。“太好了，沒碎！”
通過這次實驗，我明白了許多，其實：科學就在我們身邊，只要我們勤動腦，善于實踐，就可能使不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
摔不破的雞蛋作文 3
我們身邊處處有科學，就看你是否敢于嘗試挑戰(zhàn)，來發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
“雞蛋摔不破”，引起了我極大的興趣，我冥思苦想，決定用棉花包住雞蛋，往地上砸。于是我走到空地，從四米高的地方把雞蛋扔下去，成功了，雞蛋沒摔破。高興之余，我又想：有沒有更好的辦法？我查閱了一些科技書籍，沒有找到相關(guān)的資料。后來又上網(wǎng)查，終于找到了，我認真地讀了起來，讀完后我有點不相信，就試著做這個實驗。說干就干，我馬上找來一個茶葉筒，一包鹽和一個雞蛋，我先把茶葉筒盛滿水，再放入雞蛋。雞蛋漸漸沉入水底。然后，我用手拿了一把鹽撒入水中，雞蛋紋絲不動，穩(wěn)如泰山，于是，我又拿了一把鹽放入水中，這時，雞蛋輕輕動了一下。我再接再勵，我又放了幾把鹽，雞蛋越升越高，雞蛋升到茶葉筒的中間，做好了準備工作，我來到空地中四米高的地方。正準備扔下去時，突然心里很緊張，心怕雞蛋會摔破。我用力將雞蛋扔下去，只聽到“啪”的一聲。我連忙走過去，茶葉筒完好無損地在地上。我撿起一看，呀，雞蛋完好無損！我又成功了。
雖然這次實驗成功了，但是我心中還有些不明白：為什么水中要放些鹽呢？如果不放鹽會是怎樣的？隨著這個問題，我又把不放鹽的重新做了一遍。結(jié)果讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)——雞蛋碎了。
為什么雞蛋放入清水中會破，而放入鹽水不會破呢？我在電腦上找到了其中的'奧秘。原來，鹽溶解水中時，會使水濃度加大，雞蛋受到的浮力也會加大。當水的浮力等于雞蛋的重力時，雞蛋就會懸在鹽水中。從四米下落的過程中，雞蛋始終懸在鹽水中，不會與桶壁發(fā)生強烈撞擊，因而雞蛋就不會碎。
這次小實驗，不僅使我明白了一些科學知識，而且還使我學會了探索、嘗試。最重要的是，我明白了在我們生活中處處都存在著科學知識，只要勇于去觀察、探索，我們的生活就會變得很有趣！
摔不破的雞蛋作文 4
眾所周知，雞蛋很容易打破。今天我要寫的是摔不破的雞蛋�！笆裁�？，吹牛！”“不信？”就讓我來告訴你，因為它就在我們的身邊。
昨天上課，老師叫我們回去，做個實驗——摔不破的.雞蛋。拿個雞蛋把它拋上去，掉下來手不會摔破。大家聽了都很興奮。
我一回到家，就找來了棉絮和泡沫板。我先把棉絮包在雞蛋外，再把泡沫板切成六塊。把一塊貼在雞蛋下面，第二塊貼在雞蛋上面，第三塊貼在右邊……。就這樣，雞蛋被我貼得嚴嚴實實了。我覺得還不夠，就又去家里找了兩張寫毛筆字的紙，把它包在外面，這下，我覺得牢固了，就開始向上扔，只聽“啪”的一聲脆響，我驚呼一聲“不好！”連忙去救雞蛋，可來不及了。當我打開時，蛋黃流得我滿手都是。我不灰心，繼續(xù)加工，我又找了一些棉絮和一條廢毛巾、三張廢紙。最外面是棉絮，接著是三張廢紙，最里面就是一條廢毛巾。加工好后，我用手掂了掂覺得結(jié)實了，就又向上拋。雞蛋連同包裹物一起落在地上，我急沖沖地跑去撿起來，小心翼翼地一層一層地剝開，一個完好無損的蛋呈現(xiàn)在眼前，我情不自禁地高聲喊道：“我成功了！”
摔不破的雞蛋作文 5
