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這就是我15篇(通用)
這就是我1
大家好！我叫王夢林，今年十二歲了。一個熱愛生活的初中一年級男生。
我身體有些胖，跑起步來，總覺得自己像一臺超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的機器。我的個子不高也不矮， 1 米 52 的個子，長著一雙水靈的大眼睛，兩旁還嵌著一對招風(fēng)又很可愛的耳朵，還有一張能說會道的嘴。因為它能講笑話，會來個長篇大論。我的額頭比較高，有人取笑說：大頭，大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭！不過也有人說：這是聰明的象征。
我的'愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語.........,但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。我非常喜歡讀書，不但學(xué)習(xí)課本，而且閱讀大量的課外書。因為在課外書中有課本上學(xué)不到的知識。我每天到書的海洋中遨游，盡情享受書給我?guī)淼闹R、帶來的動力。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就會感到生活充滿希望。我每天堅持“睡前看書十分鐘”，日積月累后，一個暑假我用每天的十分鐘竟看完了六本書。《四大名著》、《世界通史》自己已多次讀過，自譽博古而通今。所以，我提倡大家多讀書。
我很喜歡下象棋。我的爺爺在村子里舉行的“象棋大賽”里多次奪桂冠。從四、五歲時爺爺便開始教我下象棋，剛開始只知道象棋是由什么組成的了。七歲時，自己就可縱觀全局獨立作戰(zhàn)了。近來在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下也在村里參加了幾次比賽，偶有小勝。不過仍然下不過爺爺，我堅信，我在以后一定會戰(zhàn)勝爺爺?shù)模驗椋喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。
人沒有十全十美的，當(dāng)然，我也有缺點。我的缺點是:做事馬虎粗心。考試時，難題作對了，偏偏計算題錯了，給拉下了分?jǐn)?shù)。今后，我一定改正這壞毛病。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，去履行救死扶傷的使命。20xx年，非典肆虐全國，人人談非色變，這時有一個人挺身而出——鐘南山老醫(yī)生，他第一個提出將“最危險的病人送到我這里來”。這需要多大的勇氣啊！他把多少病人從死神的手中奪了回來，為中國的13億兄弟姐妹做出了巨大貢獻。鐘南山是每一個中國人的榜樣，為人類立下了汗馬功勞。我如果長大后當(dāng)上了醫(yī)生，一定以他為榜樣，做自己的一面鏡子，為他人解除病魔的困擾。
我性格開朗,直率。我對自己充滿自信,多少次,我懷著的自信參加各種競選、各種比賽，有成功也有過失敗。面對失敗的現(xiàn)實,我感到過失望和傷心。但是,我絕不會因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓(xùn),自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣”.我堅信,只要有不懈的努力,就會有真正屬于我的喝彩.
這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標(biāo)的初一男生。大家來交一個朋友吧，記住，我叫：王夢林！
這就是我2
瞧!這個小女孩，一米三左右的個子，頭發(fā)系成一束漂亮的馬尾高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有些調(diào)皮。
呵呵，這就是我!
我叫城，名字很特別，對嗎不錯，我姓城，普天之下只有我一個人獨占此姓，是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現(xiàn)代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候，爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我，這位女詩人叫李清照，她的名句是生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
為鬼雄呀，那是百年之后的事情做人杰嘛，現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過不甘人后還是應(yīng)該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時候，每年六一兒童節(jié)我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽，面對年齡比我大一點的哥哥姐姐什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得了個三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴!
秋天，我來到了離石市第一小學(xué)，開始了我的`小學(xué)生涯。我牢記老爸品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的教導(dǎo)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不久就光榮地加入了少先隊。我入學(xué)早，比同年級的同學(xué)小了一歲，可我堅信有志不在年高，決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考，成績處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后了些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是榜上有名了。
我愛讀書，但不死讀書、讀死書。利用節(jié)假日，我不僅參加了英語興趣小組的學(xué)習(xí)，還先后進行了系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí)，前不久我又開始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛好，加上開朗、活潑、幽默的性格，使我得到了同學(xué)們的喜歡。
我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時候，我又常常給大家講個小笑話和小故事什么的，讓大家開心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書，一看書就什么都忘了，用爸爸的話說就是達到忘我的境界了。書里的世界很精彩喲，是書本讓我懂的了許多許多，也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作，因為它可以豐富我的生活，讓我把心里話告訴別人。
呵，也許您要說：你把自己說成一朵花了，就一點缺點也沒有慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點。我最大的缺點是四個字——粗心大意。咳，就因為這四個字，讓本姑娘在考試的時候?qū)沂軗p失!
