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螞蟻的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的啟示作文 篇1
在大自然界中，有許許多多的事物都曾給我們過很多啟示。比如：蜘蛛在饑寒交迫的時候，一次又一次修補被風刮破的網(wǎng)，那是告訴我們做任何事不能半途而廢，要堅持不懈；臘梅在寒風中傲然挺立，那是在教我們要勇敢面對困難。像這樣大自然對我們的啟示還有很多很多。
在一個陽光明媚的星期天，我正拿著一塊涂有黃油，不時散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的面包屑掉在了地上。過了一會兒，我偶然發(fā)現(xiàn)在我掉的面包屑旁邊，總有一大群螞蟻圍著。“為什么這些螞蟻不自己一個人獨享美味？”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢？”好奇心驅(qū)使著我，一定要親自蹲下來看個究竟。
首先，有兩三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些面包屑。然后圍著轉(zhuǎn)了幾圈，又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會，可能是在計劃怎么把美食搬到家里的吧！過了一會他們討論完了，派了兩只螞蟻在這兒守著，其余的快速向洞口的方向爬去，好像是要去報告洞里的領導自己找了一份美食呢。
又過了兩三分鐘，由一只大頭螞蟻領隊的第一支隊伍匆匆地趕了過來。它們推的推，拉的拉，但還是搬不到洞里。沒辦法，它們只能在那里唉聲嘆氣。可這時第一小隊隊長“大頭蟻”飛快的.跑到了洞里。過了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊伍也匆匆的趕來了（大頭螞蟻也在其中），它們和第一小隊一塊兒。有的在前面拉，有的在后面推還有的在底下扛。我呢，則幫它們喊著口號“一二一，一二一，一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。
看到這里，我被小螞蟻這種團結一心的精神所感動，并從中懂得了做任何事情都要團結一心，俗話說的好“團結力量大”。做事只要大家團結一心，就一定能成功。
大自然真是我們的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。
螞蟻的啟示作文 篇2
“頭大身子小，長著倆觸角。穿著黑披風，力氣真不小。”它就是名副其實的大力士——螞蟻。
雖然螞蟻的個頭小，但是它的力氣卻大得驚人！書上說，獅子、老虎、黑熊這樣的猛獸只能馱得動比自己重一倍的東西，可是螞蟻能毫不費力地舉起比自己重七、八倍的東西！螞蟻真是力大無窮。
一個炎熱的夏天，游泳過后，我在路上買了一個大面包，一邊吃一邊往家走。在樓下的草叢里，我看見黑壓壓一片的螞蟻正在運著一只大毛毛蟲。面對新奇的事物，我總是少不了好奇心，我很想知道螞蟻是如何搬運食物的，于是，我故意把面包渣弄到了地上。
剛開始時，螞蟻們像受到突然攻擊似的四散開逃，看到?jīng)]有危險，螞蟻們才開始小心翼翼地向面包渣靠攏。當它們發(fā)現(xiàn)“不明墜落物”是更好的食物時，大喜過望，好像它們找到了巨大的.“糧庫”。螞蟻們麻利地背起面包渣，不一會兒就消失得無影無蹤。
地上還有幾只螞蟻正因為沒有搶到食物而急得團團轉(zhuǎn)。我“大發(fā)慈悲”，把一大塊面包放到地上，饒有興趣地看著螞蟻們。只見它們迅速地靠攏在一起，飛快地鉆到了面包底下，艱難地抬起了面包，它們似乎喊著整齊的口號，一步一步地向前走。我被這小小的螞蟻震撼了，傻乎乎地呆在了原地。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，這力量要比鋼還強！”眾人拾柴火焰高，總人劃槳大船開。雖然我還遵守著“自己的事情自己干”這條原則，但是今后如果遇到了不易解決的難題，我一定會請人指教，畢竟“人多力量大”這條道理是我親眼所見的。團結，往往能克服任何困難。團結就是勝利！
評語：生活處處皆學問。小作者用心觀察，生動細致地描述小螞蟻搬運食物的過程，并由此感悟到“團結”的重要性，并以此來指導生活，真是生活的有心人。習作結構嚴謹，條理清晰，注意抓住細節(jié)進行生動描述，不失為一篇佳作。
螞蟻的啟示作文 篇3
今天，天氣真熱，窗外連知了的叫聲都聽不到。平時歡蹦亂跳的小鳥早就不知藏哪兒去了。路上也不見行人的蹤影。我坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停的扇動，可豆大的汗珠還是順著臉孔流了下來。
咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我的目光落在地上，哦，原來是群螞蟻。它們在干什么呢？我挪到蟻群的旁邊，仔細一看，原來這群螞蟻在搬一塊比它們丁點兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎？我有些懷疑。
于是，我開始認認真真地注視它們的.行動，只見它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領路，有的在用頭頂著，有的用嘴咬著。。。。。。