今天，班里來了一位小客人一枚雞蛋，放在耳邊搖一搖，原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個兒的生雞蛋，它會有什么樣的遭遇呢？
果然老師提出了一個對于雞蛋致命的問題，“從兩米的高空自由落下，怎么保證它不碎呢？給大家兩分鐘時間獨立思考。”我心想：讓雞蛋不碎，不可能吧？再看看四周，大家也是抓耳撓腮，苦思冥想。
“時間到！”老師宣布道，一個穿藍衣服的同學興奮地說到：“我認為可以把紙折成甜筒狀，然后把雞蛋塞到筒里封好口，這樣就不會讓雞蛋碎了�！薄安恍�，紙那么薄，雞蛋肯定會碎的�！薄皩ρ�，而且是蛋帶著紙下落，不碎就怪了。”反對聲一波蓋過一波，白衣服同學又提出了新想法，“可以把蛋用餐廳紙包好，包很多層�！薄暗崩蠋熞蔡岢龇磳Γ澳銢]有那么多紙。”“把蛋放進杯子里�！币粋�白衣服女生提議到。最后，我們發(fā)現(xiàn)蛋上用白色筆畫上了哭臉，老師說：“你們想了半天，求這顆蛋的心理陰影面積�！�
算了，雖然這些想法并不靠譜，但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來保護它，只見那位同學用膠帶小心地貼著紙，一分鐘后，雞蛋的“外衣”就制成了，我想：看來這枚雞蛋有危險了，我看著雞蛋被封進包裝中，一個花襯衫同學站在椅子上，輕輕一松手，砰那時候我的.心臟都快停啦，這枚蛋生死與否就看現(xiàn)在了。
當老師拿起“甜筒”時，一滴蛋清落在地面，大家仿佛都已經(jīng)知道那悲慘的結(jié)局，不住的嘆息，看來大家不是雞蛋保衛(wèi)者，而變成了雞蛋殺手，這枚雞蛋只能被我們無情地丟進了垃圾桶里，這是次不成功的護蛋行動，雞蛋終究還是碎了啊！
摔不破的雞蛋作文 6
雞蛋，摔不破的雞蛋？大家都覺得天方夜譚吧！是啊，不要說雞蛋，就連一塊石頭從高空墜落都會粉身碎骨。可是，我就把這不可思議的事情變?yōu)榭赡埽?/p>
暑假里，我和朋友們找到了塑料袋、繩子、塑料瓶、透明膠、棉花等好些材料和一個脆生生的雞蛋開始試驗。
如何才能讓脆弱的雞蛋摔不破？這肯定要智取不能蠻干。朋友們有的'說，雞蛋要先保護起來；有的說，就算雞蛋有所防護，掉到地上還是會受到強烈震動而摔壞。我提議說，為了保險起見，得做一把降落傘，這樣既可以減輕震感，又可以放慢速度。
一切準備就緒。我們分工合作，我把瓶子從中間剪成兩半，作為降落傘的“傘衣”。將棉花塞到瓶子里，留下一個放雞蛋的位置。為什么放棉花呢？是因為就算是有降落傘做保護，雞蛋降落時還是不免會遭到震蕩的，而棉花則可以起到良好的減震作用，防止雞蛋被震壞。
我的朋友將繩子剪到合適的長度。根據(jù)“傘繩越長，重物越輕；傘面越大，則下降越慢”的原理，她便把繩子剪到很長；我呢，就把傘面做得非常大，幾乎要把塑料袋整個綁上去。
我們把塑料瓶用剪刀剪出四個孔，將繩子穿進去，打上結(jié)。繩子的另一端綁在塑料袋的四個角上，降落傘就像模像樣了。
我把雞蛋塞進棉花中，牢牢地黏上透明膠，防止雞蛋掉出來，并墊了個大鐵盤，這樣就算摔破了也不會弄得滿地都是。
見證奇跡的時刻到了！雞蛋被我舉得高高的，我手一松，雞蛋掉了下去。降落傘放滿了速度，棉花起到了減震作用-雞蛋安然無恙！
我們歡呼雀躍，我們激動不已：我們用自己的智慧實現(xiàn)了“不可能”！
摔不破的雞蛋作文 7
今天，老師帶來了很多個雞蛋，我們問老師為什么來雞蛋？老師說：“要做個實驗，實驗是摔不破的雞蛋�！贝蠹殷@訝不己。
