兩個我作文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的兩個我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩個我作文 1
在這個世界上有兩個“我”。第一個我是在學校里的“我”，第二個我是在家里的“我”。
在學校里的“我”是一個活潑、可愛、熱情大方，別人有困難立馬相幫的人。有一次，我的同桌沒有帶彩色鉛筆，我毫不猶豫地把我的.彩色鉛筆借給了他。如果用一句英國諺語來形容學校里的“我”就是：“贈人玫瑰，手有余香。”意思是說，一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應這樣。
而在家里的“我”是一個嬌氣、挑食、小氣，對東西亂擺的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借給他，還丟給了爸爸一句話：“家里的剪刀多得去了，憑什么借我的？”
平時不幫人，急時沒人幫。天長日久，我開始越來越討厭家里那個“我”了。我一定要向學校里的“我”學習，改正家里那個“我”的缺點，讓兩個“我”相互學習，相互指正，幫助我克服困難，幫助我走向成功。
兩個我作文 2
我呢，在別人眼里是一個膽子大，調皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個秘密-據說我小時候可是連看到一只毛毛蟲都會害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的`就是陪爺爺一起下地，光著雙腳在農地里跑來跑去，不管爺爺怎么叫我停下來，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。
這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺得鬼屋一點都不可怕。每次去都像是一次探險。那時候的生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。
現在我長大了，懂事了。不再是童年時候的我了，也不再無理取鬧了，可內心我還是想再過一次童年。我已經上六年級，還有一個學期就要上初中，回過頭來一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時，我都會看到直到現在都難以忘懷的事，總是會不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當時我還在上學，爸媽給我請假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當我看到爺爺睡在一個大大的冷凍箱，冰涼涼沒有一點溫度，也忍不住哭了。哭的那么厲害。大人們都覺得小孩子不懂難過，可是我明明就是那么難過呀。
這就是兩個我：在生活中一個膽大的我，在內心中一個脆弱的我。
兩個我作文 3
我真想有兩個我，這樣我就可以同時做更多的事。
我真想有兩個我。做作業的時候，一個我寫語文作業，另一個我寫數學作業，哈哈，就算有再多的作業，我也會很快就完成。而且兩個我同時寫作業，還可以互相幫助，共同促進，那多棒啊！
我真想有兩個我。幫媽媽做家務的時候，一個我掃地，另一個我擦桌子。一個我把地掃得干干凈凈，另一個我把桌子擦得一塵不染。兩個我都成了媽媽的好幫手呢，能夠幫媽媽減輕更多的.負擔，那多好啊！
我真想有兩個我。玩游戲的時候，一個我和妹妹玩兒，另一個我和好朋友玩兒。兩個我可以同時玩不同的游戲，帶給妹妹和好朋友更多的快樂，那多有趣啊！
我真想有兩個我。一個我幫忙碌的媽媽炒好吃的菜，另一個我安靜地享受自己喜歡的課外書，真是兩全其美啊！
我真想有兩個我。一個我畫畫，把所有我喜歡的景物收入到我的畫像里；另一個我跳舞，像美麗的仙女一樣翩翩起舞，這是多么美妙啊！
我真想有兩個我，我就可以做更多更有意義的事！
兩個我作文 4
我想自己在未來要設計建造兩個家：一個是給自己住的，一個是愛心屋，是給別人住的。只要你貧困，只要你無依無靠，就能夠住進我建造的愛心屋。屋子里面放著許多人們需要的物品以及生活用品。物品有牛奶、面包、雞蛋、雞腿等食物。生活用品有衣服、鞋子、襪子、梳子等物品。家具有電視機、電腦、收錄機等等。其它的一些電器有微波爐、電飯煲等。房間有許多：除了客廳、臥室、浴室、餐廳，還有游泳池、俱樂部等。
如果想吃上一頓新鮮豐富的晚餐，就可以拿起餐桌上的那份訂單。在訂單上面把你喜歡吃的菜譜上面點一下。這份菜馬上會出現在你面前的餐桌上。
如果想洗一個舒服的熱水澡，可以在墻上的開關上面按一下。浴室的'大門就自動打開。進去以后，里面有四只保暖器。等你洗好以后，它會幫你烘干。浴室的另外一面是一個既舒適又漂亮的房間。
如果你想睡覺的話，只要在寫字臺旁邊的墻上按一下那里的開關。你就可以進入休息狀態。一直讓你睡到天亮。等你起床以后，餐廳的餐桌上就有一桌豐富的早餐在等著你。
你說我未來的家好不好？
兩個我作文 5
生活中有兩個我。
有時我的脾氣很暴躁。記得有一次，我和我的好朋友一起玩，一時間不知玩什么好。我說：“你還玩不玩？”她回答：“玩啊，那玩什么呢？”“我不是問你嗎？”她被我嚇哭了，說：“我怎么知道啊，你脾氣咋這么壞啊。”說完后，我就想：我是不是真的很兇？應該向她道歉。于是我態度誠懇地說：“對不起，我不該對你發脾氣。”
我也有溫柔的`一面。我有一個小妹妹，今年一歲半了。有一次，我差點對她發脾氣。那天，我到她家玩，可她不理我，我心里有些不舒服想發脾氣，可是我又想我應該溫柔地對她。我過去在她面前蹲了下來，把身上帶的薯片拿出來給她吃了。吃完后，她竟然把她的零食拿給我吃。我心里開心極了！
脾氣好了，心情就好了，希望大家都能像第二個我一樣，快樂地度過每一天！
兩個我作文 6
看了題目，你一定感到很吃驚，怎么會有兩個我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨一無二的。我是個五年級的學生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學們都叫我玲玲。
我明明是老爸老媽的唯一一個女兒（雖然還有個哥哥，嘻嘻）可是最近媽媽總是說他有兩個女兒，一個在學校，一個在家里，一個是乖孩子，一個卻是壞孩子。
媽媽說啦，學校里的我，是個聽話、懂事的好孩子，上課認真聽講，積極發言，并能準確回答老師的問題，經常贏來陣陣熱烈的掌聲。小測每次都是100分，從不輕易放過一個錯別字。在選拔尖子生作文競賽時在比賽中得了第三名。跟同學關系很好，有什么學習缺陷他都盡力幫助，年年被評為三好學生。這樣的玲玲，媽媽當然很喜歡。
唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已經13歲了還不懂獨立生活，飯菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗個地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的'在地上畫個大字，說的輕了不當一回事，說得重了就氣得七竅生煙，哭鼻子……
媽媽語重心長的說：“如果有人問我要哪個玲玲，那么我肯定要學校里的玲玲。聽了媽媽的話我難過的低下了頭媽媽說的太對了，我應該做一個愛學習愛勞動不挑食的好孩子，在學校、家里一個樣。
兩個我作文 7
我總是覺得有兩個“我”存在著。一個學校的“我”，一個家里的“我”。
在學校里的“我”是一個小太陽。陽光燦爛，活力四射——品學兼優，樂于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺，這舞臺因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展著，“我”獨特的發言如春風般回蕩著，“我”總能帶給老師們欣慰的笑容，給同學們帶去壓力和崇拜。學校的各種文娛演出以及競賽活動，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂！
在家里的“我”也是一個小太陽。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍著我轉。因為“我”太挑食了。只要看見自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來吃。保姆阿姨最頭疼的`事就是買我的菜了。偶爾我愛耍一些小脾氣。只要有什么不合我意，我就會板著小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來哄我，那時我心里特得意。
時間長了，我開始討厭家里的“我”，但總是不由自主地重復著挑食的壞習慣。我一定要讓學校的“我”趕走家里的那個“我”，讓家里的“我”成為人見人愛的陽光女孩，改掉不良習慣，讓我的陽光灑向四面八方！
兩個我作文 8
看到題目你一定會納悶，兩個我？別想了，讓我來揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級的小學生，我的爸爸來自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！
作為水滸英雄后代的我，是一個十分好動愛玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩個天昏地暗。我們男孩最愛的就是槍戰游戲了。夏天我騎著山地車，跨上水晶彈槍。小區是我們的模擬戰場，小亭子就是我們的碉堡，我們在“槍林彈雨”中“殊死搏斗”，進行男子漢之間較量。雖然回到家后，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開心。除此之外我還是一個“游泳高手”，去年夏天我已經學會自由泳、蛙泳。
再說說靜的我吧，我是一個小書迷，一頭扎進書堆中，就如同走進書的海洋，汲取知識，經常是拿起書一兩個小時放不下來，有一會，在新華書店看書，書中的.故事熱愛吸引我了，讓我忘卻了時間，一看手表“哇”！已經過去了五個鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑著說：“你真是個小書蟲，看來只有書才能讓你清凈下來”。
一個動的我，一個精的我，合二為一就是一個完整、真實的我。
兩個我作文 9
我是一個六年級的小女孩，每天上學，寫作業，周末補課，學樂器，忙得不可開交，好希望先進的科技能復制另外一個我。
課上，老師講解的圓柱體的體積和表面積，我紋絲不動的坐著，聽著目瞪口呆。真身的我早已瘋跑到小市場，昨天和媽媽逛市場，看到了我喜歡的小頭花，可媽媽不讓買，今天我利用上課的時間，讓假的'我上課，真的出來美美，多好！
一天的時間過得飛快，放學了，一大堆作業放在書包里，我懶洋洋的拿出來對照各科的作業：語文，數學，科學，英語明天要單詞競賽，老師要求家長考，然后簽字……成山的作業我一想就頭疼，讓另外一個我完成，我去和爸爸一起看球賽。一會的功夫，假的我很快的完成了作業，媽媽還夸獎了她幾句。嘿嘿，我躲在他們看不見的地方呢！
晚飯后，媽媽要帶著我去鍛煉。我電視劇還沒有看完呢。于是我念叨咒語，另外一個我又出發了。媽媽邊走便叮囑：作業認真完成了嗎？上課老師講的都會了嗎？嘮嘮叨叨，呵呵天知道我今天真是太逍遙了。
一晃到了晚上，我幸福的過了一天，又覺得這樣做對不起爸爸媽媽。心里慚愧，偷偷的對假的我說：“你今天的工作完成的很好，等我在需要你的時候，再回來”
媽媽拉著我說：“睡覺也不好好睡，說什么夢話呢？”原來是一個夢，要是真的多好啊！
兩個我作文 10
在我人生中，一個熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當中，也有著嚴厲的一面。
那是是剛開學，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對身體有害。總之，每當班里的女孩子擺弄這玩意兒時，我也只能落個眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學第一個星期，閨蜜來我家做客，口袋里瓶子的聲音叮當叮當響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進了自己的口袋里……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅使我上前問了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的'玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋里的“指甲粉”。
當我把那瓶“指甲粉”從口袋里拿出來時，爸爸的臉霎時變得嚴肅起來，只見他揚起了書本，但手并沒有落下來。因為他知道我本性善良，從我那雙充滿淚水的眼睛里知道我已經承認了錯誤。
就是他，教會了我兩個字“誠實”。
兩個我作文 11
什么，兩個我？是鏡子里的另一個我吧？不不不，絕對不是你說的那樣。兩個我是不同情況下的我。你可能會不信，不信，你就往下看看吧！
在學校里的我是一個十足的女漢子，連班上最調皮的'一個孩子---匡金龍也怕我三分。那是一個星期天的上午，我在小實1A班上上課。下課了，我和杜睿討論問題，那個匡金龍突然跑過來在我耳邊大叫一聲，我馬上回擊他，也大叫：你干什么？是不是想找死，想死就過來啊！一邊叫一邊瞪大了眼睛，仿佛想一口把他吃掉。他一看我的樣子，立馬飛快地從我身邊逃走，邊跑邊叫：救命啊，殺人了啊！引得同學們都往我們這邊看。這件事以后，我也成了班里的大王了。
