放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文集合【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文1
今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_(kāi)始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開(kāi)心地想：看來(lái)放風(fēng)箏也不是很難呀!誰(shuí)知，我的'線不小心和別人的線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開(kāi)了。
這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來(lái)了，我趕快往沒(méi)人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問(wèn)題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我開(kāi)心地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文2
溫暖的春天向我們款款走來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準(zhǔn)備好了！你可以跑起來(lái)了！”“知道啦！”小飛開(kāi)心地回答。說(shuō)完，歡歡便松開(kāi)風(fēng)箏，小飛也賣力地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的.搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的身體，“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時(shí)候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂(lè)的，最美好的時(shí)光！
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文3
清晨，陽(yáng)光明媚，我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動(dòng)在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風(fēng)箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的拉線，有的拿風(fēng)箏助跑，都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中，這時(shí)我看見(jiàn)一只大仙鶴拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動(dòng)著，仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí)，又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說(shuō)，這是哪來(lái)的小鳥(niǎo)難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽(tīng)到阿姨正在喊：風(fēng)火輪，風(fēng)火輪我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的方向望去，只見(jiàn)天空中還真的`有一個(gè)風(fēng)火輪，上面兩個(gè)輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：多么神奇的風(fēng)箏��！
瞧，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，那個(gè)大紅蝴蝶身上滿是美麗的花紋，兩個(gè)大翅膀，不停地?fù)渖戎�，那個(gè)小蜜蜂好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬(wàn)道金光，我的小燕子也在天空中快樂(lè)地展翅翱翔，我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂(lè)的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文4
今天下午我們學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,趴在教室里望著窗外,聽(tīng)見(jiàn)老師在高興得叫到:“快點(diǎn)準(zhǔn)備!我們要放風(fēng)箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。頓時(shí)飛機(jī)場(chǎng)可熱鬧了，我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風(fēng)箏：有紅的、綠的、白的、還有黑白相間的呢！風(fēng)箏的形狀各異，內(nèi)容也豐富多彩：有西天取經(jīng)的孫悟空；有環(huán)游世界的飛碟；有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風(fēng)箏，我陶醉了�！昂巽妒裁茨�！趕快放風(fēng)箏吧！”要不是他們的提醒，我真忘了來(lái)飛機(jī)場(chǎng)的目的。于是，我們班幾個(gè)男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報(bào)紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風(fēng)箏，我只聽(tīng)見(jiàn)那么多的'同學(xué)叫著：“放”隨著他們的喊聲孫紅娟，立刻放手了�？粗鴮O紅娟飛快地向前跑去，風(fēng)箏也漸漸升高了，都快進(jìn)云層了!她們正高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然栽了下來(lái)，噢！原來(lái)孫紅娟的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏交在一起了。她們氣極了，可是她們氣也沒(méi)用�！爸灰丫�放開(kāi)”，才能讓風(fēng)箏高高翱翔在藍(lán)天上，他們高興得跳了起來(lái)。
從這次放風(fēng)箏比賽中我不僅得到了樂(lè)趣，而且我也受到了啟示：做什么事遇到困難都不要灰心，要有耐心。只要認(rèn)真做，肯定會(huì)把事情做好的。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文5
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽(tīng)了這個(gè)消息，我早就興奮不已。一早，我來(lái)到了作文班，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ)，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們的快樂(lè)感染了他們吧。走了20分鐘，就到達(dá)了目的地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們還是快樂(lè)的放著。我一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感到手里的繩子越來(lái)越松，風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時(shí)，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái)，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來(lái)，終于，風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的.歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)放夠呢，老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏，讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文6
星期天的下午，太陽(yáng)火辣辣的，沒(méi)有一絲趣味，就好像顏色單調(diào)的鉛筆畫，讓人感到乏味。不過(guò)，我應(yīng)該感到慶幸，在我這張畫里還有一抹紅，因?yàn)槲医裉煲ナ旋堅(jiān)春珗@參加小記者工作中心組織的放風(fēng)箏了。