老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破，有的同學說：“讓雞蛋穿上厚厚的保護服，雞蛋就不會碎。”有的同學說：“把雞蛋放進安全屋里面，這樣雞蛋就不會碎掉。”還有的同學說：“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降�！�
開始做實驗了，我們很好奇！老師用雙面膠和A4的.紙還有一個雞蛋來做實驗，老師把A4的紙弄成圓筒形的，圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進去，老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實驗完成了，老師請了一位同學上去檢查。��！雞蛋沒碎，原來是紙筒的底部成了緩沖擊，減少了地面對雞蛋的沖擊力。
這個實驗讓我們知道了生活中的奧妙可真多。
摔不破的雞蛋作文 8
昨天的語文課上，老師讓我們回去做一個實驗。實驗的內(nèi)容就是把雞蛋從十米高的地方扔下去，不能摔破。我聽了目瞪口呆，新鄉(xiāng)：雞蛋殼那么容易碎，隨便一碰就破了，更別說從十米高的地方往下扔了，老師今天怎么了？我是丈二的和尚摸不著頭腦。
回到家后我立即思索起來。正在我苦思冥想之際，腦海中突然有一道靈感一閃而過：有了！我可以這樣做！我立刻動起手來。我找來一個紙巾盒，將雞蛋小心翼翼地放進去，再往里面塞滿碎紙。我走到陽臺上，屏住呼吸，可心卻砰砰直跳，像揣著一直笑兔子。我把裝著雞蛋的紙巾盒輕輕從三樓窗臺往下一扔，并以最快的速度直奔樓下。我迫不及待打開盒子一看，唉！完蛋了，雞蛋摔碎了！盒子里黏糊糊的，我沮喪極了。心想：碎了，怎么會不碎，放棄好了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，要是同學們的實驗都成功了，那我豈臉丟盡了。相信我能行的，不能放棄！加油！
我跑回家，仔細想了想失敗的原因：是不是應該減小雞蛋落地時的.沖擊力？是不是碎紙放少了？我得構(gòu)造一個合理的緩沖空間保護好雞蛋。于是，我找來一個雞蛋，先在盒子下面墊上好幾層紙巾，再把雞蛋娃娃放進手機盒里，然后在雞蛋周圍鋪上了一層厚厚的棉花。最后，我把手機盒放到了一個紅色的棉袋里，一切準備OK。我信心滿滿地來到陽臺上，再次小心地把盒子扔了下去。只見那個紅帶子袋子漸漸落了下去，下降速度比第一次慢多了。我快步向樓下跑去，只見袋子正安安安靜地躺在那兒呢！我急忙把盒子打開。哇塞！奇跡發(fā)生了，雞蛋居然沒碎，就像一個白白凈凈的小胖子，靜靜地躺在床上。我成功了我成功了！”我歡呼起來，樂得一蹦三尺高。
這次實驗讓我明白了一個道理：遇到困難要冷靜思考，不要因為失敗而氣餒，更不要輕易放棄，只有經(jīng)歷失敗才會獲得成功。
摔不破的雞蛋作文 9
這一天真是令人興奮的一天啊，我早早的便起床了，看著窗外的云朵，我便想起了今天老師布置下來的實踐任務——摔不破的雞蛋。
我悄悄地走進廚房，拿出了一個雞蛋，接著，我看了看地面，呀，這么高，要是這雞蛋掉下來，肯定會粉身碎骨的。我說著抽了一張紙，把這個雞蛋給包了起來，可是這遠遠不夠，我的目光落到了放在地上的快遞箱子。說干就干，我立刻拿起剪刀，根據(jù)雞蛋的大小，小心翼翼的剪了六塊紙板，拿膠帶粘了起來，這還不夠，我還在旁邊塞上了點泡沫紙。這樣就大功告成了，我拿了一大塊抹布，用膠帶粘了起來，這個時候，我的心情激動了起來，假如我能完成這個任務，一定會拿到老師的獎品的！我不由得便陶醉在其中。我打開了窗戶，看見了數(shù)十米高的位置，我猶猶豫豫的將雞蛋扔了下去，這個時候，我看見了一個人從下面經(jīng)過，我的心里不覺想起一個念頭，要是雞蛋砸住那個人的腦袋，是不是能起到減速的作用呢？可是這個念頭立刻被我打消了，要是這個雞蛋砸住那個人，我該賠多少錢��！過了好久，我看見沒有動靜，心里松了一口氣。我立刻像百米沖刺的速度沖了下去，我看見了完好無損的抹布，趕緊拿剪刀剪開了膠帶，我接著把盒子剪開，拿出了泡沫紙。我的心里立刻呼出一口氣，因為就連那張紙也是完好無損的。
