世界的作文

時間：2023-11-29 08:49:48 好文我要投稿

世界的作文（推薦）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的世界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界的作文（推薦）

世界的作文1

　　我們的世界猶如天空，晴朗無云，有時又烏云密布，我們的世界美妙多姿卻又變化無常。

　　藍藍的天空，有純潔無瑕的白云襯托，不時聽見天空大雁的長呤。我們的世界好美麗，我們的心情好爽朗，我們在操場上開懷不已的奔跑，做著我們鐘愛的各項運動。我們的心情好寧靜，在教室里認真的聽著老師眉飛色舞所講的每一句話，同學們爭先恐后的把手高高的舉過頭頂，爭著回答每一個問題，教室里揚溢著求知的欲望，充滿著青春蓬勃的朝氣，祖國未來的朵朵鮮花在這里含苞欲放，展現自己的勃勃生機。

　　烏云密布，大雨傾盆，條條閃電劃破了昨日的寧靜，長呤的也不是那令人神往的大雁，而是那陣陣巨雷的怒吼。我們的世界不再充滿光彩，一堆一堆的作業，好似千斤巨石壓在我們這易碎的花朵上，往日的勃勃生機與那春的氣息似乎離我們越來越遠，操場上少了我們這群熱愛運動的孩子；我們的世界不再充滿生機與光彩。一條一條的約束，一條一條的.限制，使我們失去了自由飛翔的翅膀，讓我們如同成了囚在籠子里的小鳥，不再快樂，不再放聲的高歌，占據我們大腦的是憂郁、悲涼、愁苦。我要飛翔！

　　我好希望大人們常常掛在嘴邊的素質教育成為現實，我好希望我們的學習生活能多些快樂，而不是題海戰術，死記硬背。我不羨慕小表姐能飄揚過海，但我羨慕小表姐在國外讀書的快樂，和我同齡的她早上9：00上課，上午正課，下午全是運動和玩耍課，而整天迎接她的是無窮的歡樂。

　　我們的世界應充滿青春活力，奮發圖強的精神與經久不衰的創造力這才是我們所最終追求的，請讓我們在藍藍，不時有白云飄過的闊無邊境的天空放開我們的翅膀自由翱翔！

世界的作文2

　　在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚世界的墓碑。

　　其實這只是一塊很普通的墓碑，粗糙的花崗石質地，造型也很一般，同周圍那些質地上乘、做工優良的亨利三世到喬治二世等二十多位英國前國王墓碑，以及牛頓、達爾文、狄更斯等名人的墓碑比較起來，它顯得微不足道，不值一提。并且它沒有姓名，沒有生卒年月，甚至上面連墓主的介紹文字也沒有。

　　但是，就是這樣一塊無名氏墓碑，卻成為名揚全球的著名墓碑。每一個到過威斯特敏斯特大教堂的人，他們可以不去拜謁那些曾經顯赫一世的英國前國王們，可以不去拜謁那諸如狄更斯、達爾文等世界名人們，但他們卻沒有人不來拜謁這一塊普通的墓碑，他們都被這塊墓碑深深的震撼著，準確地說，他們被這塊墓碑上的碑文深深地震撼著。在這塊墓碑上，刻著這樣的一段話：

　　當我年輕的時候，我的.想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。

　　當我成熟以后，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。青春勵志

　　當我進入暮年后，我發現我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。

　　當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情。

　　然后誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。說說心情短語

　　據說，許多世界政要和名人看到這塊碑文時都感慨不已。有人說這是一篇人生的教義，有人說這是靈魂的一種自省。當年輕的曼德拉看到這篇碑文時，頓然有醒醐灌頂之感，聲稱自己從中找到了改變南非甚至整個世界的金鑰匙。回到南非后，這個志向遠大、原本贊同以爆治爆墊平種族歧視鴻溝的黑人青年，一下子改變的自己的思想和處世風格，他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經歷了幾十年，終于改變了他的國家。

