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我的心愛之物作文(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物作文1
前幾天，媽媽帶我逛商場，我買了款十分特別的鐘。它是三角形的，專門放在床頭柜上，呈灰褐色，差不多有一個(gè)鉛筆盒那么長，手掌橫過來那么高。低調(diào)、奢華、有內(nèi)涵，令我愛不釋手。
這絕對(duì)是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的，可卻亮著潔白的數(shù)字，它能循壞播放兩個(gè)頁面的數(shù)據(jù)。年、月、日、時(shí)間、溫度、濕度等相繼在它的木制屏上出現(xiàn)。根據(jù)壞境的不同，它還能調(diào)節(jié)發(fā)出的亮光，自動(dòng)省電。
我有時(shí)候會(huì)睡過了頭，培訓(xùn)班差點(diǎn)遲到。我內(nèi)心雖然渴望早起，身體卻常�！傲T工”。但今天一大早，我被一陣舒緩的“嘀……嘀……”聲叫醒，乍一看，六點(diǎn)半了，時(shí)辰正好。細(xì)細(xì)聆聽，才發(fā)現(xiàn)聲音的源頭來自于我的床頭鐘。原來媽媽早就調(diào)制了它的鬧鐘功能。設(shè)置三次響鈴，每隔五分鐘響一次，即使睡得再熟，在它面前也甘拜下風(fēng)。有了它，我就不愁起不早了。
也許有人會(huì)問：“讓它亮一個(gè)晚上豈不浪費(fèi)電?可關(guān)了它再開機(jī)又有些麻煩�！蹦悴槐�?fù)?dān)憂，所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點(diǎn)，就是他的'聲控功能。到了晚上，他會(huì)關(guān)閉屏幕上的數(shù)字，但你只需拍拍手，敲幾聲桌子，它會(huì)一下子又亮了起來，過了十秒左右，便又暗了。我總是故意去“調(diào)戲”它，可每回它都十分靈驗(yàn)。我簡直不敢相信，它是封閉的三角形，又沒有明顯的聲音接收器，怎么會(huì)如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中，總而言之，它是個(gè)萬能的神奇機(jī)器。
買來了這款鐘，便給熟悉的家?guī)砹艘恍┛萍嫉臍庀ⅰＴ谶@款萬能鐘的背后是我們國家的科技人員又一個(gè)奇妙的創(chuàng)新。相信日后會(huì)有更加多的“萬能”工具來到我們每一個(gè)家庭，真正做到了美觀與實(shí)用相結(jié)合。
我的心愛之物作文2
我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤�，老師就�?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方�；氐郊液螅野堰@塊橡皮小心翼翼地放到一個(gè)特別高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次，我寫作業(yè)的.時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧�！蔽覍�(duì)媽媽說：“不行，這塊橡皮里有老師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒了!”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎?”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
后來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時(shí)間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧�！薄安恍�!”我大喊道�！盀槭裁�?”“因?yàn)閷O老師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了?”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)老師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。
我的心愛之物作文3
我有一件心愛之物，它是一個(gè)小兔子掛飾。
它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個(gè)粉色的小包，兩條繩子仔細(xì)編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個(gè)比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個(gè)平面看報(bào)紙兔子和兩個(gè)一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時(shí)像鳥兒在唱歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，有時(shí)像樂器“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆悅耳的演奏聲，有時(shí)還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動(dòng)聽。我把它掛在我的書包上，每天上學(xué)，放學(xué)它總是在我后面“叮叮當(dāng)當(dāng)……”地響個(gè)不停，我把那當(dāng)作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點(diǎn)灰塵，我都會(huì)感到自責(zé)，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。
它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個(gè)小學(xué)一個(gè)年級(jí)，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降陌嗉?jí)跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對(duì)方或是踩對(duì)方一腳臟水，我們也從不生氣，有時(shí)還笑著開玩笑，好不讓對(duì)方自責(zé)、難過。我們玩的十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的'秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學(xué)加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個(gè)不停。
這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!
寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。
我的心愛之物作文4
我最心愛的物品是一個(gè)充電款的機(jī)器貓臺(tái)燈。
我可喜歡它了。當(dāng)我第一眼在一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)櫥窗里看到它，它正笑瞇瞇地望著我。我心里暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那么昂貴，要1500個(gè)學(xué)分!為了得到它，我這個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每節(jié)課都積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
最終，我如愿以償。我把它鄭重地?cái)[在床頭柜上。
臺(tái)燈的底座是機(jī)器貓的身體，它是一只藍(lán)色的貓，它的兩只腿穩(wěn)穩(wěn)的坐在桌面上，鼓著滾圓滾圓的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，動(dòng)畫片里，它是裝著數(shù)也數(shù)不清的道具的百寶箱。它的`頸處掛著一個(gè)金色的小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根胡須。
它每天都咧著嘴，笑瞇瞇的望著我，好像在跟我打招呼，說：“小朋友，要開燈看書，我來陪你哦!”如果把它的臉上往上一翻，它馬上變成了一個(gè)神奇的臺(tái)燈，臉的下面布滿燈孔。在它的背后有個(gè)開關(guān)，一按，哇，桌面馬上亮堂了!每個(gè)角落都散著白色的光，就像白天一樣。它的身體就像一個(gè)升降機(jī)，還可以調(diào)節(jié)高度和亮度，這樣可以保護(hù)我的視力呢。
有一次，我考試考的不理想，回家反省，舉一反三地做習(xí)題，做了半天也沒做完，頭都大了。我不由得嘆了口氣，抬頭剛好看見機(jī)器貓對(duì)著我笑，好像在說：“加油哦!勝利就在前方!”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續(xù)做題。我似乎跟大雄一樣，得到了它那只口袋的神助攻。
到了晚上睡覺前，我還會(huì)把它放在門廳入口處，讓它替我迎接晚歸的爸爸，讓爸爸入家門就能看到有光亮等著他，是不是特別溫暖呢?
這就是我的心愛之物，給我和爸爸帶來光明的寶貝。
我的心愛之物作文5
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我們剛用鋼筆，所以我對(duì)剛筆十分好奇。那時(shí)候爸爸媽媽還沒有準(zhǔn)備給我買，總是說有滿滿一個(gè)文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對(duì)每只筆都很愛惜，總是對(duì)他們愛不釋手。把它們保護(hù)的很好，每次用完都及時(shí)蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進(jìn)的有墨水，我都會(huì)清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點(diǎn)委屈。
每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點(diǎn)傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時(shí)寫的字似乎比以前好看多了，不會(huì)寫的.字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會(huì)寫的字了。每次用過后我都都會(huì)把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點(diǎn)污漬。就這樣雖然用了一個(gè)多月，但還是跟新的一樣。
在學(xué)校也是如此，每次用完都會(huì)及時(shí)放進(jìn)文具袋里保護(hù)起來，我時(shí)刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時(shí)候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會(huì)用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動(dòng)力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見證了我取得的進(jìn)步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進(jìn)步。
我的心愛之物作文6
這個(gè)星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會(huì)問“弟弟”怎么能是“物”呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會(huì)喝奶、會(huì)走路，他是我剛出生時(shí)，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個(gè)小娃娃會(huì)說話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時(shí)候與他分享快樂；在我傷心的時(shí)候，他也愿意聆聽我心中的'煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業(yè)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這個(gè)小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個(gè)小寵物狗，好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。
