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我們班的好人好事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們班的好人好事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的好人好事作文1
我們班有許多樂于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。
曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。
曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見了很感動(dòng)，心想：“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)�！�
不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。
一天，我們班的.一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚(yáng)他，說他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。
我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂于助人的班級(jí)。
我們班的好人好事作文2
春風(fēng)悄悄吹遍大地，也吹來了學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂的日子。我們四年級(jí)一班涌現(xiàn)出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次，我和劉錦陽像往常一樣，在我家里午休，突然聽到不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來熟悉的鈴聲，呀！該上學(xué)了。我和劉錦陽急急忙忙地穿上鞋，關(guān)上門，趕著去學(xué)校。走著走著，誒呀，我感覺怎么這么輕松呀？正納悶著呢，劉錦陽突然停下來看著我大聲地叫起來：“楊程皓，你的書包呢？”我嚇了一大跳，臉色蒼白，冷汗都冒了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，書包和家門鑰匙都忘在家里了！我想：完蛋了，沒有書包，我怎么去上學(xué)？
看到我著急的樣子，劉錦陽關(guān)切地說：“楊程皓，別害怕，我會(huì)幫你一起想辦法的.�！闭f完，他歪著頭想了想，蹲下來，把書包翻了個(gè)底朝天，一邊還自言自語說：“你的鑰匙會(huì)不會(huì)在我的書包里呢？”可惜沒有。看著我眼淚就快掉下來了，劉錦陽又安慰我說：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請(qǐng)老師幫忙吧�！闭f完，他拉著我的手向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，劉錦陽陪我向老師說明情況，老師讓我給媽媽打電話，趕緊把書包送過來，這時(shí)，劉錦陽才放下心來。接著，第一節(jié)課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，劉錦陽一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說：“兄弟，我給你變魔術(shù)來了�！闭f完，一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。
在我們班里，這樣的好人好事是很多的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家都從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起……
我們班的好人好事作文3
你們別看李宇欣平時(shí)愛欺負(fù)人，和同學(xué)相處不好，可她卻有一顆善良的心。
我記得二年級(jí)的一個(gè)早晨，天藍(lán)的像一汪海水，幾朵悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天天，像一個(gè)美麗的夢(mèng)。可到了下午天空的顏色漸漸加重，越來越黑，越來越濃，像是海水在一層層地加深。放學(xué)的時(shí)候光線忽然暗下去，好像誰不小心打翻了魔汁瓶，天幕上染上了一層黑色。我們知道一陣暴風(fēng)雨即將來臨。說時(shí)遲那時(shí)快，嘩啦啦，呼啦啦，雨從天空中飄落下來，雨越下越大，可我當(dāng)時(shí)沒帶傘，我該怎么辦呢？忽然我身旁有個(gè)熟悉的'聲音叫我說：“我送你回家吧�！痹瓉硎抢钣钚�，她平時(shí)總是喜歡梳著兩個(gè)小辮子，背著一個(gè)紅色的大書包。瞧她現(xiàn)在正瞪著兩個(gè)圓圓的眼睛看著我呢！我疑惑地看著她問：“你也沒有帶雨傘，怎么送呢？”李宇欣得意地說：“我有外衣，我把外衣給你擋雨吧！”說著她迅速地脫下外衣。我不解的問：“可你的外衣只夠擋一個(gè)人，你還是自己擋吧！”她說：“沒關(guān)系，你看現(xiàn)在下著大雨，你又沒帶傘怎么回家呢？還有你我家也挺近，又是順道，還是我送你回家吧！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在路上她撐開衣服，遞給我說：“這衣服給你擋雨，我先送你回家，我在跑回家�！蔽冶緛聿幌氪饝�(yīng)，可她硬是推給我了。我到家了，沒淋到一滴雨，可李宇欣卻成了落湯雞，她還說沒事。望著她模糊的背影，我的眼睛濕了。
這件事深深地印在我腦海里。
這就是我的同學(xué)李宇欣，她不但人長的漂亮，而且還有一顆善良的心！
我們班的好人好事作文4
我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張，有同學(xué)就會(huì)去撿起來；如果看見黑板沒擦，有同學(xué)就會(huì)去擦干凈。今天我就和你說說發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級(jí)。那時(shí)我正要去上體育課，快走到樓梯口時(shí)，我被別人撞到了。“呀”我發(fā)出了一聲慘叫。這時(shí)，蘇月琦正好走過來。見我坐在地上，連忙把我拉起來，問：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來。”我兩只手撐地，才勉強(qiáng)蹲起來，她使勁一拉，我才站了起來，她趕緊把我扶到了班級(jí)，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對(duì)我說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室消毒一下吧，不然會(huì)感染的。”我痛苦的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。她把我扶了起來，和我一起慢慢的走到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫(yī)生給我檢查，只見王醫(yī)生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的地方來回滾動(dòng)著，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見了，輕聲安慰我說：“別哭別哭，一會(huì)就好啦！忍忍吧。”說完還時(shí)不時(shí)的擺出幾個(gè)鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的.越來越兇，蘇蘇沒轍了，只好對(duì)我說：“實(shí)在是很疼的話，那你可以掐我哦，不能太用力了呢�！薄罢娴膯幔俊彼J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了她的話，我停止了抽泣，感覺傷口不會(huì)那么火辣辣的疼了，感覺有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著我，還不時(shí)問問我的傷口還痛不痛，我非常的感動(dòng)，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時(shí)還想對(duì)我的好朋友蘇月琦說：“謝謝你�！�
