(實用)有你陪伴作文15篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有你陪伴作文，歡迎大家分享。
有你陪伴作文1
每個人都會有自己的好朋友，甚至閨蜜，我也不例外，我有一個好閨蜜，她很可愛卻又不失古靈精怪的感覺，有她在身邊，我不會再感到一直都是孑然一身，有她的陪伴，在成長的這個迷茫的道路上，她給了我安慰，給我了許多快樂的時光。
還記得初中報名那天，那是我跟她人初識的第一天，老師讓我們自己找位置來坐，我坐在了第四排。開始，我發現：初中的同班同學紙有一些男生是我的小學同學，女生只有一個，唉。而且跟她關系也不是很好。坐在我前面的是，老師臨時選出來的勞動委員。“嗨，你好啊？我們交個朋友如何？”我拍了拍她的肩膀，說道。“哦……好的，反正我在這班上也沒有太多的朋友。”她回答道。從此，我跟她成了好朋友……
直到那一天……跟她成了好閨蜜——老師說重新選擇班干部，重新換一下位置。她，把她的勞動委員讓給了我，說是：“我管不住他們，讓他們打掃衛生他們也不干……”我跟她比了個手勢，讓她選別人……沒辦法……終究還是她選了我，這份“厚愛”啊，我永遠不會忘。之后，老師就把勞動委員的位置給我了，老師和你真是“寵我”呢！
換位置的時候，老師正好把我和她換在了一起，當時我發現我好幸福，全班只有我跟我同桌是女生，其他的都是一男一女。還告訴我們說：“你們兩個勞動委員挨在了一起，就要一起負責班上的衛生，上課不要皮。”唉，這老師，你自己把我們挨在一起的，后果你得自負……
不出老師所料，上課真的`一直在那嘻嘻哈哈的，都沒有認真聽課，雖然……老師沒發現。卻看到了下課在那皮……“不要皮，上課嘛？就認真聽講嘛？”老師走過來耐心的告訴我們。我們也不再皮了，也只好乖乖的點了點頭。盡管如此，上課有時候還是在皮……知道現在，我跟她也還是同桌。關系越來越好。
有時候，我喜歡戳她臉；有時候，我手冷的時候，她經常把我手握在她手里，放進她的包包里；有時候，我看到她跟別的同學一起玩的時候，有一點小小的羨慕嫉妒恨啊！感謝有你，感謝有你陪著我，希望時光不老，我們不散……請你記住，我們是一輩子的好閨蜜……希望以后有福同享，有難同當！我終于明白：陪伴是最長情的告白，是什么意思了。
白茶清歡無別事，我在等風也等你；白天黑夜不停忙，我在想閑也想你。真不知道，沒有你的每一個星期六星期天我是怎么度過的……也不知是不是也在陽臺想著你！
有你陪伴作文2
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩朋友，因為她讓我的生活豐富多彩。
有一次期中考試時，我的成績很不理想，當時情緒很低落。我哭了，連中飯也沒吃。有很多朋友走過來安慰安，當時我心里挺高興的，患難時見真情呀！手捧著朋友給我打了的午飯，我的眼有些濕潤了。何羽豐走過來，跟我說了很多道理，心里總算能釋懷。但是因為我，不少朋友中午被罰站了。想到朋友因我而受罰，淚又擁上來了。羽豐卻說：沒有關系的，不是你的錯。你看哪一位明星不是從失敗開始的'呢？我慢慢地平靜下來，但下一場考試，我還是沒有起色，那個晚上，我難以入睡，一個人在床上翻來覆去睡不著，痛罵自己是笨蛋，后來我想哭不是辦法，只有重新開始，迎難而上。
本期搬新教學樓時，譚老師讓我們每個人搬一堆書到新教室去。我搬了厚厚的一打書費勁地走著，而走在我前面的劉宇恒，手里只有屈指可數的幾本書，大搖大擺地往教室走去。我拿出一半的書給劉宇恒，讓他幫幫我，不過他手中的書還是比我搬得少。劉宇恒卻把書往地上一丟，賭氣地說：我不搬了！聽他這么說，感覺這個男子漢有點過分。后來我的幾個同學把我的想法告訴了他，他卻追著我們對，說我們就是不對。我都被他弄哭了。幾個好友走過來，有的勸說，有的安慰，還有的給我講起了笑話。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走因為有朋友，生活才更精彩，因為有朋友，人生才更富有，朋友，感謝一生有你們陪伴。
有你陪伴作文3
書卷多似有情人，晨昏優樂每相親。
——題記
書籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈。花開花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。