好了，這就是我!我有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點嘛，我當(dāng)然會發(fā)揚光大;缺點嘛，我自然也會努力克服
這就是我3
我是一個十分普通的青年女教師，五官端正，相貌一般，一臉正氣，讓人不敢接近，鼻梁上的一副眼鏡令我透著幾分的文靜。
我是一個喜歡挑戰(zhàn)自我的人。幾周前學(xué)校要求骨干教師上一節(jié)引路課，我準(zhǔn)備了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)作文課，選課時我十分清楚：上數(shù)學(xué)課要比上作文課成功的幾率大得多，可我經(jīng)過了激烈的思想斗爭后，還是選擇了上作文課。原因有兩個1、9月份月考后我發(fā)現(xiàn)全班學(xué)生的整體習(xí)作能力很低，我很想借助這次公開課的良機認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，為學(xué)生拓開一片開闊習(xí)作思維訓(xùn)練的天空。2、迎難而上，挑戰(zhàn)自我，這是我的處事風(fēng)格。人都有得過且過和自卑心理，如果不選擇迎難而上挑戰(zhàn)自我，就會使自己變得懦弱，而一旦人變得懦弱，智商和情商都會隨之下降，相反我一直享受在挑戰(zhàn)自我過程中的每一個機智的靈感，是挑戰(zhàn)令我的智商和情商不斷升值！
我是一個遇事不慌張，竭盡全力想辦法去解決的人。兩周前的一天早晨7點30分，我到一家銀行的提款機去取錢，那天下著小雨，原本熱鬧的東明早市因為天下魚而閉市，路上行人很少。我警惕的四下張望后才將銀行卡放入去款機，輸入20xx元的信息后，取款機很快開始數(shù)錢，就在這時我身后有一個聲音“她取多少錢”，我聽后回頭一看，媽呀，在我左右各有兩個十八、九歲的小伙子，正目不轉(zhuǎn)睛的看著取款機，等著我的錢從取款機上出來呢！我的心跳馬上加快，我問自己：我該怎么辦？是等著挨搶嗎？不，不能，因為我知道他們不會就是搶了錢就走人的，要是給我?guī)椎叮趺崔k？我急中生智將手賭住剛要出來的20xx元錢，這時提款機的屏幕上出現(xiàn)了：交易中斷幾個字，四個小伙子與我僵持了一會，不情愿的走了，要知道我保住的不僅是20xx元錢，而是自己免于受傷害，更主要的是那四個小伙子搶劫沒有成功，我的機智避免了這四個剛剛開始自己美好人生的小伙子觸犯刑法，我在心理祝福他們以后也會這樣好運，每次都能遇到象我在這樣機智的救他們于水火的人。
我還是一個與學(xué)生共同成長，并學(xué)會寬容學(xué)生的人。一天班級中小A去上網(wǎng)玩游戲，讓我知道后，當(dāng)眾批評了他，他競在我轉(zhuǎn)身之時，罵了我一句，那聲音不大，但我可以聽見，全班同學(xué)也都可以聽見，全班49雙眼睛一同投向我，從他們驚慌的眼神中，我知道他們在等待由我下的一場“暴風(fēng)雨”，而我沒有刮風(fēng)，也沒有下雨，我又轉(zhuǎn)過身走上講臺，教室里靜極了，小A不敢抬頭，我非常誠懇的對全班同學(xué)說：“孩子們剛才老師做錯了一件事，我不應(yīng)該當(dāng)眾批評小A，讓他在同學(xué)面前沒有面子，盡管我的批評中盛滿了關(guān)愛。但我的.做法已經(jīng)對小A的心靈造成了傷害，老師現(xiàn)在正式向小A道歉，請原諒老師。”而后我接著上課，課后我留了一篇隨筆《寬容是一種美德》。第二天我從小A的隨筆中看到了這樣一句話：老師我錯了，您能原諒我嗎？我的批語是：你都能寬容老師的錯誤，老師為什么不能原諒你呢？其他學(xué)生的隨筆寫到：老師您昨天的做法告訴了我們寬容的確是一種美德。
我就是這樣一位喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷磨練心理素質(zhì)，享受與學(xué)生一同成長的快樂，學(xué)著寬容別人的青年教師。
這就是我4
我叫程睿，我的名字是爸爸取的，這就是我男。雖然班上有3個人都叫rui，但我的睿卻與眾不同，我是睿智的睿。爸爸說過，我的名字既要叫來順口，也要有自己的特色。
我的姓氏程是一個非常古老的姓氏，至今有700萬人與我共姓，生生不息在我們這塊古老的土地上。早在秦代，書法家程邈就將當(dāng)時頗繁的小篆改造成了隸書，為中華文化作出了不朽的貢獻。郭沫若用“秦始皇改革文字的更大功績，是在采用了隸書”來評價其重要性。在很久以前的宋朝，就出了程頤、程顥兩位偉大的哲學(xué)家。他們所建立的二程洛學(xué)影響了整整一代人，至今還影響深遠(yuǎn)。除了在文化上對中華文化的貢獻外，程姓對中國歷史也有自己的貢獻。早在宋朝之前的唐朝，也不乏程咬金這樣能騎善射的武將，他幫助李世民在玄武門之變中成功擊敗李建成和李元吉，為李世民的登基作出了不朽的貢獻。
