關于他作文15篇(推薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于他作文1
在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時候就已經成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進校隊的時候表現的很努力，每天早上六七點的時候就需要在操場里面練習，晚上七八點才會回去休息。
就算是周六周末的時候，他也沒有空閑的時間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點也不在意一般，每天依然過著這種艱苦訓練的生活。有的'時候我們去公園里玩耍的，他都會繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時候我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因為平常這時候他都在家里面訓練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發上。經過詢問才得知，原來他在運動會的時候初賽成績是全校第一名，可是在復賽的時候因為摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關于他獎牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續交談的情況，轉過來安慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會刻苦訓練，絕對不會在賽場上再出現今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。
關于他作文2
今天，對我來說是一個挺“神圣”的日子，因為我要第一次接觸這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。
一大早我就風卷殘云的把早飯“吞”下肚子，和媽媽起身前去琴行。
我見到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長長的頭發，（真有藝術家的風范），（見到我們，臉上沒有笑容，沒有客套話）挺嚴肅的。指著身邊的吉他示意拿起來，然后開始教我那吉他的動作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺，以前我只看見別人彈，現在我終于可以親手觸碰它了……（感覺自己真的是一個小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個音：3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個音是重復的，這樣彈出來不是很單調嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個音出現呢？而且既然吉他只有六個音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動寫得真實，好。）
我正想問出這個古怪（奇怪）的問題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴肅的臉，只好將疑惑吞進肚子。）我只好閉口不提。
當我在張老師的教導下拿起吉他，開始撥動琴弦之前，（也許是張老師看我有點興奮，開始警告我：）張老師已經提醒過我：“彈吉他時間長了，手不免會起些皮，會痛，所以要做好心理準備。”
我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來學，怎么會放棄呢？
但很快我就發現我錯了，吉他在撥弦的時候，手指頭總會感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無論怎樣都要堅持到底。于是我心里默念著我的決心，不斷地練習起來。在張老師的.諄諄教導下，一節課很快就上完了。這節課我的收獲不小，我已經能流利連續地彈奏幾個小節的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵和獎勵（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴肅，但是教學有方呀！）
我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍的天空，心中無比充實、歡快。
關于他作文3
他
他的動作總是很快，總是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辭，說話的方式總是讓人難以接受。他需要我的贊揚，假裝不經意地夸獎，他會偷偷地笑，表面上卻裝作不知道。
他有時候對我很糟糕。通常都是我先妥協，盡管心里仍是不服氣。但是我知道他是為我好，他有他的壓力和煩惱，只是頂天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他爭吵，至少這樣不至于壓抑自己，而用喝酒來排泄。
他愛我的方式很奇妙，表面上和心里上總是唱反調。在心里想著為我好，在嘴上卻說這不好；在心里贊揚我的好，嘴上卻說不太好。也許這種方式有時候我接受不了，但是過后我還是會察覺到，畢竟愛的`訊息很微妙。
她
“繼續努力！”她總是這樣對我說。她一直默默地關心著我，包容著我。錯誤的，正確的，總是能有權威的指向標。而她就是指針，指向成功的彼岸。
有時候她很堅強，有時候卻很脆弱。在那么多困難下她總是獨自面對，再多的疲憊也只是留給自己，展示給我的總是美好。她的笑能讓我相信一切都是陽光的，不美好都是暫時的。但也許只有那一次，她的她永遠地離我們而去，她的天空，她的彼岸突然一片陰霾，太陽不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界盡頭，看不見方向。她的脆弱只在一瞬間，而我只能束手無策地站在原地……
如果可以，她會把所有的不美好裝進自己的口袋，而把所有美好留給我。有時候我厭煩她的叮囑，但我知道，愛永遠不會多。
她和他需要我
他教會我堅強，她讓我成長；他教我謹慎，她讓我不再彷徨。他們都是世界上最普通的人，但他們都是我生命中最重要的人；他們一直都很愛我，我也一直愛著他們，他們是我的爸媽，也是我生活中的朋友。
我在慢慢長大，他們卻在慢慢變老。他需要我的贊揚，她需要我的關愛。將來，他需要我的攙扶，她也需要我的照顧。他們給了我世界，我會還他們幸福、快樂。我很重要，對于他們來說就是這樣。
