記一個高尚的人作文

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記一個高尚的人作文13篇【集合】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記一個高尚的人作文，歡迎閱讀與收藏。

記一個高尚的人作文13篇【集合】

記一個高尚的人作文1

　　在我們的生活當中,有許多具有高尚品德的人。他們見義勇為，堅強勇敢；他們勇挑重擔，無私奉獻；他們助人為樂，與人為善。在我身邊就有這樣的人，他是我們英語補課班班長——小杰。

　　他有一雙濃眉大眼，戴著一個小眼鏡，看起來十分精神的樣子，我總愛和他玩。

　　有一次暑假，上課的時候天氣晴晴的，誰知下了課就烏云密布了，不一會兒豆大的雨點從天而降，我心里十分著急，家長有事又不來接我，要給我老師打電話又不太好，這時小杰下了樓看見我著急的樣子說“你怎么了？”于是我把事情經過告訴了他，他二話不說的.把帶到門口，撐起他的黑色傘把我送回了家，真是雪中送炭，心里比吃蜜還甜，在路上他總是把雨傘往我這邊靠，恐怕是想不讓我淋著雨吧，于是我便輕輕的把傘往他那邊一下。到了家門口，他也走了，在我到家的時候看見他左面的衣服已經被雨淋濕了，我正想告訴他時他已經走遠了，我的眼淚不知不覺的流了下來，我被他感動了。

　　每個人心里都有這樣的高尚種子，那就要看你能不能發揮它。

記一個高尚的人作文2

　　他，是一個普通的賣油條人，我連他的名字都不知道，但是，他在我的心中卻留下了非常深刻的印象……

　　記得那是一個寒風凜冽的早晨，我起得很早在陽臺上背書。過了一會兒，就聽到從前街傳來一聲聲叫賣聲,“油條，賣油條啦!”綿長的聲音飽滿而有力量。等我下樓去買油條的時候，我才看清這個聲音主人的面容，他的頭發已經花白了，一張飽經滄桑的臉上，布滿了一道道刀刻似的皺紋。他騎著一輛半新的自行車，后面系著一個大框，里面全是油條。我估計他幾經有六十多歲了，但是年過古稀的老人卻依然笑面盈盈的工作著。

　　我問：“你一天收入多少元呢?”老人說：“60元錢，國家補貼10元，共70元在減去我捐給農村的五十，我每天節省一點，就行了。”我說：不會吧這么少的錢，您真的.太偉大了。

　　老人聽了我說的笑著說小朋友這不叫偉大我老了家里沒人沒有兒女我只用十元就行我把那二十元給那些小朋友讓他們去上學去學知識這個我連名字還不知道的老爺爺卻把自己一天的錢全捐給了農村人名他的高尚的品質打動了我。

記一個高尚的人作文3

　　生活中，有許許多多高尚的人。他們有些是工人，有些是警察，有些是普通的人，而我要說的人也是普通的清潔工。

　　記得有一次，那天十分的熱。我和小弟正在小區的亭子里玩，這時，我們看到了一個清潔工正在翻垃圾桶，那個垃圾桶堆滿了惡臭的垃圾。況且天很熱，臭味更加濃烈了。我想那個清潔工一定會去找別的垃圾桶，但我猜錯了，那個有惡臭的垃圾桶不僅沒有影響到清潔工，反而使他高興起來。

　　他認真的清空垃圾桶，把大的和小的垃圾都分裝了起來，他干活干凈利落，我和小弟因為好奇，過去看了幾眼，發現清潔工的臉上全被密密麻麻的汗珠覆蓋上了，還有幾顆大豆似的汗珠掉在了地上。于是，我們把自己的水分給了清潔工，看著清潔工高興的.喝著我們的水，我的心比吃了蜜還甜。

　　之后，我問那個清潔工，“你為什么要這么辛苦的收拾垃圾呢？”他回答道：“因為這是他的工作，他的任務就是收拾垃圾。如果他沒有收拾好垃圾，那就對不起他自己的工作。”

　　清潔工雖然很平凡，但是他們在生活中的用處還是非常大的，他們雖然只用收拾垃圾，但是他們也有高尚的一面，他們風雨無阻，每天早起收拾垃圾，無論寒冷或是炎熱，他們都在，因此，我們也應該學習他們的這種精神。

