貼鼻子作文

時(shí)間：2023-11-08 08:36:44 好文我要投稿

貼鼻子作文（必備15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子作文（必備15篇）

貼鼻子作文1

　　今天，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。

　　第一個(gè)出場的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)出場的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí)，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時(shí)，熊貓想：嗚——我再?zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的.捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。

貼鼻子作文2

　　今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

　　張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。那個(gè)小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個(gè)上來的`貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時(shí)，非常緊張，背后的同學(xué)一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動(dòng)聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學(xué)們哈哈大笑，結(jié)果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。

　　最后一個(gè)上場的同學(xué)帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學(xué)們一起喊;“往上往上，往左往右。”直到我們的喊聲停，他“當(dāng)”的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個(gè)不停，因?yàn)樗驯亲淤N到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

　　這就是我們班的貼鼻子的故事了。

貼鼻子作文3

　　今天，我在班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級里安靜下來。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的'喊著他向右，還有的叫著上面、下面，曹桐源沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

　　曹桐源停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

貼鼻子作文4

　　今天是周六，老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課，活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和王子晗一隊(duì)。

　　第一輪，我先出場，王子晗當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫著：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)！”我聽他的`馬上向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉(zhuǎn)太多了，向右一點(diǎn)！好，再往前走，再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽王子晗的了……

　　貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當(dāng)看見自己貼的地方時(shí)，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強(qiáng)貼得雖有點(diǎn)歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了，使那張臉就像活了一樣”。

　　啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問的呀！

貼鼻子作文5

　　今天，我去青少年宮學(xué)習(xí)。我們作文課來了一位新老師，她就是——張老師。張老師一走上講臺，就在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，我奇怪了，作文課畫娃娃干嗎？又不是美術(shù)課，令我更加奇怪的是，這個(gè)漂亮的娃娃沒有鼻子。正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，張老師公布了迷底，原來我們這節(jié)課玩一種妙趣橫生的游戲——貼鼻子。

　　張老師請了很多名同學(xué)上去，但留給我印象最深的是：第三名被張老師請上去的同學(xué)。他一走上講臺，就舔舔嘴，頭東張西望的，我想他心里一定很緊張吧！下面的同學(xué)有的叫他往左邊，有的叫他往右邊，有的叫他貼上面，還有的叫他貼下面，弄得他暈頭轉(zhuǎn)向，他抓抓頭皮，猶豫了許久。最后，自作主張的貼到了娃娃的.頭發(fā)上，全班的同學(xué)都哈哈大笑起來，哪有鼻子長到頭發(fā)上的娃娃？哈哈哈！笑聲真像是一片歡鬧的海洋。

　　時(shí)間仍在一分一秒的過去，不知不覺中，這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。

貼鼻子作文6

　　今天，我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。我來講述一下游戲的過程。

　　陳韻竹先把娃娃的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！

　　我的.爸爸先做示范，紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫面前，仔細(xì)打量了這幅畫，后來他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。

　　然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開紅領(lǐng)巾，哈哈！她貼在了頭的上面，真不知道她怎么貼的。

　　最后就是我啦！我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測量了一下寬和長，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來，哎呀，真準(zhǔn)，只不過斜了，否則我就完勝了，真可惜啊！

　　這是一個(gè)快樂的游戲，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文7

　　上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！

　　首先“登場”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的`“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

　　只見吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　接著是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話，有的同學(xué)眼淚都笑出來了，有的同學(xué)捂著肚子，笑得前仰后合。

　　該周展銳同學(xué)“上場”了，只見他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的他感覺不對，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺得它特別有趣。

貼鼻子作文8

　　語文課上，耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？只見老師添上的幾筆，一張可愛的.臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來我們要玩貼鼻子游戲。

　　貼鼻子游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，我們?nèi)滩蛔『逄么笮ΑＫ驯亲淤N在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒有貼對，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走，同學(xué)們懷著激動(dòng)，又緊張的心情指揮。他，有的人提供真消息，一些調(diào)皮的男孩提供假消息，我旁邊的陳俊宇激動(dòng)地站了起來，用手比劃著，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿意的神情，同學(xué)們都為他喝彩！

　　貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！

貼鼻子作文9

　　我玩過許多游戲，有三個(gè)字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。

　　記得那一天，我一眼看見那黑板上的小丑，只見它戴著帽子，大大的腦袋象一個(gè)皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個(gè)月亮。看了只少了一個(gè)鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜。

　　游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛，畫小丑的`鼻子。開始貼了。同學(xué)們紛紛走上講臺，為小丑貼鼻子，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，有的同學(xué)貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著黑向黑板走去，心里象掉到了萬丈深淵。什么也看不見，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學(xué)說：“往左。”我左右挪了挪，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點(diǎn)不好意思，臉紅的像個(gè)蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個(gè)同學(xué)——王菲，她象是長了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。

