我的歌作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的歌作文，歡迎大家分享。
我的歌作文1
望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春嗎？我陷入了深思之中——青春，一個多么美好的字眼。如果讓我來形容它，我希望它是一首不同曲調，異樣風格的動聽的歌。
安靜舒緩的踏著緩慢的節拍，我們徐徐地向青春走來，隨著安靜地曲風，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚的高潮作文
漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個搖滾樂隊那樣，發狂地上演著強勁的曲目，我想它應該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛這種深邃，激揚的感覺。所以我愛王菲的《天空》，愛它的內含、愛它的深邃、也愛這扣人心弦進行曲。
唯美動人的尾聲作文
我不希望在青春時代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結局。我希望青春的'尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛《謝謝儂》的根本原因吧！我喜歡這余音繞梁的感覺，讓人永遠地回憶個不停——青春如歌，等待著我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠那么動聽，招人喜歡，歌曲終有結束之時，但我希望我的青春之歌永不落幕。
我的歌作文2
我是一個歌者，在歌唱界平平凡凡，默默無聞。可是，這樣普通的我也有一個明星夢，希望有一天可以站在聚光燈下，把我最動聽的歌聲獻給觀眾。
我的音調不夠準，我便每天跟磁帶練習發聲。不同歌曲音調起伏很大，一有不標準的發音出現，我就反反復復一直練，直到咬字正確，腮幫子酸痛得忍受不了才停止。有時嬌弱的咽喉發起怒，一發聲就讓我疼得想哭，但為了歌星夢，我又咬咬牙，繼續堅持下去。
一次次的訓練讓我的唱功日趨成熟，感情豐富細膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒，那神秘的音符化成魔咒，喚醒了我沉睡的聽覺：曲子深遠悠長，讓我熱淚盈眶；曲子振奮激烈，讓我熱血激昂；曲子輕柔婉轉，讓我深深陶醉……我每天彈著琴，唱著歌，歌曲中每一個跳動的音符，每一個舞動的曲線，都是我歌聲的伙伴。我對音樂的愛越來越深，歌星夢在我的腦海里也越來越清晰了。
時光匆匆，五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關斬六將，終于站在了最后的.舞臺上。面對臺下揮舞著熒光棒的觀眾，我綻開最燦爛的笑容，自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌，每一句歌都被我唱得鏗鏘有力，臺下的觀眾都不知不覺地隨著我的節奏搖頭晃腦，一曲結束，他們還深深陶醉在其中。我的夢想實現了……
“寶寶！鋼琴課遲到了！”我從床上醒來，原來一切都是一場夢呀，我暗暗下定決心，一定要和夢中的自己一樣，努力學習鋼琴，實現我真正的歌星夢！
我的歌作文3
我的童年是這首歌的第一樂章，在這一樂章中有我太多的夢想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書包，踏著歡快的點子，一蹦一跳地躍進可愛的校園，坐在書聲朗朗的教室里，看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫字，那時，真的好想快點長大，快點上學！
