關于溫暖的作文[優選]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

關于溫暖的作文1

　　夜，深沉，靜謐。昏暗的燈光灑在身上。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進門，媽媽急匆匆的接過書包，關切的問這問那。可我把頭一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續寫我的作業，可敲門聲一直不斷。“快出來吃飯吧，一會飯涼了。”我感受到了媽媽言語中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了。”媽媽的嘴角扯開一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的`一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！

關于溫暖的作文2

　　下午的太陽照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著樓后的大山。

　　說是大山，實際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿生機的象征。陽光下的山被明顯的分割成了兩個世界。黑與白，明與暗。暗處的樹林透著神秘，陽光普照下的樹林散著柔和的綠影，使人心曠神怡。

　　我看到了一個放羊的老頭，手里拿著的好像是草原游牧民族的長棍，用來趕羊驅狼的那種。這長棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著羊往山下走一塊沒有樹林子，只長著低矮青草的洼地。羊慢慢走著，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽到的悠長的歌聲原來是她唱出來的。我暗嘆。在山野中活動的人們無論是詞曲還是歌喉，都沾點山的'氣息————山的廣闊與美麗。“一杯————濁酒————話古————今……他悠然地笑著不禁和著拍子揮武器手中的長棍，有點像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。

　　歌唱著老頭兒和那十來只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時的寂靜無聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個快樂的世界。每個人都享受著，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現實。他看著羊，或許是在像夏天時，這一身的羊毛，褪下時的美麗。

　　人與動物，與自然，完美地交融。

關于溫暖的作文3

　　雨在人們的印象中，總是冰冷的，但是自從那次經歷了一場大暴雨之后，每次下雨，溫暖就會在我心中升騰……

　　那年暑假，我和外婆去旅游。當地夏天空氣新鮮，景色優美，只是天氣就像孫猴子的臉——說變就變。那天我們正沉醉在美景中，忽然老天就變了臉，先是用力地“敲”了一下“鼓”，向人們預示著暴風雨即將來臨。緊接著閃電把陰沉的天空劃開了一個大口子，沒有任何預兆的一場大暴雨就這樣來了！

　　雖然我們出門時也帶了雨傘，但此時的雨傘卻好似一片搖搖欲墜的落葉，發揮不了任何作用。暴雨無情地向我們“潑”來，把我們澆得渾身透濕。那一刻，我總算知道“上牙磕下牙”是什么滋味了。我凍得嘴唇發青，渾身發抖。再看看外婆，情況也不比我好到哪里去。可她卻毫不在意，只是緊緊地摟著我，想要給我一些溫暖。“這可怎么辦？”因為寒冷，外婆的聲音都在發抖。“雨這么大，衣服也濕透了！把你凍病就麻煩了！”她擔心地說。這時她的眼睛一亮，看到不遠處的一家小店里有賣披肩的.，于是便牽起我的手，以最快的速度沖到這家店里，并買了好幾條披肩，一股腦地全裹在了我身上。

　　我們打車回到酒店。一進門，外婆趕緊去浴室打開熱水，然后幫我脫下濕衣服，讓我洗一個熱水澡。在我洗澡的時候，外婆顧不上換掉自己身上的濕衣服，就匆匆忙忙地為我洗換下來的衣服。我洗完澡，外婆給我拿來干凈的衣服讓我換上，她這才放下心來換下自己的濕衣服去浴室洗澡了。

　　這場大雨沒有讓瘦弱的我生病，外婆卻因此感冒了。第二天早晨，當我聽到外婆悶悶的鼻音時，心里覺得很不是滋味。外婆卻毫不在意，還慶幸地說：“幸虧感冒的不是你！”。

　　外婆對我的愛是那么深、那么濃，我也同樣深深地愛著我的外婆。我希望時光能夠過得慢一些，再慢一些，不要讓外婆再變老了。等我長大了，我也會像外婆照顧我那樣去照顧她，用我的愛去回報她！

關于溫暖的作文4

　　春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

　　終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。

　　考試過后，我獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的.小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

　　不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實的父母，亦是給了我無限的溫暖。

　　臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。

　　縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

　　溫暖，其實就是那么簡單而已。

關于溫暖的作文5

　　如果讓我遇見你。——題記

　　如果那一天沒有下雪，如果那一天我沒有抱一摞書，如果那一天我沒有摔倒，我又怎么會遇見你，又怎么會感受到來自陌生人的溫暖……

　　那是一個冬天，寒冷的風呼呼吹著，偶爾會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過一場大雪，使整個城市看起來那么潔白，美麗。

　　已是放假后，我報的課外班卻開始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學校的路上，寒冷的風讓我不得不加快速度。“啊”隨著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無力站起來。

