那次，我流淚了作文【常用15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的那次，我流淚了作文，希望能夠幫助到大家。
那次，我流淚了作文1
至今我想起那件事，心都不由到地一顫。當時的貪念，成了我至今悔恨的原因。
我向好朋友小晴借了一本書，答應她兩個星期后還。于是我捧著這本期待已久的書，在家看得津津有味。
一寫完作業，我就迫不及待地看那本書，沉浸在跌宕起伏的精彩情節中。這本書，我一捧起它就無法放下，雖然早已看完，但我反復地讀著，越讀越喜歡。
時間很快過去了。晚上，我獨自待在房間里，拿著那本書，用指尖一遍遍摩過封面。我仔細回憶著書中的情節，越發覺得它是一本好書，一本百讀不厭的書。
我看著書的'封面，想自己也去買一本。但是一翻定價，三十多元。我躊躇了一會，決定了。
第二天。“你之前借的那本書，看完了吧？”小晴問道。我悄悄避開她的目光：“你是說那本書嗎？對不起，我把它弄丟了。”“是這樣嗎？”小晴的眼睛瞬間暗了一下，“我挺喜歡那本書呢。”我的心咯噔一跳，說：“是我太不小心了……對不起。”“沒事。”小晴臉色很不好，“嗯，今天放學回家你再找一下吧。”
放學后，我回家找出那本書。漂亮的封面，精彩的內容，我毫不猶豫地把它放了回去。
“小晴，我找過了，真的沒有。”下午上學后，我告訴她。小晴很沮喪地點點頭，一下午都沒說什么話。而她那雙大眼睛，寫滿了惋惜與難過。
回家后，我又找出那本書，緊緊抱著它，心一顫，淚水奪眶而出。
從此以后，我再也沒有撒過這樣的慌，因為這是悔恨的淚，刻骨銘心的淚……
那次，我流淚了作文2
一滴滴眼淚滴在桌上，外面的雨也一滴滴地灑，勾起了我對外公的回憶。那天，雨也是這樣下著……
那是一個昏暗的下午，屋里的人都沉浸在失去親人的巨大悲痛中。一滴滴傷心的眼淚滴在那張薄薄的死亡通知書上，突如其來的疾病奪去了外公寶貴的生命。媽媽失去了一位照顧她的好父親，外婆失去了一位擔當家務的好丈夫，而我，則失去了一位疼愛我的好外公。天黑了，沒有人去開燈，夜晚了，沒有人去做飯。大家就這么一動不動地站著。
夜晚，我躺在床上，外公與我的一幕幕在我腦海里像電影一樣放過，帶給我的是更大的悲痛。
小時候，外公總帶著我四處游玩，看見糖就給我買一顆，含在嘴里，那是怎樣的`甜蜜與溫暖；走路時，外公總是慢騰騰地走在后面，而我總在外公面前活蹦亂跳，外公笑著說我是只小白兔；外公的口袋，似乎是個魔法的口袋，裝著永遠也吃不完的零食，外公笑著說他的口袋里住著小仙女，然后又在我的嘴里塞了一塊餅干；外公有著講不完的故事，一個比一個生動，我相信，如果把外公的故事編成一本書，一定可以超過安徒生，轟動全世界；晚上睡覺時，外公總喜歡用他那雙粗糙，充滿老繭的手撫摸著我的頭發，一遍遍的叫著盈盈乖，盈盈乖……
外公那慈祥的笑容好似在我眼前，外公的那句盈盈乖似乎在我耳邊一遍遍地回蕩……我再也忍不住，淚水奪眶而出，一滴滴的滴在地上，將思念與悲傷化為眼淚傳給外公。
窗外的雨，依然下著，地板上的淚，依然滴著，那是，發自內心的悲傷……
那次，我流淚了作文3
在許多人的眼里，流淚只不過是一件普普通通的事情。可是，那次流淚，我一直記在腦海里，永遠也忘不掉。
在一次單元小測驗中，我考完試后，信心滿滿，本以為自己能考一個好成績，但是在和同學對答案時，發現自己錯了許多，我不禁有些害怕了……
