說“萌”作文（通用25篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的說“萌”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　說“萌”作文 1

　　如今網(wǎng)絡(luò)功能齊全，網(wǎng)上交流較多，于是就產(chǎn)生了特別多的新詞，比如說――萌。萌，是指可愛到不行的人、事、物。生活中就有這么急，遇見“萌神”做的萌事兒。

　　萌師寫“0”

　　物理老師是個個子不高，長著一對大眼睛的中年女老師。這天她正用Word軟件給我們講試卷,光標(biāo)被她停在答案文本中。過了一會兒老師講的忘我了，神采飛揚地拿著小棍戳在鍵盤上，大屏幕立馬出現(xiàn)了一大片的“0”。我們強忍著不笑，不告訴老師。只見老師另一只手往大屏幕上一指，回頭卻見一片“0”，我們?nèi)�都笑得前仰后合。再看老師，只見她一看電腦，驚訝地翹起濃密的雙眉，睜大眼睛閃著慌亂的眸子，向后退了一小步，兩手同時縮在胸前，擺出“互戳食指”的無辜手勢，真是萌爆了。然后，他強裝鎮(zhèn)定，把小棍放在刪除鍵，一邊講課，一邊不時探頭瞅瞅，刪過了沒有？

　　萌娃看云

　　我的好妹妹是個單看長相就會被萌翻的孩子，圓潤的.小胖臉上兩只水晶眼，一只翹鼻子，兩瓣櫻桃唇，再加上一副黑色眼鏡，做什么表情都惹人愛。這天我和妹妹在她家天臺上曬太陽，雨后天晴，湛藍(lán)的天空上掛著幾團(tuán)圓滾滾的云，變換著形狀。妹妹躺在躺椅上，嘟著嘴仰頭望著云彩。云彩變成馬兒，她學(xué)馬叫，兩腿還踏著騎馬舞的節(jié)拍；云彩變成兔子，她就兩只手放在腦袋上，變成耳朵，一副吃了蘿卜很滿足的樣子；云彩變成糖果時，口水就來了，她就時不時用舌頭舔一圈口水，咂巴咂吧小嘴，繼續(xù)坐著吃糖吃到撐的白日夢……

　　萌友求糖

　　萬圣節(jié)這天，我們學(xué)校有互贈糖果的傳統(tǒng)，這一天老師也會混上點糖吃。可是，這位同學(xué)卻忘記帶糖了，無法與其他同學(xué)交換糖。但他她迫切想吃到萬圣糖的心情卻是強烈的，于是，她就對我說：“苗苗，你就給我點糖吃吧，你看，我會賣萌。”說完就鼓起腮，嘟我立刻就被萌化了起金魚嘴，眨巴著水靈靈的眼睛，揚著八字眉望著我。我立刻就被催眠了，如夢似幻的掏出了我的一小部分糖果……

　　瞧，我身邊的萌事！其實啊，只要你留心觀察，拿一顆簡單的心去感受生活，感受世界，一切都會是萌萌噠。

　　說“萌”作文 2

　　“萌”，一時爆紅在網(wǎng)絡(luò)用語。“萌”原意為發(fā)芽，與我們現(xiàn)在常說的“萌”的意思卻不同，“萌”常常用來形容可愛，、幼稚的，也有許多討厭“萌”，覺得是在裝嫩。

　　我覺得“萌”是一種很好的表達(dá)，有時心情壞的時候，看到那些“萌”的事物，心就瞬間熔化。撒嬌的時候，會賣萌。犯錯道歉時會賣萌；逗人時會賣萌，歡躍氣氛，會賣萌；甚至買東西砍價，也會賣萌……看來，“萌”在我們生活中無處不在，“萌”也是人際關(guān)系的潤滑劑。

　　隨著人與人的'關(guān)系漸漸封閉，人們更應(yīng)該學(xué)會敞開自己的心，與他人相處。而我們最需要這種潤滑劑，“萌”拉近人的距離，告訴別人你愿意對他敞開心扉。但“萌”不是百試百靈的擋箭牌，只能作為出其不意，偶爾為之的絕招，“萌”不僅僅是潤滑劑也是一種放松心靈的方式，在復(fù)雜現(xiàn)實的社會，人們越來越渴望單純，有時裝“萌”會讓人似乎能夠變得單純，幼稚，讓人得到放松，不讓自己覺得復(fù)雜。讓自己退到童年，喚醒曾經(jīng)無憂無慮的狀態(tài)。緩解現(xiàn)實在身上的壓力和重?fù)?dān)。

　　“萌”雖然是幼稚的，但它卻會令我的心情變好。“萌”并不是一種矯情的，不是裝嫩。而是一種能治愈人心靈的方式，“萌”是一種可愛狀態(tài)，每個人都害怕變老，“萌”在一定程度上留下了一點點的青春。最好的“萌”是心態(tài)萌，用萌的角度來審視生活，就會添加許多歡樂，在時下社會，用萌體會童年，用萌治愈心理。萌一定要在別人接受的范圍上哦。萌給煩躁的生活增加亮色，也緩解緊張焦慮空虛寂寞。

　　說“萌”作文 3

　　相信大家對“萌”這個字并不陌生，只要你打開電腦，就能掉入“萌”的世界：萌萌的喵星人和汪星人，萌萌的小蘿莉小正太，萌萌的喜羊羊、懶羊羊……不僅只限于網(wǎng)絡(luò)，人們在生活中也在不停地說“萌”。那么，“萌”到底是什么意思呢？

　　據(jù)我百度，“萌”的原意是指：“草木的芽，常用于描述植物發(fā)芽過程，或用于描述事物開始發(fā)生的狀態(tài)。事物如同草木發(fā)芽一樣給人生機勃勃的感受，可以謂之萌”。而如今大家所常用的“萌”卻是可愛的意思。那么，這種可愛的“萌”值不值得我們?nèi)ヌ岢�呢？我認(rèn)為，“萌”非常值得我們提倡。

　　“萌”能拉近人與人之間的距離。據(jù)我所知，日本這個國家最喜歡“賣萌”了。記得以前看過一組圖片，其中兩張警示牌的圖片，我印象特別深。兩張都是日本某地區(qū)的：一張是關(guān)于螃蟹的，它上面有著幾行大字，意思是“螃蟹橫行，請小心行駛”。下面還畫著一只微笑著的大螃蟹；另一張的頂上部用不一樣的字體寫著幾行字，意思是：本小區(qū)的犯罪行為，我們正在監(jiān)視、攝影，我們都會發(fā)現(xiàn)的。下面并畫上了兩個大大的兇狠狠的三角眼直直地瞪著你。這些圖片看得我忍俊不禁，覺著日本政府太“萌”了。再想想中國的.警示牌，大多用又大又粗的字體，并用上令人討厭的藍(lán)色背景，讓人前一秒還在大笑，看到它后立刻變成苦瓜臉。而當(dāng)日本人看到他們的“萌萌的”警示牌后，嘴角就會情不自禁地使勁往上翹。雖然是警示，但功效卻截然不同。

　　“萌”能帶給人們舒適的心情。你想想，如果生活中沒有那些像喵星人汪星人那樣的“萌星人”存在，那生活將是多么的索然無味啊！我相信大多數(shù)人當(dāng)看到毛茸茸的、玻璃般晶亮的眼睛的喵星人正含情脈脈地仰望著你的時候，你絕對會心跳漏跳一拍，甚至二拍。這時，不管今天是有多么的委屈和傷心，在此刻，一切都化為舒適的心情。之后，你抱起那柔軟的小棉球，一起坐在陽臺上看天上明亮的星星，一切都是如此的安詳、舒適。“萌”對于現(xiàn)在忙得恨不得長四條腿的年輕人來說，是最好的心靈治愈藥了。

