我敬佩的人作文(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人作文1
夏天，有一些令我敬佩的人。今天，我就要帶大家認識這些人。
我首先來到一個十字路口旁，由于這里沒有紅綠燈，所以有一位交警叔叔頂著熾熱的陽光在指揮交通：只見他左手拿著紅旗，右手拿著綠旗，一會兒把紅旗橫在胸前，意思叫人們不要走；一會兒把綠旗來回搖擺，好像在說：“綠燈了，可以走了。”一會兒……只見交警叔叔累得滿頭大汗，滿臉通紅，再加上穿的衣服是吸熱的暖色，就更熱了，但他還在不辭辛苦地指揮交通，防止出交通事故，真讓我敬佩。
我繼續(xù)往前走，看見一位環(huán)衛(wèi)工人，他滿臉黝黑，眼角有很多皺紋，顯然很老了，但他還是堅持掃地。因為天氣太熱，他已經(jīng)干得大汗淋漓了，但他還在堅持著。從他的眼神里可以看出，他好像在說：“為人民服務是應該的，我不會有怨言的。”
不管是刮風下雨，還是酷暑隆冬，我們都能看到他們那熟悉的`身影，他們那種不辭幸苦、為人民服務的精神難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的人作文2
一頭短短的頭發(fā)，銅鈴般的大眼睛，閃閃發(fā)光，總是透出聰明和機靈，一雙大大的招風耳，你知道他是誰了嗎？他就是算術高手——吳雨桐。
說起他的算術技能真是無人不曉，有一次我們老師給我們布置了100道計算題，讓我們在8分鐘以內(nèi)做完。我們邊唉聲邊寫，在不到3分鐘的時候便做完交給了老師，更令我們驚訝的是他竟然是全部正確！
有一次我和幾個同學不服，去找他來個算術比賽。他爽快的`答應了，一百道題比誰寫得快。在我們才寫了20道題的時候他竟然大叫道我寫完了，在我們檢查后發(fā)現(xiàn)他竟然又是一個全對，讓我們目瞪口呆佩服不已。
他的這么好的算術技能是從哪里來的呢？原來每天在我們下課出去瘋玩的時候，他卻在教室里拼命地寫計算能手，仿佛寫計算是他唯一的樂趣一樣。有一次我去他家玩，可我一直沒有見到他，后來他媽把他從他的房間里拉了出來，只見他左手拿計算本，右手拿筆嘴里還叫著：“我要算術題嘛，我要做計算題。”就連和我玩的時候嘴里也還說著乘法口訣和一些除法，加法、減法的一些題。
功夫不負有心人，他的算術技能越來越好。他是我心中的算數(shù)高手，我佩服他的技術，更佩服他那努力的精神。
我敬佩的人作文3
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的`人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識幫助游客和老鄉(xiāng)們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機警地判斷：海嘯要來了！她驚恐地對母親說：“趕快離開！海嘯即將來臨！”
母親連忙去勸說老鄉(xiāng)與游客離開。剛離開了短短幾分鐘，海嘯就來了——“哦！上帝！海嘯真的來了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。
在陽光明媚的陽光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現(xiàn)在也得好好學習，靈活運用知識，成為小英雄！
我敬佩的人作文4
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學習英語的媽媽，刻苦練習書法的小伙伴。在風雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個大雪紛飛的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校去。一路上我把雙手放在嘴邊，呼著熱氣，可全身還是象凍僵了似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝聲傳進了我結(jié)了白霜的耳朵。咦！這么冷的天，是誰在那兒吆喝呢？我心里不由得豎起了一個大問號。
我抬起頭，原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭，抹水泥的抹水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧，那位叔叔象是有點冷。他把那雙粗壯的.大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰，叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上，象鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了，大喊了一聲：“好冷呀！”我的話被旁邊的叔叔聽見了，他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊！”多么樸實的一句話。對呀，天雖然寒冷，但勇敢者的心卻是火熱的。
我邊走邊想，心里頓時也變熱了，不由得加快速度向?qū)W校跑去。
我敬佩的人作文5
姥爺很愛練書法，我很敬佩他。
姥 爺已經(jīng)六十多了，兩鬢斑白，面色紅潤，慈眉善目。
記得一個赤日炎炎中午，姥爺又開始練字了。汗流浹背的姥爺寫完厚厚的一摞紙，還沒有絲毫停下來的意思。我等得有些不耐煩了，悄悄地走進了書房。專心的`姥爺卻不知我站在他身旁，于是，我喊了一聲：姥爺。可是，姥爺寫太入神了，競沒聽見。我又提高聲對姥爺說：姥爺，您該睡覺了!姥爺這才停下手中的筆對我說：你們先睡吧!我一會兒過去!我只好走出書房，我想：為什么姥爺改變了雷打不動的午睡習慣，一個勁地練書法呢?