我的四位祖先，三位能文，一位能武。而我也不乏優(yōu)點，歷史就是我的特長之一。偉大的哲學(xué)家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。我讀過許嘉璐主編的《中華史畫卷》，讀過阿諾德湯因比的《歷史研究》，還讀過斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。我認(rèn)為歷史可以淵博我的知識，增長我的見解，提高我的修養(yǎng)。我知道：凡事應(yīng)以史為鑒，以人為鏡。
文學(xué)是一門優(yōu)秀的藝術(shù)，我對文學(xué)興趣甚濃，特別是對莫泊桑的中短篇小說，契可夫的短篇小說和卡夫卡的中長篇小說。莫泊桑的'小說清新明麗，愛憎分明。他用情節(jié)的穿插、對人物的外貌和心理的細(xì)膩刻畫來反映他那個時代人們的高尚、自私與貪婪。卡夫卡的小說色調(diào)幽暗、凝重。他寫出了現(xiàn)代人的諸多困惑、苦悶、荒誕和痛苦。他作品里的人物塑造栩栩如生，但手法近似荒誕，他成功地運用這種荒誕的手法從一種極端的角度刻畫出了現(xiàn)代社會人們憂郁、無意義的心態(tài)。我喜歡對各種文學(xué)作品進行評析，也許并不深刻，但卻豐富了我的思想，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，也讓我更愛文學(xué)。
喜愛文學(xué)的人，自然也愛哲學(xué)。哲學(xué)作為人文科學(xué)的皇冠，旨在探尋人生的意義。哲學(xué)一般可分三部分：歐洲哲學(xué)、中國哲學(xué)、印度哲學(xué)。而歐洲哲學(xué)又分四個時期：古希臘哲學(xué)、中世紀(jì)哲學(xué)、近代哲學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)。在眾多的哲學(xué)分支體系中，我最喜愛德國哲學(xué)。德國哲學(xué)的主要代表人物有康德、費希特、黑格爾、洪堡、尼采，而其中的康德被稱為思想界的巨人、古典哲學(xué)的集大成者。他的三大批判——《純粹理性批判》、《實踐理性批判》、《判斷力批判》對后世學(xué)者有著深遠(yuǎn)的影響。洪堡的《論國家的作用》，黑格爾的《小邏輯》、《美學(xué)》、《法哲學(xué)原理》對后世也有重大影響。
雖然我非常喜歡讀書，但我也愛運動。人們常說：生命在于運動，身體是學(xué)習(xí)的資本。我喜歡打籃球、看籃球、欣賞籃球。籃球是手和腦的運動，籃球也可以是一門藝術(shù)。
每個人的童年都是單純而又幼稚的;也是簡單而又快樂的，它也許波讕不驚，但卻是人生的起點;也是人生美好的回憶，無盡的寶藏。我會在知識的海洋中豐富、完善我的童年。
這就是我5
我，一名初二的學(xué)生。今年芳齡十三，個子高挑，皮膚白皙，唯一美中不足的就是我微微發(fā)胖的體型。
我的學(xué)習(xí)不怎么樣，勉強可以說的上是中等生吧，班里的人卻都說我是個一無是處的差生，對此我只好翻了翻白眼，只不過進了幾次辦公室留了幾次堂補作業(yè)而已，至于這么說我么？
還有，誰說我就是一無是處，沒有任何優(yōu)點的？小女子這就列出幾個優(yōu)點來給你們瞧瞧。
繪畫能手：
我欲以三尺筆鋒，畫出七尺不敗之地。
如果你在鄉(xiāng)野間看到一個女孩背著畫架走走停停，沒錯，那就是我了。我超喜歡繪畫，特別是靜物寫真，雖說沒有經(jīng)過任何專業(yè)的訓(xùn)練，可是我的畫技確是不錯。有幾次小姑到我家里看到我畫出來的畫，頻頻點頭稱贊，之后一臉惋惜的對我母親大人道：這孩子不學(xué)畫畫真是可惜了。
書生：
讀書破萬卷，下筆如有神。
我很喜歡讀書，這都源于語文老師的`一句話，書中自有黃金屋。當(dāng)時我就真的很天真的以為書中有一座金閃閃的黃金屋，央求著母親大人買了好幾本書翻來看，一本書翻完了沒找到又翻另一本，不知不覺間就讀了很多書。隨著年齡的增長，我才明白書中其實并沒有什么所謂的黃金屋，不過我找到了比黃金屋更重要的東西――知識。
熱心腸：
班里熱心腸，有事我?guī)兔Α?/p>
我在班里是個熱心腸，比如說哪個同學(xué)忘記帶筆，或者是尺子，不用他們開口，我都會毫不猶豫的借給他們。每當(dāng)她們說謝謝時，我總會搖搖手，說一句舉手之勞何足掛齒。我這個熱心腸可是在班里公認(rèn)的哦。
這就是，我。
這就是我6
我13歲，一個高個子的女生，短發(fā)，齊劉海，陌生人面前我言語不多，愛聽別人的談?wù)摚『芏嘤幸鏂|西。他人看來我是內(nèi)向的，其實是我的本性還沒暴露……
