[經典]走在花季作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的走在花季作文，歡迎大家分享。

走在花季作文1

　　當和煦的陽光輕柔地撒進我的眼眸，驀地我發現——我 已經走過了天真爛漫的童年，掐指一算——自己幼稚的心靈已被歲月沖刷了十四個春秋。

　　我走進花季了嗎？于是我努力找尋兒時依偎在母親身邊 的嬌影，找尋兒時玩伴的身影，尋找兒時銀鈴般清脆的笑聲。

　　從邁進中學校門那一刻起，我就深知自己天真爛漫 的童年已經一去不復返，我必須把握好現在，才能有勇氣面對未來。

　　我一直都是好強的，在家我是父母眼中的乖乖女；在學校我是老師心目中的好學生，同學眼中的好朋友。

　　但事實告訴我，爭取好的一切是很不容易的，需要我付出艱辛的努力。考場上的失誤成為壓在我心頭的一塊兒大石，壓得我喘不過氣來，看著同學們一個個洋溢著燦爛笑容的臉龐，回想自己小學時候的春風得意，我甚至都有點后悔來這所高手如林的學校了。但路是要走下去的，我一定得努力。

　　父母從來都是寬容的，他們從不因我的考試失利而責備我，卻總是面帶微笑地鼓勵我，支持我，但他們不知道，他們的鼓勵與支持給我更多的是內疚，我多想讓他們責備我，甚至打我，也許那樣我會更好受些。

　　“唉，這次考試又…”走在回家的路上，天氣有些陰冷，小草也低著頭，這一切仿佛都在襯托著我又一次考試失敗的悲哀心情，想著家后，父母那一句句安慰與鼓勵的話，我便更加覺得歉疚，我怎能不知道父母對女兒的`關懷，我怎能不理解父母望女成鳳的期盼呢？

　　于是我暗暗下定決心，一定要考個好成績，一定得努力考上心目中的理想學校，實現父母望女成鳳的心愿，也圓了自己的大學夢。

　　在這花一樣的季節里，站在由少年走向青年的岔道口，我清點行囊，發現自己多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激，更多的是多了一份成熟，一絲煩惱，少了一份意外的收獲。

走在花季作文2

　　懵懂彷徨，走在成長之路的我們，正逐漸開啟塵封的心靈，睿智地面對不可預測的事情，打造著屬于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，縱使有雨，依然選擇前行。

　　午后，陽光傾灑，我揉醒慵懶的睡眼，望向窗外，幾只蝴蝶正伴著一陣微風，翩然起舞。

　　我悄悄地翻開書，暖陽下微風輕拂，突然間思緒翻涌，我漸漸的沉下心來，靜靜地回想這一年多的學習生活，回想起經歷過的新奇，緊張和迷茫。轉眼間，已經過了十六個年頭。伴隨著緊張的學習生活，我在迷糊中開始，好像懂得卻又偏離航向，努力進步卻原地踏步，起起落落仿佛歷經世事沉浮。這讓我有些緊張和不安，我反復地詢問自己，還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入，只是想在這兒享受片刻的寧靜。

　　身邊傳來清脆的響聲，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上，起初，它掙扎起飛，可小雨滴卻無情地摧毀著它的意志，它逐漸地低垂，減緩了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看著它卻不敢驚動。它扇動它那破碎的翅膀，企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現況，覺得它與我有幾分相似，在褪去了那層外殼后，卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄，它在改變著它的策略，它耐心的等待著時機的來臨，這雨的打擊不但沒有消磨它的意志，反而讓它更加奮起。這一瞬間，它從中抽離出來，竭力準備再次起飛。此時，我不禁濕了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的`渴望，它自己用行動詮釋了存在的意義。

　　我好想被點醒了，是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課，此時的它，就好像是成長的雨露，如山澗的琴聲，淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起，我決定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能學會堅強，學會獨立，學會成長。朦朧中，溫軟的細雨一直下著。走在花季的我，此時只想一路前行。

　　青春歲月里，總有一段難忘的時光，讓我們在靜默中邂逅意外的精彩，就像一本打開就合不上的書，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠長的詩，留給我們耐心品味。

