放風箏作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏作文1

　　今天,天高云淡。老師帶我們三年級全體同學到60米大街去放風箏。我們高興極了。

　　我們一路上唱著歡樂的歌曲，終于來到了目的地。那里有許多老人在放風箏，大大小小的.風箏千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下竟相媲美。

　　老師叫我們放風箏了，我們像小鳥一樣跑散開了。我看見我們班的董文杰把風箏放起來了，于是，我也迫不及待地開始放起來。

　　我先把風箏拿到手里，然后探了一下風向。可以開始了，我連忙跑起步了，接著，把手松開，風箏飛起來了，它在空中盤旋了一會兒，然后直直地落了下來。我連忙跑過去把風箏撿了起來，然后又學著剛才的樣把風箏放起來了。啊！風箏慢慢地飛起來啦，我大聲叫著。各式各樣的風箏在天空中翩翩起舞，像在給藍天添上彩色的衣服，你看，小燕子在空中嘰嘰地叫著，好象在說：“這是什么？我怎么沒見過呀？”

　　不好！我的風箏線斷了，它慢慢地飛向了遠方。我在心里暗暗地說：“飛吧，飛吧，帶著我的希望飛得更高更遠！”

放風箏作文2

　　春天到了，碧空如洗，幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學，今天一早到公園里放風箏。

　　公園的小草綠油油的，空氣清新極了。！小明身穿綠衣服，一手拿著轉軸，一手抓住風箏線，他的眼睛盯著風箏，生怕出錯了一個步驟，風箏就飛不起來了。小明的身后站著一個身穿藍衣服的男孩，他是小明的同學——小東。小松幫小明拿著風箏，他的臉上露著甜蜜的笑容，“我們只要互相配合，就一定能放飛風箏的！”小東說。他仿佛看到了風箏陪在碧藍的天空的.畫面。“我們一起放風箏吧。”小明的身旁走來一個女孩，身穿粉色連衣裙的女孩，她是小明的同學——小紅。小紅微笑著，手中還拿著一只燕子形的風箏。三個小伙伴開心極了！

　　遠處，有一個家庭也在放風箏。一個男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他說。：“天氣真好啊！”他們身旁有一個小男孩，“爸爸媽媽看我的風箏飛的多高呀！”小男孩說道，他的風箏是三角形的。各種各樣的風箏在天空飛著，真漂亮啊！

　　天慢慢黑了下來，小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風箏。

放風箏作文3

　　周六我們小記者們去翡翠城放風箏。一大早，媽媽便叫醒了我，匆匆忙忙吃完飯，我們趕往翡翠城。

　　到后，先來的小記者們已經開始游戲了。我先參加了“筷子夾球”。我兩只手拿著用薄膜卷好的長“筷子”拼命地夾放到塑料桶里的小球，可是筷子太滑了，怎么也夾不到。這時候一位阿姨過來教給我要領，我終于接連把兩個球夾到了跑道那頭的桶里。阿姨在我臉上貼了個小紅旗，這表示我成功完成了游戲的要求，獲得了一個風箏。領到風箏后一看，這個風箏是黑白的.，沒有色彩，送給的袋子里有毛筆和顏料，需要我們自己涂風箏。畫畫可是我的特長！我找了個凳子，伏在上面慢慢涂了起來，不久就涂好了，栓上繩子，把它放飛，天上多了個小“寶貝”！望著自己設計的風箏，我心里有說不出的愉悅。

　　帶著風箏，我又去了“吹氣球區”、“跳房子區”和“跳繩區”。我跳繩，正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳樣樣在行；跳房子，對我來說更是輕而易舉。

　　很快，活動就結束了，我戀戀不舍地離開了翡翠城。這可真是個快樂的上午啊！

放風箏作文4

　　星期天，陽光明媚，萬里無云，我和兩個小伙伴一起去公園放風箏。

　　公園里的景色真美呀！近處，紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容，金黃的迎春花在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。遠處，潔白的梨花像天上一片片云朵，又像從天而降的雪花。

　　我們找了一片空地，準備放風箏。媽媽告訴我，放風箏前首先要學會看風向，因為風箏得逆著風放才會飛上天，這可是放風箏的'訣竅喲。今天吹東風，我的小伙伴雙手托著風箏就往東邊跑，他跑得飛快，我在后面快速轉動滾軸，把線放長。大概跑了幾十米，他的手松開了，風箏便乘著風飛了起來。這時，媽媽告訴我，要想讓風箏飛得高，就要把線放一點，再往回拉一些。我照著媽媽的話去做，誒，風箏真的越飛越高了，很快就超過了其他的風箏。

　　此時的天空儼然成了風箏的世界，有騰云駕霧的“龍”，有活蹦亂跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風箏可真有意思啊，“忙趁東風放紙鳶”，小朋友們一起來放風箏吧！