我的小學時代還算輕松，而初中生活的快節奏，還真有點令人窒息的感覺。也許現在的曲調是搖滾或是迪斯克吧！不過這歌還真的不好彈呢！但是，因為困難我才會更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂因為有了憂患、困難、坎坷我們才能在社會中立足，才能得以生存，縱然初三的任務更加繁重，我也會把它當作自己的挑戰，不會有絲毫畏懼，不會退縮，不會逃避！即使失敗了，也會從頭再來！當然，從頭再來說起來容易，做起來卻很難，但是我依然堅持，因為我相信我們一直擁有一雙隱形的翅膀，它會帶我飛，飛過絕望，給我希望！
中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的'時刻之一，我們一定可以用力揮動那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠，飛向我們向往的藍天，飛向我們擁有的夢想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實現心中的夢，但不努力就一定不會成功！不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂章的結尾處，我一定會努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫上圓滿的句號！
我的歌作文4
我喜歡唱歌，但在歌唱界平平凡凡，默默無聞。可是，這樣普通的我也有一個明星夢，希望有一天可以站在聚光燈下，把我最動聽的歌聲獻給觀眾。
我的音調不夠準，我便每天跟磁帶練習發聲。不同歌曲音調起伏很大，一有不標準的發音出現，我就反反復復練，直到咬字正確，腮幫子酸痛得忍受不了才停止。有時嬌弱的咽喉發起怒，一發聲就讓我疼得想哭，但為了歌星夢，我又咬咬牙，堅持下去。
一次次的訓練讓我的唱功日趨成熟，感情豐富細膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒，那神秘的音符化成魔咒，喚醒了我沉睡的聽覺：曲子深遠悠長，讓我熱淚盈眶；曲子振奮激烈，讓我熱血激昂；曲子輕柔婉轉，讓我深深陶醉……我每天彈著琴，唱著歌，歌曲中每一個跳動的.音符，每一個舞動的曲線，都是我歌聲的伙伴。我對音樂的愛越來越深，歌星夢在我的腦海里也越來越清晰了。
時光匆匆，五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關斬六將，終于站在了最后的舞臺上。面對臺下揮舞著熒光棒的觀眾，我綻開最燦爛的笑容，自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌，每一句歌都被我唱得鏗鏘有力，臺下的觀眾不知不覺地隨著我的節奏擺動身體，一曲結束，他們還深深陶醉在其中。我的夢想實現了……
“寶寶！鋼琴課遲到了！”我從床上醒來，原來是一場夢呀，我暗暗下定決心，努力學習鋼琴，實現我真正的歌星夢！
我的歌作文5
每當我遇到困難，我都會在心里歌唱。每當我想逃離現實，我會用紙和筆寫下來。每當我悲傷和沮喪的時候，我都會在心里移動，與它的意義和靈魂碰撞。、
我心中有首歌新光樂隊的“海與天空”。這首歌似乎很固執，但實際上它在我心中有一個意義，激勵我不要害怕困難，要取得進步。它觸動了我的靈魂，讓我身體的每一個細胞都感到震驚。
有這樣一句話“冷漠的人感謝你曾經鄙視我”事實上，在生活中遇到不認識自己的人是不可避免的。他們鄙視你，認為你終究不會從星星變成太陽。但是一只小鳥怎么會知道一只大鳥的野心呢？對于這樣的人，你要么放棄，要么向他們展示你的汗水和實現夢想的最終成功，證明你自己，為自己說話。