夜晚，摒除所有喧囂，翻開書卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊含悠悠的蘊調與深邃的智慧。此時此刻，我在知識的海洋，悠悠走過；我在金戈鐵馬的戰場品嘗著我國烈士們的壯志豪情，在忍辱負重的內心里，仰望中，欽佩；在一句句充滿哲理的詩句中，感受著屬于詩人們的那份絕美風景……一切的一切都來源于那本書。
我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于現在。它，可以帶領我們跨越時空的潮流，領略下我國歷史的——絕艷“風景”：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細無愁”，淡淡樹影，隔著輕簾，若隱若現，“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉多情，多夢，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼，回眸傾城；“被灑莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道最尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余輝，孑然一人……
永遠忘不了，古人隔著千年時空傳來的'陣陣書香，傳唱千古，帶來心靈的洗滌。
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”，這份“華”，來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書，與我們的生活密不可分。讀書，是生活中美好的存在。讀書，是前進的動力。
手握書卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好！
有你陪伴作文4
夜風輕輕，皎潔的月光灑在窗外，偶爾吹動著樹的枝條，映在地上，閃爍成搖曳的銀碎，一陣風吹來，彷佛嗅到縷縷輕煙被吹灑在恬靜的空氣之中，隨風即變得無影無蹤，一瞬間，仿佛又回到那晚。
卷子發下來了，這是中考前的一次模擬考試啊，我按耐住激動的心情，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張“判決書”，完了，我癱坐在座位上---75分！
風沙沙作響，好像在哭泣，我的眼淚也慢慢淌了下來，一滴滴落在地上，摔得粉碎，似乎還在耳邊回響。窗外那起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我彷佛覺得連大自然都在嘲弄自己。我氣惱地抓過卷子，揉成一團，一股腦兒把他塞進書包里，索性不去管它。
我邁著沉重的步伐回到了家里，不遠處我看見爸爸獨自坐在椅子上在門前大樹下乘涼。還不時轉著手中瓷杯，雙眼緊閉，好像睡著了，又似沒有。我調整好我的心理，走到了爸爸面前。月關照在他臉上，那張飽經風霜的臉已經被無情的`歲月踐踏出一道道深溝。還有那被風霜染白了的銀發，一下子刺痛了我的眼睛，我心頭一緊，一滴晶瑩的淚珠滑過我的臉龐，滾落在我的手心，微涼微涼的，我馬上轉身拭去淚水，又露出笑臉。
不知什么時候，爸爸已經坐了起來，已經察覺了什么，拉起我的手，“今天模擬考試還行吧！”我看見那眼里道不盡的溫柔，如同這月關般傾瀉在我的身上。“還行吧”，我嘆了口氣，倚在爸爸的懷里，抱住了爸爸的胳膊，爸爸憐愛的捏了捏我的臉，“丫頭，給喝一口，”我接過爸爸手中那堆滿茶垢的杯子，輕輕地抿了一口。“好苦啊。”我吐了吐舌頭。“還有啥味？”爸爸意味深長的摸摸我的頭，“還有絲絲香。”
“孩子，沒喝過苦的茶，怎么能體會到茶的苦。沒有什么是過不去的坎兒”我深深的吸了口氣，淚水順頰緩緩流淌，我再次把頭埋入爸爸的懷抱。
夜風輕輕，天空中的星星閃著水靈靈的眼睛，月光灑在地上，如水一般清澈。
終于不再感到壓抑，即使有淚可流，也不失望，即使踏著荊棘，也不會痛苦，因為有你陪伴在我的左右。
有你陪伴作文5
裊裊古琴音，唱不盡炎炎夏日，今生，有你的陪伴，真好。
初見古琴，那是個極其簡陋的屋子，一扇窗，兩張桌子，兩張琴。可能是被這古韻所震撼，我跟在母親身后，像只不安的小野獸。而桌上的古琴，則像一位老者，穿過千年不變的塵埃，幽幽的坐在那兒。兒時的我還是太稚氣，只覺得那千年不變的音調奏得讓人心煩，調子單調至極。然而，不知不覺，我竟在你的陪伴中長大。