正當我想著被爸媽打的時候，老師卻讓我這個班長去改全班的單元測驗試卷。我拿著試卷走向辦公室，想著到底要不要背著老師和爸媽撒謊，偷偷把試卷改掉。剛走進辦公室，咱們班的兩個落后生賀曉瑩和徐孜宣走了進來，乞求我讓他們改一下試卷。我聽了他倆的話，改試卷題的想法頓時油然而生，居然打敗了不撒謊的念頭。我便和徐孜宣、賀曉瑩分別改了自己的試卷，然后把自己原本的79分改成了97分。
我回到家后，實在忍不住了，就把自己偷改試卷的事情告訴了爸爸。本以為爸爸一定會怒火沖天，但爸爸的`臉色由陰轉晴，耐心地教導我：“張瀚，你作為班長，應該以身作則，而不該投機取巧，這道理我想你很清楚。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，眼淚順著臉頰情不自禁地流了下來。
通過爸爸的話，我懂得了許多道理：不能撒謊；不能投機取巧；不能……。這些道理大家應該也學到了吧。
那次，我流淚了作文4
在我們的生活中，或許我們或多或少都會流淚，有的人是因為悲傷，有的人是因為氣憤，但是我這次流淚是因為感動。
因為外公生病了要住院，媽媽讓我去看望一下他，我也很樂意去看望他，所以在我有空閑的時候，我就會去醫院里面陪她說說話，給他帶一些水果和禮物，讓他不覺得孤單。我在醫院里面陪外公的時候，注意到了旁邊那個床位上面的一位老爺爺，他好像經常會一個人孤零零的沒有家人也沒有別人的陪伴，但是總是有一兩次會有一個叔叔過來陪他，我有時候會問外公，這個叔叔是誰呀？為什么總是很長一段時間才來陪他的爸爸？外公對我說，那個叔叔其實不是他的兒子，只是覺得她比較可憐，沒有人陪顧玲玲的，所以才會在自己得閑的時候過來陪一下這位老人和他聊聊天，讓他不要感到孤單和被遺棄的感覺，讓她的心里暖一些。
我聽到這一段話之后，真的受到了深深的'震撼，我覺得陌生人和陌生人之間的溫暖真的非常難得。最后在那位叔叔過來的時候，我就主動和那位叔叔聊天了，我問他為什么總是來陪這位爺爺呀，叔叔就說他知道這位爺爺生了很嚴重的病，但是他的兒子們都不太孝順不來看望他，只是將這位叔叔丟在醫院里面，讓他自生自滅，他覺得這位老人非常的可憐，他覺得老人是需要得到陪伴和照顧的，而且特別是這種兒子很不孝順，他的心應該也非常的悲傷吧。然后旁邊床位的爺爺笑了起來，說，自從有這個叔叔過來陪他，她的心情就好多了，沒有覺得很孤單了，有時候叔叔會跟他嘮一些家長里短的，也會跟他講一些在外面發生了有趣的事情，有時候還會講一些在國家在社會發生的一些有趣的事情，或許正是這些有趣的事情吸引了他，他也沒有覺得病痛是很痛苦的事情。
這位老人說著說著我住了這位叔叔的手叔叔也笑著看她他們之間眼神的溝通，真的讓我深受震撼，那一刻我流出了淚水，但是我并沒有讓別人看見，因為我覺得這一幕真的非常的震撼，我陌生人和陌生人之間也能產生這樣有溫度的事情，這個世界上總是有很多心懷善良和對別人充滿愛的人，他們能給別人帶來溫暖和溫度，讓他們在病痛中不至于那么痛苦。
那次，我流淚了作文5
每個人都有流淚的時候，或悲傷、或高興、或委屈，每一次流淚都會有原因，我流過許多次淚，但那次流淚使我終生難忘。
暑假到了，老師對我們說：“乒乓球要考級了，誰想參加？”同學們齊刷刷地舉起手，參加考級的還要參加暑假班訓練。
我本以為暑假班和平常一樣，只練一練發球，打幾場比賽而已，實際上和我想的有天壤之別。
剛到球房，還沒喘氣呢，教練就讓我們拖地，盡管開著空調，可球房仍然像蒸籠一樣，拖完地我已是大汗淋漓，連一秒也沒休息，馬上開始練發球，老師說：“時間寶貴，不可浪費，抓緊練！”