我午休之后，我又來到書房，姥爺還在練。我站在他身旁，看著他練字，不久，他終于寫完一幅作品。我心里頓時高興起來，這下，可以和姥爺下棋了，可誰知姥爺又寫起第二張
不知過了多久姥爺終于把最后的一幅作品。我問姥爺：您手酸嗎?不困嗎?姥爺笑著回答：現(xiàn)在有點兒，不過，練字的時候，我一心只想練字，其它的也不覺得了，我們要活到老學到老。
我想：姥爺真愛學習，我也要學習姥爺那一絲不茍，刻苦練字的精神。
我敬佩的人作文6
大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家而我敬佩的人卻是我們的城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。
不少人認為，環(huán)衛(wèi)工人不過是掃大街、收垃圾的罷了。可在我眼中，他們就像美容師專門為我們生活的'城市做美容的。在寒冷的冬天，天寒地凍，大家都在家里取暖，而環(huán)衛(wèi)工人不同，他們每天起早貪黑地清掃壓斷的樹枝和掉落的葉子。就在上個月，我們濟寧遭遇了近幾十年來最強降雪，學校為了確保我們?nèi)w師生的安全，為我們調(diào)整了上課時間。而平時本來就很辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，風雪殘酷無情地把樹枝和樹葉壓斷，馬路上、人行道上到處都是。他們一會兒用刀子砍掉壓斷的樹枝，一會兒用鏟子將樹葉鏟除。由于降雪強度大，積雪嚴重，一些大型清掃車輛根本派不上用場，只能由環(huán)衛(wèi)工人先進行人工鏟雪。據(jù)說，他們從凌晨兩三點開始就在城區(qū)的主干道上拋灑融雪劑。他們在寒風中累得滿頭大汗，忘記了疲勞和寒冷。
環(huán)衛(wèi)工人把我們的街道打掃的干干凈凈，雖然自己身上弄臟了，卻使整座城市變得更加美麗，他們的辛苦勞動贏得了大家的尊敬。這使我更加敬佩環(huán)衛(wèi)工人了。
我敬佩的人作文7
我敬佩的那個人，很愛玩，但玩歸玩，他做事也很認真。
放學過后，他會和同學玩三個字、抓人……有一次，他們放學之后先玩了三個字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學們寫作業(yè)，大家都同意了，說這個想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽著風吹著柳樹葉子碰到一起發(fā)出的`沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫作業(yè)，比在教室里寫作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個富有奇思妙想的他。
他做事也很認真，很想學習別人身上的優(yōu)點：有些人聽講很認真，有些人背古詩背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學習的地方。現(xiàn)在，他聽講聽的很認真了，作業(yè)也就寫的快了，比以前進步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點的時候，他的家長說：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽，偏要在當天把學習任務完成。最后，連眼睛都睜不開的時候，他寫完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。
他有很多優(yōu)點，也有需要進步的地方，比如考試考到90分以上，算算術更快一些……
你們知道我敬佩的是誰嗎？是我自己。雖然我有缺點，但是我還是覺得我很棒。
我敬佩的人作文8
從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。
在我很小的`時候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時，一位漂亮的女士向我走來，我有些害怕，直到女士溫柔的說了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的鉆進父母的懷里，沒出聲。但老師卻一笑帶過，沒有生氣。現(xiàn)在長大一點了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字。“‘一’分為六個步驟……”雖然我寫的不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵我。這些畫面到現(xiàn)在也都歷歷在目。
