[實用]我們的老班作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的[實用]我們的老班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們的老班作文 1

　　我們有一個漂亮的“老班”。“老班”就是我們的班主任鄭老師。她有著大而微翹的嘴巴，柳葉眉下長著一雙大而有神的眼睛，仿佛一眼就能看穿我們的心思。

　　她的眼睛會說話。上課如果有同學說小話，鄭老師就會用她那會說話的眼睛看著他，仿佛在說：“該閉嘴了，認真聽講。”那位同學看到“老班”的眼睛就會馬上閉上嘴巴。記得有一次，我們班的一個同學思想開小差，當他看到“老班”的眼睛時，就像挨了批評似的，滿臉羞愧，慌忙坐好，認真聽老師講課。

　　“老班” 還 非常守信用。一個星期五下午，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天有新老師來給我們上課，如果表現得好，就不布置作業了，讓大家痛痛快快玩兩天。”我們都在心里犯嘀咕：這不可能吧！老師可是每天都布置作業的。我們決定試一試！新老師來了，大家乖乖地坐好、認真聽講、積極發言，沒想到“老班”真的沒有布置作業，讓我們輕輕松松、痛痛快快地玩了兩天，兌現了“老班”的`諾言。還有一次，“老班”說誰表現得好就送給誰一塊大大的、香甜的奶糖。果真，她把大家都盼望的奶糖送給了表現最優秀的小同學。

　　我們都喜歡這個長得既漂亮又守信用的好“老班”！

　　我們的老班作文 2

　　兩個月以前，我到學校報到，剛開學最盼望的當然是看看班主任是誰。于是我來到宣傳欄“暈，怎么是他啊——”還沒到了就聽見我們班的某同學在抱怨了，“這次看來糟了”我在心里默念到。乍一看還真把我下了一跳。原來是金老師。

　　你知道我們為什么不想是他嗎？因為以前我們的教室就在他所教的班級的旁邊，每次我們上課的時候都會聽見他那如雷貫耳的呵斥聲每次我們都被嚇得要死，這個學期他竟然是我們的班主任，唉~~總之以后的日子不好過了。

　　這天早自習，班主任早早的來到了教室用他那嚴厲的目光巡視了一遍教室，直到他認為沒有一點聲音才張開了他的那張金口，又開始了對我們的人生哲理課。一個早自習后，同學們幾乎全都趴下了，因為被他的`唾沫給淹死了。

　　日子一天一天的過去了，到了離畢業只有一天的時候，我們突然覺得其實金老師也不是那么可怕，只是不善于表達罷了，不過有時候他會在我們上課的時候突然說個笑話來緩解上課時的緊張氣氛。

　　對此，老師我想對您說：你辛苦了！是您帶我們走進了更高一層的知識殿堂，在此，我真摯的對您說一聲：謝謝您。

　　我們的老班作文 3

　　我們的“老班”胖胖的，有一雙水汪汪的小眼睛，帶副眼鏡兒，臉上一笑有一個小酒窩兒，耳朵垂像彌勒佛的一樣大，“耳朵大有福”，他經常說自己有福，遇到了我們這群可愛的小鬼。

　　我們的“老班”對誰說話都溫柔可親，只要我們的“老班”高興地時候，就算你怎么和他鬧，他也不會說你。有時上課的時候很愛給我們開玩笑，比如說他正在給我們講著關于動物的事情時，就開始講他小時候的`事情，說：“小時候人兒也小，家里的狗卻挺大，自己就弄一輛小車，裝上石頭，讓狗拉，然后自己坐在狗身上，拿一個繩子抽它，讓它拉著跑。”他講完以后，教室里頓時哈哈大笑起來。

　　我們的“老班”若是不高興啊，你無論說多少好話，他也一聲不吭。這個時候你千萬不要再惹他生氣，小心踩了“地雷”，如果你不小心“踩雷”了，他一定會好好的“嘮叨”你一節課。

　　有時候，我們的“老班”也會很關心我們，在餐廳吃飯的時候，如果我們的菜或者是湯不夠的話，“老班”就把自己的菜和湯分給我們喝，這時他總是說：“這是朕賞賜給你的，吃吧！”

　　怎么樣，我們的“老班”是不是很有意思，我們全班同學都很喜歡他，如果讓他教你的話，你肯定也會馬上喜歡他，就像老鼠喜歡大米一樣。

　　我們的老班作文 4

　　在讀的各位同學都知道老班這個詞的意思應該是什么，算了吧！我也別賣關子了，我們的老班就是我們全班同學的班主任，自然小班就是我們老班的兒子了。

　　我們的.老班跟別班的老板相同并論絕不含糊。因為，據我所知，老班的文化水評是大學畢業的，并且他現在還是鉆石王老五，有車，有房又有錢，還有身份是我們學校有名的大人物。老班一般對我們幽默、體貼、和藹但是，老班一發鏢，誰惹誰倒霉，雖然才相識三個多月，但同學之間的關系都早以深厚，早已了解，早已深厚。