但是，你們不要以為我只是個女漢子，我也有撒嬌、落淚的時候哦！
有一個晚上，我坐在床上玩我心愛的玩具。一不小心，玩具滾下床，我伸手去接，結果把自己從床上摔了下來。衣服拉破了不說，還把膝蓋磕出了血。我哇哇哭了起來，把媽媽也引來了，她安慰了我半天，也止不住我的哭聲。媽媽邊搖頭邊說：哎，你真是個好哭佬。
但是，自從學校開展了文明禮儀月的活動后，我決定以后說話講文明、再也不野蠻，也不要動不動就大哭不止，因為我要做一個更好的自己。
兩個我作文 12
我是一個兩樣的小男孩，有時候很細心，有時候也很粗心。你先別覺得奇怪，聽我慢慢道來。
先說說這個細心吧。一次上音標課，老師在黑板上寫了一堆單詞，有一個單詞上少了一個字母n，我馬上就發現了，急忙告訴老師，老師笑笑說：“知道了，你可真細心。”還有一次我在圍棋學校下棋，我和一個小朋友在對弈，下到最后我們旗鼓相當，都快沒棋下了，這時，我發現了他的一個致命弱點，他沒走那步棋，我趕緊走上，不僅救活了我自己的'棋，還吃了他一塊棋，最后我勝了4.5目……我還是很細心的吧！
再說說這個光纏著我的粗心吧。有一次數學考試，本不應該錯的題錯了兩道，一道是我把驗算的結果寫在了橫式上，還有一道是把算式的數字抄錯了，結果被扣了3分，555（嗚嗚嗚），這個煩人的粗心，讓我回家被老爸狂風暴雨（訓）了一頓。我還有點丟三拉四，校徽發下來沒多久，就被我丟了一個，另一個我像看守寶貝一樣看著它，生怕再丟了。粗心可害苦我了。
這就是我，一個不一樣的我，有時候細心，有時候粗心，我決定擺脫這個粗心，爭取只做細心的小男孩，讓自己變得更好，更棒。
兩個我作文 13
我們班的阿甄和芋頭是對很愛吵架的歡喜冤家。
每天都可以聽到他們在吵架，不管是關于他們兩個的事情，或是不關他們兩個的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過是一點小事，就可以把他吵成大事﹔只不過是一句話，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的事情，他們兩個絕對不放過，吵到最后，蕭芋頭就會自動讓步，也不能說是讓步，應該說是不想跟阿甄吵，當然在我們眼里，根本不覺得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見面就想吵架，難怪會被班上說他們是最會吵架的一對。
其實應該每個人都有吵架過，我也一樣，而其中令我印象最深刻的是四年級的時候，我記得那時候有一個人污賴我，我當然堅決否認，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發過最大的'脾氣，因為我很討厭別人污賴我，相信大家都是一樣的，沒有人會喜歡別人污賴自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個禮拜不敢回座位。吵架的感覺真的很不好，不但會讓你浪費精力，更會讓你一整天都抱著不愉快的心情。
兩個我作文 14
我有一個小書包，樣子非常可愛，上面畫有一個小貓咪，它的名字叫做“HelloKitte”，粉粉的毛，大大的眼睛，我非常喜歡它。
書包里有很多我要學習的書本，比如語文書，數學書什么的。它每天陪我上學，成了我形影不離的好朋友。在我的作業做完以后，我就請我的小書包到我的臥室休息，讓它美美的睡一覺，明天好準備上學。
我的小書包已經三歲了，快要下崗了，真的很舍不得和它分開！因為它陪伴了我三年的時光。我的文具盒，鉛筆、橡皮、格尺換了一個又一個。可是，小書包卻一次也沒有換。
我喜歡它，不止是因為我的學習離不開它，而且它那種吃苦耐勞的精神是值得我去學習的'。
我還有一個小臺燈，非常好看，上面有個小魚。是藍顏色的，也是我的好朋友。我非常喜歡它，所以我給他起了一個好聽的名字，叫“奇奇”。每當我寫作業的時候都把奇奇打開陪我一起寫作業。等我把作業寫完就會把奇奇關掉。把它擦干凈。小心翼翼的放在我的桌子上，讓它也休息一下。
這就是我的兩個小伙伴，雖然他們要離開我了，但我還是舍不得它們，所以我才寫了這樣一篇讓我值得紀念回憶的作業。
兩個我作文 15
我剛出生的時候，爸爸媽媽為給我取什么名字而煩惱，媽媽說：“叫高陽星月，星月多美啊！”爸爸說：“叫高毓君，四個字太復雜了。”一番爭執，最后爸爸只得聽媽媽的'：“就叫高陽星月吧！”
有一天，我問媽媽“高陽星月”是什么意思？媽媽說：“‘高’就是很高，‘陽’就是明亮，‘星’就是星星，希望你像星星一樣可愛，‘月’就是月亮，希望你像月亮一樣美麗。”媽媽想讓我長的很高，讓我像太陽一樣明亮，讓我像星星一樣可愛，讓我像月亮一樣美麗。我更喜歡這個名字了，因為這個名字真好聽。
在我三歲的時候，爸爸媽媽又給我換了一個名字叫‘高毓君’，這名字的意思是：‘高’就是很高，爸爸想讓我長的很高，‘毓’就是讓我平平安安地生活在這個世界上，‘君’就是君子的君，媽媽說：“想讓我像君子一樣的快樂。”以前我很不喜歡這個名字，感覺很不好聽，后來我問過媽媽這個名字的來歷，才喜歡這個名字了，而且老師經常叫我，我感覺很神氣，比高陽星月神氣多了。
兩個我作文 16
前幾天，我養了兩只小烏龜，它們可愛極了。
小烏龜有四只鋒利的爪子，背上長著奇形怪狀的花紋。殼像它的小房子一樣。烏龜走路很慢，像60多歲的老太太一樣。它的反應能力很強，只要有人的手離烏龜離一厘米，烏龜的頭就像劍一樣快速地縮回去。
我把烏龜放時魚缸里，它就在水里來回地游泳，好像正在和魚一起開心地比賽呢！有時它從它的窩里慢慢地爬出來，爬到我的書桌上，爬到角落里，躲起來，好像在和我玩躲迷藏呢！它吃食的時候，我給它食物，它不吃，我就走了。過了一會兒，我過來一看，食物不見了，原來，它是怕我跟它搶食物啊！它睡覺的時候，總是把頭縮著，腳縮著，尾巴也縮著，像一個皮球一樣。
過了幾天，它漸漸地長大了一些。過了幾天，我又買了一只烏龜。我仔細地把兩只烏龜看了一遍又一遍，發現兩只小烏龜的花紋和顏色不一樣，一只的花紋是橢圓形的，另一只是圓形的，為什么呢？我找了關于烏龜的很多資料，原來它們一只是公的，一只是母的，才有不同的.花紋。有了不同的花紋，人們才知道哪只是公的，哪只是母的。
我的小烏龜真可愛啊！我喜歡我的小烏龜，你呢？
兩個我作文 17
每個人都有兩個我，每個人都有兩面。在公共場合下，我們人是表現的一面；而在私下里我們表現的又是另一面。
在公共場合的我們總表現出好的.一面，完美的一面，受人尊重的一面，留給人們全是好的印象。等到了晚上，我們又呈現出另外的一面，本來的面貌，本來的顏色，沒有裝飾，沒有涂脂抹粉，呈現出完完本本的自己。
有些人喜歡白天的自己，有些人喜歡晚上的自己；有些人喜歡白天的雕琢，有些人喜歡晚上的自然。不管是白天還是黑夜，我們似乎都需要。人本來就很復雜，人本來就好面子。