上了初中，我漸漸的遺忘了古琴，而在這個暑假，我再見許久不遇的你時，不免手心發癢。我掀起琴布，一曲起，那琴聲悠揚，清如濺玉，震若龍吟，靜如山間小溪流淌，透人心扉。但總覺得少些什么，我不免停下手中的動作，蓋上琴布，起身出門。
出門左轉，我來到了公園，小時候，這是我的天堂，這兒有我的秘密花園。夏日里，鳴蟬在樹上叫著，一開始，我不免覺得煩躁，正想趕走他時，忽然想到“居高聲自遠，非是藉秋風。”的詩句，鳴蟬用他們的行動告訴我們棲息于高枝，餐風飲露，不食人間煙火那潔身自好的品質；再想那“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”的詩句，那些少女與大自然融為一體，人花難辨，花人同美。是啊！當我們真正融入于一樣東西時，我們的感情，肢體語言都是精華。彈古琴也是一樣，我們要身心融入。大自然仿佛是一位音樂家，她奏出的`曲子，那是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”想到這兒，我不禁踱步回家。古琴，是你讓我明白了這樣的道理，有你，真好。
再奏古琴，才發現那曲子仿佛有了生命力，當初只覺得乏味的古琴，如今卻讓我身心沉醉，那個被生活快節奏所壓得喘不過氣的心靈也突然放松了；再奏古琴，才知它的智慧，時代的發展越來越快，多少人在時間的強壓下喪失了自我；再奏古琴，才覺得只有古琴，穿越了千年那琴聲仍是不變的悠揚婉轉，讓我的心靈沉靜。古琴，有你的陪伴，真好。
我的老師曾告訴我：“學琴是福。”當時的我還是太懵懂，不知其意。而今，卻又見古琴，有了新的思緒與體會，果然如此。看著古琴，它總讓我慚愧，想想我們平時說了多少廢話，淹沒了多少好時光。有時，少言的人卻自帶光環，就像植物從來不說話，而我們在植物面前，自然會氣定神閑，心也跟著靜下來。
在我面前的古琴如善舞的伶人，長袖飄飄舞臺上，煞是動人。古琴，你陪我走過多少個春夏秋冬，有你的陪伴，真好！
有你陪伴作文6
青春如鮮花一般美麗；如黃金一般珍貴；如天鵝般漂亮。我的青春，因為有了你的陪伴，而更加精彩！你是那大海中的燈塔；是森林中的指南針；是你指引我正確前行，你就是一位平凡而偉大的人物----我的母親。在我七年級的時候，我不知道怎么回事，就是體弱多病。短短的一個電話，卻讓母親耗費很長時間時間奔波到學校。
那天雨如斷了線般的珠子，砸的樹葉飄落，小草低頭。不幸的是這天我生病了，只好給母親打了一個電話。母親常年有病，不敢受冷。但她接到電話之后，忍受著風吹雨打，忍受著上天的懲罰，匆匆忙忙來學校看我。下課之后，我在門口看到了一個渾身滴水頭、發散亂、狼狽不堪的中年婦女。我定睛一看，她是我的母親。我愣在了原地，母親關心地問:“孩子你怎么啦？”我吞吞吐吐地告訴了母親，然后就在母親的陪伴下回了家。到家之后吃了藥，母親就寸步不離的陪在我身邊。我則安然入睡，現在想來，我簡直不知道母親是怎樣把我帶回來的。我的母親是偉大的，是她陪伴我度過了一個美好的青春時光。媽媽，風雨中你陪伴著我勇往直前微弱的.身影。如果我是一位詩人，我要用精美的詩歌來歌頌母親；如果我是一位音樂家，我要用優美的旋律來歌頌母親；如果我是一位天文學家，我要用母親來給行星命名。可是，我只是一位學生，唯一的就是用優異成績來回報母親。幽暗燈光下修長的身影是母親，是平凡的母親。母親是偉大的，母愛是無私的；母愛是高上的；母親是無可倫比的。母親，是你陪伴我一路順利成長，陪伴我度過了青春年華。我的青春因你而絢麗多彩。
有你陪伴作文7
有你的陪伴，就像是一束光，為我照亮前行的道路；
有你的陪伴，就像是一滴水，為我滋潤干渴的咽喉；
有你的陪伴，就像是一陣清風，為我吹散心中的雜念。
——題記
不管世界盡頭多寂寞，只有你在我身邊，你看著我，我看著你，就很美好！
不爭氣的太陽把剛剛探出的小腦袋縮了回去，一層陰云密布在天空，不爭氣地流下了嘩嘩的眼淚。又是一個雨天，我就想一直落湯雞一樣在房檐下走著，寒冷孤獨時刻侵襲這我幼小的心靈。眼看越下越大，當我正要被雨水打擊的止步不前的時候，一把彩虹樣式的雨傘為我擋住了撲面而來的雨水，一道光在我的面前散發溫暖，那就是你的面龐。就這樣，你和我共處一把傘下，我們彼此相視一笑，只是靜靜地向前走，就這樣……哪怕是被淋透，因為有了你的溫暖陪伴，也沒感到雨水的寒冷。
無論遇到再大的風浪，只要有你在我身旁，你我靜靜坐著不說話，就是安慰！