　　無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”都時刻提醒我，要勇往直前，奮力前行。即使挫折停在成長驛站，我們也無悔地成長，把一切埋藏在心底，留下一層明晰的足跡。

　　成長路上，走在花季，不愧于心，一路前行。

走在花季作文3

　　在這百花爭艷的季節里，告別了父母相伴的第一段路程之后。我便開始了人生的第二段路程。離開了父母的懷抱才發現，眼前這一段路彎彎曲曲。時而在上坡時喘氣，駐足，時而又是一馬平川，輕輕松松的便躍了過去，路旁是一片花海，看上去十分誘人。但我謹記父母的話，千萬不可貪戀美景，因為這花期一過，或許就只剩下一片荒涼。

　　經歷了一路的淚水與汗水，我來到了“十六歲”的大山前，導航圖上顯示，翻過這座大山之后便有一段平地，而我在山腳下休整了整整一晚上。山下是繁花似錦，山上卻是濃霧籠罩，我竟然猶豫了，且相伴而來的是一種莫名的恐懼。前進，要么征服這座山，到達那塊平地，要么在迷霧中迷失方向，永遠不能前行。后退，雖然可以在花海中欣賞美景，但花季過后呢？

　　最終，我堅定了信念，決定奮力一搏，輕裝上陣，丟掉一切消閑物品，背包里，只留下了翻越大山的信念。

　　在我的后面，在那段路程里，有替我打點行囊的父母，他們擦干淚水后最終決定讓我獨自去尋找那四季不敗的'花海。在風雨交加時，是他們給我遞來了一把傘；在孤單寂寞時,是他們給我以安慰；在成功獲勝時,是他們給予我贊許的微笑。前進的路途中遇到了他們,當我停留在沿途一座山的頂峰，陶醉于那里的風景，是老師的一聲教誨，使我醒來繼續前進。每一座更高的山后是一片更平的地，更美的景。

　　為了他們，為了那四季不敗的花海，我必須向前，我沒有思考的余地，也更不應該徘徊不前。志在頂峰的人，不會貪戀沿途的風景。要想及早領略到“會當凌絕頂”的景致，就必須沿途快馬加鞭。

　　行走在花季但目標卻在遠方，在掛果的時節。不管路有多曲折，山有多高，多陡。我都堅信，用我的雙腳，一定能把它丈量出來。

　　旅行已經開始，我正走在花季，沿途的風景，我只能在到達山頂時，再來回顧。

　　千里之行，始于足下。我要一步一個腳印邁出不一樣的人生！

走在花季作文4

　　走過生命當中最美的花季，總會因一些挫折而失落，總會因失意而憂傷，總會因不如意而難過。但是，回過頭來，你會發現，只要抬起頭就會遇見陽光，溫暖一直都在你身旁。

　　那個秋天，我家因為生活所迫輾轉搬家，我也因此轉進一所新學校。陌生的學校、班級、老師和同學，這一切都使我像個剛破殼的小雞一樣忐忑而惶恐。下了課，別的同學嬉戲打鬧，而我總像個烏龜一般縮在座位上，因恐懼而害怕和同學打交道。很快，在同學們失去了對我的新鮮感之后，我成了教室里影子一樣可有可無的人。我的成績也因為和新環境格格不入而一落千丈，繼而就成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的孩子。

　　為了不讓父母擔心，我獨自一人承擔著轉學不適應的巨大壓力，這個糟糕的局面持續了一個月有余。那段時間，我的心情陰云密布。

　　直至深秋，一天清晨，我獨自望著窗外淅淅瀝瀝的雨，凌厲地打在已經全禿的樹枝上，顯得凄涼而悲傷。老天爺似乎忘記了“秋高氣爽、萬里無云”，揮一揮手，將陰沉烏黑的.天空壓得更低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉過頭，目光恰好與一位剛進教室的一雙眼睛不期而遇，對方怔了一下，我的心不由得往下沉了沉：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的笑容，那笑容蔓延了好久好久。那微笑如深秋里的一陣春風，溫暖了我冰窖般的心。

　　那是怎樣的燦爛的一個微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光一般的耀眼；那是怎樣溫暖的一個微笑啊，仿佛能融化冰雪的春風般柔軟；那是怎么美麗的一個微笑啊，仿佛是甜到心底的那一顆蜜糖的甜美。

