(熱門)個性的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的個性的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個性的作文1

　　我其實并不真正了解我自己是怎樣一個人。我也并不想去深入地探究。只是周圍的人眾口一詞都說我人好，我聽了心里有些許高興而更多的是悲哀。

　　好是怎樣一個概念，沒有誰能夠把它解釋的清楚。當一個人說你人好時，那意味著你實在是一個普通化的人了。普通得沒有一點自己的特點，以致于他根本找不出什么詞來與你匹配，只能笑著稱好。

　　那這樣是不是活得太失敗了？是這樣的吧。那么多的`詞，竟找不到哪一個來形容自己，這也是個莫大的失敗。

　　轉機出現在那張同學錄。他說我不在意別人的看法，這也是他所欣賞的。我霎時失語。是，我一點不在意別人怎么看我，我只求活出自己。我一直有自己的個性。我平時雖然溫和，但我也有忍無可忍的時候。那時我會爆發。別人用異樣的目光看我，我依然做我該做的事。我一直追求著那異于別人的遙遠理想，這是我所堅持的。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我一直在努力的。既然要生活，就去活吧，活得鮮明，不要活得像茫茫人海所活的；如果要死亡，就去死吧，死得悄無聲息，這畢竟是人人都要經歷的輪回，并沒有值得夸張的。

　　要活，就讓自己活得燦爛，活得不同于別人，活得有個性，活得有自我。

個性的作文2

　　同學們，你們知道什么是做一個理性的小消費者嗎？

　　我們要做一個理性的小消費者，要節約錢。不要買垃圾食品，吃完肚子痛，買過垃圾食品的同學，你們以后還敢不敢？所以我們不要買對自己有害身體的'東西。我們也不要買沒有用的東西，或家里有的東西。不要看到一件東西很漂亮，你就要，而且纏著爸爸媽媽要買。如果你非常想要這件東西，你就跟爸爸媽媽說，如果爸爸媽媽同意，就可以買。爸爸媽媽要是不同意，你不要一直纏著爸爸媽媽要買。

　　我們要買對自己有用的東西，比如：“學習用品、衣服、鞋子等等。”這些東西爸爸媽媽不會反對你買。你要是提的要求不高，爸爸媽媽也會讓你買，。

　　同學們，記住我們要買有用的東西。

　　現在你們明白了怎樣做一個理性的小消費者了吧。

個性的作文3

　　我呢，現在來給大家介紹一下，我是什么樣子的，有什么樣的特點。現在來給你描述一下。

　　我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴巴，高高的個子。就已經突出了我的特點。我是一個活潑開朗的女生，從不會為了一點小事就和朋友絕交。我的興趣是唱歌，記得有一次，我在唱歌，唱的都出了神，媽媽喊了我半天都沒反應。

　　我同時也是一個淘氣的女生，在學校里很老實，顯得文質淋淋，但是回到家就不一樣了。我呢，有時是個活潑開朗的女生，有時又是個淘氣頑皮的女生。我的性格就是很多變。

　　我從來不喜歡和別人比成績，我認為成績不是在于每天說說罵罵，而是在于每天你用在的時間和精力。我就是我，一個喜歡按自己的路線，有獨特個性的我。我最喜歡的顏色是黃色和紫色，家里的文具，衣服，和一些東西都是黃色或者紫色的。

　　我有自己的夢想，有自己的獨特個性，有自己的.追求。為了自己的夢想努力拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭取，做一個永遠不知疲倦的人。

　　你想交我這個朋友嗎，如果你想交我這個朋友，我隨時歡迎你的到來，因為我就是我，一個有獨特個性的我。

個性的作文4

　　“書籍是人類進步的階梯。”那書屋呢？我想，那書屋就是人類的精神住所。

　　“書籍是人類的精神糧食。”那書屋呢？我想，那書屋就是人類儲存糧食的倉庫。

　　“書籍是使人類成長的老師。”那書屋呢？我想，那書屋就是老師溫馨的家。

　　在這個世界上存在一個擁有魔性的地方，它一直吸引著我——那兒就是農村書屋。在我上學的期間，每到了周末，只要一有空，我就會去書屋。要是放了假，我肯定整個假期都泡里面，哪怕書屋里都擠滿了人，我便從大人的腋下鉆過去，使出洪荒之力才在沙發邊擠出個座位……

