我的地盤作文【必備】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的地盤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的地盤作文1

　　套用周杰倫的一個廣告語，我的地盤我做主！這句話一點都不錯，但是在不久前我的地盤貌似被占領了……

　　No.1在棋盤上，我老大

　　今天，我跟隨老媽來到姥姥家，一進門，小弟就熱情的，一邊跑一邊大嚷大叫，以示歡迎！因為我們這次來姥姥家的主要目的是：看望輸液的姥爺和姥姥，但現在作為護士的小舅媽還沒來，大人們就打上了對調，我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度擺好棋子，先發制人，來了一個當頭炮，我隨后擺完棋子，開始迎戰：上馬。走著……“啪、啪”你吃我一個，我吃你一個，我們誰怕誰，有本事你就來！下著下著，小弟的棋子要被我吃光了，這哥們兒鬧了起來，第一句話就讓我為之一震，他說：“你必須讓我贏，要不然我就不跟你玩了！”說完，就撅起小嘴，哼哼著……沒辦法，只能讓他贏，但是人家還強調不能故意輸給他，唉！這要求還挺高的！這說明什么呢？在棋盤上，我老大！

　　No.2在鍵盤上，我老大

　　因為最近我們一家人經常去姥姥家，我閑著沒事，就玩起了QQ游戲，在一旁的小弟看了，就不樂意了。我這一玩，就沒有人和他玩了呀！小弟為了讓我下來陪他玩，就去告狀，希望我老媽把我攆下來。但是，他的“陰謀”沒有得逞，便使用了非常厲害的手段，關自己的禁閉！（我告訴大家，人家其實就是躲在屋里玩手機，另外是為了引起大人們的注意！很高明吧！）可惜的是，這方法沒用，小弟便使出了殺手锏，對我說：“我討厭玩電腦的孩子，我不跟你玩了！”說實話，我的小弟也很喜歡玩游戲的，只不過很少玩！當我離開電腦去上廁所時，人家一擋，不讓我接近電腦，否則的話，人家就哭。一哭，我就玩完了。沒辦法，撤！這又說明了什么？在鍵盤上，我還是老大！

　　No.3在琴鍵上，我老大

　　昨天，我和老媽去小弟家串門，一是老媽要和小舅商量點事，二是聽小弟彈鋼琴。老媽的事情很快就辦完了，下面就該聽小弟彈鋼琴了。隨著音樂的響起，我發現了一個重大秘密：小弟彈鋼琴的`最大特點，就是，人家一邊彈一邊哼哼著，彈完一曲又一曲。我因為好奇，也想彈一下。可是，誰也別想動他的鋼琴。誰的鋼琴誰來彈！如果其他人想動呀，沒門！弄壞了咋辦？這又說明什么呢？在我的琴鍵上，我老大！

　　哈哈，說到底我還是東道主，我的地盤必須我做主！

我的地盤作文2

　　晚上，我坐在燈下寫日記，媽媽走過來問：“寫什么呢？”

　　“寫日記。”我頭也沒抬起。

　　“我看看。”媽媽探過頭來。

　　“不行，我的地盤我做主。”我用手蓋住，急忙說道。

　　“我是你媽媽，有事不能瞞我。”媽媽說得甚是理直氣壯。

　　“沒什么事，就是普通的一篇日記。”我仍舊沒松手。

　　“沒事，你怕什么，我看看。”媽媽有點不耐煩了。

　　“廣告上不是說嘛‘我的地盤我做主。’我不讓你看，你就不能看。”我針鋒相對地說道，沒有絲毫的讓步，可心里卻是戰戰兢兢七上八下的，因為這畢竟是我第一次以這么強硬的口氣跟媽媽說話。

　　“怕是有什么小秘密吧？”媽媽的笑著對我說。

　　一聽到這話，我心里覺得媽媽對我很是不信任：你……就不給你看！”