　　真的，要想撬起世界，它的最佳支點不是地球，不是一個國家、一個民族，也不是別人，而只能是自己的心靈。

　　要想改變世界，你必須從改變你自己開始；要想撬起世界，你必須把支點選在自己的心靈上。

世界的作文3

　　語文給我打開了另一扇窗戶，呈現一個讓我癡狂的精彩世界。

　　看啊，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖的旅者，豪酒入胸，七分釀成月色，剩下三分，秀口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲里的浪子，一邊是“枯藤老樹”，“古道西風”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做燈火闌珊處的伊人。

　　看啊，蝶兒翩翩，琴聲獨悲，天長地久的諾言，萬世千生的相伴，青冢煢煢孑立，磐石訇然中開，為愛化蝶何徘徊？離恨似春草，愁緒滿胸腔，生不逢時本無錯，意不在國性使然，山河破碎，悲慟欲絕，花間詞主豈無憾？顏色憔悴，形容枯槁，舉世皆濁我定清，眾人皆醉我獨醒，忠君不移，懷瑾握瑜，葬乎江魚腹中又何妨！

　　別樣的語文世界，千奇百怪，異彩紛呈，讓我大飽眼福的同時，還給我心靈以洗禮，讓我精神振奮，伴著癡狂昂首走在人生的康莊大道上。

　　猶記得，曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執著一顆平和的心淡看苦短人生。

　　你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的'心境，去“坐看云起時，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠”，憶”黃梅時節，棋子燈花”。

　　是你，讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無所羈絆。是你，讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸于平和，回歸到“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園生活，只覺人淡如花，一身寵辱偕忘！

　　精彩的語文，如細雨過后的梧桐，吸取了浮華，透出了新綠。精彩的語文，給我心靈的享受，在我的心田撒下美好純潔的種子。那淡淡的書香墨氣，那濃濃的禪意哲理，那雋永秀美的方塊字，那線編刀刻的竹簡……無一不讓我癡，讓我狂。

　　在清閑午后，在落日黃昏，泡一杯清茗，獨坐亭下，用眼睛讀你，用心靈讀你，讓我在讀不盡賞不完品不夠的精彩語文中恣肆徜徉，為之癡狂！

世界的作文4

　　“這個世界充滿了廝殺和血腥，無數的亡靈棲息在云朵之上，每日每夜的歌唱，肆無顧及的穿進我的心臟，讓我覺得難過卻又無力抵抗”

　　這是《幻城》里的一段文字，它讓我有了無限感慨，我知道世界不該是這個樣子，廝殺和血腥雖然不是隨處可見，但類似的情況卻不能視而不見。

　　當鬧市中發生了什么意外事故，圍觀者不乏少數，然而真正伸出援助之手的，卻很少，甚至可以說沒有。為什么呢？人心的淡漠嗎？不是的，是世界的長期的荒涼，造就了人們冷漠的心靈（我不知道該不該稱人們的心為心靈，因為它們實在是沒有資格）。在國外，那些老外在驚嘆中國的文化的同時，也有對中國人，中國人素質的鄙視，他們稱中國人的圍觀為“東洋惡之花”，還能說什么呢？只有嘆口氣，然后再氣氣自己罷了。

　　有人說中國人是以人情味自詡，真的是嗎？我表示出質疑。前一段時間，在南京傳的沸沸揚揚的一件事，更肯定了我的想法。

　　“一個老人有三個兒子，一個女兒，老人一直和自己最小的兒子住在一起，或許是小兒子從小患小兒麻痹癥的`緣故，老人特別的疼愛他，老人的舊房子要拆遷，得了拆遷款，老人提出要2萬塊的拆遷款，用于以后自己生病好治，但小兒子死活就是不同意，最后終于給了1萬塊，而其他的錢全給了小兒子。當老人其他的兒女要求接走老人到他們家去住的時候，小兒子一口否決，而他的兒子竟然出手打自己的叔叔……”