到了龍?jiān)春䦶V場(chǎng)，那里可真熱鬧，如果用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容的'話，非“人聲鼎沸”莫屬了。我趕緊跑到了集合地點(diǎn)，領(lǐng)到自己的風(fēng)箏，“武裝”好后，就開(kāi)始有模有樣地去放風(fēng)箏了。
可是風(fēng)箏好像與我作對(duì)，成心氣我，只貼著地面搖擺，不肯飛向天空。我是想“威風(fēng)也威風(fēng)”不起來(lái)。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一陣風(fēng)卻幫了我，我拉著風(fēng)箏繩一溜煙似的小跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飄了起來(lái)。我倍加珍惜這一陣風(fēng)的助力，拉著風(fēng)箏線一路小跑， 使 風(fēng)箏借著風(fēng)兒直沖天空。我學(xué)著一些大人的方法，當(dāng)風(fēng)箏在天空穩(wěn)定后，一手拉線，一手拿線輪，一松一拉，風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在天空中翱翔。為了讓風(fēng)箏飛得更高，我把線輪的線放出去只剩下五六圈，風(fēng)箏也神氣活現(xiàn)，好像在夸我讓它飛得很高……
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文7
今天是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來(lái)。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說(shuō)：“加油，加油！”經(jīng)過(guò)我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上hai放著一只三角形的.風(fēng)箏，就像面包似的，飛來(lái)飛去，他們一家人開(kāi)心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風(fēng)箏都張開(kāi)翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開(kāi)心，放風(fēng)箏真是一件有趣的事��！
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文8
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對(duì)美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來(lái)。
操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的.舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說(shuō)：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來(lái)，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來(lái)。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來(lái)，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來(lái)，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來(lái)，就是不聽(tīng)我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說(shuō)：“你看，你跑得方向是不是不對(duì)��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了淇淇的話，覺(jué)得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來(lái)，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，��！原來(lái)是春天來(lái)啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛(ài)小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚風(fēng)箏，有的是普通的三角風(fēng)箏，有的`是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，風(fēng)看見(jiàn)了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過(guò)去問(wèn)小紅：“你為什么哭呀？”小紅說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏�！毙∶髡f(shuō)：“我有一個(gè)好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著�！毙〖t答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問(wèn)小紅：“小紅你學(xué)會(huì)了嗎？”小紅說(shuō)：“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！”
春天可真美麗��！
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文10
今天，天氣格外晴朗，春風(fēng)拂面。吃過(guò)早飯，爸爸要帶我去放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的，上面有三個(gè)“迪迦奧特曼”中間一個(gè)最大，他身穿彩色的衣服擺著特別帥的姿勢(shì)。旁邊兩個(gè)比較小，他們奔跑著好像要去參加戰(zhàn)斗。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，只看見(jiàn)廣場(chǎng)上空已經(jīng)飛著許多風(fēng)箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、銀色的飛機(jī)……就是沒(méi)有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著風(fēng)箏迎風(fēng)站著，我慢慢得邊放線邊往后退，差不多有五六米時(shí)，我大喊一聲：“放”，爸爸把風(fēng)箏投向空中。我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時(shí)地放線，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小�！鞍职�，我的.奧特曼登上云彩了!”我高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)一只“大眼怪獸”，好像有些不服氣，要比比誰(shuí)最厲害?我的“奧特曼”立刻與它對(duì)視起來(lái)，一場(chǎng)戰(zhàn)斗好像就要打響了……看著那些飛舞的風(fēng)箏，我想：假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀!假如我是奧特曼，我會(huì)一直保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)人民。
我們一直玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很開(kāi)心，因?yàn)榉棚L(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文11
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸來(lái)到漣水河河堤上風(fēng)箏。
我們買的是一只老鷹風(fēng)箏，一開(kāi)始風(fēng)很大，等把風(fēng)箏拼裝完成后，爸爸就托起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線，邊跑邊松線，慢慢的`爸爸松了手，我把風(fēng)箏放上了半空，我于是就高興的說(shuō)：“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落，風(fēng)卻停了，在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來(lái)跑去，這才把風(fēng)箏穩(wěn)住，沒(méi)讓它掉下來(lái)。
