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飲水機(jī)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的飲水機(jī)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飲水機(jī)作文1
它，平常無(wú)人理會(huì)。可在炎熱的夏天，勇敢的它挺身而出，拯救了焦渴的我們。它，就是我們夏天的`朋友——大型飲水機(jī)。
前幾天，我們成了朋友，那是第一次見(jiàn)面。沒(méi)關(guān)系，至少今年它是不會(huì)走了。
它有兩個(gè)手下，一個(gè)是“開(kāi)水”，一個(gè)是“溫水”。這幾天它的手下開(kāi)始工作了。只要有人碰一下它的手下，它就開(kāi)始把水吐到我們的杯子里，讓我們不再因?yàn)闆](méi)水而煩惱。
每次下課，我都會(huì)去看望它。它幫助了不少同學(xué)，可就僅僅因?yàn)樗袝r(shí)反應(yīng)慢一些，某些同學(xué)就沖它打一拳，或是踢一腳。如果下次還有這種現(xiàn)象的話，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“如果我是飲水機(jī)，我還不如投江自盡，總比生不如死強(qiáng)吧？”
話又說(shuō)回來(lái)了，它幫助了某位同學(xué)，可他得到的卻是一頓拳打腳踢，樂(lè)觀地想：“吃虧是福，惡人有惡報(bào)。”不過(guò)我相信小學(xué)生的品質(zhì)無(wú)人可比，大型飲水機(jī)，也不至于“休息”！
我要代表全體小學(xué)生對(duì)飲水機(jī)說(shuō)：“謝謝你。”我還要對(duì)我們每一位同學(xué)說(shuō)：“讓我們一起愛(ài)護(hù)飲水機(jī)，愛(ài)護(hù)我們的好朋友吧！”
飲水機(jī)作文2
飲水機(jī)是人們生活必不可少的家用電器，它能為我們提供方便的生活用水。
八月的一天，驕陽(yáng)似火，我回到家中不停的找涼水喝，可是家里只有熱水呀！就在這時(shí)，爸爸拿回一臺(tái)飲水機(jī)。
飲水機(jī)是神州牌的'，乳白色的機(jī)身上嵌上這三個(gè)小小的指示燈，好像三顆不同顏色的寶石。我拿出水杯，按下出水按鈕，可是沒(méi)有一滴水出來(lái)。噢，原來(lái)是沒(méi)放水桶，爸爸趕快打了訂水電話，不一會(huì)送水的叔叔把水送到了我家。我連喝了好幾杯涼水。“痛啊！”原來(lái)我涼水喝多了。
爸爸想插上電源，“奇怪，開(kāi)關(guān)呢？”爸爸小聲嘀咕。還是我聰明，一下子找到了電源開(kāi)關(guān)。打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，電源指示燈發(fā)出了微微綠色的光，燒水顯示燈也不甘示弱，發(fā)出了紅色的光。不一會(huì)水開(kāi)了，保溫顯示燈發(fā)出了柔和的黃光。爸爸接了一杯熱水給我，我喝了下去，感覺(jué)太舒服了。
晚上我出去接水很不方便，于是我想把飲水機(jī)移到我的房間，可是他太大了，我怎么也抱不動(dòng)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的兩邊各有一個(gè)提手，就這樣我一下子就把飲水機(jī)移到了房間。
一次，我不小心把水流到了外面，我拿來(lái)抹布，“咦？”外面怎么沒(méi)有水？原來(lái)底下有一個(gè)水槽，我小心翼翼地把干抹布插進(jìn)水槽，這時(shí)爸爸來(lái)了，告訴我水槽可以取下來(lái)，我快速取下了水槽，倒出了水。
飲水機(jī)真是我們家的好幫手，我喜歡我家的飲水機(jī)。
飲水機(jī)作文3
星期六的下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)電視頻道，剛好有一個(gè)制作飲水機(jī)的小實(shí)驗(yàn)，一下子就把我吸引住了，我認(rèn)真的把它看完。