　　“呵，人小鬼大，敢跟我叫板啦？快拿過來！”說這話時，媽媽的手也伸了過來，有點跟我來強的意思了。

　　正在這時候，爸爸回來了。

　　媽媽見爸爸回來了，跟他說：“我說看看她的日記，她不讓，你說她是不是有什么事瞞著我們？”

　　我拿著有些變形的日記站在那。

　　爸爸的臉上霎時烏云密布，把手伸向了我，“拿來！”

　　我的心失望到了極點，卻不敢多說一句，于是只能乖乖遞了過去。

　　媽媽這時候有些急，手剛觸到日記本，“啪”的一聲被爸爸打了回去。

　　“你這是怎么了？”媽媽瞪大眼睛。

　　“你是怎么啦？我是怎么跟你說的，不記得啦？”爸爸一邊撫平本子上褶皺的地方，一邊質問媽媽。

　　“孩子有什么隱私可言，再說，孩子不管行嗎？你沒聽說有的小孩早戀、網絡成癮嗎？我看看她有沒有這方面的行為。”媽媽說的似乎在情在理。

　　“孩子的.隱私權也應得到尊重，你想看應得到孩子的同意啊！你越這樣子孩子越不愿和你交流。”爸爸說著把日記本還給了我。

　　我大為震驚，心里一陣莫名的激動。

　　看著媽媽挨批的樣子，我有些于心不忍，我知道她也是為我好。于是我拽著爸爸的衣角說道：“爸爸媽媽，我肚子好餓啊！想吃飯了！”

　　爸爸媽媽撲哧一聲都笑了。

　　媽媽一邊系圍裙一邊說：“好，我做什么你們吃什么！”

　　“為什么啊？”我很是不解。

　　“因為我的地盤我做主啊！”

我的地盤作文3

　　在人生的起跑線上，有太多的無奈，太多的困難，太多的傷感。人的一生不可能永遠一帆風順，而要經過一次次的磨難。把握住自己生活的韁繩，才能實現不朽的人生。――題記

　　人生給予我們的有太多的美好，他讓我們有一個金色的童年，一個多彩的花季，一個需要我們自創的未來。與其同時，他又給了我們一次次鍛煉的機會，一次次打敗挫折后的成功，一次次磨練后總結的經驗。人生貴在磨練，對于每個人來說都是一句至理的名言。

　　我，一個即將面臨人生第一次轉折點的花季女孩。在第一次的起跑線上，我跌倒了……

　　本來，我現在應該在書本里，品味陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”那悠閑舒適的心情；領略蘇軾“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的積極情懷；感受曹操“老驥伏櫪，志在千里”的遠大志向。面對學習上那無形而又沉重的.壓力，我選擇了逃避。于是，我變得一蹶不振。在我的世界里只有“舉杯消愁愁更愁”，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。可能是憂郁過度，我覺得自己好像一個被遺棄的孤兒，沒人愿意和我談話，沒人愿意理睬我，我好孤立無助。我只能躲在無人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤獨、無助、掉隊全部像一個惡魔，向我伸出邪惡的魔爪。也許，只要我搭上這只手，我就能解脫，就能……

　　一次的偶然，我看電視時，一個“感動中國十大人物”的節目深深感動了我：洪戰輝那自強自立的精神，使他承擔起家庭的重擔，帶著妹妹走進大學；“千手觀音”那一群聾啞少女，經過一次次艱苦的訓練后，表演出讓人嘆為觀止的舞蹈。他們不也是經過人生的磨練嗎？我想起了我自己多年來的努力，想起我希望考上的理想中學，難道我就這樣放棄了嗎？難道我愿意成為一個沒有出息的人嗎？不會的，不會的，我不是說過我要自強嗎？我要實現我存在的價值。

　　于是，我開始了我的奮斗之旅。我敞開自己的心扉，多一些寬容，少一點猜忌；多一些自信，少一點懦弱；多一些勇敢，少一點害怕。我發現，同學們在這時，開始接納我了(他們根本沒有離棄過我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一縷陽光穿過我的心靈。原來，我生活在一個溫暖的大家庭里，有老師親切的問候，有同學的真誠相待，有父母的親切關懷。我也不會辜負他們的。“我要自強”這句話成為我前進的動力。“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還要夢……”

