緊張的心情作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的緊張的心情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緊張的心情作文1

　　在去年的某一天，我和張琪又去參加小學(xué)生生活競(jìng)賽。

　　那天，微風(fēng)吹拂著樹木，樹葉嘩啦啦的唱歌，好像在說：“小鳥們，快樂這兒安家吧;大風(fēng)啊，快把人們的憂傷吹走吧!”

　　到了考試目的`地，我感覺自己的心像要跳出來離開我這個(gè)“主人”了。我就像在迷宮里走著，我一直徘徊，流浪，卻總也找不出口。我腦子里一片空包，緊張的心情伴隨著我，腳步一直打著哆嗦。

　　在考試時(shí)，我全神貫注的寫著我的試卷。寫完了，我認(rèn)真的檢查，總覺得有許多錯(cuò)的地方。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——滴答、滴答，走得很慢，令人心煩。著急、緊張、煩躁一起涌上我脆弱的心頭，當(dāng)時(shí)我心里就想有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　叮——鈴聲終于想響起，我交完試卷，緩緩的走出教室，重重的舒了一口氣……

緊張的心情作文2

　　天灰蒙蒙的一片，望也望不到云彩，我只得耐心等待，只聽見老師說：“王倩玲，明天準(zhǔn)冷得備演講！”

　　這一消息對(duì)我來說猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經(jīng)快了起來，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。

　　我心想：怎么辦？明天怎么講？我好怕啊！我講不出來！唉……這些內(nèi)心的想法噴涌而出，占滿了整個(gè)頭緒。

　　我回想著上次的事情：老師說讓我們輪流上臺(tái)演講，如果將講不出來就受罰。我忽然全身冷得發(fā)抖。

　　兩個(gè)很重要的.問題在我腦袋里爭(zhēng)論不休，到底是接受懲罰?還是上臺(tái)演講?這是我第一次上臺(tái)演講，總覺得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來。這時(shí)，媽媽跟我說:‘‘上吧，培養(yǎng)一下自己的表達(dá)能力，提高組織語言能力水平，還可以訓(xùn)練口頭作文。加油!”媽媽的這番話鼓勵(lì)著我，使我明白了：沒有嘗試過的項(xiàng)目要懂得嘗試，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，應(yīng)該超越指我的能力，激發(fā)自己的潛能。

緊張的心情作文3

　　哎！真是不由得嘆息一聲，經(jīng)過今天這一天的努力之后，馬上就要迎來給本學(xué)期鞏固所有知識(shí)的期末考試，或許，對(duì)優(yōu)等生來說，就是天堂，在中下游的學(xué)生，那就是地獄啊！

　　雖然我是一名優(yōu)等生，但還是不由得懷揣著一顆忐忑不安的心，心中的想法縱橫交錯(cuò)：哎呀！考試來了！萬一考不好就完了！不要考砸呀！爭(zhēng)取考一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵啊！期末考試前，我還是比較認(rèn)真的完成了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)期間，特別是語文（作文），多多復(fù)習(xí)之后寫作文這類針對(duì)所有學(xué)生的難題對(duì)于我來說，不過是小菜一碟了。但我尤其緊張的，卻是平常那些不起眼的看拼音寫詞語之類的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　我有時(shí)會(huì)很粗心，基礎(chǔ)部分基本上就承載了我所有的扣分，但在作文之上，還是比較優(yōu)等的。數(shù)學(xué)里，我也不斷鞏固一些公式，特別是一些重要的式子，我會(huì)牢牢的記住且背下的。英語，對(duì)于我來說，或許是一粒小石子，輕輕松松地就拿了起來，但在別人面前，就相當(dāng)于一座泰山，怎么樣都不能撥開！不過還是復(fù)習(xí)了英語，經(jīng)過反復(fù)的聽磁帶和背單詞，一些不需要背的難的單詞也被我牢牢的'記住在了腦海里，我想，我的考試成績(jī)，經(jīng)過我這樣的鞏固和復(fù)習(xí)，應(yīng)該會(huì)打一個(gè)冷門吧，不過，要真是這樣，我的心里，可就得樂開了花了。

　　朋友們，我明天就要考試了，默默的祝福我取得良好的成績(jī)吧，我，將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的！

緊張的心情作文4

　　還沒輪到我嗎？好緊張呀！坐在等候區(qū)的我簡(jiǎn)直如坐針氈，我心里七上八下的，這是我第一次參加詩歌朗誦比賽，我緊張的不得了。我時(shí)不時(shí)的抬起頭，看著電視上的直播。選手們都好厲害呀，要是我也能朗誦的這么優(yōu)美該多好，可要是忘詞了呢，該怎么辦？為了這場(chǎng)比賽，我每天晚上背的口干舌燥，不好好展示一下怎么行？我的心就好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。

　　“請(qǐng)15號(hào)同學(xué)到錄音棚做準(zhǔn)備。”隨著廣播聲響起，終于輪到我了。我走進(jìn)了錄音棚，陌生的環(huán)境，老師一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，那燈光打在我的.臉上，是那么刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當(dāng)音樂聲響起，我開始朗誦詩歌。糟糕，原來要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時(shí)，我該做動(dòng)作，我給忘了。別慌，別慌，你能行的！我在心里暗暗地為自己鼓勁。漸漸地，我找到了在家練習(xí)的狀態(tài)，走進(jìn)了詩歌的意境，我越講越有情感，動(dòng)作也越來越舒展。終于完美地結(jié)束了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各個(gè)評(píng)委老師手里的牌子，一顆心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼。哇！全體通過！此時(shí)的我欣喜若狂，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴全體同學(xué)。

　　這次比賽，讓我更愛朗誦，也自信了許多。這讓我心兒怦怦跳的一場(chǎng)比賽，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

緊張的心情作文5

　　今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),我們的筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符回蕩在你我心中，演奏出青春的歌曲...... 今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),我的心像掉進(jìn)湖里的石子，突然想傾聽昨往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那輕靈的'湖水聲一直在我的心中回蕩...... 今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),即使我們失敗了，我們也要坦然面對(duì)，就讓這一切成為自己人生舞臺(tái)中的一個(gè)插曲吧......