一陣清風吹過我紅腫的眼眶，現在的我似乎看到的一切都是模糊的，心中早已被這不爭氣的成績所填滿，走著走著，就像一只喝醉了酒的蝴蝶，隨時隨刻都能倒在大路邊……在我心灰意冷的時候，你來了――悄悄地來了，什么都不說，只是扶我坐下。就這樣坐了一個下午，我心中的委屈，不滿甚至是一直奔涌不停的淚水，似乎都被神奇的太陽光蒸發了，因為，你把你的肩膀給了我，把你的樂觀給了我，把你的.一切美好都展現給了我……也許這就是陪伴，哪怕傷了心，也能被你的陽光治愈。
即便有一天整個世界一片漆黑，只要有你在我身邊，目光所及，就是光明！
每當打閃電的時候，我就會一個人躲在家里，窗簾都拉，躲進被子了，這樣就不害怕了，可這最糟糕的天氣卻趕上我們集體野營的時候，黑云壓得很低很低，就像恐怖的幽靈，聽著閃電的聲響，害怕的我從心底發出顫抖……這時你把我擁在身邊，用手捂上我的耳朵，目光凝視的看著我，眼睛里滿寫著：不要怕，有我在……慢慢的，我也漸漸的沒那么緊張，放松了好多。也許是因為你明亮而柔和的眼睛，給予了我戰勝恐懼的力量，我變得不再那么害怕了。
陪伴就是傘下相視的一笑，就是一句鼓勵的話語，就是戰勝恐懼的目光。有你陪伴的日子，生活就像走在溪畔陽光下，看著盛開的野花，迎著春風，空氣里似乎流淌著友誼萬歲的味道，有你陪伴的日子，就像你的名字，如茫茫大海中一盞“明”燈，照亮我向前“航”行。明航，有你陪伴，真好！
有你陪伴作文8
我房間里有一架古箏，它從中班的那年暑假就一直陪伴著我。在這幾年里，它雖然默默無聞，卻讓我明白許多道理。
有一年，我被邢老師選去參加北京“星星火炬”的才藝比賽。當我接到任務時，很興奮。但當我第一次翻開那本譜子的時候，密密麻麻的音符看得我滿頭冷汗，心怦怦直跳，有一種小鹿亂跳的感覺。手指不經意地觸到了琴弦，發出了“叮咚”一聲，似乎在悄悄告訴我：怎么，還沒練呢，就緊張了？別怕！我定了定神，開始彈起來。漸漸地，我的冷汗消失了，沒那么緊張了。
一次，我去還課。可是我錯誤百出，而且不是我快就是同伴快，合不起來，被老師嚴厲地批評了。回家后我一直坐在古箏前反復練習。但怎么也彈不好，手指好像打架一樣，跳來跳去，總是錯音。我非常煩躁，心里像有好多螞蟻在爬，癢癢的，很難受。我火了，不想彈了，干脆坐在椅子上一個人賭氣、發呆。這時，我的`古箏不知怎么了，發出一聲沉鳴，好像是一位長者，語重心長地對我說：遇到困難時不要氣餒，有志者事竟成，趕快繼續練吧，你一定會成功！我堅定地點點頭，又開始了。接下來，我竟然一個音也沒錯！也許，真的是古箏的話起了作用。我一直練呀、練呀……終于奏出了美妙的音樂。那琴聲久久在我耳邊回響：時而像大珠小珠落玉盤，叮叮咚咚；時而像小溪水流過山澗，清脆婉轉；時而又像駿馬在草原上奔馳，強勁有力……聽著這音樂，我滿意地笑了。
在北京的總決賽中，我和我的同伴配合默契，戰勝了恐懼，以優美動聽的音樂，打動了評委們，得到了金獎！
回到家中，我興奮地跑到古箏旁，輕輕撫摸著琴弦，很自豪。因為，我成功翻越了那座遠方的大山！我欣喜若狂地對它說：“太好了，朋友，我拿到了金獎！”這時，我的古箏似乎又在對我說：一份耕耘，一份收獲。祝賀你獲獎了！不過，成功了也不能驕傲，繼續努力吧！相信你一定會有更輝煌的成就，更美好的明天！
我的古箏總是在我最無助時幫助我，在我傷心時安慰我，在我取得成績時祝賀我……它就像我成長道路上的一個朋友，伴我長大。
我的古箏，是我生命里的一部分。成長路上，有你，真好！
有你陪伴作文9
“哥，你快來幫我一下……”
每當這時候，我總是一個箭步，沖到你面前；每次去超市購物，我都會情不自禁地多買一盒你的最愛的零食——巧克力；每逢你因犯錯而受到爸媽的責怪，我都會充當“和事佬”……
只因我比你大十三歲，你喊我哥。
早己習慣著處處照顧你，剛滿四歲的你卻也開始為我著想。
家里不大，你玩玩具的'地方距我的學習書房僅有一門之隔。(但你玩耍時總喜歡大聲喧叫，房門又不隔音)于是我常因為聽你唱歌而分神。
有時我成績考差了，便拿你當出氣筒。再后來，你“不敢高聲語，意恐學習人”。每當我學時，你都會小心翼翼的玩，好幾次我出門休息，都看見你手中拿著玩具，斜倚沙發睡著了。
還記得那天我用涼水洗澡感冒了，渾身酸疼無力，只好靠在沙發上休息。你看見后，一連叫了我幾聲，見我沒回應。你急壞了，連忙去夠家里的小藥箱。你太矮沒夠到，又從廚房里哼哧哼哧地搬來椅子，踩在上面、總算夠到，又打開房門，把鄰居(醫生)喊來，給我看病……
我感到鼻子一酸，你喘著氣對我說：“沒事的……不打針哦……哥要勇敢哦！”
傻瓜，我怎么會怕疼呢？
還清楚地記得那天家里只有我和你嗎？我為買一支好看的水筆準備去一趟超市，但又放心不下你。只有帶你一起。