　　說什么呢？我也不知道。這就是我們所居住的世界。而其他另人發指的事情不勝枚舉，如果真的要說恐怕三天三夜也說不完。我的語文老師說，用彩色的眼睛看世界，世界才是彩色的。真的嗎？如果我用彩色的眼睛看世界，那灰色的呢？黑色的呢？我們就裝作視而不見嗎？

　　“不要相信任何人，對任何人都不要講究公平，勝者為王，敗者為寇”是這個世界的生存之道 ……

　　世界啊，是誰讓你變的滿目瘡痍？

世界的作文5

　　中國有13億人口，約占世界的1/5，然而卻沒有一個真真正正的中國人獲得諾貝爾獎。曾有文章說老舍獲得了諾貝爾獎，可他自殺了，我不知道這是不是真的，我寧愿相信這不是真的，我不愿相信我們國家渴望諾貝爾獎到了拿已死的人來說事的地步。

　　別的國家常常嘲笑我們說：我們的'書沒有你們的厚，我們的孩子分數沒有你們的高，可你們還是要從我們這里買東西。

　　多么凄涼啊！

　　曾經看過這樣一幅漫畫：有幾個中國孩子去上學，在經歷了小學、初中、高中、大學之后，原來各不相同的腦子，全被打磨成了圓溜溜的了。這是“上學”，可是，學生在學校里究竟學到了什么？從小老師教什么我們讀什么，教什么我們學什么，很多人學成了這個：他知道1+1=2，但問他2等于多少就不知道了。這是怎樣的一種現象！

　　創新這個詞似乎對我們學生來說有點空虛，口口聲聲說要創新，可是怎么創，從哪里創，我們一無所知。我們從來就不會說個不字，哪怕老師講錯了，倒寧愿相信是自己做錯。就抱著這種態度，我們能創新嗎？我們敢創新嗎？

　　我爸爸常對我說要我外向點，可我就是沒那個膽子。我喜歡在家里，我喜歡安靜，可是我的父母不滿意。他們常拿我和一個超級外向的同學做比較，開始我覺著我是應該外向一點，可后來我想通了，我就對我的父母說：這世界上有外向的人，也有內向的人，如果人們都外向了，那么這個世界就沒什么好看的了。我不知道我這樣說對不對，可是有一個問題我不明白，為什么不讓開朗的人學著我們收斂點呢？為什么非讓我們學他們呢？

　　如果花園里只有一種花，那么花園再大也會顯著單調，百花齊放才是美麗。世界上一切美好的東西都會被人感到厭倦，唯有不同才會使我們處處感到美好。如果學生的生活中只有學習，他可能是世界上考試得分最高的人但不會是生活的智者，如果我們處處墨守成規，不敢于創新，那么諾貝爾獎將永遠只是個夢。

世界的作文6

　　世界的美有很多很多，需要我們用一雙大大的眼睛去看。

　　——題記

　　在成長的路上，老師，父母總會說看看誰誰誰家的孩子，在看看自己，我們總向那些成績優異的人看齊，卻常常忘記了自己還有長處，只是沒被別人發現罷了。

　　我們的眼睛長在自己的身上，看到的是站在我們前面的事物，別人看到的是我們，我們看到的是別人，大家都沒有看到真正的自己，有時候真希望自己的眼睛前多了一面鏡子，讓我們好好看看自己。

　　世界那么大，別把眼光放在自己身上，但不好好看清自己的長處，有怎能環游世界呢？我常常羨慕別人作文寫得好，也覺得我自不如人，但我卻沒有看到我寫的好的時候。當我覺得別人的作文寫得比我好時，往往這兩篇作文得的分數我卻比他高。原因便是我的眼光只看到了別人，卻沒有看到自己。畫畫時，有何曾不是這樣？我每次都覺得別人畫的比我好時，往往是別人畫的比我差時，當然也有例外的時候。看到了自己便看到了自己擁有自信。

　　我們眼光不要只放在周圍，要把眼光當成太陽光，既能看到自己，有能看到遠方。看到了自己還不夠呢！俗話說：“知己知彼，百戰百勝。”看到自己還要看到別人，看到別人才能戰勝嘛！也可以更好的做比較。