　　人生貴在磨練――這句話說得真好。我們的地盤應該掌握在我們的手中，讓我們用自己手中的筆，寫下我們不朽的篇章。

我的地盤作文4

　　三年前，“京福高鐵”要從旌德經過的消息傳來，全縣人民一片歡騰。沒過幾天，家人愁眉苦臉，原來建設高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。

　　媽媽唉聲嘆氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”奶奶說：“新房子住進來還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜啊！”“我是不會同意拆遷的。”爺爺把桌子一拍：“我祖祖輩輩都生活在這里，讓我們去哪兒？”

　　爸爸也開口了：“修鐵路是國家大事，如果我們不同意拆遷，就會延誤鐵路工程建設，影響我們旌德未來的發展。”想到爸爸媽媽曾經說過，這建好的新房以后都是給我的，我也可以做主。于是，我站起來，大聲說：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的'地盤我做主，同意拆遷！”頓時，所有人都沉默了。過了一會兒，他們互相看了一眼，然后齊聲說道：“好，聽你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”

　　拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含著不舍的淚水。在滾滾的塵土中，我仿佛看見了一列疾馳而過的火車……

我的地盤作文5

　　你知道把兩只蟋蟀放在一起會怎么樣嗎?那結果當然會打起來嘍!

我和同學把兩只蟋蟀放進同一個罐子里,然后用草逗它們,好讓它們大打一場,一開始兩個小家伙并不理我們,也不打,只是四處游蕩。我想：它們到底在干什么?

是在熟悉地形還是在摸對方的底？我看了很著急，因為它們兩個不打，是在浪費間。同學們也耐不住性子了，大聲地叫了起來：“打，打，快打呀！”

　　經過我們大聲地叫喊那只大一點的蟋蟀終于沖了上去，它抖動著翅膀，發出尖厲地叫聲，好象在警告對方：“別搶我的.地盤”。另一只小一點的蟋蟀有點害怕了，它往旁邊閃了一下迅速逃開了。這時大的那只又沖上去咬住了它的尾巴，小蟋蟀拼命向前逃，大蟋蟀松了口，它們兩個轉過身來各占一角相互對恃，過了一會兒，大蟋蟀飛快地沖了上去，在小蟋蟀腳上狠狠地咬了一口，小蟋蟀受了痛一下跳出了外面，又跳到了同學的桌子下。

　　最后大蟋蟀贏了，它守住了它的地盤，它高聲地叫著，好象在慶祝勝利!

我的地盤作文6

　　我的地盤我做主，房間大裝扮開始嘍！

　　我先大致看了一遍我的房間，拿著我的魔法棒指指這兒，又指指那兒。又拿來拖把和掃帚，把地打掃得亮堂堂的。然后，我拿來了剪刀、固體膠、卡紙，還有一些小擺設之類的東西，一切準備就緒，我的'魔法行動正式開始！

　　“嗚啦啦，嗚啦啦，嘿！”我念起了魔法咒語，拿起剪刀，對著卡紙，剪了一個小兔子，好可愛呀！我的手工能力很強的哦！看著這個小兔子，我把它比劃到這兒，不合適，又比劃到那兒，還不行。我看來看去，發現貼在床旁正合適，我拿來固體膠，把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁，讓它陪我做一個甜蜜的夢。

　　我走到客廳，看看有沒有什么別的擺設可以裝飾我的房間，忽然，我看到擺在了電視上的集體照，看來我要把它“移位”了！我急忙把那張照片拿過來，擺在了書桌上，啊！回憶著在課堂上發生的故事，真是一種享受哦！

　　哦，還需要很多擺設，我拿出了彩紙，比著一本書上的蝴蝶結開始剪起來。呀！差點剪壞了。我剪下了一個大大的蝴蝶結，把它掛在了臺燈上。太漂亮了，臺燈簡直像一個美麗的公主……