記一個高尚的人作文4

　　世界上有很多高尚的人，但我們缺少一雙尋找高尚的眼睛。不要以為高尚遠離天涯海角，其實就在眼前。

　　的身體略顯臃腫，黑色短發，兩個圓形凸透鏡，知識淵博，構成了我們敬愛的老徐同志。上課的時候，總有肉的味道（就是腳軟的炒掌的味道），這是對我們變相的愛，是恨鐵不成鋼的愛。上課的時候，老師沒完沒了的教我們知識，哪怕喉嚨干渴，抽煙，她也不會停。在我們解決問題之前，她會休息幾分鐘，用甜水潤喉

　　有一次，老師喉嚨發炎了。雖然她的喉嚨沙啞，但她仍然在大聲說話。即使她的喉嚨越來越嚴重，她也沒有占用我們寶貴的40分鐘，毫無保留地用它們向我們傳授知識。她就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮別人，照亮我們學生前進的道路。

　　我記得小時候，不管我們去哪里，她都默默的跟著我們，怕我們在校園摔倒或者出點意外。長大后才知道，那是一種愛，無私的`愛。雖然我們不是她的孩子，但她很關心我們，視我們為掌上明珠

　　徐老師就是這樣一個高尚的人。她教會了我們如何成為一個有高尚情操的人。

記一個高尚的人作文5

　　說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務，不管什么時候，他們都在辛苦的干活，從來沒有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。

　　去年的時候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發現這里的地非常干凈，忽然，一個普通的清潔工吸引了我的注意力，他用一把很舊的掃把認真的'掃地，身上已經全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚，真不象話！”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什么也沒說，笑著搖搖頭，又去干活了。

　　看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，他只是一笑而過，不斤斤計較；他多么無私，早上四五點起來，為人民服務，認真的掃地；她是多么勤懇，認真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒什么抱怨，仍就認真的工作。

　　清潔工人，平凡，無私，勤懇，為他人服務。點亮他人，犧牲自己。他那無私奉獻的精神，值得我們學習。

記一個高尚的人作文6

　　我非常敬佩一個人，他堅韌不拔，認真刻苦，熱心善良……他無論刮風下雨，還是電閃雷鳴，都在無私的奉獻著。他就是我們的清潔工李大爺。

　　我認識李大爺的時候是一個烈日炎炎的下午，媽媽陪我去樓下倒垃圾。我小心翼翼的走到垃圾桶面前“咦”一股臭氣熏天的味道飄了出來。在我冥思苦想時候，李大爺走了過來，掏了掏垃圾桶，幫我把垃圾扔了進去。我心想這么難聞的氣味，他是怎么忍受得了。帶著疑問，我走向了李大爺，問到“李大爺，你不覺得難聞嗎？”他對我說“我們成天跟垃圾打交道都適應了，而且我就是干這個行的，所以就得認真干。”

　　還有一次，我們家車窗沒關，外面下著傾盆大雨，我和媽媽著急的'往回跑。一回來就看到李大爺用紙殼鋪在了車上我們非常感謝，我拿出了點錢說，這些就當感謝費吧，他擺了擺手，就騎上車走。他的見義勇為令我尊敬。

　　而真正令我敬佩他的事情發生在一個月黑風高的晚上。有一個阿姨走到馬路中央時，扔了一團紙，大爺正要撿這團紙，可生命只在一念之間，他被車撞死了。如果那阿姨不亂扔紙的話，就可以挽回一個生命了。

