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在路上作文必備（15篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在路上作文，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
漫步于古城老街，我總愛走走停停，或抬頭仰望天空，或俯看樹下青草，看初冬的落葉，聽北風的嘶吼。走在路上，不想做個過客。
初冬的清晨，泡上一壺暖茶，一人獨坐書房，品味茶香暖意，愜意之余，一時興起，想出門走走。
邁開步子，漫無目的的四處閑逛，腦中放空，沒有時間的概念，全身心地舒展，放松，突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣，看晨曦的朝陽，耳邊傳來輕柔的鳥鳴聲。漸漸地，仔細聽，那些鳥兒一唱一和，歌聲一起一伏，時而合鳴，時而重奏，鬧醒了整個街道的喧囂。初冬的陽光很溫和，沒有夏季的火辣，沒有春天的耀眼，沒有秋日的高遠，只是恰到好處的`溫和。在路上，我感受著這些司空見慣卻又感人至深的美好，原來，路上不只有奔走與忙碌。
我愉悅的閑逛在古城老街邊，欣賞著這些尋常不過的別樣風景，身旁不斷走過些路人。這時候的街道上，行走的大概只有兩種人，似我們這樣匆匆奔走的學生與那些緩緩漫步的老人。(原創(chuàng)作文 )
我們總是壯志滿懷的，即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上，為了學業(yè)。來往于一個與另一個輔導班之間，或情愿，或不悅，在路上，從來只是匆匆，匆匆而過，留下一個極速而行的身影，沒等我看清面貌，早已消失在下一個路口了。
老人們則是慢悠悠的，在他們身旁走過，總是會不覺地被他們慢悠悠的氣息所感染，也慢下一點步伐。他們有時高興起來，一路歡歌高唱，唱那一碧如洗的藍天白云如何令人歡快，歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛……許多許多的尋常風景也只有他們明白。
在路上，我們有太多的理由無法停下腳步，我們有太多的無奈與辛酸只能去疲于奔波，難道真的要等我們都有年老才有時間去欣賞路邊美景嗎？我們的匆匆而行真的必要不可嗎？我沒有答案。但我們都在追尋答案的路上。
在路上作文2
我早已習慣了上學的那條路，習慣了路旁的風景……
從某種意義上說，通往學校的那條路總是漫長的.，到達了學校后一天的學習就從此開始了——
從早自習開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應。
日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應該努力學習呀，而不能再像之前那樣頹廢。
之后，就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點燃整個草原不是嗎。
在上課時，早自習時，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學習是有意思的，是吸引人的，它不會像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過時，學習它從不如此，它可以反復地讀，而且每一次獨處的東西都是不同的，它可以讓人成長、活潑、快樂。
偶然在放學路上遇見了老師，老師對我說：“你前一段時間怎么了？”
我一時話塞，只說了一個字“嗯……”
“不過這段時間又好了，是不是在學習上有問題但后來解決了，以后學習上有問題可以來找老師，老師會幫助你的。”老師的笑容如陽光。
我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點。
在路上作文3
十月六日清早，我慢騰騰地起了床。“嗯，又是無聊的一天，又要不斷地寫作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個角落。
咦?我突然發(fā)現(xiàn)不對勁，對了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒有催自己寫作業(yè)。望著神采奕奕的爸爸媽媽，我依然“嗅”出了一絲奇怪。
“起來啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來。要知道，好不容易才放長假，而且還把作業(yè)寫完了，當然應該宅在家里好好看電視和睡覺啊，出去不僅浪費時間，搞不好還會使這一天的.心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無論我怎么向爸爸媽媽激情解釋，試圖讓他們放棄帶我出去這個念頭時，都會被兩個字給堅定地打斷：“不行!”