我叫xxx，剛剛從小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋�初中生，我的名字在我看來很隨意，沒有特別的含義，給我取名字的奶奶也說：這么叫很好聽。引起我極大的不滿，我也曾經(jīng)仔細(xì)研究我名字的含義。
比如：是希望我能像黑夜中那亮晶晶的星星，在無際的黑暗帶來一絲光點，懸掛在高空，高高在上，讓人們仰望它的美麗，沉浸在無限的遐想中……現(xiàn)實總是那么殘酷，我知道真相后，宛若晴天霹靂般，當(dāng)頭一擊，別人給自己的孩子取名字都包含了期許，而我的名字可以再隨意一點么？我已經(jīng)在置疑他們當(dāng)初給我起名字的態(tài)度了。
我的家庭成員除了我那個隨意的奶奶，還有慈祥的爺爺、外公、外婆和對我關(guān)愛有加的爸爸、媽媽，他們對我的好還是不容置疑的。
我表面看上去內(nèi)向，不怎么愛說話，個子高高的，未滿13歲身高現(xiàn)在已經(jīng)達到了170厘米左右，不知情的.人知道我的年歲后都會驚嘆一句：“這孩子太肯長了（我們那的方言，意思是身體長得很快）。”
我對干什么事情都好像毫無興趣一樣，提不起精神，連自己也這么認(rèn)為。別人說我不開朗，話都不說，跟我打個招呼也只是答應(yīng)一聲。可能是我和不熟悉的人不太有話題，因為不熟造成了我們關(guān)系的疏遠(yuǎn)，被一些同學(xué)稱之為所謂的“高冷”，我的外表就像為這個詞而生的一樣，但是你認(rèn)為我心靈深處是個內(nèi)向的人，你就錯了。
嘿嘿，你這么認(rèn)為那是你不夠了解我，我嘛，和知根知底的人在一起，如同另一個人，愛插話，往往那句話會把在場的人都逗樂了，都是在我不經(jīng)意的時候說的。在活躍，充滿朝氣的集體里我也是一份子，受外界的影響，人的性格也是會變的。
和同學(xué)互相了解后，他們說我變了，變得幽默，愛笑，融入他們其中，這像是一個過渡階段。我本性其實很多話，但是我怕受傷害，怕因為說錯了什么和同學(xué)發(fā)生口角分歧，所以我在不了解對方情況的時候習(xí)慣保持沉默，我認(rèn)為少說話其實是對自己的一種保護。
我愛好練鋼筆字，為這種字體鋼筋有力的筆法感到著迷，沒有報什么輔導(dǎo)班，一直都是自己描著字帖練習(xí)，也不知道到了什么地步，寫得好不好，這是我的愛好，我一直堅持著，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”
這句話我記憶深刻，即使過程充滿艱辛，但總有一天鐵杵也能磨成針，展示它的鋒利，耀眼的光芒。和我一起齊頭并進的幾個朋友曾經(jīng)一起努力過，但是他們在途中放棄了，有些枯燥無味的寫字過程讓他們感到了厭倦，就我一個人堅持下來了。
寫了有十幾本字帖，但是我認(rèn)為還不夠，太少了，做到入木三分還要練，我主要是寫，沒有太多技巧，熟能生巧也就寫得好了。在我肯定自己前我不怎么張揚，可能在未來的一天，我會一鳴驚人！
這就是我，一個表里不一的初中生，內(nèi)向而又本性活潑，不出眾但默默堅持著，你會接觸到一個同別人不一樣的我。
這就是我7
神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的'就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。
這就是我8
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。你想了解我嗎？接著往下看吧！
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，我可是正宗的“電影迷”。每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實的紀(jì)錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇——原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福啊！
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。二胡嘛，我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。當(dāng)時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學(xué)習(xí)二胡！
每個人生下來就是一個奇跡，那你想認(rèn)識我這個“奇跡”嗎？我就是這么幽默，這就是我---徐美婧。朋友，我愿與你攜手迎接美好的未來！
4這就是我
大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！
媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊！好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個班委，從來讓人看不出一個班委的`樣，說他總是欺負(fù)我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！
你要是喜歡我的個性，請來認(rèn)識我把！呵呵。
這就是我9
我喜歡美食，爸爸媽媽總是叫我小吃貨。
可是，吃貨怎么了？俗話說：民以食為天。戰(zhàn)場上也有句話叫：兵馬未動，糧草先行。吃又不是丟人的事！我打心眼里覺得吃美味的食物是一種享受，能讓人開心，讓人無比期待，無比激動。
媽媽帶我去旅行之前總會做足攻略，她讓爸爸負(fù)責(zé)住宿，自己負(fù)責(zé)景點路線，而至于我嘛，當(dāng)然是十分積極、百分主動地要求負(fù)責(zé)美食咯。話說讀萬卷書，‘吃’萬里路嘛。關(guān)于吃，我還發(fā)生過不少趣事呢！
那一次，我們?nèi)ト齺啓壚乒扔瓮妫宦飞衔乙恢钡肽钪鴻壚疲胗H自采摘來嘗嘗，至于導(dǎo)游一路上的講解，我是一點也沒聽進去。
到了山里，望著高高的檳榔樹，我暗嘆道：唉，親自采摘是不可能了。我只能圍著樹下四處尋找，哎，還真被我找到一顆。趁大家都沒注意，我把檳榔在身上蹭了蹭，剝掉外殼，咬了一口。咦？有點香，還有一點澀。不好吃，根本沒有導(dǎo)游說的那么好吃！我就隨手扔掉了，裝作沒偷過嘴的樣子繼續(xù)跟著大人游玩。
可是不一會，我感覺自己像飄起來一樣，還越飄越高，越飄越遠(yuǎn)不知過了多久，我醒過來，爸爸媽媽焦急的看著我，導(dǎo)游阿姨則哭笑不得的看著我問：你是不是撿檳榔吃了？我點點頭：我只是咬了一口，不好吃，我就給扔了。導(dǎo)游阿姨大笑：幸虧你扔了，我在車上不是說了嗎？檳榔是絕對不能生吃的，吃一顆檳榔好比喝半斤白酒啊！天哪！原來我是偷吃檳榔吃醉了，好丟人啊！
還有一次，在泰國旅游，于是去之前我在網(wǎng)上做了很多關(guān)于美食的攻略，一路走過，什么冬陰功湯，什么泰式燒烤，還有各種海鮮我大快朵頤，吃的痛快極了。將要回國的前一個晚上，我突然想起，還有一道泰國經(jīng)典美食芒果糯米飯沒有嘗過。晚上十一點了，在我的軟磨硬泡下，導(dǎo)游哥哥帶我去買了芒果糯米飯。
望著手里黃燦燦的飯，我先深吸了一口香氣，然后用小勺扒拉一口。呀！軟軟的，酸中帶甜，真好吃啊！我慢慢的品味著。導(dǎo)游哥哥說：少吃點，晚上吃這么多甜的'，會變胖的。你還真是一個小吃貨啊！我反駁他說：吃貨怎么了？哼！我是一個有原則的吃貨，不好吃的我還不吃呢！導(dǎo)游哥哥拍拍我的頭說：對，做什么都要有原則，未來的小胖子。當(dāng)時的我只能無語地對他翻翻白眼，繼續(xù)享受美食。
如果今天那個導(dǎo)游哥哥看到現(xiàn)在的我，估計該嘲笑我了，因為如他所言，我真的變成了一個胖子。
我有多胖呢？在我們班，我被叫做大胖，現(xiàn)在體重都快75公斤了，在班里同學(xué)們會指著我的肚子說：你看張恒嘉的肚子，又大又圓，演豬八戒都不用戴假肚子了。還有的同學(xué)會開玩笑的問：你懷孕幾個月了？問的我都想吐血了。
肚子的日益變大，讓媽媽也開始干涉我的飲食了，媽媽拍著我的大肚子說：你看看你這肚子，活脫脫就是一個小地主啊！有原則的吃貨以后要變成一個有節(jié)制的吃貨好不好？我也為難的看著自己的肚子，又看了看飯桌上的番茄炒蛋，下了個很大的決心：媽媽，以后你做的飯，我只吃兩口，哦不，三口，嗯就四口吧，可以不？媽媽無奈的說：胖子果然不是一口吃成的啊！
這就是我，一個快樂的小吃貨！
這就是我10
一條永遠(yuǎn)搖擺著的馬尾辮，一雙大大的眼睛，跳動著天真，活潑的光芒，一個挺挺的鼻子下面長著一張50%的時間是用來笑的嘴。它不像有些女孩，如一棵溫柔多姿的柳，她活潑的像一眼閃亮的跳動的泉水。她生就一幅女孩的身姿，卻過著男孩般的童年生活。這個“她”就是“我”。我沒有天才的智慧，也沒有明星的美麗，我只是一個普普通通的女孩子。我愛真實的自己，我不愿意模仿別人，我只想亮出自己，秀出自己！
五光十色的我
我愛笑，常常因為一點兒小事兒而笑得前仰后合，而同學(xué)則會莫名其妙。有一次我在路上看見一個騎車的人，那一截正是上坡的路，他鼓足了勁，才騎出了一米遠(yuǎn)，我就在一旁笑了起來，差點把我的眼淚都笑出來了。回到學(xué)校時，我把這件事講給雷丹聽，雷丹卻不以為然的說了一句：“這有什么好笑的，你到底在笑什么啊？”說完她就用驚奇的目光看著我，像看外星人似的。只要我一笑，同學(xué)們都會朝我行“注目禮”。六年來，我笑著，為一個小小的成功而喜上眉梢；我樂著，為一點點進步而欣喜若狂；我跳著，為我又多了一個小小的優(yōu)點而心花怒放。我笑著跳著樂著面對生活，我的笑里藏著七彩的生活，我要做個快樂的天使！
相信，我的生活里會走出一個“五光十色”的我。