　　藍藍的天空下，也許我們只注意到了蔚藍的.天空，卻沒有發現那天藍藍的小溪也很美。清澈見底的小溪不像天空那么變化多端，小溪就是那么長，也就是這樣的寬，而天空卻是有太陽，云朵做裝飾，太陽讓它時而是藍色，時而是黃色，時而是灰色，云朵像他的衣服，每時每刻，都能變個樣，加上的太陽給它的衣服染色，一片寂靜的藍天，變得美麗，而給小溪裝飾的也只有溪里的小魚小蝦了，它是那么不嫌眼，脆弱，甚至還會有污水來玷污它，但它周邊的綠色，青草，讓它新添了許多色彩，蔚藍的天空和清澈的小溪也許在未來的某個時候會不在，可能它們就是一樣的美，它們只是預知到某一天它們獎變樣，趁現在讓我們把它們現在的樣子牢牢的記在心里。我們的眼光不僅要看到現在，還要看到未來，阻止不好的事情發生。

　　我們的眼睛是兩個凸透鏡，我們需要在腦子中，加個凸透鏡或凹透鏡才能變成望遠鏡和顯微鏡。

世界的作文7

　　追求，伴隨著我們成長，追求是一種陽光總在風雨后的喜悅。也許我們正在風雨中，追尋著辛苦與艱辛；也許我們正在彩虹下，享受著追求成功后的喜悅。但我們更需要追求，因為生命的價值在于追求，青春因追求而精彩，夢想因追求而綻放。

　　日子像流水一樣劃過指尖，我們從一個幼稚的孩童變成一個懂事的少年。冬去春來，我們漸漸長大，心中有了追求，心中有了責任，心中有了夢想，心中有了美好的未來。

　　有些人也曾像蠟燭一樣被人們丟棄在角落里，不曾關注，不曾回想，甚至見了也會遠遠躲開，因為他們怕臟。但就是他們不怕臟不怕苦的精神，才營造出了我們這個潔凈和諧的世界，因為他們心中有夢，因為他們默默無聞，他們才會努力才會拼搏，才會去追求心中的那個夢。清晨，街道上沒有幾個人，一絲寒意突然涌上了我的心頭。但這時，有一個清潔工正雙手拿著掃帚，掃著地上的塵土與垃圾，街道的垃圾被她一點一點的收進框內，原本臟亂的街道在她的辛勤勞動下頓時變得潔凈，她那遠去的身影，那么偉大，那么堅強。我想著，世界上有多少個像她這樣辛勤勞作但不求回報的人，她們的心中所追求的是讓人們的生活變得舒適，變得幸福，雖然微小，但是卻發出金子般的光芒。

　　作為青少年的我們，更應該有自己所追求的東西。年少的我們懷揣著心中的那份喜悅登上求學的生涯，卻可曾知道這夢是多么的苦澀與艱辛，只有當我們與堅強同行時，便會忘記這一切苦澀的傷痛。任時光飛逝，唯有不變的'是少年追夢的那顆心，因為我們有了追求，心中有了奮斗的目標，心中有了實現夢想的信念。只有流過淚，受過傷，才知道年少追夢的艱辛只有奮勇拼搏過，才知道年少堅強只為夢，追求夢想點燃了我們心中共同的期待，共同的渴望。因為有夢，就意味著輸贏，如果要想立于不敗之地，就應學會如何追夢，如何才能永攀高峰。

　　湛藍的天空，飄著幾朵白云，陽光灑向大地，空氣中彌漫著淡淡的香氣，樹蔭下，我們迎著微風奔向遠方，身后是成長的足跡。我們要勇于追求這個世界中的自己，要追求屬于自己的一片天地，只要你朝著夢想進發，你就一定會達到成功的彼岸。