　　當(dāng)然，“萌”的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我說的這兩樣。若要全部寫完，大概我這一輩子也是完成不了的。“萌”有如此多的好處，為何不提倡呢？我們要大力地提倡，讓“萌”“萌”遍全球。

　　說“萌”作文 4

　　我有一只非常帥氣的小狗狗，這個小狗名叫卡兒。有一次，我才發(fā)現(xiàn)它非常喜歡咬瓶子，而它有時會把自己的牙齦給弄出“血”。所以，我就想盡一切辦法將瓶子藏起來，可它是有多么機靈、聰明啊！無論我把瓶子藏到哪里，它都會在半分鐘內(nèi)找到我藏的瓶子。我一氣之下把他關(guān)到了一間小屋里，可卡兒看我的眼神讓我解了氣：兩個眼睛直勾勾地看著我的雙眼，那叫一個“萌”啊！把我的小心臟都“萌”化了……

　　“萌”這個字會讓每一個人變得可愛！

　　萌噠噠&我和我的閨蜜&友誼

　　在我和我朋友偶然的一次聊天中，我認(rèn)識了三個字：“萌噠噠”，這三個字不就是可愛的意思嗎？可在我和我的朋友的聊天過程中，讓我對這個三個字的認(rèn)識全都改變了……

　　因為那天我的心情不太好，所以我的好朋友就給我講了一個小故事：

　　有一天，一對好姐妹出去逛街，剛開始還好好的，但到了一家衣服店之后什么都發(fā)生了變化：小紅說：“我穿這件衣服能好看嗎？”小白就說：“你不試一試怎么知道呢！”小紅就把那件衣服穿了，可穿上之后有一些人從門口路過的時候，就會說一些閑話！但在這時，小白卻對小紅說了一聲“萌噠噠”……

　　講完這個故事之后，我的朋友就給我發(fā)了三個字：“萌噠噠”我真的`心情放松了許多……

　　“萌噠噠”這三個字會讓友情更深難道不是嗎？

　　萌芽&春草和暴風(fēng)雨&勇氣

　　在一次考試中失敗了，所以心情非常糟糕，但沒想到的是春天里剛剛出土的小草給了我希望……

　　在我回家的路上，突然下起了暴風(fēng)雨，而只好躲在屋下避雨了！在我避雨的時候我看到了一株剛剛出土的小草，而這株小草在這么大的暴風(fēng)雨中依然不怕，說明小草有著別人沒有的毅志力！在下雨的這一段時間里我想了很多：小小的嫩草都擁有這么大的勇氣，為什么我不行呢？不！我也行。我鼓起勇氣回家去面對了！

　　“萌芽”這兩個字雖然不起眼，但讓我學(xué)到了許許多多，所以說“萌”這個字的含義是無法說明白的，就要看你是如何理解的才行！

　　說“萌”作文 5

　　萌可以說是一種幽默的表現(xiàn)。我有一個同學(xué)非常愛賣萌，也非常會賣萌。只要他一賣起萌來，就算是八大金剛也都恐怕難以招架。每當(dāng)他發(fā)萌時，我真想對上帝說一聲——“help”救命！他是一個里外不一的人，就是他心里想的和外表做的不一樣，這樣對我是一種折磨，是痛苦的煎熬，這簡直是變態(tài)，這種變態(tài)對我進(jìn)行精神上的摧殘。

　　雖說我同學(xué)賣萌是一種變態(tài)，但“萌”也可以是一種幽默的藝術(shù)。

　　現(xiàn)代生活中，越來越多的人相信萌的幽默性在生活中具有相當(dāng)?shù)膬r值，賣萌可以從人們身上得到憐憫，也可以體現(xiàn)出個人的幽默風(fēng)度和個性。“萌”幽默性的強、弱、有、無甚至能決定一個人事業(yè)成功程度，現(xiàn)代的人們都很重視“萌”這種幽默性的.力量中改變僵硬、刻板的人物形象，改善人與人之間的關(guān)系，希望可以借助這種力量從平凡中的生活變得精彩，也希望從而獲得事業(yè)上的成功。

　　“萌”不僅可以幫助人從事業(yè)上獲得成功，還可以與朋友搞好人際關(guān)系，偶爾與朋友賣一下萌，開一下小玩笑，不但雙方都開心，而且還可以增強彼此之間的友誼。你說“萌”是不是人生成功的重要因素呢？

　　“萌”可以幫助你在日常生活中與人建立友誼、和諧的關(guān)系。當(dāng)你希望能克服障礙時，樂觀的態(tài)度會贏得別人的喜歡和信任，它就可以幫助你做到。因為它有一個特點：“永遠(yuǎn)以笑面對”

　　“萌”也可以是一種幽默的藝術(shù)。例如：沒有一個人喜歡受批評，但批評在生活工作中又必不可少。批評也可以用一種婉轉(zhuǎn)的手法，有效地批評會使對方認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正。每個人都會討厭當(dāng)面嚴(yán)肅指責(zé)別人的暴力批評，這樣只會造成對方強烈的反抗。如果這時以一種婉轉(zhuǎn)、和氣、幽默的形式，巧妙地暗示對方的錯誤，則可能會較容易為人所接受些吧！

　　“萌”是一種智慧，是一種品位，是一種生活態(tài)度。

　　說“萌”作文 6

　　如果提到萌，我首先想到的是三個詞：“萌翻天”，“萌萌噠”，和“卡哇伊”。另外我會想到我的妹妹。

　　我的妹妹還很小，還不會說話，卻給我們帶來了莫大的歡樂。我現(xiàn)在才上預(yù)初，但仍覺得學(xué)習(xí)明顯比小學(xué)繁重多了。在周五，我信誓旦旦地對爸媽說，要在今天把周末作業(yè)寫完。說完，我就興高采烈地回到了自己的房間奮筆疾書。到了吃水果的時間了，可我仍沉浸在題目中久久不能自拔。這時，我的小妹妹萌萌地沖我莞爾一笑，拿了吃了一口的一小塊梨，屁顛屁顛地給我送來，好像故意逗我似的，她剛把梨放到我手里就搶走了，跑出了我的房間以后還探頭探腦地瞧了瞧我。我假裝生氣了，不理她。她就又從小盤子里拿了一塊梨來笑瞇瞇地討好我。我不得不說，我的妹妹太萌了。“萌”具有嬌嫩、幼小之義，形容我那憨態(tài)可掬的妹妹真是再好不過了。

　　可現(xiàn)在，“萌”這個詞炒的'火爆。“萌”這個詞早已變成可愛，扮嫩與新潮的代名詞。我不記得在什么時候看到了一個比我媽媽大的算不上年輕的阿姨在網(wǎng)上炒得很火，她用了整容、染發(fā)、燙發(fā)等近乎病態(tài)的方式把自己變成了青春逼人的妙齡女孩。希望自己變美變萌變年輕變漂亮，這是人之常情。但是刻意地去表現(xiàn)出一種可愛的動作或者說一些諸如“人家不喜歡這樣兇巴巴的東西啦”，“唉！那個好卡哇伊哪！真可愛啊！”“這只貓好卡哇伊哪！真是q啊！”“哇，好萌好耀眼！”的話來達(dá)到“賣萌”的行為。為的是使別人看到她們“美”的一面，卻都不知道這已經(jīng)成了一種病態(tài)。明明早已是“太平公主”，卻靠著“萌話”支撐著自己；明明早已是“豆腐西施”，卻靠著“萌行為”來裝嫩；明明早已是大齡剩女，卻靠著“萌”以妙齡少女自居——實是可悲可嘆！

　　如果說“萌”是一種美，那么不同的年齡有不同的美---比如小寶寶是天真的美，小女孩是可愛的美，少女是青春的美，已經(jīng)可以當(dāng)媽媽的阿姨可以是優(yōu)雅的美，中年婦女可以是“腹有詩書氣自華”的美，甚至老年婦女可以是屬于那種有氣質(zhì)，雍容華貴的美。