　　一個人，一雙手，一個故事，一個傳奇，它傳遞著人世間最無私的愛。

記一個高尚的人作文7

　　在我們的生活中，有這樣的人，他們勤勞、樸實、無私奉獻，他們就是美麗的天使——環衛工人。

　　在我住的小區里也有環衛工人，他們不分白天黑夜辛勤地勞動著。可還是有人嫌棄著他們，我也是如此。可后來發生的一件事，讓我改變了對環衛工人的看法。

　　記得我家的小區里又來了一個老爺爺，他每天都會取走小區里成堆的`垃圾，我每次回家都會遠遠躲著，等他走遠了再過去。有一次，他一如既往地取走臭氣熏天的垃圾，剛走遠，就聽有人下來說：“師傅，等等，等等。”可環衛工人還是沒有聽見，走遠了，人們問那小伙子：“怎么了？”小伙子坐在樓梯上，一臉沮喪地說：“唉，我收拾房間的時候不小心把放在地上的三千元現金當作垃圾和其他垃圾都一起給了那個環衛工人，真不知道他會不會還我呀？”人們都說不可能，我也半信半疑。后來，又過了一天，我看見那個老爺爺又回來了，他手里拿著那個黑色袋子，找到了小伙子，把錢還給了他，小伙子十分感激老爺爺，拿出了五佰元錢送給老爺爺，老爺爺堅決不要，謝絕了小伙子。爺爺推著那輛破舊的，一晃就吱吱響的三輪車慢慢地走了。

　　夕陽西下，玫瑰般金色的太陽照在這位助人為樂的好人身上。

記一個高尚的人作文8

　　尊重個性，有利于成員更好為團隊做出貢獻。所謂的團隊基礎是協同合作，人心齊，泰山移。王某某是你讓我懂得團隊協作的重要性。

　　她是一個又瘦又高的女孩，尖尖的臉，小小的眼睛，帶著一副金絲邊眼鏡，長長的齊劉海，一副文藝女青年的`感覺。

　　關于我在她身上學到什么，便要從這件事說起。

　　有一次學校召開運動會，其中，每天課間我們都會拿大繩拿出來練。終于到了比賽的時候，我們每個人發揮出色得了第一名。但是還要比賽。到了下午第二節課，學校用名單把各個學年第一名的班級叫到這里來比賽。但是離開只有零點零一秒時，校長說，他們班怎么回事，怎么多一個人呢。所以我們班級必須去掉一個人，大家開始七嘴八舌起來，一片嘈雜，每個人都不想被去掉，每個人都想為班級爭光添彩，這時每個人都安靜下來，就在這時，王某某一個轉身主動離開了隊伍，這時的她像天使一般，和以前那個她一點都不一樣。我們所有人在體委的叫喊下，又回到了比賽的緊張氣氛。我們各個腳底像踏著兩個飛輪似的飛過。

　　一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞哪里收取的總是無可比擬的超過他對他的所作所為。這便是我從王某某身上學到的道理。

記一個高尚的人作文9

　　我有一位對工作認真，對學生負責的好老師。她每天上課,批改作業，講題解決學生糾紛......這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。

　　董老師有著一雙烏黑的大眼睛，一對月牙形的眉毛，一個讓人看了就會覺得親切的`面孔。還有一頭卷卷的頭發，聲音柔和而又甜美，一聽就知道她是個好老師。

　　還記得在五年級時，過完暑假剛開學，老師就請假了，找了一個老師給我們代課。雖然這個老師也很負責，但我依然想念董老師。過了許多天，老師終于回來了，但回來的幾天，她的心情一直很低落，有時甚至還會偷偷的哭。但她依然堅持給我們講課，有時嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認真的地聽。讓老師開心些，其實，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請假，一定要堅持下來。

　　有人說，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說，老師像燈塔為我們指引方向......

　　這就是我的老師，她沒有驚天動地的壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她與學生故事可以寫成一本很厚的書。老師，我永遠愛您，你在我心中是最高尚的人。

記一個高尚的人作文10

　　她是一位環衛工人。

　　每天早晨，我都能見到她。她一頭銀發衣著樸實，整天起早貪黑，為我們清掃垃圾。說實在的，我打心里都瞧不起她，不就是個環衛工人嗎？

　　我時常見她在垃圾桶里翻紙板、瓶子賣錢。小聰明可真多。可是居民們卻不這樣認為，因為她，小區景色煥然一新。

　　可是我終于被她那高尚的品質深深的折服了——

　　那是一個寒冷的冬夜，媽媽叫我去買袋鹽。出了家門，卻在小區碰見了她的身影，她正在與廣告貼的紙做頑強的拼搏，一個又一個。這時，她走到電線桿前，看到一張紙，她卻離開了。我心想：這環衛工人居然偷懶。我湊近一看，是一個白紙上面寫著“尋人啟事，吳長見，男......”這一個奇特的舉動，卻觸動我對她的看法。

