游泳記作文[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游泳記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳記作文1

　　今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

　　我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什么不能游快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的'在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當(dāng)我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。

　　雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。

游泳記作文2

　　暑假里，媽媽幫我報了興趣班，你知道我要學(xué)的什么嗎？是游泳。

　　我一進入游泳館，真熱鬧，人很多，男男女女、老老、少少都有。有的人在練習(xí)游泳、一群男孩們在玩球、還有幾個“小淘氣”在玩水槍……他們玩的可高興了，臉上溢出了快樂的笑容。看樣子就知道他們很開心。我想游泳一定是一件很開心的事啊！

　　開始學(xué)習(xí)了，教練先讓我們在岸上練習(xí)憋氣、用口呼吸，再讓我們下水練習(xí)。在學(xué)漂浮時，因為漂浮腿要夾緊、繃直、還要微微浮出水面。教練拽著我的腿，我的手用勁拉著池邊。我手一松教練拽著我的`腿，我又嗆水又喝水。就對水產(chǎn)生了一些恐懼，不敢下水，游泳一點也不好玩。沒辦法我被教練逼著下水。一次又一次下水練習(xí)，我的努力總算沒有白費，學(xué)會漂浮了，恐懼也隨之消失了。

　　我們在學(xué)最后一個動作上來換氣時，我經(jīng)常喝水，因為我沒有控制好什么時候該吸氣。后來我堅持不懈的練，練練就會了，而且越游越遠。真是“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”呀！

游泳記作文3

　　一天，猴爸爸帶著小猴皮皮去河里游泳。

　　皮皮在水里游得可開心啦。它和小魚們捉迷藏，隨烏龜伯伯到參觀水里的世界，和小鴨子們走迷宮……

　　忽然，皮皮看見水里有一個龐大的黑影，它還以為是一大群魚呢。皮皮就開心地說：“喂，魚朋友，我們一起做游戲吧!”誰知，這個黑影聽見了皮皮說話的聲音，向皮皮猛地撲過來。原來，這是一只大鱷魚。鱷魚張開血盆大口，想要吃皮皮，皮皮嚇得渾身發(fā)抖，猴毛都豎起來了。危險眼看就要降臨了，幸虧猴爸爸警覺性特別高，看到自己的孩子氣有危險，以閃電般的速度拿起一根大木棒以迅雷不及掩耳之勢把木棒插到鱷魚的嘴中，鱷魚的嘴被木棒撐住，合攏不起來無法咬皮皮，皮皮趁機逃了出來，脫離了危險。經(jīng)過這一嚇，皮皮再也不敢到河里游泳了。

　　為了趕走鱷魚，重新到河里游泳，皮皮請來好朋友小刺猬叮叮、小袋鼠奇奇、小螞蟻當(dāng)當(dāng)和老鼠奇奇來幫忙一起來對付鱷魚。叮叮用身上的刺刺鱷魚，奇奇用身后的`大尾巴打鱷魚，當(dāng)當(dāng)和奇奇一起咬鱷魚，鱷魚疼的嗷嗷直叫，逃到別的地方去了。

　　大家把鱷魚走了，皮皮又可以開開心心的在河里游泳了。

游泳記作文4

　　7月3日，陽光燦爛，我懷著美好的心情向省體委小游泳館走去。

　　把卡交給老師，換了衣服，做了游前運動一切準備就緒。

　　我們站成一排。老師先教我們蛙式游泳。首先是手動作，“伸直，向后繞圈，并攏…？？？老師不只一次的做著。大概過了五分鐘，我的'手己經(jīng)酸了，動作也不規(guī)范起來，好像剛才并不是做動作，而是在做俯臥撐。