隨后，我就想：“這么神奇的實(shí)驗(yàn)，我也試一試吧!”，于是我準(zhǔn)備了制作的材料，有塑料瓶、小吸管、剪刀。我開(kāi)始制作起來(lái)，先拿出塑料瓶，我瓶子的下方畫(huà)個(gè)跟小吸管一樣大小的`小洞，生怕剪大了，剪大了就會(huì)漏水，還有一種可能如果剪小了，吸管就會(huì)放不進(jìn)去，我小心翼翼地用剪刀除去，剪好后我把小吸管放進(jìn)瓶里，接下來(lái)就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，把水裝進(jìn)塑料瓶，裝的同時(shí)，用手把小吸管的小口封住，這樣就可以安全無(wú)誤的倒水進(jìn)去了，裝滿之后，將蓋子擰緊，我松開(kāi)封住小吸管的手，吸管沒(méi)有漏水，我迫不及待的輕輕擰開(kāi)瓶蓋，小吸管里流出水來(lái)了，我激動(dòng)地說(shuō)：“哇塞!真是太神奇了，我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我開(kāi)心極了。
當(dāng)瓶蓋擰緊，吸管的水不會(huì)流出，當(dāng)擰開(kāi)蓋子水就會(huì)從吸管流出，成功的原理來(lái)自于利用大氣壓自動(dòng)控制出水量而達(dá)到自動(dòng)給水的目的，當(dāng)擰緊瓶蓋時(shí)，水自身重力+瓶?jī)?nèi)部空氣壓力=外界大氣壓力。所以瓶子里的水不會(huì)流出，當(dāng)瓶蓋松開(kāi)時(shí)，空氣進(jìn)去瓶中，水自身重力+瓶?jī)?nèi)部空氣壓力>外界大氣壓力，所以瓶子里的水會(huì)往外流。
這就是我做的“飲水機(jī)”，我特別喜歡!
飲水機(jī)作文4
我是班級(jí)里的飲水機(jī)。我的身體是純白色的，頭上有個(gè)藍(lán)色的.“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹進(jìn)去的，里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的，藍(lán)色代表水是涼的，紅色代表水是開(kāi)的。
每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)來(lái)找我。他們拿著水杯，按下我身上的按鈕，然后我就會(huì)讓水流到他們的水杯里。他們心滿意足地走了，我看著也很開(kāi)心。雖然我靜靜地站在那里為大家服務(wù)，但也有我捉禁見(jiàn)肘的時(shí)候，比如我的大帽子里沒(méi)水時(shí)。這個(gè)時(shí)候，我就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也不能為大家服務(wù)。此時(shí)，就會(huì)有兩位同學(xué)取下我的大帽子去幫我灌水。為此，我非常感謝他們。我還要感謝的是同學(xué)們放學(xué)后都會(huì)把我的電源拔掉，讓我及時(shí)的休息。你想想，如果我沒(méi)日沒(méi)夜地工作，那該多累啊！
我和同學(xué)們配合得很默契，但也有同學(xué)對(duì)我不太友好，比如亂踢我、亂打我，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)……我非常希望大家能夠友好地對(duì)待我，如果是這樣，那我也很愿意給大家更好的服務(wù)！
飲水機(jī)作文5
在我家的電器中，又添了一員，它便是我家的飲水機(jī)。
這臺(tái)飲水機(jī)分上下兩部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜，機(jī)體是乳白色的，機(jī)身呈長(zhǎng)方形，它的上面放著一個(gè)凈水器，呈橢圓形。
這臺(tái)飲水機(jī)的作用可大了，最主要的是幫我們燒開(kāi)水，消毒柜可以把接水的容器消毒干凈。凈水器是把水過(guò)濾成干凈的.水，既干凈又衛(wèi)生，比如：如果家長(zhǎng)太忙，沒(méi)有時(shí)間燒開(kāi)水，那么飲水機(jī)就可以幫你燒開(kāi)水，你只需要讓飲水機(jī)的電源打開(kāi)，然后就可以等著，水開(kāi)了，你就可以放心地喝了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的使用方法很簡(jiǎn)單：先把凈水器上的 蓋 子拿掉，在里面放進(jìn)自來(lái)水，它就會(huì)通過(guò)過(guò)濾器排出干凈的水。然后再按機(jī)身后面的一個(gè)紅色按鈕，飲水機(jī)就開(kāi)始工作了，大約三分鐘左右，水就燒開(kāi)了。這時(shí)，上半部的機(jī)身有一個(gè)小點(diǎn)，它的顏色會(huì)由紅轉(zhuǎn)為黃，證明水燒開(kāi)了，然后拿著杯子，用手把按鍵往下按，水就出來(lái)了，這時(shí)，你就可以喝水了。