　　對了，我們開學這么久了，我只聽老班說過她有一個三四歲的兒子，但從來還沒見過，我們多么渴望看一看老班的小班啊！

　　這不，老班好像知道了我們的心聲，帶著他的兒子來學校了，他在辦公室里玩，一下課，同學們你擁我擠地，都來看那傳說中的小班，你別看他小但知道的可不少，三四歲就會玩電腦，并且那動作里透露著一種熟練的味道，不愧是老班的兒子

　　我們的老班作文 5

　　升上三年級，我們換了一個新老師。她姓王，做我們的班主任，教我們語文。我們都叫她“怪”老班。

　　一怪：別樣的排座位

　　報到那天，王老師先按照身高給我們排好座位，再個別調整了幾個視力不好的同學座位，然后發表了一番演說：“我們三年級了，自己的問題要學會自己解決，不能只想著靠父母。現在再確認最后一遍，你確定你能看清楚黑板上的字了嗎？如果家長打電話來因為視力要換座位，很抱歉！”

　　二怪：不同尋常的默寫

　　新學期的第一次默寫，詞語默寫完了，王老師居然異想天開，默了三個同學的名字！同學的名字我認識，可從來都沒默寫過呀！

　　我們恨得牙癢癢，可是“怪”老師卻笑嘻嘻地對我們說：“瞧瞧你們，三年同窗，居然連同學的.名字都不會寫！真奇怪！”一邊說還一邊“嘖嘖嘖”搖頭！“語文這東西，就藏在我們身邊。同學們，希望你們能夠做個有心人.生活中處處有學問！”

　　從此以后，每次默寫的最后，“怪”老師都要默幾個同學的名字。默寫滿分的同學，還能獲得“殊榮”：滿分的同學可以上臺與她握手，三次滿分就能得到她一個擁抱，五次以上可以去她那里自由借書看！

　　瞧，這就是我們的“怪”老班，每天都有新鮮與驚奇送給我們！

　　我們的老班作文 6

　　我已經忘記了第一次看見她是什么樣的場景了，從一年級開始她就是我們的班長。一開始，她只是扎著馬尾辮，和我們女生都一樣，后來年紀大了，她就留了齊劉海，頭發梳理的都很干凈整齊，臉上總是帶著笑容，看起來樂觀開朗又活潑。

　　第一看見她的時候，她是和我們的`班主任在一起，后來我才明白，原來她是老師的女兒。她的成績總是很好，從不惹事，我覺得她這樣子是理所當然的，畢竟是老師的女兒嘛。

　　我知道她是我們班的班長，對她望而生畏。當時我只是一個普普通通的中等生，還是一個透明人，在班上默默無聞。

　　我和她的座位一直隔得很遠，對她的印象呢，只停留在“班長”、“學習好”這個字眼上，我覺得我實在是太渺小了，無權利去接近她。

　　我們的班長啊，總是那么的驕傲，那么的自信，她家庭小康，日子過得滋潤，長得又高又苗條，老師是她的老媽，爸爸又有相當不錯的工作，我有時候非常羨慕她。

　　我們的老班作文 7

　　“安——靜！”瞧，她又來了，你們知道是誰嗎？

　　她烏黑的頭發扎了一個馬尾辮，美麗極了，濃密的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴。停！注意，千萬不要被她的外表給迷住了，她其實可怕極了。

　　有一次，老師還沒有來上課，教室吵的不得了，就像熱鬧的廣場。她大叫一聲“安——靜——”，班級一下子就安靜了下來，鴉雀無聲，就像什么事也沒有發生一樣。只有調皮搗蛋的王宇還在那里嘰嘰喳喳的`，突然他感覺后背涼絲絲的，往后一看，一雙老虎般大小的眼睛正瞪著他。“啊！”他大叫一聲，立刻坐好，嘴巴閉得緊緊的，頭也不敢回。他用手輕輕地碰了一下正玩的起勁的同桌，同桌滿臉疑惑地問：“怎么了？”他悄悄用手指了指后面，同桌往后一看，心里直發毛，立刻坐好了。