關于他作文4
我的同桌性格溫和，愛講笑話，很少發脾氣。可是昨天，因為一件小事，他非常生氣，我們倆差點兒就動手了。
事情是這樣的：下午上課之前，我去組長那里交作業的時候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？
我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領取了年終考試的獎狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說：誰讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的'路了！
他的臉漲得通紅，說：你怎么能這樣說呢？明明是你踩住我了。
我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說：這不給你的白球鞋加了一個標志嗎？
他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進尺，挑釁說：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個標志呀？我的聲音越來越大，圍觀的同學越來越多，他趴在桌子上，猛得站起來，我趕緊握緊拳頭，準備還擊。他突然又坐下了。
上課鈴響了，老師走了進來。我突然覺得自己有些過分了。那節課，老師講的內容，我一句話也沒有聽進去。
下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍
放學后，我下定決心要給他道歉。可是，我還沒張開嘴，他就快速離開了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時幫助我學習的情景，我真的很慚愧！
今天早上，我特意早點兒到學校，看看他還沒有來，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。
知錯能改，善莫大焉！我一定能做到的！
關于他作文5
‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛后就成了讓人羨慕的情侶，她依賴性地靠在他懷里，眼里閃著好奇的光，問著已經問了無數次的問題。他手上把玩著她修長柔順的頭發，耐心的柔聲道‘這個問題你都問了那么多次了，怎么對自己那么沒信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒辦法啊，你這么優秀，而我又不美又沒身材，是時候還笨笨的`’一邊數著自己的缺點，一邊憂郁著對方那么完美這么就喜歡上她了呢。
‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛的啊’他一邊說著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強烈的光，差點把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個星期六得空嗎’聽了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉移話題。他也不拆穿她，繼續溫柔的把玩著她的秀發‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望著她。
‘我們都沒約過會啊！’想到這里讓她不禁有些生氣，而自然的語氣也重了些。‘額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發威了，識趣地哄回她。也許是因為覺得這生活過得太充實，太過幸福，居然連情侶間應該做的事都給忘了。看見她慢慢地平復了心情后，討好地親了她。‘這個星期六一起約會吧’聽到這話，她抬起了頭直視著對方后，兩人相識地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對方時更加牽緊了對方。
不想失去彼此，只想好好陪對方平平淡淡地過完這輩子，他多么想時間永遠停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。
關于他作文6
他是個不愛笑的孩子，因為成績總是墊底，所以從一年級到五年級，大家幾乎沒有看到過他開懷大笑的時候。可是這一天
這是開學前的一天，附近的學生被通知來校給自己班里領新書。于是，五一班的來了十幾個，五二班的來了七八個，唯獨五三班的只來了他一個男生和三個女生。發書的老師見狀說：算了，等下午，你們班的.人來多點了再領吧。外班的幾個男生見狀大笑起來，指著小山一樣高的書堆說：哈哈哈，五三班就來了幾個老弱病殘，還想當愚公移山呀！面對這般冷嘲熱諷，幾個女生的臉刷一下就紅了，羞得扭身就跑出了校門。后面傳來了一陣陣更大的起哄的笑聲
誰說五三班搬不了！這時，他挺起胸脯站在了書堆山，聲音洪亮地說道：這點小事情我一個人就干了，瞧著吧！說完，兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場和教室之間，書山一點點矮了下去，他的力氣也一點點耗盡了在剩下最后幾捆書的時候，他已經累得連抬起胳膊的勁都沒了。
嘿嘿，不行了吧？不行就說呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個男生，擺著一臉幸災樂禍的樣子說起了風涼話。
這一次，他沒有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來，抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數著，一步一挪，硬是把書全都拖進了班里！
憑著一己之力，他完成了整個班級的任務，那幾個落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開懷的笑容！
關于他作文7
很小的時候，我和哥哥跟隨著爸爸媽媽進城務工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房里經常是哥哥學著媽媽的樣子輔導我寫作業、煮飯、洗衣服。
不知不覺中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當然的是哥哥讓著我。
一年又一年，我們慢慢長大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。