放風箏作文5

　　周六，總算把太陽公公請出來了！抬頭看去是一幅藍天白云的圖畫，草坪上長滿了一片綠草。

　　近處，小紅、小明和小剛一起約了來放風箏。他們帶來了兩個精心準備的漂亮風箏，一個是精美別致的蝴蝶，一個是白肚紅衣的燕子。小明對小剛說：我們先來放燕子風箏吧。”這時，小剛把燕子風箏舉過頭頂，隨著小明快速地跑動起來，燕子在小剛松開雙手的瞬間飛快地沖上半空。小紅胸口抱著蝴蝶風箏和小明齊頭并進，兩個人一喊著：哇，燕子飛嘍！”突然，在空中盤旋的.燕子快速地掉下來。幸好小明眼疾手快，他立馬拽著線往后一拉，燕子像是發現了空中有蟲子一樣嗖”地一下子竄到了半空中，又開始慢慢悠悠地盤旋在天空中。

　　遠處，有一個三口之家也在踏春放風箏，三角形的風箏頑皮地飄在空中。爸爸媽媽悠閑地看著風箏，享受著藍天白云的美麗景色。天空中除了藍天白云還有著各種各樣的風箏，有蜈蚣、獵鷹、金魚這時，小紅激動地喊道：快看，蜈蚣要去抓金魚了。”小明和小剛望著天空也非常興奮，就像看到了動物園里互不相干的動物們在追逐打鬧。

　　晴好的周末，藍天白云、碧綠草坪，加上歡聲笑語，真是令人心曠神怡！大家度過了一個歡快、難忘的風箏周末。

放風箏作文6

　　今天天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像一片汪洋大海。下午趁著東風，我們一家人一起來到萬石植物園放風箏。

　　來到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競相開放，白的似雪、粉的如霞、紅的.似火、黃的像金、藍的如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。

　　草坪上放風箏的人可真多啊！只見天空中的風箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個威武的大將軍；有活潑可愛的金魚，仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各異，像孫悟空使出七十二變似的。

　　我轉過頭來，看見一家子正在遠處的草坪上開心地放著風箏。爸爸擁著媽媽的肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風箏飄揚在曠亮無比的藍天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個伴，也開始放風箏。

　　我們三個人準備將燕子風箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風箏線；小華先是舉起了風箏，接著托起它。過來一會兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開手。“哇！快看，’燕子’飛起來了！飛起來了！”我們三個異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風箏也放上了天，我們玩得開心極了。

　　看著天空中自由翱翔的“動物”們，我有種說不出的快樂。放風箏帶給我無限的樂趣，也讓我的夢想越飛越高，越飛越遠。

放風箏作文7

　　周末，陽光明媚，微風習習，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。

　　小明約了小紅和小剛一起去放風箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。

　　這時那里已經有很多人在放風箏了。你看，天上有一只金魚風箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的'會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。

　　小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說：“我們一定能把風箏放得高高的。”小紅又說：“對，風箏一定會飛得很高。”小明左手拉著線軸說：“小剛，我說放，你就把手松開。”當小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風箏說：“你們真棒！”

　　遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風箏，他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！

　　風慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情啊！

放風箏作文8

　　曠亮無比的天空中飄著像棉花糖一樣的白云，植物園里一大片綠草如茵的草地像柔軟的.地毯。

　　明明、亮亮和靜靜約著一起去植物園的草地上放風箏。“誰來幫我舉著風箏？”明明大聲問道。“我來！”亮亮興奮地對明明說道。“那好吧，我在旁邊等著。”靜靜雙手捧著美麗的蝴蝶說。

　　只見明明左手拿著風箏線，右手拿著風箏把兒，亮亮雙手舉著燕子風箏，安靜地等待明明的命令。明明高聲喊：“松！”亮亮趕緊松手了，亮亮他們的燕子風箏隨著微風緩緩飛上了藍藍的天空。

　　遠處一家三口正在飛一個三角形風箏，兒子對爸爸媽媽開心地說：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛得好高好高呢！”“是啊！”爸爸摟著媽媽的肩膀，微笑地說。

　　天空中有“金魚”在快樂地游動，“蜈蚣”在悠閑地扭動著它那細長的身軀，還有展翅翱翔的“老鷹”，還有一個小型的三角形風箏，“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在云朵后面，仿佛想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕仿佛就是一個美麗而生動的大舞臺啊！

　　太陽要落山了，明明、亮亮和靜靜依依不舍地說了聲“再見”，各自開心的回家了。

放風箏作文9

　　星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏，準備把它放上蔚藍的天空。

　　我帶來了個三角形的風箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大，我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風箏平鋪在車后的地上，然后拉住風箏線高舉過頭，坐上爺爺的車子，車子一啟動，風箏就騰空而起了。車子前進，風箏就越飛越高，等它穩定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!

　　后來，我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒，我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的.經驗，下一次我會做得更好!