　　哈哈，她就是我們班大名鼎鼎的班長——方睿，你們覺得她可怕嗎？

　　我們的老班作文 8

　　你們知道這只聰明的“領頭羊”是誰嗎？對了！他就是我們班的班長——楊。

　　他成績優秀，長得又帥，是家長們口中的'：別人家的孩子。而且，他是全班女生的偶像，但我對他沒有特別好感，人家都說他聰明，他也不反駁，只是笑。但是說他聰明的那個人已經被他的鬼點子盯上了——這小子，就在下一次體育課時讓他一段路，跑完之后故意對那人說：“看吧，我也比你差！”這還真是讓人沒話說！

　　這家伙的鬼點子也包含在他的聰明內。有一次，他給我們出了一個腦筋急轉彎：從前有三個人，名字分別叫我、我我、我我我。有一天，我我我在看書，我我在吃飯，還有一個人在下蛋，請問是誰在下蛋呢？小w不假思索地喊起來“我在下蛋！”“你在下蛋？哈哈！”大家都笑趴在了桌子上。小w明白了過來，追著楊就打，笑得我們都直不起腰了！

　　我們的老班作文 9

　　我們班長是一個奇怪的人，雖然他是一個女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

　　打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒里，下課的時候觀察。她的學習可是一流的好，從來不會少于全班第十名。他的管理能力很強，有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生，所以我們都對她経、敬而遠之，應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說呢？因為，在每次運動會上，不管我們有沒有奪冠，她都會鼓舞我們為運動員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還很有正義感，在數學課上，我們班的是年級上最鬧的`，因為有“歪風邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。

　　總的來說，我覺得我們班長是一個：正直、善良、有責任心的人。

　　我們的老班作文 10

　　一頭烏黑亮麗的長發，一雙水汪汪的大眼睛，一張讓人甘拜下風的嘴巴。猜猜她是誰？對了，她就是我們班的班長——楊晟楠。

　　她是一位小小書法家。她的書法作品曾獲得省二等獎，已通過書法十級。她的字在整個五年級乃至全校，恐怕都是首屈一指的了。她可是我們班黑板報的主寫手。

　　她也是一位小小鋼琴家。她的鋼琴已經取得了南藝十級和中央三級的'證書。怎么樣，吃驚吧！

　　她還樂于助人。如果有同學問她題目，只要她自己懂，一定會不厭其煩地幫助那位同學，直到教會為止。有一次，我的作業本一時找不到了，她見我急得我滿頭大汗的樣子，于是就幫助我仔細地搜遍教室的各個角落。最后終于找到了，我很感謝她。

　　她活潑開朗，關心班集體，喜歡和老師、同學們一起討論怎樣讓我們班在各項活動中成為先進，大家都很喜歡她。

　　我非常佩服她。怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也很佩服她了呢？

　　我們的老班作文 11

　　我班有一個同學，她是我們班的班長，有一雙大大的眼睛，她把我們的班級管理的井井有條她不但自己的學習成績很好，還經常幫助同學解決不會的難題。

　　有一次，我們班的一個同學，她是原本的成績很好，但是不知怎么成績就下去了，她知道后，經常快速的把自己的作業寫完，雖然她寫的很快，但是寫的又工整又正確率高。她把自己的作業快速工整的寫好后，就會來到這位同學的身邊，看看她有什么不會的，或者是看看她的正確率高不高，到底是哪里出錯了，告訴她到底怎樣查漏補缺，有時她在那個同學查漏補缺的時候，還會指導，到底這個方法有什么技巧，可以做對。她還會給她做錯題的這種類型的.題，在幫助這個同學的時候，她還不忘記自己的學習，自己和她一塊進步，要是有她們都不會的題目，她們就會一塊去請教老師，就這樣每天這樣的做題，在下一次的考試中她們都取的了很好的成績。

　　寫到這里相信你們已經知道了，這個人就是我們班班長貝貝。

　　我們的老班作文 12

　　我們班的班長，是一位女生。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上有著一個攖桃似的`嘴巴和個高高的鼻子。

　　她非常喜歡看書，看書可是她的一大特點。記得有一次，老師出去了，告訴她說：“你管著班，別讓同學們亂說話”。于是，班長便捧起一本書，離開坐位，在同學們之間走來走去。班長正看書看的津津有味時，老師回來了，看到她這么爰看書，一看書就這么愛不釋手，就稱她是我們班的“小書蟲”。

　　她還很樂于助人。還有一次，上語文課時，老師讓我們聽寫生字。別人都開始寫了，可是我才發現我沒有紙了，眼看老師就要走過來了，發現我沒有寫，肯定會批評我的。我急得像熱鍋里的螞蟻，這時班長發現了我的異常。就問我：“你怎么了”？我說：“我沒有紙，忘記帶新的了”。班長馬上借給了我了4張紙，我立馬開始寫，這樣才沒有被老師批評。