那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，說：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一聲哦。
一路上，媽媽千叮嚀萬囑咐，爸爸也是時不時的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來到了火車站。哥哥背上了大大的背包，爸爸幫他拉著一個行李箱，這是我們春節回老家才會用到的東西。看著哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的背包，我看到他滑稽的樣子，差點笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑著從背上取下背包，拿出爸爸給他買的在火車上吃的零食：這個給你，這個你愛吃，這個然后指著瘦了一大圈的背包說：這樣不難看了吧！我不要，爸爸會罵我的。拿著，哥哥給你的。在家多幫爸媽干點家務活！嚴肅的'聲音中帶著不可抗拒的力量，說完背著包和爸爸擠進人群中。
看著那瘦弱的背影，頓時思緒像決堤的洪水：他一個人怎么生活？生病了怎么辦？別人欺負他怎么辦？想到這，眼淚似斷了線的珍珠，一顆顆滾落下來。酸澀的淚水中我終于明白宮崎駿說的那句話我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強，也明白了那份血濃于水的真情。
他，長大了！
關于他作文8
他有一張長方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個子不高，卻很喜歡打籃球。
他雖然非常調皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學習也不是很好，可我卻很佩服他，那是因為他關心他人。
有一次，我們班的一個同學吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學都沖出了教室，說那個同學的怪話。有的同學說：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同學說：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里。”還有的同學說：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒說，在教室里給那位吐了的同學借面巾紙，清理嘔吐物，還關心的問他難不難受，用不用去醫院。最后，他送那位同學去打電話，讓家長接那位同學去醫院。
還有一次，我生病了，在學校大吐了一場，只好去醫院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作業了，現在學習這么緊張，誰還會給我送作業呀。可是，到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我帶來了作業。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區到五區是很遠的呀！我很快就忘記了病痛。
大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一杰。
他有一張長方形的'臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個子不高，卻很喜歡打籃球。
他雖然非常調皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學習也不是很好，可我卻很佩服他，那是因為他關心他人。
有一次，我們班的一個同學吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學都沖出了教室，說那個同學的怪話。有的同學說：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同學說：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里。”還有的同學說：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒說，在教室里給那位吐了的同學借面巾紙，清理嘔吐物，還關心的問他難不難受，用不用去醫院。最后，他送那位同學去打電話，讓家長接那位同學去醫院。
還有一次，我生病了，在學校大吐了一場，只好去醫院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作業了，現在學習這么緊張，誰還會給我送作業呀。可是，到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我帶來了作業。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區到五區是很遠的呀！我很快就忘記了病痛。
大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一杰。
關于他作文9
他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個字來形容就是——圓，遠處看，就像一個長著四肢、腦袋的大球。
他，非常好玩。電腦游戲是他的最愛，他能坐在電腦前打上十幾個小時的游戲。聽大伯說，暑假時，他一個人在家的時候，每天天剛蒙蒙亮，他就起了床，他要干什么呢？答案很簡單，當然是起來打游戲啦！晚上，他玩到夜里十二點鐘才去睡覺，第二天早上同樣早早地起床玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺、上廁所的時間，其余的時間他都在玩電腦，真是個名副其實的“小網迷”。
他，非常好吃。零食是他的最愛。有一次，我們一家人去逛商場，進去的時候是兩手空空，出來時可以說是滿載而歸，我們每個人的手里都多了一個大包。里面裝的是什么呢？簡單一想就知道，里面除了幾個日用品以外，其余的全都是零食，而且是一些容易使人發胖的油炸類膨化食品。剛出商店大門，他就抓了一包可比克薯片，拆開包裝大口吃了起來。回到家，他抓過零食，坐到電腦前，一邊玩著《植物大戰僵尸》，一邊吃著零食，我走到屋里，剛要拿起一包零食，他就一把搶過去，說：“你先答應我一個條件，你幫我收集陽光。”無奈，為了能吃到零食，我只好答應了，他卻跟個沒事兒人似的`，抱著一大包零食到客廳里吃去了。過了一會兒當我走出房間拿零食的時候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個“小饞貓”。