　　我的地盤我做主，裝扮完畢。啊，真漂亮啊！

我的地盤作文7

　　“嘎！嘎！”隨著一聲聲堅將有力的聲音，闖入眼前的是地球村上的老朋友：鴨子媽媽和它的寶寶，它們正仰首挺胸的漫步在溫哥華街頭，開車族們也踩了剎車，停那里，滿臉和諧的望著這群憨態可經的朋友。

　　小鴨子們正雄赳赳，氣昂昂的走著，沐浴陽光，嬉戲在路上，“撲通”一聲落水聲，鴨子媽媽快速轉身，目光落在了路旁下水道里，原來，調皮的小鴨子在打鬧中不慎落入水中了，小鴨子們焦急的直跺腳，有的撲著羽毛還未豐滿的翅膀嘎嘎的叫，有的則大膽的往水溝邊靠，想竭力的去救泥中的同伴，而鴨媽媽沉著冷靜的在一旁，大概是想到了在地球村里能幫助它的朋友吧！眼里泛著亮光，鴨媽媽撲閃著翅膀，嘴里快速的叫著，一時，全部小鴨子圍在一起，鴨媽媽“嘎嘎”的叫了幾聲，小鴨子們都乖乖的站成一排，目送著鴨媽媽的背影，隨后又焦急的盯著水中的同伴。

　　咦？我們的鏡頭跟著鴨媽媽來到了巡警處所，只見鴨媽媽扭著屁股，快步踏進門檻，找準了一個身著警服的高個子，它一邊用嘴輕輕扯著那個人的褲子，一邊用翅膀指著門口，腳用力跺著地板，呼吸喘的很明顯，這樣的強烈反映，隨機引起了這位警官的注意，與他喝令帶著人馬，鴨媽媽會意了，轉身扭扭捏捏的帶著這一群人向當事地點沖去。

　　到達地點，警官一瞧見水溝里奄奄一息的小鴨子，當機立斷，下溝把鴨媽媽的小鴨子給救上來，可面對又臭又臟的溝，誰不會反感，可在這群人中，竟沒有一個人抱怨。最后，警官決定親自來營救，與是，他迅速卷起褲管，抄起手，露出腳，小心翼翼的.踩進黑乎乎的臭泥里，忍著刺鼻的氣味，一步步的挪過去，他的眉頭緊鎖，牙齒輕咬著嘴唇，汗珠悄悄的打濕了衣襟，終于，在中午成功營救了在水溝危在旦夕的鴨寶寶，呼！警官的臉上露出了開心的笑容，鴨媽媽也“嘎嘎”的叫起來，聲音清脆而歡喜，還不時的在警官面前跳起了“天鴨舞”。連鴨寶寶們也開心起來，有的輕輕的蹦了蹦；有的高興的左跑右跑；有的眼睫毛也微微濕潤了。一路上，小鴨一家們更歡了。

　　夕陽下，鴨媽媽再回頭望望那個好朋友，那眼神我讀懂了，分明在說，“地球村是我的家，我“和好朋友——的家”。

　　“在地球上，人與動物共存，生命與生命相通，地球村，我的地盤，我做主！”面對強大的人朋友，我依然如故！

我的地盤作文8

　　陽光輕輕地灑進了窗戶，讓我披上了一縷柔和美麗的陽光。遠處的晚霞穿著她夢幻般的紫色晚禮服來赴太陽的晚約，顯得高貴而典雅。臺上，老師正侃侃而談，可我的思想卻有些迷亂。

　　我揉了揉有些發痛的太陽穴，準備聚精會神地聽老師講課時，一個聲音像是從心底中傳出來一般：“去吧去吧，他在等你呢！”我嚇了一跳。老師正在講課呢，我怎么能想起這個呢？我甩了甩腦袋，準備繼續聽講。可是，沒過一會兒，腦海中又不自覺地想起了那句話：“你不來嗎？我在等你呢！你不能失約啊！”怎么會這樣呢，這叫我怎么辦才好？我的腦袋亂的都要爆炸了一樣。我想取一些水來擦在腦門上，讓自己清醒一些，可是看到老師嚴厲的眼神，我只能望而卻步。