　　其實，萌屬于美，但不同年齡各有其美，不是說“最美不過夕陽紅”嗎？更何況在這個文明美、內(nèi)在美、精神美的時代。

　　總而言之，賣萌，扮萌是不會也不能達(dá)成“萌”之美的效果的。

　　說“萌”作文 7

　　伴隨著21世紀(jì)的到來，信息化的這個時代表現(xiàn)出無比的張揚。任意走在大街上，公車上，地鐵站上，總能看到白領(lǐng)和學(xué)生們捧著各式各樣的智能手機，“刷微博”，“曬博客”“聊微信”。言談話語日趨廣泛，一些別具個性的網(wǎng)絡(luò)名詞自然而然的被生產(chǎn)出來。伴隨著“萌”這個名詞的產(chǎn)出，全國各地迅速流行起“萌”風(fēng)：扮可愛搞自拍，說“萌”話，做“萌”事；可愛事物贊“萌”，互相調(diào)侃也用“萌”。“萌”倒成了衡量人事的第一標(biāo)準(zhǔn)。

　　于是，某些喜愛臭美，追逐時尚潮流的帥男靚女們開始頗費心思地將自己打扮的“萌”：齊劉海，長發(fā)披肩，打“補丁”的衣褲，不倫不類的著裝。讓人瞧見別扭至極，可個人卻樂此不疲。拍照時下巴后低，臉龐微鼓，一個個倒也成了大眼美女，電眼帥哥。極富深意與文采的心靈互動也被所謂“萌”替代，令人哭笑不得，又倍感擔(dān)憂。

　　這時，“萌”被披上了“美”的外衣。但我認(rèn)為不然。其實，真正的美應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心，不矯揉造作的，不摻雜任何裝飾的，那是一種由內(nèi)而外，凈化心海的如蓮般的美，似芬芳，沁人心脾；像美文，經(jīng)久耐讀。

　　人們的過分盲從，使他們大肆渲染這鄙陋粗俗的，不真實的美。殊不知，美的事物無需渲染：嬌滴滴的撒鬧，倒不如樸實的話語來的從容；扭扭妮妮的動作倒不如最平凡樸實的'站立謙坐來的讓人賞心悅目。

　　其實，內(nèi)在的美是一種不卑不亢的姿態(tài)，一種平易近人的氣質(zhì)，一種平靜淡雅的從容。這種美，不驚心動魄，震天撼地，卻也歷久彌香，更經(jīng)受的起靜美歲月的考驗。

　　所以，我要說，內(nèi)在美才最“萌”。

　　說“萌”作文 8

　　點到“萌”這個字，心中的死水終蕩起了幾絲漣漪。萌其實是種天真、無害的表現(xiàn)。我們常說嬰兒萌，因為那嘟起的臉上，寫滿憤怒時閃閃發(fā)亮、純凈如水的眸子；我們常說孩子們萌，因為他們大膽直白，不懂一絲遮掩的表情；我們常說少年萌，因為他們勇敢無懼，初生牛犢不怕虎的心地。

　　人們之所以喜歡萌，只是因為心中缺少真。

　　其實人人心中都有一面鏡子，都能反射別人內(nèi)心的想法。是虛情還是假意；是真誠還是做作；是演技還是表露，都一目了然。嬰兒哭鬧，只因單純的不快樂，單純的不舒服。而他們把這種心情完完全全暴露在我們面前，不帶一絲偽裝，不摻雜一絲演技。所以，我們先去哄，鬧得不可開交時我們也狼狽不堪過。但我們不狠心丟下不管，所以回頭又將她抱起。后來我們自己也忘了因何而煩，所以我們有種錯覺，和他們在一起的我們也好可愛、好萌。不再那么枉費心機，不再那么杞人憂天。而今，太多飽經(jīng)風(fēng)霜的老通常喜愛孩童，喜愛那種萌動。

　　我不喜愛電視劇。不是劇情不好，不是演員長得不夠帥，只是在想那些哭得梨花帶雨的演員們，是真情嗎？假的`，誰都知道。那他們的生活呢？多少是真的？多少是演的？

　　在網(wǎng)上，看到那些妖嬈嫵媚的女人亮的萌照，很美，但那一雙雙氤氳的眸子里閃著太多雜質(zhì)。說是萌，不如說是妖，是性感。當(dāng)萌被用來賣，被用來裝時，它已經(jīng)失去了它原本的意義與想要表達(dá)的感情。讓人感覺假，不再真。所以無論多美，賣萌你都沒有資格。相反，一個心靈純凈的人，即使有點丑，我們也能從她那可愛、呆呆中感到萌萌而自然的心動。

　　萌，在我看來，是一種心靈美的詮釋；是一種可愛的另樣表達(dá)法。而等我們長大，等我們有了心機，開始走向成熟，萌也隨之與你我無緣了吧。可是如果真的能一直保有萌的態(tài)度，那也不失為人生的一種境界吧。

　　說“萌”作文 9

　　“萌”這個字，現(xiàn)在似乎是隨處可見：網(wǎng)絡(luò)上，各種廣告中，甚至有的一些課本中，也都出現(xiàn)了它的身影。

　　“萌”原指萌芽、萌發(fā)，現(xiàn)在卻是表示一些非常可愛的的事物。各種關(guān)于并且?guī)в羞@個字的詞語也是層出不窮。舉幾個例子，比如說：萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的，女孩們見到可愛的物品時，發(fā)出的贊嘆也由原來的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。

　　一說到萌娃不知道會不會有人想起前段時間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢？小kimi非常的可愛，一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛的小孩子行為，帥氣的長相征服了全國多少姐姐的心，尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時，那神情簡直萌到無法用言語來形容了，讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無愧了。

　　再有就是絕大部分女生的愛好：自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的，自拍與萌之間，也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢？這是因為自拍講究的就是要扮可愛，也就是賣萌了，不過自拍總結(jié)來總結(jié)去也就幾個動作，最基本的'就是抬頭四十五度角（據(jù)說這個角度最可愛，被稱為天使仰望角），睜大眼睛，嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢了。

　　可見，“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了。

　　當(dāng)然，這也說明了人們生活水平的提高，人們只有吃飽了，穿暖了，才有心情來娛樂嘛！

　　但與此同時，中國漢字的傳承和發(fā)揚也是有所改變。現(xiàn)在，在街上隨便拉個孩子，問他幾個網(wǎng)絡(luò)流行詞，都知道是什么意思，但若讓他說出詞的原意，恐怕就沒有幾個人知道了。不說他們，就說我們中學(xué)生，怕也會被難住吧。

　　中國漢字博大精深，是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚，可如今卻是以這樣一種形式傳播下去，這樣真的好嗎？文/陳岱巖

　　說“萌”作文 10

　　隨著社會的前進(jìn)，科技的發(fā)達(dá)，人們思想的先進(jìn)，使這個詞多了一個意思，變?yōu)榭蓯郏�原來與萌搭配的詞語僅四個，現(xiàn)在多了一個：“賣萌。”今天便談一下這個字。

　　說實話我對這個字沒有一絲的好感，有種將其消滅的沖動。因為此詞太過招搖，我聽著都有些厭煩，因為此詞是可愛的縮寫，有些人見到小貓小狗就會說：“好萌啊！”其實說者也在賣萌，而顯得有些嬌氣。我對這個字的感受如“閨蜜”一般，聽著也有些煩人，真的，直接說朋友便是，何必如此矯情！當(dāng)然，以上皆是女生所作為，也是我的見解。