　　這次閑來無事，我與伙伴漫步河邊，走著走著竟又來到書屋，那就來小憩一會吧。我在琳瑯滿目的書中隨便抽了一本出來。哇，巧了，正好是我想看的《裝在口袋里的.爸爸》，真棒！不過好奇怪，爸爸不是被稱為家庭的頂梁柱嗎，怎么會被裝在口袋里呢？我懷著好奇心，打開了這本書的第一頁，緊接著又看了第二頁、第三頁……哦！原來是這樣啊。爸爸之所以被裝在口袋里，主要是因為小主人公的媽媽經常說他做得不夠好，于是爸爸的個頭一天比一天矮小。不過這樣也是有好處的，至少小主人公每天都有學習上的老師，而媽媽每天早上問小主人公的第一句話，就是：“爸爸帶好了沒有？”雖然爸爸變小了，但是他也變得更勇敢了，更有責任了。

　　書香浸潤童年，閱讀傳承經典。書就是我的朋友，它給我帶來了快樂，而這一切多虧了這間小書屋。

個性的作文5

　　我四年級的數學老師可是班上最有個性的人哦！

　　我們的老師姓徐，他是我們的班主任，同學們總愛與他開玩笑，喊他“徐總”。

　　每次只有他上課，教室才會很安靜。有一次他說道：“吵得不得了的小麻雀，終于可以安靜了，太不簡單了。”一開始鴉雀無聲的教室，頓時就發起了哄堂大笑，上他的課，我們都感到快樂。

　　幽默的徐老師也是很兇的。

　　一次上課時，一位同學在與班上的“調皮大王”說話，被徐老師聽見了，就讓他站到后面去。而他不聽，對老師吼道：”為什么只要我去，他不也說話了，憑什么要我站？”聽了這話，老師就像一座火山爆發了似的，對他進行了“懲罰”。

　　我們的老師還很自戀。在學校辦的'運動會上，不僅是學生比賽，老師也可以大展身手――比賽拔河。我們都很興奮，在一旁的徐老師自言自語道：“我強壯的身體一定可以拿第一。”

　　看，我們的老師幽默、兇猛、自戀，他是一個有個性的人，我們都很喜歡他，你呢？

個性的作文6

　　在我們班，有一個名副其實的淘氣包。他的名字在我們年級簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說。

　　第一件事，那是一個周三，我們外出剛剛回來，正在四班上晚自習。我們都在寫作業，他卻閑著沒事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機一動，似乎想到了什么。他打開書包，拿出文件夾來，裝作學習的樣子，又讓我看看能不能看出來。在得到我的`“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說：“老師來了，提醒我！”“成！”我隨口回應。

　　過了幾分鐘，老師來了。我提醒他，他卻沒有反應，仍不慌不忙、聚精會神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對他說了一句：“別玩了，老師已經來了！”他這才反應過來，連忙收起PSP——無奈老師已經發現。小明沒有回天乏術，他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對老師軟磨硬泡之后，老師終于答應下周還他，但要求他晚自習時不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個晚自習。

　　第二件事是在一個周五，老師告訴我們說要進行語文單元測試。我們都想辦法說服老師下周一再考試，一個個都用甜言蜜語討好老師，卻都怏怏而歸。這時的小明如同消防員救火一般華麗登場，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態”，說服了老師下周再考。我們私下都覺得：“班里沒有小明，有時候還真是不行啊！”

　　小明，既可愛，又調皮，可真是一個淘氣包啊！

個性的作文7

　　在這繁忙的城市中，我渺小的如一只在地上任人踩踏的螞蟻—不堪一擊。我不如天上的星星那般閃爍、不如海洋那般的寬闊、不如鎂光燈下的人們那般華麗。我化做千縷微風，飛向無邊無際的天空，躍躍欲試，準備一探那些追星族。

　　有時候，追星族能給予那些黯淡無光的明星前進的動力。或許因為誤入歧途，而遭經紀公司封殺；或許因合約問題，而遭到解雇；又或許因感情問題，而遭團員排擠。這時追星族不但能給予溫暖的鼓勵，而且還添上了默默支持的`動力，使之能東山再起，創造另一個事業高峰。

　　有時候，太過于盲目追星，不僅耗財耗力，且使明星們感到受侵犯，以至于發生口角，產生法律糾紛。無形的困擾，會給予明星有著莫大的壓力，更有可能影響他們的生活。做一個有禮貌、有規矩的追星族才是最佳的方式！