我也要感謝那些一路陪伴你的.人。當你不確定和沮喪時，它們讓你感到溫暖，當你膽怯和害怕時，它們讓你有勇氣。讓你在遇到挫折時變得堅強他們為你做了很多很多事情，讓你明白今天的成功來之不易，所以，真誠地對他們說。謝謝您沒錯。
海國天空勇敢之后，只要你不怕命運，你就能到達你內心最深處。就像歌詞一樣，你可以設定自己的調子，讓你的生活變得精彩！
是的，與現實和命運的斗爭是對自己生命之歌的最好詮釋。如果一個人心中有首歌，他就有動力；如果一個人心中有首歌，他就有了方向。每一滴汗水和淚水都可以成為最美麗的寶石，閃耀著獨特的色彩，與理想的現實相碰撞。
我的生活就像一首歌。
我的歌作文6
每個人的人生都是一首歌，但每首歌的曲調不同，歌詞、音符譜寫的也有所不同，然而我的歌，我相信那將會是一首婉轉、動聽的歌！——題記
我的的童年是這首歌的第一樂章，在這一樂章中有我太多的夢想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書包，踏著歡快的點子，一蹦一跳地躍進可愛的校園，坐在書聲朗朗的教室里，看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫字，那時，真的好想快點長大，快點上學！
我的小學時代還算輕松，而初中生活的快節奏，還真有點令人窒息的感覺。也許現在的曲調是搖滾或是迪斯克吧！不過這歌還真的不好彈呢！但是，因為困難我才會更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂”因為有了憂患、困難、坎坷我們才能在社會中立足，才能得以生存，縱然初三的任務更加繁重，我也會把它當作自己的挑戰，不會有絲毫畏懼，不會退縮，不會逃避！即使失敗了，也會從頭再來！當然，從頭再來說起來容易，做起來卻很難，但是我依然堅持，因為我相信我們一直擁有一雙隱形的`翅膀，它會帶我飛，飛過絕望，給我希望！
中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的時刻之一，我們一定可以用力揮動那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠，飛向我們向往的藍天，飛向我們擁有的夢想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實現心中的夢，但不努力就一定不會成功！不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂章的結尾處，我一定會努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫上圓滿的句號！
我的歌作文7
每當遇到困難時，我便會在心中哼唱起它，每當想逃避現實，我便會用紙筆寫下它；每當傷心失意，我便會在心頭攢動，碰撞出它的意義與靈魂。、
我心中有這一首歌—信樂團的《海闊天空》。這首歌看似倔強，實則卻在我心中有著激勵著我不畏困難，奮發向上的意義，它觸及于我的靈魂，讓我身體的每個細胞都為之震撼。
其中有這么一句“冷漠的人謝謝你們曾經看輕我—”的確，生活中難免遇到不認可自己的人，他們輕視你，認為你終究到底也不會從一顆星星變成那么一顆太陽，可是小小燕雀又怎知鴻鵠之志？對這樣的人，你就要不服輸，用自己完成夢想的汗水與最后的成功拿給他們看，證明自己，為自己代言。
也要謝謝那些一路陪你的人，他們讓你在彷徨與失意時有溫暖，讓你在膽小害怕時有勇氣；讓你在遭遇挫折時能堅強—他們為你做了許多許多，也讓你明白今天的成功來之不易，所以，對他們真摯地說一句“謝謝”吧。
海闊天空在勇敢以后，只要你不畏命運，那就能到達心中最遙遠而又最近的地方，就像歌詞一樣，譜上自己的調子，為自己的'生命精彩！