窗外烈日炎炎，剛出門一股熱浪襲了上來，仿佛要把我們融化。我提出背你去，你逞強拒絕了。于是我在前方走，你在后面一路小跑。
跑過一家大超市，我己熱得滿頭大汗。當我回頭看你是否跟上來時，我怔往了：身后那個小小的、熟悉的你不見了！
我立刻想起媽媽說最近人販子很多，讓我無論如何也要看好弟弟。我感到仿佛有一根火鉗燙灼著我的心，盡管這個小家伙常惹我生氣，但我們的體內流淌著相同的血脈，余生很長，還要互相扶持、相伴啊！我焦急地尋找著你，眼淚唰得一下就流了出來……
“哥、給你水喝！”我猛一回頭，你雙手捧著一杯水，喜盈盈地看著我。原來你看我滿頭大汗，便用兜里僅有的錢給我買了一杯水。我破涕為笑，把你緊緊的擁在懷里。
陽光透過窗戶照進來，映著你那紅撲撲的臉，輕風拂過你的頭發，空氣像摻進了蜜一般溫潤、甜蜜。我多想對你說：“有你相伴真好！下輩子我們還做兄弟，你說好嗎？”
有你陪伴作文10
初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學的自信和神氣，班級排名一落千丈，再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一樣，我放學自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，為什么考不好呢？我漫不經心地踢著路邊的石子，直到石子滾進了一片草叢里，我停下了腳步，發現草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長柔毛。看上去十分可愛，使我那煩燥的`心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風吹過，蒲公英迎風而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的白色小種子也隨風飄揚在空中，像一個個小降落傘，飄散到每一個角落，重新再生長出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊！
我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多么勇敢、自信的表現啊！蒲公英看上去雖是多么渺小，可它仍然堅持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長出蒲公英，讓人們永遠記住它的存在！
我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學們看來，我是多么渺小，可是我不會放棄，我要努力學習，傳播知識的種子，讓二附中永遠記住我的名字！
是啊！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色艷麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴著我，讓我不再迷茫！
有你陪伴作文11
每一次看到你，都感到親切，生命充滿新鮮的血漿；每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿著無窮的力量。
歌德曾說過：“一書一世界。”
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的快樂，用一雙好奇的眼睛向你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談，有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。彼時的'你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
一日不書，百事荒蕪
從那時起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺，愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
現在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味。
