我學會了圍棋作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我學會了圍棋作文，歡迎大家分享。

我學會了圍棋作文1

　　每當我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學圍棋。”爸爸說：“好。”

　　今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導學習的是一位李老師。”我說：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的.下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示范，我說：“這不是非常簡單。”李老師說：“先要學習數氣，心熱吃不了熱豆腐。”

　　我終于學會了數氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說：“把這些學會了，就可以進入比賽了。”

　　我把這些都學得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來，我比賽后，覺得我的成績并不好，準備放棄時，這時候，李老師說：“失敗是成功之母。”我聽了這話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅持學，終于大有進步，我真要感謝李老師。

　　通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來并不是那么簡單的。

我學會了圍棋作文2

　　一個陽光明媚的早晨，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歌唱，花兒們在微風中翩翩起舞，湖水清澈透明，好似一面鏡子，吃過早飯，媽媽說教我下圍棋，我特別高興。

　　媽媽先把棋盤、棋子拿出來，給我講解棋盤的構成和盤上小圓點的名稱，然后教我怎樣正確的拿棋子、落棋子，怎樣吃對方的棋子，怎樣在棋盤上占領地盤。

　　我一步一步的慢慢地跟著媽媽學，特別認真， 可我學了半天就是贏不了媽媽，特別郁悶。我就有點失去興趣不想學了。媽媽鼓勵我說：‘剛開始學就是這樣，你要多下棋，并要用心去思考，并且堅持不放棄，你就會成功，我聽了媽媽的`話，覺得挺有道理的，就繼續學起來。

　　后來媽媽給我報了圍棋興趣班，我現在級別可高了，還參加了三場晉級比賽，我現在水平可厲害了，大部分同學都下不過我。

　　通過學圍棋讓我明白“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，只要你肯努力，都可以成功。

我學會了圍棋作文3

　　圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會跟圍棋結緣呢?就因為一次特殊的經歷了。

　　有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術中心的'地方，她先后帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。

　　當時，教我們的是個業余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦!然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是將敵子包圍住，使其不得逃脫，即為“枷吃”。

　　有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局占優勢，但后盤發揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁啊!

　　總之，我當時的水平還是班上最高的呢!幾年過去了，我們都已二段水平了。

　　通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。

我學會了圍棋作文4

　　放寒假了，媽媽叫我學圍棋。

　　首先，老師教我們怎樣才能把棋圍起來，下課時，一位大同學和我下圍棋，他的白棋把我的黑棋圍了起來，我輸了，那位大同學贏了，他高興地與別的同學下圍棋了。我感到非常難過，這時老師走過來語重心長地對我說：“查辛童同學，你別恢心，你是剛剛才來學，能與這位大同學下兩關已經很不錯了，那位大同學剛來時還沒有你這么棒呢，繼續努力，我相信你一定會打敗他的。”老師的一番話使我流下了熱淚，我一定會記住老師的`話，好好努力！

　　后來，我終于將那位大同學打敗了一次，我非常高興。通過這次學習圍棋，使我明白了一個道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定會成功的。”也許我長大了可以發明在陸地上走的船，也許我能發明多功能全自動筆，也許我還能實現在月球上造房子的愿望，也許……，我只要相信自己，就一定會成功的。

　　這次寒假我學會了下圍棋，但這只是初級，我將繼續努力，相信自己一定會成為圍棋高手。

我學會了圍棋作文5

　　9歲的時候，我在電視中看到兩個圍棋大師對著一個大棋盤廝殺，好有趣的樣子，于是央求媽媽帶我去棋苑學圍棋。

　　棋苑的李老師不僅向我傳授了執棋姿勢、禮儀、常規、絕招等知識，還讓我和小棋友在課堂上對戰。回到家，我還要跟電腦進行人機對弈，加強、鞏固。我學到的絕招有不少呢：氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等，各有各的厲害，一旦使用就殺敵無數。

　　前兩天，李老師說：“學了這么多絕招，考驗你們的時候到了。”于是，他安排我跟一個大哥哥下圍棋。一看到大哥哥，我就在心里嘀咕：這個哥哥比我高兩個頭，他一定會贏的`……可我不能這么快就認輸……輸就輸，沒什么大不了的……想到這兒，我硬著頭皮應戰。下著下著棋，我看見哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面，“哈哈，真是天助我也！”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著，越殺越勇，提了他好幾只子。老師看見了，摸著我的腦袋說：“安安真棒，學會下棋了。不過，你可不要驕傲，路還長著呢！”我認真地點了兩下頭，心里美滋滋的，比喝了蜂蜜還要甜。