　　拋去個人見解，讓我們以客觀的態(tài)度去剖析此字。

　　這個字是出生于日本御宅族與其他動漫者對其極端喜愛的事物的簡稱，本是對日本漫話中動漫少女的稱號。可到了中國，變了意思，也變了說論的對象，成為一個極其流行的字。用來說任何值得欣賞的東西，或值得可愛的東西。以萌標(biāo)題的劇作品也不少，《萌學(xué)園》便是其中優(yōu)秀的代表，里面的人物確實很萌。很多的人都是喜歡萌的，因為萌是可愛的，能最真實的代表萌莫過于小孩，所以才會有《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，所以這個節(jié)目才會有那么高的收視率，可以這樣說，這個節(jié)目就是在賣萌。在生活中萌的東西并不少，一些人也在賣萌，并不是小孩子天真的萌，而是為了博得別人喜歡特意裝扮出來的萌。

　　繼續(xù)回來個人的見解，我認(rèn)為，小孩子的夢是天真無邪的，他們不會為別人開心而特意去做，只是因為自己開心所表露出來的萌或是不懂事犯了錯所體現(xiàn)的.萌，但這種萌只是在一些人眼里是可愛的，在沒有生活情趣的人看來，這種行為實在可笑。不過，他們這種見解也不見的錯，畢竟賣萌者只是為了自己開心，不必為別人之見。上面說到，有些人為了討得別人歡心而賣萌，這種萌是假的，不是真實的，反而掩飾了自己的真性情，使自己美好的一面不能表露出來，這種行為只能適可而止，是古板的人變得可愛一點也不錯。

　　雖然我不喜歡看，說，聽萌這個字，但這種行為看著還是挺讓人高興的，而且萌也是需要資本的，在此并不多說，相信大家都已明白，不明白的人可以上網(wǎng)查一查，便可知賣萌不是一件容易的事。

　　說“萌”作文 11

　　“萌”是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中的一個流行語，有“可愛、討人喜歡”的意思。今天，各位就請聽我來細(xì)細(xì)分解這個“萌”。

　　其實世界上的”萌”有很多，陽光下的嫩芽，含苞欲放的花朵，造型奇特的美食，還有那些毛絨絨的小動物……這些都很”萌”。

　　有一種“萌”，是小孩子與生俱來的美，廣大的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)“萌”已經(jīng)不能足以形容這些小可愛的魅力，于是又發(fā)明了一個網(wǎng)絡(luò)詞語——“天然萌”，隨著《爸爸去哪兒》的熱播，又有一批“萌妹妹、萌弟弟”們進(jìn)入我們的.視線，其中當(dāng)屬“楊洋洋”和“姐姐”了，因此，他們也被網(wǎng)友戴上了“天然萌”的桂冠。

　　說到“天然萌”，又要推出一個新詞“賣萌”。這個詞給那些自身不萌但可以裝得很“萌”的人準(zhǔn)備的，比如說“嘟嘟嘴、剪刀手”，都是“賣萌”必備的神器。我們現(xiàn)在所看到的“賣萌”的圖片，大都是一些韓國的男名星，記得有一句話說“賣萌可恥”，但我也沒說他們不可以“賣萌”，“賣萌”的確可以得到很多人、尤其是女孩子的喜愛，他們何樂而不為呢？

　　很多東西都要有個度，物極必反，“萌”也是這樣，比如說你是一個公司的高管，還整天“賣萌”撒嬌的，怎么能管住自己的員工呢？但有時也不能太嚴(yán)肅，如果你是一個幼兒園的老師，每天都板著臉，一本正經(jīng)的是不可能和小朋友打成一片的，校長和家長也不會認(rèn)可你。

　　其實“萌”不是唯一討人喜歡的風(fēng)格，像酷炫風(fēng)、小清新都是不錯的，我想說的是，人不要把自己定在一個框架里，適合自己的才是最好的，才是獨一無二的。

　　所以，“萌”是一個有很多含義的詞，就看你去怎么詮釋它了，記住：要“萌”出自己的風(fēng)格，不要被別人戴上“賣萌可恥”的稱號，要在適當(dāng)?shù)那闆r下賣萌，找到屬于自己的那個萌。

　　說“萌”作文 12

　　不知從何時起，“萌”興旺起來啦，電視，網(wǎng)絡(luò)，都有“萌”的角兒，有的，不僅自己“萌”，甚至還有“萌”可賣。

　　今天，小女子不才，就來說一說“萌”。

　　“萌”字簡單，要“萌”起來，可不簡單，也不是誰都可以“萌”的，得有一定的條件。這第一個條件，就是你得有萌的本錢。

　　外貌是“萌”的第一要緊的本錢。比如西施，有沉魚之貌，她的一次感冒，她的皺著眉頭，都是“萌”，而東施則不然，她無論怎么樣都“萌”不起來，如果她也想“萌”，學(xué)著西施的樣，就只能留下“東施效顰”的笑話啦。又比如自己身邊的故事，班花佳美可以“萌”，白皙的面孔，水亮的眼睛，加上會“裝修”，挑一個小發(fā)夾都是揀最時髦的挑，萌得讓人驚喜，簡直是“萌死人不償命”。而我則不然，模樣上不了臺面不說，還不會打扮，也不想打扮，若把我往佳美旁邊一擱，那會形成強烈的反差，所以，我就夾著尾巴做人，不生“萌”的念頭。

　　身份是“萌”的第二要緊的本錢。這身份呀，也有先天的與后天的之分。這先天的身份，比如那些星二代，富二代，官二代，這些“二代”們，即使是孩子，一發(fā)“萌”，則有人吹，有人捧，網(wǎng)絡(luò)滿天飛，不用多久，就博得路人皆知，人氣大旺。而窮二代、群二代則不然，他們即使模樣長得再好，“萌”得再出色，也只能“萌”給自己瞧，沒有誰會在乎他們的“萌”。后天的身份呢，就是靠自己的拼搏得來的，那些明星，那些富翁，那些官員，都是通過自身的努力，成為了有身份的人。比如李小璐，由兒時的默默無聞，奮斗到如今的星名遠(yuǎn)揚，被人稱之為世界上最“萌”的人。而我班的班花佳美則不然，她暫時還沒有“身份”，所以，她的“萌”，僅僅在班級有影響，與星姐李小璐的“萌”不可同日而語，相差何止十萬八千里。

　　“萌”字簡單，也不是隨便什么時候隨便什么場合都可以“萌”的，可以“萌”的'時候，可以“萌”的場合，則“萌”，不該“萌”的時間與場合，則千萬不能“萌”。一般的“萌”，是在娛樂場所，是在普通的日常生活中。如果在莊嚴(yán)的會場，召開嚴(yán)肅的會議，作重要的報告，是萬萬不可發(fā)“萌”的，如果遇上重大的事故，遇上悲傷的場面，也是絕對不能“萌”的。如果有誰在這樣的時間場合賣“萌”了，肯定是要受到大家的口誅筆伐的，結(jié)局也許是人氣下滑，粉絲頓減，名譽受損，烏紗不保……

　　“萌”字簡單，可對每個“萌”的人而言，卻又各不相同的。有的人“萌”相貌，有的人“萌”語言，有的人“萌”動作，還有的人“萌”穿戴，有水平的“萌”，是多“萌”并舉。而“萌”的目的，也不一般，有人為了地位，有人為了名氣，有人為了人脈，還有人也許僅僅為了自己有個好的心態(tài)。

　　“萌”呀，也不一定是人人都要“萌”的，有“萌”則“萌”，無“萌”，則還是老老實實做人為好。

　　故為之說，以說“萌”。

　　說“萌”作文 13

　　“哇，看那只狗狗好萌！”

　　“鄰家小寶寶可萌了，去看看吧？”

　　“真是，她怎么又賣萌了。”

