溫暖【熱門】
溫暖1
夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在路上游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。
人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。
我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師，作為一名哈薩克族她經常利用業余時間給學生補課，早出晚歸已經是常事。這天正值她在學校匯演彩排當跟幾個不同民族的學生演完節目之準備回家時，卻發現學生的棉衣被鎖在了候場區的一個教室里，天色已晚又沒有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學生們怎樣才能回家啊？”
此時阿老師想的不是自己，是擔心這些學生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的'棉衣拿給了學生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個一個送回家，見到孩子的家長激動地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。
民族團結無小事，這是一種態度。大家是一家人，因為，我們懂得愛，懂得關懷。讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，讓民族團結的濃濃深情抒寫著大美新疆。
溫暖2
今年過年的前幾天，天氣有些濕冷。剛剛下過完了雨，高速公路一路已經發生了多起事故，我也稍微有些背脊發涼。我們的車行駛進了一個山溝，突然山溝里起了霧，地也變得更加濕滑起來。
伴隨著一陣刺耳的剎車聲，車身劇烈的搖晃了一下，車停了下來。父親立馬轉過頭來，對坐在后座的我跟母親大聲說：沒事吧！父親打開了車門，下了車，我和母親也緊跟其后。原來是后面有一輛車追尾了。父親微微擦了下汗，天氣很冷，父親與另一位車主對話時，從嘴里呼出來的氣已經飄散在了四周，形成一層薄霧。開始感覺有一些寒冷，我的耳朵也被凍得通紅，父親正在與另一位車主激烈的辯論著，我的手開始凍得有些不聽使喚了，我心里好像已經降到了零度，此時，我只穿了一件單薄的外套和一條長褲。
我仿佛聽到了一陣腳步聲，可是有點像在做夢，我的意識有一些模糊，忽然我好像清醒了許多。看見父親只穿了一件襯衫，而我身上則是披著父親的那一件外套，霧氣蒙住了父親的臉，可我卻仍然能看清他通紅的'臉。我看到了他正在用劇烈發抖的手撥著電話號碼，他的手巨大無比，但這卻好像一根干掉的木柴，他連續點了幾下，但好似沒有點對，只見他鬢邊冒著幾顆像松葉尖大小一般的汗珠一顆一顆地滴在地上，我好似也跟著一起急切，但也無動于衷，此刻我多希望這寒冷能夠快些退卻啊！
老天好像聽到了我內心的聲音，今天第一縷陽光直直照在我眼睛上，我的眼睛微微閉著，緊接著又有幾束光透過薄霧照在地上，霧被蒸融了，我的心也被她蒸融了。
溫暖3
天冷的時候，一杯熱茶燙著我的心，融化了厚厚的冰，從里到外透露出怡人的熱氣。對，這叫溫暖！在難以追溯的漫長歲月里，一路上總有溫暖。拋開炎癥不談，我們信任這個世界，只是有意為之。
在我不成熟的童年里，總有溫暖陪伴著我。
有一次考試，我滿懷抱負，以為自己會考出優異的成績。試卷發下來的時候不假思索，“唰唰”讓筆尖在白紙上疾馳。但是成績下來的時候我就傻了眼，和我預想的分數不一樣！本覺得穩賺不賠的95分好像在嘲笑大紅85，這讓我覺得很慚愧。
拿著試卷走回家，心情沉重如巨石。甚至，我已經準備好迎接一場風暴。天空覆蓋著一層薄薄的灰云，就像我此刻的心情。
我一開門，香甜誘人的食物就撲面而來，我的頭埋得更深了。有些人不敢面對廚房里忙碌的母親。
“回來了？今天考試怎么樣？”我沉默了很久，聲音嘶啞：“今天不好。”媽媽拿來好吃的，問：“你考了多少？”我語焉不詳，難以啟齒，站在門口，卻不敢面對母親的期待，充滿了信任。我心煩意亂，回到房間把書包扔了，這似乎在發泄我的憤怒，也似乎不甘示弱。
我媽叫我吃飯。我默默回到自己的位置。筷子被提起又放下。最后，我說：“只有.80."沒想到，我媽還是很輕松的給我做了一頓好飯，于是坐下來看著我。“為什么測試這么低？”
我一開口就在找“試卷難”、“粗心大意”之類的理由。到了嘴邊又咽了下去，悶悶不樂地說：“太自以為是了，不檢查。”我媽還是不改色，我充滿愛意的眼神讓我感到羞愧。“這個錯誤應該犯嗎？”我咬著嘴唇搖頭，頭垂得很低，仿佛在聽媽媽嘆氣：“你是不是覺得不對？”還有時間嗎？”我立刻點點頭，使勁搖頭。
我媽把她溫暖的手放在我冰冷的手背上，低聲說：“沒關系，人總會犯錯的時候，不能每次都指望你優秀。你現在能意識到自己的錯誤在哪里，這很好。”像絲綢一樣柔軟的'話語像涓涓細流一樣流過我的心，春風改變了雨，莫名其妙地給了我一種力量。熱氣騰騰的食物進入喉嚨，溫暖可口，溫暖到心底，就像陽光一樣，驅散陰霾。天氣很好，陽光照耀著我的笑臉，照耀著我的心。
雪中送炭的真實感受是溫暖；白頭牽手的誓言是溫暖；等你是溫暖.無論眨眼之間發生什么，溫暖都伴隨著我，給了我勇氣和力量。
溫暖4
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，銀裝素裹的大地上，留下串串腳印。一開門，刺骨凜冽的寒風呼嘯而來，鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。
忽的，我瞧見了奶奶。這么冷的天，奶奶不待在屋里是要干嗎去呢？我好奇地跟在了她后面。
我清清楚楚地看見了！奶奶蹣跚地從屋外打來一桶水，輕輕地倒在臉盆里，然后吃力地拎回屋里，又從衛生間里拿走了我的衣服，放進臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶，做這一切竟是如此的悄無聲息。
是洗衣服嗎？幼時的我好奇心一下子被勾住了。
只見奶奶捋起袖子，將手伸進蓮蓬，我能明顯地感到，奶奶的手接觸到水的那一瞬間，她好像哆嗦了一下，然而那種刺骨的寒冷并沒能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一會兒，白色的泡沫就充斥了整個臉盆，也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手，黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現。