我開心的不得了立刻捧起了我的那個雞蛋，我手舞足蹈，心想趕緊去把幾點交給老師吧，我一蹦一跳的往學校走去，心里簡直是高興的不得了�？墒俏覜]想到的就是我在這個時候竟然疏忽大意了，當我離學校不遠的時候，我上了一座橋，遠遠的我看見了學校的尖頂房子。但是我的雞蛋不知道是怎么回事，一下子飛了出去，正好不偏不倚的'落到了河中，看著我的雞蛋被沖的越來越遠，我灰心喪氣，不知道該怎么辦了，當我來到學校之后，老師第一句話對我說：雞蛋是在路上弄壞的吧？我心里十分驚訝，對老師說是在路上走得時候掉到了河里面。老師笑著對我說，全班所有的人都成功了，但是沒有幾個人能在過來的路上完好的保存它，光是掉到河里的都有好幾個呢！
這件事情讓我知道了做任何事情越到成功的時候就越要小心，一定不能在這個時候疏忽大意了�。�
摔不破的雞蛋作文 10
你知道天底下有摔不破的雞蛋嗎?在我們班科學課里，卻別出心裁地決定開展一次“保護雞蛋”的活動。同學們覺得有些不可思議，又感到新鮮，都躍躍欲試。
回到家，我苦思冥想：怎樣才能讓雞蛋從四樓落下而不破呢?經(jīng)過多次研究、試驗、改進，摔破2個雞蛋后終于成功了。我一改以往把雞蛋放進泡沫盒的辦法，把它塞進放有棉花的塑料盒里，再放上些棉花，最后在上面裝飾了一下。
活動那天，同學們帶著各自的杰作上場了。有帶雨傘的、有帶氣球的、有帶降落傘的……真是八仙過�！黠@神通。落下來最美的要算方天一的了，只見她一松開手，一只帶有降落傘的'雞蛋保護器，不快不慢地落下來，在地面上再輕盈地一跳。最有趣的是胡澤高，他早已把雞蛋“五花大綁”了。他跑上四樓，快速地把雞蛋扔了下去，“咚”雞蛋落地了，胡澤高信心百倍地走過去察看，結(jié)果當然沒破啰!輪到我上場了，我從窗口往下一看，只見有幾十雙眼睛注視著我，我的心怦怦直跳。我看見老師在打手勢，就屏住呼吸，用力一扔，我連忙跑下樓去，一見雞蛋完好無損，才放下了心。
這次活動真有意思，它不僅激發(fā)了我們熱愛科學的興趣，而且培養(yǎng)了我們動手動腦的能力。
摔不破的雞蛋作文 11
牛頓說過：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”阿.費爾斯曼也曾說：“在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，心里燃燒著探索新事物的熱情�！薄�
今天晚上八點5分，我正坐在電視前看一臺科學實驗節(jié)目組《真的假的》。說的是一顆生雞蛋放到一個用紙折成的漏斗里，從高處扔下來，雞蛋不會打破。這個漏斗是這么折的：1.將長方形紙張對角折，還剩一個小長條；2.將小長條折下去，再立體折一下，這個迷你漏斗就大功告成啦！
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！庇谑�，我拿了一顆生雞蛋，放到了紙漏斗里。為了驗證明確，我做了3次試驗；第一次站在地上，從與肩同高的'地方扔，沒破；第二次站在沙發(fā)上，手持與肩同高的地方扔，沒破，只是漏斗下面的下角被撞平了；第三次，與第二次一樣，站在沙發(fā)上，但是放在頭頂那么高的地方扔，只聽“咔擦”一聲，雞蛋破了！