　　原來還有人未將我遺忘，原來還有人愿意接納我，剎那間的狂喜涌進我的胸腔，窗外，天氣陰沉依舊，我的世界卻春暖花開。

　　因為那一個微笑,我開始主動與同學交往，融入他們的小圈子；我開始向老師請教疑難問題，成績也穩步提升；我開始積極參加各種學校活動，成為他們中間不可或缺的那一顆閃亮的星。

　　走在花季的天空下，每當我想起那個溫暖的微笑，就感覺整個世界春暖花開。

走在花季作文5

　　時光清淺，歲月安然。時間在我們不經意的一瞬間，就這樣把我們推上成長的列車，到達一個叫“花季”的驛站，懷揣懵懂，憧憬希望，開啟新的旅程——初中生活。

　　有人說人生是一個大花園，生命的每一段歷程都有各自的花期。如果說幼時是含苞待放，老年是花落尤香，那么青少年的我們現在便是絢爛的花開！回味初中生活，這三年就如花一樣在綻放！

　　初一，如花之含苞。

　　那時的我們，青澀懵懂，汕若驕陽。帶著還未褪去的稚嫩和天真，第一次跨進了中學的校門。漸漸的，之間的陌生感日漸消失。回首那時，最美好的是跑八百米的時候，同學們的帶跑與加油聲；是蹦蹦跶跶擦不到黑板有同學笑你，然后幫你擦黑板；是陪你去衛生間，然后彈你一臉水；是被老師叫起來回答問題，周圍人一邊狂笑一邊幫你找答案；是課桌下偷吃辣條侃八卦的時光……就這樣，初一這班列車在打鬧嬉戲的歡笑聲中漸漸駛遠。

　　初二，如花之吐蕊。

　　猶如群馬策奔，青春年少的活力總是不可阻擋。在每一個陽光燦爛的清晨中瑯瑯書聲源源從教室涌出；被我們公認為“中國好聲音”的下課鈴響，籃球場上躍動的矯健身影總會是那群男生；“人滿為患”的一定會是圖書角；班里打打鬧鬧的嬉笑聲此起彼伏……青春的汗水在一條條的跑道上放肆的揮灑，青春的熱情在風中蕩漾的'笑聲里表現得淋漓盡致。

　　初三，如花之欲盛。

　　面對中考敲響的警鐘，大家都心照不宣地摒棄了嬉戲，代替的，是課桌上埋頭練題的光景。每個人都有明確的目標，并為之努力奮斗著，按捺住心中狂跳的小鹿，不讓它凌亂前行的腳步，撥亂繃緊的心弦。書山題海中隱藏的是N個夜晚臺燈下的奮筆疾書，為眾所矚目中考，為人生那筆亮麗，為花蕊的一夜盛放芬芳遠佳！

　　初中三年，一路走來，美好的回憶撒滿一地，馥芳氤氳在腦海，刻骨銘心，歷久彌香。花季如流星，轉瞬即逝，但走在花季的我們能做的，就是拼盡全力去經歷，好讓在日后回憶時不留遺憾！

走在花季作文6

　　感謝一路有你們相伴。

　　題記

　　十五六歲的我們，按理說應是被保護得很好的花兒。事實也確實如此，家人、學校、國家法律制度等等都對我們有著無微不至的關心。然而，成長過程中畢竟會有些許磕磕絆絆，這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來。花季這條路，我們要一起走

　　加油！加油！還有一點點！我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的加油聲，頭有些昏昏沉沉的，重心不穩，腳下感覺有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發力，抬頭向前。還有半圈！我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學也有些慢下來了，與我并肩。我感覺好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒時間深究。到終點后，我對她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日明是陰沉沉的天氣，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，閃爍著。

　　我自認為自己成績還是比較好的吧，可還是有許多問題不會，卻又顧著面子，不好意思向同學請教。那天課間，我拿出資料開始做數學題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個突破口，仿佛這道題目的門窗都對我緊閉著。無奈之下，我摒著一口氣拿過去向班上那位數學成績不錯的`人請教。剛看到題目時她眉頭皺了皺，一時也未想起。你先放我這吧，下了中自習，我再告訴你？我點了點頭，回到了座位上。

