彩虹的作文常用【15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的彩虹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹的作文1

　　每當雨過天晴，望向天空，總是會感到一絲溫馨，因為會想起那個人。他就像是我心中的彩虹。

　　那是在十二月中旬，已是寒風瑟瑟的季節(jié)。早晨六點多，奶奶便帶著我去車站買火車票。天剛蒙蒙亮，空中還飄著細雨。到了車站，售票點還沒開門，售票處前已是人山人海，人們摩肩接踵。我不禁感到很不自在，心中也下起小雨。為了能夠快些買到火車票，大家都拼命往前擠，我和奶奶站在人群中被人群擠來擠去。我想：完了，今天白起了，指定買不到票了。

　　正在這時，一個相貌平凡的中年男子占到高臺上，大聲喊道：“各位同志，你們這樣擠，可會更浪費時間，為什么不遵守紀律，排隊買票呢？”聽了他的話，有些人開始松動排在別人后面，也有一些人仍舊往前擠。他走過去詢問，并按照先來后到的次序將別人安置好，這時，有一些熱心的人來幫助他一起維持排隊的.秩序。于是凌亂的人群逐漸排成了一條整齊的隊伍。后面來的人見前面的人排隊，也自覺排在隊伍后面。有些人仍想插隊，經(jīng)過他的勸說，也都去排隊。有的人因為有急事，想快些買票，他便和排在前面的人商量，讓他插隊。看著這一切，我心里暖暖的：這名中年男子在我眼中儼然成了一名志愿者的形象。

　　等我和奶奶買完票已經(jīng)九點多了，那名男子仍在那里維持秩序。雨已經(jīng)停了，太陽升到高空，天空中浮現(xiàn)出道美麗的彩虹，我的心中也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　至今，這名中年男子的熱心仍時時影響著我，他愿意舍棄自己的利益來幫助我們，我也應該向他學習。看！上海世博會馬上就要開展了。在世博期間，將會有很多外國游客來上海參觀，我要像這名中年男子一樣做一名志愿者，幫助他人，為社會做出貢獻。

　　抬頭看看雨后的天空，湛藍而美麗。天邊高掛著一道由“奉獻”組成的虹。我知道，我將成為這道彩虹的一部分。

彩虹的作文2

　　我撐著傘走出門，大雨‘嘩啦啦’地下著，好似一串串斷了線的珍珠，打在雨傘上發(fā)出有節(jié)奏的“答答”聲。經(jīng)過無數(shù)轉角，我來到了學校。

　　昨天剛考完的試卷，聽說今天就要發(fā)下來，大家議論紛紛。老師邁著沉重的步伐來到教室門口，眉頭緊鎖著看著我，我似觸了電一般，直哆嗦，心想：大事不妙，莫非是我考差了？我額頭直冒冷汗。“王晶晶”終于到我了，“你這次考得不太理想呀！”老師語重心長地說。我打開卷子，天呀！我完蛋了！我懸在懸崖邊的心一下子掉在谷底里砸碎了。我不敢面對這張試卷，面對這么多的大馬叉，更不敢面對對我寄予極大希望的父母，要知道，平時我都是他們用來教育妹妹的教材呀！看著那些考了好成績的同學的燦爛笑臉，我的眼淚再也忍不住涌了出來，心里不由得埋怨自己當初為什么沒認真聽課，埋怨自己腦子長得太笨，埋怨自己……

　　下課后，老師把我叫到辦公室，和我分析了原因，講了很多道理，并叫我請家長。“請家長！”這怎么可以呢，爸媽昨天還因生意上的事鬧得雞犬不寧，怎么請得來呢？老師似乎看出了我的為難，說：“孩子，別緊張，只是和你的`父母聊聊。”

　　可令我驚呀的事發(fā)生了。爸媽居然在第二節(jié)課之前就笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的面前。他們與老師交談了后，又面帶笑容地牽著我的手回家，他們撐傘為我遮雨，我還是不敢面對他們，一直埋著頭。媽媽用手輕輕地把我的頭向上一抬，親切地說：“孩子，我們并不怪你……你知道考差了就行了，下次一定努力，好嗎？”我用力地點點頭，眼眶也濕潤了。我這才發(fā)現(xiàn)他們的肩膀都被雨淋濕了，似乎一點也沒感覺到。