眼看這支浩浩蕩蕩的軍隊即將把食物抬回洞中，我心血來潮，想把蛋糕拿回原處，以為那些"小東西"一定會放棄了，但出乎意料的是，它們又重新返回原處，組織起隊伍再重新開始。這我才認識了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無能，而是代表著毅力和剛強！那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了。可是，它們并沒有認輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。
就在這時候，我得到了一個啟示，也明白了一個道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅持到底，才能取得成功！
螞蟻的啟示作文 篇4
大自然真神奇呀！蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活，今天我也要去觀察觀察。
我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運地找到了一大塊面包，面包塊就像一座山一樣擋在它面前，我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行，聰明的小螞蟻不久就搬來了一群救兵，它們不停地交頭接耳，來回走動，好像在商量對策，果然不一會工夫，眼見一座“大山”拔地而起，它們真的合力搬走面包了！我納悶小螞蟻哪來的如此神力？
帶著疑問，我查了電腦，知道螞蟻是動物界的小家伙，可是它的力氣卻大得驚人！它所能舉起東西的重量，竟超過它體重的100倍！但這個“大力士”的力量從何而來呢？原來呀，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，而供給的'燃料很特殊，是一種十分復雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒，又可以轉(zhuǎn)化為機械能，因為沒有熱損失，所以效率極高。怪不得它這么厲害呢！要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜臇|西該有多好。
看了資料之后，我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套，搬運東西時，只要帶上手套，啟動開關，調(diào)整力量等級，不費吹灰之力就可移山倒海了。新學期開學時，戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個十樓也沒問題；搬家了，戴上“大力”手套，不論多重的家具，哪怕是鋼琴，一人舉起就走，還不用請大車、吊車等托運，多么靈巧、方便；遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么鋼筋、水泥，分分鐘解決的事，為營救被埋人員贏得了寶貴的搶救時間……
只要我們留心觀察大自然中的事物，就一定會有所發(fā)現(xiàn)，說不定就能有所創(chuàng)造呢！大自然真是人類的好老師！
螞蟻的啟示作文 篇5
夜幕降臨的回家小路上，靜悄悄的。我摟著滑板，自言自語道：“哎，今天學了自行車又學了滑板，卻一樣也沒學會。”
一陣風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地響，好像在看我的笑話，嘲笑我的無能……
忽然，一片樹葉緩緩落下，那么巧，一只螞蟻在下面覓食；又那么巧，樹葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著，嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉，我剛想伸手為螞蟻撥開這嘲笑我的、惱人的葉子，竟看見這片碩大的葉子微微地顫動了一下。我收回了伸出去的手：為何不看看這嘲笑我的家伙能如何？這螞蟻又是如何對待這如同魔爪、大網(wǎng)似的束縛呢？
我看不到葉子里的動靜，實在太厚了，八成這螞蟻會放棄吧，一剎那，這葉子好像向前移動了，一點、一點、再一點，螞蟻那細細的觸角竟然露出來了！樹葉不停地發(fā)生著細微的變化，可以想象，此時的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹葉下用盡全力掙扎著！啊，它露出了黑芝麻似的`頭！我仿佛看見它的腳正快速地在地上蹭著，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前進一毫米，它也不會停止腳步不！它頑強地不停停地往前沖，終于，他沖出了束縛，陽光穿過樹木，斑斑駁駁地照在螞蟻臉上，照出了滿足，照出了喜悅！我又驚又喜。
這是多么頑強的生命啊，無論多么困難，也不放棄，也不頹喪，最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間，我恍然大悟：明對啊！我學自行車時遇到一點困難就想放棄、退縮，改去學滑板，在困難面前再次放棄！又去學自行車，反復惡性循環(huán)……這樣的話，要何時才能學好？想著，我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫面：螞蟻在樹葉底掙扎、掙扎、再掙扎，前進、前進、再前進……陽光射在它臉上，黑黑的身子，被陽光映出了金光！
