（通用）下雪了作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的下雪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪了作文1

　　清晨，我正在家聚精會神地看電視。突然，聽到窗外有人興奮地大聲喊：“下雪了!小朋友們快出來玩啊!”我連忙打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，樹上，地上，房子上好像鋪上了一層厚厚的白地毯。

　　小朋友們都出來玩雪了，我也參與了打雪仗。我和王慧雪球一個打過來，一個扔過去，可有意思了。秋雨在堆雪人，她先滾了一個圓圓的大雪球，接著再滾了一個小一點的雪球，放在大雪球上，這樣雪人的身子就做好了，最后再滾了一個小小的雪球當雪人的頭，小黑豆當做眼睛，胡蘿卜當鼻子，紅辣椒當嘴巴，綠豆當扣子，笤帚當胳膊，秋雨最后還找來了一個大水桶倒扣在雪人的'頭上當帽子。你看，一個可愛的雪人就做好了。

　　不知不覺中就到了中午，小朋友們都依依不舍地回家了。

下雪了作文2

　　天氣預報今天下大雪，我早上六點就起床了，一起床就打開蜜戶，哇當真的下雪了。我特別開心，但對一些上班的人可是件不好的事情因為他們要上班，路很滑不好走路。

　　我走出家門看到一片雪白；樹木變白了；汽車上全是雪花；房子上也是白茫茫的……雪花像個調(diào)皮的娃姓一樣，一直下個不停我要出去的話，必須戴上圍巾、戴上是手套，再戴上帽子才能暖和一點，并且還能不讓雪花進入脖子。

　　因為路不好走，所以今天我坐公交車上學。到了學校，我們讀了一會兒書，就下樓上實踐課——堆雪人，我們跟者劉老師下了樓就找了一個雪堆我們用雪推當它的身體我，又和呂佳穎，吳思彤幾個人一起堆它的腦袋我們堆好以后，發(fā)現(xiàn)太像三角形了，就把雪人腦袋尖的`地方用雪給補上，補好以后雪人制做好了，用紅領(lǐng)巾做的圍巾，用耳暖保護著雪人的“耳朵”做好從后，劉老師給我們知堆的雪人拍了張照片，我就從荊鈺涵那借了把鏟子用來雪。

　　今天我玩得可開心了，我想每天都下雪，不過這是不可能的。

下雪了作文3

　　一年有四個季節(jié)，春天、夏天、秋天和冬天。我最喜歡冬天，因為冬天會下雪，可以看美麗的雪景，還可以堆雪人、打雪仗。

　　這個星期六，雪也不打聲招呼悄悄地就來了，真讓人又驚喜又意外。它就像個淘氣的孩子四處亂跑，有的跑到了大樹上，有的跑到了房子上、車子上，有的跑到了麥田里，還有的'跑到了小河里、小溪里跑到小河里、小溪里的小雪花好像會隱身似的一下就不見了，它們到哪里去了呢？哦，原來雪融入到水里變成水了，這也太神奇了吧。漸漸地雪越積越多，它給大樹穿上了雪白的衣服，給房子、車子戴上了雪白的帽子，給麥田鋪上了厚厚的地毯。

　　哇！外面一片雪白簡直就是一個雪世界，它像傳說中的童話，特別神奇，特別美妙，我喜歡下雪天。

下雪了作文4

　　雪花紛紛揚揚的從窗外落下，我見飄起了雪，興奮極了，迅速拿來望遠鏡，觀察一樓有什么變化。

　　只見多如牛毛的白雪在空中打著轉(zhuǎn)，慢悠悠地落下來，可惜的.是那雪落在了地上好像馬上融化了。媽媽見我那么專注，提醒道：“快去寫作業(yè)，別在這兒走來走去了！”我無奈，只好進了房間。

　　寫完作業(yè)，我馬上打電話聽天氣預報，還打開窗戶測室外溫度。“快睡覺，別在這兒東查西瞧了，溫州在南方，冬天幾乎沒有下雪，今天有雪也不可能積多久！”媽媽的這番話使我失去了對雪的期盼。

　　半夜，我醒來發(fā)現(xiàn)特別冷，我的好奇心驅(qū)使著我去看個究竟，拉開窗簾，窗外一片漆黑，什么也看不清。我在床上翻來覆去，心里想著：明早會怎樣？會積雪嗎？