　　凡此種種帶“萌”的話，有褒有貶，有抑有揚，還是自己會識別的好。

　　“萌”這種說法大概是從日本傳來的，書刊上有說的，這個倒是挺受歡迎，紅遍天南海北，傳遍大街小巷。

　　但我個人只是喜歡把萌用在事物身上，至于用在人身上，那還是免了吧。原因我可以說得很清楚，倆字兒：惡心！我班有一妹子，白倒是挺白，就是……說好聽點兒吧，上半張臉五官構(gòu)局不怎么合理。這倒也罷了，她的性格有女漢子的一面，但也有黏得讓人受不了的一面——賣萌。后果……后果可想而知，你們自行想象……

　　另外，“賣萌”一詞已開始從不怎么褒義邁向貶義了，甚至成為了一種罵人詞匯。不信你去我們班聽上一天去，凡是你做了什么對你冤家不利的事，或者是讓他能抓住把柄的事，隨便做一個表情，你冤家準(zhǔn)會滿世界跑著喊道你賣萌了，從此你就會名譽掃地，名聲狼藉……

　　某天晚上看電視，看到一條不算新聞的新聞：中國舉行的校花大賽冠軍竟讓一韓國女生拿走了……（弱弱地問一句：女神你整過容么？）我個人認(rèn)為，舉行這樣的比賽非但沒有意義，還讓韓國女生給諸位校花們留下了雪恥……

　　并且這根本就是一場賣萌大賽！冠軍有一組照片是“吃雪糕圖”，我想說你拿個大布丁在那啃還一邊照相，沒問題吧你？雖說這樣的照片在網(wǎng)上多了去了，有啃棒棒糖的`，有啃棉花糖的，還有啃麥克風(fēng)的……但是不是賣萌我一眼就能看出來，因為賣萌的讓我感到……想吐！

　　有句“名言”道：“賣萌可恥”。各位萌友，回家面壁思故去吧！

　　“哇，看那只貓貓好萌啊！

　　“嘔。”我看是你在賣萌！

　　說“萌”作文 14

　　好萌啊！”生活里處處充滿了這種聲音。何謂“萌”？是小動物所做滑稽而滯笨的動作，是嬰兒咿呀學(xué)語的聲音，還是一件可愛的物品？我認(rèn)為“萌”不僅僅只是這些，它還囊括了很多，比如那些觸動人心的事，那些感動我的人……

　　母親很“萌”。雖然她工作上是女強人，但在我眼中，母親是一個“糊涂蟲”。清晨，當(dāng)我還在溫暖的被子里，母親就開始做早餐和家務(wù)了。當(dāng)她烹飪時，門鈴響了，她急忙去開門，原來是送快遞的。她簽字接收后，卻忘記做早飯這件事，而跑去曬衣服。過了一會兒，我起床問：“媽媽，早餐呢？”只聽見“哐當(dāng)”一聲，衣架從媽媽手中飛出，她如一股風(fēng)從我面前刮過，“天哪，燒糊了”緊接著傳來媽媽懊惱的聲音。不僅如此，媽媽還總是丟三落四。雖然她很糊涂但對于我的事情卻一絲不茍。臨近開學(xué)，我對媽媽說：“媽媽，我們一起出去買學(xué)習(xí)用品吧？”她回答道：“我都已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，我拿給你看。”打開箱子，里面整整齊齊地擺放著衣服、文具、生活用品。母親指著箱子里的物品說：“傘放在這里，記得下雨天要帶好，不要冒著雨走，會著涼的……”這就是我的“萌”媽媽。

　　老師很“萌”。老師是我們?nèi)松�道路的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。時光荏苒，如滾滾東逝的江水一般，一晃眼，與老師相處已經(jīng)三年了。在這三年中，最關(guān)心我們，和我們相處時間最長的就是我們班主任了。她是一名數(shù)學(xué)老師，在她的課上，總是充滿了樂趣。而在生活中，她如同母親般關(guān)愛我們。記得一次，我們學(xué)校開展拔河比賽。賽場上，老師一直在吶喊助威，比參賽隊員還要拼，在她一聲聲的加油聲中，我們贏得了這場比賽。老師高興得跳了起來，燦爛的笑容在臉上綻放如同花朵一般明艷。回到班上，她和我們一起討論戰(zhàn)術(shù)，給予了我們極大的信心。這就是我的“萌”老師。

　　同學(xué)很“萌”。眼前還浮現(xiàn)著那個大雨天。天氣像是孩子的.臉，說變就變。剛還是晴空萬里，這時卻是烏云滿布。閃電劃破天空，緊接著伴隨著雷聲，黃豆大似的雨點從空中落下，打在地上濺起一朵朵水花。同學(xué)們來回的在走廊上走動，焦急而不安。這時一個身影撐著一把傘出現(xiàn)在眼中，他是我們的同學(xué)，平時在班上總是“傻里傻氣”的。他大聲向我們喊道：“快下來，我送你回寢室去。”許多人都跑到他身旁，但傘的大小有限，不能容納這么多人。他接著說：“你們在這等會，我就來接你們。”在傾盆大雨中，他來回穿梭，終于送完了所有的同學(xué)。而他呢？全身濕漉漉的，而他臉上卻是那又“傻”又憨厚的笑容。這就是我的“萌”同學(xué)。

　　天空湛藍(lán)白云悠悠，我駐立在這五彩斑斕的世界中，欣賞周圍的“萌”人“萌”事……

　　說“萌”作文 15

　　我是一個胖胖的男生，大家都說我“萌”，可是到底什么是“萌”呢？

　　難道“萌”就是因為胖的問題嗎？在我看來，“萌”不一定是胖，它應(yīng)該是對可愛的詮釋。胖人不一定“萌”，瘦人也不一定就不“萌”。

　　我認(rèn)為“萌”僅僅是表象，就是某一瞬間、某個時刻的表現(xiàn)出來的狀態(tài)。網(wǎng)上流傳的一些“萌”翻了的照片，往往是前一秒“萌萌噠”，后一秒就變成“河?xùn)|獅吼”了。這個“萌”，我認(rèn)為它就像是“囧”字一樣，演變的意思在漢語詞典上是查不到的.。“萌”的本意為“草木的發(fā)芽”與“事物的發(fā)生”。但是經(jīng)過外來文化的融入，比如動漫、電影、網(wǎng)絡(luò)等的不斷融合，“萌””逐漸演變成了現(xiàn)在的意思。現(xiàn)在人們對萌的理解是對某一種事物或某人的極端喜好，“萌”現(xiàn)在的意思則包含了可愛、單純、美好、善良等涵義。

　　我覺得應(yīng)該從事物兩方面去看待這個“萌”。雖然，由于各國文化的交流，“萌”有了現(xiàn)在的涵義。它為我國傳統(tǒng)文化古老的文字增添了一個釋義，賦予了新的涵義，轉(zhuǎn)變了我們對“萌”的看法和觀點。但是，另一方面這個“萌”使我們漸漸忘記了“萌”的本意，是對我國傳統(tǒng)文化一種淡化，讓成長起來的新生代甚至不知道它的最初的涵義。

　　所以，我們應(yīng)該把“萌”的含義豐富化，讓人們既記得“萌”原來的意思，又賦予它正能量。也就是我們既要傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要吸收外來文化的精華，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”讓我們認(rèn)真對待我們博大精深的中華傳統(tǒng)文化吧！

　　我想未來我們應(yīng)該這樣看待“萌”：就是把本屬于將來的美好提前表現(xiàn)出來，給人以對將來的美好的驚詫和期待，就像冬末萌發(fā)的第一枝樹芽，讓你看到對整個春天的盼望。

