關(guān)于緊張的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于緊張的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于緊張的作文1

　　教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊！我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來了。”

　　有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的'同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語卷子講解一下，報(bào)到名字的上來拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊！聽到他們的成績(jī)后我更加緊張了。

　　接下來的一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的名字，我越來越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍！”那一刻我的心都快到嗓子眼了。“99分！”“什么？”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺(tái)，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

　　下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

關(guān)于緊張的作文2

　　“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓……”聽到這樣的聲音，你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來，而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。

　　一個(gè)平常的'日子，我們正在解說練習(xí)中。這時(shí)，文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了，這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話，我們已經(jīng)練了快半年了，還沒有十分熟練。

　　我心想：“這下要死定了，我可還比太會(huì)背呢，老師您可千外別叫我解說呀！”我在心中默默祈禱著。

　　可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我，解說老師偏偏叫了我，可憐的兒啊，我怎么那么可憐啊！

　　沒辦法，誰叫是老師指定的呢？我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^，于是，不得已之下我要開始解說了。

　　才開始解說不到一半的時(shí)間呢，我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了，我十分緊張，生怕一不小心就忘了詞。

　　解說道“賀知章生平簡(jiǎn)述”的時(shí)候，我一下子忘了下面該說什么了，我往介紹板望了一望，我的眼睛急切地尋找著，可謂是一目十行啊，可還沒有找到下面要講解的部分，這可怎沒辦啊？我越急，頭上，背上的汗珠就越來越多，這可怎沒辦啊？

　　不過還好，沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好，躲過了這一劫。

　　……

　　到了最后關(guān)頭，我的性子越來越急，竟忘說了一個(gè)詞，不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿，完成了這次解說。

關(guān)于緊張的作文3

　　今天是星期五，學(xué)校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來到學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，聽到大家瑯瑯的讀書聲，我就感覺到了考前的緊張氣氛。于是，我趕忙打開語文課本進(jìn)行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書的一瞬間，我心里一下緊張起來：如果我考不及格怎么辦?那媽媽會(huì)罰我的.;如果考好了，媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?不一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕�班主任張老師按照學(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級(jí)考試。結(jié)果我一緊張，走錯(cuò)了考場(chǎng)。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，又給我重新找了座位。

　　隨著叮鈴鈴的聲音，考試開始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來，我就開始寫，寫到第一題時(shí)，有一個(gè)字平時(shí)特別熟悉，結(jié)果因?yàn)榫o張，現(xiàn)在不會(huì)寫了，我只好把它空在那里。又接著做第二題，可又有句詩寫不出來了。我平復(fù)了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來了!

　　接下來，我開始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細(xì)審題，擬定好題目，用了半個(gè)小時(shí)才寫完這篇作文。我認(rèn)真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時(shí)，我緊張的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么樣呢?一想到這個(gè)問題，我又緊張了起來。下午，我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語。

　　啊，今天真是緊張的一天!

關(guān)于緊張的作文4

　　“今天要抽背《綠》，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備！”柴老師剛一進(jìn)教室，就對(duì)我們下了一道“圣旨”。

　　“救命！”我在心里小聲嘀咕道。在這個(gè)雙休日里，我只顧著玩，根本沒想到要去背課文。“師命難違啊”！我只好翻開書本在2分鐘內(nèi)抓緊時(shí)間背書了。

　　2分鐘的時(shí)間說到就到，開始抽背了。我驚慌失色地合攏書本，眼睛和柴老師的眼睛對(duì)在了一起，她的眼睛似乎在提醒著我：“雙休日沒去過吧？嘿嘿，我這次就要抽你背！”果然，柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多，呼吸也急促了許多。前面的幾個(gè)同學(xué)都背得不是很流利，柴老師的.臉上流露出失望的神色，這下可真是完蛋了！

　　輪到我背誦了，我“騰”地從座位上站起來，心已經(jīng)提到了嗓子眼，憑著剛才的記憶，開始“擠牙膏”：在花港觀魚，我又看到了又一種綠……”

　　我暗暗慶幸著，可是當(dāng)背到“那樣鮮，那樣亮”時(shí)，我腦子里一片空白，在腦子里進(jìn)行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了！”我天真地想象著。

　　我看著柴老師，她的眼睛瞪得又圓又大，似乎在對(duì)我說：“誰讓你雙休日不去背書呢，現(xiàn)在看看！”這時(shí)，我的“印象搜索”成功了！我總算像“擠牙膏”那樣擠出來啦！