　　我緊緊地依偎著爸爸媽媽在雨中前進，雨漸漸笑了，太陽出來了，在經(jīng)過最后一個轉角時，天空中盡出現(xiàn)了彩虹，它是那般的美麗、絢爛……

彩虹的作文3

　　在生活中，我們不時會看見天空上有美麗的七彩彩虹。可是，你們注意了沒有？這美麗彩虹往往是在風雨后才會出現(xiàn)。

　　看，我現(xiàn)在騎著自行車在大街小巷里來回穿梭，可是，想起我學騎自行車的時候，還是讓我記憶由新。

　　還是前幾年。有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我此時心血來潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場去學騎車。

　　我們來到廣場，那兒的人真多啊！跑步的，玩游戲的，打門球的，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無主，好像四肢完全失去控制。

　　突然，“叭”的一聲，我和大地接了一個吻。小手上出現(xiàn)了一個小傷痕。自行車是剛做的，它是摔不痛的，可我人是肉長的呀，這一跤下去，可夠我受的了。我對爸爸說：“咱們回家吧！我不學自行車了。”爸爸十分嚴肅的`對我說：“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因為遇到一點困難而半途而廢啊！要知道男子漢流血不流淚。經(jīng)過風雨才是彩虹”

　　聽了爸爸的一席話，我抖擻抖擻精神，又坐上了自行車。

　　這次，我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來一次。也唯有那一次，我騎上車，爸爸抓住了坐板，我感覺到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，叫了一聲爸爸，沒有聽見爸爸回答我。我停下車來回頭一看，爸爸在百米之外向著我招手。原來，由于我過于緊張，連爸爸什么時候就松開了手都不知道。

　　我成功了！是的，彩虹只有經(jīng)過雷電激戰(zhàn)后才會出現(xiàn)！我們不要害怕眼前的困難，我們要想到：“風雨的后面是彩虹，困難的后面是成功！”

彩虹的作文4

　　斯人若彩虹，遇上方知有。

　　——題記

　　窗外的枝丫蔓延，柔和的晨光從天邊接近我們的臉，電視里傳來韓寒老師：“斯人若彩虹，遇上方知有。”我則轉頭望向桌上的一疊書籍，唇角勾起，想道：“我的彩虹近在眼前。”

　　幼時，剛識些字，回到家便滿懷好奇地捧起書架上的《簡·愛》。這一讀可不得了，我一下就被書中的情節(jié)給迷了魂。看簡·愛據(jù)理力爭，追求愛情的身姿，不知不覺間，獨立與自尊竟也被嵌入了我的心間，無法抹去。

　　那天，我一口氣讀完了整本書，彼時已是太陽略藏于地平面，小小的我卻在云層的縫隙間窺見了一抹霞色。

　　后來稍微長大些，我又執(zhí)起了那本家喻戶曉的《水滸傳》。讀《水滸》，我結識了神機妙算人稱“智多星”的軍師吳用，也看著武二郎打虎的颯爽英姿，書中英雄好漢間的深厚情誼和俠義之舉更讓我讀來蕩氣回腸，意滿胸腔。

　　讀完剛是雨過天晴，我從窗邊望見了彩虹的痕跡。

　　如今，博大精深，讀來讓人齒頰留香的中國詩詞也融入了我的血脈。我曾在淅瀝小雨后凝視學校的人工湖，不禁發(fā)出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詠嘆，也有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的壯志凌云，“生當作人杰，死亦為鬼雄”亦是成了我的人生信條！

　　書籍帶給我的不僅僅是獨立自愛，不僅僅是俠肝義膽，也不僅僅是詩詞積累，它更是我人生中，時光中的彩虹，是中華民族古往今來的文化之根！

　　此時天邊的'那道七色橋梁，在我眼中已黯然失色。固為我已經(jīng)有了屬于自己的彩虹，手中的書籍承載人生的璀璨。我更知道，天上的彩虹會消失不見，而時光中的彩虹卻亙古不變。

