校園的早晨?jī)?yōu)選【15篇】

校園的早晨1

　　清晨，剛泛起一絲魚肚白，校園就從甜美的夢(mèng)中醒來了!和著樂曲，大地淋浴著柔軟的陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門，空氣中充滿了花的香味。每一個(gè)人的臉上都紅撲撲的，討論著最新的信息，歡呼著自己的勝利，憧憬著美好的未來……

　　校園的清晨是動(dòng)聽的。教室里傳來郎朗的讀書聲，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。音樂室傳來老師彈奏的優(yōu)美的鋼琴曲，同學(xué)們唱著歡樂的歌。校園里到處是動(dòng)聽的旋律。

　　校園的清晨是壯觀的，星期一的.早晨全體同學(xué)來到操場(chǎng)，伴隨著國(guó)歌，注視著紅色大理石砌成的升旗臺(tái)上冉冉升起的國(guó)旗，一只只小手高高舉起，向國(guó)旗敬禮。

　　校園的清晨是美麗的。花圃里鋪上了一層碧綠如絲絨般的草地。小草不停打著哈欠，好像還沒睡醒。花兒們?cè)谒鼈兊囊r托下顯得更加美麗，笑得合不攏嘴。校園里到處屹立著各式各樣的樹木。有在春天笑容滿面的桃花樹，有在夏天披金戴玉的桂花樹，有四季常青的松樹，還有在冬天一枝獨(dú)秀的臘梅，將我們的校園打扮的五彩繽紛。

　　校園的清晨更是豐富多彩的。教室里，同學(xué)們專心致志地聽著老師的講課;音樂室里，同學(xué)們歡歌起舞，演奏樂器;操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎，到處能看到他們活躍的身影……

　　在這個(gè)多彩的校園，我們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。操場(chǎng)上與鞠萍姐姐見面的場(chǎng)景浮現(xiàn)眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力拼搏的情景歷歷在目。一眨眼，五個(gè)年頭即將過去，校園儲(chǔ)存了我許多美好的回憶。一年以后我們就要離開，心中充滿了不舍，我會(huì)把這記憶永久保存。

校園的早晨2

　　在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒有亮，校園里的同學(xué)們就在校園起床鈴聲中一一起來，之后集中在校園的操場(chǎng)。一場(chǎng)校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。

　　校園里四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側(cè)的班級(jí)帶頭，所有的班級(jí)都緊跟其后，一時(shí)間校園的上空都響蕩著跑步的'聲音。

　　校園的早晨充滿著力量，在寒冷的冬天里，迎著寒風(fēng)奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會(huì)在校園的跑道上跑上三圈。

　　當(dāng)我們晨跑完后，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經(jīng)變得熱鬧了起來，我們晨跑過后，同學(xué)們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。

　　一番晨跑過后的我們本就精神十足，于是早讀中的我們一個(gè)個(gè)的都賣力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感嘆。

　　隨著時(shí)間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時(shí)候，校園里又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時(shí)間。

　　在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時(shí)間，熙熙攘攘的人影從各個(gè)教室的門口走了出來，同學(xué)們說話的聲音在校園四處充斥。這時(shí)候校園的早晨是鬧騰的，每個(gè)人的臉上都帶著快樂的笑容。

校園的早晨3

　　校園的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在校園悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來。不一會(huì)，蓬勃的朝氣就充滿了校園的各個(gè)角落。

　　體育老師的一聲大喊“跑步走！”緊接著，整齊劃一的跑步聲就在校園的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來，校園的早晨最是充滿生氣的。

　　當(dāng)我們跑了半圈后，充滿激情的口號(hào)聲突起，“青春無悔，信心無敵！”

　　每一班的口號(hào)都不一樣，但是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。

　　晨跑過后，校園里迎來了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開始早讀的時(shí)候，校園里就又沸騰了起來。這時(shí)候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個(gè)校園，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學(xué)之口。