練完發球老師說：“你們要抓緊練了，還有一個星期就要考級了。”我的心一下子提到了嗓子眼，什么？就剩下一個星期了，這么短的時間我怎么能練好？可報名了就要參加，還是竭盡全力吧。
球房里充滿了汗水的`味道，我在忐忑不安地練著球，心里想：如果我沒有考過，同學們會嘲笑我嗎？離考級只有短短三天了，我能考過嗎？
一天，兩天，三天，每天我都要進行三小時的緊張訓練，每次訓練完都是在汗水中度過的，衣服濕了再干，干了再濕的過程。今天就要考級了，來到球房后我十分緊張，心里卻暗暗給自己加油。
可能心里的加油起了作用，我輕輕松松就考過了，我心里一陣歡呼雀躍。
在回家的路上，我流下了淚水，這淚水來之不易，包含了我持之以恒的努力。
那次，我流淚了作文6
誰沒有流過淚，成功后的激動之淚，離別時的惜別之淚，親人離世時的悲傷之淚……流淚，看似簡單，普通，但是它卻有著不同的含義。讓我記憶猶新的，那就是爺爺的離世。
記得那是我上五年級的時候。在一個天氣晴朗的早晨。一個厄運降臨在我的家庭中。爺爺病的十分厲害，不停地咳，還吐。爸爸媽媽急忙請來了大夫，可誰知大夫診斷后說爺爺的這是老病，已經沒有辦法了。爸爸雖很難過，但是人面帶微笑的對爺爺說“不要緊，好著呢。”
當媽媽把飯端來讓爺爺吃時，爺爺只說了一句話“我不吃了，讓幾個娃娃吃。”話音剛落爺爺就去世了。我和姐姐瘋了似的'沖進屋子，看見爺爺那蒼老的模樣，我真后悔為什么在爺爺活著的時候不多盡一點孝意呢，為什么在他好的時候連飯都不愿端，為什么在爺爺叫我的時候裝作沒聽見呢，我真希望爺爺能活過來，那樣我一定會好好孝敬他。可這一切都是不可能的了，再看看跪在地上悲傷痛苦的爸爸，我失控了，五味雜陳的淚如決堤一般從我眼眶涌出。
那次我為爺爺的離世流淚了，從爺爺的離世中，我明白了愛是偉大的，是無盡的，我也明白了孝的真諦，它不是用金錢可以衡量的，也不是物質可以交換的，只是一種簡單的付出，默默地承受，無私的關懷罷了。
那次，我流淚了作文7
看著手上捧著的100分的試卷，我的眼淚嘩啦啦地流了下來。為什么呢？別人看見那醒目的100分都會高興得不得了，而我為什么眼淚像斷了線的珠子掉在了試卷，這樣的傷心難過呢？
在老師公布成績的那一天，每個同學都提心吊膽的，擔心考不好就要接受老師的口頭禪“π值給我抄20遍。”而我卻露出一副毫不在意的樣子。
終于，老師走進了教室，抱著一堆擺滿“紅叉叉”的考試卷，當念到我的.名字“涂婉淇100分”時，所有同學都投來了羨慕的目光，本應應該高興的我卻一點也高興不起來，等我接到那張擺滿鉤鉤的試卷，眼淚終于忍不住流了下來。看著試卷，我仿佛看見了媽媽那張嚴厲的臉，那堆積如山的練習，把玩的時光都“擠”到了一邊的補習班……
每次當媽媽聽到我并沒有考到最優秀的時候，都會板著一張嚴厲的臉訓斥我一頓；當我好不容易做完作業時，面臨我的卻是堆積如山的課后練習；當好不容易熬到周末時，面對我的又是一大堆的補習班。別的同學都在輕輕松松地享受周末的美好時光，而我整天都在學習……
所以，我流下了眼淚。得了100分，我并不是很快樂，我更希望的是在平凡中度過。
“學到老，活到老”，這句話并沒有錯，但不要過度地學習，我們要在學習之余享受這個世界的美好，不要讓自己流下了不快樂的淚……
那次，我流淚了作文8
那次，我流淚了。我流淚的原因是：我的兩個小白兔在一夜之間就去世了。
