這就是我作文

時間：2023-11-19 21:46:45 好文我要投稿

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這就是我作文14篇(薦)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我作文14篇(薦)

　　這就是我作文篇1

　　“歆雅，你的字真漂亮！”

　　一排齊齊的劉海，一頭烏黑的卷發，她就是“字美女王”林歆雅。

　　朱老師特別喜歡歆雅的字。不知，二年級還是一年級，朱老師叫我們把每篇課文的生字組倆詞兒。中午靜校時間，我正組詞，歆雅突然跑到我這兒來，問我一個詞咋組。我看了看歆雅的.本子，哇塞，這字真是“美如天仙”那！草寫得像草，那真是真正的小草，仿佛風吹來，它就會一下子搖曳起來。

　　歆雅一手握筆，一手按著小本子，眼睛緊緊盯著她寫的字，一筆一畫，認認真真地寫，邊上咋說話都不能把她叫抬頭。她寫鵑，那杜鵑就在我眼前盛開著，骨像一堆白骨，泉似冒著白煙的泉水。我的眼前又出現了一群來跑泉水的小人兒，他們個個在泉水里嬉戲，打鬧，一直玩到身子全紅了為止。他們離了泉水，裹上浴巾，歡聲笑語地走了。

　　反正，歆雅寫啥像啥，我寫字進步其實也是因為她。

　　歆雅可真是“字美女王”呀！佩服佩服。

　　這就是我作文篇2

　　我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

　　一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區活動，活動后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃根冰棍，一會兒有清潔工來做衛生。”我說：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環境，還可以用自己勞動換來的`錢做有意義的事呢！”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個懂事的好孩子。

　　后來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一臺按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。

　　我喜歡畫畫，把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……

　　這就是我！愛好廣泛又活潑好動，樂于助人的我。

　　這就是我作文篇3

　　你認識我嗎？你愿意和我做朋友嗎？我想你一定會說：‘我不認識你怎么和你交朋友？’不要緊，我現在就會介紹一下我自己。

　　我是一個帥氣的小男孩。雖然個子矮矮的，但是又一雙炯炯有神的眼睛，一挺高高的鼻梁，白皙白皮膚下有一張能說會道的'嘴。

　　我的愛好有很多比如看書、創造、畫畫、唱歌。但是我最愛的還是看書。每當我拿書看的時候我就會像饑餓的人撲在面包上一樣，仿佛忘掉了自己，忘掉了全世界。

　　我的性格非常暴躁。記得有一次，我在學校里跟同學看書的時候，當我還沒看完一頁的時候，他就已經看完，翻到下一頁了，我忍著不沖他發火，接著當我依然沒看我這頁的時候，他又翻到下一頁。這時我依舊是忍了下來，再接著他還是這樣，我已經忍無可忍了。我火冒三丈，大聲呵斥道：‘他怎么回事，看書一目十行，瀏覽一番怎么記住內容啊？不如不看。’

　　真是‘不鳴則已，一鳴驚人’。這就是我——陳嘉輝，一位既帥氣又暴躁的小男孩。

　　這就是我作文篇4

　　我是一個又聰明又愛學習的小女孩，而且，還很漂亮呢！我的頭發又黑又滑，拖在腦袋后面，活像個馬尾巴。我還有一雙水靈靈的大眼睛，別提多好看了！

　　有一次，媽媽要打開一箱蘋果。可是，包扎的.繩子出奇的硬，拿剪刀剪，好好的繩子被剪斷了，怪可惜的。怎么辦呢？我急得直跺腳。忽然，我靈機一動：不用剪刀剪，從側面拉下來不就行了嗎？我一試，果真把繩子弄了下來。媽媽笑呵呵地說：“真聰明！”

　　為什么我學習這么好呢？是因為，我上課專心聽講，積極發言，因此，我還當上了學習委員。

　　這就是我，一個又聰明又愛學習的小女孩。

　　這就是我作文篇5

　　大家好!我的名字叫李玉潔，我已經九歲了，身高應該算高的'了。我有一頭烏黑亮麗的頭發，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛。我的牙齒長得不好，媽媽說我是瓜子吃多了。

　　我很頑皮，記得有一次，媽媽炒雞蛋，我把蛋殼仍在碗里，我就跑了，媽媽說我真是個搗蛋鬼。還有一次，在一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，我被它吵得心煩。我生氣地拿著掃把跑出去，知了沒打到，差點打到人，我只好垂頭喪氣地走了。

　　這就是我，這個頑皮搗蛋的我!

　　這就是我作文篇6

　　我是一個胖胖的男孩，圓嘟嘟的臉蛋十分可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像隨時在張望著什么。

　　胖是我的煩惱，爸爸媽媽叫我減肥，雖然我口頭答應了，但是每次吃零食的`時候，就忘得一干二凈了。

　　胖胖的我看起來懶洋洋的。在家里，我不愛干活。記得有一次，我正在瘋狂地玩著游戲，突然聽到媽媽大聲喊道：“蔡毅聰，快點去掃地。”“不，我不要。”我撅起嘴巴，繼續一動不動地盯著電腦，玩得入神，媽媽走過來，“喀嚓”一聲把電腦關了，嚴厲地對我說：“再不聽話，以后不準碰電腦！”我這才不得不“屈服”。每次媽媽叫我做家務的時候，我會馬上回答：“好的好的，馬上就到！”嘴上答應，身體卻坐在那一動不動。雖然我不太愿意做家務，但是一旦做起來，就會很認真，這時候媽媽總是豎起大拇指夸我：“瞧瞧，咱家聰聰做得還不錯嘛！”就這樣，我在媽媽的“恐嚇”和“表揚”下，慢慢地學會了做家務。