　　終于挨到了天亮，我起身洗漱后打開窗戶：“哇！雪好大啊！”樓下一片白茫茫，那些有瓦片的屋頂上被皚皚白雪所覆蓋，停在路兩旁的汽車全變成了白色，樹上銀裝素裹，十分美麗，“相機，相機！快——”我不停地叫著，媽媽也被這美麗的雪景驚呆了，馬上拿來相機遞給我。我馬上沖出客廳跑到陽臺，朝被白雪覆蓋的花壇、樹枝，白茫茫一片的工地拍了幾張雪景。這白雪如棉花似奶油特別誘人，要是今天是周末該有多好啊！

下雪了作文5

　　天陰沉沉的，北風呼呼地吹。下雪了，下雪了！雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來了。

　　房頂上，樹上，馬路上，都積滿了一層厚厚的雪，像一個美麗的白色仙境，讓人感覺如夢如幻。

　　農(nóng)田里，皚皚白雪為那綠油油的麥田蓋上了一層暖和的棉被，小麥苗可以安全過冬了。“瑞雪兆豐年，來年枕著饅頭睡”，農(nóng)民伯伯心里都非常高興，明年一定有個好收成！

　　樹林里，晶瑩的白雪裹在挺拔的青松上，煞是好看。我不禁想起了陳毅的一句詩：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松的高潔讓人無比贊嘆！

　　公園里，小朋友們都在開心地玩雪。他們有的堆雪人，有的`打雪仗，還有的滑雪，玩得不亦樂乎。歡聲笑語此起彼伏，雪地成了歡樂的海洋！

　　我愛雪花！

下雪了作文6

　　今天原來是以往的陰沉沉的天氣，我們在操場上快樂的玩著。忽然一陣風吹了過來，好像有一些東西吹到了我們的臉上，舔一下涼涼的。我抬頭一看，啊！原來是下雪了呀。

　　我們飛快的從操場上跑到教室里，從窗外看著外面飄著的鵝毛大雪，覺得心情格外舒暢，好美呀！因為外面下著雪，所以不能出去�？晌覀兌际前宓蔬�沒有坐熱就跑了出去，跑到了樓梯口邊上，耐不住性子，在雪上摸了摸。抓在手里涼絲絲的.，很舒服。我們一會兒跑上樓去，一會兒從樓上竄下來。有時急急忙忙的東奔西跑，有時又像一只偷了魚的貓一樣偷偷笑。叮鈴鈴 上課鈴響了，這節(jié)課要做卷子，可我們?nèi)�都向外面望著。我們的身子雖然在這里坐著，可心無一人不在外面的雪里。我們幾乎所有人的心里都在想，到底能不能在雪里玩啊。我們的身體在椅子上左搖右擺，眼睛也在東張西望。呼一口氣，終于下課了。我們從教室里魚貫而出，窗口邊上擠滿了密密麻麻的人。窗戶外面人們都換上了花花綠綠的冬裝，小麥苗和大地都蓋上厚厚的棉被，小樹換上了白花花的鎧甲井然有序猶如布陣排兵，大樹也換上白白亮亮的鎧甲，好像隨時上陣殺敵。

　　下雪了，這里真的好美，很純潔，很潔白，很安詳。

下雪了作文7

　　雪下了一夜。今天早上，我走上陽臺一看，小區(qū)里的屋頂、地上，到處是厚厚的積雪，樹木也蓋上了潔白的棉被。終于有機會可以玩雪了！我趕緊打電話給幾個好朋友，約他們到我家樓下來。

　　很快，幾個好朋友就趕來了，我們沖到了一塊空地上。雪還在不停地下，漫天飛舞的雪花，也在和我們一起玩耍呢！你看，它們有的在我們手上跳舞，有的在我們的耳邊說著悄悄話，有的跳到我們的頭發(fā)上緊緊趴在上面…雪花是那么頑皮，又是那么可愛。

　　我們開始堆雪人了。我們每個人用手揉成一個小雪球，然后把雪球放在雪地上往前滾。也不知道是什么原因，我們滾了半天也很難滾成一個大雪球，還弄得大家都已經(jīng)精疲力盡了。

　　堆不成雪人，我們?nèi)拥袅诵⊙┣颍�玩起了“兔子跳”游戲。說是游戲，其實就是用腳在雪地里畫兔子。我先用雙腳外八字跳起，等落地的時候，兔子的一對大耳朵就出現(xiàn)了。然后我向后一跳、雙腳合攏，這樣兔子的身體就有了。接著，我雙腳分開跳起，落在兔子身體的兩邊，兔子兩只可愛的.小手就有了。最后，用雙腳內(nèi)八字跳出了兔子的雙腿。不一會兒，一只只萌萌噠的小兔子了就出現(xiàn)在雪地上，看起來好可愛。我們幾個都爭著說自己的“兔子”最好看。大家說著、笑著、蹦跳著，甭提有多開心了！