我家的飲水機(jī)雖然比不上全自動(dòng)飲水機(jī)，但它的功勞我們一家人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
飲水機(jī)作文6
我家的飲水機(jī) 我家有一臺(tái)小鴨牌飲水機(jī)。
飲水機(jī)的機(jī)身是紅色的，有古典風(fēng)味。機(jī)身前面有三個(gè)燈：一個(gè)是加熱（加熱的時(shí)候這個(gè)燈會(huì)亮）。一個(gè)是電源（開(kāi)著飲水機(jī)時(shí)，這個(gè)燈會(huì)和另一個(gè)燈亮起來(lái)）。一個(gè)是保溫（加熱完以后這個(gè)燈會(huì)亮）旁邊有兩個(gè)把手，拉開(kāi)第一個(gè)把手，看到的是一紅一藍(lán)的水龍頭。摸摸第一個(gè)水龍頭，熱熱的。第二個(gè)水龍頭，冷冷的。原來(lái)這是出水的水龍頭。紅的出的水是熱的，藍(lán)的出的水是涼的。下面的把手是什么呢？打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是盛紙杯的`地方啊。哪里是開(kāi)關(guān)呢？機(jī)身的后面，有一紅一綠的開(kāi)關(guān)。第一個(gè)是飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)，第二個(gè)是消毒開(kāi)關(guān)，據(jù)我所知，它是用來(lái)消毒紙杯的。 這個(gè)飲水機(jī)給我們家?guī)?lái)了方便。以后我喝水就不用急三火四地去讓家長(zhǎng)倒了，只要有了飲水機(jī)，我就可以自己拿著杯子到飲水機(jī)的水龍頭面前倒水了。
你喜歡我們家的飲水機(jī)嗎？你也可以買(mǎi)一臺(tái)哦！
飲水機(jī)作文7
我們家有一位特殊成員，它是一臺(tái)安吉爾牌的立式飲水機(jī)。它跟我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)它。
它由上下兩部分組成，上面是一個(gè)圓柱形的藍(lán)色水桶，水桶密封很好，只有一個(gè)出水口，還只有五分錢(qián)硬幣那么大。水桶倒插在下面的機(jī)體上，把潔凈的水源源不斷地提供給我們。
機(jī)體是飲水機(jī)的主體部分。機(jī)體的右上側(cè)有一紅一綠兩盞指示燈，分別指示加熱和保溫。在指示燈的下面有兩個(gè)水龍頭，只要把飲水機(jī)的電源打開(kāi)，從紅色的.水龍頭里流出的便是滾燙的開(kāi)水，從綠色的水龍頭里流出的則是常溫水。水龍頭的正下方有一個(gè)梯形的小水槽，它的作用主要是接收從杯子里溢出來(lái)的水。
這臺(tái)飲水機(jī)設(shè)計(jì)科學(xué)，構(gòu)思巧妙，極大地方便了我們的日常生活，讓我們冬天能喝到熱水，夏天能喝到?jīng)鏊烧媸俏覀兩钪胁豢扇鄙俚臇|西。
飲水機(jī)作文8
由于飲水機(jī)的問(wèn)世，給人們帶來(lái)了不少的方便。
以前，夏天想喝涼開(kāi)水，冬天想和溫水，都不是很方便的一件事，因?yàn)閺谋仄恐械匠龅乃軣岬摹Ｓ捎谟辛孙嬎畽C(jī)這些問(wèn)題就可以解決了。這樣飲水機(jī)就走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
從飲水機(jī)的外型來(lái)看，可以分立式和臺(tái)式兩種。這兩種都適合家庭使用，這就要根據(jù)住房的大小來(lái)選擇，住房空間大的選擇立式的，空間小的選擇臺(tái)式的；從它的原理來(lái)分，可以分為壓縮機(jī)制冷和電子制冷，壓縮機(jī)的壽命要比電子的長(zhǎng)一些，但壓縮機(jī)的噪音要比電子的大，這就要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇。