我們班的好人好事作文5
我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，三個(gè)關(guān)心我們的老師和五十三個(gè)互幫互助的同學(xué)們。我們已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了四年多，我們班的各個(gè)同學(xué)都對(duì)它認(rèn)真負(fù)責(zé)，在這兒呈現(xiàn)出許多好人好事，我們班的圖書角整齊有序，地板也是如同雪一樣潔白，但最值得一提的還是我親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一次，體育課打籃球時(shí)，由于投球時(shí)用力過度，且沒投中，旋轉(zhuǎn)的籃球猛地砸中了籃板，籃板好像生氣地說：“別吵我睡覺！”便用手把球扔了回來。這時(shí)籃球像一頭兇猛的野獸似的朝我飛來，我束手無策，要躲避已經(jīng)來不及了，我立刻抬起右手，試圖擋住籃板的反擊，籃球打中了我的手指，疼極了。我差點(diǎn)哭了出來。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影——林浩跑了過來，他關(guān)切地問“你怎么啦？手指受傷了嗎？疼嗎？”他見我大拇指流血了，連忙說：“跟我回教室吧，我媽媽給我準(zhǔn)備了衛(wèi)生紙和創(chuàng)口貼，預(yù)防萬一�！钡搅私淌�，他立刻拿出了衛(wèi)生紙和創(chuàng)口貼。一邊小心翼翼地把血擦干，又用創(chuàng)口貼貼在傷口上，一邊輕輕地說：“沒事的，過幾天就好了，要記住，傷口不要接觸到水，否則傷口發(fā)炎，就麻煩了，”那語氣像熟練的醫(yī)生，又像慈祥的媽媽，體貼入微，說得我的心里熱乎乎的.，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么好的同學(xué)啊！要是沒有他的幫助，我還真不知該怎么辦？
后來的幾天里，他還虛寒問暖，“傷好了嗎，還疼嗎？”直到我傷完全好了。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的好，向你學(xué)習(xí)，在別的同學(xué)碰到困難時(shí)，及時(shí)出手相助。我為人人，人人為我。
這就是我的班級(jí)，別看只有五十三個(gè)人，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它，愛護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而感到光榮和自豪。
我們班的好人好事作文6
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現(xiàn)出來，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——?jiǎng)㈣?/p>
她個(gè)子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛的臉上總是掛著微笑，她是我們班的衛(wèi)生委員，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。
記得那一次在上早會(huì)課的時(shí)候，我正津津有味的聽著，突然我被一個(gè)聲音嚇到了，回頭一看，只見室外值日生一進(jìn)后門就隨手把掃把丟在了門后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒有道德了吧！怎么可以亂丟掃把？難道就不會(huì)擺好嗎？”面對(duì)亂七八糟的掃把堆，看著縱橫交錯(cuò)的掃把，我不由的猶豫了一會(huì)兒，一時(shí)拿不定主意，只見這時(shí)劉瑾快速的走到門后，拿起掃把仔細(xì)的擺整齊，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)劉瑾的敬仰，趕緊去幫忙，并對(duì)她說：“辛苦了！”她聽了，邊忙邊微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了的。”我聽完不由自主地豎起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個(gè)沒有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過的劉瑾看見了，她表情嚴(yán)肅的走過來，我大驚失色，沒想到平時(shí)那么溫柔的.她還有這么嚴(yán)肅的一面，她走過來對(duì)我說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，請(qǐng)你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶里，如果每一個(gè)人都這么做，值日生豈不是很累？”我聽了不好意思，連連說：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)這樣了！”隨后又說：“謝謝你的提醒。”可劉瑾還是說那句話：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中，從劉瑾身上，我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能成為一個(gè)好集體。
我們班的好人好事作文7
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動(dòng)，同學(xué)們歡呼起來，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我捂著額頭難受地說：“好痛。”她見狀就果斷地說：“走，我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室。”于是，她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看，仔細(xì)檢查后，說：“沒事，休息一會(huì)就好了。”班長聽了，原本一臉的.緊張，終于放松了。我說：“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室�！卑嚅L說：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的。”我聽了心理暖洋洋的。
幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！
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