　　讓我們將“萌”進(jìn)行到底吧！

　　說“萌”作文 16

　　現(xiàn)如今的社會“萌”已成為最靚麗的字眼了，而原本的“萌”卻并不是人們的這番理解。“萌”原指植物的芽或萌發(fā)，植物生芽，開始發(fā)生；而現(xiàn)時代指的是什么呀？呵呵，是小氣，是可愛！現(xiàn)在的社會已發(fā)展到看臉的時代。你長得英俊就說你長得帥，你長得漂亮就說你長得美，你長得可愛就說你長得萌噠噠。可是同學(xué)們，社會的發(fā)展真正需要的是什么呀？是什么呀？是知識，是技術(shù)，更是內(nèi)涵！

　　現(xiàn)在已紅遍大江南北的韓國美男天團(tuán)——EXO，他們以萌噠噠的表情，萌噠噠的動作，以及萌噠噠的游戲，可謂是迷倒了中國千萬少女。哼，他們的本事是什么，唱歌？跳舞？還是萌噠噠的“神功”？你要說是才能，那就大錯特錯了；你要說臉蛋，那只對了一半；你要說賣萌，那恭喜你猜對了！還記得在最受歡迎的娛樂節(jié)目《快樂大本營》里，EXO一出現(xiàn)可是引來一陣歡呼呀！對，他們的歌唱的是很好，他們的舞跳的是很棒，但不可否認(rèn)的是他們賣萌的絕技是更勝一籌啊！看一看我國歷史上的一些偉人，周恩來、、等，不都是以滿腦子的知識，和滿腹的大氣與內(nèi)涵推動的社會發(fā)展的`嗎？誰見過這些偉人撒過嬌，賣過萌啊？！

　　我媽媽就常常告訴我：“女孩子到哪都要大大方方，要端莊，不要像瘋子一樣，大呼小叫的！”這就是我不禁想到了身為總統(tǒng)夫人的宋慶齡。宋慶齡從小就是他兄弟姐妹中最優(yōu)秀的，她從小受家庭環(huán)境的熏陶，琴棋書畫樣樣都會，還會照顧弟弟妹妹，后來學(xué)習(xí)優(yōu)異，被送到外國高等學(xué)院去留學(xué)。據(jù)學(xué)院老師說，每次快關(guān)圖書館的大門時，才想起樓上有個宋慶齡，便一遍一遍的催她快回宿舍。每當(dāng)老師讓寫論文時，宋慶齡的論文都流露出一種對自己國家的自豪。后來成為孫中山的夫人后，便經(jīng)常幫著孫中山打理國家事務(wù)，為總統(tǒng)孫中山分擔(dān)了許多，而且她打理的事務(wù)井井有條，又快又好！

　　同學(xué)們，“萌”已經(jīng)被社會扭曲，我們應(yīng)該正確理解它，讓我們一起生芽，一起推動社會發(fā)展吧！

　　說“萌”作文 17

　　問世間“萌”為何物？相信每個人都會有自己不同的見解。同許多網(wǎng)絡(luò)詞匯一樣，“萌”一出現(xiàn)，就引起人們的喜愛和追捧，并試著去模仿。不過，就我而言，對“萌”還是嗤之以鼻的。

　　一天，我的好朋友帶著貓耳狀的發(fā)卡，右手握成拳頭托著腮幫，撅了撅嘴巴，問我：“看我‘萌’不‘萌’呀？喵！”隨后朝我眨了眨眼睛，抿著嘴“含蓄”地笑著。我仔細(xì)大量一番后，有一種莫名的厭煩，便搖了搖頭說道：“不‘萌’。”我的朋友十分失望，挫敗地說：“為什么啊，明明很多人都這么做，還說可愛呢！”這時我頓了一下，仔細(xì)思考過后，卻沒有尋找到合適的答案，便搖頭回答道：“我也不知道，直覺告訴我。”

　　第二天清晨，我同往常一樣晨練，順著家門口的巷子，迎著初升的朝陽走著，愉快的歌聲從耳機里傳來我享受著這歡快的旋律，不禁感到自己好像走在樂曲之中。踏著那跳躍的音符，像那飛翔著、舞蹈著的鳥兒。抬起頭，我被眼前美景震撼了：鮮紅的太陽泛著金黃色的光圈。它在擴(kuò)大、在擴(kuò)大，漸漸地，泛滿了天空，泛滿了大地世間萬物都浸淫在它的光輝之中。兩旁的梧桐樹上，兩只鳥兒在枝頭上歇腳，嘰嘰喳喳，雖不知它們在討論什么，但我感受到了它們的愉快、歡欣，是那樣的'靈動、美麗、嬌人。葉子上仍殘留著露珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，金光閃閃，同鉆石般耀眼，使我情不自禁地想去觸摸，可是還未碰到，卻灑落一地，隱去不見了。雖說遺憾，但也有說不出的幸福感。這時，“萌”字在我的腦海中閃現(xiàn)。

　　“萌”并不是所說的外表可愛，而是沒有模仿、沒有矯揉造作，真正的、深入人心的美。世界上的每個人都是獨一無二的，最真實的自己，才是最美麗。我們要用心靈去感受這個世界，去體會世界的“萌”。

　　漸漸地，我喜歡上了“萌”這個字眼。每個人身上都有“萌”的存在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　說“萌”作文 18

　　在我的童年里，發(fā)生了許多“萌”事，這些事讓我回想起來，感覺特別有趣。讓我來說說我童年里最“萌”的一件吧！

　　我七歲的'那年，家里養(yǎng)了許多金魚，我看見魚缸里的水痕渾濁，我就想：這么臟的水，魚在里面肯定也不舒服，身上也一定臟了，那我來給這些金魚洗洗澡吧！我忽然想到媽媽用洗面奶洗臉，而且洗得很白，很白就是很干凈嘛！一個稀奇古怪的念頭便在我腦海中產(chǎn)生：用洗面奶給魚洗澡！

　　說干就干，我便翻箱倒柜地找了起來，找了很久，終于找到了它。我又找了一個網(wǎng)費了好大勁把魚撈了出來。金魚，活蹦亂跳，濺了我一身的水和洗面奶的泡泡。最后，我小心翼翼地將金魚放入水中清洗，就這樣，一條接著一條。洗完后，我開始觀察它，看看它們有沒有被我洗的干干凈凈。可是，過了一分鐘，我就發(fā)現(xiàn)有一條金魚也陸續(xù)橫了過來。我以為它們在跟我玩耍，就沒有管他們，跑去看動畫片了，過了一會兒，當(dāng)我再一次來看金魚時，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)肚皮朝天了。這時，我才意識到，金魚不是在跟我玩耍，而是死了。我站在那里，不知所措。媽媽回來了，當(dāng)她知道事情經(jīng)過，哭笑不得。

　　這時我童年最“萌”的一件事，怎么樣，我萌吧！

　　說“萌”作文 19

　　在這個科技發(fā)展迅速的二十一世紀(jì)“萌”一字擁有了全新的意義。當(dāng)這個字出現(xiàn)在了人們的生活中似乎整個世界都在“賣萌”。

　　“萌”這個字讓人想到了“可愛”，意雖好但卻華而不實，正是因為它“蠱惑”了多少年輕的心，它就像一顆定時炸彈隨時都有讓人窒息的感覺……

　　人們都說萬千世界所有的事物都?xì)w為兩面，有其利端便也有其弊端。

　　“來，妞妞吃飯。”只聽叔叔正叫著自己的女兒不要沉迷于手機催促著吃飯。我看著旁邊的.姐姐正拿著手機對著自己自拍呢！在鏡頭前的她仿佛被“軟化”了一般，嘟著嘴，本身單眼皮的她眼睛睜的大大的似乎要改變這個事實，偶爾“抽出時間”拿起筷子隨意撥動幾下，看罷，也只不過是幌子罷了……