　　當時是夏天吧，中午有些困，我放下作業，準備休息，環顧四周，發現只剩他一個人還坐直著脊背，心里莫名有些感動。

　　下課后，她跑過來敲了敲我的桌子，興奮地說：我做出來了！像個孩子得到了糖一般的開心，繼而詳細地為我講解這題。她的筆在圖上畫著，留下淺淺的痕跡，引領著我的思路。

　　人生是一條永不停息的列車，必定會有人到站下車，也會有人上車，和你相遇、相識，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個背影在你眼眶里。有人說她很無情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無論是漸行漸遠，還是一直陪伴，至少，我們曾一同走在花季。

　　這條路還很長，你們準備好了，一起走嗎？

走在花季作文7

　　感恩的心，感謝一路有你們相隨。

　　——題記

　　十五六歲的我們，是祖國大花園里被精心呵護的花朵兒。家人、學校、國家法律制度等等都對我們有著無微不至的關心。然而，成長過程中畢竟會有些許磕磕絆絆，花季這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來。無論歡樂與悲苦，我們要攜手一起走！

　　“加油！加油！還有一圈！”我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的.吶喊聲，頭有些昏昏沉沉，重心不穩，腳下感覺有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發力，抬頭向前。“還有半圈！”我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學也有些慢下來了，與我并肩。我感覺好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒時間深究。到終點后，轉身一看，是她！我對她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日的天氣陰沉沉，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，燦爛地閃爍著。

　　我自認為自己成績還不錯，可還是有許多問題不會，卻又顧著面子，不好意思向同學請教。那天課間，我拿出資料開始做數學題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個突破口，仿佛這道題目的所有門窗都對我緊閉著。無奈之下，我摒著一口氣拿過去向班上那位數學成績不錯的她請教。剛看到題目時她眉頭皺了皺，一時也未想起。“你先放我這吧，下了中自習，我再告訴你，行嗎？”我點了點頭，回到了座位上。

　　當時是夏天吧，中午有些困，我放下作業，準備休息，環顧四周，發現只剩她一個人還坐貓著脊背，伏案疾書，心里莫名有些感動。

　　下課后，她跑過來敲了敲我的桌子，興奮地說：“我做出來了！”像個孩子得到了糖一般的開心，繼而詳細地為我講解這題。她的筆在圖上畫著，留下淺淺的痕跡，引領著我的思路。看著她額頭上沁出的細汗，我默默地給她擦拭干凈，相視一笑。

　　人生是一條永不停息的列車，必定會有人到站下車，也會有人上車，和你相遇、相識，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個背影在你眼里打轉。有人說人生很無情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無論是漸行漸遠，還是一直陪伴，至少，我們曾一同走在花季。

　　花季之年，青春的路還很長。親愛的同學，準備好了，我們一起走吧！

走在花季作文8

　　時光匆忙，時間光陰錯落。終譜寫成詩，書寫著所有做過的夢。白駒過隙，眨眼間已至花季。覆手掬月，掬起一波感動，靜靜回望。

　　那天，我依然急匆匆地從寢室飛奔下樓，但是忽的，左腳一花，右腳條件反射地一甩，然后便是一個華麗的側邊著地，緊接著身體猛傾，右腳硬生生的受了全身的重量，伴隨著一聲脆響，我整個人倒在地上，怎么也站不起來。

　　眼淚因為疼痛立馬溢滿了眼眶。我咬緊牙關想要站起來，但是卻屢次因為重心不穩而再次癱下。樓道間空無一人，我沿著淚，把東西撿起抱在懷里，無助的流淚。

　　我用手機撥響了媽媽的電話，而媽媽情急之下想到了你。

　　三年級時，你與媽媽離婚，現在你早有了新的家庭，家中還有兩個孩子。說實話，一開始我并沒有期待你會出現，于是乎，我也不顧什么腳傷會加重，一瘸一拐地離開了樓道。最后都不知道自己是怎么回到教室的。

　　但是，我錯了。晚一時，你如期出現在了門口。

　　同學們告訴我是，你早已在外等候多時。一股感動漫上心頭。你把我抱到外面為我揉腳，力道掌握恰好。怕我又哭出來，就給我講笑話、做鬼臉。晚二之后，你依然守在門外，我心里知道你在門外守了一個多小時！你蹲下身來對我說：你腳傷了，少走一點，我背。把我背到寢室樓后執意還要把我背到4樓。同學們來扶我時，你躊躇了半天，才把我放下。那時，你的背影，給了我一種如山的安全感。