　　雖然我基本學會了下棋，但還要繼續努力，爭取成為一名真正的小高手！

我學會了圍棋作文6

　　說起我和圍棋的不解之緣，還得從去年國慶節說起。

　　國慶節過后，媽媽想讓我報個興趣班，讓我自行挑選，我想了想，覺得黑白相間的圍棋應該會很有趣，于是就選了圍棋。

　　到了圍棋班后，感覺一切都很新奇，那些黑黑白白的棋子很可愛，老師講怎么下棋很有趣，就連那普普通通的'棋盒都變得可愛起來。

　　還沒學圍棋時，覺得圍棋就是一堆黑黑白白的棋擺在棋盤罷了，可學了圍棋之后，我才知道，圍棋并非我想象的那么簡單，圍棋博大精深，我不知道的多得很呢。

　　開局時要講究定勢、布局，否則后面全沒戲；進入中盤后，雙方劍拔弩張，開始全面交鋒。到了收官時，同樣要認真對待，實力相當的對手，往往一決勝負的時都在收官，收得好就贏了，要是這時被對方搶先，即使前面下得再好，贏的機率照樣很小。

　　我下過一盤棋，先前和對方實力相當，但收官沒收好，被對方領先了0.5目，后悔莫及。

　　至今已經下了一年多了，現在，我越來越喜歡圍棋了。

我學會了圍棋作文7

　　我很好動，喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球。我也愛下象棋、跳棋……但我最喜歡下圍棋。

　　星期六，我去我的好伙伴王一達家玩，我聽說他在學圍棋。覺得挺有意思。我就說：“你可不可以把你學到的圍棋知識教給我呢？他說；“好吧。”一開始，他先教我吃子，后來教我吃棋的招術。以后，我每個星期六，都道王一達家去讓他教我下棋。我每天都在練，因為家里沒有為圍棋。我就在紙上畫好格子黑棋就畫一個圓，里面涂黑。白棋就畫一個圓就好了，自己跟自己下。有時作業做不完，第二天就很早起來做作業。

　　時間過的真快，又是一個星期六。我就跑到王一達去，這一次，我們舉行了一場小型比賽。我剛剛吃他一顆棋子，他立刻來了個關門吃。我急了，吃了他八顆棋子，王一達馬上吃我一大片，我氣的火冒三丈。都不知道下哪里好了……

　　三、二、一，比賽結束。雖然我輸了。我有點失望。這時，王以達走過來，說；“你的`進步真大，我剛開始學圍棋也沒你著么牛呀！”聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　從此以后，我學圍棋更加認真了，有時連吃飯睡覺也忘了。

　　之后我定下了我將來的理想，就是要成為一名“圍棋王”。

我學會了圍棋作文8

　　說到我的愛好，我會不假思索地回答：下圍棋。

　　三年前我開始學圍棋的時候，腦子一鍋粥，屬于棋藝小白菜。那時。我常常被對方打得落花流水，對方棋子下到哪里我就躲到哪里，像貓抓老鼠一樣，我永遠都是老鼠，郁悶啊。

　　發現了這個缺點后，我準備大改革---那就是對方攻哪，我就打哪。俗話說，進攻就是最好的防守。按照這種方法下棋，對方鎮定自若，直接向我空空如也的`基地圍堵。堵來堵去，我的地盤越來越小，全局俱敗。失敗后，我想了想，繼續改革。我就不信這個邪了，我攻不起，還防不起嗎？又與對手對弈，我胸有成竹。下棋中，對手不慌不忙，一直向我痛打，我防來防去，還是被對方占領了不少地盤。我的棋子被對方吃得零零散散，最終又以失敗告終。

　　屢屢失敗，我請教圍棋老師，轉變下棋思路，邊攻邊防。于是，當我和對手再次相逢，我先向對方進攻，他攻我守，他退我進，那盤棋我們下了將近一個小時。在我的努力堅持下，我終于勝了。雖然滿身是汗，但我很開心。

　　如今，我已是小小圍棋手了。學圍棋，讓我明白：無論做什么事，都要動腦筋，總結經驗，堅持學習，才能成功。

我學會了圍棋作文9

　　一年級時，媽媽對我說，“別人都有一門特長，你是不是也要學一門特長呢？”我不假思索地說“我要學圍棋！”

　　于是，這個周六，媽媽牽著我的手，把我帶進了圍棋教室，一走進圍棋教室，我就被那一排排棋盤和一盒盒棋子吸引了，老師教我認識了千元、星位、邊星，還教我了守角的方法，掛角的方法，還有兩個圍棋定式，從那時起，我就對圍棋產生了濃厚的`興趣。