彩虹的作文5

　　不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹。”這是我最喜歡的一句話！而“風雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當然是指戰(zhàn)勝了這個困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風公園走走吧，這樣心情可能會好點，能再應付媽媽的一頓批就行了。 當我剛走進公園時，發(fā)現(xiàn)有什么不對：好像每個人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開這里，因為氣氛有點沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來歷不明的石頭絆倒了，弄了個“狗啃泥”。我想爬起來，卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。

　　我想試一試把鞋脫下來，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來是樓下的好心叔叔，這個叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進不出也不行啊！”好心叔叔開著玩笑。”我“撲嗤”一笑，把成績考砸的.事全忘了。因為誰看見他都會有好心情。 “好了，拔出來了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來后，便離開了。我站了起來，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗，下次肯定會更好！” 對啊！人生總會有風雨的，但有風雨并不可怕，因為后面一定會有彩虹的出現(xiàn)！

彩虹的作文6

　　“人生總在風雨后，請相信有彩虹。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好：彩虹固然很美，但要飽受風雨的摧殘……

　　夏季的天氣確實是像娃娃的臉一樣陰晴不定，雨來得快，去得也快。起初只聽見悶雷隆隆幾聲，閃電接踵而來，不一會兒傾盆大雨直瀉而下，天空像是被密封了似的，昏昏沉沉，風又在呼嘯著，黃沙滿天，這風雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會兒，一切的景象就又恢復了常態(tài)，樹木因被重新洗刷過而更加耀眼，天空顯得更加湛藍。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹，多彩而不失淡雅，給人以一種神秘感，為風雨過后的天際抹上了一層絢爛的色彩。

　　生活亦是如此，上天總是在我們的人生道路上設置了許多磨難，但他不會保佑你次次都得以順利度過。成功的喜悅只有勝者才可以獲得，正如經(jīng)歷過風雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)，生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的.答卷。然而答卷是終究無法打分的，因為誰也不必擔心未知的事情，因為誰都能得到他期望和需要的一切。

　　“人們的所謂煩惱，多數(shù)是因為將能力與困難相比，能力顯得太脆弱而形成的沮喪。”這會使許多人都停止不前。比如說：兒時的夢想是當一名科學家，青年時的夢想是當一名有錢人就好，等人到中年就會想：要是每天過著衣食無憂的日子就足矣了。因為人們都不明白害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身還要可怕，其實沒有一顆心在追求夢想的時候感到痛苦，要相信在追夢的過程中上帝與永恒同在。

　　天邊的彩虹并不是那樣觸不可及，成功的喜悅也不是那樣遙遠而迷茫，只要勇于追求，那一縷最絢爛的彩虹必將會是我們的。

彩虹的作文7

　　“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍紫。”你們覺得這個謎底是什么呢？對啦，當然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽說過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！

　　那是一個炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗戶，我看見雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風中手舞足蹈，好像在歡迎這場大雨的到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。

　　暴雨來得快，去得也快，一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美啊！”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景！

　　過了一會兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什么雨后會有彩虹呢？為什么彩虹又會馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的'顆粒時形成的。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此，太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解，這才恍然大悟。

　　大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛動腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

彩虹的作文8

　　太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對你說。清風拂過，傳播彩虹凝聚的消息。

　　說到彩虹，我禁不住要發(fā)問：“彩虹的美麗從何而來？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”

　　“這種美麗并不是我自己的，如果沒有陽光，我就不會變色；如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托，在雨后，藍天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力，天空之所以不迷茫，是因為你的心中不迷茫。雨后的天空，喚醒了你被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發(fā)著活力。”彩虹的這番話直達我內心深處。