　　當時，有一位居民得病了。她卻慷慨的把“小聰明”捐給了他，還給他送去了真摯的'祝福。

　　有時，她給貧困的人們送去零碎的錢，幫助他們渡過難關。

　　有時，她還幫忙照顧小區的孩子，她的一個個舉動，獲得了我的認可。

　　她就是我眼中平凡而高尚的人。

記一個高尚的人作文11

　　高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空一顆發亮的星。生活中有很多人都很高尚。

　　記得一次，那天特別熱，太陽火辣辣的烤著的大地，我騎著一輛自行車在大道上飛馳，突然我感覺饑渴難耐了，我便決定去商店里買一瓶水。走進商店里，我對老板說：“好熱啊！老板給我來一瓶水。”我給了老板一張50元錢，我馬上就把找回的'零錢放進兜里了。老板說：“這么熱的天，你在這吹會空調，涼快了再走。”我坐在空調前吹了一會，涼快多了。我出了商店門，正要準備騎車走時，老板急急忙忙跑了出來喊著：“小朋友你錢掉了。”我接過了錢。對老板說了一聲：“謝謝！”這樣拾金不昧的人，肯定商品也好，以后我會經常來這家買東西。

　　記得還有一次，我和朋友一起走在路上時，我們看見了一位騎車不小心摔倒在地的老奶奶，旁邊人只是看看并沒有把老奶奶扶起來，這時來了一位大哥哥，把老奶奶扶了起來問道：“老奶奶您沒事吧？我送您回家吧。”老奶奶說：“謝謝你了小伙子。”周圍的人都投去贊許的目光。

　　社會的和諧，取決于每個人的一言一行。現在講公德的人越來越多，讓我們的生活更加和諧，我相信我們的國家會變得更強大，更富強。

記一個高尚的人作文12

　　我有一個好老師，他對我的工作負責。她每天都去上課，以解決學生之間的糾紛。這已成為她的共同食物。她是我的好老師董先生。董先生有一雙黑色的大眼睛和一對新月形的眉毛，當他們看著它們時，他們會感到親切。還有一卷柔軟甜美的頭發，知道她是個好老師。

　　我記得暑假一開始，老師就請假去找老師替我們上課。雖然老師也很負責，但我還是想念董先生。幾天后，老師終于回來了，但幾天后，她一直處于抑郁狀態，有時甚至秘密地哭泣。但她仍然堅持給我們講課，有時聲音嘶啞，但她并沒有停止演講，而是更加熱情和嚴肅。

　　讓老師高興。事實上，我們不想讓老師太難，但是老師必須堅持不請假。有些人說老師像紅色的蠟燭一樣燃燒自己來照亮別人。有些人說老師就像園丁，為我們修剪樹枝和樹葉。其他人說老師就像燈塔引導我們。這就是我的`老師。她沒有驚天動地的壯舉，也沒有感人的故事。但她和她的學生的故事可以寫成一本很厚的書。老師，我總是愛你。你是我心中最高尚的人。

記一個高尚的人作文13

　　世界上沒有多少高尚的人，但是我們缺少一雙發現高尚的眼睛。不要認為高貴離天涯海角很遠，但它就在眼前。

　　一個略顯臃腫的身體，黑色短發，兩個圓形凸透鏡，以及肚子的知識構成了我們敬愛的老徐同志。在課堂上，總會有一些“肉的味道”（即用軟尺炒手掌的味道）——老師的敲打，這是對我們愛的`一種偽裝，也是一種恨鐵不恨鋼的愛。在課堂上，老師滔滔不絕地教我們知識，即使她的喉嚨又渴又冒煙，她也沒有停下來。在我們討論這個話題之前，她會休息幾分鐘，用甜水潤喉。

　　有一次，老師的喉嚨發炎了。雖然她的喉嚨沙啞，但她仍在用最大的聲音說話。盡管她的聲音越來越差，她沒有占用我們寶貴的40分鐘。在這40分鐘里，知識毫無保留地傳遞給了我們。她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，照亮我們學生前進的道路。

　　我記得當我還是個孩子的時候，不管我們去哪里，她總是默默地跟著我們，生怕我們在校園里摔倒或者發生什么意外。只有當我長大了，我才明白這是一種愛和無私的愛。雖然我們不是她的孩子，但她細心地照顧我們，視我們為掌上明珠。

　　徐老師就是這樣一個品德高尚的人，她通過實踐教會了我們如何做一個有高尚情操的人。

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