我清楚地記得那天晚上，我親手將我的兩個“寶貝”兔子的窩收拾得軟綿綿的，我還給它們灌上了暖水袋，生怕把它們凍死，第二天早上，當我給它們送飯時，我的“羅密歐”靜靜的睡在自己的窩里，一動不動，等媽媽過來之后，我才發現這時“羅密歐”已經死了，我的“朱麗葉”也不知去向，我猜它肯定沒死。但是，我在家里找了好幾圈也沒發現他的蹤影，這時我急得哭了起來，我還邊哭邊說：“羅密歐已經死了，如果你有什么不測，我也活不下去了”，這時，我發現一個毛茸茸的.東西，原來是我的“朱麗葉”。我才拭干了眼淚，抱起我的兔子，他的樣子和“羅密歐”一樣靜靜的不動，我把它放在窩里，背上書包上學去。在上課時，我擔心“朱麗葉”也死了，所以，一放學，我便飛奔回家，這時，我的害怕終于到來了，朱麗葉死了，我把他倆找了個安靜的地方埋了，埋了之后我又哭，漸漸的，我的聲音啞了，但我還是很傷心，我希望他倆在九泉之下能安息樂。
永別了，我的］兩個好兄弟。
那次，我流淚了作文9
傍晚時分，我躺在床上休息，突如其來的胃疼卻打亂了我的思緒。起初我沒有在意，只是用手輕輕地揉了揉胃，用一條毯子蓋在了腹部，希望能暖一暖胃。可是這疼痛卻不肯放過我，不祥的預感一步一步地走了出來，不是脹痛或痙攣，也不是飯后熟悉的潰瘍痛，而是一種難忍的悶痛，比平時的潰瘍痛要劇烈許多，仿佛胃里有人在揉捏和拉扯，又仿佛疼痛的神經在沉睡中被驚醒，無故地耍著脾氣。
越來越疼了，我忍不住地翻過身趴在床上，雙手用力地頂著胃部，用整個身體的重量壓制著疼痛的胃，控制不住地呻吟著。胃里的痛像刀割一樣持續而劇烈，我弓起了身子，渾身冒出了冷汗。
后來不知道過了多久，林曉來找我了，他一見到我難受的.樣子就把我抱在懷里，用他有力的大手緊緊地按著我的胃部。他想幫我揉，沒想到打圈揉了幾下反而更疼，像是無數小針扎進了胃壁，又像是推動了胃里的食物和潰瘍摩擦，痛啊，痛死了，我的胃好痛。我捂著胃大叫。他連忙用了點力氣幫我按著胃，疼痛仿佛得到了壓制，我輕輕地喘息著，想讓自己放松一點。到了很晚，胃痛終于漸漸緩解了。
不知道為什么，頭腦中涌出許多本不應有的想法，幾次生病難受，都生出些瘋狂得近似自我毀滅的想法，吞咽困難就想到食道咽喉癌癥，腸胃病時想到倘若癌變自己便能得到解脫，這樣的痛苦看不到盡頭，甚至毀滅都是一種救贖吧。想著想著心中一陣酸楚，不禁流下淚來。
那次，我流淚了作文10
童年是多彩的，在童年的.港灣里，無數含著我喜怒哀樂的小船停在童年的港灣里。光陰似箭，轉眼間，許多小船已經離開了港灣，但只要我想起那件事，我就會淚流滿面。
那是一個天氣并不是很好的星期天，天漸漸黑了，我跑回家，我遇到了一位盲人爺爺，老師說過，要幫助盲人，我走上前去，帶著盲人爺爺往前走。
天有不測風云，天空一下子就出現了大片的烏云，天空一下子就暗了下來，不一會了就下起了小雨，我牽著爺爺慢慢地走著，突然，前面出現了一個沙井蓋，我趕緊扶著盲人爺爺往右走，以防掉下去，盲人爺爺的拐杖摸到了沙井蓋，他一下子就停了下來，我說：“你怎么不走了?”盲人爺爺問我：“這里是不是有一個沒有蓋好的沙井蓋?”我說："是呀，我們已經饒過它了，沒事了，我們不會掉下去，我們走吧."盲人爺爺說："不行，如果有人沒看到，他一定會掉下去的。我要把它蓋好。“說完，盲人爺爺就蹲下身子，摸索著沙井蓋，把沙井蓋慢慢地推了回去，盲人爺爺確定沙井蓋蓋好以后，才直起身子，我們慢慢地繼續往前走。
看著盲人爺爺，那一刻，我流淚了，我感動極了，老爺爺即使自己是盲人，也懂得關心他人，我們應該學習老爺爺助人為樂的精神，要知道，幫助別人就是幫助自己!