不安分的我
爸爸媽媽常說我是個站沒站相，坐沒坐相的人，想想也是，我不就是一條抓不著捏不住的'小泥鰍嘛？
爸爸常常把我的不安分，當(dāng)做害蟲，我下午放學(xué)一回到家，爸爸就嚴(yán)肅的說：“去看看語文書、數(shù)學(xué)書、記記公式、背背單詞。”但是，我總是沉迷于那些妙趣橫生的小說故事，沉迷于那些主人公的大膽行為，沉迷于那一段幽默的語段。我想成為《水滸傳》里的英雄好漢，懲惡鋤奸；還想成為《百萬英鎊》里的富翁，又想像愛麗絲那樣，做一個美麗的夢，更像和翁吉姆一起去尋找秘密……巧的是，我對書的“偷梁換柱”，每次對爸爸總能“瞞天過海”。我生性好動，老師講的原理，我總要動手去試一試。這就是我，一個不安分的我，將來可能會很有出息呦！
“無可救藥”的驕傲！
我驕傲，我有出眾的性格，但有時這也讓我頭疼。六年來，老師對我的評語大多是：開朗，大方，熱情，活潑有余，穩(wěn)重不足！我這個人雖然提倡“眼見為實”，但做起來做起題來，也難免會出差錯，例如把“3”當(dāng)成“8"，把“1”當(dāng)成“7”之類的。
我這個人，太粗獷，豪爽，活潑，隨意了。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足，“勢如破竹”的來到了最后一道應(yīng)用題前，我粗粗一閱，心中暗喜，太簡單了！我心里美滋滋的，仿佛已經(jīng)登上了100分的領(lǐng)獎臺，聽到了同學(xué)們的鼓掌聲。那次，我早早的交了試卷，之后才恍然大悟，那“還剩”二字“調(diào)皮”的“躲”了起來，我竟然沒發(fā)現(xiàn)！“哎，你這個人啊，無藥可救了，這是第幾次啦？”
我就是這樣，“遇事激動，急于事功；而后三思，自覺索然。”
這就是我，實實在在的我！
這就是我11
“豬，你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕流流......”我很喜歡這首《豬之歌》。因為，我就是屬豬的。媽媽經(jīng)常管我叫“豬寶寶”。在我的身上就有很多“豬”的習(xí)慣。
大概是因為處在1995年年尾與1996年年頭這個特殊的日子來到世上吧，我生來就有些拖拖拉拉。周末時往往先玩得痛快，然后再在周日下午開始趕作業(yè)，有時甚至要“加夜班”才能完成。結(jié)果星期一上課腦袋總有些昏昏沉沉?xí)灂灪鹾醯摹Ｗ銎渌氖聝阂蚕矚g趕在最后期限前完成。不知道為什么,每次總要有緊迫感我才能靜下心來做事。為這毛病，媽媽沒少說我，可我就是改不過來。唉，誰叫我連出生就是拖拖拉拉到年尾的呢。 不過，我也有不少優(yōu)點。比如：我平易近人。不管是誰，老的少的，大的小的，男的女的，初相識還是老熟人，只要見面就能侃上幾句。我不挑食。葷的素的，吃的喝的，只要能進嘴的，我是來者不拒，填飽肚子為止。我喜歡看書。天文地理，文學(xué)藝術(shù)，奇聞百科，只要能被我找到的，我都能看得津津有味，廢寢忘食。但讓我感到自豪的還是我興趣廣泛，信奉重在參與。但凡比賽，只要我能報名的.，幾乎都參加過。 我參加過詩歌朗誦比賽，獲得二等獎；也參加過歌唱比賽，取得一等獎；我還參加過演講比賽......
讓我印象最深的是參加“雙龍杯書畫大賽”了。當(dāng)我剛從老師那兒拿到參賽表格時，心里那個高興勁兒可就別提了，這可是全國性的比賽呀，要是獲了獎該多榮耀啊！我趕緊把以前的作業(yè)翻了個遍，可惜找不到一幅令人滿意的。不是覺得主題不夠鮮明，就是線條不太流暢，或是顏色層次有所欠缺。在老師的建議下，我反復(fù)斟酌，確定了主題。然后翻閱了不少資料，靜靜地思考了好久，在心中想好了內(nèi)容，才開始拿起畫筆細(xì)心地描繪心中的畫面。完成底稿，又仔細(xì)看了好幾遍，才小心翼翼地將底稿交給老師審核。老師親自提筆修改了幾個不當(dāng)之處，又給了我?guī)c建議。我很高興，這些建議又將為我的作品增色不少。當(dāng)老師把底稿還給我的時候，我長長地舒了一口氣，啊，底稿總算通過了！
我將底稿拿回家，連飯也顧不上吃，就開始勾線，上色。經(jīng)過幾天的努力，終于完成了我的“大作”。看著這幅畫，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只金燦燦的獎杯。在老師投出作品后，我就日日期盼能快點得到獲獎消息。過了幾個月，當(dāng)老師把獲獎證書交到我手上時，我有些不相信似地摸著那幾個燙金大字，我在國家級比賽中得了銀獎呢！以后，我一定還能得金獎的！
雖然我興趣廣泛，但學(xué)習(xí)，絕對還是處于“重中之重”的地位。也許，我現(xiàn)在的成績還不太如人意，但我相信，憑著我聰明的腦瓜和持之以恒地努力，總有一天，我能取得讓所有人都滿意的成績。
這就是我。雖然有些拖拖拉拉，但做起事來絕不含糊的我!
這就是我。雖然有許多不足 ，但充滿自信力爭上游的我!