我家在前幾年買(mǎi)了一臺(tái)立式的飲水機(jī)，我就向大家介紹一下立式的.飲水機(jī)。飲水機(jī)的上半部分是制冷、加熱的機(jī)器；下半部分是消毒柜，它還有一個(gè)“大腦袋”，那是水桶；在它“身后”有三個(gè)按扭，一個(gè)是加熱，一個(gè)是制冷，還有一個(gè)是消毒。只要輕輕地按這幾個(gè)按扭，就能滿足您的需求。
我相信隨著以后科學(xué)發(fā)展，會(huì)發(fā)明出更先進(jìn)的飲水機(jī)。
飲水機(jī)作文9
我們家有一臺(tái)飲水機(jī)，平時(shí)我喝水和吃飯全靠它。它高約24厘米，旁邊還有一個(gè)燒水壺，燒水壺高約20厘米。
當(dāng)你做飯時(shí)，只需按一下綠色的按鈕，一個(gè)像小柱子似的閘口便會(huì)把水抽進(jìn)去500毫升，然后施加一點(diǎn)壓力把堵在閘門(mén)的水給“轟”出去。閘門(mén)十分聽(tīng)話，讓放500毫升就是500毫升，多一滴不會(huì)給你，少一滴也不可能不給你。但這500毫升水，放杯子里，會(huì)溢出來(lái)。不過(guò)當(dāng)你按下綠色按鍵時(shí)，閘門(mén)會(huì)出來(lái)你要的水快夠了，就再摁一下綠色鍵，水流就停住不會(huì)再出了。
那有人肯定就要問(wèn)了，那每一次都要摁兩下嗎？其實(shí)不是的.，水杯的量不夠，500毫升盛不下，所以才需要再按一下來(lái)停止出水。但如果是用燒水壺接水的話，就不需要再按第二下了。因?yàn)闊畨亓看螅?00毫升正好能燒一壺?zé)釟怛v騰的開(kāi)水了。
古時(shí)候人們燒水用的是柴火，再和我們現(xiàn)在的人們比比，現(xiàn)在的人不是用燒水壺?zé)褪怯秒姶艩t燒開(kāi)水。因此，我奉勸大家要珍惜現(xiàn)在的美好生活，保護(hù)好人類的“大家庭”。
飲水機(jī)作文10
前幾天，我們家安裝了一臺(tái)凈水機(jī)，這是一臺(tái)造型獨(dú)特的機(jī)器，主要由三個(gè)圓柱體的塑料桶組成，兩個(gè)是不透明的，據(jù)說(shuō)里面是活性炭，另一個(gè)是透明的，裝有類似海綿狀的過(guò)濾物體。另外它還有泵機(jī)和一個(gè)壓力桶，從遠(yuǎn)處看，就像三架乳白色的火箭頂著長(zhǎng)方體衛(wèi)星在冉冉升起。工人叔叔來(lái)安裝時(shí)說(shuō)它的好處可多了，自來(lái)水經(jīng)過(guò)時(shí)，通過(guò)兩道活性炭分解、凈化，除去百分之九十五以上的有害物質(zhì)，在經(jīng)過(guò)過(guò)濾，進(jìn)一步減少雜質(zhì)，流出來(lái)的水基本上達(dá)到純凈水的水質(zhì)。
這樣的水無(wú)論做飯、飲用對(duì)健康很有好處，經(jīng)常洗臉可以美容，洗衣特別柔軟，還可以直接飲用、勾兌等等。真的有那么好嗎？工人叔叔當(dāng)場(chǎng)做了試驗(yàn)，兩只紙杯里分別裝滿了經(jīng)過(guò)濾和未過(guò)濾的自來(lái)水，通過(guò)電離、分解后我發(fā)現(xiàn)，未過(guò)濾的自來(lái)水漂浮著一層黃綠絮狀雜物，可真惡心，經(jīng)過(guò)濾的自來(lái)水清澈透底，看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì)，喝一喝，更甜。這是為什么呢？工人叔叔告訴我，未過(guò)濾的'自來(lái)水含各種有害雜質(zhì)達(dá)到400單位，而經(jīng)過(guò)濾的自來(lái)水經(jīng)檢測(cè)只有7個(gè)單位左右，完全符合直接飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的水喝了才能更甜、更健康。使用到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)水壺里的厚厚水垢已經(jīng)基本沒(méi)有了，我非常慶幸我家擁有了這樣一臺(tái)凈水機(jī)。
飲水機(jī)作文11
未來(lái)的飲水機(jī)看起來(lái)外表和現(xiàn)在的飲水機(jī)沒(méi)有什么不一樣的地方，只不過(guò)身子下面多了四個(gè)輪子，身子上多了根天線，身子兩旁多了兩個(gè)吸塵器，看起來(lái)奇怪，但里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！