　　對于我，我雖然在閑暇時會欣賞一些偶像劇，但是我并不會瘋狂地去追星。有時看著對自己有益的戲劇，不但可以提升自己的境界，對于處理事情有著更多元的看法，我想這才是身為一個偶像最基本的要求！做一個理性的追星族，不要被他人所蒙蔽。

　　我信步在這小徑，秋風徐徐吹來，好不暢快！我慢慢思考著追星族對社會帶來的影響、憧憬著那光彩華麗的生活，雖然看似光彩華麗，但想必也曾費盡苦工。我劃破前方霧靄氤氳，打起精神，朝著自己的理想目標邁進。

個性的作文8

　　“媽媽，你快去睡吧!我還有好多的作業沒寫呢!我沒什么時間吃東西了，更何況，你在這里會影響到我的效率。快去睡吧!”

　　聽著我的話，媽媽也放下手中的宵夜和牛奶。每次，我都要哄著我這執著的媽媽回房睡，有時，她也會小聲道好像在自言自語的說：“我想留下來陪陪你嘛!”媽媽，那怎么行呢!我怎么能讓你留下來陪我通宵開夜車呢!

　　我知道你怕我學習熬壞了身體，想陪在我身邊，因為我也十分怕黑。但爸爸那淳厚有力，呼吸均勻的鼾聲早已讓我在這黑夜里的四合的夜，靜得嚇人的`夜里不再黑怕。

　　寫著寫著，突然間發現練習冊忘記在了臥室里，我離開書房起身去拿。一開門，便瞧見媽媽把頭枕在爸爸的大腿上，安然的睡去，爸爸則正襟危坐在沙發上，手嫻熟的搭在媽媽的肩上，雖然在睡覺，但也給人一種無法抗拒的威懾力。

　　他們正在看電視，聲音卻早已調成了靜音。我就這樣站在電視機前看著他們。多彩的光影在他們的臉上流動過，那一瞬間，恍若那多彩斑斕的歲月匆匆劃過一般。

　　我知道，他們睡在客廳，只想離我更近一點，望著這兩張淳厚，安適平靜的面龐，我想著，爸爸媽媽已相守了整整15年，在這15年里，他們將所有的愛都給了我，這個14歲的孩子，沒有什么怨言，沒有什么不甘，沒有什么索取，沒有什么……

　　靜靜地，我退出書房，小心翼翼的關上房門，生怕吵醒這兩個給予我愛的人。打開另外一本練習卷，繼續忙碌。

　　夜，睡著;愛，醒了。而我此刻正被這愛包圍著。

個性的作文9

　　“我是一個任性的孩子，也許，我是被媽媽寵壞的孩子，我任性。”第一次讀到顧城的詩，再結合上同名的小說，令我有許多感觸。

　　任性有什么錯？生活在溫室中，我們除了可以吃飽穿暖，還可以游山玩水，領略大自然的美好風情。在這種環境中生長，為何不任性一下呢？在親人面前耍耍脾氣，任性的不吃晚飯，嘟囔著小嘴像是受了天大委屈;與同學朋友圍成一圈，放肆的一起唱歌，在歡笑中展現自己的美妙歌喉：可獨自一人清閑自在，懶散的`看著電視，盡情感受屬于自己的美好時光。

　　任性是需要資本的，但并不一定指的是錢。任性的資本可以是一種無憂的生活態度，可以是一群關系很好的朋友，還可以是大腦中的聰明才智和天賦……每個人可以用來任性的資本都不同，就在于你能否發現并啟動它，瘋狂的做一次最本質的自己，體現出自己最本質的意義。

　　任性，不因人的性格而有所區分。也許你自卑，生活在一群學霸和考神下，找不到屬于自己的坐標；也許你孤獨，總喜歡獨自一人坐在角落，自己給自己講話；也許你沉默，經常用沉默來對抗這個巨大的世界……無論你是什么性格，擁有怎樣的個性，都任性一次吧。就像這個世界就你一人，就像夢中一樣，有一切美好的事物。展現內心中最真實，最獨特的自己吧。

　　“很多時候，我們都是任性的孩子，我們都有那笨拙的自由，不流淚的眼睛。”讓我們任性一次，伸開雙臂，迎接明天的陽光！

　　寫后小記：讀了這本書，感觸很多。有時候任性一下并沒什么錯，可以徹徹底底的放松自由一次。

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