　　翌日，你帶著我去醫院檢查，怕我無聊于是跑出去給我買吃的。因為沒和我朝夕相處，所以不知道我喜歡吃什么。最后看著你抱著個榴蓮回來的'我哭笑不得。你看著我笑的前仰后合，自己也笨拙地笑了。檢查結果出來后，知道只是普通腳傷的你松了口氣。在車上，你不停地叮囑我小心，嘮叨聲伴隨著直到教室門口才停歇。最后，你塞給我一瓶藥，說是自家的土方。我忽的眼眶就濕潤了，從來沒有覺得父愛如此的清晰。

　　花季，何謂花季？感動、喜悅、悲傷所交織。每一種感情都可以凝聚成一片花田，最后融成一片花海。拈一朵花緊握指尖，輕嗅其間感動。僅以筆尖之墨，淌下這個回憶，以代所有。

走在花季作文9

　　花季，人生最美好的階段，我現在就漫步在花季中，感受著其中的美好，但花季似乎也帶著幾分煩惱和憂愁……

　　進入花季，我開始變得叛逆、狂野，不甘再生活在父母的管教和庇護之下，我試圖擺脫父母的控制，闖出一片屬于我的新天地。我開始反抗，但爸媽依舊嘮叨：“趕緊去做作業！”“你不要跟父母頂嘴！”等等已經讓我耳朵生繭的話語，我便忍無可忍地吼道：“你們有完沒完，整天嘮叨個沒完，我都快煩死了！”那一瞬間，父母呆住了，眼神變得木木呆呆，看不出是難以置信還是頗為失望。我甚至能看見淚水在他們眼眶里打轉，良久，我沒說一句話，扭頭走回自己的房間，把門鎖上，不再去理會外面那些令人煩惱的事情。花季，似乎也沒有我想象中那么美好，反而，帶給了我許多憂愁。

　　一段時間后，漫步在花季，我的內心已經不再狂野，漸漸平靜下來。這時，我再看父母，發現他們的`額頭上已有了皺紋，頭發也在漸漸變白，背也駝了下去，曾經那支撐起家的脊梁，現在已經無力，父母什么時候老了？我內心問著自己，心中充滿了愧疚，我是那么愚蠢，以自己那愚昧無知的叛逆深深地刺痛了父母的心。但父母卻以他們那無微不至的關愛寬容著我，讓我健康成長，他們做的一切都是為了我，我卻不把他們的關愛放在心上，還和他們頂嘴，傷害了他們。“兒子！”爸爸的叫聲打斷了我的思緒，他說：“兒子，快來吃飯吧，菜都涼了。”爸爸的眼神里只有說不出的關愛。我坐到飯桌上時，對父母說：“爸爸媽媽，當初我叛逆，傷害了你們，你們……你們不恨我嗎？”爸爸媽媽相視一笑，說：“不會的，爸爸媽媽對你只有愛。”“爸爸媽媽。”我的聲音哽咽了，眼圈也紅了……花季，又在此時變得美好，讓人心曠神怡，你想挽留它，但它不會停留，只有你對它無盡的懷念。

　　花季，人生最美好的階段，一去不復返，等人們長大后，總會回憶起它，令人流連忘返。我身在其中，感受著它的美好，也略帶幾分憂傷，我已經身在其中，感受著，盼望著，回過頭來一看，原來是那么美好！

走在花季作文10

　　我覺得似乎很難用一句話來概括我此時的心境和內心的種種情愫與感悟。寫下這些文字，不奢望它能引起你強烈的共鳴，只盼能激起你心中哪怕輕微的漣漪。

　　有人感嘆：“天地蒼蒼，人海茫茫，良朋知已，該在何方？”正因為如此，我們才會感覺到友情是那樣的可貴，親情是那樣的溫馨。不是嗎？在寒冷的冬季，當綠衣使者踏著皚皚白雪送來一張遠方好友寄來的賀卡時，總會有一種說不出的溫暖涌上心頭，這種感覺是只可用心體會，不可用語言來描述的。