世界的作文8

　　感受那一抹春風的溫柔，接受自然真誠的祝愿，心花隨之開在長春風里，靜靜享受陽光的樂趣，閉上眼睛，用心去看世界，會出現截然不同的畫面。

　　——題記

　　絕壁上的蒼松，迎風挺立，仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，其何壯哉！懸崖上掛著瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄偉！冰山上綻放著的雪蓮，冰清玉潔，何其美哉！

　　蒼松居于絕壁，不可謂不險，但它能用心去看世界，在險境中給了自己勇氣，于是他成就了自己的`雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但它能用心去看世界，在高崖上給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它能用心去看世界，在嚴寒中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。他們能用心去看世界，得到了最美的恩賜。

　　人生之路，誰能一帆風順？越王勾踐堂堂一國之君，失去了國土，失去了名譽、失去了地位，遠去了親友，可他并沒有失去生活的信心，在牢獄之中，他心如止水，用心去凝望整個是世界，他堅定了自己的意志，堅信終能復國。他數十年如一日，臥薪嘗膽，終于滅吳復國，生命之花綻放出最美的姿態。試想，如果當初他不給自己鼓勵，永遠不去用心去展望未來，哪能夠滅吳雪恥？剎那間，我學會了用心去看世界。

　　司馬遷為了著成《史記》忍辱負重，他是多么的不愿，可他為了完成父親的遺愿，用心去感受世界，他堅定了自己的信念，堅信自己的努力會得到回報，終于在獄中完成了千古名著，在歷史上勾勒出最美的一筆。試想，如果你當初司馬遷不能忍辱負重，寧愿一死，不能換一個角度去看世界，哪有后來的《史記》？頃刻間，我懂得了世界要用心去看。

　　在考試失利時，不要只想著悲傷，要重拾信心，堅信自己能考好，媽媽會給你安慰，爸爸會給你鼓勵，世界會給你動力讓你再接再勵。

　　含一顆平常的心，坎坷即化為坦途，用心去放眼世界，去感受那磨礪的祝福。懷一顆感恩的心，黑暗中也將披上彩虹的霞裳，用心去看，看到黑暗的優雅。

世界的作文9

　　由于全球氣候變暖，我在長沙已經很多年未見過雪了，自然也很久未見過漫天大雪、銀裝素裹的世界，更別說體會冬天堆雪人、打雪仗，以及魯迅先生說的冬天捕鳥的樂趣了。

　　但幸運和幸福的是，就在去年，我們一家三口來到了我的老家——東北的吉林。在這里，我久違了白雪皚皚，感受到了大自然的樂趣。

　　在大年三十的前幾天，我們就到了吉林。“哇！這就是吉林啊！這么厚的雪！還有雪橇呢！”看到眼前的景象，我不得不驚詫于這自然的神奇和美麗。放眼望去，周圍一片雪白，仿佛進入了冰雪世界，我屏住呼吸，生怕驚動了這片土地上的精靈。看看這樹木，像穿了一件白棉襖，腰板挺直地守衛著這片凈土。瞧瞧這房屋，像戴了一頂白帽子，靜靜地融入這雪白的世界。

　　看著這美麗的純白，心里癢癢的，忍不住想要盡情撒歡。我剛邁出去一步，便慘叫一聲：“哇！救命啊！”原來，是我一腳踩下去用力過猛，導致我一條腿埋在里面了。爸爸連忙跑了過來，我那條腿才被“解救”出來。唉！出師不利，不過沒關系，接下來，我要跟我的外甥女一起去滑雪橇啦！想想那滋味，心里美美的。快看，雪橇已經來了，由于我不會控制，所以我要先坐在后面，讓我的外甥女帶著我滑幾次。感覺真好啊！雖然有點冷，冷風在耳邊呼嘯，頭發也被吹得亂七八糟，但感覺內心的`一切煩憂都被拋到九霄云外。輪到我控制方向了，剛開始不太熟練，我左一拐，右一彎，嚇得我閉上了眼睛。結果，我摔了一個“狗啃泥”，惹來外甥女的大笑聲，自己也不禁跟隨大笑起來。慢慢地，我越來越熟練了。終于，我可以自如地發揮了，我真高興啊！

