我的心愛之物作文

時間：2023-11-11 00:49:45 好文我要投稿

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我的心愛之物作文[推薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心愛之物作文[推薦]

　　我的心愛之物作文篇1

　　有的人的心愛之物是可愛的玩偶，有的是萌萌的小寵物，有的是養了很久的植物，酷極了的小型賽車玩具，有一本本的書，還有人喜歡各種各樣的東西……而我的心愛之物是種在鄉下的幾株粉色、大紅色、白色的，可愛的夾竹桃。

　　記得一年前我去了鄉下，看見稻田里竟然栽了好多樹，其中里面就有幾顆我的心愛之物夾竹桃，夾竹桃不像桂花一樣花開的那么密，不像梅花一樣有姿態，不像菊花一樣花期短。夾竹桃沒有茂盛的時候，也沒有衰敗與干枯的時候。

　　傍晚的時候，我和朋友一起到菜園玩和散步，夾竹桃旁邊正好有一面潔白的墻，夜幕降臨，我和朋友坐在凳子上，看著夾竹桃的影子，對著墻指指點點，說夾竹桃是一張地圖，上面幾片葉子成了中國，一團葉子非洲，樹枝成了幾條大江，小飛蟲的影子成了幾艘行駛著的大型船只，和幾架高速飛行的飛機，粗壯的'樹干成了一片汪洋。我的朋友說這是一張美食圖，樹枝成了一根根美味的大油條和薯條，大葉子像炸雞腿，小葉子像臭豆腐和粑粑。

　　紅色的花像火一般，粉色的像火苗，白色的像雪一樣，一簇簇不同顏色的花朵在一起交錯起來，就像在雪地里燃燒起了紅旺旺的熊熊大火，真是好看。

　　夾竹桃不是名貴的花，但它卻是我的心愛之物。

　　我的心愛之物作文篇2

　　我喜歡小動物，而我最喜歡的卻是小狗。

　　二年級放寒假的時候，有一天我正在爺爺家里看書。突然“砰砰…”的聲音傳來，原來是舅爺買了一只小狗過來送給我。爺爺奶奶也都非常喜歡小動物，所以我們非常開心的養下了它。

　　那棕色的短毛，那不肥不瘦的身體，耳朵尖尖的'，在棕色的毛發里嵌著兩個黑色的眼睛，還有著發達的四肢，讓人看著都覺得它都很機靈、活潑可愛。

　　過了幾天，這只小狗漸漸的和我們熟悉了，我們給它取名為“獵巴”。取“獵巴”這個名字是因為它是一只鹿犬，讓人感到很威猛，所以要取一個威猛的名字。

　　獵巴喜歡吃牛奶泡饃，每次都吃得一點不剩，甚至把碗舔的一干二凈，都不用洗了。而獵巴不聽話時就會有家法伺候著它，而它看見我們的家法時，就會乖乖的回到窩里邊臥著。

　　獵巴也是吃瓜子、花生的行家，給它扔一個瓜子，它就會把瓜子仁吃了，把皮吐了。獵巴是非常聰明還機靈的狗，有一次奶奶有事出去，在關門的那一瞬間獵巴也出門了，而奶奶卻不知道。奶奶回家時發現獵巴不見了，于是急忙去找獵巴，原來是獵巴跑公園去了，奶奶剛出門，就看到獵巴在門口等著。

　　我喜歡獵巴，因為它陪伴我，給我快樂。

　　我的心愛之物作文篇3

　　大家都有自己的心愛之物，有人的心愛之物是一個書包，有人的是一支筆，有人的是一本書，而我的心愛之物是一株植物。它的學名叫做草玉露。他有許多又粗又硬的葉子，應該是用來保護自己的。整個植物看上來像是一座宮殿，每一片葉子都是一間房子。

　　我的心愛之物有一個故事。接下來就由我來講給你們聽吧：有一天，我的媽媽帶著我去植物店里面買植物。我一進去，琳瑯滿目的植物，讓我的眼睛應接不暇。我立馬就進去開始挑選我心儀的植物了。經過我的篩選，挑出了好幾個我喜歡的植物。可是媽媽就快要走了，我就隨便挑了一個植物，他就是草玉露。

　　有一次，我和家人一起出去游玩，好幾天都沒回家了。一天，我忽然想到了我的`草玉露沒人照顧，就火急火燎的告訴爸爸媽媽說，讓我們趕快回家。等我回到家看見草玉露還沒有枯萎，我就放心了。