別看豆豆小，可他特別懂事，每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對(duì)我說，姐姐你一定要好好學(xué)習(xí)，以后好教我呀！每當(dāng)我不想看書時(shí)，他好像在對(duì)我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢？
我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時(shí)候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時(shí)對(duì)面經(jīng)過的一個(gè)阿姨嚇了一跳，對(duì)旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險(xiǎn)了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對(duì)阿姨說：“您仔細(xì)看看這是什么？”阿姨仔細(xì)一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個(gè)娃娃做得可真逼真，就像一個(gè)真的小嬰兒�！�
我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個(gè)小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因?yàn)槎苟故俏彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
我的心愛之物作文7
翻開我家的相冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過去兩年我的出游照中，總會(huì)有一個(gè)可愛的小身影。它就是我形影不離的好伙伴——玫瑰兔玩偶。
玫瑰兔和我的手掌差不多大，它的樣子格外討人喜歡：兩只長耳朵筆直地站在小腦袋上，一對(duì)手臂做出“歡迎”的手勢；可愛的裙子自然地系在細(xì)細(xì)的腰上，漂亮的小短尾巴綴在身后。因?yàn)樗砩舷露际敲倒褰痤伾�，所以我親切地叫它玫瑰兔。
這只玫瑰兔是我的表姐妮妮送給我的禮物。妮妮只比我大三個(gè)月，從小我們一起親密無間地玩耍，在我心中，她就是我的親姐姐。但是可惜長大以后，我們分別在兩個(gè)城市上學(xué)，一年沒幾次見面機(jī)會(huì)，所以我們分外珍惜相處的`一分一秒。兩年前一次和妮妮共同出游的時(shí)候，她把這只玫瑰兔送給了我，她自己還留了一只一模一樣，但是銀光閃閃的兔子，取名“月光兔”。我們倆約定，每次見面都要把它帶著。到時(shí)候不僅是我和妮妮兩姐妹見面，也是玫瑰兔和月光兔相聚的機(jī)會(huì)。
從來到我身邊的第一天起，玫瑰兔便成為了我心愛的伙伴，白天，它陪伴我上學(xué)，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信；夜晚，它就在我的懷抱中，閉上疲憊的黑色眼睛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我也會(huì)向她傾訴我的煩惱和心事，而它也一直安靜的傾聽我的心聲。
中秋節(jié)就要到了，我和妮妮約好要一起過節(jié)，你們說玫瑰兔會(huì)不會(huì)也和我一樣急切地盼望著姐妹重逢的那天呢？
我的心愛之物作文8
有的同學(xué)的心愛之物是思維縝密的拼圖；也有的同學(xué)的心愛之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。
你知道M24是什么嗎？灰綠色的槍托上有一個(gè)黑色細(xì)長的槍管，槍管上架著一個(gè)帶有紅外線的瞄準(zhǔn)鏡，槍管前面有一個(gè)黑色的消音器，簡樸實(shí)用的支架架著這個(gè)以假亂真的M24。
這天我來到學(xué)校，知道今天要發(fā)英語的期中考試成績，我的內(nèi)心忐忑不安。上課鈴響了，老師手里拿著我們的試卷，邁著矯健的步伐來到了教室。老師說：“這次考試成績不太理想，沒有幾個(gè)打一百的，和上次考試成績差距太大�！钡瓤彀l(fā)到我的時(shí)候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒考好，回家爸爸媽媽又得罵我。
老師念到我的名字，并說我這次比上次成績進(jìn)步太大了，居然打了一百。我的同學(xué)都不敢相信自己聽到的話，就連我自己都懷疑我在做夢。當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，我甚至還掐了掐自己的'胳膊，喲，好疼��！這不是在做夢，我高興極了。
放學(xué)到家后，我第一件事就是把這個(gè)好消息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學(xué)一樣不敢相信自己的耳朵。我對(duì)爸爸說：“我考了一百，你們?cè)摢?jiǎng)勵(lì)我什么呀？”“那我給你買個(gè)玩具吧！”爸爸說。我想了很久，我決定要M24，最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。
困難是一棵無果之樹，只要我們面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，它終會(huì)結(jié)果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的甜蜜，而強(qiáng)者是在苦水中成長自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對(duì)它流的是無奈的眼淚，強(qiáng)者在他面前揚(yáng)起的卻是理想的風(fēng)帆。