對，不畏現實與命運奮斗，就是對自己人生之歌最好的詮釋，心內有歌，便有動力，心內有歌，便有方向。每一次汗水的淚，就能成為最美麗的寶石，閃耀出獨特的色彩，碰撞出理想的現實！
我的生命如歌。
我的歌作文8
小時候，能使我快樂起來的唯一途徑就是音樂。如果沒有音樂，在我看來世界則是一片黑暗。沒有光明，沒有追逐，沒有希望。
我很崇拜歌手，能以自己的嗓音奏出世界絕唱，能以美妙的樂音征服世間萬物。于是音樂在我心中乃一天使。
我很欣賞音樂，能使冬天寒雪中出現火花，能使黑夜間掛上最亮的星。
我渴望與音樂并肩，給予我無限動力，給予我無窮光明，點亮我的`心房。
我希望有些樂音屬于我，有片音樂的天空屬于我。于是我便奮力尋找每一首動聽的音樂，努力唱出屬于自己的樂音，屬于自己的節奏，屬于自己的！
我也曾思考過做歌手有多么困難，需經歷多少磨難，多少挫折，多少失敗，但不去嘗試，哪來的希望和光明？
我很欣賞“小棋”，習慣了叫她小棋姐姐。她是一名歌手，她在通往歌手道路上不也是經歷了重重風雨么？她和勇氣一起戰勝了磨難，才看到了今天這般燦爛的陽光。
每逢周末，是我的“節日”，也是屬于音樂的節日，更是屬于我的歌手夢。我很期待，期待某一天歌手能成為現實，我很努力，努力去模仿，去學習音樂，我很堅持我的歌手夢，堅持了六年零八個月二十二天的時間，只因為有朝一日能夢想成真。
我每天都期待著，努力著，只因為走向歌手夢。人生如此短暫，如同一顆流星劃過最美的夜空何不撒手一搏？
聽著音樂長大的我，充滿著生機盎然去面對通往歌手夢的荊棘。但現在不努力學習，長大后拿什么去挑戰神圣的歌手夢？一路堅持，一路拼搏，勇敢的向歌手夢發起攻擊！
我的歌作文9
每個人都會有被壓力壓到喘不過氣的時候吧，每個人都會有自己的降壓方把，我的解壓方法就是聽歌。
我喜歡戴上耳機沉浸在音樂聲中，沉浸在我自己世界中的感覺。“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”以前我覺得自己是個很平凡的女孩，會為自己的成績煩惱，為一件小事傷心，生氣，但這首歌卻讓我知道了我真正的模樣。
我愛上了聽歌，美妙的音樂與富有深意的歌詞就像甜甜的糖遇上了苦澀的咖啡，令人回味無窮。
歌，不僅僅讓我明白這個世界的美好，也讓我深深感到了來自命運的不公平。
“宿命是上帝為你寫的.劇本，教會你如何去愛去恨。天堂為每個人都打開了大門，善惡是門票不分身份。”也許你在世界某個角落挑著螃蟹的個子，但在另一個角落，可能有個孩子正在被餓死；也許你生活富裕，想要什么都會老爸買，但另一個角落，可能正發生著戰爭，人們過著家破人亡的日子，祈求著上帝的救贖；也許倪認為這個世界是公平的，但你不知道，這個世界上有多少人為混口飯吃在拼命。
我從歌中了解的遠不止這些，“我以為冷漠地對別人，會讓心里更安穩，卻忘了熱愛讓自己更完整。”很多時候，人們為了追逐名與利奮斗一生也沒有結果，但有人卻能安逸而充實地過著有意義的人生。
“當你走進這歡樂場，背上所有的夢與想，各色的臉上各色的妝，沒人記得你的模樣。”許許多多扎心的語言搭配憂愁的音樂，讓人動情悲傷，痛苦地在這個世上掙扎。
也許你會說我小小年紀裝什么深沉，長大以后經歷過了再知道也不遲。成熟地早難道就沒有人生意義了嗎？難道就沒有理想能去追了嗎？
對不起，這就是我，顏色不一樣的煙火。
我的歌作文10
今天，我，來參加剡山小學聲樂校十佳評比活動。
音樂老師曹老師拿著18張紙牌，分別寫著1-18這幾個數字，一個一個抽，同學們都緊張極了，因為生怕自己抽到一號。正在這時，曹老師皺緊了眉頭：“哎呀！恐怕這1號沒人抽嘍！”我繃緊了心，想，我不會抽到一號了吧？不，還有可能性……結果一抽，嘿，第16個，倒數第二。