　　美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久之后便會消失。彩虹的逐漸消失，我便會開始懷念。嘴里小聲地嘟著：“美麗為什么只有一瞬間？彩虹為什么會消失？”這句話大概被彩虹聽到了，另一條彩虹的出現(xiàn)，意味著另一次美好的'回憶。美麗并不是一瞬間的，因為美麗讓你留在了心里，當你再次見到彩虹時，你就會想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了。”

　　“那你告訴我彩虹為什么會消失？”帶著沉重的心情，我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著，保持沉默。

　　彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會消失？”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。

　　彩虹我看見了，那微笑中的彩虹。她不是不會說話，而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫，那是因為心里的活力沖破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對話中彩虹告訴我的。

　　天下之大，無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。

彩虹的作文9

　　有生以來，我第一次看到兩道彩虹同時出現(xiàn)在天空中，感到無比幸福，快樂。

　　屋子里，我在靜靜地看書，忽然聽道滴答滴答的聲音。哦，下雨了，那就下吧。關上窗，繼續(xù)讀書，我對外面的世界一點興趣也沒有。“姐姐，姐姐，快出來！彩虹！彩虹！”一篇文章還未讀完，就聽到妹妹歡呼的聲音。彩虹，很久沒見了，不如出去一覽為快。

　　我走出屋子，猛一抬頭，竟看一抬頭，竟看到有兩道彩虹橫跨在空中，較大的把較小的包圍在內。咦？它們什么時候出現(xiàn)的？兩道同出，還是一先一后？很遺憾沒有看到彩虹出現(xiàn)的全過程。

　　起初，兩道彩虹都是那么美麗，色彩鮮明，楚楚動人。從上到下依次是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，看得一清二楚。接著，外圍的那道彩虹逐漸消失，取而代之的是正在向下降的烏云。是空中的小水滴蒸發(fā)了嗎？那么它應該是先出現(xiàn)的.吧。慢慢的，空中只剩下了一道彩虹。我知道，很快，它也會向先前那一道彩虹從這個世間消逝。于是，我努力地欣賞著，不放過它在我眼前的一分一秒。這位美麗的彩虹天使仿佛在召喚著我的心靈，我多想飛上天去，仔細地看個夠。這個強烈的欲望促使我登上花壇的邊沿，可我怎么也飛不起來。如果是孫悟空的話，這應該是最輕而易舉的吧！雖然我沒有翅膀，但我可以用幻想飛翔。我閉上雙眼，感覺自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，我走呀，走呀，走到了最頂端，低下頭就可以俯看全世界，這種居高臨下的感覺真是妙不可言。等我睜開眼和天空再見，彩虹已經(jīng)無影無蹤了。“美好的時光總是這么短暫而易逝，我總是把握不住這稍縱即逝的幸福。”我掩面嘆息，但這又有什么用呢？

　　我跳下來，落到地面上，再次仰望天空，此時的天空宛如一片藍色的海洋。上面是還未散開的云朵，而下面卻一片湛藍，這不像是海洋嗎？

　　我累了，揮了揮手，和天空告別，隨即跑到屋里，倒頭便睡。

彩虹的作文10

　　我平生第一次“見”彩虹是小學三年級。那是我見過的最美的彩虹，也是此生最難忘記的彩虹。

　　那是一個雨天，我們像往常一樣上著語文課，幾個不安分的同學看著窗外，聽著淅淅瀝瀝的雨聲。不一會，雨卻停了，太陽露出了笑臉。突然一聲尖叫——“彩虹”壓過了老師的講課聲。我們循聲望去，窗外，一條美麗的彩虹懸在空中。隨即又猛然驚醒，這是在課堂上。一顆顆充滿好奇的童心此刻忐忑不安，既害怕剛才的失禮會使老師大發(fā)雷霆，又特別希望再多看幾眼彩虹。我們小心翼翼地抬起頭，看著老師的臉，恐懼中夾雜著渴望。出乎意料，已近中年的語文老師竟然扔下課本，一邊跑下講臺一邊喊著：“走，看彩虹去！”我們不顧一切地沖出教室，像一群出籠的小鳥，歡快地叫著。我無法形容當時激動的心情，只記得我們不住地跳著、叫著。陽光下，一張張稚氣的臉上肆無忌憚地綻放笑容。一條絢爛的彩虹讓我們成為了世界上最幸福的人。