　　就在這時，一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現在我面前：“起來吧小姑娘，堅強些”。借助這只手的力量，我馬上站起來了，之后他便幫我拾起書來，當他抬起頭時，我才發現，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人。“謝謝您，謝謝您，爺爺”只見他笑了一下便走遠了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……

　　這微微的一笑，為這個冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認識這位老人，想必現在已不在這個世界了吧。

　　就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風依舊呼呼吹著，偶爾也會看到一兩片枯黃的'葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。

　　如果讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……

關于溫暖的作文6

　　星期天早上，風刮得不能再大了，似乎要把天上的云都要吹下來不可。我不得不跟我那溫暖的被窩說聲拜拜了因為我必須和我媽媽去外婆家。

　　雖然天公不作美，可人們的熱情絲毫沒有減退，公交車上人擠人的。我們好不容易擠上了車，卻象被裝入“大悶罐”似的透不過氣來。車開了幾站后上來了一位年紀很大的老奶奶。她頭發雪白，一根根白發如同銀絲一般，她臉上的皺紋很多，仿佛在向我們述說她經過的磨難歲月。一雙蒼老的手握著一根拐棍，雙手不住地顫抖。她慢慢地一步一步地挪上車來，連上車的臺階對她來說都很難，最后還是司機把她扶了上來。她的樣子讓人覺得車一開就會摔跤似的`。我心里不由地擔心起來。這時，我突然產生一個想法；“要是我有座位就好了，這樣我就可以讓老奶奶坐了，可惜我沒有，媽媽也沒有，唉！”

　　接下來的事就更讓我揪心了。坐著的乘客們看到老奶奶后一些人趕快把頭轉向一邊當沒看到，還有一些人該干嘛仍干麻，當老奶奶不存在……就在我想上去扶一下老奶奶時，一位叔叔站了起來，他很年輕，頂多不過30歲左右。他看到老奶奶就立刻起身把老奶奶扶到他的座位上，老奶奶很開心，臉上都笑成了一朵花。

　　在不知不覺中外婆家到了，我們下了車。我想起了劉備的那句：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”當我們能為他人提供幫助時，那種甜絲絲的滋味是妙不可言的！

關于溫暖的作文7

　　什么是溫暖呢?在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。

　　那是三年級暑假的一個下午，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。

　　那個下午，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自己手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。

　　連蓮說：“我們跳八字吧!”

　　大家齊刷刷地說：“好。”

　　我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的'時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應過來怎么回事，就已經跪到一個椅子旁，此時我已經感覺不到疼了，只知道膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了。”一位家長連忙遞給我了一張紙，我一擦這才知道頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。

　　不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就知道是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后，拉著我的手往醫院走去，雖然是夏天，但是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。

　　“嘉蕓，趕緊寫作業!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……

關于溫暖的作文8

　　我想，每個人都有屬于自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的'陽光、無私的關懷。記得有一次，我在學校里。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心里非常著急。看著別的學生都一個一個的被家長接走，心里不由得發酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著自行車來了。連雨傘都沒有打。我心里泛起失望之情。“家里的車子壞了，所以爸爸只能騎著自行車來接你回家。”我看到爸爸冒著大雨來接我，這時候我被感動了，心里內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車后座，爸爸蹬車如飛，把我帶回了家。回到家中，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間里換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕。”

　　還有一次，我發燒了，那時候是晚上，都已經12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村里的醫療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫療站，醫生給我測了體溫是38度5，醫生對爸爸說：“要打針。”所以爸爸就在醫療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您。”爸爸對我說：“好女兒，沒關系。”

　　到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。

關于溫暖的作文9

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。

　　我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。

　　我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。

　　我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

　　三年級我在看一些沒有拼音的.書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。

　　現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。

關于溫暖的作文10

　　在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。

　　尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

　　尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的`同桌再也不敢不澆花了。

　　不過，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。可是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學，你在留在這里做。”說完，尤老師就走了。

　　放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。

　　在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

　　十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!

關于溫暖的作文11

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的.感覺，心兒仿佛被春風拂動蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。

　　我在教室打掃完衛生，急著回家寫作業，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發，微笑著說：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。

　　這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。

關于溫暖的作文12

　　溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著，是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽光的照射，鳥兒的溫暖是舒服的草窩。

　　每天清晨，都會得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀，“當你在上學途中迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，它們能為你指引方向。”學校和家隔著一片茂盛的樹林，需要穿過方能通往學校的路。

　　小時候，母親就牽著我稚嫩的小手，我也握著她那雙粗糙的手，飽經風霜的手，穿過那片樹林。現在，我就像一只鳥兒，有著憧憬的那片天，自由地飛去了，離開了窩。在那片樹林里，留著我和母親走過的足跡。出門前，母親總不忘一句叮嚀：“當你在上學途中迷了路……它們能為你指引方向。”我知道母親的用意，為了讓我學會獨立。