他，有一個克星，那就是爺爺。只要他見到爺爺，馬上就會變成“小乖貓”。每當爺爺去他家里的時候，他就會規規矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來。
他是誰呢？他就是我可愛、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。
關于他作文10
每個人都有他獨特的領域，其他喜歡的領域，我有一個同學就是非常陶醉于讀書這件事情，我們都認為讀書是一件非常枯燥的事情，但是她卻把讀書當成了一種樂趣，所以她不僅性格非常的開朗，而且還學識非常的淵博。他是我們班成績最好的一個人，但是他并不跟別的同學一樣只會死讀書，而是非常生動有趣，還會跟我們開玩笑的一個成績好的人。
它之所以會有這種不同的變化，是因為他對于生活和對讀書是分得很開的，讀書的時候他確實很認真很陶醉，但是她在生活中也是一個非常認真的人。他懂得把生活還讀書分開，在讀書的時候他會專心專意的去讀書，看各種各樣的書籍，去領悟書中的知識，但是在生活中他又是一個非常放得開的人。跟他一起玩耍的時候，他不會把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡潔明了的事情來教導我。
這讓我印象最深刻的`是他有一道數學難題并不會做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對于這種數學題來說如果沒有一個思維慣性能引導他的話，其實是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個障礙，于是她就在圖書館里不斷地翻閱書籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數學難題。看到他陶醉在數學書海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績那么好，但是他的生活又不是很書呆子的模樣。因為她對某一領域非常專業的時候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數學題完成，所以他在生活中也不是一個只懂得讀書的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因為他的這種相處模式和學習方法，讓我們對他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書海當中的時候，真的會給我們帶來很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書應該是怎樣的樣子。
關于他作文11
媽媽經常和我說：要懂感恩，懂得分享！我一直不懂，到底如何分享？我為什么要和別人分享呢？老媽買了好吃的東西，我會很快拿到自己跟前，吃個精光。所以每次媽媽對我說，為什么不會留給他們一些？我就很不爽：這不就是給我買的嗎？這到底是不是給我買的？
20xx年是個不一樣的一年我們有了長長的寒假！從放假那一天，我就和爸媽來到農村奶奶家，農村比市里還算自由很多。在這里不用一個人悶在家里，最主要的.是在這里我認識了一個好朋友，他就是鄰居家的和我一般大的男孩子，他叫海寧！因為奶奶家沒有網絡，我就去他家上網課。慢慢的我們倆個越來越好，形影不離，一起學習、一起游戲，無話不談！
有一天，媽媽讓我去超市買鹽，給我10塊錢，說剩下的自己喜歡什么買點什么。我很開心，就買了一些糖，我心里想著給海寧一些。這也許就是媽媽常說的分享吧！
下午去他家上網課，我就拿了過去。但是，我到他家后有點肚子不好受，就去了一趟廁所，沒想到，當我回來的時候，我發現我買的糖都不見了！
我問海寧：糖呢？他說不知道，但我能看到他的眼神中有點閃爍，不敢正視我我又問一遍，他把頭低下去了！堅持說：反正我沒看見！
我很失望，對他說：你知道嗎？其實這糖我就是買給你的我真是太失望了！但是我還是把后半句絕交！咽進了肚子里
海寧聽到這句話感到很驚奇，支支吾吾地說：對不起！是我看到嘗了一塊，太好吃了，就沒忍住原諒我吧！
他后悔了，繼續說：以前和你玩，你從來不給我你的東西吃！我沒有想到，你會給我買糖吃！我心里暖了一下：這就是媽媽經常告訴我的感恩分享？所以最后我決定原諒了他！
關于他作文12
此人姓苗，名李陽，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長得與平常人沒有多大的區別，唯獨不同的是他那滿臉的“痘痘”。因為那些痘痘極像篩子上的點，所以他的“人送外號”就是“苗篩陽”。
他現居在鄉下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨特的鄉村氣息。他這個人十分愛笑，會后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說會道，所以我們兩個是班里響當當的“相聲演員”。每逢班里的聯歡會，我們兩人都要在臺上過把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說去”。
在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個智商高達200的`大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進入“前十強”。他不但學習好，而且能夠寫出一手的好字。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優秀書法作品展示欄”中，他的字總會出現在上邊，供我們全班人觀賞。
他有兩大愛好：看書，唱歌。他看書特別的入迷，不論是散文、報刊、報紙，還是小說、故事、作文，他都可以看上個幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時間，雖然說唱的每一句的調都沒有在正確的調門上，雖然說唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。
哇，他這個人，這個幽默，可愛優秀的人。
關于他作文13
他，是一個“百科全書”；他，是一個三好學生；他，是一個有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。
他就住在我的樓下，在他還沒上初中的一段時間里，我們是好哥們，還有一個哥們宋朝暉。我們三個在暑假的時候，天天在小區里玩，圍著小區里轉，小區里的大人們一見了我們，就會說：“又是這三個孩子，天天在一起玩。”嘻嘻，每次想起來，總會發笑。