這就是我12
窗外斜斜的雨絲編織著一個個憂愁的夢。屋里的燈光有些昏暗，撫摸著光滑的書面，一頁頁墨跡在手中略過，勾起沉思的弧度。我遙想著，在遙遠(yuǎn)的英國北部，也是在這樣的雨天，同樣有一個平凡的少女伏在案前奮筆疾書，將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦，在世俗的枷鎖中，在哲學(xué)的國度里塑造了一個不朽的形象：簡·愛。
簡·愛對裝扮是簡約的，心中的簡·愛似乎永遠(yuǎn)是一襲黑色長裙，整齊的`長發(fā)一絲不茍的束于耳后，瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞，擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比，她成為她們口中的小丑，在如今這個追求時尚的時代在某些打扮“時髦”的人眼里，這種裝束如此不可理喻。對他們來說好像不弄個發(fā)型，上個彩妝就出不了門。卻忽視了自然才是最美的，難道穿金戴銀就是美？難道頂著一頭“火焰”招搖過市就是美？父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉，像是帶了一張面具而遮蓋了最真實的自己呢？腹有詩書氣自華，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。朦朧中，簡·愛的褐色眸子閃著從容的光輝，她說：“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾，我要做一個簡單自然的人。
簡·愛對生活是不屈的。幼時面對舅母的厭惡，堂兄的毒打，仆人的偏見，小簡·愛倔強的挺直了腰板，在寄宿學(xué)校，死亡的籠罩在她的周圍，進入桑菲爾德原生活開出了 鮮花，卻沒想到滿心期待的愛情是一場騙局。這其中的一件不幸發(fā)生在我的身上，我都會被壓垮吧。但瘦小的簡·愛吞下痛苦的淚水，又毅然走向自己的道路。人生總會面臨很多抉擇，既然是自己選擇的道路，就要有走完的信念，因為沒有人會替你走。累了時就想想簡·愛，只有走到路的盡頭，才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來，用失敗來淬煉心中的鐵甲，不要抱怨，你堅定的腳印終會攻克困難。朦朧中簡·愛的話語擲地有聲，“向不幸低頭的人是弱者。”于是我承諾，我要做一個堅強不屈的人。
簡·愛對愛情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的，是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點，所以他在得知真相后義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧，如果她不離開，他依舊可以享受榮華富貴，可不是后來那樣差點被凍死。但簡·愛的自尊使她不向任何人低頭，她說，在上帝面前，每個人的靈魂穿過墳?zāi)梗荚谄降鹊慕涣鳌Ｔ谏钪校行┤藚s喪失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我們丟了什么獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見簡·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現(xiàn)，她說，“沒有自尊的人是人格殘缺的人。”于是我承諾，我要做一個自尊自愛的人。簡·愛，一個矮小瘦弱的平凡女子在結(jié)果卻收獲了愛情與尊嚴(yán)。她如一株向日葵，執(zhí)著的守著自己的信仰，她的靈魂包裹著一層溫和卻堅定的光芒。猶記得，在一個蒙蒙細(xì)雨的黃昏，我與簡·愛相遇，相知，我決定，我也要在心中種一株向日葵。
這，就是我的承諾。
這就是我13
一副沉沉的眼鏡（如果你沒帶你可以去掉），一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十？歲的女孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來說不準(zhǔn)弄成個小明星當(dāng)當(dāng)。
十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩(wěn)，一個活潑，我都喜歡。一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的女兒該知足了，多穩(wěn)重。現(xiàn)在這么沉穩(wěn)的女孩子不多嘍！看我們家那個小子啊。……”媽媽喜笑顏開，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑。“媽，我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了。”我轉(zhuǎn)過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。
路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的.妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是的。”而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。“xx！”一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“媽。”
我邊說邊緩緩轉(zhuǎn)過身。“準(zhǔn)挨訓(xùn)。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進門，烏云密布，雷電交加。“你怎么可以這樣走在大街上呢，一點規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？xx”這時，我不知從哪里來的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了！”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里，她轉(zhuǎn)過身，走回了臥室。“你是長大了，我都快忘了。唉！”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十？歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了。