　　我們的衣食住行有賴于大自然的慷慨饋贈，不僅如此，美麗的自然風光，神奇的天然景觀也是大自然送給我們最好的禮物。我們要感恩大自然，保護和珍惜我們的家園。這樣，雪的世界才能繼續在我們的眼前綻放，給我們帶來更多的樂趣。

世界的作文10

　　當今社會的網絡越來越發達，這給我們的生活帶來了很多便利，也帶來了一些不便，

　　沒有網絡之前，朋友親人之間的聯系多是靠的電話和短信，智能手機與網絡普及之后，人們更多依靠的是社交軟件的聊天。這給我們的生活確實帶來了很大的便利，微信QQ，語音視頻甚至發送圖片與文件，一切都可以在短時間內完成。除此之外，網絡使信息的傳播更快更廣，想要看新聞，只要打開手機里的新聞軟件或微博客戶端，國內外的新聞就能快速的獲得。

　　除了使人們的生活更加方便快捷之外，網絡也帶給我們很多困擾和壞處。人們尤其是年輕人，花大量的時間在網絡上，。朋友或親人聚會，經常看到的現象是各自拿著自己的手機，低著頭，跟身邊的人幾乎沒有交流。長時間的'使用網絡，會消耗我們大量的精力與時間，也會對我們的身體健康造成一定的影響。有些人離開網絡之后，甚至在與他人的交流上出現了問題。這是網絡帶給我們的負面影響之一。另一方面，網絡犯罪也是不容小覷的。利用網絡盜取他人信息，竊取他人財物的情況屢見不鮮。這都是伴隨著網絡發達起來之后出現的問題。所以，我們在使用網絡時應做到適度，不要過分沉溺于網絡，也不應在網絡上隨意透露個人信息。

　　網絡是把雙刃劍，如果使用得當，會給我們的生活帶了方便與好處，但如果過分沉溺于網絡，把時間浪費在網絡上，只會對我們的生活工作以及學習帶來困擾。讓我們適度適當的利用網絡，讓網絡為我們服務，這樣我們才能更好的享受網絡帶給我們的便捷與好處。

世界的作文11

　　太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內向外看，他頓時被外面的情形驚呆了，并喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……

　　一個沒有穿宇航服，只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿著宇航服，掛著供氧管笨拙地出艙了，經過一番了解，地球人告訴他們現在是3016年。由于在20xx年發射的神舟十一號飛船在天宮對接時神秘消失了，科學家們都感到十分震驚，中美等國就開始研究這個問題，經過不懈努力，終于研究出了人類不用穿宇航服就能穿過大氣層，并能將大氣轉化為氧氣，時刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服，對于人類探索宇宙又邁出了一個新臺階。

　　四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來他們已經在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘后他又回來了，并且手里還拿著和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，并教他們如何使用這套神衣。剛穿上他們感覺身處北極，不一會兒便漸漸感到了一絲絲溫暖，最后全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無不令人驚嘆，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機，月球也不再都是月坑了，都發現了人類的`足跡，月海中也有了水……

　　“嗖嗖嗖”這是什么聲音，順著聲音尋找，呀！原來是時間飛車和穿梭飛車，人類可以在三個星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班。現在敘利亞、巴基斯坦等地也沒有了戰爭，全世界人民都安居樂業，這不就是我們期盼的“大同”社會嗎？他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星，了解了他們不同的生活狀況，現在人民的平均壽命不再是70歲了，已經達到了200歲。那個人將他們帶到了研究中心，由于四位宇航員已經生活了1000年，科學家對此有許多疑問，并對他們的身體和飛船進行了一系列檢查，并無異常。

　　新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環境需體驗，舊的生活開始改變，用我們人類的智慧繼續去探索和改變世界吧！

