我的心愛之物作文(精選)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心愛之物作文1

　　前幾天，媽媽帶我逛商場，我買了款十分特別的鐘。它是三角形的，專門放在床頭柜上，呈灰褐色，差不多有一個鉛筆盒那么長，手掌橫過來那么高。低調、奢華、有內涵，令我愛不釋手。

　　這絕對是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的，可卻亮著潔白的數字，它能循壞播放兩個頁面的數據。年、月、日、時間、溫度、濕度等相繼在它的木制屏上出現。根據壞境的不同，它還能調節發出的亮光，自動省電。

　　我有時候會睡過了頭，培訓班差點遲到。我內心雖然渴望早起，身體卻常常“罷工”。但今天一大早，我被一陣舒緩的“嘀……嘀……”聲叫醒，乍一看，六點半了，時辰正好。細細聆聽，才發現聲音的源頭來自于我的床頭鐘。原來媽媽早就調制了它的鬧鐘功能。設置三次響鈴，每隔五分鐘響一次，即使睡得再熟，在它面前也甘拜下風。有了它，我就不愁起不早了。

　　也許有人會問：“讓它亮一個晚上豈不浪費電?可關了它再開機又有些麻煩。”你不必擔憂，所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點，就是他的'聲控功能。到了晚上，他會關閉屏幕上的數字，但你只需拍拍手，敲幾聲桌子，它會一下子又亮了起來，過了十秒左右，便又暗了。我總是故意去“調戲”它，可每回它都十分靈驗。我簡直不敢相信，它是封閉的三角形，又沒有明顯的聲音接收器，怎么會如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中，總而言之，它是個萬能的神奇機器。

　　買來了這款鐘，便給熟悉的家帶來了一些科技的氣息。在這款萬能鐘的背后是我們國家的科技人員又一個奇妙的創新。相信日后會有更加多的“萬能”工具來到我們每一個家庭，真正做到了美觀與實用相結合。

我的心愛之物作文2

　　我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個，那就是我的一塊橡皮。

　　那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。

　　這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮小心翼翼地放到一個特別高的地方，然后我才安心地去寫作業了……

　　有一次，我寫作業的.時候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有老師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了!”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎?”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

　　后來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

　　又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行!”我大喊道。“為什么?”“因為孫老師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了?”“因為那里有我對老師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

　　這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。

我的心愛之物作文3

　　我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。

　　它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉動聽，有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學，放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停，我把那當作朋友在跟我聊天。

　　我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。

　　它是我現在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個小學一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向對方的班級跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水，我們也從不生氣，有時還笑著開玩笑，好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經常聊那些不為人知的'秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個不停。

　　這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!

　　寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。

我的心愛之物作文4

　　我最心愛的物品是一個充電款的機器貓臺燈。

　　我可喜歡它了。當我第一眼在一個教學機構櫥窗里看到它，它正笑瞇瞇地望著我。我心里暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那么昂貴，要1500個學分!為了得到它，我這個學期堅持每節課都積極發言，認真完成作業。

　　最終，我如愿以償。我把它鄭重地擺在床頭柜上。

　　臺燈的底座是機器貓的身體，它是一只藍色的貓，它的兩只腿穩穩的坐在桌面上，鼓著滾圓滾圓的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，動畫片里，它是裝著數也數不清的道具的百寶箱。它的`頸處掛著一個金色的小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根胡須。

　　它每天都咧著嘴，笑瞇瞇的望著我，好像在跟我打招呼，說：“小朋友，要開燈看書，我來陪你哦!”如果把它的臉上往上一翻，它馬上變成了一個神奇的臺燈，臉的下面布滿燈孔。在它的背后有個開關，一按，哇，桌面馬上亮堂了!每個角落都散著白色的光，就像白天一樣。它的身體就像一個升降機，還可以調節高度和亮度，這樣可以保護我的視力呢。

　　有一次，我考試考的不理想，回家反省，舉一反三地做習題，做了半天也沒做完，頭都大了。我不由得嘆了口氣，抬頭剛好看見機器貓對著我笑，好像在說：“加油哦!勝利就在前方!”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續做題。我似乎跟大雄一樣，得到了它那只口袋的神助攻。

　　到了晚上睡覺前，我還會把它放在門廳入口處，讓它替我迎接晚歸的爸爸，讓爸爸入家門就能看到有光亮等著他，是不是特別溫暖呢?