　　我以為在我旁邊“天使”般的姐姐是我夢中的那種蕙質(zhì)蘭心的女孩，所以便主動上前打招呼，“天使姐姐”果不其然沒讓我“失望”，張口就自稱“爺”，頓時讓我大吃一驚，不禁疑惑她是否是哪位在鏡頭前擺出了“萌造型”的女子。

　　“哈，想什么呢？幫爺我挑幾張照片！”現(xiàn)實的言語把我從“驚呆狀”拉了回來，我接過手機，只看屏幕上全是一張張令人憐愛的照片，怎不讓人喜愛呢？再看看身邊的她的舉止和言語簡直判若兩人，不僅讓我想改寫歐陽修的一句話：賣萌之人不在萌，在乎隨大流也，賣萌之樂乃愚樂！

　　回到家我一直在糾結(jié)什么是真正的萌？萌有時是個逗號，總是在續(xù)寫故事的情節(jié)；萌有時是個感嘆號，讓人贊嘆著那些可愛臉龐；萌有時是個省略號，雖結(jié)束了言語但卻留有余味，而我則為萌打上了一個大大的問號！

　　可能我一直謹(jǐn)記著豐子愷的一句話：既然無可逃避，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然不能如愿，不如釋然。這也是我對“賣萌者”的態(tài)度吧！

　　當(dāng)每天又像往常一樣刷微博時，再去看看那些賣萌照片只是會輕輕掃過，不再去羨慕別人萌的臉龐！因為對我而言，那并不是她真是的模樣，甚至能是與現(xiàn)實截然相反的虛假。所以不要讓“賣萌”把你桎梏，回歸那個最真實的自己才是最萌的自己。

　　說“萌”作文 20

　　“萌”是現(xiàn)如今很流行的一個字，許多青少年喜歡講這個字掛在嘴邊，說：“哇！你看，這個東西好萌啊！""哇！她的衣服好萌！”等諸如此類的話。

　　那么，今天我們就來說一說這個萌。

　　萌，在字典中有三個意思，一是植物的芽，二是植物生芽，三是比喻事物開始發(fā)生或者產(chǎn)生，可以組成詞語為萌動、萌發(fā)、萌生、萌芽等。

　　而現(xiàn)在這個字的意思多為可愛。

　　人們喜歡將一些可愛的事物或者東西稱之為萌。前幾天，我和朋友出去玩，就說了好多個萌字你要是不相信的話，那么我們就一起來回顧一下吧。

　　那天我和朋友到了購物廣場，一進(jìn)門就看到一個姐姐頭上帶著一個貓耳發(fā)箍顏色是豹紋的'那種，朋友見到不由自主的說：“這個發(fā)箍好萌啊！”我們

　　繼續(xù)往里走，有看到一件衣服，上邊一個手工的粉色布藝蝴蝶結(jié)，上邊的圓點花紋襯托的正到好處，很是惹人喜愛，我說：“你看這件衣服感覺好萌啊！"

　　朋友也立刻說：“對啊！對啊！好萌啊！”我們繼續(xù)邊走邊逛，又看到了一雙家居服飾上邊不規(guī)則排列著好多個彩色的毛絨球，我們同時又說：“哇，這個更萌，好可愛哦。”

　　之后的整個下午，我們又看見了許多萌物。它們都非常可愛。

　　現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，出現(xiàn)了好多新詞，有時也很大程度的改變了我們的用詞習(xí)慣。其實，追隨潮流也沒有什么不好，但是，我們作為新時代的學(xué)生不能太過盲從。

　　說“萌”作文 21

　　“萌”這個字對于“零零后”的我們來說，是熟悉得不能再熟悉了。

　　“萌”的適用范圍非常廣，不論幾個月大的嬰兒或者是年過花甲的老爺爺老奶奶們，只要你的行為和外表夠可愛，夠有知識有見識，還有剛發(fā)芽的植物都能稱之為“萌”。

　　那么，是什么原因讓人們把“萌”稱之為“可愛”呢？雖然我無法知曉，不過我家的“黃黃”和“小狼”卻讓我對這“萌”的“可愛”意項卻有了更加形象深刻的理解。

　　我們家有一只“萌”寵，名叫“黃黃”，它很聰明，也很勤快，整天跑這跑那，還不到一歲。長得也小巧玲瓏，尤其是它的那對“長壽眉”，一跳一跳的`，逗得人們哈哈大笑，不過我就是納悶兒，黃黃的毛色是金的，為什么要叫“黃黃”呢？叫它“金金”吧，哎呀，不行不行，這名字顯得我太拜金主義了，對了，不如叫它“金星”吧！有一次出去吃飯，黃黃也跟去了，到了那里，它大嚼特嚼，狼吞虎咽，來者不拒，吃的小肚子像個大皮球，鼓鼓囊囊的，比它的腦袋還大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一只肚子大腦袋小的小怪物，那個“大皮球”好幾天都沒有消下去呢！

　　我們家還有一只狗狗叫“小狼”。它是只德國黑貝，也是一只小警犬，憨憨的有點傻，也很懶，連吃飯也要趴著吃，剛剛一歲。聽說德國黑貝的撕咬力是世界上所有狗中最強的！怪不得我自行車上的那蹬子被它咬得像麻花一樣。

　　夏天，家里小園子里的花開了，吸引了大批果蠅和蜜蜂來，小狼見了，整天在花兒旁邊追蒼蠅，百分之八十致死率。我不得不佩服小狼的眼力呀！但它也會失誤的，一不小心咬死一只蜜蜂，也許是蜜蜂肚子里的蜜吸引了它吧，所以它就改行抓蜜蜂了，卻不知“厄運”悄然降臨。一天早上，小狼依舊在抓蜜蜂，但這一次它卻被蜜蜂蟄了，疼得它“嗷嗷”直叫。可是就在這時候，一鍋鮮美的甲魚湯端到了它面前，小心翼翼的用牙齒鉤住一塊肉，細(xì)嚼慢咽的吃了下去，還不忘哼一聲。那樣可憐巴巴的樣子直讓人想發(fā)笑。

　　最后，我衷心祝愿諸位老師和同學(xué)也越來越“萌”喲！

　　說“萌”作文 22

　　“萌”，顧名思義，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的紅詞；是用來形容人們做一種動作，非常的可愛。今天你“萌”了嗎？

　　在我的觀念里，“萌”是種生活態(tài)度，是對社會，國家的一種態(tài)度。那就是知恥而后勇，也就是自信的含義。

　　清末有一位學(xué)者叫朱起鳳，曾因弄不清詞語之間可以通用，結(jié)果誤批了學(xué)生的作文，遭到人們的嘲笑。

　　從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，收集了三萬多條通用詞語，加以例證，加以解釋，著成了300萬字的《辭通》。后來，這本書成為了人們學(xué)習(xí)古文的必備工具之一。

　　朱起鳳在嘲笑中奮起的事例，使我很受啟發(fā)。金無赤足，人無完人。人們在生活、工作，學(xué)習(xí)中總會暴露自己的許多缺點，有時總是會犯許多可笑的錯誤。

　　對于我們中學(xué)生來說，由于讀的.書不多，閱讀淺，經(jīng)驗少，這類事更容易發(fā)生在我們身上。這就需要朱起鳳的精神，就要有“萌”的精神，自己被嘲笑后，不應(yīng)對自己感到失望，應(yīng)要努力做好，給那些嘲笑自己的人看。

　　“萌”這個詞，是從“賣萌”里提取過來的。這個詞，一開始我很好奇，不知意思是什么，把它誤認(rèn)為“萌”了之后，再拿去買賣。之后才明白了它的含義。

　　我認(rèn)為，故意說別人“賣萌”的人，那是嫉妒別人的可愛，自己不如別人；讓別人“賣萌”的人，我覺得那是在鼓勵別人，是他自信，覺得自己可愛，讓他有生活的信心。進(jìn)一步說，社會乃至國家非常需要讓別人“賣萌”的人，鄙視說別人“賣萌”的人。