　　哎，都怪我雙休日沒有好好去背，看來我以后一定要重視背書作業(yè)，否則今天的場(chǎng)面又回故技重演了！

關(guān)于緊張的作文5

　　今天下午，我們要進(jìn)行禮儀操比賽，從早上起來我就很緊張。上午我們還冒著大雨，利用了一節(jié)課的時(shí)間，還有課間的時(shí)候，下樓練操。

　　中午午休，沈老師說：“今天中午要好好睡覺，下午比賽才能有精神。”午休起來后，臧老師讓我們?cè)陂T口排隊(duì)準(zhǔn)備下樓，我們?nèi)�班整齊的站好隊(duì)下樓坐在12班的位置上。比賽開始后，全班同學(xué)安靜、認(rèn)真地觀看前面的班級(jí)表演禮儀操。

　　終于快到我們12班了，我還是有一點(diǎn)緊張。站隊(duì)、入場(chǎng)……直到聽到沈浩軒喊話：“以任欣悅為基準(zhǔn)”，我才忘記緊張，趕緊握拳舉手喊“到”，所有的同學(xué)都以我為中心，保持好間距。緊接著，音樂聲響起，我們班的禮儀操表演開始了，“我是一小小學(xué)生……”伴隨著悅耳的.伴奏和朗朗上口的兒歌，我們12班的全體同學(xué)認(rèn)真地、面帶微笑地做好每個(gè)動(dòng)作……

　　禮儀操表演結(jié)束了，我們回到座位，等待最后的結(jié)果。過了一會(huì)，我們聽見龍老師宣布禮儀操比賽名次，我們12班是三等獎(jiǎng)，稍微有點(diǎn)遺憾，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀兣�力了，�?2班爭(zhēng)光了！我們12班是最棒的！

關(guān)于緊張的作文6

　　我今天下午特別的緊張，那是因?yàn)槲覀冊(cè)趦晒?jié)課的時(shí)間內(nèi)寫出了三篇讀書筆記。

　　“丁零零—丁零零—”上課了。同學(xué)們都在自己的座位上，教室里一片寂靜。老師：“這節(jié)課我們寫《桂林山水》的讀書筆記，我給大家一節(jié)課的時(shí)間，一定要把它完成！”。老師布置完，同學(xué)們都開始認(rèn)真的思考，動(dòng)作快的，不一會(huì)兒，就開始落筆寫了起來。很快，就有同學(xué)拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時(shí)候，我才剛剛開了一個(gè)頭，后面的還不知道應(yīng)該怎么寫呢？老師看大家的速度很快，就又布置了一篇讀書筆記作為練習(xí)，還是很快就有同學(xué)寫完了。下午的這兩節(jié)課里，老師接連給布置了三篇讀書筆記，都有同學(xué)快速的`完成了。而我，因?yàn)闆]控制住自己三心二意的毛病，寫寫玩玩，再出會(huì)神，搞個(gè)小動(dòng)作啥的，一直到快放學(xué)的時(shí)候，還沒寫完。這時(shí)候，老師催促我們交作業(yè)，我才開始著急，我寫寫寫！我飛快的潦草的寫著，終于趕在放晚學(xué)之前寫完了作業(yè)！

　　今天下午這件事讓我心里后悔的要命，以后一定要改正這個(gè)毛病，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

關(guān)于緊張的作文7

　　今天是我們班升旗。班主任王老師星期五給我的稿子，周末在家練了好多遍，星期日晚上在家里又彩排了幾次，終于練好了，我想星期一肯定行的。

　　到了星期一，我第二節(jié)課一下，就跑到大隊(duì)部，準(zhǔn)備升旗手介紹，我又練了許多遍，馬上就該我介紹了，我心里“砰砰”直跳，即緊張又興奮。我在心里說：有什么好怕的.，不就是一個(gè)升旗手介紹嗎，有啥大不了的怕什么嘛，還有許多同學(xué)羨慕我都來不及呢。盡管我這樣說，我的心里還是忐忑不安，總是覺得心里有一塊大石頭懸著，總怕出差錯(cuò)。這時(shí)候已經(jīng)到我介紹了，我顧不了多想，懷著忐忑不安的心情開始介紹。介紹的過程中，楊老師總是提醒我聲音要大，可是那個(gè)時(shí)候，我不知道怎么回事？聲音再怎么大，總是那個(gè)音量，沒辦法，只有一直這樣了。

　　終于念完了，我心里的那塊石頭終于放下來了，一想其實(shí)沒什么嘛，就是剛開始有點(diǎn)緊張，過后就好了。很多同學(xué)都夸我念的好呢！通過這一次升旗手介紹，我覺得自己的表現(xiàn)還很棒呢！這證明我的努力得到了收獲。希望以后我會(huì)做的更好。