　　這就是我的心愛之物，給我和爸爸帶來光明的寶貝。

我的心愛之物作文5

　　我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。

　　那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水，我都會清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。

　　每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的.字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。

　　在學校也是如此，每次用完都會及時放進文具袋里保護起來，我時刻關注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時候也不愿意離開它。每次寫作業我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。

　　這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。

　　這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經見證了我取得的進步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。

我的心愛之物作文6

　　這個星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會喝奶、會走路，他是我剛出生時，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。

　　他長著棕色的頭發，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時候與他分享快樂；在我傷心的時候，他也愿意聆聽我心中的'煩惱與痛苦。每天放學回家，我都會先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業。因為我非常喜歡這個小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個小寵物狗，好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。

　　別看豆豆小，可他特別懂事，每當我不想寫作業的時候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對我說，姐姐你一定要好好學習，以后好教我呀！每當我不想看書時，他好像在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢？

　　我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時對面經過的一個阿姨嚇了一跳，對旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對阿姨說：“您仔細看看這是什么？”阿姨仔細一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個娃娃做得可真逼真，就像一個真的小嬰兒。”

　　我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現在已經長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因為豆豆是我童年最美好的回憶。

我的心愛之物作文7

　　翻開我家的相冊，你會發現過去兩年我的出游照中，總會有一個可愛的小身影。它就是我形影不離的好伙伴——玫瑰兔玩偶。

　　玫瑰兔和我的手掌差不多大，它的樣子格外討人喜歡：兩只長耳朵筆直地站在小腦袋上，一對手臂做出“歡迎”的手勢；可愛的裙子自然地系在細細的腰上，漂亮的小短尾巴綴在身后。因為它全身上下都是玫瑰金顏色，所以我親切地叫它玫瑰兔。

　　這只玫瑰兔是我的表姐妮妮送給我的禮物。妮妮只比我大三個月，從小我們一起親密無間地玩耍，在我心中，她就是我的親姐姐。但是可惜長大以后，我們分別在兩個城市上學，一年沒幾次見面機會，所以我們分外珍惜相處的`一分一秒。兩年前一次和妮妮共同出游的時候，她把這只玫瑰兔送給了我，她自己還留了一只一模一樣，但是銀光閃閃的兔子，取名“月光兔”。我們倆約定，每次見面都要把它帶著。到時候不僅是我和妮妮兩姐妹見面，也是玫瑰兔和月光兔相聚的機會。

　　從來到我身邊的第一天起，玫瑰兔便成為了我心愛的伙伴，白天，它陪伴我上學，給我學習的動力和自信；夜晚，它就在我的懷抱中，閉上疲憊的黑色眼睛，進入了夢鄉。我也會向她傾訴我的煩惱和心事，而它也一直安靜的傾聽我的心聲。

　　中秋節就要到了，我和妮妮約好要一起過節，你們說玫瑰兔會不會也和我一樣急切地盼望著姐妹重逢的那天呢？

我的心愛之物作文8

　　有的同學的心愛之物是思維縝密的拼圖；也有的同學的心愛之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。

　　你知道M24是什么嗎？灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管，槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準鏡，槍管前面有一個黑色的消音器，簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。

　　這天我來到學校，知道今天要發英語的期中考試成績，我的內心忐忑不安。上課鈴響了，老師手里拿著我們的試卷，邁著矯健的步伐來到了教室。老師說：“這次考試成績不太理想，沒有幾個打一百的，和上次考試成績差距太大。”等快發到我的時候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒考好，回家爸爸媽媽又得罵我。

　　老師念到我的名字，并說我這次比上次成績進步太大了，居然打了一百。我的同學都不敢相信自己聽到的話，就連我自己都懷疑我在做夢。當我拿到卷子的時候，我甚至還掐了掐自己的'胳膊，喲，好疼啊！這不是在做夢，我高興極了。

　　放學到家后，我第一件事就是把這個好消息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學一樣不敢相信自己的耳朵。我對爸爸說：“我考了一百，你們該獎勵我什么呀？”“那我給你買個玩具吧！”爸爸說。我想了很久，我決定要M24，最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。

　　困難是一棵無果之樹，只要我們面對它，戰勝它，它終會結果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的甜蜜，而強者是在苦水中成長自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對它流的是無奈的眼淚，強者在他面前揚起的卻是理想的風帆。

　　我的心愛之物代表著學習的進步，它永遠激勵著我不斷前進！

我的心愛之物作文9

　　我喜歡的東西有很多，但最心愛的僅有一個，那就是我的一塊橡皮。

　　那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。

　　這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的'地方。回到家后，我把這塊橡皮細心翼翼地放到一個異常高的地方，然后我才安心地去寫作業了……

　　有一次，我寫作業的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

　　之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

　　又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么”“因為孫教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因為那里有我對教師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