到底是怎么一回事呢？原來，這個漏斗是越下面越窄，下面有個類似三角形尖角，而雞蛋是橢圓的，把雞蛋放進漏斗里，下面是有空隙的，下面的空間加上三角形的緩沖力，能消減沖擊力，所以雞蛋摔不破。而后面摔破了，是因為第二次把尖角撞平了，無法消減沖擊力，所以雞蛋摔破了。
科學在生活中無處不在，我相信，只要細心觀察，樂于探索，科學一定會給我們生活帶來樂趣，帶來無限美好！
摔不破的雞蛋作文 12
今天，我一走進教室，就發(fā)現(xiàn)講臺上多了一些雞蛋，我們想：難道老師要給我們做一頓大餐嗎？這時老師宣布說我們要做一個實驗，名字叫“摔不破的雞蛋”。什么？雞蛋怎么可能摔不破呢？我們都難以置信。
老師讓大家討論保護雞蛋辦法，大家都議論紛紛，七嘴八舌地討論著，有的同學說：“可以在雞蛋上綁上‘降落傘’這樣，雞蛋就可以像傘兵一樣慢慢地落下來了�！庇械耐瑢W說：“可以給雞蛋做一個安全屋，讓雞蛋舒舒服服地躺在里在，這樣雞蛋不就安全了嘛�！蓖瑢W們還說了許多辦法，真是奇思妙想。
開始做實驗了，可沒想到老師只拿了一張紙和一個雙面膠，大家都很奇怪，紙這么薄，怎么能保護得了雞蛋呢？我們都半信半疑。實驗開始了，老師把紙卷成了漏斗形，再用雙面膠把紙粘起來，然后老師把雞蛋小心翼翼地放了進去。最緊張的'時刻到了，我們都為這個雞蛋捏了一把汗，只聽咔地一聲，雞蛋破了，雞清從里面漏了出來，實驗失敗了，我們都很沮喪。第二次實驗也不算很成功，雞蛋破了一點皮。第三次實驗開始了，同學們顯得更加期待，老師也顯得很緊張，“啪”的一聲，紙經(jīng)受掉了下來，雞蛋像個調(diào)皮的孩子一樣跳著舞出了家門，可蛋竟然完好無損真是太奇妙了！
這個實驗告訴我們：生活中有很多奧妙，只要多嘗試，不可能的事也會變成現(xiàn)實。
摔不破的雞蛋作文 13
今天，上寫作課時，老師叫我們回家買一個生雞蛋，想辦法把它拋到半空中，讓它自由地落地，而且雞蛋不會破掉。回到家里，我叫媽媽給我買一個生雞蛋。媽媽問：“為什么？”我說：“做實驗用。”我把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了后，就去給我買了一個生雞蛋。我拿著一個生雞蛋，坐在沙發(fā)上。心里想：“雞蛋殼這么薄，這么脆，把它拋到半空中，讓它自由地落地，怎么會不破掉呢？老師是不是在刁難我們呢？老師出這道題一定有他的想法。”我坐在沙發(fā)上想了好久，終于想出了一個好辦法。我先找來一個空的茶葉罐子，打開茶葉罐的.蓋子，再在茶葉罐里放些棉花，接著把雞蛋用紙包牢，用透明膠粘好，放到棉花上面，再在四周又放些棉花。然后，再把蓋子蓋牢。最后，我把雞蛋往上一拋，讓它自由地落地，我連忙跑到茶葉罐子旁，打開蓋子拿出雞蛋，一看，雞蛋沒破，我立刻歡乎起來：“我成功了。”爸爸笑瞇瞇地說：“做任何事都要善于動腦筋�！蔽疫B忙點頭。
做實驗真有趣！
摔不破的雞蛋作文 14
今天，老師給我們布置了一項任務。你猜是什么，那就是用方法使雞蛋從高空中掉下來完好無損。
聽到這個消息，我頓時來了精神，開心極了�！翱墒恰蔽要q豫起來。老師為什么不讓我們寫作文，而做實驗？是不是在考驗我們呢？咦，有了！我可以用毛巾把雞蛋包起來，再用線扎緊，也許會成功的�！�
