我敬佩的人15篇【精華】
我敬佩的人1
每個人都有自己所敬佩的人。有人敬佩聞名中外的名人，有人敬佩像比爾蓋茨那樣的富翁，有人敬佩知識淵博的學者。而我，敬佩的是身份卑微、靈魂卻神圣的清潔工人。
一個冬日的中午，我在街上等表姐。突然，一陣濃濃的煙塵向我席卷而來。我狠狠地咳嗽了幾聲，抬起頭便看到不遠處那抹橙黃色的身影，立馬猜出了個大概。向來脾氣不好的我對著他吼道：“你是不是故意的啊？掃個地像放煙霧彈似的，干脆別做了吧！”說完，我在極短的時間內意識到我不該向一個陌生人大吼大叫，街上還有那么多人看著呢！太丟臉了。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢逃離了煙塵的“親密接觸”，躲進了一家小店。
進了小店，我透過小店落地窗的玻璃，看見一個擁有著枯燥的頭發，身穿橙黃色一的的人。他正用那雙蒼老而長滿繭子的大手拿著掃帚認真地掃著。聽到我的話后，他抬起頭，茫然地用雙眼尋找著剛才那個剛才辱罵他的人。不一會兒，他的目光與我的目光相碰撞。我看到了一雙布滿血絲、失去了青春光澤的雙眼，那雙眼睛里，全是滄桑。此時，我感到臉頰火辣辣的，仿佛被拍了一巴掌。明明是一個身份卑微的人，我卻不敢與他對視太久。他輕嘆了一聲，往地上灑了點水，不讓灰塵再到處亂跑，便走了。
我盯著他蒼老的背影，細細地想了想：他每天四、五點就要起床準備，然后開始一天繁忙又無聊的'工作。這條馬路上，不知揮灑了他多少汗水，揮灑了他多少辛勤。他每天與掃把為伍，他的肺里一定有許多被吸進去的煙塵。他每天都那么早起床，那時候，我們可還在夢的溫柔鄉里呢！我后悔說出那些傷人的話，他那么辛苦，卻得不到他人的贊揚與尊重。
是的，那些名人、老師、醫生固然值得人們欽佩。但是，整天與掃帚為伍，日復一日，年復一年地無限循環著打掃工作，領著那點兒微薄的薪水的清潔工們，不也值得人們尊重、敬佩嗎？
我敬佩的人2
教過我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護著我們的老師，我們同學如果有那個同學沒寫作業劉老師會說那個同學。
劉老師長著一頭美麗的黑發，走在路上，一看到這滿頭長長的頭發，被風吹得飄起來，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發長，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂里，沉醉在書里。
劉老師非常關心同學，有一件事是發生在我們很小的時候，但我望不了這件事，全班同學排隊接水時，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個大水泡，劉丹老師聽到同學們議論這件是，就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重，就馬上組織同學寫作業，然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長時間，終于把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩！劉老師為了讓我們長高個子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過關！
還有一件事，發生在四年級。四年級剛開學，第一節語文課，高子涵站了起來，老師問她為什么，高子涵站起來回答說：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦干凈….，再用第二塊抹布擦干，最后用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服，和運動鞋，背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過，老師看到高子涵的腿沒地方放，就在家里拿了一個小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前后桌的.同學多讓一些地方。
劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領同學們一起進入學習的樂園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。
我敬佩的人3
這是一件真實的事，事情的經過既沒有過分打動人心的情節，也沒有構成戲劇性的沖突，然而你也許會深深的感動，這老漢多么的可敬，多么的可愛。
這老漢大約六十歲花白的頭發，絡腮的胡子，飽經風霜的臉上布滿了如刀刻一般的皺紋，背微駝著，總之他太平常了，他沒有一點可引人注目的地方，甚至沒有一點可變成文字的地方，因為他經常在那賣餅，所以大家都親切的稱他為賣餅老漢。
那天，北風刮得正緊，不知為什么買餅的人特別多，老漢更是忙得不可開交，我也焦急的排在隊伍里。
老爺爺我買餅。終于輪到我了。
要幾個。老漢笑著，瞇著眼睛問。
兩元錢。我答非所問。
一個兩個老漢數了六個遞給我。
哎，老爺爺，您多給了兩個。
好冷啊，我裹緊了衣服，把手伸進口袋里，頓時心猛的一沉，糟糕錢包沒了，那里可裝著兩百元的學費錢的，我急得淚水在眼眶里打著轉轉，想到錢包里的錢，又想到接餅的那一剎那。這錢可凝結著爸爸媽媽的多少血汗啊。
小同學，小同學。是老漢他來干什么？莫不是剛才我不敢往下想。