過(guò)一會(huì)，風(fēng)又來(lái)了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔，爸爸不禁說(shuō)：“我兒子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”聽(tīng)到這句話，我又開(kāi)心地放起風(fēng)箏來(lái)，賣力的向前跑著。
可不一會(huì)兒，我沒(méi)看前面的狀況，只顧盯著風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏線纏在電線桿上了，爸爸見(jiàn)了立刻上前幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開(kāi)，這才阻止了風(fēng)箏線斷掉，沒(méi)有讓風(fēng)箏飛跑，由于有了前面的教訓(xùn)，在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼，防止風(fēng)箏墜毀。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的風(fēng)箏，期待著下一次與風(fēng)箏的約會(huì)
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文12
暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍(lán)天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。人們走出了家門，來(lái)到公園的草地上放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強(qiáng)也來(lái)了。小明握著手里的`風(fēng)箏線，小強(qiáng)用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對(duì)著小強(qiáng)喊：“舉高一點(diǎn)，快松手！”，小強(qiáng)也喊道：“好的，你再跑快一點(diǎn)�！闭谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)。妹妹笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“你們真厲害，我的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)也要飛起來(lái)�！边h(yuǎn)處有個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開(kāi)心了。
此時(shí)，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥(niǎo)一起歌唱……
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文13
是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方�？�，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的`方向跑起來(lái)。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說(shuō)：加油，加油！經(jīng)過(guò)我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來(lái)飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風(fēng)箏都張開(kāi)翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開(kāi)心，放風(fēng)箏真是一件的事啊！
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文14
星期六下午，陽(yáng)光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對(duì)我說(shuō)到前面的大草坪放風(fēng)箏。我一聽(tīng)欣喜若狂，連忙說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
雖然到大草坪的路不遠(yuǎn)，但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。快了，快到了，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個(gè)個(gè)帳篷，鋪了一張張?zhí)鹤�，坐在上面休息；有�?在草坪上玩自拍，看著手機(jī)鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢(shì)；還有的正在放風(fēng)箏。見(jiàn)到別人放風(fēng)箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，姑姑拿著風(fēng)箏，我來(lái)控制線。等到來(lái)了一陣風(fēng)，“呼——”我們立刻跑了起來(lái)。眼看著風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢上升，馬上就要成功了，結(jié)果，風(fēng)姑娘卻惡作劇似的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒征兆地停了。我還沒(méi)來(lái)得及收線，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下，又重新開(kāi)始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調(diào)整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來(lái)。忽然，一陣沁涼的大風(fēng)吹來(lái)，我們見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又重振旗鼓。我迎著風(fēng)，牽著線在前面奔跑，姑姑雙手托著風(fēng)箏，慢慢地松開(kāi)手，風(fēng)箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風(fēng)箏飛上去了！我開(kāi)心地望著風(fēng)箏，藍(lán)天白云都顯得格外美麗。
愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文15
濰坊是我國(guó)的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的.叫紙鳶，在風(fēng)箏上裝上哨子，哨子便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏愛(ài)不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來(lái)到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線，龍政拿著風(fēng)箏跑。“嗖”的一下，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……不好！線快用完了。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像從天上掉下來(lái)的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見(jiàn)風(fēng)箏完好無(wú)損，我松了一口氣。可是這么高，我怎么拿下來(lái)呢？這時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子外國(guó)人走過(guò)來(lái)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，二話不說(shuō)，就幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)。我們還來(lái)不及說(shuō)“謝謝”，那些外國(guó)朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。
到了晚上，又有很多風(fēng)箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。
放風(fēng)箏真是樂(lè)趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
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