　　學習方面，我的成績還可以，最大的缺點是粗心馬虎。比如在寫作業經常缺字漏字，老師經常給我評語“寫字馬虎”。我下決心把字寫好，試著堅持了一段時間，寫的字還真有一點進步。不過對我來說，要把字寫得工工整整，像語文課代表那樣好，實在是太難了，好在老師一直在鼓勵我，讓我不放棄。

　　唉，難道真的是太胖了，胖出毛病來了？真心希望體育老師也鼓勵我一下，不知道我會不會每天堅持去跑步。我一定要減肥了啊！

　　這就是我作文篇7

　　每個人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的人愛發脾氣……我也不例外，我就是一個快樂的中學生。

　　記得有一次，我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個實驗——那可是太有趣了！！

　　我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網，然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運氣可真好，剛要捉，就看見了一只。我非常迅速地把網向蜻蜓撲去，明明看見蜻蜓被我捉住了，但是怎么沒了呢？原來是網破了一個洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前，就對他說：＂你這是什么破網呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你這破網，結果蜻蜓跑了，你賠！＂哥哥馬上就說：＂那也不能賴我呀！是你用力過猛，所以網才破的。＂

　　聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的.時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！

　　看！這就是我，一個有求知欲的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我。

　　這就是我作文篇8

　　十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。

　　那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的.鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？

　　八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。

　　“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？

　　我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……

　　我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？

　　這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！

　　這就是我作文篇9

　　看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的.小臉蛋上，眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。

　　她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。

　　她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。

　　這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。

　　這就是我作文篇10

　　大家好，我叫蘆昱涵。

　　我的個頭很高，在我班是女生中最高的哦！一頭烏黑發亮的頭發扎成一個光滑的馬尾辮，可漂亮了！

　　我有一張不大也不小的蘋果臉，那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛會說話！我有張可愛的櫻桃嘴，可是一笑起來，兩個小兔牙都會露出來。我喜歡做出小白兔的模樣，向爸爸媽媽賣萌，他們一準會哈哈大笑。

　　我有一對非常聽話的耳朵，每次爸爸媽媽對我說什么，我都會認真聽。讓我經常收獲“乖寶貝”的稱贊，但是偶爾它們也會去“打打蚊子”。比如，媽媽晚上叫我去洗澡，要連喊4、5遍我的耳朵才會聽進去，這時，媽媽就會說我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎？

　　我的愛好很多，其中最喜歡畫畫了。那一個風和日麗的周日，我去了比高美術館，那天，我們學的是人物線描，溫文爾雅的張老師給我們詳細講解了畫畫的要領。

　　很快，我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的.畫法。

　　按照老師的指導，我很快畫出了少女的額頭和下巴，然后是眼睛和眉毛，還有瞳孔和睫毛，接著畫出頭發和脖子，最后畫出上半身和胳膊及手，一幅畫完成了。張老師對我的作品稱贊不已。我得意極了！

　　這就是我，一個端正自信、活潑可愛的小姑娘，一個愛畫畫的小學生。

　　這就是我作文篇11

　　“哈哈，好癢呀！”

　　今天，我最最喜歡的體育課正好在一步一步地向我逼近。眼保健操一結束，我飛奔出門外，立正站好。不知是體育課太少，還是體育課太好玩，我的心急得像熱鍋上的大螞蟻，恨不得已經在操場上了。

　　終于終于終于到了大操場，溫老師正挺著大肚皮等著我們內！

　　跑完了圈，我們開始跳八字繩。在我還沒跳的期間，鄭柳婷對我使出了她的.大法——撓癢癢大法。她說人的身上有兩個最易笑的地方。只見她兩指并攏，用那倆指頭戳了一下我的那兩個地方。我一下子躺在地上笑了又笑，簡直是個樂天派。

　　等一下，我想：柳婷，是你自找的，別怪我喲！

　　我一下子爬了起來，對準柳婷的那倆個地方一下子快速地戳下去，完全是在她意想不到的時候。這時，她說了一句：“撓撓撓撓撓，子墨死翹翹！”然后又戳了我一下，我又躺下了。這次，還翹起了腳，這可是真的死翹翹了！邊上的同學一個個都大笑起來。

　　這就是我，一個搞笑的我！嘻嘻！

　　這就是我作文篇12

　　一雙烏黑聚光的小眼睛，鼻子小巧玲瓏，加上一頭黑色光滑的頭發，組成了一個乖巧的我。我叫李御博，是五完小三年級的學生。

　　我有很多的愛好，唱歌，跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌，有許多節奏快的歌，我都能唱下來，比如：大夢想家，心跳，寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。

　　我的優點是樂于助人，我愛幫助遇到困難的人，因為它能讓自己獲得快樂和幸福感，我也很愛整潔，在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間，媽媽教我收拾自己的`屋子，從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了，我知道媽媽又照顧弟弟，又照顧我，很辛苦，從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家，照顧弟弟，減輕媽媽的負擔。

　　當然，我也有缺點，就是做事有一點小拖拉，在老師和媽媽的教導下，正在努力改正。

　　這就是我——一個乖巧懂事，愛好廣泛，助人為樂的自己。