　　曾經，我們渴望那久別后的重逢，但當與昔日的伙伴邂逅在街頭時，卻相望無語，似乎有許許多多的話想說，卻又不知該從何說起。或許是由于時光的匆匆流逝，或許是空間的隔離，拉開了我們的距離。

　　心中總不能抹去那一層淡淡的惆悵與感傷。我們不知道自已究竟在感傷些什么。是高考的重壓，是好友的別離，還是生活中的種種不盡人意？似乎又都不是。也許因為我們正處于易傷感的年齡吧，我們渴望悠閑自在的生活，可又明明知道，做人應該做一個刻苦勤奮的人，一個有所作為的人，不經一番霜寒苦，哪有梅花撲鼻香？

　　我們渴求真摯、純潔的友情，渴求心與心的`共鳴，期盼著與師長、父母的溝通，期盼著他們的理解。我們雖然崇拜名星，但更懂得自己才是命運的主宰者。我們清楚，一切的成功，一切美好愿望的實現，都要靠自己去拼搏，去爭取。我們堅信：“一份耕耘，一份收獲。”

　　我喜歡朦朧詩，愛唱徐懷鈺的《我是女生》、周杰倫的《東風破》、孫燕姿的《神奇》。我不愿在如詩的年華中隨波逐流。我在人生的旅途中也曾遇到過挫折，但這并沒有使我心中的希望之火熄滅，為了它，我反而更加努力。我真誠地去追求快樂，希望快樂包圍著我，我真誠地擁抱生活，希望生活給我更多的感悟；我追求成功，希望成功伴隨我；我直面困難，希望它可以激勵我的斗志。

　　花季、雨季，甜蜜的夢的年代，我一如既往向那峰之巔的雪蓮寄托我無限的憧憬！

走在花季作文11

　　花兒之所以能綻放，是因為擁有那一份深邃的，一份冷靜的心。——-題記

　　烈日炎炎，城郊的大榕樹下，一老一少盤腿垂眉。爺爺樂呵呵地盯著我緊鎖的眉。這棋，這棋還怎么下啊！爺爺夾著黑子，將我辛辛苦苦打下的江山，毀于這份寧靜中。悠悠清風，緲渺颯爽，卻也吹不盡我心頭的煩躁。

　　“不玩了，不玩了！”我一賭氣，拋掉了手中的白子。幾下就躥到榕樹上。這一閉眼，那慘不忍睹的棋局便浮現在我的腦海里。白子雖然直搗黃龍，殺入黑子那看似空蕩蕩的城中，卻未曾想到爺爺直接將白子封在城中，好一個關門打狗啊！

　　城外青郊綠野，悠悠見南山。夏之酷熱充斥在我的心中。俄而彩云遮日。“小伙子！”“小伙子！”爺爺在叫我，我一骨碌跳下榕樹。

　　爺爺倒是悠哉啊，一抹碧螺春。“這泡茶啊，還倒有些講究嘞！每一片茶葉，沉沉浮浮，最后釋放出一生所凝聚的風韻。春的幽靜，夏的熾熱，秋的豐盈，冬的清冽。這恰似人的一生，童年，花季，青年，不惑之年，知天命之年，從心所欲而不逾矩之年。每時每刻都有屬于自己的.心態與行為哦。”

　　說著，收拾好了棋盤。爺爺將裝滿白子的竹碗遞給我，緩緩說道：“戒驕戒躁啊，小伙子！”

　　這泡茶之道，可還真讓我學到了什么！重頭來，收拾舊山河，朝天闕！

　　《孫子兵法》有曰：其疾如風，其徐如林，輕掠如火，不動如山難知如陰，動如雷震。

　　我步步為營，穩扎穩打。占九角，立三段。拿握住了黃河巴蜀天險。我沉下心來，打出一記明修棧道，暗中度過了陳倉道。手中的白子恰似利刃，似白丁，似將帥，有條不紊的遍布棋盤戰場。看來這天時和地利，我算是拿到了。楚漢之爭的那條河，就屹立在我和爺爺之間了。

