與你同行作文13篇(精品)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　與你同行作文 篇1

　　十年前，我是一株纖細的白楊小苗。

　　在一個叫做植樹節的早晨，曙光熹微。有人硬生生的將我從老樹母親身邊奪走。他們用粗糙的繩子將我和同胞們緊密團結在一起，送到了一個叫做集市的地方。許許多多形形色色的人用審視或者挑剔的目光將我的同胞族弟一一付賬挑走。當我孤零零地躺在賣主腳下無人問津時，我感到相當的無助和孤獨。

　　終于，一個衣著破舊面黃肌瘦的小男孩出現了，他細細的打量我，怯怯地向賣主詢問我的身價。賣主大聲地說：“小弟弟，最后一棵了，也不知道能不能載活，你多少給點算了。”于是，小男孩從口袋中掏出一堆皺巴巴的零票，付給賣主。然后用小手絹，小心翼翼的將我腰部包好，帶我回家。那一刻，我和嶄新的小主人一同沐浴著暖暖的陽光，真的非常舒服。

　　一位憔悴的鄉下年婦女歡喜地迎來：“小軍，你可回來了，急死媽了。”從那時起，我才知道我的小主人叫小軍。小軍在他媽媽的幫助下用他稚嫩的小手在窗前的一塊貧瘠的土地上為我營造了一個小小的家。滿頭大汗的小軍依偎在媽媽瘦小的肩頭，高興地說：“媽媽以后你看到這棵小樹就像看到我一樣，小樹和我一起成長。”

　　我伸長脖子向小軍的家中望去，這是怎樣的一個家啊。連一件像樣的家具也沒有，一張小小的板床，一臺破舊的彩電，窗臺上擺著一堆一堆的藥。多么不幸的孩子，患有先天性心臟病的他與母親相依為命。但堅強的小軍有一個執著的夢想——當一名救死扶傷的醫生。

　　于是，我不再抱怨土地的.貧瘠，天氣的寒冷，貪婪的吸吮著大地帶給我的滋養，我要長大。風在怒吼，就當它是為我加油打氣。大雨滂沱，就當是上蒼送我豪飲的美酒。

　　日出東升，霞落西去。

　　漸漸地，我已超過了房頂，而我的小主人也在一步一步地向他的夢想邁進。的確，他做到了，幾年之后，他考上了心目中的醫科大學。踏上那條熟悉的小路，他背著沉重的行李向我告別。媽媽站在高高的石頭上，目送著即將遠行的他。大聲說：“兒子，有這棵大樹陪著，就像你在我身邊一樣。”

　　我感慨地回顧這十年來，同我的小主人，一同櫛風沐雨堅韌頑強共同成長，如今，我已長成一棵參天大樹，我的小主人也夢想成真。我喜極，仿佛聽到自己隱隱啜泣的聲音。

　　一棵大樹也會流淚嗎？

　　與你同行作文 篇2

　　慶歷四年春，開封城下，一聲長嘯：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”你便頭也不回地走向那美麗富饒的江南水鄉——巴陵。

　　憂愁啊憂愁，到了巴陵，你日夜憂嘆，你憂嘆的不是那“黃蘆苦竹繞宅生”的艱苦生活環境，因為他從來就沒被那“杜鵑啼血猿哀鳴”的悲情籠罩過。你憂的是唯恐君王聽信奸臣賊子之輩的阿諛奉承，頹廢政事、國家衰敗！憂嘆啊憂嘆，憂嘆的你那頭發“朝如青絲幕成雪”。“可憐白發生！”我同情地對你說，“為官者當盡職盡力為國為民，我只求問心無愧便足矣。”你的臉上無一絲抱怨。

　　——滕子京，我想與你同行，為你分憂！

　　“江南富則國富，江南興則國興，在朝做官為百姓，在地方做官更親近百姓，更知一方百姓冷暖。”你不是為了功名利祿而去，而是為了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的人格，為了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出去換取“大庇天下寒士俱歡顏”的政治理想，為了“談笑有鴻儒，往來無白丁，可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的平靜而去。我多愿將時間化作江水，上溯到你們的那個時代，與君歌一曲，把酒同銷萬古愁！