現(xiàn)在算算我練字也有五六個年頭了，老師也還像以前那樣待人細心，耐心。任意時光流逝，始終意志不變，這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發(fā)脾氣，我也沒見過幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內(nèi)心卻更美！
我敬佩的人作文9
當她被老師領進教室，我們?nèi)嘁院闷娴哪抗獯蛄恐@位新同學：個子比我們班最矮的還要矮一些，動人的眼睛下面是一個小小的`鼻子，她還有一張漂亮的嘴巴，她那較長、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像黑板一樣光滑。班主任要她自我介紹，她用那大聲的聲音說：“大家好，我叫馬敏捷，我的家鄉(xiāng)在溆浦龍?zhí)叮Ｍ蠹矣锌湛梢匀ツ峭妫业慕榻B完畢。”不知哪位喜歡惡作劇的同學說了聲“馬矮子”。從此，“馬矮子”變成了她的綽號。
“馬矮子”在每節(jié)課上都會積極舉手發(fā)言和做好每一個筆記，因此她讓許多老師喜歡，她也讓許多同學嫉妒。有一次，考試成績下來，她竟然是全班第一名。我們大家都圍著她異口同聲地問：“你是怎樣考的全班第一？”她面對微笑地說：“其實很簡單，只要每節(jié)課都認真的聽，回家好好復習就會考得全班第一。”我們大家聽了，各自受到各自的感悟。第二次考試，全班都考得好，大家都開心極了。
有一次，我們班孫欣寧同學家失火了。她帶大家給孫欣寧捐東西，讓孫欣寧感到無比欣慰。過不了多久，孫欣寧有跟以前一樣快樂起來。說到班干部，她是我們班的宣傳委員。她對工作極度負責，是老師的好幫手。
啊！“馬矮子”讓我不由自主地敬佩她。
我敬佩的人作文10
我最敬佩的人是我的媽媽，她不但對工作負責，還很關心我。
媽媽長著一雙大眼睛，一頭金色的亮發(fā)，戴著一副眼睛，看上去可斯文了。媽媽雖說長的不怎么漂亮，但她的品格非常值得我們學習。
媽媽最大的特點是對工作負責。一天下午，我放學了，到了媽媽工作室，看到她在認真地寫論文。我走進去，電腦屏幕上顯示6點鐘了。原來我玩到6點鐘，媽媽就這樣從2點半工作到6點鐘。幾個小時難道媽媽都是這樣的嗎？我為了陪媽媽，就在旁邊寫作業(yè)。7點了，8點了。我的'肚子已在咕咕地響，但我還是堅持不打擾媽媽。8點半了，媽媽終于寫完了，他這時候才聽見我肚子發(fā)出的響聲，媽媽看看電腦，8點半了，才帶我去吃飯。我們買了兩碗面，打包回來吃。
我一邊吃一邊問：“媽媽，為什么，您要工作到這么晚呢？”媽媽說：“我要對我的工作負責任。”
媽媽對我和奶奶都很關心。我不會的作業(yè)，媽媽也會教我，不會大聲說：“這都不會？“奶奶有點不舒服，媽媽也回上前去問。怎么了，這樣啊，該服用這種那種藥。
媽媽就是這樣一個人，不但工作認真負責，還關心他人。
我敬佩的人作文11
我敬佩的人很多，但是我最敬佩的人還是我的好朋友——童楚越。
童楚越不僅學習成績好，而且樂于助人。他的記憶力更是驚人！背誦的速度飛快！他提前背誦了語文課本；又已很快的速度把《經(jīng)典誦讀》背誦完畢了；接著又像飛人百米沖刺似的把宋詞也給“跑”玩了。如果哪個膽大妄為的人想超越他，那真是癡心妄想，難上加難！因為一旦有人超越他，他立刻就會加大“馬力”已十倍的功力沖上去！
記得一次，我無意超過了他，他立即快馬加鞭，隨之而來的是怒發(fā)沖冠，火冒三丈，拿下了第二，在下一輪的'背誦中，又位居第一，真是厲害！
他的數(shù)學成績在班級是名列前茅的，有時不動聲色就拿了個100分！奧數(shù)成績也是非常棒的！在講臺桌旁，經(jīng)常有他的身影，那是他在為我們細心地講解題目，那可是我千年才遇上一次的好事啊！
我敬佩他！敬佩他的堅持不懈，我敬佩他的熱愛學習的勁兒——
我敬佩的人作文12
我們班的班長呂佳凝是個熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂于助人。
上二年級時，我們玩游戲，結(jié)果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來了。這時，一個熟悉的'聲音從我耳邊傳來。“要不要緊？還是帶你去醫(yī)務室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來是呂佳凝！我點點頭，然后，她就帶我去了醫(yī)務室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問我：“還疼嗎？”放學后，她又囑咐我別用手動傷口，頓時，有股暖流涌上我的心頭。