　　這真是一次既緊張又興奮的升旗手介紹。

關(guān)于緊張的作文8

　　期中考試前，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：

　　一開始，我還不太緊張，因?yàn)槲矣X得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？

　　現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個(gè)周末，我沒有好好復(fù)習(xí)；第二個(gè)周末，我復(fù)習(xí)的很好，我把語文書上學(xué)過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學(xué)過的古詩都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍，把家里的`卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復(fù)習(xí)英語。

　　時(shí)間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點(diǎn)時(shí)間用來復(fù)習(xí)英語。英語就不能讓我像復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

　　第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學(xué)校，我們?cè)缭绲某燥垼�就可以早早的考試。我們是按語文、數(shù)學(xué)、英語的順序考試的（下午考的英語）。考完試我們就看了多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片，度過了緊張而又美好的一天。

關(guān)于緊張的作文9

　　昨天晚上，四周十分寧靜，我很快就入睡了，沒多久就被帶入了一個(gè)緊張的夢(mèng)。

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，突然一陣劇烈的'聲響把我們班同學(xué)嚇了一大跳，接著，那聲響越來越大了，操場(chǎng)上的樹葉嘩嘩作響，一陣狂風(fēng)把花草和落葉都吹上了天空。同學(xué)們紛紛沖出教室，仰望天空。啊，原來是一架巨型直升機(jī)正徐徐降落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，接著從飛機(jī)上走下幾名身強(qiáng)體壯的解放軍叔叔，同學(xué)們都向他們敬禮問好，他們說：“我們是來接你們?nèi)�參加軍�?xùn)的。”說完，便把我們一個(gè)個(gè)抱上了飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)便降落在軍訓(xùn)館。首先訓(xùn)練的是點(diǎn)禮炮，只見解放軍叔叔用火輕輕一劃導(dǎo)火線，然后側(cè)身一閃，禮炮立即開了花，而我們卻嚇得東躲西閃，有的躲在樹后、有的趴在草叢里、還有的向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　“凱凱，快醒醒！”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了，倏地坐了起來，糊里糊涂地問到：“禮炮炸了嗎？……”好一會(huì)兒，我終于明白剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。唉，原來是這幾天過年，天天放煙火，才會(huì)做這個(gè)夢(mèng)的。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。

關(guān)于緊張的作文10

　　“呵呼，呵呼！”這急促的呼吸聲像復(fù)讀機(jī)一樣反復(fù)的發(fā)出，緊張的心情使我變得不安。這天到底發(fā)生了什么，讓我心神不寧。

　　那天是我們五年級(jí)期末考試。語文剛考完，我就拿著一張寫了密密麻麻字的答案與同學(xué)們一個(gè)一個(gè)核對(duì)起來，可我有幾個(gè)選項(xiàng)與同學(xué)的`不同，我緊緊地抿著嘴唇，食指不停地卷著額頭邊的頭發(fā)。突然，我感覺肩膀被誰拍了兩下，我抬頭望去，原來是裘老師。裘老師把手中的試卷遞給我，囑咐我把剩下的六卷試卷分別分給七班到十班，而且速度要快。我雙手捧著試卷飛速跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓。“哎呀！”不好，一卷試卷掉地上了，我蹲下準(zhǔn)備撿起，結(jié)果還沒蹲下，懷里的幾卷試卷全掉了下來。我又連忙把這些試卷撿起，堆在手腕上，也不管它被堆成什么造型，又飛速奔向三樓。到了每個(gè)班，我快速向老師交代了一下，然后頭一轉(zhuǎn)跑出班級(jí)。我從三樓跑向四樓，啊，終于發(fā)完了，可以走嘍！呀，怎么手里還有一卷？我怎么這么粗心。于是我又從三樓跑向四樓，每班詢問了一遍，原來是11班沒發(fā)到。“請(qǐng)全體同學(xué)回到教室，開始數(shù)學(xué)考試。”廣播喊道。“啊，開始數(shù)學(xué)？”我激動(dòng)地喊。我越發(fā)不安，以迅雷不及掩耳勢(shì)飛向班級(jí)，“呵呼，呵呼……”我不停喘息著，感覺心都在和我一起喘息，通通，通通，豆大的汗珠順著臉頰流下來，2分鐘后終于到達(dá)班級(jí)。我用衣袖擦了擦汗，深吸一口氣，算是平穩(wěn)了點(diǎn)。啊，幸運(yùn)的我只耽誤了兩分鐘，我放下提心吊膽的心。

　　啊，緊張的喘息，緊張的心，緊張的一天！

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