　　——滕子京，我想與你同行，和你一起努力，讓巴陵，讓北宋“政通人和，百廢俱興”！

　　安社稷，濟蒼生，是你的理想。“越明年，政通人和，百廢俱興。”憑著一支筆桿子，你了卻了君王天下事，鞏固了一方的統治，不問身前生后名，面對小人的排擠，你毫不在乎，你在乎的，只有百姓對你的看法，你在乎的`，只有帝王對國家的治理。“你一天涯淪落人，管好自己的管轄區就行了，何必帝王對國家的治理呢？”“管好自己的管轄區只能讓我這一方百姓受益，讓全國的百姓都受益，才是我的心愿啊！”這就是范仲淹說的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”啊！

　　——滕子京，我想與你同行，與你一同安社稷，濟蒼生！

　　滕子京，你是宋朝的驕傲，你是自古清官的驕傲，你是中國歷史的驕傲！

　　幾百年過去了，人們記住的不是宋代的哪個皇帝，記住的只有宋朝的文化和你、范仲淹、岳飛、文天祥這樣一群“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的好官，記住的是你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

　　五千年來，我中華，出了多少英杰，你們是閃耀在中華歷史上的群星，綻放著不朽的光芒！你們是中華文化的組成，是中華民族的驕傲！一代又一大的中華兒女瞻仰著你們，走進了滕子京的精神家園，走進了你們心中！你們的精神萬古長青！永垂不朽！

　　與你同行作文 篇3

　　淺粉色的芳香，隨風而來，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。

　　——題記

　　淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對我揚起了別樣的嘴角。恍然間，眼角竟滲著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？

　　我還記得。

　　我們背著書包，手拉著手，一路歡聲笑語，奔向知識的殿堂。有時候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會變得格外美好。一束耀眼的陽光，穿透過樹蔭朝我們斜射過來。回頭一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹影還有我們的身影。這是一副多么美的畫卷啊！我竊喜……

　　我還記得。

　　那時，因為學校離家太遠，因此我們選擇了在學校食堂吃午餐。

　　伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說，如果誰先打完飯，誰的魅力就大。當時，你捂著嘴巴偷偷樂著。

　　結果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤往你的方向走去。“哈哈哈，我的美麗無限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。

　　原來，我的后背是一把拼命轉動卻還是像老爺爺般慢悠悠轉動的風扇，而我卻把通往你的風給擋了下來。“你不熱嗎？”我不解地說。“不會啊！快點吃吧！待會菜都涼了。”你看似很自然很自然，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。

　　我起立，走到他的'位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個涼爽的位置。

　　我還記得。

　　我們一起學習，一起玩，一起做過好多好多的事情……

　　歲月的蹉跎，依昔的場景，依昔的笑容，卻永遠找不回那時的純真。永遠鐫刻在腦海深處最美的記憶。

　　同窗三個春夏秋冬的我們，相信這三年是無法忘懷的，是刻骨銘心。

　　又是一年盛夏光景，大樹在朝我們點頭，草兒輕輕搖動著，花兒微笑著看著我們。

　　你對我說：“我還想與你度過好多個三年。”

　　我跟你說：“我還想與你同行更多個明天”。

　　與你同行作文 篇4

　　青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風景。——題記

　　青春是首歌，那優美跳動的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。

　　小時候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發著激情的魅力。不知不覺，青春就來了，它是從我夢中來的吧。

　　從此，我變得勇敢。還記得第一次當主持人，心怦怦地跳，我有點不知所措地看著臺下的.觀眾，看著大家期待的眼神，我瞬間感覺內心又充滿動力，心里涌起一陣獨屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個觀眾。結束后，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。

　　記得有一次英語作業是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒有發揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機會。第二次表演時雖然很緊張，但是看著同學們鼓勵的眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺得我變得更有責任感，能夠為自己的過失承擔后果，同學們都說這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負責！

　　進了初三后，我感覺自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意。看到周圍的同學都更加刻苦，學習氛圍更加濃厚，我內心不服輸的精神也被激發了。看著自己的名字在紅榜中不斷前進，我有了一種成就感。但是又一次，因為過于自滿，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優班分數線低半分。看著晚上很多同學去上培優班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優異的成績，從此我變得上進。