回家之后，我馬上進行雞蛋實驗了。我先從冰箱里挑了一個較小的雞蛋，又拿了一塊普通的毛巾。把毛巾對折兩次，再把雞蛋輕輕地放在上面，用毛巾把雞蛋包好。然后，用粗繩子扎緊。我站在床上輕輕地托起雞蛋，眼睛一閉，覺得自己心跳加速，如同十五個吊桶打水——七上八下，可是為了完成實驗，我硬著頭皮往空中一拋。“嘣”地一聲，雞蛋落了地，我打開一看，竟然沒有破，我簡直不敢相信自己的`眼睛�？赡芪胰拥锰p了。我心一狠，雞蛋在空中劃過一條黃色的弧線，又平安落了地，我再次打開，啊，又沒有破，我高興得一蹦三尺高。
可是實驗為什么成功呢？我好奇地問爸爸，爸爸說：“主要是雞蛋包得緊，床又有彈性，所以不會破�！薄芭�！原來是這樣��！”如果放一個
哦！我成功了！
摔不破的雞蛋作文 15
昨天作文課結(jié)束時，老師和藹可親地說：“你們回家后要做一個摔不破的雞蛋，明天比賽扔雞蛋。”我想：雞蛋碰石頭，不可思議。但一想到是活動課，我心理別提心有多激動呀！一路上蹦蹦跳跳，想著該如何包裹雞蛋。
回到家，我飛快地跑到媽媽旁邊，興奮地說：“老師要我們做一個摔不破的雞蛋，然后從樓上扔下來，要不會破哦！”媽媽聽了，撓撓頭，想了想說：“我先查查資料，找找辦法�！�
于是，我和媽媽急急忙忙坐電腦前，看到既可以用盒子裝雞蛋，也可以利用降落傘保護雞蛋。媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，愉快地說：“我們還是利用降落傘吧！因為降落傘可以用一層薄薄的塑料袋代替，比盒子裝雞蛋的重量更輕；也可以減緩雞蛋下降速度，保護雞蛋不容易摔碎。”
然后，我蹭蹭地跑去買來制作降落傘和包雞蛋的材料，有：剪刀、透明膠、塑料袋、泡沫、毛線、布……
我先用泡沫小心翼翼地把雞蛋一圈又一圈地繞起來，接著，把透明膠撕開一小半，用剪刀剪下，用透明膠把泡沫纏得毫無縫隙。不一會兒，一個小球球就出來了。最后，我拿了一個粉色的小塑料袋把小球球裝了起來，一個包裝完美的雞蛋就展現(xiàn)在我眼前，我高興得一蹦三尺高。
接著媽媽拿來五顏六色的布、毛線和剪刀，將布放平穩(wěn)，再用剪刀戳了四個洞，把四條紫紅色的毛線將四個洞分別綁起來，降落傘就大功告成了，我開心極了。
晚上，我和媽媽迫不及待地跑到四樓，爸爸在樓下看，只見，一聲“三、二、一�！蔽阴谄鹉_尖，頭探出窗外，手拿降落傘，激動地往下扔，此時，我的心也跟著下墜，目光緊緊跟隨雞蛋下降。可是，一不小心降落傘掛在架子上，我嚇了一跳，心里十分失落：難道白做了？
我眉頭緊皺，大家鴉雀無聲，過了三秒，就在我們急得像熱鍋上的螞蟻時，降落傘像一陣龍卷風一樣順滑而下，在空中不停地旋轉(zhuǎn)，最后緩緩地側(cè)面落地。我的心撲通直跳，默默祈禱：雞蛋啊雞蛋，千萬別破��！
爸爸連忙跑了上來，我手忙腳亂地拆開包裹雞蛋的部分，一看，雞蛋沒碎，我拍著巴掌跳了起來，心里像喝了蜜一樣甜，心想：明天一定能勝利！
第二天早晨，我一進教室，呀！好多各種各樣的包裝不一樣形狀的雞蛋：有的表層用綠色的塑料袋包成長方體，有用塑料桶的外殼包裹成的圓柱體，還有紙盒子上蓋了一層厚厚的泡沫像是一棟小房子……
我們拿著自己的雞蛋，在老師的帶領(lǐng)下，來到三樓。樂劍手拿圓柱體外形的雞蛋，嘻嘻哈哈的，十分興奮，在樓道上左搖右晃，把雞蛋當作雜耍，一臉自信，他先伸頭看看窗外有沒有人，晃著雞蛋，似乎在說：“雞蛋，你要爭氣��！”順手一扔，雞蛋下降速度非常快，一不小心掉到了空調(diào)外面機箱上，大家異口同聲地“�。 睒穭钡弥倍迥_，老師用一根長長的棍子在二樓一撬，“砰！”雞蛋在地上小皮球一樣彈了幾下，最后不樂意似地滾到一樓墻角。同學們迅速沖下樓，圍成一團，好奇地想知道雞蛋有沒有摔破。樂劍一臉嚴肅，神情顯得十分緊張，搶先跑過去撿起雞蛋，放在心口，生怕雞蛋摔破了。