第16個才是我，要過好久才能輪到呢！所以我就跟旁邊的周思嘉（她是嵊州市往年的音樂明日之星）聊了會兒天：“唉，周思嘉，我好緊張呀，昨天在比賽時，我的心怦怦直跳，所以唱高一點兒的音時有點干巴巴的'……”沒想到她十分平常的一笑，我覺得好奇怪，用疑惑的目光看她，她似乎也懂了我要說什么，就拍拍我的肩，輕聲對我說：“你別害怕，你只要把這次的比賽看做簡簡單單與平常練歌一樣，覺得這次只是小菜一碟，不就得了嗎？”聽了她的話，我的心不那么緊張了。
下一個就是我了，我還是心跳加速，跳個不停。猛然間我想起周思嘉的話，勇氣與力量一下子涌了上來，我帶著輕松的步伐走上了坐著評委的舞臺。
我先一鞠躬，然后開始唱歌。或許是因為周思嘉的話啟發了我，或許有了昨天的經驗，我放開歌喉，大聲唱了起來，就像平時唱歌那樣……
歌結束了，我忽然覺得比昨天好多了。我拿起碟片，跑了出去。
一股微風灑在我臉上，沒有一絲顧慮，沒有一絲緊張，而是無盡的快樂，無盡的分享……
我忽然產生了一股想法：自己的歌自己負責，這是屬于自己的任意飛翔，任意讓自己的歌聲飄揚。
我的歌作文11
成長中的十一年，見過太多的事情，自我堅強起來了，似乎，不那么容易被感動了。但那一次，真的，被震撼了……
那是一位老師，一群孩子，一首歌。他們緩緩地唱出袁枚的《苔》：“白日不到處……”身子隨著音樂擺動，孩子們的臉上帶著青澀，但有著無法掩蓋住的倔強，他們堅定地看著前方。歌聲很美妙，連綿悠長，舒緩起伏，像是在贊嘆山河的優美景色。漸漸地，漸漸地，歌聲變得清脆，像是小鳥在枝頭鳴叫，充滿生機。不一會兒，高潮就來了，歌聲高昂，他們用力地唱，像是對命運的抗爭，又像是在宣示著什么，宣示著他們要像苔一樣，野蠻生長，不靠別人的力量，用力地，生長。開出一片一片的苔！高潮后，有一點撕心裂肺的聲音，很微小，不仔細聽是聽不出來的。那是孩子們成長的疼痛，破繭的撕心裂肺，但他們不畏疼痛，披荊斬棘。終于歌聲變得平靜，他們終于看到了光明！
說真的，我的淚點很高，很不容易被震動，但聽完這首歌，我的心被猛然地揪了一下，暖了。我緊緊地咬著嘴唇，努力不讓自己哭出來。
歌聲繼續響起，是連綿的，卻又是喜悅的，孩子們笑了出來，潔白的牙齒顯得他們那么有精神。他們不畏命運的不公，不畏生活的坎坷，用力，用盡所有的力氣，終于不再卑微，長出了一片綠油油、倔強的苔！
他們是臺階上的青苔，是石縫間的`小草，雖然命運把他們安置在那里，沒有人能提供他們營養，給他們泥土、水分。但是，他們自己開了出來，這是一種對命運的抗爭！
孩子們青澀卻又倔強的臉時常浮現在我的腦海，他們稚嫩的童聲更是時常回繞在我的耳畔！
倔強，不對命運低頭，這是孩子們留給我最大的印象！
這歌聲，這群孩子，再一次震撼到了我！
我的歌作文12
春風拂面，新柳抽芽兒，我哼著歌曲，在這兒鄉間的小路上行走。微風輕撫面頰，讓人心中充滿愜意，從小就想當個歌唱家的那個夢想也愈加清晰。
曾幾何時，天真幼稚的我坐在沙發上，興致勃勃地看著電視機上一個個美麗動人的歌手在屏幕上展示他們優美甜蜜的歌喉，我就對當一個歌手的`夢想充滿憧憬。從那一刻起，那顆金色的種子就在我的內心深處生根發芽。從此，我就開始逐夢的艱辛歷程。
每天早晨陽臺上都有我練嗓子的身影。當那充滿童趣的歌聲在屋子里蕩漾時，母親走過來，沖我露出鼓勵的笑容，我的心里更加堅定這個夢想，開始默默地付諸行動。爸爸也在一旁驚嘆夸我唱的好，那時我的心中美滋滋的。
當然，在練習的過程中，也曾經遇到過不少的挫折和坎坷。曾經有好幾次，我把陽臺當作舞臺，移動著婀娜多姿的身材，練的嗓子都啞了，幾乎連話都說不出來了，但是我還是一直堅持著。因為我知道，擁有夢想就應該去勇敢地追求。人生經歷風雨，才能見彩虹，我們只有經歷挫折，才能成功。
如今的我，在學習之余，仍然會采用唱歌的方式來放松自己，同時提醒自己一定要提醒自己，為實現這個夢想打下堅實的基礎。
在這曹長鶯飛、生機盎然的季節，讓我們一起為我們自己的夢想在加把勁兒吧。
我的歌作文13