那次，我流淚了作文11
人生如同婉轉起伏的調子，會起會落；人生如同變化無常的車輪，走走停停；人生道路上，只要戰勝重重困難，就會呈現出一道道靚麗的風景。
還記得那年春天，我與父母到燈臺架登山的事情。
那天，陽光明媚，天藍得像多瑙河的波面，鳥兒在枝頭呼朋引伴，它們著炫耀自己美妙的歌喉，小螞蟻在草間來回穿梭，它們用靈敏的觸角搜尋著食物，清風掠過柳梢。撲面而來的空氣，讓人心曠神怡。
不一會兒就到了這座高聳入云的大山腳下。山路異常險峻，山間云霧縹緲，我不禁打了一個寒顫：這山如此之高，爬上去要等到猴年馬月呀？看看山前的門樓，牌匾上寫著燈臺架三個大字，合過影之后便迅速向大山走去。
登山石階幾乎垂直，我緊張得不敢向前，一旁的媽媽看出了我的異常，鼓勵道：萬事開頭難，只要勇敢的邁出這第一步，往后就不用擔心了。聽了媽媽的話，我找到了一些自信，一步一步往上爬了起來，我心想：區區小山，能奈我何！
沾沾自喜沒多久，意外就發生了。
爬著爬著，我感覺沒有落腳點了，便向左右兩邊看了看，發現左邊的石頭離我太遠，右邊的石頭又太高了，我無可奈何，心想：只能用老辦法瞎貓去撞死耗子。
我瞎踩一腳，踩空了！剎那間，我的身子便猛地一沉，往下滑了一段距離，我的膝蓋被磨破了，生疼生疼！
我憋住眼淚，想哭不敢哭，想叫不敢叫，我不知所措地停留在原地。時間在慢慢的過去，影子在慢慢的拉長。夜幕降臨了。這時，爸爸媽媽已經登頂。
我望著懸崖瑟瑟發抖，媽媽那擔心的眼神中透露出不安的神情，她大喊道：加油！你能行的'。如果你連這點困難都克服不了，以后還怎樣到社會上立足？
媽媽的鼓勵讓我瞬間信心百倍。我不斷改變著路線，不斷思考著如何才能登上山頂。走一步再走一步，我一步一步享受著每登一步帶來的樂趣。我終于登上了山頂！
會當凌絕頂，一覽眾山小！我高興得吟起了詩句。同時，我的眼淚也流了出來，它滑進了我的嘴里，我一品，哦，甜甜的！
沒有人能夠隨隨便便成功，只要敢于堅持，勇不放棄，就一定可以離自己的目標更近一步。
那次，我流淚了作文12
那次，我哭了，哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我腦海中漂泊著……
剛升入五年級時，班主任換了，新班主任是一位年輕的數學老師——高老師。開學一星期后，高老師就進行了一次數學測試。在考完試的第二天，高老師便把我叫去。剛進辦公室，便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子，而有一張卻“鶴立雞群”，放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看，竟然是我的試卷！那可憐的試卷上印著一個鮮紅可怕的數字——79！我的天哪！79？！就連我自己也著實被嚇了一跳。高老師見我來了，便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子，只見應用題上錯了兩三道，計算題錯的沒法看，其中有道脫式計算我竟然抄錯了數！看著手里這張畫滿紅叉的試卷，心里像刀子一樣。
這時，老師發話了：“看到了，嗯？計算題錯了這么多，應用題也錯。抄數你也抄錯了，得數算的也不對！你說說，你要干什么？嗯，冷妍？”我低頭盯著試卷，難過、傷心和后悔迅速交織起來，眼淚慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能這么馬虎，計算題是基礎題，是不能扣分的，算完之后一定要再仔細檢查一遍，檢查有沒有抄錯數，有沒有……”我努力控制著淚水，可最終也沒有控制住，淚水還是不聽使喚的`流了下來。眼淚一滴一滴的往下落，我也不愿擦干，牛仔褲立刻被濕潤了，那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什么，只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上，希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊！那樣我就可以整理好情緒再進教室了。可幻想是美好的，現實是殘酷的。現在離教室只有幾步之遙了，我擦干眼淚，努力裝作什么事也沒發生。可是眼圈還是有些紅紅的，不知道到底是傷心還是后悔，眼淚再一次涌出了眼眶。同學們紛紛上前安慰我……