還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒找到爸爸，我很著急，可也沒有一個人來安慰我。“姜，你的卡紙忘拿了，我給你送來了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛（口語老師）給我兩塊，我送你一塊！”說完，她就攤開我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時間很快過去了。“呀！我爸爸來了，再見，呂！”我說。“再見，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說“再見！”
她就是這么樂于助人，當別人手中物品很重時，她會分擔；在別人傷心時，她會安慰，還會借給忘帶文具的同學筆尺，大家都喜歡與她快樂相處。
這就是人見人愛的班長呂佳凝，我要向她學習，也做一個樂于助人的熱心人！
我敬佩的人作文13
我在家里有一個好朋友。他叫迪迪，他是個活潑好動的人，我很敬佩他。
今天是星期日，我去找他玩，看見他正在往操場上的.一個洞灌水，我好奇地問他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對我說：“我剛剛看見一只老鼠跑進去了，我想這個就是老鼠洞，于是，我就放這個籠子在老鼠洞門口，等一下，老鼠進了籠子，就怎樣養(yǎng)也出不來了。”過了十幾分鐘，一只老鼠出來了，剛好進了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來。
迪迪看見了，跑了過去，彎腰吧籠子提了出來，對我說：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛(wèi)生，還是把它放進水里悶死好了，然后再把它埋掉。”我羨慕地說：“你的辦法還真不少啊。”他卻說：“這不是我想出來的辦法多，而是我多讀書。”
過了義會兒，迪迪說：“這樣水會污染。”說完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來，把黃豆塞進了老鼠的嘴里，然后再放開。我很好奇，他見了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少，我真應高向他好好學習。
我敬佩的人作文14
一天半夜，我起來上廁所，突然聽到樓下傳來“嘩嘩”的聲音。我趴在窗口一看，原來是我們小區(qū)的清潔工在打掃衛(wèi)生。她年過半百，個子不高，臉上有密密麻麻的皺紋，雙手很粗糙。她就是我敬佩的人，她既勤勞又善良。
記得有一天晚上，我被噩夢驚醒，順便望向窗外，只見白天車水馬龍的馬路現(xiàn)在變得十分冷清，原來熱鬧的大街小巷現(xiàn)在變得十分寂靜。可在一排路燈下，有一位清潔工，正在認真地打掃街道。那就是她！
到了第二天早上，我又往窗外一看，熱鬧的大街上，人們都說說笑笑的，但在一個角落里，那位清潔工還在默默地掃地。她真勤勞啊！
后來，我才知道，她不但勤勞，還很善良。大街上，一位老人摔倒了。人們都不敢去扶，只有這位清潔工艱難地把老人扶了起來。雖然有人已經(jīng)打了120，但她怕耽誤了老人的.病情，就用她的車把老人送進了醫(yī)院。她真善良啊！
我十分敬佩這位清潔工，她比別人更加勤勞，更加善良，我要向她學習。
我敬佩的人作文15
他們是群星中閃耀的行星；他們是百花中最艷的鮮花；更是人們眼中平凡到不會注意的但最頑強的'小草。
走在那條放學回家時必經(jīng)的路上，這里每天車輛來往，每天都會發(fā)生許許多多的事。里面有令人敬佩的正能量，有了正能量必定會有令人發(fā)指的負能量。對于這茫茫的事，最令我眷戀，難以忘懷的還是那件事。
那天，就像現(xiàn)在一樣，忽然從空中倒下的雨水如同子彈一般。那時我撐著雨傘，雨傘保護了我不會變成＂落湯雞＂，可就在這時，在街角那里，一位老人家拉著一輛三輪車，車上放了一臺巨大的冰箱。此時，他只是戴了一頂草帽。雨水從他的雙眼開始流到下巴，然后掉在衣服上，那感覺我知道是十分難受的。旁人經(jīng)過總會做一個動作－－遠遠地離開。就在此時此刻，一個男人和一個女人立刻走了過來，收攏雨傘后，幫助老爺爺。老爺爺在前面拉，他們在后面推。頃刻間，他們的衣服全濕透了。
此時，我心想，這兩位叔叔阿姨不管是爺爺?shù)暮⒆樱�是巧然遇到的朋友，還是個路人，在大雨拿下雨傘幫爺爺推車的這件事就足以讓我們感動、敬佩了。
像如今，社會上還有這樣的人，我應該向他學習，為他感到自豪。
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