　　每天校園的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來一天的狀況，不都說“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。

　　在我們坐在教室里讀書的時(shí)候，窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來。當(dāng)明亮的光束穿過透明的窗戶，然后投射到我們的身上時(shí)，晨讀結(jié)束的.鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì)，于是，這就迎來了校園早晨里最熱鬧的一幕。

　　同學(xué)們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說話聲，嬉戲打鬧聲，隨后校園的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來后，外面的太�?yáng)光線已經(jīng)濃烈了起來。

　　校園的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去，這個(gè)早晨給我們帶來了接下來美好的一天。

校園的早晨4

　　黑夜，悄無聲息地走了，早晨，悄悄地來臨了，新的一天開始了。

　　我背著書包，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。

　　霧，籠罩著學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧啊!小草，被調(diào)皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢(mèng)中掙脫出來，看著這恬靜的校園的早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺(tái)上的國(guó)旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛的臉，校門前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉!那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀!

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，打開了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學(xué)放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……

　　霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的`讀書聲，那么悅耳。看，老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著……

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……

　　學(xué)校的早晨可真美啊!我愛你，學(xué)校的早晨!

校園的早晨5

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨。

　　隨著晨曦的降臨，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其后精神抖擻地走向?qū)W校。頓時(shí)，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那么的恬靜，昨天下過雨，半空漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校。連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。校園的.早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風(fēng)襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時(shí)間，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風(fēng)微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態(tài)各異：有的一支獨(dú)秀，有的群芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡，姹紫嫣紅，把校園點(diǎn)綴得色彩繽紛。

　　遠(yuǎn)處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒著圣火隨風(fēng)飄揚(yáng)；小的就像一只只可愛的小手，熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，宛然一個(gè)個(gè)歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個(gè)校園，怎能不讓人如癡如醉呢？

　　朋友們，你們有機(jī)會(huì)也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會(huì)陶醉其中的。

校園的早晨6

　　今天，我早早來到校園，心情格外舒暢。

　　校門外，只見一些同學(xué)也早早來到學(xué)校，迫不及待地排成兩隊(duì)。我往后一看，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，男女兩隊(duì)正在進(jìn)行激烈的比賽，原來他們正在比哪隊(duì)的人數(shù)多呢！有些同學(xué)早就按捺不住，要開始搞點(diǎn)事情了。只見一位同學(xué)放下書包，給自己占位，有的叫他的好朋友幫忙占位，有的用自己的東西占位，簡(jiǎn)直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部，也是被擠得水泄不通，有的買筆，有的買本子，有的買書。早晨的.校園伴隨著同學(xué)們的到來，一下子有了菜市場(chǎng)的氛圍，就差那賣菜的吆喝聲了。

　　校園內(nèi)呈現(xiàn)的則是另一種場(chǎng)景。操場(chǎng)上空無一人，一片靜寂。那座高大的教學(xué)樓此時(shí)就像一個(gè)頂天立地的巨人，好像在說：“站如松，坐如鐘，同學(xué)們，你們可要站直了。”在教學(xué)樓的正前方，旗臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，好似一個(gè)忠實(shí)的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是一名出色的舞者在跳著優(yōu)美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上，放聲歌唱著早晨之歌。此時(shí)，所有的花草樹木都從昨夜的睡夢(mèng)中蘇醒，開始迎接同學(xué)們的到來。

　　時(shí)針指向了7：50，只聽保安叔叔一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來了。不一會(huì)兒，就聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲。各個(gè)班級(jí)都開始到自己的值日地點(diǎn)清掃了。你看！我們班的蔡梓恒來了，只見他手拿著大掃把，拖著沉重的步伐，來到了值日地點(diǎn)，使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃，樹葉就像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子，手牽手一起回了家。不一會(huì)兒，校道就干干凈凈了。