他的皮膚超好，特白。我總會有點嫉妒地說：“你好像女生耶！”他不會去爭論，總是一笑而過。他的個子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛穿，T桖衫，他總會說：“我覺得穿T恤衫挺帥。”還不慌不忙地擺一個造型，我們總會嘲笑他：“好自戀”。
他超愛看書，他家里有兩個書柜，全是他的書，怪不得他的作文寫的好，有些書小區的朋友家有，他總是自己買，從不借別人伯書看，有一次，我特好奇地問：“為什么，你不借別人的書？”他果斷地回答：“因為我不喜歡麻煩別人。”他的書柜里大多都是類似于《查理九世》類型的.書，男生們都愛看這種書。他覺得看書是一種很有趣的事，經常帶我們去家里，推薦好書，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。
他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說話，但是在我們幾個哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒講完，我們就笑成一團，可見他是一個多么快樂的人。可是一上初中就不一樣了，他考上焦作的一中，他變得不愛說話了，作業太多了，沒有時間出來玩，像個小老頭。
他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個快樂活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！
關于他作文14
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧......”每每聽到這首歌，我的眼淚總是情不自禁地流下來，腦海里會浮現一幕幕場景，爸爸，我愛你。
他，是一個口是心非、心軟的人，每當我們犯錯后，他總會，罵我們教導我們，但是他也會偷偷地流那從不流的淚。聽媽媽說，爸爸從來都不苦，流血都不流淚，就算小時候被爺爺罵被爺爺打，堅強的爸爸從沒流過一滴淚，可是，就是這樣堅強的爸爸，卻為了我們的不懂事操碎了心，流了不知道少淚。而我們就是兩只沒長大的小鳥，躲在爸爸那寬闊又溫暖的懷抱里。
他，是一個處處擁護我們的人，當我們犯了很嚴重的`錯誤，媽媽會教訓我們，爸爸總會替我們說話，就算我們是錯的，爸爸也會慢慢和我們講道理，告訴我們怎么樣是對的，不想讓我們受一點點的委屈。有時，我們會對爸爸說的一些話愛理不理，但是長大后才發現，那些話里包含了對我們的多少愛。媽媽會說“這個世界上呢，只有爸爸和媽媽會真心的對你們好，特別是爸爸。”爸爸總會把最好的給我們，直到長大以后，才懂得你的不容易。
他，是一個默默的人，記得那次去河邊玩，我問爸爸“爸爸要是我掉進河里面，你會不會奮不顧身的去救我？”爸爸只是笑了笑，沒說話。媽媽對我說：“當然回去啊，不管誰有多冷，有多湍急，爸爸都會去救你們的。”爸爸總會默默的為我們做好多好多事，我們卻不知道。
現在的爸爸，皺紋慢慢爬上了他那原本英俊的臉上，頭發漸漸的白了，歲月無情的傷害著他，就像一把刀，在他的臉上留下一道道時光遠去的痕跡，爸爸是個好人，歲月你別傷害他。我總是在想如果我能發明一種長生不老的藥，那就好啦，爸爸就會永遠不老，永遠陪在我身邊，愛護我，保護我。可是，沒有那種藥。如果真的真的很可以，我想用自己的十年換爸爸一年。
小時候，你總是陪在我們的身邊，教我們如何做人，如何吃飯，如何用筷子，如何系扣子，用你那溫暖的大手，牽著我們，不讓我們走丟。慢慢地你變老了，會忘記一些東西，會忘記如何吃飯，會忘記回家的路，但是，我會一直陪在你身邊，牽著你的手回家，就像小時候，你牽著我一樣。
世界上最愛我的男人是我爸，爸爸我愛你。
關于他作文15
他，有著挺直的腰板，中等的身高，有著一個像小西瓜一樣的肚子。他，有著炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時而會放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時而會放出令人感到無比溫暖的慈祥的目光和時而會放出令人感到無比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。
從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我帶到了他那里，和他一起住。那時我的內心萬分開心，心情好得不得了。跟父親住在一起時，他每天都照顧著我的生活起居。每當旭日升起，父親都會早早的起床，伴隨著清晨第一縷陽光，不時的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什么。每當我睡意漸漸退去時，他便站起身，輕嘆一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……
自我開始記事時，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會在電話里問我想要什么禮物，回老家時給我帶。每當那時，我便萬分開心。心想著馬上爸爸又要回來了，有會給我帶好玩的了，心情便十分舒暢。父親回家，總是提著個大包，里面不知裝了什么，將它塞得鼓鼓的。那時我只知道，那個包包像一個百寶箱，我的禮物全都從里面冒出來的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時，他都是笑著的，兩個眼睛一直注視著我，眼里充滿了溫柔和慈祥。
如今，我漸漸的長大了，父親也漸漸的老去了。曾經的黑發早已被那白發代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過去挺拔的背也漸漸的因為生活中的風雨而彎下。我的調皮搗蛋，不認真學習給父親帶來了一次又一次的傷心。我真的'好后悔呀！每當看到父親那因為我犯錯而無神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時，我的心不知道為什么的抽搐著。
啊！父親，時間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠留在了我的腦海中，父親你是多么的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長中的伴侶，你是我一生中的偶像。
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