雨變大了，調(diào)皮的雨滴在四面窗戶上畫出了一條條短短的“斜線”，好有趣。大雨讓我暫時忘記了痛苦，開始專心致志地觀察雨。
也不知為什么，可能出于對雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會望著雨發(fā)呆一會兒，盡管每次看到的景象都差不多。
汽車在道路上飛馳著，濺起一陣又一陣的水花，一排排冬青在路上“滾動”了起來，雨像一條無邊無形的路，伴隨著汽車周圍。
最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無憂無慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。
在路上作文4
一條熟悉的小道，伴我走過多少個春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時候，我們每天都會去散步。某日晚飯后，我拿著面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛，一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個長長地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的.手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個小孩時，你教會我要善良、要冷靜，要看清問題后再決定解決辦法。
我漸漸長大了，你依舊伴我成長，在我困難時，在我迷茫之際，給予我?guī)椭Ｒ淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝}，我毫無頭緒，放學后就是靜靜地坐在小路邊，望著大路。你見我遲遲沒有到家，便出來找我，到拐角處就看我一個人坐在那里發(fā)呆。你走過來坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說著關(guān)于作文的事，你沉默了一會，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話點醒了我，讓我想到了作文該寫什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風景清晰又朦朧，我們應該學著去欣賞這一路上的走走停停。
無論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長的路上，作為我的媽媽，你從不會缺席，你教會我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上作文5
聽爸爸說，在我老家，有條老路，一條古老的路。
在爸爸小的時候，老路不是現(xiàn)在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著幾戶人家。那時人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當爸爸上學時，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個個腳印在土路上清晰可見，那些調(diào)皮的泥土就喜歡在這時候跟著人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少，不過家家戶戶都認識，都是老鄉(xiāng)親哈。哦，對了，奶奶還說那時候一家人一個月才可以吃17斤米!
漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車的人也多了起來。慢慢地，中國正在與時代一同進步。買東西也不用跑那么遠去買了，上學也不用走路了，可以騎自行車啦，人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來，不再來搗蛋了。春節(jié)有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點過節(jié)的氣氛，老街變得熱鬧起來了!
中國還在進步著。到了現(xiàn)在，水泥路漸漸出來了，路旁也有了超市、菜場、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來。不過沒有以前那么熟悉了，有點陌生了。但，春節(jié)的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮!街上車水馬龍，汽車多了，幾乎每家每戶都有。晚上，路邊的路燈指引著人們前進的`方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊，那里也在近幾個月慢慢地建了起來，人們的生活便利多了。
一條老街，見證了中國改革開放以后的這段創(chuàng)新歷史，孕育了一代又一代的人們。回望長輩們的童年，讓我們看到了新中國成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛!
愿我們的新中國越來越美麗，越來越強大!讓我們努力學習，報效祖國!為祖國的未來貢獻出自己的一份力來，讓中華民族站在世界的頂端!
一條老路，古老的路……
在路上作文6
冬季的來臨，并沒有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見清晨的濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊伍的前進，幾只不知名的`鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動，溪中的水草輕搖著細腰。看，那是什么？幾只小巧的魚兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來的精靈吧！