我懂了！無論做什么事一定要有決心，做到堅持不懈，勇敢面對困難，這樣才有機會成功。如果放棄了，那是永遠不會成功的！
螞蟻的啟示作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，來到公園里，準備和小伙伴們開展一次螞蟻爬行大賽。
首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會兒就捉了許多。接著，我們又定下了比賽規(guī)則：不論怎么向前爬，誰的螞蟻先從公園門口爬回螞蟻洞里，誰就贏了；不準去碰三只螞蟻。最后，大家挑出最強的干將，放在公園門口準備開始比賽。
小玲一聲令下，螞蟻爬行大賽開始了。大家一起松開手，讓螞蟻向前爬。第一關：“樓梯關”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。小文的螞蟻爬得最快，不一會兒就爬上了第二格樓梯。我的螞蟻緊跟其后，就快追上小文的了。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動了。突然小文的螞蟻掉了下來，我見了立刻大叫：“快爬，這可是大好機會呀！”小文的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級樓梯，來到第二關：“小橋關”螞蟻們要爬過一座“小橋”，如果掉進下面的水洼里，就會葬身“河底”。
我的螞蟻剛爬上橋，小文和小玲的螞蟻就趕到了，它們緊追不舍。突然，我的螞蟻走在了橋的邊緣，我急得大叫：“當心，小螞蟻，你可不能掉下去呀！”我的螞蟻好象聽懂了人話似的，又返回了安全“地區(qū)”。就在這時，讓大家意想不到的.事發(fā)生了：小玲的螞蟻被一陣清風吹到第三關：“花叢關”，螞蟻們要走過這片花叢。我的螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。小玲見自己的螞蟻遙遙領先，便盛氣凌人起來。她說：“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭呀！這可多虧那一陣風呀！”沒多久，小文的螞蟻也來到了“花叢關”。為了贏小玲，我想出了一個“調(diào)虎離山”之計：我在地上撿了只死蟲子，放在小玲的螞蟻的背后。小玲的螞蟻發(fā)現(xiàn)有食物，便轉(zhuǎn)過身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻趁機爬進了螞蟻洞里。“我贏了！”我高興地一蹦三尺高。接著，小玲和小文的螞蟻也同時沖向了洞口。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。最后，小玲的螞蟻一波三折地爬進了螞蟻洞。
一場別開生面的螞蟻爬行大賽結束了，使我懂得了一個道理：奮斗〉勝利。
螞蟻的啟示作文 篇7
叮鈴鈴的下課鈴響起，我拉著好朋友朱雨瑄的手，像離了弦的箭似的竄出了班級。我和朱雨瑄分別科學和語文考試失常，忍受不了班級同學投來的異樣的目光。特別是我，身為副班長，竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下樓梯，在空曠的操場上靜立著……
澄澈的藍天碧空如洗，上面猶有幾片雪白的.云彩在上面游蕩。“咦!那是什么?”光顧著看天，竟沒留意到地上有一小片黑乎乎的東西。“不用看了，那是螞蟻。”朱雨瑄的聲音在我耳邊響起。我伏下身，近距離地看著那一大片的螞蟻。它們正在以十分緩慢的速度行進著，我順著它們前進的方向看去。“那不是昨天邵光遠踩死的黃蜂嗎?”的確，不遠處有一只碩大的黃蜂，估計是蜂王吧!那只黃蜂樣子凄慘，碩大的身體竟不規(guī)則地斷裂成兩半。
只見螞蟻已離黃蜂不遠了，我知道，它們要把黃蜂帶回去，但正沉浸在失敗之中的我怎允許別人勝利?撿起一根手指粗的樹枝，橫擋在螞蟻前方。只見一只較大的螞蟻，碰了碰另兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻會意，一只飛快地往回跑，另一只則帶領著一支螞蟻小分隊，與大螞蟻兵分兩路，從樹枝兩側繞了出去。大約十幾息的時間，兩支小螞蟻分隊便如眾星拱月般將大黃蜂圍在中間，伸出它們的小胳膊，呼哧呼哧地想把大黃蜂抬走。我拾起一塊小石頭壓在大黃蜂身上，頓時，黑壓壓的螞蟻們倒下一大片。
忽然，不遠處又有一列如“1”的黑色不明生物奔了過來。我定睛一看，呵!又是一批螞蟻，奔跑速度較慢，可見是從遠處趕過來的。其中，中間有兩只螞蟻抱著兩顆玉米粒吭哧吭哧地跑著，顯然，它們是來支援黃蜂下的螞蟻的。過了一會兒，它們就走到了黃蜂身邊，舉起瘦弱的小胳膊，奮力將大黃蜂抬了起來，然后一步一步地往回走著……
是什么讓螞蟻們有這樣的力量?它們不是雄獅，沒有龐大的身軀;不是巨龍，沒有騰空飛翔的本領;不是大象，沒有很大的力氣……那是什么讓它們一次又一次地面對挫折和困難卻好不放棄呢?對，是勇氣，是團結，更是它們對成功，對目標，對勝利的渴望……
螞蟻都能如此，那我呢?我也可以!不就是一次失敗嗎?在哪里摔倒就在哪里站起來!我站起身，緩緩走回教室，下定決心要學習螞蟻那不服輸?shù)木?