咦？左手的食指上纏著的是紗布嗎？昨天晚上奶奶到處找紗布原來是包扎手指的嗎？于是想起每到冬天，奶奶的手都會皸裂，加之常年辛苦操勞留下的道道傷痕，使得奶奶的手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到，那紅殷殷的血滲了出來，滴在臉盆里，與水融在一起。血在水中蕩漾開，在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的`溫暖——
每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手；每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手；在我生病時，撫摸著我的是這雙手；在我孤獨寂寞時牽著我給我溫暖的是這雙手，這雙手無時無刻不陪伴著我。而如今，漫長歲月卻侵蝕著這雙手。
轉過身，拭去眼角的淚水，卻發現窗外，太陽早已升起，陽光灑在大地上，竟有了絲絲暖意。
我想，冬天很快就會過去，而春天也會期而至的吧……
溫暖5
本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。
眼看著同學們陸陸續續地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風在作怪。
眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。
突然，一個熟悉的身影出現在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應他，他一把拽住我的`胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。
終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實
這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。
溫暖6
在人生中，有許多時刻值得我們去細細體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖，并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能夠讓人們終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，下午，終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷的干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的`天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時，一輛黑色的摩托車飛快的從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現無數斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由得在心中暗暗抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼、真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多余的，汽車所經過的地方并沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他。因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖。
溫暖7
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來的那時感覺；溫暖是你什么都沒有了，別人幫助你的那時感覺。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見了一個溫暖事。一個環衛工人（是一個老奶奶）很明顯當時她已經饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過，只有一個小朋友送給環衛工人一份盒飯，環衛工人點了一個大拇指，就開始吃了。這個故事不僅溫暖了環衛工人，還溫暖了我們全部，盒飯不貴，只有幾元錢，但是沒有人送，只有小朋友送了。在環衛工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環衛工人眼里，小朋友的'背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個小朋友一樣，溫暖了環衛工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來了我；溫暖就像所有人對你不睬不理時，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠是溫暖一個人的心。
溫暖短短只有幾個字，可是這幾個字總是我們最喜的，我認為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛，暖和。溫暖，不多不少的暖愛。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來。
我們都愛溫暖，永遠永遠的愛。
溫暖8
四月的清晨，往往還會讓人感到絲絲涼意。可是那一天，陽光格外燦爛，太陽公公早早就起來了，照耀著睡夢中的大地，讓人覺得很溫暖。
我也趕快起床了，今天要進行中考體育考核。我是一名從外地回鄉的考生，對于這里的同齡人，我不認識，更不熟悉。我獨自來到體育場地，看到其他考生成群結隊，有說有笑，而我就像一只離群的孤燕，惶恐和不安向我襲來。我只想趕快離開這里，但必須等考核結束。
第一項是投籃，我是最后一個。我看著前面的考生應付得輕松自如，我的心卻七上八下，難以平靜。我發現這里的特別團結，如果看到哪個因為緊張而不順利時，其他人就投來鼓勵的目光，或為之吶喊加油；哪個同學順利過關，成績優秀時，其他人就為之鼓掌祝賀。那一刻，我好羨慕。