小溪的不遠處，一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊伍轉(zhuǎn)過竹林，在前方迎接我們的是一個奇樹天堂，幾片枯葉飄過眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡一般從枝頭延伸到土地里，古樹如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見。再望上頭，只見樹妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽光透過葉片映照到地面上，斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹枝一顫，鳥兒已展翅高飛了……
在這動人的風景中，誰的笑顏如花，誰的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風景何不動人美好呢？
有時候，道路并不在于長短，而在于沿途所見之景。
在路上作文7
人生的路有許多條，將人們引往不同的詩和遠方，但無論選擇如何，愿我們都不被風雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下，你獨自一人輕執(zhí)蘭舟，向藕花更深處尋覓。已是深秋，藕花幾近調(diào)謝，卻仍有殘香縈繞。你詩興大發(fā)，繡口一吐，便成千古名句。人生于你，不過是一場絢爛的花事，你無心貪圖名利，唯愿日日與詩書相伴，賞花、寫詩。這是你選擇的路，盡管有時不盡人意，可你仍然笑著執(zhí)舟，笑著生活，笑著做那個驚艷了時光的奇女子——易安。
蘭舟已過，流水無痕，河畔的你傲然直立，無悔這一生的選擇。
東坡
你是世俗與方外的頑童。少年時意氣勃發(fā)；中年時愈挫愈勇；晚年時達觀淡泊。你的一生顛沛流離，多少世人為你不平，你卻淡笑：“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”你人生的道路是坎坷之路，你卻選擇了從容面對。你無畏風雨，更無畏挫折，你是貶謫與流放的達觀者。
東坡，你的'路，是曲折之路，可你堅定不移。從此兩袖清風，逍遙自在，因而聲名遠揚。
屈原
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一曲詩歌的盡頭，將我引向了你縱身躍江的那一幕。眾人皆醉，唯你獨醒；舉世渾濁；唯你獨清。行至汨羅江時，回想這一路上家亡國破，你是何其悲憤，于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易，這一條愛國之路太難行，如今國破，你的信仰崩塌，頃刻縱身間，從此，塵事與你再無相關(guān)，至死不渝的香草美人之夢，也不過是云煙罷了。然而，能感動世人，能萬古流芳，你也不枉了逆旅一場。
人生之中有無數(shù)選擇，或一生志向相伴；或一生樂觀豁達；或一生忠誠為國。愿我們至死不渝，走在自己所堅持的路上。
在路上作文8
我們生活，我們行走。
生命的意義，在于不停地行走。我們走在未來的路上，只為了終點處是陽光。
當我們初具行走的能力，擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那，我們就已經(jīng)行走在了未來的路上。盡管幼稚無知的孩童總是需要停歇，可生命的下一秒，我們永遠都在行走。盡管這條通向未來的'路，終點誰也不知道是美好還是殘酷，可誰也都不在乎，只要沒有荒廢時間地在行走，只要在路上時收獲了美好，我們的行走，就都有了意義。
誰都感受到過，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時，心中說不出的安全感；誰都感受到過，看不見前方，甚至迷失了方向，只能躊躇不前時，心中的質(zhì)疑和忐忑；誰都感受到過，迷失的自己望見前方的暖黃時，心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險的路上，誰說我們不能主宰自己？
當我們雙腳腳踏實地時，那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步；當我們迷失了方向，躊躇不前時，那就昂首挺胸，看著前方終點的光亮，思考自己自己為了前行做出的努力；當我們看見前方的光芒時，那就好好地總結(jié)。
行走，在路上。
行走，目的是終點，風景是收獲。沒有必要為了盡快達到目的，失去了欣賞的能力。走在路上，抬起頭來仰望天空，可以收獲一片蔚藍；走在路上，扭動脖頸環(huán)顧左右，可以得到一片生機；走在路上，低下頭來凝視大地，可以領(lǐng)略廣闊的真諦。
古語：“讀萬卷書，行萬里路。”若是無空外出徘徊于自然之間，那就翻閱詩集名著，也會收獲不一般的心得。書中萬般乾坤，皆是作者行走于生命之途時，自己美妙的心得，讀者閱覽揣摩，不必游覽也可收獲，大有偷懶之意。只是作者行走，不會只收獲這一點心得，讀者閱覽，也未必能領(lǐng)略作者之意，因此還是要邊行走，邊閱讀。
我們總在行走，用步伐計算時間。
我們生活，我們行走。
在路上作文9
我走在形形色色的路上，感受著不同的風景。
清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽光在玻璃上跳躍著，在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學習的路上。他們的`歡笑聲一再響起，傳入教室。那時是多么愉快的童年時光啊！語文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點亮了星星點點的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風景，眼前也是迥然不同的風景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。
在路上作文10