白天我們頂著一個面子，去做個各種事，說各種話。因為有別人看著自己，自己也看著別人，不想讓自己在外人面前失掉面子。我們總是很自信的說這就是我們自己。頂著面子忙了一天，我們累了，到了晚上，回到家里，我們撕下了這頂面子，輕輕松松，不遮不掩。
家就是一個港灣，它能容納我們的一切，不管是白天的雕飾還是夜晚的自然；家就是一個容器，它能容下我們的好與壞。
兩個我作文 18
我的兩個寶貝，都是我弟弟胡凱威小朋友最覬覦的對象。
他沒事就喜歡吃自己的指甲，惡不惡心？我常想，你這么喜歡吃的話，既然身為你的好姐姐，我很愿意把我剪下來的指甲，餵你吃個飽，這樣你就不會用你沾滿口水的手指，想要來摸我的第一個寶貝“貓戰士”了。
“貓戰士”是我心里最重要的寶貝了，我怎么可能讓胡凱威小弟弟用那個髒兮兮的手指來碰我的書呢？只要看見他想靠近，我就抓狂的想狠狠的揍他幾拳，警告他遠離我的.貓戰士。
貓戰士他惹不起，就會處心積慮的找尋我的第二個寶貝，我辛苦儲存的“零用錢”，要知道一本貓戰士就是二百元，我得省吃儉用才能一本一本的買來看，胡凱威小弟弟想要不勞而獲，從我這里搜刮，去買他幼稚的樂高玩具？他想都不要想！我會好好的東躲西藏，讓他找不到。
你聽你聽，胡凱威又在背后罵我了：“小氣鬼！喝涼水！長大變成大魔鬼！算什么好姐姐嘛？什么好寶貝都不借我！”
你先把你吃手指的毛病改了，我再慎重考慮要不要跟你分享了吧！
兩個我作文 19
白皙的皮膚，挺拔的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會道的'小嘴—這就是我，一個陽光帥氣的小男孩。可為什么會說有兩個不同的“我”呢？這可要從爸爸給我起的外號說起了。
在家里，我總喜歡躲進自己的“書房”里看書，書房其實是我的臥室，只不過臥室里除了床和衣柜外，幾乎擺滿了各種各樣的樹。有一次，我正津津有味地看著《海底兩萬里》，爸爸做好了飯讓我自己吃，他要出去買些東西，我心不在焉地答應著。可兩個小時后爸爸回來時，發現我仍在看書，飯菜一點兒沒動，就開玩笑說這種廢寢忘食的狀態一定要繼續保持呀。因此，“書**”這可外號就成了我的第二稱呼。
另一個外號“小馬虎”也是出自爸爸。這個名字用在我身上真是再貼切不過了。像“喝水”寫成“唱水”，“己已”不分和“二六十八”這種馬虎經常會出現在我的作業中，就連乘法算式的數字照抄下來也能出錯。哎！我對自己的馬虎能力也真是“佩服的五體投地”了。
呵呵，現在你應該知道為什么會有兩個不同的“我”了吧？其實，每一個都是真正的我啊！那么你又有幾個自己呢？
兩個我作文 20
看到這個題目，你可能會感到詫異，一個人怎么可能有兩個面呢？但這是事實，不信跟我去看看吧！
第一個面的我是聽話的我，在眾人面前，我會很聽話。在老師面前，我會很乖巧，上課認真聽講，老老實實的樣子。在爸爸媽媽面前，我會幫他們做一些力所能及的家務活。
另一個面的我是頑皮、倔強的.我。在爸爸媽媽眼里，我是個“小皇帝”，總是和爸爸媽媽對著干，爸爸媽媽叫我往東，我偏要往西。每當我做錯了什么事，媽媽總是嘮叨個不停，但我總當做“耳邊風”，吹過就算了，也沒有改正錯誤。
再給大家說說一個我不聽話的故事。
有一天，媽媽在做飯，突然，媽媽發現生姜沒有了，就叫我去鄰居家借一些生姜來，我只答應了一聲“哦”，但我沒有去借，卻把電視打開看起了電視。媽媽看見我還沒有行動，就加大了嗓門：“蹇越，快去鄰居家借生姜！”我答應了一聲“知道了”，還是接著在看電視。媽媽看叫了兩遍都沒有借來，就對我大發雷霆，大聲吼道：“蹇越！快去借姜！”我聽到這么大的聲音嚇呆了，趕快飛快的奔到鄰居家借來了生姜。
我只想做聽話的我，但我的個性不容許，大家給我想想辦法吧。
兩個我作文 21
在煙臺老家，我有兩個哥哥，一個叫騰騰，一個叫浩臻，他們倆一個健壯，一個削瘦，各有各的愛好。
騰騰愛好研究小動物，經常領著我去抓螃蟹、抓海青兒，有時候他都能抓到2寸長的大螃蟹，還會把它放在手心里觀察。騰騰每天都會抓一大桶海生物回來，還每天都要去煙臺大學的小樹林里抓三五只知了，我非常佩服他這一點。他抓海青兒很拿手，在臨近海水的濕沙灘上，用鐵锨挖開沙子，當發現橢圓形的洞時，就往里面倒一點鹽，海青兒就會自已爬出來，這時只要用手輕輕一拉，就把海青兒從洞里拉出來了，別看說著簡單，可我卻一個也沒挖著。
浩臻愛好種花，種花可是個有技術的活兒。我媽媽也試過種花種菜，不是發不出芽來就是發出一點小芽芽就死了。別看浩臻是個男孩子，都說男孩子沒耐心，可浩臻卻偏偏是種了大蔥種青菜，種了青菜種白菜，不僅成活了還能長大做菜吃，所以嘛，耐心是不分男女的，只要你有耐心，做事就一定能成功。
雖然我的'兩個哥哥只是我的表表哥，而且還離我很遠，不能時常見面，但我非常喜歡他們，我希望每年假期都能夠回老家和他們團聚。
兩個我作文 22
我有兩個性格，一個好靜，一個好動。
好靜的我總是在每個星期六上午，推開一個小房間的門，進入我自己的小天地。在這里，我喜歡靜靜沉浸在書的海洋之中：選幾本愛看的童話，跟白雪公主跳起優美的舞蹈，與小紅帽去森林采摘漂亮的野花，看啊，我還與小木偶一起去歷險，經歷了許多神奇的事情呢。與伙伴穿越上下五千年，來到三國，與猛將一起浴血沙場，看諸葛亮坐鎮空城計，來賈府，林黛玉自嘆命薄，來到天庭，看孫悟空搗毀丹爐，大鬧天宮......讓我翱翔在書的天空。
好動的我也是一個很瘋的`女孩！每到星期天，我便會和小伙伴們一起去外面瘋玩。什么時候瘋累了，什么時候回來。有時候，我還會和胡慧玲一起去廣場上騎車，比誰騎得快。玩著玩著，便忘了時間。回到家里，便會被媽媽劈頭蓋臉地罵一頓。雖然是這樣，但我每次還是照玩不顧。為了玩，我可是不顧一切地哦！在家里瘋，小孩子必不可少的科目就是看電視。我的心情也隨著它此起彼落。看到壞人罪有應得時，我便拍手叫好，看到有人做壞事，我的心跳也隨著加跳。
這就是兩個我，兩個性格不同的我！
兩個我作文 23
我的兩個煩惱我現在有非常多的.煩惱，可又不知道怎么解決，今天我就只說兩個吧！
比如說。這個星期早上，我想幫忙甩長繩，那是因為我不會跳長繩，可沒過幾天，到了星期三張老師竟然不要我甩長繩了，我不知道為什么，心想：“拉倒，你不讓我甩，我還不想甩呢。”于是我就去吃早飯去了。到了星期五上午，我終于想通了。可能是因為我太調皮了。其實我很想甩繩，可張老師不準，我現在辦法，只有一個，就是應該多聽老師的話，改正缺點。俗話說得好，如果想上天下地還不如腳踏實地。這樣張老師不僅會信任我，還會重用我。
第二個煩惱是：我在學校天天都做老師的練習題，可成績總也提升不了，反而下降了不少。說我下課追打，我實又沒有這樣做。說我上課不認真，我認為還算認真。但我經常為了成績而被爸爸、媽媽打、罵。唉！我真命苦！大人們一點兒也不了解我們小孩子的心思。媽媽現在已經罵我道，沒有得到獎狀就要被打，沒有把考試成績提升到90分以上就別回家。
媽媽是這樣告訴我的，這件事最讓我頭痛。這是我的兩個煩惱，我打算上課比以前更加把勁，多做媽媽給我買的《英才教程》上的習題。