　　我不再直搗黃龍，而是穩固大后方，避免像曹阿瞞當年所出現的錯誤。我兩翼包夾爺爺，試圖擊破陣腳，小股小股的試探著。戰場上，金戈鐵馬，黃沙漫天。城內旗飄揚，攻城即難，全民皆兵。

　　我手持白子，大肆進攻。爺爺拉長防線，隨即打出了一記圍魏救趙。嘿嘿，爺爺，就等著呢！

　　長防線下，快攻打響！直接將那千里之堤，一子轟塌了。

　　頑強抵抗的爺爺依舊可怕，欲退而先進，我冷靜下來，細細觀察棋局。突破點就在這了！

　　“這小子有長進啊！”爺爺一臉詫異。

　　花季花季，春的幽靜。

　　十三四歲的我們，要學會冷靜待事。畢竟年少怎恁不輕狂呢！走在這種年齡間，只有冷靜沉著，才能綻放出花季之時應有之華！

走在花季作文12

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融入每個花季少女的心靈。

　　風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的浮云，飄過又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的.雨。

　　花季里，我們擁有了陽光，也經歷過了風雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。

　　花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛如捕風，我們注定是離散的風。既然沒有結果，有何必去碰那未成熟的青蘋果呢？在這花季的童話里，我們只不過是那只飛不過滄海的蝴蝶，即使再努力、再執著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無法抹去著黑色的“墨點”。

　　花季里，我們固執的認為老師與母親永遠都不會成為朋友。老師永遠都是第二個嚴父厲母，永遠是我們這群小小“昆蟲”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時，是父母，是老師及時撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場暴雨中“折腰”。

　　花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學會了堅持，懂得了“恒”為何物。

　　花季里，我們太過迷茫，正如我從來沒有想過失去，就好像我慣常的習性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對這淅瀝的雨時，依舊會有些措手不及，當耀眼的彩虹掛在天空時，當我們享受這雨后陽光的喜悅時。卻不知，更大的暴風雨馬上就要來臨。所以，我們一定要時時警惕，要學會堅強，學會勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過這人生中最艱苦，也最陽光的花季。

　　在這一場花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過方向，雖然迎接過放棄。但是花季的太陽總會及時出現，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路。

　　花季有雨，我們既要珍惜，又要品味。

　　因為，品味了，就意味著我們長大了。

走在花季作文13

　　徜徉在時光的海洋，漫步在歲月的道路，望著陽光揮灑大地，驚嘆朝霞艷麗動人，感傷落花冷艷凄美……行走在花季年華，百感交集。縷縷香花季，彌漫著花兒的馨香。

　　生日之時，與好友在家中追逐打鬧，共同慶祝，充滿歡聲笑語。一陣狂歡過后，才知道朋友們已為我準備驚喜——捧著一大束我最愛的水仙花送我，瞧，這便是友情。花季中的我們彼此玩耍，彼此學習，彼此交流。有時感覺無所畏懼，因為行走在這條道路上的我們，仿佛擁有彼此就擁有了全世界！此后，母親也送我一大束水仙花，香味瞬間洋溢在整間屋子，母親告訴我，步入花季年華，請學會珍惜友情。

　　馥郁的芳香，讓我倍感美好，但愿，這條路上的我們，永遠不會迷路。陣陣情花季，感受著“園丁”的關懷。那是一場期中考試，向來身體不好的我偏偏在這個節骨眼兒上感覺頭暈目眩，無心答題。身后的班主任似乎察覺到了我的異樣，連忙跑上前摸著我的額頭：“怎么了，是不是不舒服，哎呀，額頭那么燙！”說完，二話不說，扶我走出考場，送我到醫務室。忘不了老師那焦急的眼神與關切的話語。行走在花季年華，少不了老師的幫助。迎來初三，繁重的學習任務，巨大的壓力，接連不斷地考試；挫折、困難、競爭、挑戰；傷心、難過、悲傷、失意……這條路上的我們，總有老師的細微關心與不倦教導。濃濃師生情，讓我倍感溫暖，許諾，會不斷努力，讓“園丁”開懷。淡淡愁花季，夾雜著些許的哀愁。“你們怎么可以不經過我的同意就看我的日記呢？”委屈的淚水奪眶而出。“我們是想關心一下你，再說了，我們是你的父母，生你養你，怎么就不能看你日記了？”“你們……太過分了！”