　　我擺好了認真聽講的姿勢，看著老師贊許的目光，心里有些洋洋得意。可沒好一會兒呢，那件事又來煩擾我了。這時，我心中不知從哪里冒出了兩個小人，一個穿著白色的衣服，頭上有光環，渾身散發著耀眼的光芒，這大概就是天使的模樣了吧！而另一個小人身著黑色衣服，手里還拿著一根拐杖（應該是所謂的魔杖吧），天啊，她就是傳說中的惡魔？兩個小人在我的腦海中打起架來。天使皺著眉頭說：“現在是上課時間，你還是所謂的好孩子，怎么能胡思亂想地辜負老師和父母的期望呢？”我立即點頭表示贊同。可惡魔又邪惡地笑著說：“人非圣賢，孰能無過？只去一次嘛，又不會怎么樣，不能做失信的人啊！”我又陷入了兩難的`境地了。她們隨即打地翻天覆地，勝負我倒沒看清楚，只是我的腦袋在要爆炸般疼痛。

　　我使勁地捶了捶那令我痛不欲生的腦袋，一抬頭卻迎上了老師那充滿關切的目光，我立刻感到羞愧了。老師待我這么好，我怎么忍心讓她失望，做出我不應該做的事情呢？我立刻清醒了過來，向老師充滿歉意的笑了笑，老師方才放心。沒錯，我的地盤我做主，你們誰也別想改變我的主意，我可是一個很有主見的人，我說不去就不去，看誰能奈我何？然后，我擺正了書本，認真地聽著課，做好了筆記。

　　下課鈴打響了，陽光將最后一縷美好的陽光送給了我，晚霞也變得異常美麗迷人，窗外的小麻雀也站在電線上為我唱著贊歌，我的心情頓時好了許多。望著心中的他，我悄悄地說：“我的地盤我做主，真慶幸我沒有赴你的約，”我快樂地眨了眨眼睛，“周公！”(此處周公源于《周公解夢》，整篇文章的意思是我上課時想睡覺，但是克服了內心深處的懶惰，戰勝了自我。

我的地盤作文9

　　“叮鈴鈴……”在快樂的上課鈴中，跳蚤書市拉開了序幕……

　　同學們頂著烈日的暴曬，但興致不減，只見操場上人山人海，這兒圍著一群人，那兒圍著一群人，五花八門的書籍擺在地上，擺成了一條條“書路”，在書籍地旁邊豎著牌子，有“快樂書蟲”有“跳樓大甩賣”等等。心動不如行動，我和幾個同學找個“風水寶地”開始等待買主。一分鐘，二分鐘……過去了，卻沒賣了一本書，我想再這么“坐以待斃”不是辦法，得“先法制人”才行，豁出我的老臉了，喊著：“來買書哦……”叫聲引來了一些人，一個女孩看中了我的《綠野仙蹤》，問：“這多少錢？”我眼珠一轉，說：“這原價14元，賣你10元行了。”她搖了搖頭，說：“太貴了吧！”正轉聲要走，我立馬拉住她，咬了咬牙說：“一口價，5元！”“成交！”她爽快地說。第一筆生意做成了。俗話說：“好的開始是成功的一半。”有了底，我踏實多了，喊得更賣力：“賣書，賣書…”

　　過了一會兒，也只有三三兩兩個過來，而且都沒買，我見大家都只是忙著賣書，于是決定去拉“客”，我見準一個老師，一把跨了上去，笑瞇瞇地說：“老師，我一看就知道你是一個有才華、愛讀書的'人，看看這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧！”老師搖了搖頭，說：“我看過了！”沒關系再接再厲，我又“抓”住一位老師，死纏爛打起來，“這位老師，看看這本書怎么樣？”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》問道，老師翻了翻書，問：“多少錢？”，我一聽，馬上發揮三寸不爛之舌，說：“不貴，不貴，才5元！”，老師可不吃這一套，說：“2元我買！”