　　時過幾天，心中仍裝著那條美麗的彩虹。時過幾年，當我稍諳世事時，內心多了幾分對老師的感悟。那是一種怎樣的胸襟啊，容忍少兒的無知與鹵莽，理解童心的沖動與好奇。雨后的露珠，折射的不僅僅是太陽的`光彩，更是折射出一顆博愛、偉大的心靈。老師是我們人生的指南針，在成長的道路上，每一句關心、每一次呵護，每一點理解、每一份支持，都引導著我們向更加開闊的境界前行。我們點點滴滴的進步的身后是老師的道道皺紋，絲絲白發(fā)。他們像三級火箭一樣，把我們送上萬里碧空。

　　一顆紅心，拓平我們求學之路的坎坷。一盞紅燈，指引我們輝煌人生的征程。

彩虹的作文11

　　“太美了！”我邊欣賞邊感嘆，我沉浸在這優(yōu)美的景色中，流連忘返。“咦，怎么又水滴到我的頭上？”我百思不得其解，隨之水滴多了起來，我才發(fā)覺是下雨了，以最快的速度躲到一個小亭子里，我不停地抱怨，讓我原本愉快的心情被這突如其來的大雨給沖得無影無蹤，失落地望著那無情的雨點。

　　不知過了多久，烏云散開了，天空停止了哭泣，綻放出笑容，我的.心情也隨著好了起來。“呀，彩虹！”我驚叫道，只見一道彩虹從深壑中躍出，在天際間畫了一個弧線，有墮入另一個深壑，如同一座橋梁在蔚藍的天空中；又如一條彩帶在藍色的裙子上，煞是好看，成了一道亮麗的風景線，吸引著游客們的眼線。

　　瞧！彩虹又像是一個展開的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的棉花糖，真讓人垂涎三尺。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色和諧融洽地出現(xiàn)在天橋上，漸漸變得那么低自然，那么低美麗，七彩繽紛，在陽光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以從這長虹之腳，拾級而登，臨虹款步。

　　不知過了多久，彩虹消散了，我卻陷入了沉思，這傾盆大雨不像是我們在生活中、學習中遇到的種種困難嗎？這絢麗的彩虹不像是我們歷盡艱辛后的成功嗎？絢爛的彩虹只有在一場大雨后才出現(xiàn)，居里夫人在簡陋的工作室里研究，提煉礦石。夏天，炎熱的倉庫內彌漫著濃濃的煙霧，眼睛、喉嚨被煙熏得刺痛；冬天，為了防止中毒，窗戶必須打開，凍得連握筆做筆記都成問題，還要照顧孩子和年邁的公公……。正是這些困難讓她堅持不懈，取得了輝煌的成就——一生兩次獲得諾貝爾獎，看見了美麗的彩虹，讓世人敬佩。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，而我們遇到一點小困難，小挫折就叫苦連天。其實，我們每一個人的心中都有一道彩虹，只是苦于太遙遠、太困難而無法實現(xiàn)，正如歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”，不戰(zhàn)勝困難，怎能見到彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱宋覀冃闹械牟屎纾�努力�?/p>

彩虹的作文12

　　人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔每個過程。

　　——題記

　　如果要我用天氣來形容我的學習生涯，那便是我走過了小學越發(fā)寒冷的陰天，正勻速跑在初中越來越大的陣雨中，心中準備著在高中的暴雨下來一場沖刺……最后，我會見到彩虹。是的，只要我不放棄，終有一天會見到心中無限期待的彩虹，但彩虹遙遙無期，現(xiàn)在的我正迎著風雨。

　　從小學開始，我就一直有摘抄文段的習慣，但作為一個準初二生的我，翻到我以前摘抄的內容，覺得那時的我蠢極了也幼稚極了，翻著翻著便覺得這些年我的變化真的很大。實際上，不只是我自己變了，我身邊的環(huán)境，周圍的人，想事情的思路，以及我的心，一切都變了。