　　這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風箏作文10

　　春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。

　　到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的.說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。

　　放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

放風箏作文11

　　陽光明媚的春日里，小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風箏和蝴蝶風箏去公園玩。

　　他們到的時候，天上已經云集了好多風箏，天空早已變成了風箏的舞臺。“看！那有一只老鷹風箏好像在用犀利的`眼睛搜索著獵物。”小力指著天上的一只老鷹風箏對弟弟妹妹說。“哈哈！你們看，那里有一只金魚的風箏仿佛在水中歡快的游動著。”妹妹也接著叫道。“呀呀！快看，還有一只大蜈蚣風箏好像在天空里爬行呢！”弟弟也不甘示弱地叫起來。

　　看到這里，妹妹已經迫不及待的想放飛自己帶來的風箏了。于是，她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥！哥哥！我們趕緊來放飛我們的風箏吧！”“好好好！”小力連聲答應。小力讓弟弟拿著風箏在后面慢跑，他拿著線軸在前面跑，一邊放線一邊跑，“放手！”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲，風箏已經飛得老高老高了。“我們的小燕子飛上天啰！”妹妹高興地蹦了起來。

　　小燕子風箏在天空飛翔著，好像在說：“我飛上來嘍！我飛上來嘍！”不一會兒，妹妹也學著哥哥的樣子，在兩個哥哥的幫助下，放飛了她的蝴蝶風箏。

　　這美麗的天空舞臺上，各式各樣的風箏在天上自由的飛翔著、玩耍著，活像一副美麗的畫卷。

　　到了中午，媽媽催促著他們回家吃飯，他們才依依不舍地離開了。

放風箏作文12

　　春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風箏。草地一望無際，滿目清翠，藍天上白云朵朵。

　　我和強強拿著一個燕子風箏找到了一個空曠的地方。我讓強強拿著風箏，自己拿著風箏的線，來了一陣風，我逆著風飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風停了，風箏沒有飛起。又來了一陣風，我立馬跑了起來，由于風力太強，把強強手里的`風箏直接吹飛了，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”強強和我興奮地叫著。風箏架著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風箏伙伴一起嬉戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

　　一個小姑娘拿著一個蝴蝶風箏走過來問我們“你們怎么放飛風箏的？”我們把放風箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風箏也飛起來了。

　　在不遠處有一個小孩子奔跑著，他的風箏是三角形條紋風箏。不一會兒，他就嫻熟地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他，為他感到驕傲。

　　看著到處是放風箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏真是一件快樂的事啊！

放風箏作文13

　　在一個春光明媚、晴空萬里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風箏。

　　一進公園大門，抬頭望去，已經有許多風箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機……五顏六色的`風箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。

　　我迫不及待地拿出了我的小鳥風箏開始放了，我右手拿風箏，左手拿線軸，趁著風速一邊跑一邊讓風箏飛了起來，正當我放得高興之際，也許是風給我玩了一個捉迷藏的游戲，風箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來，一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，爸爸走過來對我說：“寶貝，放風箏時手中的線不能拉得太緊，也不可以放得太松。線緊時，要適當放一些；線松的時候就要及時收，這樣才能讓風箏保持平衡不掉下來。”

　　我掌握了放風箏的要領，按照爸爸說的又重新開始放了，瞧，隨著陣陣春風，我的小鳥又慢慢地飛上了天空，它張開翅膀在天空中快樂地飛著，我拉住線軸越跑越快，風箏也越飛越高，越飛越高……

　　將近過去了兩三個小時，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風箏依依不舍地離開了鄞州公園。

放風箏作文14

　　春天來了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛的風箏放了起來。

　　你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風箏，小剛說；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線。”按招小剛說的方法做，小明很快就學會了。快看風箏飛起來了，小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”沒一會兒小紅就學會了。在看看天上的白云就好像是風箏的家。小紅說；“快看，天上的小金魚的'眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無數只腳的蜈蚣在天空中旋轉著，好像媽媽在守衛自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的。”

　　那邊還有一對父母和他的孩子，那個小孩的手里拿著一個三角形彩色條的風箏，那個小孩是聽了小剛對小明說的放風箏的方法學會的。風箏放起來了，父母仰望著天空的風箏，說說笑笑著，這是一個多么美好的春天啊！

放風箏作文15

　　春天來了，桃花紅了，迎春花開了，小草從土里探出頭來，柳樹抽出了嫩芽，到處生機勃勃。這是一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，芳芳約上自己的`好朋友小華和明明一起去公園里放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多啊！男男女女，老老少少，熱鬧極了。天空中飄著許多風箏，有可愛的金魚風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有展翅高飛的老鷹風箏......風箏在風中飛舞，千姿百態，像空中綻放的彩色花朵。

　　小華迫不及待地跑到一塊空地，大聲喊：“明明、芳芳，我們到這里來放風箏吧！”他們拿出了小燕子風箏和花蝴蝶風箏，小華高高地把小燕子風箏舉過頭頂，明明則一只手拿線軸，另一只手拉著線。芳芳說：“咱們來合作吧，一會兒放風箏的時候，聽到我數一、二、三，數到三小華就松手，明明跑起來，風箏就能飛起來了。”小華和明明異口同聲地說：“知道了！”“一、二、三！”小華聽見了就趕緊松開手，明明在前面跑，風箏徐徐上升，美麗的小燕子宛如一位輕巧的小仙女，舒展著翅膀，在風中飄揚。接著，小華也把花蝴蝶風箏放上了天。看著心愛的風箏越飛越高，他們都高興得手舞足蹈，喜笑顏開。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空，飛向了遠方。

　　這次有趣的放風箏活動，給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。

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