兩個我作文 24
如果我說這個世界上有兩個我，你們肯定不信。但是我說的是真的！
爸爸眼中的我——倔強、固執，而且犯了錯，還會理直氣壯地強詞奪理，是個徹頭徹尾的愣頭青兒，而且有時候僅僅因為丟了東西就對人“狂轟濫炸”。所以我在爸爸嚴厲的目光里，看到的都是失敗的自己。
媽媽眼中的.我——陽光又淘氣。當然，跟媽媽在一起，我很自在，也很喜歡表現自己。因為不管我做什么，只要不觸碰大原則，媽媽都會微笑著給我鼓勵。
比如年后的一次，有很多親戚來我家給奶奶拜年，大人們聊天的時候，我插了一句話。爸爸便大發雷霆，“大人聊天，小孩子瞎摻和啥？”我覺得好委屈，跑到自己房間哭泣。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，抱抱我說：“孩子，你長大了，有了自己的思想，這是好事情，媽媽好開心。但是下一次，我們要聽清楚對方聊天的主題，適合回答了再接話，免得被人家誤以為我們是個粗魯的小孩，其實我們聰明著呢！”聽完媽媽的話，我瞬間意識到了自己的錯誤，覺得剛剛冒冒失失的，確實有點沒禮貌。
我愛我的爸爸，但我更愛媽媽，我想在媽媽溫柔的目光中快快長大，去迎接一個全新的獨一無二的我！
兩個我作文 25
我家有兩個搗蛋弟弟，談起他們我就很擔心。一個古靈精怪，一個又哭又愛笑。
先說古靈精怪的那個吧。他瘦瘦的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩片薄嘴唇，笑起來時露出兩個小酒窩。而且，他有對濃濃的眉毛，特別好看，看到的人都會嫉妒他那雙漂亮的眉毛。他每天穿著一身整齊的衣裳，顯得格外帥氣。
再說又哭又愛笑的哪個吧。他長得非常小巧，讓人看了就只能用兩個字來形容，那就是“可愛”。他的眼睛很大，特別有神，彎彎的眉毛下面，那隊幽深的眼睛露出炯炯的目光。他每天都流著他那兩條鼻涕，別人看起來像一個臟小孩。每次帶他出去，都惹是生非，什么不該管的該管的都去管，簡直像個打抱不平的大俠。
他們兩個總是打打鬧鬧的，讓人不得安寧。但更多的時候，他們也總給家人的臉上掛上笑容。
別看他們非常搗蛋，但我覺得他們是非常可愛的'。每當我的東西不見的時候，他們總是爭著將他們的借給我。而且，他們都還很熱心呢，總會在別人需要幫助的時候幫助別人。
這就是我的兩個搗蛋鬼弟弟，你們喜歡我的兩個小弟弟嗎？
兩個我作文 26
在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個笑靨如花，一個垂頭喪氣，他們就是幸運神和倒霉神。這兄妹倆都會法術，并且用法術來操控人們的喜怒哀樂！
倒霉神，只要他一出現，我就要倒霉了。一個星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的.發生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑，一副耀武揚威的模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”，終于，這個星期他終于放開我啦，我心里懸著的那塊石頭也終于落地，我長舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運神就來安慰我了。幸運神，我太喜歡你了，只要你出現，我的世界就是一片陽光燦爛。你給我帶來了很多的幸運事：比如考試高分，被老師表揚……但你并不是固定在哪個人身邊，你會調皮的跳到這又跑到那，你在同學們之間翩翩起舞，宛如一只可愛的蝴蝶。
幸運神和倒霉神，會常伴我們左右，誰停留的時間長，那就要看你的努力程度了。幸運是靠自身的努力得到的，而倒霉則說明我們努力的還不夠。如果你想幸運常駐、倒霉遠離的話，那就不斷努力，認真仔細的學習吧！
兩個我作文 27
我，是一個即將畢業的小學生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個好朋友：小花和小白。還記得那一年我們是怎樣認識的：
在我很小的時候，就跟爸爸媽媽搬過無數次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個時候小白是個文靜可愛的'小女孩。我那，是個調皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的小白看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。小白聽到這句話，像個大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認識她的情形。
上幼兒園的時候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我幾句。那時我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學前班我們竟然在一個班，那是我才知道，小白他在幼兒園是班長，不想多說話。原來我誤會他了。
在上小學的時候我和他又是一個班，一直到六年級。要畢業了，要和這個從小到大都沒分開過的小白說聲：一路走好，希望還能再見面！
兩個我作文 28
看了題目，你會很奇怪吧？我沒有騙你，我確實有兩個媽媽，讓我給你介紹一下吧！
第一個是我的開心媽媽，媽媽會逗我們開懷大笑。有一次，媽媽學人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說了一句：“哦！小天鵝來了！”媽媽看了我一眼，沒說話，爸爸看了一眼對我說：“什么小天鵝啊，應該是大天鵝才對！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂啊？”“胖天鵝！”我大聲說了一遍，我和爸爸被媽媽這句話逗笑了，那天我笑的肚子都疼了。這是我的開心媽媽。
我的'另一位媽媽是嚴格媽媽，因為媽媽小時候語文學得特棒，所以媽媽主要抓我的語文學習，數學由我的老爸負責。為什么說是嚴格媽媽呢？因為媽媽對我的學習要求很嚴格，就舉個例子說吧！有一次，媽媽給我聽寫時，我細膩的膩不會寫，媽媽讓我寫了三行。還有一次，媽媽覺得我寫的錯別字多，讓我撕下來重寫。媽媽的嚴格要求對我幫助挺大，我的語文成績從來沒低過95分。
看到這里你知道了嗎？這兩個媽媽其實就是我的一個媽媽，只不過是性格不同，不過，我還是很愛她。
兩個我作文 29
你們知道嗎？我有兩個小妹妹名字叫寶寶和貝貝。
寶寶長著一雙明亮的大眼睛，烏溜溜的黑眼珠在眼眶里轉來轉去。她有一個挺挺的小鼻子顯得很神氣，她吃起東西來可快了，要是碰到她最喜歡吃的菜，她都能把這一盤菜給吃完。貝貝也長著一雙明亮的大眼睛。可是，她卻戴了一副眼睛。我想：她大概是看電視的時候會躺下來。所以。她不戴眼鏡的`時候眼睛就會瞇起來。她的鼻子和嘴巴小小的，顯得活潑可愛。