　　對我來說，初中就是一直不停下的雨，均勻的打在我的.臉上，卻一下比一下重。可我不能打傘也不能躲，因為一旦退縮，就會被超越。在這樣的環(huán)境下，我們必然會在心中種上盔甲，無比堅硬的盔甲仿佛在宣告著：我決不認輸！

　　我就是這樣變了啊，在風雨下變得剛毅了。

　　記得從前我總是畏畏縮縮，做事情猶豫不決。也許是時間太緊促，急到我來不及再猶豫一次，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個能夠控制理性與感性的人了，大多時候，我會遵循自己內心所判斷，而不是那些無意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦認定了什么是值得做的，便馬上去做，不要有半分猶豫，因為結果在大多時候都不是最重要的。

　　在急促的風雨下，我變得果斷了。

　　后來的后來，一切值得嗎？

　　當然。

　　我們在風雨中朝著彩虹的方向奔來，當我們熬過了一切見到彩虹時，我們會比彩虹更美。

彩虹的作文13

　　大家先來猜個謎語吧：雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。當我說出謎面后，我想大家都應該猜出來了吧，沒錯是彩虹。

　　小時候的我，每次見到天空中的彩虹都會歡呼跳躍，在驚嘆彩虹美麗的同時，不禁也生出了疑惑：這是怎么形成的呢？我纏著知識淵博的爺爺給我講彩虹的由來，記得爺爺當時給我講了關于彩虹的兩個傳說：西方傳說是有一天羅馬大帝屋大維和他妃子去宮殿巡視，在途中下起了大雨，他們去大殿避雨時，妃子的七彩戒指不小心掉在地上變成了云彩飛上天空形成了彩虹。而在我們中國的傳說是由女媧娘娘補天的五彩石所發(fā)出的光彩。

　　一次偶然的機會，讓我發(fā)現(xiàn)，原來彩虹是可以自己創(chuàng)造出來的。不相信嗎？那就讓我來證明給你看吧！冬日的某個中午，我趁著溫暖的'太陽，端來一盆熱水來到陽臺上準備洗頭發(fā)。走到陽臺上，我發(fā)現(xiàn)我這個忘事佬竟然沒拿洗發(fā)水，于是我便順手把手中的一面小鏡子和梳子放在了水盆里，返回洗漱間去拿洗發(fā)水。當我返回陽臺時，不經(jīng)意間，抬頭看見陽臺的天花板上有很多不同顏色的像彩虹一樣的光圈在晃動著，漂亮極了。這是怎么回事呢？

　　強烈的好奇心使我完全忘記了洗頭這回事兒，穿著單薄衣服的我興沖沖地來到書房，翻看媽媽給我買的課外書。渴望從中找到答案，功夫不負有心人，經(jīng)過一番細致地查找，我終于在書中找到了答案：原來彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象，當太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，就會在天空上形成拱形的七彩光譜，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的來到水盆邊，看見小鏡子像一條失去航向的木船在水盆里飄蕩著，照耀在小鏡子上的太陽光像音符一般歡快地跳躍著，經(jīng)過鏡子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美麗的彩虹。看著天花板上的美麗景象，我心里樂滋滋的。

　　雖然那天我最終因為衣服穿得太少而感冒了，但我一點也不后悔，因為我在這個過程中體會到了求知的樂趣。

彩虹的作文14

　　天，如娃娃的臉，下起陣雨。妹妹總是肚子痛，她的爸爸媽媽陪她到杭州去檢查，發(fā)現(xiàn)肚子里面長了一個鼓鼓的肉肉″，需要動手術切割。沒幾天，妹妹的手術被安排好了。