　　溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥，每每放學回家，總能喝上母親煮的一碗熱粥。“閨女，溫著呢，快喝吧！別著涼了。”我用我稚嫩的雙手捧著一大碗粥，喝一口。這時，你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著，你會跑到門外吹吹涼風，哇，好舒服！

　　溫暖是一個含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站，母親含著淚水，我也滿是熱淚盈眶。因為我舍不得與母親那種骨肉分離的是模樣，就像是用刀將身上的'肉一塊塊割下來。在母親上車的那一瞬間，我含著淚花奔向母親，母親轉過身，給了我一個溫暖的擁抱。我在母親身上號啕大哭，我忍不住了。車已離開，母親說：“你這傻丫頭，哭甚么，我要和你爸出去工作哇！”我哭著道：“媽媽，我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手，飽經風霜的手撫摸著我的頭。不一會兒，我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。

關于溫暖的作文13

　　如果說春是盎然，夏是生機，秋是涼爽，那么冬就是一束透過霧霜。

　　如果說春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那么冬就是韻味深長的詩篇。

　　吟誦著這首冬之詩，我深深地陶醉了。

　　在一個冬初秋末的偶然早晨，有這樣一幅畫面深深地吸引著我，她們的一顰一笑深深牽動著我的心……

　　那是一對老夫妻，老奶奶吃力地推著老爺爺，他們漫步在這單調寂靜布滿落葉的大街上，盡管老奶奶的頭上已經說明你稀罕，但她仍笑著跟老爺爺交談，老爺爺的.手也一直輕輕搭在老奶奶推著輪椅的手上，他們在一棵茂盛茁壯的梧桐樹下停了下來。

　　他們都抬頭望著這棵古老的梧桐樹，盡管樹葉已經枯黃了，甚至所剩不多了，但此刻看來，它竟是這樣親切。

　　老奶奶笑盈盈地望著老爺爺，開始述說著他們的相識相知相愛的故事，一陣風吹來，沙子迷了眼睛，落葉在風的搭載下，猶如靈動的蝴蝶般翩翩起舞，圍繞在老人身邊，形成愛的漩渦……

　　風停葉落，老奶奶緩緩走到老爺爺跟前，慢慢的蹲下，溫柔細心地為老爺爺拂去身上的落葉，老爺爺也嘴帶笑意地拾去了老奶奶頭上的樹葉，他們相視一笑，滿臉的滄桑是他們愛的見證。

　　老奶奶推著老爺爺繼續前進，他們仍然有說有笑，老爺爺的手依然輕輕的搭在老奶奶手上，“執子之手，與子偕老”的意境也不過如此吧！

　　以后的每天清晨，每天清晨的那個時刻，我總能看見他們的身影，準時出現在這條寂靜的大街上……

關于溫暖的作文14

　　大雨瘋狂地從天而降，黒沉沉的天仿佛要塌下來風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中，雨，是從天庭掉下來的利劍。

　　快點，快點，等會雨下的更大了！媽媽嚷嚷，而我則從夢中剛剛醒來。

　　上了車，媽媽以最快的速度準備好一切，然后就鉆進了大雨之中。雨嘩里啪啦的打在雨披上，媽媽以最快的速度騎著自行車，臉上早已大汗漓漓，雨水無情的拍打在他的身上，但是他依然不顧一切的奮力的踩著自行車，在雨披內的我感到溫暖無比。

　　由于下著大雨，路面濕滑，媽媽的自行車一不小心就打滑了，自行車，我，媽媽，雨披，同時摔落在地上，媽媽二話不說，立刻將我扶起來。你還好吧？有沒有摔到哪里疼？媽媽的話好像讓我忘記了疼痛，他拍了拍我的衣服，然后扶起自行車，拿起雨披，繼續前行，媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。

　　冷么？如果冷就靠在我的'背上吧！媽媽溫馨地說著，我抱著媽媽的背，哇，多么溫暖啊！我就靠著媽媽的背到了學校，大雨仍然放肆的下著。

　　去吧，快進去吧！媽媽說道，我進了學校，心中卻溫暖無比，那溫暖的背，那股溫暖的感覺，至今烙在我的心中。

　　好好珍惜每一個愛你的舉動，每一句愛你的話，愛讓寒冷的冬天充滿溫暖。

關于溫暖的作文15

　　有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。

　　--題記

　　一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

　　午睡

　　上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百般無聊時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失于那跳動的'琴鍵中。

　　現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。

　　開水

　　那年讀起了三國。

　　被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時還是冬天，而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鉆心的痛。世間萬物，遠遠比不上一個愛字來得重要。

　　春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關愛。

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