放風箏的樂趣作文14篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的放風箏的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏的樂趣作文1
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來�？磥砦业�'放風箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏的樂趣作文2
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的`話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，“功夫不負有心人�！拔业娘L箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏的樂趣作文3
今天是周六，天氣很好。我早早地寫完了作業，媽媽兌現諾言，讓我去廣場放風箏。我飛快地穿好衣服，戴好口罩，拿好風箏，沖下樓梯。我剛出來，就發現春天來了。黃色的迎春花開了不少，大樹都發芽了，淡粉色的.梅花也開了，蜜蜂在枝頭飛來飛去，空氣中彌漫著春天的清香。我和風箏坐上車，去往廣場。
下了車，我把風箏支了起來。它是一個蜜蜂風箏，有兩只烏黑的大眼睛，一個橙黑相間的肚皮，一雙黃綠色的翅膀，顯得生機盎然！哇！這里的風好大，只要把風箏放在地上，一會兒就飛起來了。終于，我把風箏往天上一扔，就飛起來了，風箏躍躍欲試，我把線放長了一些，它飛得更高了！因為我怕風箏斷線飛走，就只放了二米長。我開始繞著風箏線轉著圈跳舞，風箏也左右搖擺起來……蔚藍的天空中，還飛翔著嫦娥風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏等，很是熱鬧。玩了近一小時，我才和風箏依依不舍地告別廣場。
因為疫情，我和風箏在家宅了一個月，終于走出家門，看到春景了！今天真開心！
放風箏的樂趣作文4
今天是星期六，下午我做完作業就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢？于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的.風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢？”
于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越......
放風箏的樂趣作文5
上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事�？粗职种钡臉幼�，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的'科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
放風箏的樂趣作文6
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，啊！原來是春天來啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風箏呢！
天上飛著各種各樣的風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是小魚風箏，有的是普通的三角風箏，有的是燕子風箏，有的是老鷹風箏，有的'還是蝴蝶風箏……各種各樣的風箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風箏的小朋友們，風看見了，把風箏輕輕一吹。呼~，風箏就隨風飄動。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會放風箏�！毙∶髡f：“我有一個好朋友他叫小剛，我和他放一遍風箏，你看著�！毙〖t答應了。小剛雙手舉著他們的燕子風箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學會了嗎？”小紅說：“學會了！學會了！”
春天可真美麗啊！
放風箏的樂趣作文7
今天是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風箏的好天氣。我和同學小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風箏的好地方�？�，已經有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞�，F在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向，就讓我高舉著風箏，他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著，小明拉著風箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：“加油，加油！”經過我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來。
遠處，那個小男孩的手上hai放著一只三角形的風箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們全部吃掉似的`。每一只風箏都張開翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風箏，就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心，放風箏真是一件有趣的事啊！
放風箏的樂趣作文8
今天陽光明媚，風和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風箏。
我們買的是一只老鷹風箏，一開始風很大，等把風箏拼裝完成后，爸爸就托起風箏，我拿著風箏線準備讓老鷹風箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風箏，我拽著風箏線，邊跑邊松線，慢慢的爸爸松了手，我把風箏放上了半空，我于是就高興的說：“爸爸你看!我把風箏放得多高呀!”話音未落，風卻停了，在天空中飛翔的.“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來跑去，這才把風箏穩住，沒讓它掉下來。
過一會，風又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風箏在風中翱翔，爸爸不禁說：“我兒子學會放風箏了!”聽到這句話，我又開心地放起風箏來，賣力的向前跑著。
可不一會兒，我沒看前面的狀況，只顧盯著風箏了，這時風箏線纏在電線桿上了，爸爸見了立刻上前幫忙，費了九牛二虎之力，我和爸爸終于把風箏線解開，這才阻止了風箏線斷掉，沒有讓風箏飛跑，由于有了前面的教訓，在后面讓我放風箏變得小心翼翼，防止風箏墜毀。
不知不覺，太陽下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的風箏，期待著下一次與風箏的約會
放風箏的樂趣作文9
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里，小草已經露出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風箏。
放風箏的人可真不少，天空立刻就成了風箏的世界。天上的風箏顏色艷麗，形態各異。有的'是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風箏線，小強用手托著一只雨燕風箏。小明邊跑邊回頭，對著小強喊：“舉高一點，快松手！”，小強也喊道：“好的，你再跑快一點�！闭谶@時，一陣風吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說：“你們真厲害，我的蝴蝶風箏一會也要飛起來�！边h處有個小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。
此時，我仿佛也變成一只風箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……
放風箏的樂趣作文10
溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機勃勃的景象，這正是放風箏的好季節。
看！草地上有一群小孩子在放風箏，歡歡的手上拿著一個色彩艷麗的小燕子風箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面�？粗⊙嘧语L箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風箏，小飛也賣力地奔跑起來，風箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英，她也拿了自己的風箏，她正在和歡歡、小飛學著怎么放風箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風箏，這個風箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個小辮子在空中輕輕的.搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風箏多了起來，“小金魚”把天空當成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體，“老鷹”在藍天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時候，約上小伙伴去公園里放風箏是最快樂的，最美好的時光！
放風箏的樂趣作文11
是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風箏的好地方�？�，已經有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的`風箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞。現在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向，就讓我高舉著風箏，他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著，小明拉著風箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。
遠處，那個小男孩的手上還放著一只三角形的風箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們全部吃掉似的。每一只風箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風箏真是一件的事�。�
放風箏的樂趣作文12
今天作文課，老師帶我們去放風箏。
來到廣場，我們畫了風箏，在微風中，在陽光中。我想起一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”開始放風箏了!
我拿起風箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風箏的線。這時，風越來越大了，風箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來放風箏也不是很難呀!誰知，我的線不小心和別人的線打結了，還好燕子老師最終把結解開了。
這次我要當心一點了。風又刮起來了，我趕快往沒人的'地方跑，可是風偏和我作對，往反方向刮。我只好跟著風跑。哎呀!不好!這次不是打結的問題，而是繩子斷了!幸好風停了下來，風箏掉了下來。我立刻跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當心一點了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風箏掉了下來。
這次放風箏，讓我體會到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個堅持不懈的道理。
放風箏的樂趣作文13
濰坊是我國的風箏之都，那里每年都要舉行一次風箏節。用紙做的叫紙鳶，在風箏上裝上哨子，哨子便會發出像古箏一樣的聲音，所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風箏。我抓住線，龍政拿著風箏跑�！班病钡囊幌�，風箏就像飛機一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠……不好！線快用完了。就在這時，風突然停了，風箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風箏完好無損，我松了一口氣。可是這么高，我怎么拿下來呢？這時，幾個高個子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫我們把風箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上，又有很多風箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。
放風箏真是樂趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的.氣氛。
放風箏的樂趣作文14
下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的'翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍色的小圓點，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對��？我告訴你吧，放風箏要迎著風跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康脑�，覺得有道理，于是我迎著風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！
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