　　”好點做，聽見沒有！“老師厲聲叫道，我不由得慎了一下，馬上認真做起來。啊！總算可以休息了，我像是被困已久的犯人，重新獲得自由，百般舒服。

　　休息了一會兒，便開始練腳動作，”拉，勾，蹬？？？？？？“這一次做完后，我全身已經(jīng)筋疲力盡了。

　　”好了，下水！“哇！終于可以下水了，折騰了半天，我早想下水去游游了。可是情況并不是我想象的那樣，原來，在水里也要做動作，還帶了救生圈，多丟人哪！沒辦法，做吧！

　　”叮鈴鈴？？？？？？“下課了！回家咯！雖然這次我并沒下水游泳，但我動作做好了！為以后作了鋪路，想到以后在水中游的樣子，我心里美滋滋的，像喝了蜜一般甜！

游泳記作文5

　　在一個炎熱的夏天里，我去涵江游泳了。

　　那是一個陽光明媚的上午，大姑姑說要帶我去游泳，我高興極了，答應(yīng)了。大姑姑先幫我把泳衣洗了，再晾干，然后就拿了一個用泡沫做的游泳圈給我。這個游泳圈有四種顏色，紅的、白的等等，還有四個卡通人物，當(dāng)中有孫悟空。

　　我們準備好了東西之后就向著游泳池“進軍”了。大姑姑先去買票，我就在那東張西望，像一只小猴子似的'。大姑姑買完票，就帶我進去游泳了。我把游泳圈套在身上，就下水游泳了。我先昰沿著臺階走下去，然后就進入水中了，沒想到在最深的地方我腳都能踩得著，我心想：這水也太淺了吧？我一邊想一邊游。

　　我看他們都不是腳踩地游的，我就試了一下，可惜沒成功，我先把頭縮到水里練憋氣，1秒鐘都不到我就出來了，我鼻子被水弄得難受，有種喘不過氣來的感覺。我先是試著把腳抬起來踢水，然后手在前面劃水，身體就慢慢前進，從頭到尾一直緩緩地游來游去，我心想：哈哈，我學(xué)會慢慢地游啦！

　　過了一會，大姑姑叫我回家，我不肯，又游了一會才回去。雖然沒有真正學(xué)會游泳，但是也學(xué)會了一點點技巧，我還是很開心。

游泳記作文6

　　今天的科學(xué)課，只見講臺上放著一個新鮮的雞蛋、一瓶清水、一瓶鹽、一雙筷子。同學(xué)們議論紛紛，老師笑盈盈地告訴大家：“今天要做一個雞蛋浮上來的.實驗。”頓時，教室里立刻歡呼起來，同學(xué)們炸開了鍋。

　　老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，同學(xué)們好奇極了，看著雞蛋說：“雞蛋這時就像一個沉睡的娃娃一樣，慢慢地沉到水底‘睡大覺’去了！”

　　接著，老師拿起勺子，把鹽一勺一勺地放入水瓶中，果然，雞蛋慢慢地浮上來了，仿佛沉睡的娃娃慢慢地剛從夢中蘇醒過來。

　　老師詢問同學(xué)們：“你們知道這是為什么嗎？”

　　同學(xué)們都搖搖頭說：“不知道。”

　　老師告訴我們說：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以，在水中加鹽后，雞蛋就能浮上來了。”

　　啊！真是太奇妙了。

游泳記作文7

　　我會游泳，知道我是怎么學(xué)會的嗎？讓我跟你講講吧。

　　那一個暑假，媽媽給幫我報了游泳培訓(xùn)班，那天，我來到游泳館一個教練跑過來，他說：以后我就是你的教練啦。哦。我回答道。一個教練教15個學(xué)生。雖然我認識是他們，但很快就成了朋友。我們換好衣服沖了一個冷水澡。我們帶上泳帽、眼鏡就下水了，盡管沖了一個澡，但水還是很冷。當(dāng)我適應(yīng)水的溫度的時候，教練終于開口了：現(xiàn)在我們要憋氣。把嘴巴閉緊不要呼吸把頭潛入水中，在水中10秒在出來。我很害怕所以什么都沒聽到，我把頭潛入水中連續(xù)三次水都進到我的'鼻子了，教練看見我就說：在水中的時候不要呼吸。我一試鼻子果然沒有進到水而且我還覺得很好玩，教練又說了：現(xiàn)在我們來學(xué)蛙泳我告訴你們四個步驟：劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會。我知道了就開始學(xué)蛙泳，教練還表揚我，我高興得手舞足蹈。