終于輪到我了。我深呼吸一口，放松肌肉，來到起點。剛開始幾個球很順利地投進去了，可是后來卻怎么也投不進去。緊張和不安再次向我襲來，可就在這時，我聽到很多人在朝我吶喊：“別緊張！加油，加油！”我盡量讓自己找對點，冷靜下來。投中了！接著，又一個投中了！身后響起了一片掌聲。
投籃結束了，我走到圍墻邊，坐到一張凳子上休息，居然還有人跑來高興地對我說：“同學，祝賀你，你得了10分哦！”那一刻，我真的.好開心，但更多的是感動。我不知道說什么，只是輕輕地回了一聲：“謝謝！”我真的非常感謝他們，因為他們對一個陌生人毫不吝嗇地給予真誠地鼓勵和祝賀，他們讓我對這個陌生的充滿感動。
我不由地想起過去。我從小就在外地長大，一直在外地上學。城里人對鄉下人的輕蔑和冷漠，使我對人與人之間的那種溫暖漸漸淡忘了。是他們，喚醒了那沉睡已久的溫暖，就像今天的太陽，讓人感覺暖暖的，舒服極了。
溫暖9
慈母手中線，游子身上衣。
——題記
乍暖還寒的春，有人會為你添衣；炎熱的夏，有人會為你帶來一陣陣涼爽的風；收獲的秋，有人會為你端來好吃的水果；寒冷的冬，有人會為你把溫暖帶在身邊。
夏·清風與故事
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會指著兩顆明星笑著說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎么涼了呢？媽媽便會笑著說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。
秋·外套
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，后來我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的寒風吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的'喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。
我望著媽媽的背影，想起了一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！
溫暖10
還記得冬天的有一次，一個人的行為舉動溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽話。”我很生氣，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點回家吧。”“哦。”回到了家，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸，因為我還在生他的氣。晚上了天已經完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人，過了一會兒爸爸回來了，臉上有點疲倦，可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來啊？”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的`那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經不再寒冷，整個人暖暖的，因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
溫暖11
在20xx年9月29日，我帶著我小鴨子們一起漫步在繁華的溫哥華街著。當我們經過一個十字路口時，后面的幾只小鴨子急急忙忙地跑了過來，滿臉的慌亂，向我嘎嘎大叫，像是發生了什么重大的事故。
我轉過身來，其中有一只小鴨子一邊扇動翅膀，一邊用頭指著一個沒的蓋緊的下水道。我馬上向著它指的`方向跑去，發現有幾只小鴨子掉到下水道里了，它們正著急地嘎嘎嘎地叫著，好在說：“鴨媽媽，你救救我！救救我！”我一看十分著急，心想：怎么辦？怎么辦？我的鴨寶寶提掉進了下水道，再不救它們，它們就會被水沖走了！但就在這危急時刻，我冷靜下來了，并急中生智：“對了！可以找巡警幫忙！”
我連忙跑到大街上，一邊拍打著翅膀，一邊嘎嘎大叫，以此引起巡警的注意。上天不負有心“鴨”——在我的努力之下，巡警被我引了過來，他一臉的好奇與不解，我又用翅膀指指不遠處的下水道，并向下水道一搖一擺地跑過去——巡警似乎明白了什么，跟著我來到事發地點，他一看，恍然大悟。
巡警一看情熱危急，急忙向街邊的漁具店跑去，拿來一個撈魚的網，小心翼翼地將小鴨子撈了上來。為了表示感謝，我們特地為巡警跳了一支鴨子舞，逗得巡警捧腹大笑。
最后，我們又上路了，在穿過馬路的時候，所有的車子都停了下來，給我們讓路，目送著我們的離開……
溫暖12
溫暖是什么，是關愛，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個打招呼，一個簡單的開始。
站在校門口，不禁有點含羞，剛轉到一個新學校，難免有點不適應。跟著一位年輕老師到了我的`新教室，教室里只剩下四位女同學，“陳諾你們幾個，帶這位新同學到你們的音樂教室上課。”年輕老師吩咐道。“好的，跟我們來。”四位女同學領我到四樓，進了教室，教室里全是人，發現我后，都用驚奇的目光看著我，討論著我，老師讓我挑個位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂書。
下課了，我跟著新同學進入問我還不太認識的教室。數學課開始了，老師讓我站在講臺上，用粉筆在黑板上寫自己的名字，并讓同學們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現幾分紅暈，老師問大伙誰想和我同桌，單獨坐的同學全舉手了，我有點感激，便挑個位子走去，誰知走過頭，幸好一位同學大喊：“過啦！”我才醒悟，忙轉身到位子上坐下，幾秒時間內，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的肩，說：“別太內向嘛，像個女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問題全問我。”我點了點頭，同時，我的耳朵捕捉到一個難為情的信息，一位男同學說：“他真逗，以后班級有得看嘍！”一位女同學也點頭贊成，我拍了拍腦袋，便進入了新學校的第二節課程……