塞！塞！塞！整條雪山隧道內(nèi)的車陣，就像一臺首尾相連的火車一樣，一臺臺的小汽車就像一節(jié)節(jié)火車車廂，但是這臺火車一動也不動，唉！它不是前行的列車，倒像是一臺進廠維修的火車，停在雪山隧道里動彈不得。向來風趣幽默的爸爸，因為堵車，一下子脾氣竟變得非常暴躁，所以我跟妹妹都噤聲不敢發(fā)出任何的嘻鬧聲。難怪有人說堵車會讓人脾氣變得非常暴躁而且失去理智。
塞！塞！塞！我們還沒到達目的地，就已經(jīng)過了大半天，本來爸爸想下交流道改走省道去寧德，但是塞在隧道里已過了一小時，這堪稱最長的雪山隧道還看不見它的盡頭呢！更不用說有交流道了。不知塞了多久，車內(nèi)的氣氛簡直就像低氣壓來襲，哇！終于我們的車子從雪山隧道鉆出頭來了，爸爸火速的開下交流道，啊！一片綠野，寧德我來啦！寧德的稻田和美麗的.平原正在熱情的對我招手呢！
回想剛剛堵車的經(jīng)過，真是一場惡夢，隧道內(nèi)空氣不流通，我完全不敢開窗！播放不停的隧道內(nèi)廣播，完全壓不住我煩躁的情緒！出了隧道，美麗的陽光終于讓我苦悶的心情得到紓解，后來爸爸說了堵車原因，就是因為有一臺出租車因超速而失控撞上了護欄，所以才會堵車，沒想到一個人的疏忽而造成上百人或上千人的麻煩，所以要記得己所不欲，勿施于人的道理，不要因為圖自己一時的方便，而造成他人的麻煩，這就是改善堵車的方法吧！
我們?nèi)页３ｉ_著車一起去郊游，所以遇到堵車是家常便飯的事，但如果是長時間的堵車，我也會感到很煩燥，所以我每次只要遇到堵車的時候就該找樂子來打發(fā)時間──聽音樂、玩游戲、講笑話……，這樣就不會覺得堵車是件痛苦的事了。
在路上作文11
我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓之后，便迎來了激情澎湃的運動會，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會有人陪我坐在操場，看落日的余暉和自由的飛鳥。放學路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的`陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時，她們拽我前進；我意志不堅定，精神不振之時，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。
很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。
在路上作文12
某人是趁著回來的時間，回村看看家里的爸爸媽媽，我說要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著孩子回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老爺子一天到晚，念叨著想孫子，回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也可以的！
走的時候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時候，雨開始加大，小車上的雨刷在不停的刷著，可是還是有點模糊的，前進的道路！得虧路上的.車不多，倒也能夠前進！
某人說聽首歌吧，車窗外的雨太大，發(fā)打開車窗戶，車里邊的空氣有一點憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機里傳出來熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽著也是一首在路上的歌！聽著這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個站點，而大多數(shù)的時間都走在路上。
就拿某人的今年來說吧！平常一直在太原，最近一段時間三天兩頭的回來，我知道，其實能夠想到回家，我應該感到知足。畢竟走過67年的婚姻生活，還能夠?qū)矣幸缿俑校f明自己的家還經(jīng)營的不錯，還上外面的人想回來，也能夠自我安慰的說聲還不錯了。
某人每次出發(fā)回來，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說，他喜歡晚上開車的感覺。好吧，可能每個人對開車在路上的感覺都不一樣。
看著車窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線。看不清楚窗外的風景，但是多么幸運，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛，有家，那么，走在路上的我們，就不會感到孤獨吧！
在路上作文13
找準方向，堅持，不放棄。
——題記
“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌，我不禁嘆了口氣。
為了幫朋友在今天的演出上加油打氣，我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線。可人算不如天算，這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路。看著這個告示牌，我也只能苦笑著搖頭。
驕陽炙烤著地面，悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風。空中只有幾絲仿佛迷路了一般的云彩，在炎熱的空中漫無目的地飄蕩著。
我面臨著三條路的選擇：三條都是崎嶇的泥土路，向著三個不同的方向延伸而去。
環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字幾乎被風霜所掩蓋，顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路，我也只好走上那條小路。