　　就這樣我學(xué)會了游泳。

游泳記作文8

　　漂浮順利后，我們便開始學(xué)新動作了，不過，這次成功率倒不怎么高。

　　學(xué)什么呢？我先暫時保密。反正，跟前面學(xué)得——憋氣、漂浮脫不了關(guān)系，不憋氣就不能浮，不會浮就不能完成后面的課程……總之，像一個鏈子，緊緊的連在一起，少一步都不得了！

　　現(xiàn)在，揭曉答案！我們今天學(xué)的`是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單，做起來可真是難吶！這是我的體會，看到別人蹬的時候覺得特別簡單，到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護，憑自己的身高也能夠到池底……于是，我鼓起勇氣，把手搭在前面，心里默默地數(shù)著：一、二……三！我猛地一低頭，腳使勁一蹬！只覺過了一會兒，我突然憋不住氣了，猛一抬頭！“啊……啊……嗆水了！”我一嗆水，就十分慌張，腦子一片空白，在水里撲騰，結(jié)果就會沉下去。這時，我被老師拉上了岸。

　　“你動作不對啊，應(yīng)該是先低頭再蹬的。”“嗯！”

　　嗆水真難受啊。

游泳記作文9

　　今天星期四 ，一想到這件事我就激動無比。我要去學(xué)游泳，我興高采烈的跟著媽媽去游泳館，我到游泳池那有更衣室，我在更衣室里換衣服我先把衣服換成游泳衣，在把游泳帽戴上，最后戴上眼鏡。跑到游泳池邊坐下等著做操，有的人都玩起游戲來，玩的津津有味，一聲清脆的叫聲把我們從游戲世界里吵醒了。終于開始做操了我先站到浮板后面，一邊做著操，一邊等著被樸系在我的后面。

　　做完操，我們看著溫教練給我們示范了一次埋頭蹬腿的動作對我們說:“抬頭腳不動，埋頭蹬腿，停一會兒。”我們就一個一個的跳下水，有的人哭，有的人專心致志的游泳。我又高興又興奮沒想到嗆水了。記著教練說的話一點一點的游到對岸，再從對岸又到另一頭。時間一分一秒的過去了，上來的人嘴唇冷得發(fā)紫。最后幾分鐘，教練說：“ 把被樸取了能不能跳水?”有的人說能，有的'人說不能。我想：這可是第二次什么都不用跳水”第一個是我，我猛的跳下水，教練說：我跳水跳得很好，就是我的手撲過來像老虎的手，下次不要這了，。” 我 沒想到自己可以浮起來回到岸。教練說：“我可以回家了。”

　　經(jīng)過這次跳水，我變得更勇敢了，也學(xué)會跳水了。

游泳記作文10

　　五年級是我們小學(xué)生涯的一個重要時刻，因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課，同學(xué)們從學(xué)期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學(xué)居然可以興致勃勃討論一整個月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學(xué)們怎么不聊聊如何學(xué)會游泳的事情，會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的`大事，卻沒人認真以對。

　　游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話，真是讓我只能露出無言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會嗆倒也無傷大雅；不會的人，像沒熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！

　　原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”，沒想到經(jīng)過教練的魔鬼訓(xùn)練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會有成功的時候，享受豐碩的果實。

游泳記作文11

　　一個炎熱的下午，我去樓下找鄰居的朋友游泳．

　　到了游泳館，哇塞，好多人在游泳，大池小池都快擠滿了人，我們都忘記做預(yù)備操就跳進水里．哇，水好涼呀！樂得我們像魚一樣在水中串來串去．

　　忽然，我看見我同學(xué)也來游泳，就心血來潮地跟他比賽仰泳．可我們技術(shù)不熟練，所以總是碰到別人．還好，大家都玩得很開心，并不在意．

　　到了最后，我技不如人，輸了這場游戲．我很不服氣，便跟他比試自由泳．

　　這次，我戴上游泳鏡，利利索索地像泥鰍似的竄進水中，見到前面有人，很快地繞過去．我用后腳使勁地拍擊著水，在透明的'水花中飛快前進，一下子就把＂敵手＂甩得遠遠的．結(jié)果可想而知，我勝利了．

　　到了晚上七點多，媽媽說要回家了．我們?nèi)鰦伤频膽┣髬寢屧僮屛覀兺嬉粫�兒，媽媽只好軟下心說：＂好，再給你們十分鐘，十分鐘后就得回家！＂我們興奮地說：＂ｏｋ！＂