大家扔完雞蛋后，一起跑到教室里，用剪刀小心翼翼地把雞蛋拆開，還沒拆到底，就見樂劍的雞蛋流出了透明帶粘粘的'液體，呀！雞蛋真的破了！我的心提到了嗓子眼，手有些顫抖。幸好我和雨晨的雞蛋完好無損，我們高興極了！
老師安慰道：“樂劍，還有機會，不要氣餒哦。你看，老師不小心還把雨晨拆開的雞蛋摔破了，大家都樂了呢！”樂劍聽完，又恢復了猴子般的快樂天性，在教室里上躥下跳。
這個游戲讓我明白了，遇到困難要冷靜思考，不要因為失敗而氣餒，否則會很傷心哦。
摔不破的雞蛋作文 16
光陰似箭，日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘，但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
記得在我上幼兒園大班的時候，學校所有的老師都要來我們班聽課。這節(jié)課的內(nèi)容是在雞蛋上畫一個笑臉。
上課了，兩位老師手把手地給我們輔導，轉(zhuǎn)眼間，一個個活靈活現(xiàn)的雞蛋就展現(xiàn)在我們的.眼前。看著這栩栩如生的雞蛋，我突然想起了媽媽說過的一句話：可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想：如果把雞
蛋摔破，那么小雞不就可以出來了嗎？于是，趁老師不注意，我便把雞蛋猛地往地上用力一摔，“咦！從雞蛋里流出的怎么是黏糊糊的東西？可愛的小雞哪里去了！”我自言自語地說。就在我苦苦思考
的時候，只聽見教室里一片“啪，啪……”的響聲，同學們相繼把雞蛋一個個地摔到了地上，教室里頓時亂成了一片。老師讓大家安靜下來，并慢慢地走到我的身邊問：“你為什么要把雞蛋摔破呢？”
“因為…因為我媽媽說過可愛的小雞就…就在雞蛋里，所…所以我想如果把雞蛋殼打破，小雞就可以出來了�！蔽抑е嵛岬卣f。聽完了我的話，所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道，孵小雞要有一
定的溫度和時間的，而不是你把雞蛋殼打破，小雞就會出來的。
雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但現(xiàn)在一想起來，我還是會禁不住笑出聲來。
摔不破的雞蛋作文 17
雞蛋華麗麗地出場了，它是紅褐色的，它的外表既圓潤又光滑。
我們要把它從高處摔下來，它一定必破無疑，除非裝上安全帶或保護器。實驗材料有雞蛋、鹽和水，還有塑料袋。我們先裝適量的水，再加鹽，之后就可以攪拌了，鹽溶化之后就變成了濃鹽水。老師說：“你們誰要嘗？”他們一個個爭先恐后，迫不及待地跑過來品嘗，可他們一嘗，眉毛馬上皺了起來，像條睡懶覺的毛毛蟲，不過還有些人說很美味呢！
之后再把蛋放進水中，像是在洗鹽水澡。聽說洗了鹽水澡可以把自己身上的細菌殺掉呢；還像是雞蛋穿了一身白紗裙，準備去高級餐廳吃飯。
好，開始摔了！我們從10厘米高處開始往下摔，安然無恙；又從20厘米高處開始，還是完好無損；我們又從30厘米開始，它還是毫發(fā)未損。雞蛋心里似乎想：主人啊，主人啊，放過我吧！臣妾做不到��！我外表沒事但內(nèi)心在哭泣啊！我太慘了！
同學們立馬圍觀起來，有的人站起來看，有的人屏息凝視，有的'人專心致志，有的人全神貫注，還有的人目不轉(zhuǎn)睛。它從50厘米高處摔下來好幾次才“死”了。有的吃貨大叫：“我要吃生雞蛋！”還有的人大呼：“我要喝鹽水。”在吃貨眼里，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“美食課”。