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當中。你有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執著地行走于世界各個角落，了解各地民族風情；最后讓我乘著那一縷樸實的風歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規律地在空中回旋、蕩漾。
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游。
在我的生活中，“你”猶如一座明亮的燈塔，為我指引方向，使之不在大海中迷失方向；在我的生活中，“你”猶如一束梅花，開在窗前最明媚的地方，使之不會側翻于失敗；歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約，患難悲愁她為我解憂。
一路有你：我的摯愛朋友——————“書”的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
有你陪伴作文12
月光皎潔，是因為有星星的陪伴；天空湛藍，是因為有白云的陪伴；草兒碧綠，是因為有花朵的陪伴；輪船顛簸，是因為有海浪的陪伴；我這樣，是因為有你的陪伴。
在我還是個小不點的時候，我媽就給我看書了，但那時，我的腦子里只有兩個字吃、玩，哪有心情去看書？于是，我見媽媽給我的書扔在一邊，置之不理，可媽媽還是不厭其煩的天書一頁一頁的讀給我聽，從此，我愛上了閱讀。
漸漸地，我上了小學，不再需要媽媽給我一句一句的念了，我們學了漢語拼音，在書中只要看到上面的拼音就認識了這個字了，真容易啊！
二三年級時，我們不再局限于拼音書，而那些“拼音書”只能作為幼稚的代名詞，如果班上一有人看拼音書，我們就會嘲笑ta，說ta笨，說ta無知。那是，我們都在看“小朵朵”系列書籍。那里面寫的是小朵朵在學校發生的事，有搞笑的，也有悲傷的，這小朵朵陪伴著我離開新星，來到了星海，也正式步入了中年級……
“小朵朵”時代已成為過去，取而代之的`是科幻小說，什么《裝在口袋里的爸爸。》風靡全班，但，這中年段是我小學生涯中過得最平淡的兩年，我就不多說了。
“兄弟你變了，變得現實了。”步入高年段的我們，開始沉迷于殘酷的關于社會的小說，常常為主角的成功而開心，為主角的落迫而難受，我們關心著主角的點點滴滴，而書，也陪伴著我走向小學的終點……
這一路感謝有你的陪伴，你讓我學到知識，使我終身受益。
有你陪伴作文13
夜色正美好，沏一壺清茶，手捧一本好書，讓思緒隨著芬芳分散開來，如同荷塘突來的小雨，音符點點打在地上，弄濕了滿地的心情。多少個日夜，是你陪伴著我，不禁地，想起了與您的往事。
“鐺鐺鐺！”爸爸手捧著一本精美別致的童話書，我好奇地接過，輕輕地摩挲著，愛不釋手。那時我才上二年級，是你走進了我的世界。我輕輕翻開了你，感人生動的故事讓我為你著迷，讓我認識了許多朋友：小美人魚，小錫兵、賣火柴的小女孩……這些朋友讓我哦識別了善與惡、美與丑、真與假……從那時，我像走火入魔般地愛上了你，你也不離不棄，從此我們成了最要好的朋友。
一直到六年級，我都不停地閱讀著你，從不間斷，像綠葉不停地吮吸著晶瑩的露珠。在那個時候，我又重新地認識了你。
那是個夏季，悶熱籠罩著一切，不知疲倦的蟬在樹上長鳴。我開了罐汽水，來解厭煩的悶熱，閑暇時光，便捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的`》閱讀。我一邊閱讀，一邊喝著汽水，顯得優哉游哉的，便忘了悶熱，忘了時間。我在腦海里體驗著保爾的生活，那種痛苦和悲楚讓我心酸，不知怎的，想起了爸爸媽媽，他們如此的不顯眼，但心里一定也是疲憊與辛酸，想著想著，溫熱的液體似乎劃過我的臉龐。突然“啪”的一聲，打亂了我的思緒。我的手沒有握緊飲料，汽水全都散在了書的頁面上！此時的你就想憔悴的落湯雞，只是默默地滴水，似乎沒有任何的怨言。我急得哭了，趕緊把你放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，你全身已經干了，但卻鄒巴巴的，看著你，我留下了后悔難過的淚水。
從那時，我再也不敢邊喝飲料邊看書了，更加細心地呵護你，而你，也一直無私地貢獻知識給我。有你這個貼心的朋友，我能不快樂嗎？
書，一路有你陪伴，真好。
有你陪伴作文14
白駒過隙一瞬間,匆匆的,歲月的車輪已輾到了初三了.還記得當初踏進初中的大門那搖不定的步伐,想家的哀愁,以及老師的關懷,但最使我特別難忘的是你那含淚的微笑,那仿佛是真中的夢,夢中的真,那真正是你我三年友情永存的見證.