　　青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會將它最難忘的風景，永遠刻在心底，與我同行。

　　與你同行作文 篇5

　　伴著初夏的涼風，盼望已久的五一小長假已經來臨，我們一家三口已經整裝待發，準備前往諸暨五洩景區游玩，觀賞初夏盛景。

　　此次出行我們主要分三天進行，計劃于4月29日下午返回。計劃大致安排如下：

　　27日晚，到達酒店并入住，在諸暨享用晚餐；

　　28日，父母前往購物中心、珍珠市場購物，我留在賓館完成作業；29日，前往五洩景區游玩，享用午餐，下午出發回杭州，大約晚上5點左右到達，結束旅程。

　　我們此次活動錯峰前往，所以游人不多，很是閑適，眼前是大片大片的林海，四周充斥著山中清澈的空氣。景點不多，但是給人一種舒適的感覺。一進景區，撲面而來的就是古色古香的紫藤蘿長廊，一條條綠色的滕蔓纏繞交雜著，投下一片片綠色的隱蔽，可惜的是紫藤蘿已經謝了，只留下墨綠色的葉子依然在生長。

　　緊接著我們穿過了一片湖泊，游輪卷起巨大的水花，幾條魚在船下穿梭。眼前是綿延不斷的`綠色在退去，一座山峰接一座山峰，無窮無盡，正是應了孟浩然的那句詩，綠樹村邊合，青山郭外斜。而我就站在船頭，任憑那清涼的風從耳邊刮過，望著周圍的一切它們生長著。突然間船已經靠到岸邊，船板與碼頭水泥摩擦發出沉悶的響聲，人們相視一笑，繼而都已經起身，準備下船。

　　從湖邊穿過，才真正進入了景區，我們在熙熙攘攘的人群中穿梭，一路跑著，終于擺脫了無盡的嘈雜，又重新走在了空曠的山路上。攀著欄桿拾級而上，臺階很陡，一眼望不到盡頭，我們喘息著，走到筋疲力盡。終于到了第一洩一條氣勢磅礴的瀑布，他從石縫中一躍而起，宛如蛟龍出洞，氣沖斗牛，徑直躍入深深的潭水中。

　　然而每一洩都有各自的特色，比如第二洩它婉轉悠長，從一道道階梯上緩緩流下，不緊不慢，從從容容。當我們逛完五洩時，每個人都大汗淋漓，但是先苦后甜的道理也就在此時，只有攀爬過高山后，才能享受到漫步羊腸小道時的意趣所在。于是我們就在高山下，流水邊，享受著散步時的閑靜。

　　人間仙境，盡在這一山一水之間，一顰一笑之間。

　　山水相伴，與你同行。諸暨，有緣再見！

　　與你同行作文 篇6

　　微風輕撫著樹梢，與你漫步在無人的小道，一團團，一簇簇的櫻花，雖不經完美卻也招惹人。細雨濕了花兒，醉了人心。

　　伸手，想捕捉那一瞬的芳華。可風過，依然落英于地。你站在一旁，溫柔地笑著。我轉身逆光中的你有些刺眼，記憶的漩渦已開啟。

　　那是一個雨天，老天爺陪我一同哭泣，試卷已經發落，靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地，想起可怕的余音。我望著刺眼的分數，心臟像被掏了空。無感，一只無形的手，像從無鏡的黑暗中伸出，狠狠地掐著我的脖子，窒息地疼。

　　你來了，推開厚重的房門，暖亮的燈光流瀉進來。心細如你，一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指，劃過我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠。“沒考好吧？”柔美的聲線在空蕩的房間響起，“嗯。”我含著重重的鼻音，頹廢似的回答了你。

　　你伸手揉了揉我額前的發，輕輕一笑，燦爛了整個人寰。你站起身，拉開掩飾的嚴實的窗簾，大片大片的陽光涌了進來，一地的金黃。

　　你注視著我，一言不發，整個世界又安靜了。我與你并肩走到窗口，窗外花開花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是誰把柔弱鋪成驚心動魄的美。一地紅殤，花謝花飛花滿天，頓作亂紅翩飛。