原理很簡單，因為雞蛋密度小于鹽水密度，鹽水會產(chǎn)生浮力，雞蛋不容易碎。
摔不破的雞蛋作文 18
你相信雞蛋被一張薄紙包住，從高處落下卻摔不破嗎？如果不相信，就跟我來看一看吧。
上課了，老師說：“今天，我來給你們做個摔不破的雞蛋的實驗�！蓖瑢W們議論紛紛，有的大喊：“這是不可能的.！雞蛋太脆弱了！”有的半信半疑，而我卻相信老師一定能做到。
這時，老師拿出了一張非常薄的紙，一卷雙面膠，一個生雞蛋。只見老師把紙折成雪糕筒形狀，然后把雞蛋放進去，我仿佛聽到雞蛋在說：“紙大哥，你可得保證我不被摔破啊�！奔堅谡f：“放心吧！俺紙大哥會保佑你平平安安的�！彪u蛋說：“那俺就放心了�！�
實驗開始了，同學們迫不及待地叫老師把雞蛋扔下去，老師松開了手，只聽到“啪”的一聲，我們都暗想，雞蛋死定了！只見老師小心翼翼地把雞蛋拿出來，雞蛋只裂開了一點裂縫，太神奇了！雞蛋好像在說：“還好我福大命大，只受了一點皮外傷�！奔堅谡f：“對不起，雞蛋弟弟，讓你受了傷�！彪u蛋又說：“沒事，紙大哥，我不是好好的嗎，只是受了一點小傷，沒什么事�！�
準備上來表演的同學迫不及待了，他按照老師的方法去做，但是雞蛋卻碎了，這是怎么回事？原來，老師是垂直扔下來的，雪糕筒的尖角分散了沖擊力，起到了緩沖作用。而那位同學卻是斜著把雪糕筒扔下來的。現(xiàn)在弄懂沒，你們不再丈二和尚——摸不著頭腦了吧？
這節(jié)實驗課讓我體會到，科學真奇妙啊！
摔不破的雞蛋作文 19
我今天看到一個視頻，一個人用一張紙包住生雞蛋，將雞蛋從1米高處落到地上，雞蛋居然沒有碎，我覺得好神奇，這怎么可能呢？雞蛋這么脆，輕輕敲一下就能碎，更何況摔它了。我不相信，打算也做一個實驗來驗證一下。
首先，我找來了實驗需要的材料，一張A4紙，一個生雞蛋，和一個雙面膠，這些東西備齊了。我迫不及待地行動起來，第一步將A4紙卷成錐形，然后用雙面膠固定好，避免紙散開。紙折好以后，將生雞蛋放入紙里面，最后一步就是把裝著雞蛋的紙，放在1米高的地方尖頭朝下放掉。
見證奇跡時刻到了！我既緊張又興奮，我松開手里的雞蛋，啪的.一聲，雞蛋落地了，我趕緊打開紙一看，噢噢，雞蛋碎掉了。幸好我有先見之明，在地上放了一個臉盆。
實驗結(jié)果，怎么跟視頻里的不一樣，是不是他們做了一個假視頻��？還是我哪一步做錯了？我又仔細地看了一遍視頻，原來我折的紙不對，底部應該是合攏的，像圓錐一樣尖尖的，而我沒有合攏，是空空的。我又照著視頻折了一張，開始第二次驗證。我拿起包好的雞蛋，手一松，雞蛋快速落地，啪！我趕緊蹲下，打開紙一看，哇，這次真的沒碎，好神奇呀！這是為什么呢？
我上百度搜索了資料，原來雞蛋不會碎的原因是，紙底部的尖頭起到了緩沖的作用，使得雞蛋沒有在快速落下的瞬間，紙尖與地面碰撞，吸收了力量，保護了雞蛋。
通過自己努力弄明白一件事情，這感覺很好，它讓我體會到，探索的喜悅。我將會繼續(xù)探索的腳步！努力學習！
【摔不破的雞蛋作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)摔不破的雞蛋作文12-01
摔不破的雞蛋作文11-15
握不破的雞蛋作文11-15
捏不破的雞蛋的作文09-03
“捏”不破的雞蛋作文02-06
摔雞蛋作文07-06
“捏”不破的雞蛋作文范例4篇02-07
[必備]摔雞蛋作文07-06
摔雞蛋作文(薦)02-04