我的心愛之物代表著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
我的心愛之物作文9
我喜歡的東西有很多，但最心愛的僅有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤�，教師就�?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的'地方。回到家后，我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧�！蔽覍�(duì)媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時(shí)間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧�！薄安恍�！”我大喊道。“為什么”“因?yàn)閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。
我的心愛之物作文10
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的人是生日的時(shí)候媽媽送給你的芭比妹妹，還有的是爸爸給你送的變形金剛，或者是你們的朋友給你們送的玩具，也許還是一本你最喜歡的課外書呢？而我的心愛之物，則是一個(gè)雪白的.小毛熊。
這只小毛熊是我家隔壁的小姐姐送給我的，那時(shí)候我還在上幼兒園，在家里很會(huì)鬧，一回到家就喜歡馬上打開電視看動(dòng)畫片，媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我都會(huì)哭鬧，想再多看一會(huì)兒動(dòng)畫片，我的哭聲引起了隔壁姐姐的注意，她拿了一只小毛熊過來，跟我說：“琪琪，你快過來，喂一下這只小毛熊吧，它現(xiàn)在好餓呢，你把你的飯分一點(diǎn)給它吧�！�
我馬上止住了眼淚，抱起小熊就要給它喂飯，小姐姐說：“你如果自己沒吃飽飯的話，小熊是不會(huì)吃飯的�！甭犕晷〗憬愕脑�，我趕緊坐在桌子上，把飯一下子吃完，姐姐就把這只可愛的小熊送給我了。
它長著一身雪白的絨毛，兩只耳朵圓乎乎的，眼睛中還閃著亮光。它的身上穿著一件淺藍(lán)色帶小白點(diǎn)的小外套，可愛極了！每天晚上，我都會(huì)抱著它睡覺，當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我總會(huì)不自覺地跟它說一些心里話。白天發(fā)生的趣事，在學(xué)校里面學(xué)到的一些知識(shí)，都會(huì)跟小熊分享，講著講著，我就不知不覺地睡著了。
每次寫作業(yè)的時(shí)候，我遇上難題就會(huì)抱著它，它躺在我的懷里，張著小嘴對(duì)我笑，好像在鼓勵(lì)我，告訴我不要在難題面前做逃兵。
這只可愛的小熊，是我的心愛之物，也是我童年時(shí)期最要好的朋友。
我的心愛之物作文11
每個(gè)人都有自我異常喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下頭，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上頭放的有我每一天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的'，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過的書，因?yàn)檫@樣，讀過的書想再讀一遍的話，能夠拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因?yàn)槲矣X得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自我做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物作文12
我喜愛的東西有很多，多得不可計(jì)數(shù)，比如說：美味的板栗，天天的糖果。可愛的小貓，需要耐心的手工衍紙等等好多東西。然而，在動(dòng)物婁里，我最喜歡的動(dòng)物非烏龜莫屬不可了！我自己就有一只，它的名字叫文文，它有趣極了！而我這次作文要寫什么呢？當(dāng)然就是我的`最愛——烏龜！
它有著一個(gè)硬如石頭的“盾牌”那是它的綠色外殼。它的爪子十分鋒利，只要被劃到，馬上就會(huì)出血的！它的眼睛很大，特別是看見食物的時(shí)候，是一個(gè)典型的大吃貨！有一個(gè)部位特別奇特，那就是他沒有牙齒。他的嘴里長了個(gè)硬硬的喙，那就是他的“牙齒”啦！
我的小烏龜文文原本有一個(gè)超級(jí)好的小伙伴，叫做跳跳。有一次，我看見他們倆一直靠在一起，似乎在討論著什么秘密計(jì)劃一樣，之后發(fā)生的事就讓我十分意想不到了。首先是比較強(qiáng)壯的跳跳在門口的正下方趴著。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上，站立起來，伸展了一下，張開雙手，只聽見一聲“砰”。原來是貪吃的跳跳，看見我投放下去的食物，跑過去吃東西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。
文文生氣極了，走到跳跳邊上嘀嘀咕咕的說上幾句話。跳跳便又走回了門口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上，一下子站立了起來。它張開雙手，再就要夠到門邊的時(shí)候。我大駕光臨了。阻止了他們的這次逃跑行動(dòng)。
在過后的一段時(shí)間里。跳跳因沒有胃口，不吃飯而去世了。使文文變得很孤獨(dú)。
文文和我還發(fā)生了很多有趣的事情，使我們的關(guān)系一步一步接近了。文文永遠(yuǎn)是我的好朋友，烏龜也永遠(yuǎn)是我的最愛。
我的心愛之物作文13
熊貓喜歡廣闊的竹林，小羊喜歡一望無際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍(lán)的天空，而我喜歡我的小枕頭。