　　從此以后，我再也沒有讓草玉露受苦的時候。一直細心的照顧它。

　　我的心愛之物作文篇4

　　我有一個啞巴朋友，我們從六歲時都認識了，它雖然不會說話，但它卻是我的守護神，這個朋友就是我最最心愛的玩具——布娃娃。

　　這個布娃娃穿著淡黃色的衣服，圍著淡黃色的圍巾，所以我給它起名叫——小黃。小黃長的特別漂亮，大大的眼睛，長長的頭發，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，小小的腳丫，它斜挎著一個小書包，上邊鑲嵌著一朵小花，美麗極了。

　　每當傷心的`時候，我都會抱起它，說不開心的事情，只要看到它那淡淡的笑容，我的心情就好了許多。雖然它只是一個簡簡單單、普普通通的布娃娃，但是在我的眼里，它是有生命的。每次出去旅游、上學的時侯，我都會帶上它，晚上還和它一起說會兒悄悄話。

　　有一次小姨家的妹妹來我家玩，她走了以后，我發現心愛的布娃娃不見了，急得我滿頭大汗，東找找、西翻翻，可就是找不到。于是啊，我趕快拿起媽媽的手機給妹妹打電話，妹妹說好像玩的時候，不小心把娃娃掉到沙發下面了。我趕緊趴到沙發邊的地上，一下子就看見了角落里“受委屈”的布娃娃。直到從沙發下邊把它取出來，緊緊擁在懷里的時候，我心中的大石頭才算落了地。

　　這個陪伴我已經六年多的“啞巴”朋友，現在依然是我的心靈守護神，我們每天都形影不離地在一起，它讓我一個人的時候不孤單，一個人的晚上不害怕，一直陪伴著我、鼓勵著我向前進。

　　我的心愛之物作文篇5

　　每個人都有自己的心愛之物。我也不例外，我的心愛之物就是水晶球。

　　這個水晶球是我四年前去日本帶回來的。那天，我和爸爸從東京塔上下來，我突然想到：我們來日本好幾天了，什么紀念品都沒買，不能兩手空空回去吧。于是我們走進了一個禮品店。一進禮品店，琳瑯滿目的商品差點沒晃瞎我的眼睛。我一個一個的看過去，飛機、帆船、鉛筆盒什么都有啊！突然，我的目光定在了一個水晶球上，它在燈光的.照耀下顯得那么耀眼，我當機立斷說：就買它吧。

　　這個水晶球并不是很大，可以把它托在掌心里，不過有些沉甸甸的。說它是水晶球，其實是個玻璃球，你手輕輕的彈彈它還會發出叮叮當當的聲音呢！玻璃球里面有一座山和一個塔，那座山是富士山，那座塔一定就是東京塔了。當你把水晶球倒過來再放回去，水晶球里就會下起鵝毛大雪。

　　小時候，有一天我剛起床，正要去找爸爸媽媽。但是他們似乎出去了，我很著急地想：爸爸媽媽出去了，要是壞人進來怎么辦？這時我望見了放在書架上的水晶球，東京塔和富士山依然像哨兵一樣矗立在水晶球里。我把水晶球倒過來，里面頓時大雪紛飛，有幾片雪花落在了富士山上不肯下來。這讓我想到以前玩雪的場景，我站在雪地里，天上還下著大雪，紛紛落在我的頭上身子上，一瞬間，我笑了，恐懼和煩惱也消失了。

　　這就是我的心愛之物水晶球。

　　我的心愛之物作文篇6

　　每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個不起眼的沙漏。

　　這是個玻璃制成的沙漏，通體晶亮，魚尾形狀，瓶體均勻，摸起來滑溜溜的，在兩端的交界處是一處很細的“脖子”。平時，下端里鋪著一層沙子，要計時時，可以把沙漏倒過來，于是沙子就一點一點地從上端通過“脖子”漏下來，沙子細如絲線，靜默無聲，悄然滑落，不曾停歇。

　　一次，我閑來無事，就拿著沙漏翻來倒去地玩，沙子就在我的操控下，爭先恐后地往下鉆，雖然在“脖子”處擠得水泄不通，可是也隨著時間的流逝慢慢地全部漏完了。我一看，才過去一分鐘啊，我意猶未盡，于是又倒來倒去玩了好幾次，就在我興致正高時，突然墻上的鐘響起來了，“當當當”，十點了！天呢，時間這桀驁不馴的'駿馬，就在我的指尖溜之遠矣！抬頭一看，鐘面上的指針已經跑了個半場！