我底下頭玩弄著衣服。
小同學，你掉了什么沒有？老漢放下擔子，氣喘吁吁的問。
我的.錢包。我躡噓的回答。
以后可得小心咯。老漢笑嘻嘻的把錢包放進我的手中。有挑起擔子向前走去。
看著老漢遠去的背影，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在錢包上，此刻，我才知道老漢你平凡中的偉大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不該欺騙您。
我淚流滿面的，向著老漢離去的方向飛奔。
我敬佩的人4
“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在八歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功后才懂得了學習是快樂的.！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。
媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。大約又過了二十分鐘，我便做完了，經檢查結果正確。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領了。
也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什么是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？
人們啊！請記住：“逆水行舟，不進則退”這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
我敬佩的人5
想到我敬佩的人，腦海里就浮現出了他的臉龐。他就是我們班的數學課代表——胡一航。
他長著一張蛋黃臉，黑色的'頭發，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發亮。
要是抱著個籃球，他整個兒像一個籃球明星。
星期五，我們學校出現了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場上消失了，我們班的同學都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。
最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個不就得了，別哭了。”
周琪東一聽，哭得更厲害了，臉急像一個紅蘋果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了。”
坐在一旁的胡一航，猛地站起來，沖出教室，奔向操場，左看看，右看看，還向別班的同學打聽看有沒有撿到一個籃球。
足足找了一節音樂課，我才發現周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學樓。
我正準備打電話給他時，胡一航大汗淋漓，飛奔進教室，遞給了周琪東。此時的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質感動了。
他不僅樂于助人，還刻苦好學呢。
上周三下課，同學一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來。
“哈哈哈哈……”
唯獨胡一航沒有出去玩，他被今天作業上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫滿了數學公式、算式。
我們拍他，他還是在思考，好似沒有發生過；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒有感覺我們在叫他；我們拉他，他竟然一點都沒有察覺到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來，他做出來了！
胡一航真是既愛學習，又樂于助人呢，我真應該向他學習！
我敬佩的人6
提起敬佩的人這個話題，我腦中立刻浮現出一個人的形象。
他身材魁梧，古銅色的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁襯出他的帥氣。雖然眼角的魚尾紋和啤酒肚已經說明他不再年輕，但他在我心中，一直是英俊瀟灑的——他就是我的爸爸。
一天，爸爸提著行李準備坐飛機去外面開會，剛出門不久卻又折了回來。我們感到很好奇，便問爸爸發生了什么。爸爸焦急地說：“快快快，爺爺腦積水在醫院，我們趕快去！”說完便拉著我和媽媽，趕向醫院。我們趕到醫院時，爺爺已經在動手術了，奶奶在手術室外焦急地等著，爸爸在門口踱來踱去，時不時的盯著手術燈，他不停地搓著雙手，緊皺著眉頭，還不停地自言自語：“怎么還沒出來，千萬不要有事啊！”不知過了多久，手術燈終于變綠了。只見爸爸立馬躥到手術室門前，門緩緩地開了，爺爺的床從手術室里推了出來。醫生說：“手術很成功，只是醒過來需要點時間。”于是，爸爸媽媽把爺爺推到了病房里，焦急的.等待著，爸爸給爺爺蓋上被子，然后坐在床邊，守護著爺爺。兩天過去了，爺爺仍然沒有醒來。我再次來看望爺爺時，發現爸爸胡子根本沒剃，像個野人一樣，而且身上散發著一股怪味，他還有深深的黑眼圈，簡直是一只大熊貓，他又是那么得憔悴。媽媽想換他去休息，他不肯，說：“我要自己看著！”好在爺爺終于醒了，爸爸長吁了一口氣，休息了一會，這才看上去輕松了些。爸爸之后又照顧了爺爺幾天，一直到爺爺完全康復，才又重新投入到工作中。