　　你欣賞著，悠悠然輕啟貝齒，“孩子，看見了嗎？這樣的美，是有一朵朵殘落的花瓣組成。”我抬頭，不解，疑惑的盯著你的側臉，你莞爾，“成功就是由失敗組成的`，多幾次失敗，那你離成功就會更近一些。”清晰的女聲不輕不重地撞擊我的耳膜，我望著你笑了。“我懂了。”我回應到。母女倆相視一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在書山中跋涉，在題海中暢游。你一直不離不棄，與我同行，給我關愛與鼓勵，讓我在母愛的滋潤下，茁壯成長。

　　母親，感謝你。這么久以來對我的關愛，人生路上，與你同行，這段旅程便充滿了歡聲笑語，陽光明媚。

　　冰涼的觸感在我鼻翼綻開，我回到了現實，你溫柔地笑著，熹微的陽光淺淺地灑落在你的身上，我與你并肩離去，身后的那株櫻花正開的燦爛。與你同行，真好！

　　與你同行作文 篇7

　　春風輕輕拂過我的臉頰，透過窗戶，我看到了學校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹下的石椅缺少一個讀書和學習的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？

　　當我第一次來到第三中學時，我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時，你已經是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學。告訴我在你最忙的時候，在寄宿生活中要注意什么，你經常來看我。

　　初一的學習和生活充滿了樂趣。那時，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝，說我沒有小時候那么可愛。

　　漸漸地，我明白了你的處境。我還是和你一起走，但我不想浪費你的時間復習。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實上，我不完全理解你，因為我不能一直明白了，你文科好的時候為什么選擇學理科？只是因為個人喜好？

　　和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進高考考場，我才真正意識到你要離開我。當你努力寫作時，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的`姐妹，也是可以為遙控器爭著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無緣無故的抱怨不能放手

　　然而，應該來的人總是來的。當你坐上開往大學所在城市的火車時，我聽到火車駛離的長長的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠。但謝謝你！在我最無知的時候，你就像一座燈塔，照亮了我前進的方向。

　　在和你一起旅行的日子里，有歡樂，有悲傷，也有分離和團聚。世界上沒有宴會，但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。

　　在老榕樹的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊，一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶！

　　與你同行作文 篇8

　　夕陽撒下金色的余暉，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子，那便是祖父與幼時的我。

　　祖父有一雙長滿厚厚老繭的粗糙的手，左手的食指和中指被煙熏得蠟黃，這也是一雙巧手，總能“變”出我想要的物品。

　　祖父曾是一名篾匠，會編織竹籃、草帽、涼席……起初，他每天都要踏著三輪車，裝著他的全部家當——一個三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條，挨家挨戶找生意做。因為手巧，漸漸有了名氣，進而在鎮上開了個小店。隨著改革開放，有了機械化生產，祖父失業了。

　　不久，家里添了我，祖父便在家帶我。俗話說：“隔代親，親又親。”他常給我做玩具：木劍、竹弓、木陀螺……當發現我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時，他便又精心鑲進了幾顆鋼珠，這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。

　　一次從街上兒童樂園回來，我覺得玩得不過癮，竟吵著要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不猶豫，拿起寶貝篾刀，趿拉著拖鞋出門了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的頭：“乖孫兒，外面曬，快回去！”我卻犟，不肯回。直到他說“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其實，他又怎會不做呢？

　　我靠著門邊凝神諦聽，“趿趿”的聲音漸遠漸淡，直至聽不見了，心中不由得焦急起來，時久竟輕輕地哭泣了起來。巷道里又傳來“趿趿”的聲音，也許是他聽到我的哭泣聲了，那聲音越來越急促。他出現了，手里提著幾根竹條。見我哭狀，他伸出粗糙的`手，憐愛地揩去我臉上的淚痕。

　　祖父用粗糙的巧手，不斷地編、繞、折，鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿，靈運自如，“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩，來到魚塘邊兩棵白楊樹下。這棵樹是祖父與小時候的父親一同栽的，祖父將一條繩子疊雙，甩上去掛到樹干上，然后一端打了個活結，再拉住另一端，活結慢慢上升，牢牢地綁在了樹上。另一根照做后，他估計了長度，用篾刀砍下多余部分，將橫板牢牢地綁在繩上。