記得，那是一個(gè)清涼的下午，姥姥看見我的枕頭有點(diǎn)舊了，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭，就在姥姥快放棄的時(shí)候，姥姥看見了它：“真好看呀。”于是，姥姥就把它買回了家，當(dāng)我看見它時(shí)，我不禁和它來了個(gè)擁抱。
它很漂亮，它的顏色是粉紅色的，看起來非常可愛，上面還有著動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的人物，它摸起來非常的柔軟，每當(dāng)睡覺的時(shí)候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。
記得有一次，姥姥在整理被子的.時(shí)候，把被子壓在了我心愛的小枕頭上，我看見了就連忙制止了，說：“姥姥請(qǐng)等一下，”姥姥說：“怎么啦？”我說：“我的小枕頭被壓在下面了�！彪S后我就把我心愛的小枕頭給解救了，把它放在被子上面。
還有一次，晚上睡覺的時(shí)候，我心愛的小枕頭不見了，原來被姥姥給洗了，還沒有干，夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了，起初睡不著，后來翻來覆去，不知道什么時(shí)候睡著了，睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著，跳著，奔跑著，擁抱著，就在這時(shí)就聽見姥姥的聲音：”甜甜，到點(diǎn)了，該起床了，做什么美夢了，都笑出聲了？“我揉揉睡眼，看見了我懷里心愛的小枕頭，原來姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里，我情不自禁的親了小枕頭一下，對(duì)它說：“我都想你了，”它仿佛也在對(duì)我說我也很想你呀。
熊貓一直在保護(hù)著自己心愛的竹子，小羊一直沒有離開它最愛的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞，當(dāng)然，我也要一直愛著我心愛的小枕頭。
我的心愛之物作文14
我的心愛之物是小龜，它全身綠綠的，眼睛和鼻子都非常小，如果不仔細(xì)看，幾乎看不見。它的背上有一個(gè)重重的殼，看似丑陋，但那是他唯一的`小家。它雖然沒有金魚那樣可愛，也沒有鯊魚那樣霸氣，但它卻可以給予我別人沒有的快樂。
它是我和媽媽在市場上買的。剛看到它，我就對(duì)它一見鐘情，便使出渾身解數(shù)纏著媽媽給我買，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了，從此我就有了新伙伴。
當(dāng)然，我們之間也發(fā)生過許許多多有趣的事。它剛來到我家時(shí)，還有些陌生，誰只要一靠近它，它就把頭縮在自己的殼里面，怎么也不肯出來，它是不是特別膽小?時(shí)間長了，它見我不去傷害它，便慢慢敢和我親近了，隨著一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，只要是我們的家人撫摸它，它也不怕。
它其實(shí)還是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓呢!它非常喜歡吃肉丁，只要我一開始吃火腿腸，它仿佛能聞到肉香味一樣，就會(huì)來到我身邊，用它那可憐的小眼神眼巴巴地望著我。每次看到它的眼神，我都會(huì)忍不住給他幾粒小肉丁。它呢，得到小肉丁，便狼吞虎咽地吃起來。
有一次，我怎么碰它，它都不動(dòng)，天吶，怎么回事?難道它生病了嗎?不行，我要帶它去看醫(yī)生。可是給小烏龜看病，應(yīng)該去什么醫(yī)院掛什么科呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然一低頭，發(fā)現(xiàn)它又活蹦亂跳的，還不時(shí)伸出小腦袋瞅瞅我，難道它在逗我玩兒?頓時(shí)我心里的那塊石頭落了下來。
這就是我的心愛之物。因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的生活更加多姿多�?
我的心愛之物作文15
世界上都有獨(dú)一無二的事物，是媽媽送給你的一雙新鞋子，或者是爸爸給你買的一只小動(dòng)物，這些都會(huì)讓你感到十分的開心喜愛，感覺你心里想的和媽媽爸爸給你買的是一模一樣的。
可是我最喜歡的是一種植物，它是在我們老家里，靜靜的站立在那里，他就是石榴樹，石榴樹的樣貌看起來短短的笨笨的，沒有比其它梅花之類的樹樣貌好看，沒有開花結(jié)果的時(shí)候，只是滿樹的綠葉子而已，開花的時(shí)候能夠看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭，那一朵朵小花看起來就十分可愛，漸漸的，小花苞長成了一朵朵鮮紅的小花，陽光一照，更顯明艷了。
石榴樹結(jié)果的時(shí)候，十分好看，像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣，它們的頭上還長出了一簇簇“頭發(fā)”，活像一個(gè)小娃娃的頭。等到成熟之后，它們裂開小嘴，露出里面紅紅的果實(shí)，看上去就很想吃，每次有人都會(huì)來我們的院子里摘一些石榴，一掰開，露出了一顆顆紅水晶似的果肉，放幾粒到嘴里嘗嘗，味道好甜，并且很爽口。每一位摘石榴樹上的果子的`人，沒有不喜歡吃石榴的人。
石榴樹上的果子又大又圓，像一個(gè)圓皮球一樣掛在枝頭上，它的果子十分的好吃，每次我回家的時(shí)候第一時(shí)間就是摘石榴樹上的果子，嘗嘗它的美味。
從此，以后每每暑假回到老家，我就摘一個(gè)石榴樹上的果子來嘗嘗，看看它的味道有沒有變化，有時(shí)我們?cè)诼愤呝I了一些石榴，回家給媽媽吃，可是媽媽總說那里的石榴再香也沒比咱們老家的石榴好吃，我聽了這句話以后又想起了老家時(shí)的石榴。
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