孝順是我爸爸最值得敬佩的地方。當然，除了孝順，我爸爸還有其他很多優點，他是我的好榜樣。
我敬佩的人7
我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一開始就這樣想的才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學后，我背著書包，神采飛揚地走進了家門。對說：“爸爸！今天學校美術競賽，我得了第二名的好成績”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來了吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎想起了表揚和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來吃呢。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來，想給我個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我的心里冷了半圈。
吃飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經過去了，就不要想了。我漫步經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜里寫了張紙條，打開一看，原來是廠子里舉行的`獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友。因為爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為他人減輕負擔，但是爸爸從來不把成績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。
我的眼睛又一次濕潤了，我爸爸是多么地愛我呀！所以說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。
我敬佩的人8
我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉親們講述古代英雄的故事，聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書，史書里記載了關于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書，他大大充實的歷史知識。后來長大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴大了大量的歷史資料
司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說：“等我死后，朝廷會讓你繼承我的官職，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻，收集父親留下的.史料和自己走遍全國收集的資料。
就這樣，司馬遷發奮寫作，用了18年的時間，在他60歲時，司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記，如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現代世界上有很多人敬佩他！
我敬佩的人9
他是我的同桌，同時也是我最好的朋友。他叫張應龍。
記得那是一個夏天，我和張應龍一起去游泳，他教我怎樣浮在水面上，我學會了。他又教我學潛水，我一學，沉下去了。張應龍喊了兩聲，見我不答應，連忙潛下去，把我拼命地往岸上拖，最后把我拖上岸了，他也喝了幾口水，他喝的水也是為了救我而喝的。
一次，我和張應龍一起來到我家做作業。他和我一樣，也是數學作業沒做，我們都做數學作業。我在做的時候，有一道題非常難，我就把他的'作業瞄了一眼，他看見了，沒有把頭轉過來，繼續在做作業。做了一會兒，我又抄了他一題，他這才轉過頭來，溫和地說：“抄作業是不好的習慣，只有認真思考做出來才有意思呢！”我聽了，慚愧地低下了頭。
又有一次，我去打游戲機，被張應龍知道了，我想：這下完了，他要是告訴老師怎么辦？我求他不要告訴老師，他一句話沒說，就走了。
第二天，我一到班里，老師已經在班里了，我非常擔心，生怕張應龍告訴了老師。上課了，老師沒有找我，一直挨到下課，老師把我叫到辦公室去，我想：到辦公室去會有什么事呢？到了辦公室，老師首先問我有沒有打游戲機，我說有，老師就狠狠地批評了我一頓。放學了，我說要和張應龍斷絕關系，不和他玩。他說：“我告訴老師是為你好，這樣就可以讓你不會老想著去打游戲機，要認真學習。”我聽了，想了一會兒，是呀，打游戲機有什么好，我就和他和好了。
張應龍，我想對你說，你勇敢，你聰明，你好學，但你更是我最敬佩的人。
我敬佩的人10