　　我迫不及待地坐上去，抓住繩子。祖父輕輕一推，我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著：“再高點！再高點！”他呵呵地笑著，抽空點了支煙，猛抽一口，然后慢條斯理地說：“乖孫兒，手抓好！”

　　今日，我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏，夕陽西下，金色的余暉投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子。只是，那若深若淺的背影，一個已經長高，一個卻已佝僂。

　　與你同行作文 篇9

　　凌晨，陽光還沒有透過窗臺灑進來，那不懂人情味兒的鬧鐘就急促地響了起來。六點，沒事，再來個十分鐘，閉目，小憩。下一秒，拿著鍋鏟的老媽破門而入：“還不快起來！”一個激靈，周公離我而去了。

　　你是否會跟我一樣呢？睡眠總不夠的我們每天天剛蒙蒙亮就被家人喊醒，那眼皮撐不開的瞬間，你是不是心里也很崩潰呀？但真的不要去責怪他們，要怪就怪時間不等人，要怪就怪班主任非要立個六點四十之前必須進教室的規矩，哈哈。

　　“莫道君行早，更有早行人。”刷牙。從浴室窗戶看向外面，就見有人背著書包在馬路上疾走了。同志，你為什么起這么早呀？我很不服哎！

　　匆忙，匆匆忙忙，原諒我只能用這么淺白的詞語來表達我的意思。

　　“媛，你來得好早啊？”我的'同桌，一個和我同窗共讀六年，名叫徐媛媛的家伙，你可不要被她清新溫婉的外表給騙了哦，她的內心可陰暗著呢，你懂的。

　　“那是，那是。”她自豪地拍了拍胸脯。

　　“走走走，帶你去外面曬曬太陽，再不曬曬，快發霉了。”她指著窗外的陽光，眼睛看向我。

　　“不去，不去。一直下雨才好呢，就不用跑步了。”

　　班主任來了，他走路似乎像貓步沒有聲響，輕輕地就飄過來了，端了一個茶杯子，放在講臺上面。

　　下面的喧嚷聲頓時停止了，聊天的同學趕緊閉了嘴，吃包飯的同學使勁咽包飯，教室里一片安靜。

　　“你們做你們的事啊！”

　　瑯瑯背書聲起。

　　“記得等一下到操場上跑步去啊，每人跑三圈。”

　　“啊？”坐在講臺旁的徐俊杰扯著嗓子驚呼，頹然癱坐在椅子上。教室里一片哀嚎。

　　偌大的操場上，排著一列列隊伍，像即將奔赴疆場，視死如歸的將士。

　　我們的頭發就在那清晨的風中有節奏地甩啊甩，腳下的步子不緊不慢。一扭頭，忽然看見體育老師手里拿著棍子來了，同學們一個個便都像受了驚的馬，發了瘋似地邁開了腿向前沖去。

　　跑到第二圈的時候，我是真的不行了，后悔早上走得匆忙，雞蛋忘記吃了。回頭看看，后面的一大群人都是我們班的同學，盡管喘著粗氣，額頭上冒著汗，卻不肯停下腳步。“跑啊，快到了。”“真不行了，好累呀。”“再堅持一下，最后一圈了。”

　　看著在奔跑的同學們，我想我其實并不是一個人在青春的跑道上奔跑，而是所有的同學在一起完成青春的群跑。咬牙堅持狠狠心，我陪你一路趕到終點。

　　“我問天黑路遙怎么走，你說你的影子會陪我到盡頭。”我把這句話送給903班的同學們，送給即將畢業的我們。

　　現在天已經黑了，我的故事講完了。這是一個星期六的晚上，窗外有星子和風，抬頭看，天上有很大的月亮，月光清亮得逼人的眼。

　　班級的微信群里，大家都在發作業，對答案，沒有人肯早早睡去的。

　　與中考同行，我們一起向前勇敢地奔跑。

　　與你同行作文 篇10

　　悄悄的，你走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　——題記

　　黃昏，傍晚，我走在街頭，腦中炸響著靈轉學的消息。

　　在于一個人擦肩而過時，突然有點兒發蒙，這個女孩兒，怎么，有點兒像靈？

　　她有點矮，有點胖，一頭短發，一副黑色眼鏡。

　　這不正是靈嗎？

　　以前，我是副班長，靈也是；我是樂天派，靈也是；我擅長理科，靈也是。她很樂天，很開朗。正因為如此，她走路時總是一蹦一跳。后來很長時間，她相貌沒多少改變，無非是更樂天，更開朗了，更愛蹦蹦跳跳了。