螞蟻的啟示作文 篇8
人類的生存依賴于大自然，小小的螞蟻也給我們帶來生活的啟示。
有一天，我走在放學的路上，看見路邊有人家不小心掉落的一大片面包，我仔細一看，有只螞蟻在圍著面包嗅來嗅去，又試著想把面包扛起來，可面包紋絲不動。螞蟻不甘心的走了，我好奇心大發(fā)，有好吃的螞蟻居然會放棄？！我跟著小螞蟻的移動路線，見它快速來到了路邊一個不仔細趴下來看根本不會發(fā)現(xiàn)的小洞前，和洞口的螞蟻用觸角擺動了幾下，好像在傳遞信息，接著，很快蟻洞里一個接一個的螞蟻出現(xiàn)了，一下子，蟻洞周圍就像一小片黑地毯，密密麻麻的螞蟻看得我頭皮發(fā)麻。
第一只螞蟻帶領螞蟻大軍浩浩蕩蕩想面包出發(fā)。來到面包旁，很多螞蟻鉆到面包底下，一部分螞蟻在面包四周，可面包還是紋絲不動，一小群螞蟻居然卸下了邊上的一小塊面包扛走了，更多的螞蟻加入了戰(zhàn)斗中，面包終于向著蟻穴的方向移動了，途中陸陸續(xù)續(xù)地還有螞蟻趕過來支援，面包很快就搬到了蟻穴的`洞口，我正替它們發(fā)愁怎么把這么大的面包拿回家，只見螞蟻們已經(jīng)開始給面包解體了，無數(shù)只螞蟻叼著面包屑運進蟻穴，進進出出的螞蟻揮動著觸角忙碌著，一片豐收的景象。
還有一次，我們到鄉(xiāng)下的農(nóng)家樂玩，在農(nóng)家樂游樂場的旁邊，圍了一堆人，我們也跑過去湊熱鬧，原來是大人們在堆放木材的路邊發(fā)現(xiàn)了一個很大的大螞蟻窩，據(jù)說這些大螞蟻會咬木頭，所以大人們拿來干草燒蟻穴，在蟻穴的一周都圍上了干草，用鐵棍捅蟻穴，并往蟻穴里到了點汽油，火光中，只見里面的螞蟻黑壓壓的到處亂轉(zhuǎn)，但還是逃不出火海，被燒死了，火熄滅以后，大人用鐵棍再查看蟻穴，居然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻結成團很結實的小蟻球，外面的螞蟻都已經(jīng)燒焦了，大家用木棒費力的把它拆開，里面居然還有活著的螞蟻和蟻王，真是太神奇了！
螞蟻雖小，但它們齊心合力、舍己為人地精神一直啟示著我在人生的道路?