我覺得友誼是人生的一首歌,真誠是詞,信賴是曲,理解和尊重是友誼的主旋律.的確在初一一你在神圣的一中相識到現在我們何時不奉此定律為我們友誼的見證呢?為此,在幾年里演奏出了多少令人傾慕的一首首動聽的'歌.回想那悠閑的時刻,每天,我們相約與教學樓拼搏,傾情于飯堂中,癡狂于宿舍里,忘情于我們發泄的樂園----球場里:漫步于蚊子飛飛的足球場上,任憑蚊子" 親吻" 著我們,我們卻在仰望著天穹,衷心地祈禱著......
在這個一中里,在這個艱苦的歲月里,在這紛擾我們蒼翠年華的地方里,我們曾經哭過,痛苦過,但更多的是開心過,笑過,雖然,有時也會因為某些小事而意見不和，但可貴的是我們事過境遷總會和好的。我們短暫的不和演繹了在回憶的匣子里，不管事情發生時有多么的不愉快，但總會閃爍著再現璀璨的光芒的神圣。
在這三年里，我們攜手走過了，在這仨年里，理科吒變風云的你與文科笑傲江湖的我也曾跌到過，但可貴的是我們都毅然地站起來了。
你的豪言“悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救”完全是你真實的寫照。你的歡樂，樂觀，寬容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也變成了“笑場高手”。還有你的事物，對人生的執著完全詮釋了“不要輕言放棄，否則對不起自己的堅持"。我覺得你是一個擁有完全思想的人。你的足智多謀，執著，多愁善感是我終生受用的辭典。
初三了，預示著你我各奔東西的日子快到了。在6月25號的那天，我真的希望時間可以賴著不走，讓幸福永無休止的延續下去。但事實總是那么殘酷。昨天，你我為了追夢而相遇在茫茫人海中，而今天，我們也要為了追夢而解脫于華麗的時刻中。你曾經對我說，到了分別的那天我們都不哭，因為我們要學會偽裝隱忍，堅強，當你對我說這句話時，你卻哭了，哭得那么傷心。
小楓，請記住：“去不是開始，散也不是結束，同你數載凝成美麗的瞬間，將永遠銘刻在我的記憶當中."
小楓，感謝你，感謝你在這些艱難的日子里陪伴我。我們分開的那一天，將是你我定格的瞬間。
我和小楓的青春如大蔥歲月，咬一口，就能辣出了眼淚，那眼淚，仿佛鮫人泣珠，楓葉飛舞，回憶追隨。
有你陪伴作文15
當兩個人還是陌生人的時候，互不說話，一切都那么平凡。而我打破了沉默，在qq上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內心有多開心。怕你不會搭理我，只能和你用好朋友來拉近關系。時間長了，你就接受了，會和我敞開心地聊。
你把自己內心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價值觀”，就好像我的內心都過時了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子里總是不停地閃現你說過的話，因為幽默的話總是很暖心。那段時間，總是抱著美好的希望進入夢鄉，內心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下。現在的你變了，而我……
一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你唯一的選擇，到最后選擇變成了執著，或許并不是因為我執著，而是因為你值得吧。
年輪，輾轉，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結局，我仍會選擇和你的`命中注定。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個人心里都會有一處風景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑郁悲傷……
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