　　記憶最深的，一是她每天都來415寢室“打劫”吃的，不達目的誓不罷休！二是她總是說她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不離。

　　想著想著，不自覺得跟著女孩走了一段。靈已經轉學四天了。五天前，我們還在討論“六一”送對方什么禮物，我本想送她一只杯子，意為做一輩子朋友。靈走的那一天，我早早地回家準備“六一”禮物了知道消息已經是一天后了。就這樣，我都沒與她道別，后悔之前的早早回家。這些，成了我心里永遠的愧疚和遺憾。

　　靈要是沒轉學多好，要是前面的這個女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著，想著，女孩轉彎了，突然又站住了，轉身對我說：“你跟著我干嗎？”

　　我這才發現自己失禮了，鼻子一酸，解釋說：“對不起，你長得太像我一個同學了。”

　　這個女孩愣了一下，轉身正準備走，又轉過來對我說：“要不我們聊聊？”

　　前面不遠處有個公交站牌，有簡易的長凳，女孩走過去坐下，我也跟了過去。看了她的.坐姿，才發現眼前的女孩是文靜類的女孩，而靈則是典型的快樂女孩，相似的只不過是樣貌罷了。

　　公交站人來人往，不是聊天的好處所，兩人似喊非喊、答非所問地聊了會兒。最后女孩問：“你同學叫什么名字？轉到哪所學校去了？”我如實相告，女孩起身說：“回頭我遇見她或轉到她那所學校會跟她說一聲，說你過得不錯，也是個珍惜友誼的人，你看行嗎？”

　　以往，覺得分別是友誼不能承受之重，當聽到女孩說“轉學”時，口吻輕松，就好像說我去散個步或我去買本書，我不由地笑了：“行！”

　　靈，送你首歌——

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天

　　晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山

　　天之涯，地之角，知交半零落

　　一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒

　　情千縷，酒一杯，聲聲離笛催

　　問君此去幾時還

　　來時莫徘徊

　　當你不能再擁有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘記。——后記

　　與你同行作文 篇11

　　風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話依然緊握著嗎？——題記

　　我們總是追不上時光的腳步，就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年過去了，不知道在南方的你還好嗎？

　　最初的相識是在小學一年級，性格孤僻的我并沒有什么朋友，時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課，孤單的我獨自坐在操場的焦爐，你走了過來對我說：交個朋友好嗎？我抬頭望著你，你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照進我冰冷的心田，從那以后我們變得形影不離。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與實踐為敵，就算與全世界背離。因為有你我漸漸變得開朗活潑，你帶我走進新的朋友圈，認識新的朋友，當然我們之間的故事也變得十分豐富多彩，盛滿我們的故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒，里面有數不清的寶貝。

　　總喜歡在午后的陽光下回憶我們的故事，還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的樣子，你撒嬌時可愛的樣子，你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂，當然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間，現在看來竟是那么美好。

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來秋年風起。快樂的時光總是如白駒過隙，又如羚羊本過草地，再或者是如清風拂過云曼。六年級的那個秋季，因為種種原因你要和父母搬去南方，從那以后我在臨沂你在杭州，你知道的南方小鎮那是我心之所向，于是你總是寄明信片給我，南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的.阻隔并未妨礙我們之間的友誼，QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯系，雖然現在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵，冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖，但我仍然感知你對我的友誼。現在的我們即將步入初一的牢籠，我們相約在同一所大學，然后繼續并肩同行與人生的道路。

　　與你同行作文 篇12

　　讓愛留在心中，青春的美好，因為有你同行！

　　游子的心聯系著家母的思念，家母的呼喚牽動著游子的腳步。“由來同一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠在天邊，但母女之心一線牽。