　　校園的早晨真美啊！我不知不覺與這美景合為一體了。

校園的早晨7

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里，也是不同的。

　　在春天，校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著開放呢。一陣春風(fēng)拂過，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的`香。在看看這些樹，香樟樹已經(jīng)換了新裝，柳樹也已長(zhǎng)出了新芽，微風(fēng)輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。

　　春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時(shí)，都已經(jīng)開滿了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里，不時(shí)吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機(jī)。

　　秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽(yáng)剛剛出來，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起床了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。

　　秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。

　　一年四季，風(fēng)云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨8

　　清晨，雄雞報(bào)曉，天色微明，我就背著書包高高興興來到學(xué)校。一走進(jìn)校門，一陣春風(fēng)就撲面吹來。

　　這時(shí)，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場(chǎng)上一看，花壇里的花兒又復(fù)活了，它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風(fēng)一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長(zhǎng)起來了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個(gè)大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風(fēng)頭還不都被我強(qiáng)光。”操場(chǎng)的四周有一排排楓樹，它們又大又高，好像一排排士衛(wèi)保護(hù)著校園。

　　不一會(huì)兒同學(xué)們都來了。你看，操場(chǎng)上正有幾個(gè)同學(xué)在早跑，裁判一說開始，各個(gè)同學(xué)就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個(gè)教室都不時(shí)傳來一陣真情脆的'朗讀聲。

　　“我來我來”聽見這個(gè)聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個(gè)同學(xué)正在那兒爭(zhēng)先恐后的掃地。仔細(xì)一聽，同學(xué)們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。

校園的早晨9

　　在一個(gè)春天的早晨，霧還沒有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排著，沒有一塊是多余的。

　　再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫著們對(duì)南開小學(xué)的各種贊揚(yáng)和愿望。

　　操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這里沒什么人，但一到課間，那里就會(huì)人山人海，有時(shí)根本沒法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三個(gè)高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國(guó)的五星紅旗，其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開校旗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，首先看到的是一個(gè)用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個(gè)大字，那正是們南開小學(xué)的校訓(xùn)“允公允能，日新月異”。

　　走完幾級(jí)臺(tái)階以后，肯定會(huì)聽到朗朗的讀書聲和同學(xué)評(píng)講的聲音。他們珍惜著每分每秒，他們正在為今天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢。

　　走到教學(xué)樓的最左邊，順著窗戶往下看，保證可以看到八個(gè)乒乓球臺(tái)，也許會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著周圍的.竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

　　南開小學(xué)的早晨是寧?kù)o的，南開小學(xué)的早晨是美麗的，喜歡南開小學(xué)的早晨。

校園的早晨10

　　清晨，我緩緩的慢步走進(jìn)了校園，深深地吸進(jìn)了一口空氣，一股春天特有的清香頓時(shí)溢滿我的鼻腔，在直達(dá)大腦，是我混沌的大腦頓時(shí)清醒。

　　第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓，宛如一個(gè)高大魁武的巨人屹立在校園的門口。清晨的陽(yáng)光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽(yáng)光將這位“巨人”的背影照射在地上，使他顯得更為雄偉。這是，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳入了我的耳中清脆而又響亮，悠揚(yáng)而又富有情調(diào)。春天的`陽(yáng)光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地?fù)崦�著我的臉頰。

　　走進(jìn)學(xué)校的小花園。一片生機(jī)勃勃的景象，綠草像給大地鋪上了一層地毯，柔軟溫暖，令人看上去就暖洋洋的，小鳥的叫聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)傳遍了整個(gè)校園，給校園增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。快瞧！參天的大樹像一個(gè)個(gè)綠色的巨人保護(hù)著我們，又像一座天然的加工坊，日日夜夜不停地為我們制造氧氣無私地奉獻(xiàn)著。快看！腳底下，大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍，小徑旁矗佇立著一尊雕像，顏色鮮明亮麗，在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著，任憑風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖，這種韌勁使我不禁的潸然淚下。