　　“4元！”我垂死掙扎一下，“2元！”老師還是一口價，“3元”我放到了最低了，“我買了這么厚的書兩本才2元，你這2元已經不錯了！”老師面不改色的說，“好，成交！”我下了狠心，真是“買賣巧辯，老師勝了”，我一邊把書給老師，一邊說：“今兒算遇到高手了！”

　　口袋里有些分量后，我變去買書，一個小男孩走了過來，說：“大姐姐，買這本書吧，只要2元！”我看了看他手里的書，不錯，我計上心頭，拉過小男孩的手說：“小朋友，賣5角已經很不錯了！”小男孩一聽，連連點頭，我用5毛錢買了他的書，他高興極了，我也在心里偷笑。

　　……

　　誰說小孩不能當家？人小鬼大，我的地盤，我做主！誰說小孩不會做買賣？古靈精怪，照樣能撐出一片藍天！

我的地盤作文10

　　“在我地盤這，你就得聽我的，把音樂收割用聽覺找快樂，開始在雕刻，我個人的特點，未來難預測，堅持當下的選擇……”

　　相信周杰倫的這首《我的地盤》對每一個人來說都不陌生，周杰倫以他獨特的曲風在歌壇占領了極具優勢的地位。被稱為“小天王”的jay雖然并不是受到所有人的.喜愛，但卻受到了大部分人的贊同。他不像一些藝人假惺惺地，為博取觀眾的青睞而使自己變得做作。jay完全是一自己的真本事來贏得掌聲，取得勝利。

　　但jay真正取勝的原因是因為他有自己的地盤，有自己的觀點，有自己的主張。若他沒有自己的風格，沒有這樣的標新立異，那他就不會這么成功，就不會有這么多的fans。這恰恰是現在人最缺少的。我們缺少的就是沒有自己真正的一部分，而總是去追趕別人的步伐，以至失去了真正的自我。我們為什么不能像周杰倫那樣沖破束縛，去嘗試不一樣的滋味呢？也許這樣不符合大眾的口味，但卻是我們自己的風格，是我們自己所喜歡的，只有自己肯定自己，才有可能得到他人的肯定！

　　趕快從束縛中掙脫出來吧，做回真正的自己，回到我們自己的地盤！

我的地盤作文11

　　“洗涮涮，洗涮涮……”從房間里不時傳來一陣陣輕松愉悅的歌聲。哈哈，今天爸爸媽媽都不在家，我可要當一回清潔工，過一回“清潔癮”！

　　N0.1 書桌，我來了

　　一個學期已經結束了，書桌、書柜早已被我堆放得毫無空地。不少“新居民”因無處可居，不得不被迫“搬遷”。今天，我將其來個“大清除”，沒用的統統清掃出去。打開一個抽屜，幾本上學期的幾本“指導書”探出了頭，我把它們送到“養老院”—大紙箱里。廢紙也一并被毫不留情地趕進了垃圾桶。就這樣一個抽屜在我的“瘋狂掃蕩”下終于清空了。

　　我的抽屜可真夠亂，卷子、書本、獎狀東一張，西一張地塞在里面。不少卷子因為沒放好，折了、皺了、爛了。千姿百態各不同。更糟糕的是，有一瓶膠水漏了，搞得周圍的卷子黏糊糊地粘在一起，真惡心！無奈，只好把卷子扔了，一遍遍地擦洗，直到滿意為止，可憐我的手啊……