飲水機(jī)上的水桶可不是用來(lái)裝水用的，它只是有害空氣被兩旁的吸塵器吸進(jìn)去，就會(huì)被送進(jìn)“大水桶”里，通過(guò)消毒、篩選、制造、檢查。經(jīng)過(guò)這些過(guò)程，可以說(shuō)是＂廢物利用＂把有害空氣變成純凈水，送水工人也不用送水了，而且還凈化空氣。
再往下看，冷熱水龍頭上有一個(gè)鍵盤(pán)，鍵盤(pán)連著冷熱水龍頭，只要你在飲水機(jī)上輸入溫度和毫升數(shù)或按聲控鍵，飲水機(jī)的系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)給你調(diào)節(jié)，如果要冰塊，也可以吐出冰塊。加熱的速度和冷卻的速度能在一秒鐘內(nèi)完成，紙杯可以自動(dòng)拿取、更換，還可以通過(guò)鍵盤(pán)把吸管取出。
水龍頭下的柜子是消毒柜，可以對(duì)紙杯消毒，其它杯子也行。
機(jī)身上的`輪子和天線是飲水機(jī)最亮點(diǎn)的地方，也是最智能化的地方。如果主人臥病在床，起不來(lái)，在整個(gè)家里只要有呼叫它的聲音，經(jīng)過(guò)聲音確定它就可以隨時(shí)趕到，為主人服務(wù)。
聽(tīng)了這些，有點(diǎn)心動(dòng)了吧！努力學(xué)習(xí)知識(shí)，早點(diǎn)研究出這個(gè)飲水機(jī)。
……
飲水機(jī)作文12
在許許多多的課程中，我保證同學(xué)們最喜歡的課是體育課了，因?yàn)轶w育課不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課那樣費(fèi)力，只有一些輕松的跳高、跳遠(yuǎn)、跑步的動(dòng)作，不過(guò)上完體育課之后，飲水機(jī)可就忙了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
你看，同學(xué)們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細(xì)細(xì)的'汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的希望自己能快點(diǎn)灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學(xué)們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個(gè)人，至少有40個(gè)站在飲水機(jī)面前！人來(lái)了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒(méi)到5分鐘，桶里的水就寥寥無(wú)幾了。沒(méi)水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過(guò)還好，送水的人馬上就來(lái)了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學(xué)還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現(xiàn)在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機(jī)面前，打開(kāi)飲水機(jī)龍頭，哪知我剛一轉(zhuǎn)頭，老師正扳著臉站在教室門(mén)口，天哪………！
飲水機(jī)作文13
今天，我做了個(gè)“飲水機(jī)。”
它要準(zhǔn)備的材料有：
1個(gè)礦泉水瓶，1根吸管，1把剪刀，1把小刀，1支嘜頭筆，1個(gè)熱熔膠槍。
現(xiàn)在，我們開(kāi)始制作。首先，用嘜頭筆在礦泉水瓶底部側(cè)邊畫(huà)個(gè)吸管一樣大小的圓圈。然后，用小刀圍繞圓圈挖洞。接著，用剪刀把吸管剪短。再把吸管插入圓孔中。最后用熱熔膠槍把開(kāi)口密封。這樣，我們的`“飲水機(jī)”就制作完成了！
現(xiàn)在，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：
在礦泉水瓶里裝水，裝水時(shí)記得把吸管的孔掩住，擰上瓶蓋。擰緊瓶蓋時(shí)，水不會(huì)流出來(lái)。松開(kāi)瓶蓋時(shí)，水會(huì)從吸管里流出來(lái)。