　　我是一個留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當我站在青春的路口，回望成長的足跡時，才發現身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個夜黑風高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠處還閃爍著燈光，向前走去，原來是我的身影，拖著學習了一天那精疲力竭的身子正在學習。打了一個噴嚏，驚醒了我自己，這時才發覺自己發燒了。母女的心是相通的，一個噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來電話問候，那時候媽媽的心在流淚，對我說：“馬上去醫院，怎么會發燒呢？”急切的話語表達了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無能為力，只能遠遠的問候，媽媽當時恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過一個孤獨的童年，讓我獨自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動，但我已感受到媽媽的那份關懷，讓這個孤獨的我學會了面對，學會了勇敢，學會了堅強。

　　媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數學試卷，心里一陣寒風吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面傳來了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說：沒關系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠看著你，永遠為你守候。這時，心里流動著一股溫暖的泉水，水里蘊含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時整個人活力煥發，一股強大的'力量在暗地里支持我，當我駕馭它時，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時，眼淚也迸發了出來，但這迸發出來的不是眼淚，而是力量。

　　懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅強，終于以最優異的成績完成了我的畢業考試，同時也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！

　　回首成長的足跡，發現自己的身后是媽媽無邊的關懷。

　　因為有你同行，青春才如此多彩！

　　與你同行作文 篇13

　　20xx年5月，莫斯科盧日尼基球場，萬眾矚目的歐冠決賽，十二碼前，一位信心滿滿的鐵漢目囑著球網。長鳴，助跑，打門！全世界的球迷目光，落在了約翰—特里身上，他只要罰進點球，他的夢，切爾西終會奪得隊史上第一座歐冠。嘭！球打到了立柱上，他沒做到，全世界震驚了，切爾西隊長沒能罰進！范德薩的怒喊，刺痛著獨坐在十二碼點的特里，男兒的淚水，沒能夠換來阿布拉莫維奇的'期望，特里，切爾西，何去何從？

　　人們知道他是偉大的，鐵血隊長用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的目光，深邃的眼神，讓他在萬眾群星中找到了自己的位置，他堅守著世界上最堅固的后防線，二十年，一直不離不棄，一次次沖出禁區飛鏟紅牌，一次次鎮定自若封堵球門，用信念，用生命踢球的男人，我決定，去祈禱，去盼望。這鐵漢，封存了球迷們的噓聲，帶來了掌聲，沒有人有理由不愛他，他是切爾西唯一一位青訓球員，卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里，歲月的挫折，只剩下他。雖然不及于世界頂峰，但是他，倫敦的驕傲，給人們留下了希望，給英格蘭不盡如人意的戰績添上熱血，給切爾西留下獎杯。

　　風帶過客，一代代球員，又是他，臨近巔峰。他沒有上場，只是看著，他的繼承者們怒吼綠茵場，他沒有鐵血，只是望著天空，祈禱，我祈禱，球迷們祈禱。德羅巴的點球，寄托著特里的期望，證明著藍血的留存，這次，全英國，怒吼了，創造歷史，雙指指天，感謝上帝，沒有無情，讓這那青春歲月的男孩沒有獨行，他簇擁著人們，流下熱淚。回憶起，他一擊巴薩，打破頂端；他暈倒賽場，依舊拼搏；他用頭解圍，驚呼世界，這些記憶，僅只是這足球比賽一點開花的景象，卻是著花叢中，另一個身影的閃現，二十年，我不及的，卻是這硬漢，約翰—特里的職業生涯，我的夢，情。

　　他已不是綠茵場的常客，卻是球迷們常常言及的，約翰—特里，是球迷們情感損傷的最后一道防線，約翰—特里，是俱樂部低迷時最后一道防線。他只是一個男兒，身軀龐大，為人樸實，身為隊長，成就了多少足球運動員向往的，他的鐵血，無人能及。

　　夏天，他宣布賽季末不再與俱樂部續約，就此，一代傳奇告幕。二十載，我只是逐客罷了，他的背影，漸行漸遠，目光盎然。他的鐵血，承載在夢中，那片他愛，我愛的綠茵場。

　　約翰—特里，永不獨行。

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