　　我十分費力地把它們擦洗干凈，這樣“新居民們”就可以安心入住了。

　　N0.2 我是掃把星

　　經過45分鐘的艱苦奮戰，抽屜算是被我征服了。但看我的小屋，此刻已是狼狽不堪。廢紙、卷子扔了一地，地板原本光滑的`臉蛋上冒出了許多“黑斑”，真可以和垃圾回收廠媲美。趕緊抓起掃把，開始一陣猛干。可是灰塵怎么越掃越多呢？一抬頭，對面鏡子上出現了一個滿身灰塵的“小臟人”。氣憤！灰塵竟敢這樣欺負我！！我要給它們一點好看！！！我拿著掃把對著地一陣“狂掃”。誰知我越“狂掃”灰塵越往我身上撲。鏡子中的我已經成了“落灰雞”，怎么辦？突然，靈機一動。我想到了：灰塵之所以往身上撲，是應為太輕了，我可以用水給他加重，讓它趴在地上撲不起來。說干就干，我拿起噴水壺開始了“降雨”。功夫不負有心人，在我的努力下，地板也成了我的手下敗將！

　　N0.3拖地真麻煩

　　掃過地后，我就要拖地了。抓起拖把，打濕后連水都沒擰就拎了出來。我拖，我拖，我拖拖拖拖！拖地比掃地簡單多了，幾分鐘后我就大功告成。正當我飄飄然地把拖把放回廁所時，一不小心滑了一跤。爬起來一看，不禁大吃一驚。天啊！這還是在拖地嗎？地上水汪汪的，都快成河流了。怎么讓人走路哇！沒辦法，盡管我心里有一千個不愿意，一萬個不愿意，但還是垂頭喪氣地拿起干拖把重新拖了一遍。那滋味，真叫啞巴吃黃連---有苦說不出！

　　在本大小姐一上午的奮斗下，我的小屋早已煥然一新。雖然過程有些艱苦，但效果還真不錯，畢竟這關我也闖出來了嘛！！！

我的地盤作文12

　　“零零”一陣美妙的歌聲傳出來，這也代表游戲時間開始了！

　　我們一開始玩的是“橡皮泥”。比賽規則是：有橡皮泥捏成一個東西，誰做的好誰就贏。我準備做一個小熊貓，先用白色橡皮泥搓成2個圓球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小塊，捏成熊貓的耳朵，粘在一個球上。再從黑色的橡皮上扯下一塊，弄成三角形做成鼻子，接著手，腳，嘴。最后評比了，由年紀最老的爺爺評比，爺爺先看了看老爸做的小魚，說：“小魚的活靈活現沒有展示出來。”爺爺又走到媽媽的身邊，媽媽做的是小房子，又說：“小房子的.美觀沒有展示出來。”隨后又看了看我的小熊貓，說：“小熊貓的可愛和笨拙都體現出來了，我喜歡這個！特賞你十元錢！“”謝謝！我最最親愛的爺爺！“我給了爺爺一個大擁抱，全家都笑了。

　　我的地盤一定要開心！

我的地盤作文13

　　說實話，現在父母總是特謹慎。知道父母為我們好，也明白，我們現在的小孩子確實有些太不老實。但大人的謹慎使我們不安啊，同學打來電話，他也在一旁聽著，而且還要不斷的問“是誰來的電話？”自己是孩子，父母是長輩，我們自然不可能頂撞他們啊，又苦又說不出，寫一篇普通的日記，她要在一旁看著，還要看別人日記，有時不愿意讓她看，她就得說：“肯定又有秘密，我可是***。快讓我看！”父母的心意表達的很清楚，但有時再三的無奈讓我有一些忍無可忍，翻臉也不會理直氣壯，父母的回復確是一陣陣的`責罵聲，我們想的一件很簡單的事，而他們卻覺得這是很復雜的，當然，父母想到的我們可能象不到，怎么解釋都行不通，有時我干脆不管了，怎么樣就怎么樣吧。在解釋有傷腦子又不管用，還不如什么也不說，反正自己有沒有犯錯，為甚麼解釋，解釋反而讓他們更加懷疑，我現在一聽到電話聲，就知道伴隨著的是母親的一聲“誰來的電話”？

　　小孩子也有隱私吧，我們會有數的，難道我們的地盤是父母做主?