螞蟻的啟示作文 篇9
一天，我吃過早飯后，到樓前草坪跟前溜達，無意間，我看到了一隊螞蟻忙碌的來去著，就像是公路上井然有序的運輸車隊。
我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。
這道坑洼，正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去，可一時間不知如何是好。因為對于螞蟻來說，這道坑洼簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎么辦。很長時間里，螞蟻們還是不知所措，一團忙亂。對于這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。
過了一會兒，我看見有一只螞蟻爬向附近一根樹枝，東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同伙跟前，觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒后，螞蟻們組成一支隊伍就沖著那根樹枝過來了。
它們要干什么呀？螞蟻的行為引起了我的興趣，我饒有興味的.繼續(xù)看熱鬧。
這群小螞蟻又經(jīng)過一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的抬樹枝底下，有的抬樹枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——別看樹枝不大，可對于螞蟻來說，真可算是個龐然大物了。經(jīng)過好長時間的運輸，螞蟻們終于到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過來，只見那樹枝在無數(shù)螞蟻的簇擁下，慢慢挪動著，挪動著，漸漸向著懸崖對岸伸過去，伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候，“橋”已經(jīng)架設好了，螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過，由于“橋”過于狹窄，“公路”只能單向通行。可螞蟻們個個紳士禮讓，一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。
我的惡作劇——不對，應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前，我這個“巨人”的所作所為又何談高尚呢？
我緩緩站起來，輕輕的離開了螞蟻們的領地。
螞蟻的啟示作文 篇10
在大多數(shù)人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動物啊！大概那句廣為流傳的俗語：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧！
確實，再體型高大的人類來說，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個驚人的數(shù)字，相信你一定會為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量！
可能你會不大相信，說來也巧，我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。
螞蟻的行為實在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個道理。俗話說：沒有辛勤的.勞動，哪里來的這豐收的果實呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
螞蟻的啟示作文 篇11
人類很聰明，可是動物也有腦子，枯葉蝶的迷彩服，刺猬身上的武器，黃鼠狼的盾牌……在這里，我最佩服的算不起眼的螞蟻，螞蟻給了我許多啟示。
暑假的一天，我做完作業(yè)，出門時，看見門旁有一團黑黝黝的東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在和一只體形巨大的毛毛蟲斗爭。我暗想：這些小螞蟻真是自不量力，以卵擊石。戰(zhàn)爭開始了，只見一只只小螞蟻個個精神抖擻，有的在不停廝咬，有的用腳亂踢，有的揮動手臂，用力打著……這只大毛毛蟲痛苦地掙扎，準備調(diào)頭逃跑，幾十只螞蟻一起拉，把毛毛蟲拉倒在地上，漸漸地，若大的毛毛蟲不再動彈。這只龐然大物在小小的螞蟻眼前死去了，它們?nèi)齻�一群，五個伙，有的馱，有的推，有的拉……忙得不亦樂乎。終于，螞蟻把這只毛毛蟲抬回去了，螞蟻團結的力量難道不值得我們學習嗎？
有一次，我故意扔下幾粒大米在院子里，一只小螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了美食，它圍著大米轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又用觸角碰了碰，似乎是覺得安全后就背著一粒大米朝家走去，我腦袋上畫問號——一臉疑惑，為什么螞蟻可以搬這么重的.東西？我上網(wǎng)查了查，哦！原來螞蟻是個大力士，可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續(xù)觀察著螞蟻，不一會兒，這只螞蟻率領了一群螞蟻來運食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎？小螞蟻的分享品格難道不值得大家學習嗎？
還有一次，我看見一只大螞蟻和一只小螞蟻，我故意向它們潑了一盆水，然后在一旁看好戲了。只見這只大螞蟻把小螞蟻背在身上，奮力向前爬動，大螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，還是不肯放棄，我被這種精神感動了，這代表著什么？是勇氣，是愛，是勇氣和愛讓大螞蟻犧牲自己，我連忙救了這兩只螞蟻，來補救自己的過錯。
在花園里，我擁有了一朵小花，在大海里，我擁有了一條小魚，在螞蟻的身上，讓我懂得了許多。
螞蟻的啟示作文 篇12
動物身上的啟示有很多，比如小鳥身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來說一說我從螞蟻身上得到的啟示。
清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一只“不要命”、“自尋死路”的.螞蟻爬了過來。一看，二話不說地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來，驚訝得我目瞪口呆。后來我又試了好幾次也沒能把螞蟻摔死。最后我不得不向這個事實屈服，把徒勞無功的“摔”改成“捏”才干掉這只令人厭惡的螞蟻。
螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來一個新的問題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開電腦搜了一下相關資料才明白：原來螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。
這時我的腦子里突然閃出了一個奇思妙想，那就是發(fā)明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一只體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時候你也可以說話，日常生活一點也沒有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來重50千克的人就會成了5/10毫克，100千克的人就會變成1毫克重，而且吃過藥后，身體上還會長出一對翅膀，在墜落時會自動扇起來，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個物體移動的速度接近音速時，前方的空氣來不及避讓而組成一堵結實的云墻，假如墜落的速度不在音速時，在下方造出一個音障，就可以減少落地時的重力加速度，從而增加存活的幾率。這樣三重保護，人就絕對摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。