　　這，就是我們班的班長。

　　我們的老班作文 13

　　陳藝文，我們晶睿作文班的班長。

　　她打人，包庇女生。我們男生都有些怕她，當然，我們因此對她懷恨在心。

　　可是她樂于助人，吃苦耐勞，是一位十全八美的好班長。

　　她學習很好，每天的小考幾乎全對。她在英語方面更是我們班的學霸。太牛了！

　　有一次，她的一句話讓班里的所有人鴉雀無聲，差點兒讓小駿駿一點毛都沒有了！接下來，差一點讓我的24K純肉打造的'耳朵掉下來，她的秘書佳佳是她的好幫手，經常讓我們男生們欲哭無淚。不多說了！

　　她經常幫老師批改作業，幫老師減輕工作壓力。有一次，她幫老師一直忙到晚上七點多才回家，把老師感動得笑口常開，像每天都是“花開月圓”時。

　　當然，她也有著小女生天生的愛護花草、小貓小狗小雞小鴨等小動物的情結。

　　這就是我們的班長，一個十全十美，不對，是十全八美的好班長，一個幫助老師、樂于助人，讓我們又恨又愛的好班長。

　　我們的老班作文 14

　　我們這個學期的新班長是個美麗的女孩。她的名字很有詩意，叫小涵。

　　她個子高高的，長著又黑又長的頭發，兩顆黑寶石般的大眼睛鑲嵌在長長的睫毛下面，一個小小的鼻子長在櫻桃般的小嘴上面，她說話時發出的`聲音又細又柔。她平時喜歡穿比較淡的衣服。哦，對了，她還帶著一副眼鏡，顯得更有學問。

　　老師選她當我們的班長也是有原因的。第一個原因是她能把班級常規管好。比如說同學們大聲講話，同學們打架，她就去管；第二個原因是她愛樂于助人。比如說有一次，數學老師讓我們寫幾題數學作業，可是我有一題不會。丁鈴鈴，下課了，老師讓組長把作業收起來，我急得像熱鍋上螞蟻團團轉。小涵見我表情就知道我有不會的，就走來問：“哪題不會？”我用手一指并說：“這題不會。”她就拿出紙和筆，耐心的講給我聽。

　　小涵也喜歡跑步，我記得她在去年學校運動會上奪得了跑步第一名的貴冠。

　　這就是我們既漂亮、又能干的班長——小涵。

　　我們的老班作文 15

　　我們的“老班”是邢老師，她也是我們的語文老師。

　　邢老師個子不高，瘦瘦的，但是給人一種很睿智的感覺。邢老師鼻上架著一副眼鏡，好像很有學問的樣子。其實，邢老師就是很有學問。她對我們平時都和顏悅色的，還喜歡與我們交流，看起來脾氣很好。不過一旦有同學犯錯誤，邢老師一定會大怒責罰，會毫不留情的批評那位同學，直到我們認識到我們的錯誤。

　　我們都很喜歡聽邢老師的語文課。邢老師講課生動有趣，旁征博引，說話也很幽默。邢老師的知識庫也很豐富，聽邢老師講課，不僅會學到課本上的知識。我們經常會聽到邢老師說一些讓人發笑的小典故、引人思考的`小故事，還有那些課本上學不到的小知識。

　　邢老師和我們志同道合，也可以這么說，邢老師有一個和我們共同的愛好，那就是——讀書！邢老師不僅僅會跟我們一起讀書，而且還領著我們讀書，有時候還會給我們推薦幾本好書。而我們呢，也喜歡一遇到好書就與邢老師交流，共同探討。

　　我們這位“老班”最大的特點就是，非常的有童心。像是去年冬天，下雪了，這個操場被白雪覆蓋，白茫茫的。屋外大雪飄飄，很是誘人。這節課剛好是老班的課，老班好像也經受不起誘惑了，一聲令下，讓我們下去玩雪。我們歡呼一聲，沖了下去。

　　老班剛下去，就遭到了雪球的襲擊。老班狼狽的逃避雪球，過了一會兒我們就各玩各的了。我們一群男生儲積雪，堆成了雪堆，準備打雪仗用。上天滿足了我們的心愿，這時候，一個班的男生來了，我們瞬間開始了PK。

　　比起我們男生的“熱血戰場”，女生玩的似乎更文雅些。她們有的堆雪人，有的用雪做蛋糕。我們這邊打得熱火朝天，她們那邊仿佛完全把我們無視了一樣，全然不理我們。其實這樣也挺好的，也不會有人礙手礙腳的。

　　這就是我們的童心“老班”，羨慕吧？

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