它的工作原理是：利用大氣壓自動(dòng)控制出水量而達(dá)到自動(dòng)給水的目的。當(dāng)擰緊瓶蓋時(shí)，水自身重力+瓶?jī)?nèi)部空氣壓力=外界大氣壓力，所以瓶子里的水不會(huì)流出。當(dāng)瓶蓋松開(kāi)時(shí)，空氣進(jìn)去瓶中，水自身重力+瓶?jī)?nèi)部空氣壓力>外界大氣壓力，所以瓶子里的水會(huì)往外流。
這就是我自己做的“飲水機(jī)”，你們說(shuō)是不是很棒呢？
飲水機(jī)作文14
今年夏天，我家為了喝水方便買(mǎi)了一臺(tái)飲水機(jī)。
在商場(chǎng)上，我和爸爸媽媽左挑右選，終于選定了一臺(tái)乳白色的飲水機(jī)。看，飲水機(jī)通體乳白，后面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，控制燒水和消毒，保溫。一般情況下，五六分鐘就可以把水燒開(kāi)，自動(dòng)換到保溫上。飲水機(jī)的側(cè)面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的，控制消毒時(shí)間的旋鈕，周?chē)�有一些數(shù)字。飲水機(jī)上還有三個(gè)小門(mén)：最長(zhǎng)的一個(gè)里面只有一層，可以放一些長(zhǎng)一點(diǎn)的杯子，比較穩(wěn)固；而那一個(gè)長(zhǎng)一些的小門(mén)里面有兩個(gè)水嘴，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。在水燒開(kāi)的`情況下，一按紅色的按鈕，熱水就出來(lái)了，可以沖茶；再一按藍(lán)色的按鈕，清涼的純凈水就滾滾而出，讓你喝個(gè)痛快。最下面的哪個(gè)門(mén)就是放杯子之類的東西，隨用隨拿，十分方便。 有了飲水機(jī)，我們喝水時(shí)再也不用等水涼了。渴了就開(kāi)懷暢飲，另人振奮。飲水機(jī)呀飲水機(jī)我真喜歡你！方方便便來(lái)喝水，根本不用急。
這不，我現(xiàn)在又準(zhǔn)備去喝水了。
飲水機(jī)作文15
這學(xué)期，學(xué)校為了方便大家喝水，特地在每個(gè)班級(jí)都擺放了一臺(tái)飲水機(jī)。這本是好事，可在我們班卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。這不，今天體育課剛一結(jié)束，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向教室。我當(dāng)時(shí)心里還暗暗發(fā)笑——跑這么快，忙著去投胎呀！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)前早已擠滿了人。我這才恍然大悟：原來(lái)他們跑這么急，就是為了在那有限的空間里占有一席之地啊！
由于口渴，我也拿起杯子去等水。這時(shí)的飲水機(jī)前仍被圍得水泄不通。我憑著自己“得天獨(dú)厚”的身材，輕松地?cái)D了進(jìn)去。當(dāng)我擠到飲水機(jī)前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，早上剛剛換的一桶純凈水，已經(jīng)被用去了大半！隨著龍頭中的水不斷地流入形形色色的水杯中，水桶里的'氣泡像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈，飛快地沖到水面上，轉(zhuǎn)瞬便消失了，水位也在不斷地下降……我趕緊把杯子放到水龍頭下，等了一杯水又?jǐn)D回座位。當(dāng)我喝完后，那里依舊是“熙熙攘攘”……
不一會(huì)兒，早上剛換的一桶水就見(jiàn)底了，大家都想視而“笑”起來(lái)。`
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課下了以后，總有一些熟悉的面孔出現(xiàn)在飲水機(jī)旁。難道他們真的那么渴嗎？我猜想，也許在他們心中，喝水已成了一種“趣”事，一種“時(shí)尚”了。難道他們不知道，在水源比較緊缺的今天，我們應(yīng)該珍惜水資源嗎？
我真的不懂！
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