　　“萌”，顧名思義，是使人們奮進(jìn)的一個字，使人們知恥而后勇，形容一個人在人生的道路上經(jīng)歷挫折、困難、嘲笑，而又發(fā)奮圖強，做出“可愛”的事情來。

　　說“萌”作文 23

　　每每對人們提起萌這個字眼，很多小小的孩子肯定會把他們的小指頭放在腮邊，用小嘴嘟出一個“哦”的樣子，而年長的老人，則會想到春天萌發(fā)的小草，不僅滔滔不絕的長篇大論。

　　那么，萌是什么呢？各色各樣的人當(dāng)然有各式各樣的回答。不過，“萌”這個字的意思的演變可是有依據(jù)的。

　　“萌’字，在中國古代原意是生物在春天萌發(fā)、發(fā)芽的意思，沿用至今，到了2010年，網(wǎng)絡(luò)上開始流行另一種“萌”，意思是可愛、令人得到一種驚艷的感覺，它最初源于日本，本意是讀者在可愛的女子時熱血沸騰的狀態(tài)，用羅瑪拼音輸入的話，就是“moe”，用中文再稍加改造，就成了現(xiàn)在我們所看到的“萌”，其實，這不免有一層調(diào)侃之意在其中吧。

　　我們先來分析古代所說的“萌”，“萌”拆解出來便是一個“草”字頭，一個“明”字，所以我認(rèn)為“萌”便是草遇到陽光，從地里鉆出來的意思，也就是草木發(fā)芽，引申來的意思，也有事情剛剛開頭，或者是是某物開端的人，在古漢語字典中，還有一種不可思議的解釋，“萌”這個字還通“氓”，更有老百姓的意思，這種意義在現(xiàn)在看來，已經(jīng)甚是少見了，更可以說我們這些零零后，都沒見過，這里寫鮮明地反映出時代的發(fā)展和人物的變遷，但是，不管這世界是怎樣的，我們的文化是無價的，所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語，只會損害民族和國家的利益，并無好處。

　　下面來說說網(wǎng)絡(luò)上常常出現(xiàn)的“萌”字，網(wǎng)絡(luò)中“萌”用的還真不少，以至于現(xiàn)在每個人，特別是年輕人，“萌”字都成了他們的口頭禪，“你好萌呀”“來賣個萌”“萌妹子”這樣的'流行用語更是層出不窮，不僅實用性不強，居然還成為了流行的話題。其實類似的字還不止“萌”一個，比如“翔’這個字，原來的意思是騰飛，飛翔的意思，這個字是我們國家常用的褒義詞，很多好詞好句中都會有“翔”這個字，但如今，網(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語卻侮辱了我們國家的象征！

　　“萌”，不僅是一個字，它更代表了我們社會的風(fēng)氣與象征，所以，我們不僅要會用語言，文明用語，更要重視國家的文化。

　　說“萌”作文 24

　　“小瑤，你實在是太萌了！”對面街道上傳來一聲贊美，目光不自覺地被吸引。看見兩個十二、三歲的小女孩，其中穿粉紅色公主裙，小臉粉嘟嘟的，就應(yīng)該是被稱贊“萌”的女生了。剛想表示同意，就聽見“萌”女生一臉厭惡地對旁邊辛苦掃地的清潔工說：“臟死了，可別碰到我了，弄臟了我的裙子，你可賠不起！”我皺皺眉，收回剛才揚起的微笑，心想：不，“萌”不應(yīng)該是這樣。

　　根據(jù)字典中“萌”的.定義是：可愛。那么，我認(rèn)為，這種可愛不應(yīng)該只是外表上的。更重要的是，內(nèi)心。

　　寒假的一天，我和媽媽外出游玩，鄰近中午時，凍得直跺腳的我們便隨便找了一家面館坐下，剛坐下一會兒，一個矮胖的中年男子熱情地走過來。看來，他就是這家面館的老板了。看著老板泛著油光的笑呵呵的臉，不禁心生厭惡。

　　吃完熱騰騰的面，我和媽媽邊去結(jié)賬，誰知媽媽在左掏右翻后，竟焦急地說了聲：“糟了，錢包不見了。”我一聽，慌了，原本已被面湯暖和的身體頓時起了一身冷汗。怎么辦？第一次來外地，就給別人留下不好的印象，總不能吃霸王餐吧！老板會怎么說呢？完了！正當(dāng)我和媽媽急的焦頭爛額時，耳邊傳來聲音：“怎么了，錢包不見了？”抬頭一看，是老板。僵硬地點點頭。就在我做好一切心理準(zhǔn)備接受辱罵時，傳來的卻是：“別怕，我看你們不是本地人，這兩碗面，就算我請你們的吧！”我頓時傻了，耳邊只有媽媽的聲音：“這怎么好意思呢——”“大家能夠碰見都是緣分，你要是過意不去，下次我去你們那兒，可要請我吃頓飯呢！”老板大聲笑起來。我看看老板，他長著一臉絡(luò)腮胡，滿臉油光，這樣的人原本和“萌”是扯不上一點關(guān)系的，可此時，我卻覺得他好“萌”。

　　那天臨走前，老板還送給媽媽一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和兩張搭車回去的票，望著老板微笑的臉，我感受到了以往冬日從未察覺過的溫暖。

　　“刷刷刷……”思緒被一陣掃地聲牽回。看著不論刮風(fēng)下雨，不論酬勞多少，每天都堅持打掃街道的清潔工，真想對已走遠(yuǎn)的“萌女生”說：“你一點也不萌，清潔工伯伯才是真萌！”

　　說“萌”作文 25

　　所謂“萌”就是可愛的意思，在我們現(xiàn)實生活中就有很多生物很“萌”，比如說小動物就很萌。看我家以前養(yǎng)的一只小白兔就很萌。它腦袋上長著兩只毛茸茸的長耳朵，眼睛圓溜溜的像兩顆紅寶石。它長著三瓣嘴，嘴邊有幾根稀疏的胡須。它前腿短后腿長，走起路來一蹦一跳的，像個雪球往前滾。

　　小白兔愛吃青草，我每天放學(xué)回家都會到田里給它拔幾顆嫩草，讓小白兔飽餐一頓。第一次我給它喂草的時候，我把草放在小兔子窩前，小白兔一聞到青草的清香，就高興的爬到柵攔口，探出腦袋趕緊叼起草來吃，還時不時抬抬頭看看我，好像再說：“謝謝你我的小主人，我真餓急了，幸虧你及時送給我的'嫩嫩的小青草，我不會忘記你的小主人”。一把草小兔很快吃完了，我又急忙下樓給小白兔弄一大把嫩草放到它的窩邊，小兔子胃口大開，又津津有味的吃起來，看著它吃草時可愛的樣子，我開心的笑了。

　　冬天到了，雪花漫天飛舞，我們都穿上了棉衣棉襖，我想小兔子也一定很冷于是就從家里找了一塊大布把小白兔包起來。第二天放學(xué)回家，我打開布發(fā)現(xiàn)小白兔一動不動，我問媽媽怎么了，小白兔有一層厚厚的毛不需要蓋被，我傷心極了。到我家附近給它扔了一個坑把小白兔埋了，還插上幾個花和小草，找個墳一樣。小白兔雖然離開了我們，但它的模樣依然在我心中，因為它真的太可愛了，可是這些小白兔如今遭到人類無情的殺害，吃它鮮嫩的肉。

　　我們必須愛護(hù)它們，它們才會善待我們。如今社會上的流浪狗流浪貓?zhí)�多了，我們必須愛護(hù)大自然，保護(hù)動植物。讓我們一起行動一起一起保護(hù)我們的家園。

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