　　游戲是游戲，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，游戲一直不會離開我，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文10

　　我們經(jīng)常在活動(dòng)課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個(gè)很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉，這個(gè)游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。

　　游戲開始了，首先上場的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里，同學(xué)們都為他捏了一把汗，只見他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來了。

　　接下來，上場的.就是我了。我胸有成足的上場了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺自己好像到了另一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時(shí)懸著的心有點(diǎn)踏實(shí)了。接下來，我思忖了一會兒下定了決心把鼻子往一個(gè)地方一貼，霎時(shí)間，同學(xué)們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來位置對了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······

　　貼鼻子這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語中度過了。

貼鼻子作文11

　　今天下午，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個(gè)大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長長的頭發(fā)，可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子，說著規(guī)則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學(xué)們大概覺得這個(gè)游戲很有趣，都爭先恐后地舉起了手。“我！”“我！”“我！”

　　第一個(gè)上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二個(gè)上場的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

　　第三個(gè)上場的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。

　　最后一個(gè)上場的是我，我仔細(xì)地觀察著娃娃，娃娃的.下面有個(gè)小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時(shí)，我聽到了笑聲，也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對了還是貼錯(cuò)了。摘下圍巾后，啊！我貼對了！我的心里美滋滋的。

貼鼻子作文12

　　首先“登場”的是吳Sr同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

　　只見吳Sr同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來，吳Sr同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　該周展銳同學(xué)“上場”了，只見他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的'他感覺不對，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺得它特別有趣。

貼鼻子作文13

　　“加油！加油！”教室里一片喊叫聲。你們猜我們在干什么？哈哈，不知道吧？我們在玩貼鼻子游戲。游戲規(guī)則是：誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的位置，就是勝利。事先要蒙住眼睛，還要左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場的是潘佳怡，她轉(zhuǎn)了一圈又一圈，她晃晃悠悠地走來走去，到了黑板前面，她把“鼻子”東放西放，一會兒放在了眼睛上，一會兒放在嘴上，一會兒放在耳朵上，一會兒放在臉上，她終于決定了下來，但是放在了鼻子的`下面。一看沒貼到，潘佳怡大喊一聲：“可惡！”

　　第二輪開始，童天樂蒙上了眼睛，他右轉(zhuǎn)了一圈又一圈，又左轉(zhuǎn)了一圈又一圈，童天樂東撞西撞，一會兒撞到了桌子上，一會兒撞到了椅子，他把鼻子?xùn)|貼西貼，最后貼在了臉上，逗得我們捧腹大笑。

　　第三輪開始了，是老是遲到的小吳彬上場。吳彬一步一步地前進(jìn)，他也東貼西貼，把鼻子一會兒放在墻上，一會兒放在耳朵上，一會兒貼在眼睛上，最后貼在了嘴巴上。

　　第四個(gè)是我上場，我一開始緊張，貼呀貼呀，最后貼在了鼻孔上邊。我難過極了。

　　第五個(gè)是程丹洋，她一下子就貼在了鼻子上，她高興得一蹦三尺高。

　　……雖然今天有人高興有人失望，但我們都玩得很開心！

貼鼻子作文14

　　今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。

　　我畫了一個(gè)又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調(diào)皮，可惜就是沒有鼻子。這時(shí)，老師說：“誰愿意為他畫上一個(gè)鼻子呢？”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué)，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時(shí)，教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時(shí)候了，我小心翼翼，對準(zhǔn)位置，終于畫準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的`幾位同學(xué)有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學(xué)們都哈哈大笑，前仰后合。

　　這個(gè)游戲真有趣，給我們帶來了快樂！

貼鼻子作文15

　　星期一，在英語課的最后十分鐘，老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個(gè)人拿著一個(gè)紙鼻子，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在老師畫得人頭上。

　　游戲規(guī)則講完后，大家爭先恐后地舉起手，好像是一群爭肉的恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開元，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，只見他猶豫了一會，最后下定決心把鼻子貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來，他趕緊拿掉毛巾一看，說：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接著自己也笑了。接下來的挑戰(zhàn)者就是我了，剛轉(zhuǎn)完三圈，我就覺得天旋地轉(zhuǎn)起來，我拿著鼻子站了好一會，最后心想：隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后，教室里鴉雀無聲，心想：我肯定貼正了。可是當(dāng)我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來的`幾位同學(xué)，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學(xué)們前仰后合。

　　大家玩得正開心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。

【貼鼻子作文】相關(guān)文章：

貼鼻子作文03-01

貼鼻子作文03-13

貼鼻子10-13