那一次，我哭了，哭的好傷心，好難過……
那次，我流淚了作文13
每個人都有流淚的經歷，而流淚的原因卻各不相同：有的是因為悲傷，有的'是因為感動，有的是因為喜悅……
有一天，我作為英語課代表去拿作業時，把鞋子弄濕了。放學回家，我跟媽媽吵了一架。我流淚了，暗暗地流下了委屈的眼淚。可是晚上睡覺的時候，看到媽媽在給我吹鞋子，我流淚了，暗暗地流下了一滴滴感動、后悔的眼淚。
那一天，我回到家，被細心的媽媽發現了，她對我說：“鞋子為什么又弄濕了？”
“我是英語課代表，要去老師辦公室拿作業的。去拿作業的時候，不小心踩進水坑了。”我跟媽媽解釋道。
可是，媽媽還是大發雷霆：“走路不看的，眼睛看不見路嗎？這是你最后一雙干的鞋子呀。再說，這幾天天天下雨，怎么會干？明天，干脆光著腳去上學好了。”
聽了媽媽的話，我很生氣，直接跑進房間，關了門，做起了作業。
我作業做完后，也不覺得餓，就直接上床睡覺了。當我快睡著的時候，耳旁隱隱約約地傳來吹風機的聲響。那時，我認為是媽媽在吹頭發，就迷迷糊糊地進入了夢鄉。
第二天起床，我正發愁想著有哪雙鞋子可以穿時，看見那幾雙被我打濕了的鞋子整整齊齊地放在了鞋柜上。我一下跑到媽媽身邊，一把抱住媽媽，高興地對她說：“媽媽，對不起，我昨晚不應該跟你吵架。”我看了一眼鞋子：“媽媽，謝謝你！我愛你！”說著，我流下了感恩的淚水。
那次，我流淚了作文14
要遲到了，天哪！鬧鐘壞了，我可是開學第一次遲到，要挨老師罵了。我的腳步又加快，樓梯間只有“咚”的聲音，一路的扶梯上都是水，我只是甩甩手，并沒有去擦掉，那水珠是灰色的，一條線流到了地上！
我伸出頭，只看見那地上的麻雀，走廊沒有人，我的腳步沒有發出聲音，輕輕地踮著腳走了過去，積水從鞋子里的網洞流了進去，襪子濕了，我的腳感到一陣冰涼。藍色的門掩在門檻上，里面漏出一絲光，我走過去，站在白色墻壁的`角落里，聽到得是一片嘈雜的聲音，并沒有老師的聲音在里面。我剛伸出有點僵得手，碰到的那一剎那，有個冰冷得聲音在耳后傳來，“田晗潤，你干什么？”我放下了手，轉過身，看見老師的笑容變成了板著臉，我低著頭說：“對不起，老師我今天……！”我沒等我說完，老師的那張嘴已經開了：“你不用解釋了，你這是在為自己的遲到找借口嗎？”聲音發出得很大。我不驚往后一站，這時，同學的目光都朝我望了過來，有的人甚至還在笑。我的臉唰的一下變得通紅了，我把頭低得更低了。“我最討厭遲到了，你，去窗臺反省反省，為什么會遲到？”我走了過去，一點點的水流在了眼眶旁，鼻子不禁有點酸，我看著本子，一滴眼淚留在了本子上，眼淚順著滑落下來，臉上汗毛變得癢癢的。
那一次，我流淚了，從心里傳來一陣的委屈。在那之后，我明白了：凡事都要早一點做為好！
那次，我流淚了作文15
一股蘇打水的氣味鉆進了我的鼻子，感覺特別好聞。我嘴里含著一根長長的透明的體溫表，感覺涼涼的，過了一會兒，媽媽拿出我嘴里的'體溫表露出驚訝的表情說：“39度5，燒得這么厲害，可能要打針”“啊”我害怕了起來。
“媽媽，我害怕！”我用發抖的聲音說。“不用怕，就像被螞蟻咬了一下！”媽媽用輕柔的聲音對我說。但我還是很怕，我努力不想打針，想一些別的事情，把思想轉移。過了一會我果然輕松多了，不再感到很害怕了，不過還是有一絲恐懼，一種說不出來的恐懼，還是有點緊張。
快輪到我了，前面傳來了一陣陣哭聲，我一下又緊張，害怕了起來。我漸漸地把手升向醫生，看著醫生把一根黃黃的皮筋綁在我手上，手都麻了，我不敢看了，頭轉了過去，只感覺了一陣陣刺痛，眼淚涌上了我的眼眶，流了出來，涼涼的，我在心里暗叫道：“好痛呀！痛死我了！”
我在心里下定決心，一定不能再生病了，不然又要再痛一次，再受罪一次了，我一定要保護好身體！
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