世界的作文12

　　隨著現在科學技術的飛速發展，人們的生活已經和網絡密不可分了，人們已經把網絡變成了自己生活的一部分，現在的網絡與生活息息相關。

　　自從有了網絡，人們的生活過的更方便了，而且現在越來越發達，人們可以從網上購買東西，做交易，使人們不用出門就可以買到自己喜歡的東西，更加快捷。學生也可以使用網絡，當遇到難題時，按按鍵盤，點點鼠標便可以解決問題。網絡也是你的伙伴，在心情煩躁，不開心時，可以聽聽自己喜歡的歌曲，和朋友在網上聊聊天，玩玩一些輕松健康不暴力的游戲等等，從而讓我們的心情愉悅。有了網絡，我們就不需要擔心寂寞和無聊，網絡在身邊有求必應。坐在電腦前，鼠標輕輕一點，奇聞異事，大好河山讓我們大開眼界，而且網上還有許多娛樂的東西，為我們的生活添加了許多樂趣。

　　網絡的好處真是數不勝數。

　　但無論什么事物都具有正反兩面性，網絡會使一些沒有自控能力的青少年無心學習，陶醉在虛幻模擬的世界中，玩得不亦樂乎，如果事態嚴重了甚至會使他們走向違法犯罪的道路。

　　網絡上的東西應有盡有，有著課本上的知識，因此我們對網絡有了依賴，只是隨手一抄，便不管老師布置的`任務。這樣我們什么也記不住，什么也學不到，害的都是我們自己，從而考不出理想的成績，讓老師和家長傷心。

　　網絡也是把雙刃劍，它賦予了我們愉悅輕松，帶給我們方便快捷，讓我們了解到世界的豐富多彩。但也會讓我們依賴它，成為“網蟲”，漸漸的走向歧途。

　　網絡不是十全十美的，所以我們要好好利用網絡，不要被網絡的一些弊端所迷惑。我們要做到綠色上網，文明上網，快樂上網，這樣網絡就會百利無一害。

　　網絡世界，無奇不有。

世界的作文13

　　理想是人生道路的指南針，時時刻刻的為我們指引前進的方向；理想是人生道路的燈光，時時刻刻的為我們照亮前進的道路；理想是人生的地毯，時時刻刻的為我們鋪好走向成功的道路。理想有成千上萬，有些人的理想是做一名白衣天使，因為可以為人類救死扶傷；有些人的理想是做一名律師，因為可以為人民聲張正義；還有些人的理想是做一名軍人，因為可以保家衛國。鄒韜奮曾說過：“一個人的目的愈遠，計劃愈大，他的工作所經過的途徑也愈遠。”因此，我的理想并不遠大，僅僅是做一名默默無聞的教師而已。

　　教師——這個稱呼我們做學生的人是再熟悉不過了。在我很小很小的時候，就非常崇拜“教師”這個職業。因為我認為一個個老師都很聰明，它們什么題目都會做。比如：我們不懂的課文老師都能讀懂；我們不知道的東西老師都知道；我們不明白的知識老師都明白......等等。所以我想當教師的念頭就油然而生，因為我想成為和老師一樣聰明。直到現在長大了我才知道當教師有多么的不容易。首先，當教師就要在小時候學會老師教的所有知識，所有經驗等等等。只有這樣才能有資格教其他人；其次，當教師還要批改大量的作業，很辛苦；其三，當教師還要管好每一個學生，很麻煩......等等。但這些困難并沒有打消我想當教師的念頭，這個念頭反而愈加強烈。因此，我的理想就是成為一名人類靈魂的工程師——教師。自從有了這個理想之后，我更加發奮學習了，更加認認真真地完成作業了。我堅信只要我堅持不懈的.努力就一定能實現自己的理想。

　　假如我真的當上了教師，我應該怎么做？我應該做到哪些事呢？有時我不禁假設：假如我當上了教師，就一定要做一個好教師。我首先應該認真對待教師的工作，因為這是我的理想。我應該認真傾聽同學們提出的每一個問題，并認真解答他們的問題。我還應該做到最重要的幾點：一、要用友善的態度對待他們。（除他們闖了大禍外）二、尊重課堂中的每一個人。三、對待他們要有耐心。我想只要我做到這幾點，我應該是個好教師了吧。