這就是我14
剛踏入學(xué)校，心中的壓抑又多了幾分。寒假剛過，新年剛過，疲倦的雙眼還來不及休息，就需要進入開學(xué)的狀態(tài)，總是這樣匆匆的，如時間一般。昔日繁雜的喧鬧聲早已不在，只有四五個同學(xué)到達而已，這樣的氣氛，讓我不自覺的喜歡。
高中的生活，如此復(fù)雜。看著那滿是紅色叉的試卷，我沒有為這次的考試默哀，只是把眼睛轉(zhuǎn)向窗外那些蒼翠的綠葉，那些在風(fēng)中搖動的小草，心情卻不因它們而轉(zhuǎn)晴。或許是自卑，又或許是多想，只要朋友一低頭竊竊私語，我會想，我是不是做錯了什么？只要陌生人一個異樣的眼光，就足以讓我卸下微笑好一陣子。
我早已厭惡了別人的繁雜碎語，那些足以讓人頹廢的諷刺，總是環(huán)繞在身旁。習(xí)慣一笑帶過，又或者裝做耳聾沉默不語。走著在人群里。我怕孤獨，所以我不愿逃出人群里，即使我愿當(dāng)渺小。活著在這個世界里，我怕死亡，所以我想，即使這世界無人在乎，我也要活著，像我喜愛陽光一般的愛活著，即使我從未逃出我那封閉的世界。有好幾個月，我甚至告訴自己，重復(fù)的告訴自己，不要出門，這樣在家就好，很安靜，安靜得很踏實。
只要離開學(xué)校，像是背上了重重的殼，讓我剛吐出了一口氣，心情也蒙上了厚厚的霧。生活過得很好，倔強的我從不肯低頭。依舊行駛在那條熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃樹怎么花全沒了。”朋友驚訝的看著路旁的小樹，我抬頭望了一下，一棵小小的桃樹，每枝上都布滿了翠綠的葉子，新生的，充滿生機勃勃的葉子。桃花像是被人采去一樣。對了，元宵節(jié)要到了，正月的十六是我們這里最熱鬧的日子，一家一戶都會在熟鴨插上桃花去拜神爺。代表著吉祥的意思。可是，這樹是什么時候在這邊的，為什么以前從未見過。像是自言自語，又像是回答朋友的話說；“春天到了吧，這翠綠的`樹葉就代表了一切。”朋友納悶的說：“不是得過一個月嗎？”我笑了，笑著說：“可能來早了吧。”
一到家，趴在陽臺上。回想起剛才的一幕，或許我就像這棵桃樹一般，在不需要的時候，別人從未在意你，就像我對這棵桃樹的忽略一般。這條路，我來來回回將近五六年了卻都未發(fā)現(xiàn)。是因為路邊的風(fēng)景太多，還是這棵樹不出眾的原因。到它被需要的時候，它是有價值的。過了一個節(jié)日，忽略它的人是不是不計其數(shù)了？即使如此，四季輪流替換，它依舊開著燦爛的花朵，為別人帶來吉祥的寓意。
它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。它從不計較。植物如此，人也應(yīng)如此，不要計較路人的紛雜碎語，不要計較這世人對你如何，不要計較你總沒人疼愛，不要計較這命運對你不公。敞開心胸，做你本該做的自己，做你想做的自己。不該讓流言蜚語妨礙了你微笑的臉龐，不該讓自卑阻擋了前進的步伐……
你的未來式就該由你作主。我也該如此，我的未來式，就該由我自己來決定。
像是戳中心事一樣的透徹到底，像是撥開云日見太陽的豪爽。微微起身站穩(wěn)，伸出雙手懶懶的伸了個懶腰，任由那即將落下西山的陽光灑在臉上，嘴角勾起淺淺的微笑。卸下重重的殼，抹掉厚厚的霧，心情比什么時候的輕松。
對著快要日落的天空微笑著在心中許愿；“我的未來式由我做主”。
這就是我15
書，是我成長的道路中必不可少的伴侶。每當(dāng)我拿起書準(zhǔn)備潛心閱讀時，腦海中便會不由自主地想起第一次讀書的趣事。
——題記
觸摸書籍
我讀幼兒園大班了，可依然像個永遠(yuǎn)長不大的小毛孩兒，在幼兒園中，我是個出了名的淘氣包。
那天，陽光燦爛。
“咦？‘及時雨’，你們在看什么呀？”下課時，我見我的鐵哥兒們手中都架著一本奇怪的書，埋頭看著，便滿腹疑狐地問。
“什么？你連這是什么都不知道？”“小博士”搖著手中的書搶先開口了，“這可是知識的源泉，心靈的清潔工——書啊！杜甫說‘讀書破萬卷，下筆如有神’，難道你不懂嗎？”
這家伙也太欺負(fù)人了吧,難道我偌大的一個人連書都不認(rèn)識嗎？“小博士”就這副德性，每次說話總是文縐縐的，還老愛取笑別人。什么“源泉、清潔工”，什么“破萬卷、如有神”，說得我一頭霧水，內(nèi)加一腔怒火。可看著他們讀得津津有味的`樣子，我也想讀讀那本書。好奇心驅(qū)使著我從“小不點”手中搶過書，讀了起來，并記住了書的名字——《不一樣的卡梅拉》。
雖然我那時識字不多，但讀得懂大概的意思。看著看著，我才發(fā)現(xiàn)書中的故事是那么驚險曲折，引人入勝，處處充滿了神奇的想象，語言又不乏幽默。我家里也有很多少兒讀物了，那都是爸爸媽媽特意為我買的。平時我從不觸摸這些書籍，卻總是纏著爸爸、媽媽將書中的故事講給我聽。今天，我才明白，自己看書與聽別人講故事的感覺是完全不同的。我想：我也要讓媽媽給我買這本書。
設(shè)法買書
回到家，我進入媽媽的房中，跳進媽媽的懷里，摟著媽媽的脖子，說：“媽媽，我……”
“什么事？寶貝！”
“我想買書！”
“想買書是好事……”在一旁的爸爸話音未落，媽媽便向他使了個眼色，說：“我的寶貝要買書了，媽媽真高興。我們家有好多適合你讀的書，你就從中選擇一本來讀吧！”
“我不，我就要買……”我使起小性子來。
“只要你讀完家中的任何一本書，媽媽一定給你買！”
看來媽媽這回是鐵了心了，我知道自己再哭再鬧也無濟于事了。我無可奈何地從書柜里選了一本《安徒生童話》（彩圖注音版）。為了買到我所想要的書，從那天開始，我一有空就捧著《安徒生童話》，用我僅有的識字量認(rèn)真地讀著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己被書中的故事深深吸引了，我為小人魚的善良感動不已，為丑小鴨的執(zhí)著由衷喝彩，為《皇帝的新裝》那出荒唐的鬧劇忍俊不禁……
一天，媽媽用溫柔的手將我輕輕拍醒。我張開了惺松的睡眼，看到媽媽手上正拿著一本書。天啊，這不就是我夢寐以求的《不一樣的卡梅拉》嗎？我一躍而起，搶過媽媽手中的書，迫不及待地翻閱起來。
就這樣我愛上了讀書，與書結(jié)下了不解之緣。家中的書自然都成了我的讀物。
書，是我最誠摯的朋友，讓我快樂；書，是我最親密的伙伴，與我共同編織著一個又一個美麗的夢。我愿成為一只小書蟲。
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