　　蒼翠的小草使出了全身解數(shù)想突破這層阻力——泥土經(jīng)過不懈努力他終于頂破了土層，探出了他嫩綠的腦袋，好奇他打量著這個(gè)陌生的世界。無論在哪兒都能看見這美麗的一瞬間，不知多少次我都被這景觀莫名的感動(dòng)了……

　　春天是蘊(yùn)育新生命的季節(jié)，但是這也需要通過不懈的努力來獲得！我愛春天美麗的校園景色，來獲取自己生命的綠草！

校園的早晨11

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說“眼見為實(shí)”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀察校園，正如題目所說。早晨往往是最好的時(shí)光，并不是說那朗朗讀書聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的鳥鳴。這時(shí)候，你便可以放松身心，隨著風(fēng)的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。

　　過了一會(huì)兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí)，越來越多的人邁進(jìn)了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽(yáng)越升越高，像是在高興著這兒的復(fù)蘇；鳥兒與太陽(yáng)一樣，她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過一會(huì)兒，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個(gè)縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的'，漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字，他還想說，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個(gè)理：最復(fù)雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的，而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習(xí)慣于聽別人的經(jīng)歷，記住，“眼見為實(shí)”。

校園的早晨12

　　我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾�園的早晨有著它獨(dú)有的特色，早晨，小草探出頭來，小樹們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，小花們更是爭(zhēng)奇斗艷，在風(fēng)中綻放著。

　　校園的早晨是美麗的，許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來，形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問好，一起走進(jìn)教室，放下書包，就讀起書來。

　　校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學(xué)們，像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛(wèi)生，同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來到操場(chǎng)上，認(rèn)真地打掃著，看起來真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè)，一定能把校園打掃的一塵不染。

　　校園的早晨還是快樂的，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現(xiàn)在的沸騰！那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球，他的運(yùn)球技術(shù)真好，籃球時(shí)而從隊(duì)員們的.頭上飛過，時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過，時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過。

　　校園的早晨也是充滿希望的，不時(shí)，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事，同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽著。老師提出問題，十幾只小手齊刷刷的舉起來，異口同聲地說：“我來！我來！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。

　　啊！我愛校園的早晨。

校園的早晨13

　　一大早，我背著書包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。

　　一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。

　　走進(jìn)校園大門，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……

　　一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的.“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美啊！

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

　　因?yàn)槭嵌�天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

　　走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

　　這時(shí)陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過神了，已經(jīng)上課了！

　　我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

校園的早晨14

　　俗話說“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。”意思就是說一年最好的時(shí)間是春天，一日最好的時(shí)間是早晨， 而我感覺最美麗的時(shí)間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。

　　在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別干凈，葉子上掛滿了露珠，讓人覺得很涼爽，等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲，而在每一個(gè)教室的窗戶上，都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠，而又過了一會(huì)后，朗朗的讀書聲有漸漸的消失了，原來是同學(xué)們背完課文要聽寫了，教室里和校園都一片寂靜，只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，還有露珠從樹葉上落下來所發(fā)生的“啪嗒，啪嗒。”的聲響，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到，突然，又一首音樂聲打破了校園早晨的寧?kù)o，這是早上的.鈴聲，這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了，還有一些同學(xué)背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學(xué)一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了，運(yùn)氣好的話老師沒看見就留到了座位上，運(yùn)氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上，而在這時(shí)候，樹上的鳥兒還在唱著自己動(dòng)聽的歌，而在窗戶上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時(shí)候不時(shí)飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時(shí)候走來一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發(fā)出了“啪嗒，啪塔。”清脆的聲響，

　　校園真美麗。

校園的早晨15

　　早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。

　　學(xué)校大門口，有幾個(gè)大字——：“烏魯木齊第十小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！

　　一走進(jìn)大門，只聽一聲：“傳球！”哦！原來是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來。因?yàn)榱己玫拈_端可是成功的一半喲！

　　只見一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　來到走廊上，只見一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的'正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

　　在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

　　怎么樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！

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