　　這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。

我的心愛之物作文10

　　每個人都有自己的心愛之物，有的人是生日的時候媽媽送給你的芭比妹妹，還有的是爸爸給你送的變形金剛，或者是你們的朋友給你們送的玩具，也許還是一本你最喜歡的課外書呢？而我的心愛之物，則是一個雪白的.小毛熊。

　　這只小毛熊是我家隔壁的小姐姐送給我的，那時候我還在上幼兒園，在家里很會鬧，一回到家就喜歡馬上打開電視看動畫片，媽媽叫我吃飯的時候，我都會哭鬧，想再多看一會兒動畫片，我的哭聲引起了隔壁姐姐的注意，她拿了一只小毛熊過來，跟我說：“琪琪，你快過來，喂一下這只小毛熊吧，它現在好餓呢，你把你的飯分一點給它吧。”

　　我馬上止住了眼淚，抱起小熊就要給它喂飯，小姐姐說：“你如果自己沒吃飽飯的話，小熊是不會吃飯的。”聽完小姐姐的話，我趕緊坐在桌子上，把飯一下子吃完，姐姐就把這只可愛的小熊送給我了。

　　它長著一身雪白的絨毛，兩只耳朵圓乎乎的，眼睛中還閃著亮光。它的身上穿著一件淺藍色帶小白點的小外套，可愛極了！每天晚上，我都會抱著它睡覺，當我睡不著的時候，我總會不自覺地跟它說一些心里話。白天發生的趣事，在學校里面學到的一些知識，都會跟小熊分享，講著講著，我就不知不覺地睡著了。

　　每次寫作業的時候，我遇上難題就會抱著它，它躺在我的懷里，張著小嘴對我笑，好像在鼓勵我，告訴我不要在難題面前做逃兵。

　　這只可愛的小熊，是我的心愛之物，也是我童年時期最要好的朋友。

我的心愛之物作文11

　　每個人都有自我異常喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。

　　我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

　　它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下頭，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上頭放的有我每一天的作業，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的'，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，能夠拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？

　　是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自我做的那個紙飛機？

　　是你養了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？

　　是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？

　　這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

我的心愛之物作文12

　　我喜愛的東西有很多，多得不可計數，比如說：美味的板栗，天天的糖果。可愛的小貓，需要耐心的手工衍紙等等好多東西。然而，在動物婁里，我最喜歡的動物非烏龜莫屬不可了！我自己就有一只，它的名字叫文文，它有趣極了！而我這次作文要寫什么呢？當然就是我的`最愛——烏龜！

　　它有著一個硬如石頭的“盾牌”那是它的綠色外殼。它的爪子十分鋒利，只要被劃到，馬上就會出血的！它的眼睛很大，特別是看見食物的時候，是一個典型的大吃貨！有一個部位特別奇特，那就是他沒有牙齒。他的嘴里長了個硬硬的喙，那就是他的“牙齒”啦！

　　我的小烏龜文文原本有一個超級好的小伙伴，叫做跳跳。有一次，我看見他們倆一直靠在一起，似乎在討論著什么秘密計劃一樣，之后發生的事就讓我十分意想不到了。首先是比較強壯的跳跳在門口的正下方趴著。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上，站立起來，伸展了一下，張開雙手，只聽見一聲“砰”。原來是貪吃的跳跳，看見我投放下去的食物，跑過去吃東西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。

　　文文生氣極了，走到跳跳邊上嘀嘀咕咕的說上幾句話。跳跳便又走回了門口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上，一下子站立了起來。它張開雙手，再就要夠到門邊的時候。我大駕光臨了。阻止了他們的這次逃跑行動。

　　在過后的一段時間里。跳跳因沒有胃口，不吃飯而去世了。使文文變得很孤獨。

　　文文和我還發生了很多有趣的事情，使我們的關系一步一步接近了。文文永遠是我的好朋友，烏龜也永遠是我的最愛。

我的心愛之物作文13

　　熊貓喜歡廣闊的竹林，小羊喜歡一望無際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍的天空，而我喜歡我的小枕頭。

　　記得，那是一個清涼的下午，姥姥看見我的枕頭有點舊了，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭，就在姥姥快放棄的時候，姥姥看見了它：“真好看呀。”于是，姥姥就把它買回了家，當我看見它時，我不禁和它來了個擁抱。

　　它很漂亮，它的顏色是粉紅色的，看起來非常可愛，上面還有著動畫片《小豬佩奇》里面的人物，它摸起來非常的柔軟，每當睡覺的時候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。