我的地盤作文14

　　我有一個溫馨的臥室—我的地盤。一走進我臥室，首先映入眼簾的是我的小床。我的床是綠色的，因為我喜歡爬山，喜歡大自然所以是綠色的。床單上還印有流氓兔的圖案呢！在床的旁邊放著一個柜子，上下兩個格子都放著我的相冊和我的頭飾等一些小物件。

　　在臥室的左邊有一個我最喜歡的拇指型迷你小沙發，為了把沙發顯得突出一些，我用了大紅色顯得吉祥喜慶。在平日里，我總喜歡坐在沙發上悠閑的看著書，偶爾欣賞一下窗外的風景，別提多愜意了！再往后看是我的窗戶，雖然看起來很普通，但我非常器重它，因為它是我臥室的心靈之窗，我為它打扮得漂漂亮亮的，瞧！這不今天就給它穿上了小紗裙。

　　紗裙是天藍色的，顯然和綠色起了對稱作用，天藍色象征著天空和大海，很寬闊給人一種翱翔的感覺，因此每當放學回到家，看見窗簾我的心情就會立刻好起來了。在臥室的右邊有一張我們家的古代版的.全家福，在照片中我是一位高貴的小格格，而我媽媽則是氣質非凡的貴妃，嘿！我的爸爸就當今霍霍有名的皇上了。我爸爸手里拿著一把折扇，我媽媽抱著我，而我這位小格格就恭喜！恭喜了（兩手抱在一起）。這就是我的地盤，一個既溫馨又舒適的地盤！

我的地盤作文15

　　每個人都有屬于自己的一塊小小地盤，它由你做主！

　　——題記

　　我有一片屬于我自己的地盤——我的房間！我的房間很亂，偶爾想起來才打掃一次，但過不了一會就又被打回原形。

　　暑假里的一天，媽媽帶著妹妹回姥姥家，家里只剩我和爸爸。吃完午飯，我悠閑地坐在椅子上，聽著P5里周杰倫演唱的歌曲：“…把音樂收割用聽覺找著快樂，開始在雕刻我個人的特色，未來難預測堅持當下的選擇，在我的地盤這你就得聽我的……”

　　爸爸上班走時對我說：“房間那么亂，趕快收拾一下。”我不耐煩地隨聲應了句：“知道了，走吧，走吧！”爸爸走后，我不情愿的環視房間一周，眼前一片狼藉，讓我不知從何處開始收拾。床上有一床形狀奇異的被子，書桌上的書堆的很高，似乎輕輕碰一下就會全部倒塌，書柜里也早已成了“殘兵敗將”的天下，斜的斜、歪的歪、倒的倒。我吁了口氣，“哎，這么亂，看會電視再收拾吧。”

　　不知過了多久，正當我正守著電腦津津有味地看著我最愛的《終極一班》時，爸爸回來了。他看到我的樣子，又瞥了一眼我的房間，我以為他會大發雷霆，訓斥我一通，沒想到爸爸只是無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，什么也沒說就進了廚房。我暗暗竊喜，長舒了口氣。

　　我以為事情就這樣過去了，吃完飯，我回到房間繼續看我的《終極一班》。這時爸爸進來了，我原以為爸爸會關掉電腦，恰恰相反，只見爸爸在鍵盤上噼里啪啦打了幾個字，接著一段一位殘疾孩子用雙腳在打掃衛生的視頻映入眼簾。我驚呆了，看到這感人的一幕，心里真的像打翻了五味瓶，不是滋味。我被眼前殘疾孩子頑強的生命力和自強不息的.精神深深地打動了，反思四肢健全，健健康康的自己，頓感自慚形穢。

　　深夜，我躺在床上久久不能入睡，父母如此忙碌，難道我就不該幫他們分擔一些家務嗎？再說打掃自己的房間本來就是自已應該做的事……想到這些，我豁然開朗：“我的地盤我做主”的“做主”，應該是自理、自潔、自強的意思，而不是利用條件貪圖享樂，我們應該通過努力，讓自己的“地盤”更加井井有條、整潔、美麗。你們說，是嗎？

　　我的地盤，我做主！

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