她們的愛好是唱歌和跳舞。因為她們小時候就喜歡放關于唱歌跳舞的碟子。有一次，我們一家三口到妹妹家去玩。我們一進門就看見她們在跳舞。只見她們倆跟著音樂的節奏做出各種不同的動作。一會兒伸開雙臂、雙手不停的上下擺動，就象兩只蝴蝶在花叢中飛舞，真漂亮！一會兒她們做著新疆舞的擺頭動作，把手給放到下巴的下面左右搖動著脖子。這個動作很難。雖然現在兩個妹妹做的還不是很好，但我相信通過她們的努力，她們長大一定能做好的。正當我看的高興的時候，她們喊我一起跳。我只能笨手笨腳的跟著她們跳。
我打心眼中喜歡這兩個活潑可愛的小妹妹。
兩個我作文 30
我有“兩個”爸爸，一個是生活中的爸爸，一個是工作中的爸爸。
生活中的爸爸是勤快、風趣的。記得上幼兒園那會，媽媽因為上班早，所以幫我起床的事情就由爸爸負責了。雖然四年幼兒園我不是兩角辮就是馬尾辮，但我驕傲，因為那是爸爸梳的頭發，別的爸爸都不會！現在我上小學了，每天七點就要起床了。每天叫我起床的不是鬧鐘，而是爸爸在廚房里“叮叮咚咚”演奏的晨間小奏鳴曲。伴隨著誘人的香味，我利索地起床、刷牙、洗臉。等我到餐桌邊，爸爸早已經準備好營養豐富的愛心早餐了。爸爸還有一“武器”一撮刺刺的.胡須。每次我做錯事的時候，他總要扎胡須來懲罰我，又癢又刺的，真讓我哭笑不得。
工作中的爸爸是認真，一絲不茍的。每次看到爸爸坐在電腦前和客戶談生意，我總覺一種無形的氣場讓我不敢靠近，不敢去打擾。工作中的爸爸也是忙碌的，經常要去國外出差。這周爸爸去意大利了，因為時差關系，我和爸爸只視頻聊天了一次。我好想念爸爸，真希望爸爸今晚就回來，這樣明天我就能在美妙動聽的晨間小奏鳴曲中醒來了！
兩個我作文 31
我有兩個好朋友，一個是小陳，另一個就是“書籍”姐姐。我對這倆個朋友有著同樣的深情厚誼，和同樣親如手足的愛意。
一次，我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個黑乎乎的大腳印，顯得格外“刺眼”，我不禁一嚇，糟了！她可是有很深的”潔癖“的。我正要說”對不起”，可她瞪了我一眼，怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對不起”成了一聲淡淡的冷哼，”又亂發脾氣了！”我無比郁悶的回到了座位上，拾回情緒，捧起《夏洛的網》津津有味地讀了起來。
但是，每天，我都很孤單。看著別人和他們的好朋友形影不離，使我心里像打翻五味瓶似的'，鼻尖酸酸的，想起以前我們情如手足，整天快快樂樂，嘻嘻哈哈的。
我重新捧起書閱讀，想：書籍是我們的老師，更是我的知心朋友。果然，她使我忘記了所有的不愉快，好想身臨其境。這時，我看到夏洛為了幫助他的朋友，生命走到盡頭時，眼淚”嘩啦啦“地掉了下來，似斷了線的珍珠。我想：動物界的夏洛都能為朋友犧牲，我和小陳卻因為小矛盾誰也不理誰，真不該！
于是，我鄭重地向小陳道歉，她馬上原諒了我，并說她也不對。我們又和好如初，親密無間了！
兩個我作文 32
“兩個”媽媽？你們是不是覺得有點奇怪啊？我家既沒離異，怎么會有兩個媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。
我的兩個媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人[注: 絕代：當代獨一無二；佳人：美人。當代最美的女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]，起床——吃飯——上學……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經常教訓我，但在我心目中，絕對是最好的媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個民族”都是他的孩子，可是，咱們摸摸自己的'良心，有沒有盡到孝順媽媽的職責啊！什么小偷啊！土匪啊！都有，他們可對的起自己的媽媽嗎？這個放在一旁，咱們再來說說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。
同學們啊！咱們要遵紀守法，尊敬我們的“兩個”媽媽。
兩個我作文 33
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，這是諸葛亮寫下的《誡子書》，告訴我們要正直做人，要熱愛國家，做一個有用的人。
我的小家成員有爸爸、媽媽和可愛的妹妹。爸爸是一名教師，他經常教導我們要認真學習，做一個正直、有用的人。爸爸常說把知識傳遞給別人是一件很幸福的事。所以，我的'夢想是當一名樸素的人民教師。
我的媽媽是一位志愿者，經常參加公益活動。今年十一國慶，媽媽帶著我走訪了學習成績優異的貧困哥哥姐姐家里。當我看到哥哥姐姐家滿墻壁的獎狀卻因貧窮而讀不起書時，禁不住心酸流淚。我在心底里暗暗告訴自己：一定要好好珍惜學習的機會，這樣長大后才有能力回報社會。
假期，全家人會一起去游玩，領略祖國的美好河山，見識國家的繁榮昌盛，增強身體素質，增長見識。我牢牢記著爸爸講的話：要鍛煉好身體，增長見識，做一名愛國的小學生。
閑暇的時候，我和妹妹看書寫字，爸爸說著學校的趣事，大家聚在一起談天說地是件最開心的事。妹妹雖然年紀最小，但也有很多的奇思妙想。
祖國是“大家”，我家是“小家”。因為“大家”的和平，才有了“小家”的和睦。我們要從小做起，長大了為祖國貢獻自己的一份力量。
兩個我作文 34
我的夢想是當一位古典音樂創作家，當人們都喜歡聽著新穎的流行歌曲時，我則喜歡靜靜的聽著既優雅又能令人放松的古典音樂，它彷佛有種能讓我冷靜且愉快的神奇力量，所以，欣賞古典樂是一件再好不過的'事了。
我為何會有這樣的夢想呢?因為我也想人們明白古典樂的"魔力"，讓大家對古典樂改觀并且不再對它有刻板印象。除此之外，它還能讓我抒發心里的感受，那種感覺就好像我能與它溝通一樣，我告訴它我的心事，它能靜靜的聆聽，并且溫柔的安慰我。
我的第二個夢想是當一名獸醫生，當我看見受傷的小動物在路上游蕩，且無家可歸時，我真想馬上過去照顧它，為它找到能好好對待它的主人。但是現在的我無能為力，家里也不能夠養寵物，所以我打算長大后開一間動物醫院，讓部分動物不再受苦，并且得到應有的享受，有一個溫暖的家。
古典樂和當獸醫生事我最想達成的夢想，"夢想"雖然很遙遠，但我堅信一步一腳印，有努力付出就會有收獲。雖然我年紀還小，但不論到了何時，我的夢想是永遠不變的。
兩個我作文 35
我記得在一年級時我們的英語老師是趙老師，趙老師雖然講的好，但是講課太慢，不是我喜歡的那種英語老師。
沒過幾天，一個代課老師來代替趙老師上課，這個老師講的很快很快，正好相反講的'不好。
雖然不好，但是這樣的課又上了一年，直到到了四年級，一個老師被李老師帶到了班上，這個老師便是靳老師，上了“靳老師”的課，我就感覺我對英語有好感了!