　　妹妹，她很勇敢，手術前不哭，也不鬧，纏著跟我打電話，心平氣和報告：姐姐，我待會兒要進手術室了，我很乖，沒哭也沒鬧。似春天的小河，靜靜流淌。我不禁點贊："哇！長大了許多，現(xiàn)在都那么棒了。"她笑了笑，像布谷鳥似的跟我說拜拜：很快就可以給你打電話啦！我的心中對她充滿了敬佩，一個幼兒園的那么勇敢，我都快小學畢業(yè)了也沒有她這種勇氣，得好好向她學習了！

　　杭州的雨，如牛毛，如煙花，斑斕。舅媽娓娓講起妹妹的故事：

　　進手術室了，要打麻藥，她緊緊閉著小嘴唇，握著小拳頭，不愿擠出一個字，自然沒哭也沒鬧，安安靜靜地笑著，連這場手術的醫(yī)生也夸獎。我有些納悶，她是要熱鬧的人啊，可關鍵時刻，她絕對是最沉著冷靜的一個。

　　推出手術室，轉移到病房的時候，她那副可愛的臉和內心的沉著冷靜像個美麗的小天使。在術后的六個小時不吃，不喝，不哭，不鬧，不生氣。她平時特別開朗，有她在，那氣氛是永遠安靜不下來的，把笑聲填得滿滿。這次，她卻安安靜靜地在病床上睡了整整六個小時，整整360分鐘啊！

　　妹妹終于熬過了6個小時。她很想跑，很想跳、哈哈大笑，但她不能。去吃飯了，她那饑餓的模樣和迷人的小饞嘴，大伙兒忍不住笑了。隨后，她悠然去了超市，沒想到她竟然是挑禮物去了。看著她的.笑容，看著她天真可愛的小模樣，把超市阿姨給迷住了。

　　雨停了，天也明朗起來，她回到了新昌，第一件事就是把禮物送給我，然后那細小的手拉著我巨人般的大手一起去玩，取出杭州帶回來的僅僅只有的兩瓶牛奶，分給我一瓶。她興高采烈地拉著我走在小道上，那副笑臉可不一般，如同綻放的映山紅一般。突然，天空出現(xiàn)了一道彩虹！

　　愛，就是妹妹綻開的笑臉，仿佛天空的一道彩虹，總能讓你在絕望當中看到新的希望！

彩虹的作文15

　　下午，我剛走出家門，天氣突然變化。剛才還是晴空萬里，可一會兒，滾滾烏云就從四周聚攏過來。黑壓壓的，如層層黑紗，似條條大龍，張牙舞爪，盛氣凌人。老天的性格可真怪，火還沒發(fā)完，就喘起了粗氣，還忍不住掉下了眼淚，先是悄然落淚，隨即號陶大哭，淚珠打在地上“啪啪”作響；打在身上隱隱發(fā)痛。

　　還好，當我剛發(fā)覺老天要變臉時，就跑回了家，這才躲避了一場風雨的吹打。

　　我站在陽臺上舉目四望，無數(shù)滴雨點兒迎著雷聲的召喚，跳下天梯，構成一塊巨大的白紗巾，罩住人間。突然，在眼睛的余光中閃過一個彩色的東西。我仰起頭——哇！好一條美麗的彩虹，不！還是兩條呢：一條亮亮的，一條淡淡的，像是座拱形的獨木橋，橫跨南北的天空，只不過一個在前邊，一個在后邊。前邊的是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠，看起來模模糊糊，我可真想長雙千里眼，把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的`彩虹，簡直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主！它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣，修長的身材美麗多姿，連太陽公公也被它迷住了，把自己的光芒全部射在了它身上，急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘，都來贊賞它：“好美！”

　　時間一分一秒過去了，太陽公公不知為何躲進了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著，彩虹開始慢慢消失了。我的兩眼緊緊地盯住她們，心急如焚，太陽公公怎么還不出來呀？彩虹的顏色又淡了些，又脫去了一層紗衣。此時，我真想立即長出一對寬大的柔軟的翅膀，飛到彩虹身邊，無論如何也要挽留住她們。時間又走了幾步，好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分，好像在向我揮手告別：“再見了！”無奈的我，眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴，然后就消失了……此時，我還久久地、久久地望著天空。

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