她這樣做不好作文（常用2篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的她這樣做不好作文，希望能夠幫助到大家。

她這樣做不好作文1

　　星期天，我?guī)蛬寢屓ベI早餐。

　　“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語(yǔ)嗎？她在干嗎呢？

　　我?guī)е�一肚子�?疑惑走了過去，一看原來(lái)是這么一回事：張絲語(yǔ)在路上騎自行車撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人看起來(lái)快八九十歲了！誰(shuí)知道，張絲語(yǔ)張嘴就說：“你真是的，走路不長(zhǎng)眼睛啊！”當(dāng)時(shí)，我聽了她的話一陣驚訝，心想張絲語(yǔ)平時(shí)可不是這樣的，今天她是怎么啦？

　　更讓人想不到的，后來(lái)張絲語(yǔ)竟然騎著自行車偷偷逃走了！我想她也不應(yīng)該這樣做！后來(lái)，周圍看熱鬧的好心人帶老人去了醫(yī)院，拍了片子，報(bào)告說老人骨折很嚴(yán)重。唉，張絲語(yǔ)怎么能這樣？想著想著，我突然想起媽媽還叫我買早餐呢！急急忙忙到附近一個(gè)小吃店里買好了早餐回家。

　　媽媽問我怎么這么晚才回來(lái)，是不是路上出了什么事？見媽媽很關(guān)心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見聞。媽媽聽后說：“現(xiàn)在不講理的小孩多得是，以后呀，不要理她就是了！”我想：張絲語(yǔ)在這件事上本來(lái)就有錯(cuò)在先，她更不應(yīng)該找理由推脫責(zé)任！

　　第二天上學(xué)，我把老人受傷的情況告訴了張絲語(yǔ)，她羞愧地低下了頭。

她這樣做不好作文2

　　老師說：“做什么都要光明正大的去做，不能在背后做一些見不得人的事。”

　　就拿我們班的小小來(lái)說吧！你們別看她長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>

　　就如那天上午來(lái)說吧，我們班里進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都忙得焦頭爛額的'，而她就像與她無(wú)關(guān)似的，卻在一旁看。可是，她不干不要緊，反而，破壞別人的勞動(dòng)成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說她，她反而說又不是我讓你掃的。我們實(shí)在是看不下去了，就對(duì)她說：“你不能這樣。”她不但沒搭理我們，還給了我們一個(gè)白眼。

　　過了一會(huì)兒，班主任來(lái)了，她就像變了一個(gè)人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊干一邊說：“看你們?cè)趺锤傻模�這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那里拉呱。”我們知道她想讓老師表?yè)P(yáng)她。果然，不明真相的老師說道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕臟，不怕累的，你們一定要向她學(xué)習(xí)。”

　　這不，老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西，說到：“你看看你們，再看看我，我干了多少，老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎？怎么還不好好干……

　　是的，雖然她受到老師的表?yè)P(yáng)，但是，就如人們所說的“路遙知馬力，日久見人心”。或許她認(rèn)為是對(duì)的，可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。

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