　　我不由得停了下來，好像猛然間醒悟了，我意識到我浪費了好幾個一分鐘！一分鐘看似微不足道，可是六十個一分鐘就是一個小時了，一天也只有二十四個小時，那一輩子又有多少天呢？想到這里，我不覺心里一驚，為自己的蹉跎而懊悔不已。

　　以后，每次我想要偷懶時，那書桌上挺拔的將軍——沙漏，總會提醒我：趕快行動起來，別浪費時間！

　　我的心愛之物作文篇7

　　我有一只“小金龍”，那是我爺爺在北京給我買的，它全身金黃，就像披上了一身金黃鎧甲，顯得十威武，神氣極了。它真是栩栩如生，使人一見就生愛慕之心，那長長的龍須，那又圓又大的眼睛，還有四只小小的龍爪，全都搭配得很適宜。

　　有一次，我的“小金龍”找不到了，我就哭著翻箱倒柜去找它，找啊找啊，還好，我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來，被照得金燦燦的，我興奮得不得了，就對他說：“小金龍，枕頭弄疼你了嗎？”

　　“沒有呀！”我好像聽見它說話了，就吁了一口氣，摸了摸它的頭對它說：“你要聽話喲！不要亂跑。”

　　“好的！”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。

　　記得有一次，我從學校回到家，看到我的小狗在欺負它，我心疼極了，又心疼小狗，不能打小狗，只是把小狗推開，抱著小金龍走到房間里了。然后我問它：“小金龍，你那里疼了嗎？”

　　它不說話，我抱起它，見到它的.“金凱甲”花了，又心疼得哭了，媽媽聽見了，走來問我：“寶貝，你怎么啦？為什么哭了？”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看：“你看，媽媽，小狗把它弄傷了。”

　　“寶貝，沒關系，我帶小金龍去修。”媽媽摸摸我的頭說。

　　我開心得一蹦三尺高，我的小金龍要痊愈啦！

　　大家也有心愛之物吧？小金龍就是我的心愛之物，你呢？

　　我的心愛之物作文篇8

　　說起大頭，大家肯定會覺得很奇怪，這不是一個很大的人頭嗎？怎么會是我的心愛之物呢，別急別急，我現在就為你們揭曉。

　　這個大頭是我睡覺時，感覺非常孤單的時候，媽媽給我買的玩具。它長70厘米，寬40厘米，它身上有著五顏六色的顏色，后背拖著一個紅色的披風，威風極了，因為它的頭很大，所以我便給它起了個名字叫大頭。

　　我天天和大頭待在一起，它就像我的家人一樣。一天，我從床上起來，發現大頭不見了，我著急的'喊著：大頭，大頭媽媽聽到了我的叫聲，從廚房中沖了出來，問我：怎么了？我帶著哭腔的聲音說：大頭不見了！于是媽媽就幫著我一起找，我們找上找下，找來找去。原來大頭在和我們玩捉迷藏呢，就在我們的床底下，真是讓我虛驚一場。

　　從此以后我就更加在意大頭了。上學的時候，我就和大頭說再見！晚上回來，我總是會和大頭說我回來了，我天天躺在它的肚子上看書，他也不會對我不滿，反而非常友好。哈哈，雖然沒有嘴巴，但我是可以感受到它和我的感情。

　　我喜歡大頭，我天天和它在一起，如親人般一起吃飯，一起睡覺。

　　我的心愛之物作文篇9

　　我有兩只小鸚鵡，是我三歲時爸爸送的禮物。

　　我把鳥籠掛在窗前，從中傳出了鳥的叫聲音，我有一身五顏六色的羽毛，鮮紅的小嘴和鮮綠的角鸚鵡的樣子，棒棒的孫子，小小的天，他們都在歌唱，他們的`歌聲很好聽，我的眼睛大大的，羽毛也很好看，掛在窗前，好像一道風景！

　　看著鸚鵡們一天天的長大，發出了尖細又嬌嫩的鳴叫，可愛極了！轉眼幾個月過去了，我們也慢慢的熟悉起來，他一看到我老是蹦蹦跳跳，發出可愛的聲音。就在這時，我和媽媽來到了鄭州，開始上學，他們就留在了老家，我再次回到老家的時候，他們有了自己的寶寶，我呢看到他們有了新的小生命也是非常的好奇，經常會來到窗前和他們一起玩，雖然鸚鵡很久沒有見，可是還是熟悉的感覺，希望他們一切都好！