我相信在不就的將來，這種藥片一定可以被創(chuàng)造出來。
螞蟻的啟示作文 篇13
成長的道路上，我們總會遭遇各種各樣的困境，但也有幸得到受益終身的啟迪——書中的名言警句，師長的諄諄教誨，朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的燈塔，為我們照亮的前進的道路，讓我們快樂的成長。這不，前兩天小小的螞蟻就給我好好的.上了一課。
周末，我寫完作業(yè)，像往常一樣去小區(qū)對面的草地上溜達。正走著，一陣微風浮來，小草齊刷刷地彎下了腰，我腦海里突然蹦出一句詩，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，草原何等壯闊，可再看看眼前不足百米的小草坪，不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著好奇的心理，我也貓下身子在草叢里尋摸著，呀，還真有發(fā)現(xiàn)，“風吹草低見螞蟻”！
在我蹲下的地方剛好有一個螞蟻洞，洞口堆著許多細土，十來只螞蟻進進出出。我順手拿起一根木棍，把其中一只螞蟻掀了個“六腳朝天”，其他螞蟻嚇得驚慌失措，探著腦袋繞著洞口轉(zhuǎn)了一圈又一圈，似乎在交流著什么，可沒一會兒又按部就班，忙碌了起來。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個身，趁著混亂重新加入了隊伍，好像什么都沒發(fā)生過一樣。
咦，還挺執(zhí)著的。我惱羞成怒，把新土重新填回洞里，又從旁邊找來一塊兒小石子塞在洞口，再深呼一口氣，給它們吹了個七葷八素！我正在為自己的惡作劇洋洋得意時，那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來，跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著石子，慢慢的大家都聚攏了過來，吃力地搬運起眼前的“大山”
看著看著，我的臉上已經(jīng)沒有了笑意，敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了：生活如同一艘航船，不全是風平浪靜的港灣，更有激流和險灘的重重困難，就像這群小螞蟻也不知道什么時候會遭遇飛來橫禍，但只要認準目標，堅持不懈，一定可以征服困難的大山，駛向成功的彼岸。
螞蟻的啟示作文 篇14
四年級的時候，我的心里有一個揮之不去的謎團，為什么我們班有時會亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們在地上爬來爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的邊上，心想：聽說螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來。但小螞蟻似乎并不領我的情，依舊忙忙碌碌，爬來爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見，但無奈于螞蟻聽不懂我的話，我說的再多也等于對牛彈琴，只好作罷。
我起身準備離開，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現(xiàn)餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開了，順著來路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個疑團。只見那只小螞蟻返回時和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會，一只只螞蟻紛紛向餅干進發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們怎么了？接下來的情形讓我大吃一驚：餅干在移動，我伏下身子仔細觀察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來，用雙前足舉著餅干緩緩前進，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個球，用自己的'身體托著餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過氣，但沒有一只螞蟻放棄，一步一步向前進，一寸一寸向前移，終于它們堅持著將餅干抬進了洞里。
想到這里，我從床上坐起來，不禁深深敬佩起螞蟻們的團結精神：“人心齊泰山移”，只要我們團結一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著集體，為集體榮譽而努力，再大的困難也能解決。如果只想著個人的利益，只看眼前，那么你將一事無成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
螞蟻的啟示作文 篇15
有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的野草也燒著了，它們從家里跑到了門口，急得團團轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說：“咱們沖過去吧，說不定還能沖出去幾只呢。”另一只螞蟻說：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話，那就是沖出去幾個燒死幾個。”那只螞蟻說：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了。”那幾只螞蟻就沖了出去。
過了一會了，連連聽見了幾聲叫聲，沒有聽見一只螞蟻說：“我過來了，我過來了，你們也試一試吧。”就這樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見不遠處有一個“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過去，用樹葉弄了一點水，在跑回來的時候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點水來灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過去了，每當這只螞蟻馬上就要出去的時候，火又著了起來，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個公蟻，每個人拿了二片樹葉，這次把樹葉里放滿了水，回來把水都倒在了火上，可是不一會，大火又上來了，就這樣，全部的公蟻都出動了，用樹葉把水運來往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的.時候，這個“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團團轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好啊？又有一只公蟻說：“咱們一人拿一片樹葉，擋住自己，然后說不定還能過去哩！”有幾只公蟻走在最前面，可是進去以后就再也沒出來，最后，大家想了一個辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。
我從螞蟻身上得到了啟示，因為它們團結，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。
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