樊老師留了齊耳短發，讓人一眼就覺得她出身書海。齊齊的劉海下，一雙大眼睛炯炯有神，哪個同學做小動作了，都逃不過這“火眼金晴”。那張嘴巴說起話來可真是利落，但當我們不懂的時候，這張嘴一遍又一遍地耐心為大家講解。在同學們眼里，樊老師有時雷厲風庭，辦事剛正不阿，有時和藹可親，像個親近的大姐姐，還有時幽默風趣，講幾個小故事逗逗大家。當然老師的心情離不開學生的表現。樊老師做事有目標，下了決心就去努力，每天都告訴大家今日的學習內容，和大家一起學習，一起分享生活的樂趣。每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道難關，一個個生字，一遍遍課文。黑板上每一題每一字都注入了老師的心血和汗水。那一個個問題讓我們大腦靈活的運轉，使我們變聰明，那一個個漢字如同干旱時的露，落入我們的心田，讓我們更加茁壯。有一次上課我走神了，同桌叫了我一聲，我稀里糊涂地應了一聲，一抬頭見了面孔板著的樊老師，心里一驚，要被批評了！但老師只是用責備的眼光看了我一眼，那雙大眼睛好像在說：“請認真聽課”。記得樊老師還給我們上了一堂無聲的課。那次跟往常一樣，老師踏著鈴聲走進了教室，但她打著手勢告訴大家：“我的`嗓子啞了，請大家自覺”。我們都發愣了，然后都舉著OK的手勢回應。開始上課了，老師雖然嗓子不好，但依然堅持帶病給我們上課。那沙啞的聲音，那一個個手勢，包含著老師對同學們無私的關心，一字一句都凝聚著師生之間濃濃的問候。這節特殊的課，大家聽得非常認真，就連平時愛搗蛋的同學也像換了一個人似的。大家腰板挺直，爭著發言，瞪大眼睛仿佛要把老師講的知識要點全吸收進去。就這樣安靜地度過了一節課。我發現樊老師蒼白的臉上有了一絲慈祥的笑容。老師如同慈母一般關照我們，看著我們成長，為我們指點迷津。而樊老師也一樣。
老師，我，我好想跟您說：“謝謝您”！
我敬佩的人11
有戲迷、棋迷、球迷……可你聽過菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個地地道道的菜迷，我十分敬佩他。
爺爺年近七旬，滿頭銀發，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來跑去，接送我上學、放學、買菜種、種菜……忙得不亦樂乎。
記得我5歲的一天，我正睡著午覺，爺爺一把把我抓起來，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說：“一品，我帶你去一個神奇的地方。”一聽神奇的地方，我立馬精神抖擻，睡意全無，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上，交代我坐穩、扶好，騎上車子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的汗就走進了種子店，認真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒認真觀察完種子店，爺爺已經買好了種子，又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺，我問道：“爺爺，你為什么要去那么遠的地方買菜種？”爺爺拍了拍我的頭說：“他家的菜種質量很好。我要買最好的種子，讓你們吃到天然的蔬菜。”我對爺爺豎起了大拇指。
我家陽臺上的幾個花盆，就是爺爺的`菜園。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲……像寶貝一樣呵護著，有時嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時竟然忘記接我了。當爺爺種的菜出現在餐桌上時，他臉上就洋溢著自豪、開心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的，最健康，多吃些。”
爺爺的菜園雖然不大，收成不多，但爺爺認真、細致的勞作以及熱情的態度是值得我學習和敬佩的。我要對我的菜迷爺爺說：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”
我敬佩的人12
要說我最敬佩的人，那當然是我爺爺啦！
最近我爺爺身體不好，去了中醫院，直到星期天才出院。他每天都要吃藥，一天要吃兩次藥：上午一次，下午一次。而且藥非常非常的苦，是那種中藥。爺爺每回吃藥的時候，臉上沒有一點點痛苦的表情。吃完藥之后，他拿起一杯水直接喝完了。我擔心他：“爺爺喝這么多水，會肚子痛的。”爺爺說：“沒事，肚子不會痛。肚子痛也沒事，吃點藥就好了。”“但是喝完藥之后再喝水，就沒有藥用了呀，而且您喝了一杯水。”
今天爺爺腳又痛了。晚上，我對爺爺說：“爺爺你要小心啊！”爺爺輕輕地回答：“沒事。”說完他照常去散步了。散步回來后，爺爺貼了一個膏藥在大腿上，說：“我的腿好得很呢！”這點讓我敬佩。
爺爺在家門口種了一棵樹，到現在還只是一個小苗，沒有長大。爺爺每天帶一點肥料去施肥。之前呢，這棵小樹苗頭垂下了，爺爺就拿了一根木棍插在邊上，然后用繩子綁住。這棵小樹苗不一會兒就長上來了。這點也讓我敬佩。
我爺爺不是買了新車庫嗎？爺爺把之前那個車庫里的東西都提出來。用摩托車拖著一個箱子，那些東西都裝在箱子里。拖了一回又一回，爺爺終于把那些東西都拖到新車庫里去了。第二步就是整理，整理也是爺爺一個人完成的.，我想上前去幫忙，可是爺爺不允許我幫忙。所以我很敬佩爺爺。
上次我的平衡車爛了，不動了。爺爺分析一翻之后說，這個輪子爛了。我看了看也沒什么爛的。可能是我不夠細心吧，爺爺把平衡車車輪拆了。爺爺帶著車輪去了維修店。大概花了兩百多塊錢吧，輪胎修好了，爺爺又把輪胎重新裝上了，我的平衡車也就修好了。