　　可時光老人總是那樣小氣，一下子，十分鐘過去了，我們只好念念不舍地離開了可愛的游泳館．

　　哎，何時才能再回游泳館？

游泳記作文12

　　每個周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。

　　記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當(dāng)看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的.自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。

　　終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水里實踐時才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才幸免于難。那時的我并不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多么的天真！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。

游泳記作文13

　　炎熱的一天，公公問我要不要去小河邊游泳，我說：好的，可是我不會游泳，我還是帶游泳圈吧？公公說：我來教你。公公和我來到了小河邊，小河里的水很清澈，還能看見小魚在河里歡快的游來游去。

　　首先，公公讓我下水找一下水的感覺，水里可涼了，剛開始我的心可緊張了不肯脫衣，不肯下水。過了一會，我就不害怕了，心情好多了。接著公公開始讓我熱身，練習(xí)憋氣，先吸一口氣，把頭伸入水中嘴和鼻子不能呼吸，憋氣的.時間越久越好，一定要注意如果在水里沒氣后要把頭伸到水面呼吸，然后再下去。最后公公教我基本動作。腿部動作的要領(lǐng)是做收翻蹬的練習(xí)，在蹬的過程中，長腿要一起用力；手的動作的要領(lǐng)是往前伸時雙手合并指尖，往后拔時五指并攏指尖朝下。就這樣我來回練習(xí)了好幾次，可是不會游，公公鼓勵我說：慢慢來，別著急，多練幾次。你肯定會的。我朝公公點點頭，心里想著：我一定要學(xué)會游泳。

　　雖然我先在不會游泳，我只要記住公公說的去做就一定能學(xué)會游泳。

游泳記作文14

　　一放暑假，爸媽就把我 " 托 " 到暑期班去了。在那里，我也非常開心，因為已經(jīng)待過兩年的暑期班，對我來說，太熟悉不過了。但是整天的暑假作業(yè)和室內(nèi)活動讓同學(xué)們都有點厭倦了。老師們?yōu)榱思ぐl(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，特意用去旅游的方式來獎勵表現(xiàn)好的孩子們。

　　8 月 28 日，興奮的一天終于到了。暑期班的. 16 個孩子們在老師的帶領(lǐng)下，坐車去了鹽城公園。公園里有很多游樂項目：劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、游泳、騎馬、過山車等。最讓我難忘的是游泳：首先，大家要來到游泳場地排隊買票，那里密密麻麻的擁擠著排隊的人群。我和好朋友拿著游泳圈，也擠入排隊行列。終于輪到我們進入了，我們興奮不已。我們走向入口，來到游泳池，我興奮地跳了下去，我?guī)е�泳圈快速地往前游，我心里很開心地游過來，游過去，我的朋友看見我游地很快，就緊追不舍，我看見他們緊緊地追在后面，我就加快速度游到對面，并開心地大叫起來！

　　一直玩到傍晚，我們還意猶未盡，可爸爸媽媽卻來接我們了，我們只能依依不舍地離開樂園。 經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理，就是只要有目標，只要去努力，就會獲得成功。

游泳記作文15

　　今天，爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳，我都快要樂暈過去了，（爸、媽可是百忙之中抽出來的時間才帶我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我們說說笑笑的，因為我去年已經(jīng)會游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。

　　來到游泳館，按照往常的`習(xí)慣，我迅速的換好泳衣，全身“武裝”后下了水。被水簇擁著的感覺就是特別好，這個暑假我還是第一次來游，我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了，身體急速地往下沉心里一慌，急忙狼狽的抬起頭來，只記得腳怎么使，手怎么劃，另外的透氣都已經(jīng)忘記了，這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復(fù)“記憶”，先到了深水區(qū)，那兒的水比去年淺了許多，如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復(fù)著“記憶”，刻苦練習(xí)著，可我那膽小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠見到貓似的，趕緊把把救生圈給我說：“你用吧，我不用了。”真是膽子比老鼠還小，他在淺水區(qū)水才到他肚子那，又不會淹死，慌兮兮的。

　　后來經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，終于想起來了，我又可以游動自如了。

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