　　記得每一次考試我都非常緊張，總是怕考得怎么樣，心里總是沒有底怕考砸了。這一次考試也不例外，越想著考試越緊張，離考試還有一天時(shí)，我會(huì)緊張得睡不著覺。其實(shí)考試也不怎么樣，只要你學(xué)好每一科科目，考試的時(shí)候就會(huì)輕松很多，自然也會(huì)考好的了。現(xiàn)在的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都要求我們考好來，如果考不好的話，后果將不堪設(shè)想。考試呀考試，如果沒有了考試那該多好呀!

緊張的心情作文6

　　今天，我們?nèi)ノ迥耆�班推銷魚丸，心里特別緊張，到了五年三班的門口，誰都不敢進(jìn)門。

　　我們“互相謙讓”有10分鐘，王一喆大聲爆發(fā)出來說：“你們怕什么？”“有本事你進(jìn)去呀！”我和劉奕彤異口同聲地說：“那你進(jìn)哪！”王一喆瞪了我和劉奕彤一眼，不吱聲了。大家都把那門當(dāng)作死門看。我看了幾眼班級(jí)里，心里比見了鬼還要害怕。正當(dāng)王一喆和劉奕彤打算放棄的時(shí)侯，“你們回來”我大聲叫著：“我先進(jìn)去還不行嗎？”雖然我這么說，但不是這么想的，真是“心口不一”呀！但是，我也緊張地敲了敲門。吞吞吐吐地說：“老—師，我—們—想—推—銷—魚—丸。”老師滿不在意地說：“去吧！”我們?cè)诎嗉?jí)里剛一出聲，全班同學(xué)就蜂擁而來，議論紛紛，說說笑笑，把我們都“包圍”了。并問我們：“這是什么東西啊？”我們膽怯地說：“是魚丸！”“這杯是免費(fèi)的！”劉奕彤說。同學(xué)們把她包圍的.里一層外一層的。我和王一喆把魚丸放在他們班級(jí)，轉(zhuǎn)身就跑，連錢都沒收，因?yàn)槲覀兌继�緊張了，結(jié)果都變成免費(fèi)的了。

　　雖然這次挺緊張，但是依然很高興，因?yàn)槲覀兌�得了一個(gè)道理：要大膽，要?jiǎng)?chuàng)新。

緊張的心情作文7

　　人們常說:“世界上最快樂的事情考試。”依我說：“最可怕的最緊張的是考試。”又是星期一，我任然像往常一般去上學(xué)。第一節(jié)課不好的`預(yù)感降臨——考試。考試時(shí)我緊張過度，這也忘那也忘，這可怎么行?

　　我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來。這時(shí)什么也不管了，專心致志地寫著。經(jīng)過警長(zhǎng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(zhǎng)舒了口氣。接下來便是考驗(yàn)我仔細(xì)的時(shí)候，我拿起草稿開始我的驗(yàn)算......

　　“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認(rèn)可。“金增，92分。”哇，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細(xì)細(xì)!!!

緊張的心情作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語文考試!慘了，我沒復(fù)習(xí)。

　　我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語文成績(jī)向來不錯(cuò)，這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……

　　開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語填完整”的`題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。

　　閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……

　　時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不停……

緊張的心情作文9

　　聽到要開始準(zhǔn)備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來，敲打著我的胸膛，以至于老師讓我們準(zhǔn)備去候場(chǎng)的時(shí)候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。

　　當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)身的的時(shí)候，我立刻醒過來，急忙問：“干啥去，干啥去，不是要比賽了嘛!”于是就聽見旁邊的人笑了說：“候場(chǎng)去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”

　　然后快速起身踱步跟上隊(duì)伍往比賽場(chǎng)地去，等到表演了幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手心已經(jīng)開始冒汗了。為防他人發(fā)現(xiàn)，我就不停地搓手，小幅度地甩著手，讓汗水蒸發(fā)。然后才發(fā)現(xiàn)，越等越緊張，于是有點(diǎn)焦急的有頻率的快速的抖著腿。

　　聽到我們那個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，心跳驟然又加速跳個(gè)不停，以至于我手上下的起伏著，張著嘴，吸氣，呼氣，作著臨陣上場(chǎng)深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場(chǎng)的這句話時(shí)，我立馬站了起來了，說是站，其實(shí)更像是彈了起來，往臺(tái)上走的時(shí)候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。

　　表演的`時(shí)候，我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯著前方。下臺(tái)后，我的臉通紅，不停往外散發(fā)熱氣，所以我用手小幅度的揮著自己的臉。

　　整個(gè)比賽活動(dòng)結(jié)束后，緊張的心情才平靜下來。

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