　　一轉眼，我就要升二星了，老師帶來了一個好消息，這個十月一日，有個比賽，我們只需要下贏一盤棋就可以升二星了，聽到消息后我高興地跳了起來，以前升二星要用電腦答題，現在簡單多了，可是說起來容易做起來難，我在家里用電腦練棋，樓下小伙伴正在開心地玩，要是以前我早就下去玩兒了，經過一陣思想斗爭，我一咬牙，繼續練棋，經過一段時間的努力，讓我的棋力增加了不少。在學校里，我認真對待每一盤棋，這讓我的實戰經驗不斷積累。讓人緊張的比賽結束了，我贏了四盤，如愿以償地升到了二星。

　　我喜歡圍棋，你呢？

我學會了圍棋作文10

　　這段時間里我學會了許許多多的新本領。學會了做小巧玲瓏的沙包，學會了搓五顏六色的紙繩，學會了做精美的茶墊，我還學會了下有趣的圍棋。要說我最大的收獲，要數學下圍棋了。

　　每個星期天早上和星期四晚上，我早早地寫完了作業，等待著媽媽下班來送我去學習我最喜歡圍棋了。我來到了學圍棋的地方，那兒的老師早早地來了。老師開始教了許許多多的吃子方法，有抱吃，有門吃，有枷吃，有撲吃，有雙打吃，還有征吃。我最喜歡的是征吃和雙打吃。征吃會是斜著吃的，到最后，全都被吃掉了，不過小朋友要記住征吃的'要點是，只讓對方剩一口氣。老師還教我了一句關于雙打吃的話：雙打吃真奇妙，總有一邊跑不掉。老師還教了我一首數氣的兒歌：

　　中間一子四口吃，

　　邊上一子三口吃，

　　角上一子二口吃，

　　如果棋子沒有氣，

　　要從棋盤拿下去。

　　老師還教我了死活基礎。一片棋子必需有兩口吃，如果沒有兩個真眼，這片棋會被對方得去，一口氣只能被對方占去一個眼角，如果被占去兩眼角，這個就叫假眼。

　　圍棋呀，圍棋我深深地愛上了你。

我學會了圍棋作文11

　　媽媽認為我每個周末都無所事事的，就給我報名了一個圍棋班，讓我沒事多去練練，提高思維，就這樣我開始了學習圍棋之路。

　　我剛去圍棋班時信心滿滿，老師教我了基礎的規則和獲勝的一點小技巧，我就躍躍欲試的`和另一名初學者對弈，心里有些緊張。我們那次對弈了很久很久，因為都是初學者，不知道什么是致勝的關鍵。到了對弈的中期，也就是最高潮。我們都相互吃子，最后對手走出了幾步棋，我看著那幾步棋發現：我竟然吃不掉他那幾個棋了，所以這場對弈以失敗告終，我默默地想：下次一定要贏！

　　我有一點失落的回到家里，在網上仔細地研究了那幾步棋，才知道那幾步棋叫“活”可以讓對手不能吃掉那一塊連著的棋。我就在電腦里一直練圍棋死活題……

　　過了一周我又去和他對弈，這時的他還對家長說：“這是小菜一碟！”我心想：一定要給他一點顏色看看，不能讓他繼續夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓，每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋，而他一塊也沒做活，最后我以壓倒式的優勢贏得了勝利，我開心極了！

　　這件事使我明白，做什么事都不能驕傲，并且要研究，勤于思考學習！

我學會了圍棋作文12

　　如果說特長的嘛，那我最厲害的還是圍棋了。

　　剛開始學的時候，我的圍棋非常差勁，我們班一個也打不過，每次都被打得稀里嘩啦，簡直是一個在天上，一個在地上，學了一段時間以后，我漸漸的厲害起來了，大家也都比較佩服我了。

　　有一次，我和別人下圍棋，剛開始，是我占上風，過了一會兒，大勢已去，馬上就頂不住了，對方的驕傲讓我越來越不安，仿佛在說：“你就別抵抗了，這一盤你肯定是輸的，用眼睛都可以看出來了。”我越來越著急，好像我整個喉嚨都在冒火，手心、腳心、額頭，都在冒汗，這時，老師走了過來，瞅了一下我們的`棋盤，皺了皺眉毛，然后又搖了搖頭，表示這盤棋我輸定了，我的心中無比黑暗，唉！我還是投降吧！突然，說是遲那時快！我好像看見了敵方的一個大弱點，我又精神百倍，神采飛揚地打敗了對方，“哦耶！”我大喊一聲。

　　我贏了以后，他的表情可真讓人爆笑！整個臉漲的紅紅的，仿佛就像一楞頭楞腦的西紅柿，他的細胳膊猶如一根根樹干，連老師都驚訝了，我竟然從九死一生中逃了出來，老師伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁邊的同學也在議論紛紛，這次該我得意了，臉上的樣子好像在警告他：“哼！到底是誰厲害呀，小心點！別再跟我下棋了。”

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