　　記得有一次，姥姥在整理被子的.時候，把被子壓在了我心愛的小枕頭上，我看見了就連忙制止了，說：“姥姥請等一下，”姥姥說：“怎么啦？”我說：“我的小枕頭被壓在下面了。”隨后我就把我心愛的小枕頭給解救了，把它放在被子上面。

　　還有一次，晚上睡覺的時候，我心愛的小枕頭不見了，原來被姥姥給洗了，還沒有干，夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了，起初睡不著，后來翻來覆去，不知道什么時候睡著了，睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著，跳著，奔跑著，擁抱著，就在這時就聽見姥姥的聲音：”甜甜，到點了，該起床了，做什么美夢了，都笑出聲了？“我揉揉睡眼，看見了我懷里心愛的小枕頭，原來姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里，我情不自禁的親了小枕頭一下，對它說：“我都想你了，”它仿佛也在對我說我也很想你呀。

　　熊貓一直在保護著自己心愛的竹子，小羊一直沒有離開它最愛的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞，當然，我也要一直愛著我心愛的小枕頭。

我的心愛之物作文14

　　我的心愛之物是小龜，它全身綠綠的，眼睛和鼻子都非常小，如果不仔細看，幾乎看不見。它的背上有一個重重的殼，看似丑陋，但那是他唯一的`小家。它雖然沒有金魚那樣可愛，也沒有鯊魚那樣霸氣，但它卻可以給予我別人沒有的快樂。

　　它是我和媽媽在市場上買的。剛看到它，我就對它一見鐘情，便使出渾身解數纏著媽媽給我買，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于同意了，從此我就有了新伙伴。

　　當然，我們之間也發生過許許多多有趣的事。它剛來到我家時，還有些陌生，誰只要一靠近它，它就把頭縮在自己的殼里面，怎么也不肯出來，它是不是特別膽小?時間長了，它見我不去傷害它，便慢慢敢和我親近了，隨著一點點熟悉，只要是我們的家人撫摸它，它也不怕。

　　它其實還是一個名副其實的小饞貓呢!它非常喜歡吃肉丁，只要我一開始吃火腿腸，它仿佛能聞到肉香味一樣，就會來到我身邊，用它那可憐的小眼神眼巴巴地望著我。每次看到它的眼神，我都會忍不住給他幾粒小肉丁。它呢，得到小肉丁，便狼吞虎咽地吃起來。

　　有一次，我怎么碰它，它都不動，天吶，怎么回事?難道它生病了嗎?不行，我要帶它去看醫生。可是給小烏龜看病，應該去什么醫院掛什么科呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然一低頭，發現它又活蹦亂跳的，還不時伸出小腦袋瞅瞅我，難道它在逗我玩兒?頓時我心里的那塊石頭落了下來。

　　這就是我的心愛之物。因為有了它的陪伴，我的生活更加多姿多彩!

我的心愛之物作文15

　　世界上都有獨一無二的事物，是媽媽送給你的一雙新鞋子，或者是爸爸給你買的一只小動物，這些都會讓你感到十分的開心喜愛，感覺你心里想的和媽媽爸爸給你買的是一模一樣的。

　　可是我最喜歡的是一種植物，它是在我們老家里，靜靜的站立在那里，他就是石榴樹，石榴樹的樣貌看起來短短的笨笨的，沒有比其它梅花之類的樹樣貌好看，沒有開花結果的時候，只是滿樹的綠葉子而已，開花的時候能夠看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭，那一朵朵小花看起來就十分可愛，漸漸的，小花苞長成了一朵朵鮮紅的小花，陽光一照，更顯明艷了。

　　石榴樹結果的時候，十分好看，像一個個乒乓球一樣，它們的頭上還長出了一簇簇“頭發”，活像一個小娃娃的頭。等到成熟之后，它們裂開小嘴，露出里面紅紅的果實，看上去就很想吃，每次有人都會來我們的院子里摘一些石榴，一掰開，露出了一顆顆紅水晶似的果肉，放幾粒到嘴里嘗嘗，味道好甜，并且很爽口。每一位摘石榴樹上的果子的`人，沒有不喜歡吃石榴的人。

　　石榴樹上的果子又大又圓，像一個圓皮球一樣掛在枝頭上，它的果子十分的好吃，每次我回家的時候第一時間就是摘石榴樹上的果子，嘗嘗它的美味。

　　從此，以后每每暑假回到老家，我就摘一個石榴樹上的果子來嘗嘗，看看它的味道有沒有變化，有時我們在路邊買了一些石榴，回家給媽媽吃，可是媽媽總說那里的石榴再香也沒比咱們老家的石榴好吃，我聽了這句話以后又想起了老家時的石榴。

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