　　說完，跑進房間，重重甩了下房門，一陣巨響。爸媽，我已經長大了，不再是你們要牽著手過馬路的小孩子了，也想有自己內心的`想法與秘密，可你們怎么就不懂呢？我知道，行走在花季年華，免不了多愁善感，免不了沖動叛逆，免不了傷心落淚……可這是我們在這條路上不得不遇上的絆腳石。無盡的憂愁，讓我倍感無奈。盼望，韶華流年，別讓陰霾布滿花季。……歲月的年輪不斷轉動，在時光的潭面輕碾而過。

　　行走在花季年華，充滿了太多的美好與溫暖，太多的憂愁與苦惱，太多的思索與感悟。也許我們都驚嘆時光匆匆，想回到曾經的時光。可是，我們都回不到原點，因為我們總在路上。

走在花季作文14

　　花兒是世上最美好的東西，正如同處在青春的我們，正值花樣年華，眼中所及皆是絢爛，一顆心也浸滿了詩情畫意。但是，我寫出的過于詩情畫意的文章，卻讓我在語文考試中摔了一跤。

　　那時的我正值初三，寫作文開始追求所謂的“漂亮”，因而將大量華麗的辭藻，復雜的句子堆積在文中。我以為這就是“文藝范”，并因此而揚揚得意，直到那一次月考，本以為語文能得高分，但是卷子發下來“八十八分”的成績將自信滿滿的我一下子給打蔫了。

　　看著卷子上的分數，我的心好像被一雙手握住，用力地握住。周圍的喧鬧似乎一瞬間離我遠去，抬起頭同學們那一張張笑臉好似在嘲諷我一般，我胡亂將卷子塞進書包里，不想再看。上課時，我盡力避開老師的目光，生怕從那雙原本滿是笑意的眸子里看到憤怒與失望。

　　放學時，不少知道了我成績同學來安慰我，我撐起笑臉相迎：“唉，不小心考砸了嘛，沒事！”但誰又知道，堆砌笑臉的面具下藏著的是掛滿眼淚的沮喪。

　　回到家，看著考卷上那曾經讓自己一度“風光無限”的作文，卻得了如同這張卷子般殘破的分數，耳邊響起了媽媽曾經的告誡：“你寫作文，就是太大太空了，還老是就說半句，又沒有具體的事例，這能得高分嗎？……”

　　我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文藝范”真的不行嗎？“寫作的答案永遠在書里”。媽媽說過的話在我的耳邊響起。我馬上打開書柜，抽出被遺忘在角落的'文學著作，拂去上面的灰塵，靜靜閱讀。老舍、路遙、林清玄……他們的文字用詞并不華麗，但在他們的故事中能看到對生命，自然，世界，人情親情的熱愛和真誠。我終于明白了，寫文章時優美的詞句固然重要，但它只是錦上添花，若“花”太多，便成了累贅，只要有自己獨特的觀察與思考，哪怕用最平凡樸素的語句同樣可以寫出好文章。

　　我缺少的正是這樣的一個“度”。在青春之時，無論做任何事，我都需要把握住那樣一個“度”。

　　青春是最珍貴的，又恰恰是最容易失去的東西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有叢生的荊棘，我們可以盡情地享受與奔跑，因為會有一條路幫我們避開叢生的荊棘，那便是“度”，讓我們把握好“度”，一起行走在花季。

走在花季作文15

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花。今天我們已經離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放。有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假。”，“花季”，好遙遠的歲月了；“追憶”，現在的我們只能選擇追憶了。

　　記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福。站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了！”人生的第一個坎，邁過來了。

　　我們總愛把選擇當作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命。

　　高一，萬里無云！還記得在那坐破舊的教學樓里面，在那個好老的`教室里面，在最后一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生；在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打保皇；還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球。這些，都屬于那個花季的歲月；這些，都只屬于那個花季。

　　“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當時的自己年輕氣盛，當時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個我，已不在是曾經的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴，“不轉科！”，我對自己說。“不轉科！”，我對身邊的人說，字字如釘！

　　年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本！執拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲的轉動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時候，歲月在臉盆中流走。”

　　是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學習之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風輕云淡！走，走，一直就這樣走下去。

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