“叔叔您好，我想問一下，到這個地方怎么走？”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個守店的叔叔。“一直往前走。”他半瞇著眼睛說道。“謝謝。”我一邊道謝，一邊接過遞回的地址，準備向目的地出發(fā)。
黃泥路上的行程十分漫長，路上沒有一個人，也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時理解錯了？還是我在哪一個岔路口走上了錯路？我這么想著，一邊從包里掏出手機。“找準方向，堅持，不放棄。”屏幕上顯示出這樣一句話。我搖搖頭，苦笑著把手機放回包里，結(jié)束了腦海中無意義的思考，繼續(xù)開始行走。
一陣微風吹過，天上的云彩漸漸多了起來，白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起，太陽的.光芒依舊普照大地，但沒有剛開始的那種毒辣，反而讓人感到了活力。
大概走了十分鐘左右吧，我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時，驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的盡頭就在眼前，而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長舒一口氣，隨后又以更快的腳步向前走去。
到了后臺，看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復著要表演的曲子，又說自己突然感覺沒有了方向，我笑著告訴他：
“找準方向，堅持，不放棄。”
在路上作文14
我?guī)еd奮而忐忑的心情坐上媽媽的汽車，離開考場。那是公共英語的等級考試。這樣的考試對像我這樣的初二學生來說，還是很有難度的。剛才考試時，一間教室坐滿了大學生而只有我一個初中生的場景還歷歷在目。家離考場很遠，車子啟動，迅速向家的方向駛?cè)ァ?/p>
我搖下車窗，感受清風拂過臉龐，吹亂耳邊的頭發(fā)。車里很靜，為了不給我壓力，媽媽什么話都沒說。盯著窗外熟悉的風景，我心里空蕩蕩的`。天空是明凈的藍色，只有幾縷云朵抽成的絲流動在天上，像畫家的調(diào)色盤中的藍色顏料被混進絲縷白色，擴散著，就快融進去了。天空下是夏日繁茂濃綠的樹葉，層層疊疊地蓋在一起，為樹下悠然的行人蓋住了似火的驕陽。這是常見到的風景，為什么現(xiàn)在看來如此特別呢？
這時，媽媽打開了音樂。我的思緒一下子如同音樂一般涌了出來。眼前是一張流動的生活動圖，被不同的音樂調(diào)出了不同的味道。這渺小的車窗里融入了多少路人的百態(tài)人生？這樣的生活，樸實而平淡，自然而真實，以至于我總能找到自己的影子。熱烈的音樂配合熱鬧逛街的人群，緊張的音樂和著步履匆忙的人群，輕松的音樂映襯悠然散步的人群；我仿佛在千百種人的姿態(tài)中找到了自己。往事，無論是成功的歡愉還是失敗的痛楚，都清晰地浮現(xiàn)在我眼前，烙印在我心中。
人們總說思考需要環(huán)境和時間，可是人畢竟無法總是找到適合自己的環(huán)境。此刻我懂了，就算沉浸于喧囂也一樣可以找到最真實的自己。我笑了，一掃患得患失的陰霾心緒。相信自己，肯定自己的實力，才是取得勝利的資本。
那以后，我覺得我忽然多了很多時間。其實，路上的時光，是留給人們思考的最佳時間。在路上，看著他人，審視自己。不論哪條路，不論走得多么匆忙，融進了千百種人生的路上，別忘了花點時間來審視自己。在路上，找到最真實的自己；在路上，享受思考的時光。
在路上作文15
生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠，我卻不息。
——題記
第一次走進繪畫班，是被逼的，心中自然不樂。那時，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。
線畫得不直沒關(guān)系，湊合一下！明暗沒把握好，沒關(guān)系，就這樣吧！畫面沒有立體感，沒關(guān)系，快點結(jié)束！身材比例沒把握好，不改了，太麻煩！不用說，我總是繪畫班走得最早的那個，也是繪畫質(zhì)量最差的那個。
終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角。“咚”的一聲巨響，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來浪費錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。
我想離開，離開繪畫班，躲開同學們奇怪的目光。
回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的'那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉，再畫。再擦，反反復復十幾次，才留下一道標準的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒有立體感，擦掉重來……
想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！
在同學們異樣的目光中，我再次走進繪畫班教室。我開始嚴格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來，一度成為班上最后離開的學生。“齊文滈，走啊！”“不了，我還沒完。”“你怎么這么慢？”我笑而不語。
“嗯，不錯！”身后，老師看著我的畫，滿意地說。
漸漸的，老師的批評少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！
走在滿是荊棘的路上，不免會受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅硬的翅膀。
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