有一次期末考試我考了99分得了全班第二，媽媽可高興了!帶我去吃好多的好吃的。連夜夸贊我。
我發現我從一年級的76分，到二年級的81分，一直到了四年級的99分!
還有一次五年級期中考試考了98分。
除了靳老師讓我難忘還有一個老師讓我難忘，她就是我們昂立學校的英語老師蔡老師。她是輔導班上優秀的英語老師。有的同學沒寫作業他就會陪那個同學到五點半才走，一到上課我就飛奔到座子上靜等上課。上課時，我全神貫注的聽。“cherry”是這個老師的英文名，是櫻桃的意思。每當放學時我都會依依不舍得說一句：“see you!”
兩個我作文 36
暑假的午后總是陰沉沉的，云朵低得快要與山頂擦肩而過。空氣里炎熱的氣息，隨著一只只橫沖直闖的蜻蜓漸漸消散，我知道，又要下雨了。
聽！隨著“轟隆”一聲驚雷，豆大的雨點一滴一滴地掉落在草地上。不到一分鐘，草地的泥土變濕了，公園里的小朋友也叫喊著沖回了家，整個世界仿佛快進了一般。
看！路上花花綠綠的傘瞬間都打開了！慢車道上還出現了各式各樣的花雨衣，小朋友的頭埋在爸爸媽媽的雨衣里，鼓起了一個個的“小山包”。
我雙手捂著頭，抱怨著突如其來的大雨，飛速奔跑著，和路邊沒帶傘的行人們一起躲進了屋檐下。唉！真是倒霉！美好的下午又被破壞了！沒法去公園野餐放風箏了！連我剛買的新裙子都臟了！雨啊，調皮的.雨，你總是來得這么匆忙，讓人無法招架。
大雨除了來得匆忙，它還來得兇猛。
蒙蒙細雨的朦朧，沿街賞雨的浪漫我從來都沒有感受過，我感受到的都是泥巴小道和擁堵的馬路。每逢下雨，我出門、回家總要花上雙倍的時間。擁擠道路上的汽車仿佛像我一樣燥熱，不停地揮動著雨刷器，刷刷刷，像是要趕走這調皮的雨一樣呢。
雨呀，你什么時候可以不要來得這么突然，這么兇猛呀？不然，也許我能夠喜歡上你呢！
兩個我作文 37
我呢，在別人眼里是一個膽子大，調皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個秘密-據說我小時候可是連看到一只毛毛蟲都會害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的就是陪爺爺一起下地，光著雙腳在農地里跑來跑去，不管爺爺怎么叫我停下來，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。
這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺得鬼屋一點都不可怕。每次去都像是一次探險。那時候的'生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。
現在我長大了，懂事了。不再是童年時候的我了，也不再無理取鬧了，可內心我還是想再過一次童年。我已經上六年級，還有一個學期就要上初中，回過頭來一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時，我都會看到直到現在都難以忘懷的事，總是會不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當時我還在上學，爸媽給我請假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當我看到爺爺睡在一個大大的冷凍箱，冰涼涼沒有一點溫度，也忍不住哭了。哭的那么厲害。大人們都覺得小孩子不懂難過，可是我明明就是那么難過呀。
這就是兩個我：在生活中一個膽大的我，在內心中一個脆弱的我。
兩個我作文 38
我另外兩個死黨一個是寧雅靜，另一個是吳嫦曦。
她們兩個迷死伍美珍，愛死楊紅櫻，不能聽到任何人說她們兩的壞話，要不然就會跟那個人拼命。
別看寧雅靜那么安靜，她也有瘋狂的一面。她曾經在QQ上告訴我她喜歡徐展鵬。徐展鵬是班上學習較好的學生，但性格比較內向，不愿意與別人交流，聽班里同學說他是一個單親家庭的`孩子，單親家庭的孩子性格都非常內向，所以我們對徐展鵬都很好。
我們是每兩個星期換一次座位，這一次，寧雅靜竟然和徐展鵬坐在了一起，下課之后，我和吳嫦曦去找寧雅靜玩，吳嫦曦說：“雅靜，你和徐展鵬坐在了一起哦！”
“別說了！我已經和王亭亭換位置了”寧雅靜害羞的說。
“為什么啊？”我和吳嫦曦異口同聲地說。
“過來。”寧雅靜神秘地說。
“其實很想和徐展鵬坐在一起，可做在一起后，又好緊張，所以只好換位置了。”
“可惜啊！”我為寧雅靜惋惜道。
“沒事，我有你們就很知足了，再說了，小學生早戀是不好的。”寧雅靜又笑了。
“那我們一起去玩吧！”
手拉著手，Let’s go！笑聲回蕩在校園里。
兩個我作文 39
我，是一個即將畢業的小學生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認識的：
在我很小的時候，就跟爸爸媽媽搬過無數次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那，是個調皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的`媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認識她的情形。
上幼兒園的時候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我幾句。那時我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學前班我們竟然在一個班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長，不想多說話。原來我誤會他了。
在上小學的時候我和他又是一個班，一直到六年級。要畢業了，要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
兩個我作文 40
每個人，都有自己喜歡的天氣，有人喜歡寧靜而又彌漫著霧氣的清晨，有人喜歡十分悠然的午后時光，我卻獨獨喜歡雨夜。
晚飯過后，空中下起了雨。我走到窗前，望著外面那一絲絲細雨，白天不高興的事兒，瞬間都消散了。整個人的心靈，好像被凈化了一般，特別舒暢。
我撐開傘走在街上，享受著雨點打在傘面上的快感。我嫌雨點的力量不夠，便徑直走到屋檐下，讓那些更大的水滴打在傘上，聽那“砰砰”水花濺落的聲音，別提多帶勁了。我又突發奇想地把傘放下，讓雨點隨意地落在我身上。我張開雙臂，清涼的.雨水順著我的手臂，流進我的衣服里，更流進了我的心里。這不禁讓我想到了童年時的一件趣事：那時我撐傘走到藤蔓下，任由嘩嘩的水自上而下地澆在傘面上，開心地咯咯直笑。我站在那里好久，才發現雨傘漏水，可是晚了，我已經被淋成了落湯雞。
晚上九點四十分，我該上床睡覺了，換成晴夜的話，我就一點兒也睡不著。但今晚是雨夜，聽著那如同催眠曲一樣的雨聲，我很快就睡著了。
這就是我最喜歡的天氣——雨夜。
兩個我作文 41