溫暖，一點一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認真用心去體會，你才會發現。
溫暖13
今天，當我打開電腦，正準備查閱讀資料時，不聽話的鼠標突然點開一個小視頻，神奇的是，鼠標竟然關閉不了這個小視頻，我只等它播放完畢，看著看著，我心里感到一股股的溫暖……
一名小車司機在路上跟著一個騎單車回家的學生，四周沒有路燈，一片黑暗，司機開著轎車的大燈，為其照亮前方的道路。學生到了家門口特意下車，轉身向司機深深的鞠了一躬表達感謝。
這名學生轉身深深的鞠躬，對雙方都有著深深的影響。在學生的心里，司機成為了一個好心人;在司機心里，學生成為了一個講禮貌、懂感恩的人。這對雙方來說都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個事情。
一天早上，爸爸開車送我上學，中途經過沒有紅綠燈的人行橫道，旁邊有很多等待過馬路的學生，爸爸把車停在了斑馬線后，示意學生過馬路，旁邊的車也停了下來，學生們都匆匆的趕過馬路，其中一個同學伸出了大拇指，指向爸爸車的方向，其他同學也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會心的笑了，我把車窗按下來，對面的.車窗也落下來，原來是我的同學小李，我們倆對望了半天，同時會心的笑了。
人間的溫暖原來如此簡單，哪怕是鞠一躬、伸一個大拇指、一個會心的微笑和感謝的眼神，都會使別人倍感溫暖。短視頻中的司機為同學照亮，爸爸和叔叔禮讓學生過馬路，這些生活中的小事，會使溫暖不斷的聚集，猶如燦爛的陽光照耀在我們的心上，使我們的生活更加美好，讓我們一起創造生活中的溫暖。
溫暖14
話說我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭，很幸運到了八班這個優秀的班級，很幸運遇到了一群熱心，活潑的同學們，很幸運遇了一位認真負責，關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個詞并不是說在一天就能體驗到的，而是相處的'時間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗到了溫暖。我認為在我身邊溫暖無處不在，在家中為了輔導我學習，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數學，翻譯英語短文，雖然我從不喜歡說出來，但是媽媽這濃濃的愛，身為孩子的我怎能體會不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績提上去，這其中蘊藏的溫暖我體會到了。
在學校里，謝老師對我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人，老師相信每一位同學都可以創造無限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個例子。老師說以前她兒子班里有一個女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績都不理想，很多人都瞧不起她，那個女孩就是屬于學習進度慢的，但是在高考時，那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因為天堂是地獄的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會一直堅持下去的，啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是溫暖，在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無處不在，只要我們慢慢體會，一切都會變得溫暖和幸運起來！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅持一下！”。
溫暖15
寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺，因為我的身上殘存著五月的溫暖，愛的溫暖。 不會忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋，我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽覺神經，直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復了思考的能力。
我的眼在人群中找尋，看不見那個熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。 陽，我最好的朋友，親愛的小妹妹，這時哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心。“我好怕！”半晌，她吐出這幾個字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒事了。”她也許感覺不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無名的懼意，用堅強的`笑容給她一絲溫暖。 人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的手去尋找班上的同學，我們班的同學已經聚集，班長正在清點人數，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個都不少。”我看見那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時一臉嚴肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。 在那一場災難中，全國人民用愛給災區人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛的溫暖。
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