　　我的心愛之物作文篇10

　　今年我過生日時，爸爸送我了一個類似滑板的禮物——活力板。這可是我期盼持久的禮物。

　　說起活力板，它和滑板不一樣的地方是：滑板是一前一后各兩個輪子，而活力板呢，卻是前后各一個可以任意擺動的輪子，中間還細細的，有一個可以旋轉幾十度的軸。我的活力版是藍黑相間的非常漂亮。

　　剛得到這個活力板時，我高興的愛不釋手，迫不及待地抱著它跑到樓下，想盡快自己學會玩，可是沒玩多久就失去了耐心，抱著活力板回到了家。第二天，我帶上活力板，跑到樓下，又滑了起來，比上次有耐心了許多，于是很快就會滑了，可是，后來又發現活力板上布滿了“傷痕”，不僅有點心疼到底是誰，把它弄成這個樣子，過了一會兒我才發現，“兇手”就是我，之后每次玩它時我都非常小心，而且一發現哪里臟了，就馬上清洗。另外，只要有時間我就拿著他下樓玩滑得越來越好了，通常有一些玩具，我玩了不到一星期就不喜歡了。而活力板我玩了很久依然對他很感興趣，它陪我了度過許多快樂的時光。

　　這就是我的.心愛之物，它讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理。

　　我的心愛之物作文篇11

　　我有一個漂亮的小鬧鐘，它是圓形的，身高大約10厘米，有一對烏黑發亮的耳朵，圓圓的，十分可愛。古銅色的外框里面有12個數字，如同12個小仙女。12個小仙女之間還有4個指針它們像手拿長矛的士兵一樣保衛著仙女們，生怕讓壞人搶走似的`。對了，小鬧鐘的頭上還有一根“朝天辮”呢！

　　我的小鬧鐘不僅好看，也很勤勞。每天早上它都會準時叫我起床，那根“朝天辮”會不停的在它的耳朵上敲敲打打，如果不按一下它后腦勺上的黑按鈕，它就不會停下來。

　　有時候我會抱怨地說：“真煩，多睡一會兒不行嗎？”可我一看到它那可愛的臉，就仿佛聽見它在說：“一年之計在于春，一日之計在于晨啊！小主人，你要珍惜時間，不能浪費！”這時我會趕快起床，再也不睡懶覺了。晚上，我隱約聽見小鬧鐘在“滴嗒、滴嗒”的響，這聲音像是在講故事，不一會兒，我就進入了夢鄉。

　　我愛我的小鬧鐘，它不僅精美，還讓我懂得了珍惜時間。

　　我的心愛之物作文篇12

　　今年我過生日，邀請了幾個好朋友來參加我的生日宴會。

　　生日那天，我邀請的好朋友帶著生日禮物都陸陸續續的來了。我特別開心。

　　生日宴會上我們玩得很嗨！時間總是那么短暫，生日宴會很快就結束了。我回到家開始拆禮物。好朋友送我的禮物可真多啊！我拆了一個又一個，忽然發現一個包裹著紅布的'小盒子，盒子好精致啊！我迫不及待地打開盒子一看，里面放著一個普普通通的大理石似的布滿紅色花條紋的小石頭。上面還包裹著一張說明書，寫著：疊層石。我吃驚到：這是疊層石？難道是我在揭秘恐龍書上看到的那種石頭？我興奮地跳了起來，喊到：我有古文物啦！我有疊層石啦！因為我一直對古文物很好奇，我更喜歡收藏古董。我沒來得及看說明書的詳解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起來，研究了一番。它是一個小小的長方形，表面平滑得像鏡子一樣，上面布滿了一些紅色條紋。雖然這些條紋顯得很不規則，但是這樣更能顯出它是純天然的古物。

　　記得，我曾經在一本恐龍書上看到過，說這個疊層石可是前寒武紀生產出來的，至今是八億多年前的化石呢！

　　我對它愛不釋手，形影不離。我把它放在書桌上，有時我遇到難題，就拿起來，對它說：心愛的小石頭你來幫我解題吧！我雙手捧著它。它似乎也看著我說：“開動腦筋想想，相信你一定會想出來的。”突然一下子有了解題方法。每天早上我都得看它一眼，再去上學校。放學后，我一回到家就要看看它。就連洗澡的時候，我也拿著它帶它和我一起洗澡。

　　我很喜歡它，雖然它不會說話，不會吃飯，不會走路，但是它是我心愛的好朋友。

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