在我人生中，一個熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當中，也有著嚴厲的一面。
那是是剛開學，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對身體有害。總之，每當班里的女孩子擺弄這玩意兒時，我也只能落個眼羨的份。更讓我嫉妒的.是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學第一個星期，閨蜜來我家做客，口袋里瓶子的聲音叮當叮當響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進了自己的口袋里……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅使我上前問了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋里的“指甲粉”。
當我把那瓶“指甲粉”從口袋里拿出來時，爸爸的臉霎時變得嚴肅起來，只見他揚起了書本，但手并沒有落下來。因為他知道我本性善良，從我那雙充滿淚水的眼睛里知道我已經承認了錯誤。
就是他，教會了我兩個字“誠實”。
兩個我作文 42
在我自己的身體里面，有兩個和我長得一模一樣的“我”，他們一個叫甲，一個叫乙，他們時常會發生爭吵，現在下面有以下幾個實例：
一，關于圍不圍小攤
一天，我正在放學的路上，突然，甲開始大叫起來：“主人！快！看那小攤上美味的零食，才5角錢一袋呢！多便宜！買一袋吧！”“小主人，別聽他的！那是‘三無產品’！不能吃的！”乙反駁道。“吃呀！那么廉價的零食！哪兒買得到啊？”每次，我經過小攤，他們倆都會吵得我焦頭爛額，干脆我就不帶錢了。
二，關于事先寫作業還是先玩
我好不容易到了家，坐下來打開書包拿出作業時，甲又大叫：“小主人！今天作業這么多，就別做了，先玩下吧！”乙又開始反駁道：“什么什么啊！先寫作業！就是因為今天有這么多作業才早點寫嘛，快寫呀！”“不行不行，為什么要按照你的做？不行！”“……”
三，……
他們倆的`爭吵太多了，有時我按甲的做，有時我又按乙的做，可每次都被另一方大罵一通，你們說說，我到底該怎么辦呀？誰來救救我呀！……
兩個我作文 43
“死黨”不是說“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學也有女同學，但是真正的朋友只有二個，他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時，他們倆總會借給我，他們沒帶東西時，我也借他們。我有好東西我也會和他們分享，我不會的題他們總是耐心地教我，他們不會的題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會兒，又會和好，久而久之，我們便成了形影不離的.好朋友了。
張振宏同學的字寫得較大，但成績好，他是英語和數學組長，前面頭發有點翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優點有很多，但缺點也有。總而言之，他還是我的好朋友。
彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般，優點、缺點也不少。比方說吧：他愛打架，總喜歡欺負同學，我從一年級開始，彭宏康同學就一直與我作對，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過后我們又會和好如初。
他倆是我的“死黨”，現在是，以后也是。
兩個我作文 44
我真想有兩個我，這樣我就可以同時做更多的事。
我真想有兩個我。做作業的時候，一個我寫語文作業，另一個我寫數學作業，哈哈，就算有再多的作業，我也會很快就完成。而且兩個我同時寫作業，還可以互相幫助，共同促進，那多棒啊！
我真想有兩個我。幫媽媽做家務的時候，一個我掃地，另一個我擦桌子。一個我把地掃得干干凈凈，另一個我把桌子擦得一塵不染。兩個我都成了媽媽的好幫手呢，能夠幫媽媽減輕更多的負擔，那多好啊！
我真想有兩個我。玩游戲的.時候，一個我和妹妹玩兒，另一個我和好朋友玩兒。兩個我可以同時玩不同的游戲，帶給妹妹和好朋友更多的快樂，那多有趣啊！
我真想有兩個我。一個我幫忙碌的媽媽炒好吃的菜，另一個我安靜地享受自己喜歡的課外書，真是兩全其美啊！
我真想有兩個我。一個我畫畫，把所有我喜歡的景物收入到我的畫像里；另一個我跳舞，像美麗的仙女一樣翩翩起舞，這是多么美妙啊！
我真想有兩個我，我就可以做更多更有意義的事！
兩個我作文 45
古人云：“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人”這句話說的太對了，我就有親身的體會。
我就養成了兩個好習慣——字跡工整和做題認真細致。
上學期期末語文考試時，我只得了九十多分，拿到卷子時，我看見我因為卷面不整潔、字跡潦草而丟失了卷面分。語文老師告訴我：“我教你一個方法，就是你下次做題的時候，適當放慢做題的速度；寫答案的時候，一筆一劃地寫，認真對待，就很容易做到字跡工整、卷面整潔。”
就這樣，我知道了這個小方法，語文考試我再也沒有丟失卷面分。
前不久數學第七單元測試，楊老師說：“這張卷子比較難，一定要認真寫呀。”我們開始寫了，我先把簡單的題做了，再做難的，遇到我實在不會，就試著蒙一個寫上去，可能會錯，可能會接近標準答案。做完試卷后，為求穩我又從前往后把題目又仔仔細細的算了幾遍。
考試時做題認真細致就是成功的秘訣。我牢記著這個小方法，這個方法給了很大的幫助，使我取得了較好的`成績，讓我變得更加自信。
養成一個好習慣是不容易的，但只要你堅持努力，就一定會成功的。我在老師的幫助下，成功地養成了兩個好習慣——字跡工整和做題認真細致。
兩個我作文 46
漸漸地，風從原來溫和舒服的狀態變成了熱風，就像從乖乖女變成了女漢子一樣，夏天真正到來了。
一切都變得生機勃勃，郁郁蔥蔥。荷花開了，太陽更紅了，夜晚的星空更美了。小草換上了綠油油的新衣，路邊百花爭艷，大樹上，知了開起了演唱會，大太陽把大地烤得火辣辣的。我喜歡夏天的第一個原因是因為，夏天荷花開了，不再像春天一樣含苞欲放，也不像秋天一樣變得枯黃，更不像冬天一樣無精打采。如果坐在湖邊的'涼亭里觀賞荷花，你會看見整個湖面的荷花和荷葉擁擠擠，推推搡搡，布滿了湖面。如果劃著小船到湖中央，在這些荷花荷葉中穿梭，你可以摘蓮蓬，聞到荷花的清香。
我喜歡夏天的第二個原因是在夏天的晚上出去散步，你可以看見美麗的星空，夏天的星星格外亮，可它并不是像太陽光一樣的刺眼，也不像燈光一樣的明亮，而是像月光一樣的柔和美麗。抬頭仰望星空，就像誰往天上撒了一把鉆石一樣密密麻麻。
夏天帶來美麗，帶來勃勃生機，帶來了無數的快樂。我愛夏天，愛著富有生機的夏天。
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