抬起頭，晚風微醺，天空中飄著蒙蒙細雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因為衣服濕了而責怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉過頭，對我說：“快來啊！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的`芬芳，在我稚嫩的心窗久久環繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優美，“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達，她曾經掩蓋的事實。“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻給我的最后一首歌。
我的歌作文14
日日人相似，歲歲情不同。愛聽歌與唱歌，在心情好與不好的時候。心情好的時候，可以隨時隨地細聲細語靜靜的唱，心情不好的時候，嗜好夜半12點，推著車也不騎，從學校走著唱著回家，盡情的發泄。好與不好盡訴說與路聽。想想那時真的讓父母承擔了許多，不但工作勞累，還要擔心我時時不安分的心情。第二天睡起，父總有一句話：怎么那么晚回家，沒事吧，別給自己太大的壓力。然后轉身就走，因為他知道我不會說。母雖不說，但抽空帶我去忙些事情，我知道母是想讓我放松。放松一切。
我不說，因為我已唱給那條路聽了，雖說知子莫若父，但，每個人的心理都有自己的獨白，那其實就是這個世界，這世界的一切都反映在其中。別人是聽不見的，自己也說不好。所以世界上沒有人能完全懂的另一個人。因此兩個人的心有靈犀越顯可貴。
常想著，以后牽著心愛的人兒，慢慢的在這條路上走回去，在春秋旁晚日落之際。我向她展示這路上我封存的記憶，走走或許話也不用說，兩個人手緊牽，時而相望也是一種情誼。蛋，妄想總歸是妄想，總也不知道將來是怎樣，連此刻的.心情也把握不了，或許將來這路已經改變，或許將來沒有人愿牽手而行，這是一個想浪漫，但浪漫已不如物質絢爛的社會，而我也不懂浪漫。
我是一個可笑的人，一個說與做不符的人，此刻說了又怎樣，下一秒還是靜靜的默然在一個默然的地方。以后的我想著現在的我，會是怎樣，這也是一條路吧，卻還不知過的了過不了還不知道。
此刻只想，夜十二點，一個人靜靜著走著那條路，不唱，不語，靜靜的聽，聽那路上播放我所寄存的歌聲與心情。直到夜明… …
我的歌作文15
大家好！我是計雋語，最近我讀了一本書，書的名字叫：《我的歌聲讓天空不再寂寞》的詩歌合集。這本書收錄了許多小學生的詩歌。
在這本書中我特別喜歡幾首詩，第一就是《秋葉賽跑》，秋天本來是個傷感的季節，但是小作者卻用了調皮的語氣來打趣掉落的樹葉，將其比喻為一場賽跑，瞬間我對秋天的好感就多加了幾分。我第二喜歡的詩是關于春天的，作者將春天比喻成畫家，將春風比喻成畫筆，將季節的變化當成春天的杰作，俏皮又有些可愛。
接下來我為大家朗誦一下這本書中我最喜歡的一篇詩歌：《我是一只百靈鳥》。我是一只百靈鳥，我是一只小小的，愛唱歌的`百靈鳥。我的歌聲，讓天空不再寂寞，我的熱情，讓森林充滿生機；我指引迷途羔羊踏上回家的路，我陪伴林中萬物走過春夏秋冬；我為長途跋涉的行者解乏，我為敢于攀登的勇者高歌。它讓我覺得自然中的生物充滿生機，即使是小動物也充滿了勃勃生機，我們人人都要做一只快樂的百靈鳥。
我讀書時會注意力特別集中，有時候還會發出聲音來，甚至會準備一支筆把我喜歡的好句子摘抄下來。我也想變成一個有文采的人。
這些小詩多用了擬人手法，略帶夸張卻讓我覺得很調皮可愛，仿佛世間萬物皆可以擬人化。以后我也要繼續堅持讀書的好習慣，做一個愛讀書的人。
今天我的分享就到這里，謝謝大家！
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