　　俗話說得好：“理想是世界的主宰。”讓我們完成理想，做世界的主宰吧！

世界的作文14

　　當云朵泛起一片一片的紅色，我醒了。

　　坐在窗前看著《莎士比亞的悲劇》，窗外吹來陰涼的風，吹過窗戶發出凄慘的聲音，像是無數個女孩在天空哭泣，又像是無數個少女在街頭懊悔。在烏鴉叫聲下，無疑是雪上加霜。滿世界只有悲慘、哭泣。風輕輕的撫摸我的臉，像一只蒼白的手，毫無聲色。風開始猛烈了，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那門窗，不住地在發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替風聲吶喊助威！街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。風吹著云，云開始陰沉，像是要一訴苦衷。在風的指導下，下起傾盆大雨。

　　“沙沙”雨聲清脆得很好聽。落在傘上發出演唱會的邀請函；落在馬路上猶如百馬齊鳴，萬馬奔騰；落在房頂發出啪啪的聲響，像是有1000個小孩在房頂放鞭炮；落在我心里，我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　雨聲依然在響，像我真實的心跳，一直回味……

　　名師點評：通過小作者的描寫，可見小作者在看《莎士比亞的悲劇》的時候，完全投入到了莎士比亞的世界中，體會著其中的'點點滴滴，感受著其中的一切。

　　整篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，文從字順，小作者的寫作功底不錯哦！小作者文筆極佳，筆下的事物栩栩如生，讓讀者感覺身臨其境。文章中好多句子都寫得很棒，比如：“窗外吹來陰涼的風，吹過窗戶發出凄慘的聲音，像是無數個女孩在天空哭泣，又像是無數個少女在街頭懊悔。”。希望小作者可以繼續努力，多看看書，不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作水平。

　　“風輕輕的撫摸我的臉”應改為“風輕輕地撫摸我的臉”。

世界的作文15

　　假期里我讀了一本書，書名叫做《神奇的收費亭》。

　　書中講述了在一個乏味無聊的下午，無所事事的男孩米洛在自己的房間里發現了一個收費亭。他開著他的`電動玩具車，駛過收費亭，踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結論島，闖進期望國，在詞語國中還差一點兒入獄，幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗咔噠和甲蟲先生騙人蟲的幫助下，一次又一次地化險為夷。他們還遇見了色彩大師、哪個老婆婆、向下長的男孩阿列克賓絲、嗓音醫生和他的寵物神燈吵吵、十二面體人；還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個神奇的世界返回了他自己的家，還是同樣的房間，還是同樣的下午，米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。

　　通過這個故事，我從懶散國的人民因為懼怕鬧鐘狗讓他們不要浪費時間中懂得了珍惜時間；從詞語國和數字國中懂得了學習知識的重要性；在期望國里因為米洛的車輪需要一刻不停得動腦筋才能轉動而懂得了時時刻刻都要動腦筋；在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次旅行之后，我們和米洛都變成了一個珍惜時間，熱愛學習，勤動腦筋并且充滿勇氣的孩子。

　　讀了這本書，我很是慚愧：我以前經常在走道上無所事事地晃來晃去，因此浪費了許多時間；我還不愛動腦筋，總覺得動腦筋太麻煩，要是我也去旅行，我的車子一定早就不能繼續行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠了。

　　我要改一改我的這些缺點：我要用上每一分鐘與每一秒，不會再磨蹭、拖延時間；要是遇上困難、難題就要動腦筋，直到把它們解決；我還會試著把自己關在一個比較黑的房間里鍛煉膽量。爭取也像米洛一樣。

　　這真是一個神奇的世界，它不僅風景奇特，又教會我們要做一個珍惜時間、勤動腦筋、好好學習并且充滿勇氣的好孩子。

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