爺爺是我最敬佩的人。
我敬佩的人13
生活中有很多值得我們敬佩的人，有敬愛的老師、有偉大的父母，還有親愛的同學們。我最敬佩的`人就是我的同學郭文博和婁伊軒。
有一件事我到現在都忘不了。有一次，我和婁伊軒、郭文博去戚城公園玩，我們到了戚城公園就直接去“快樂大本營”游玩。因為我是第一次到“快樂大本營”玩，所以對那兒一點也不熟悉，更不知道進里面后應注意什么。我一進去就直接去玩滾筒，然后就聽到“咚咚咚”的敲鼓聲。我抬頭一看，原來是郭文博和婁伊軒在給我擊鼓加油。他倆一邊擊鼓一邊教我注意安全，還大聲地對我說：“趴下來，爬著不容易摔倒！”我聽后一股暖流涌進心窩，感到無非幸福！
我們把“快樂大本營”中的所有項目都快挑戰完了，“萬事俱備，只欠東風”，如果再把最后“滑翔”這關過完就勝利大滿貫了。因為這一關最“刺激”：在一根粗鋼絲上有一個滑輪，雙手抓牢滑輪把人吊在半空滑到河對岸就萬事大吉了。但這一關我說什么也不敢嘗試。郭文博和婁伊軒就鼓勵我說：“沒事，我們開始也不敢，但只要鼓起勇氣就能挑戰成功！”他倆見我還是不敢，就親自給我作示范，一邊做一邊教我：“先抓好把手，向后退一小步，然后向前一跳就滑到對岸了，速度很快的，不用擔心……”受他們的鼓舞，我的心、我的手開始癢癢起來，于是就按照他倆的方法去試驗，結果真的一下子就“飛”到了對岸。有了第一次就有第二次，第三次……在他們的鼓勵下，我終于相信自己也能戰勝困難！
那天，我們就像歡快的小鳥一樣玩耍，歡笑傳了很遠很遠。
其實在我們身邊，我們的榜樣處處存在，只是我們沒有用我們的慧眼去觀察、去發現身邊的美而已。
我敬佩的人14
我最敬佩的人是在我家樓底下的清潔工人，我每天早晨上學都有他的身影，以至于他在心目中有了深刻的印象。
他雖然不及詹天佑那么的聰明，開創中國的第一條鐵路，也不及巴金爺爺那么有文采，更沒有林肯那超越常人的智慧，可他就是我心目中最好的人。
我曾看見他在冰冷而潮濕的雪地里清掃積雪，我也看見過他在爛泥地上掃著枯樹枝，他總是在常人不起眼的地方工作，常受到旁人的唾棄和白眼。過去我覺得我很同情他，現在我卻覺得敬佩他，這一大變化都要從那件事開始······
一天，咱同學幾個約好了去旁邊游樂場玩玩，途中一個同學準備掏腰包時卻發現自己的`錢包沒了。他是我最好的哥們兒啊，經他說里面還整整八百塊錢呢!他急，我們也急。我想：哎，八百塊呀！能買好么些東西呢！老天開眼啊，就錢包出現在我們的眼前吧。我心里不斷地祈禱，可老天就是不開眼，似乎我們在他眼前無非就是幾個大活人，故意來戲弄我們。
突然我腦袋明智過來，求不行，咱們也有手，也有腳啊，我們自己找總行吧？我們散開來廣泛尋找，可我們找來的不是失望還是失望，我們心急火燎，清潔工人，來了：“你們······”
我看著他那一身破破爛爛的衣服，而我們也很急，所以沒好氣道：“錢包丟了。”
“是不是這個？”說著向后一晃一晃又一晃一晃地走過來，拿著一只橘紅色皮包給我看，正是！
我們激動地說不出話來，這應該是我第一次仔細地觀察他，充滿皺紋的臉頰，雪白的胡渣，腿也不好，整個人讓別人感到十分老實，那時空氣凝固了······
這就我最敬佩的人，一個老實又勤勞的清潔工人。
我敬佩的人15
一只小獅子，為追求完美而改變生活習慣去吃草，結果弄得體力空乏，奄奄一息。后來，他聽了母親的話充分的發揮自身的優點，終于成為了草原上的獅王。
他攀行在荊棘縱橫，險象環生的三連冠的“山路”上，與小獅子有著驚人的.相似……
——題記
春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進行，體育館內座無虛席，上萬個不同膚色的觀眾聚成一片人海，等待著他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰。時針，像一位老太太蹣跚而行，空氣也仿佛凝固了一般，比賽地旁，他一邊從容鎮定地更換著運動服，一邊從容不迫的聽著老師講：“你要你打出‘小老虎’的風格，使出近臺快攻的絕活，勝利非你莫屬！”他望著教練那充滿信任的眼神，使勁地點了點頭，往事如同灤灤波清，又一次澎湃在他記憶的大海上……
26屆、27屆的乒乓賽上，他揮拍上場，如虎嘯山莊，使“百獸”振憾。一路所向披靡，以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂，獲得兩連冠，笑傲世界乒壇。
不久，一些議論闖進他的耳朵里：“他沒有一點大將風度。真正的世界冠軍應該攻守皆備，憑借全面的功力，灑脫自如地擊敗對手。”他動搖了，一個念頭閃現在他腦海里：不近要改掉守球上的弱點，還需向“完美”出發。
從此，他訓練更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不穩健，攻難兇猛，鋒芒不再，銳氣大減，幾次出訪，回回失敗，最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下，引起海內外輿論界的軒然大波——他有了強大的克星！面對困境，他一籌莫展。他懷疑，莫非自己運動生涯要就此結束？
28屆世乒賽臨，全隊集訓，教練一陣見血指出他的癥結所在：“你追求技才的完美，但畢竟不太現實，你必需靠凌厲的攻球征服對手。
40年后的今天，他在電視臺重溫了這一幕，他的名字叫左則棟！
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