　　啊，雪給我們帶來了無窮無盡的歡樂！

下雪了作文8

　　春天的百花齊放、夏天的生氣勃勃、秋天的果實累累，我都喜歡，但冬天的雪花紛飛卻讓我欣喜若狂。

　　早上，走在上學的路上，身上傳來了絲絲涼意。我抬起頭，天空陰沉沉的，還不時飄落下來一粒粒小雪子。

　　第二節(jié)下課了，晶瑩剔透的雪花從天上飄飄揚揚地飛舞下來。放眼望去，頓時操場上白茫茫的一片，就像鋪上了一條潔白潔白的地毯。一片片雪花從銀灰色的天空悠悠地落下，飄飄搖搖、紛紛揚揚，就像展翅紛飛的玉蝴蝶在迎風起舞，美麗極了。走廊里的'窗臺上也堆積了一層薄薄的雪，好似給學校戴上了一條潔白的圍巾。望著這美景，我不由自主地伸出雙手，接著一朵朵雪花，它們就像魔術(shù)師一樣，剛落入我的手心，便立刻消失地無影無蹤。一片調(diào)皮的小雪花跳進了我的脖子里，弄得我癢癢的。我快樂地旋轉(zhuǎn)著，仿佛自己也變成了雪花，一會兒飛進樹林和樹爺爺聊天；一會兒飄到湖面上找小魚、小蝦玩耍；一會兒落在正在站崗的警察叔叔的耳邊，告訴他不要太累了……我完全被這個白色的世界給陶醉了！

　　我愛冬天的雪。如果天天下雪，那該多好呀，那樣我就天天能看到這迷人的景色了!

下雪了作文9

　　“呼—呼—”一陣陣風的呼嘯聲，把我的目光吸引到了窗外，突然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)窗外飄起了鵝毛大雪，我小小的心里充滿了快樂。

　　終于，我盼到了放學，沖出校園，白色的雪花大大小小、形狀不一，雪花輕柔地從天空中盤旋落下，飛舞著。

　　一片雪花落在我的手上，晶瑩剔透。白色的雪花飄過來、飄過去，慢慢落在了我們的頭上，漸漸的路上的`行人變成了一個個大小不一的“雪人”。

　　我做了一次深呼吸，我感覺到了空氣中充滿了雪帶來了清涼的味道，沁人心脾。陰暗的天空讓我回家的步伐更加快了。

　　一個半小時后，我的作業(yè)已經(jīng)寫完。我從窗臺向外看，我第一次發(fā)現(xiàn)，雪竟是那么美。他就像一個個頑皮的小精靈，在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，久久不肯落下。我為它們感到傷心，因為雪花落到地上很快就融化了，只能給我們帶來幾秒鐘的美麗，雪帶著雨從天空落下，給人一絲寒冷。

　　今天，是立春后的第一場小雪，它給人帶來了快樂。我愛白雪，愛它的純潔，愛它的無暇……春天已經(jīng)來到，白雪的晚來，給我們添了意想不到的喜悅。

　　我要對雪說：“我愛你們！”

下雪了作文10

　　我們走過了百花盛開的春天，走過了烈日炎炎的夏天，走過了瓜果飄香的秋天，迎來了大雪紛飛的冬天。雪是冬天的化身，是春天的使者。

　　雪花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后紛紛揚揚飄落下來，有的像是小精靈一樣飄落在人們的衣領(lǐng)里，有的像是大地的朋友，親吻著大地。推開大門，到處是白茫茫的一片，馬路上像鋪上了一層厚厚的.地毯，屋頂上像用白油漆刷過一樣……

　　我們在雪地里玩起了滾雪球、打雪仗、堆雪人……我最感興趣的要數(shù)堆雪人了。我先滾一個大雪球和一個小雪球，當作雪人的身子和頭，找來兩個扣子和一根長長的紅蘿卜當作雪人的眼睛和鼻子，再在鼻子下面挖一個小小的“嘴巴”，最后把我們家的兩個舊掃把拿來插在雪人身體的兩邊，當作雪人的胳膊。看著自己堆的雪人，好像聽到雪人對我說：“寒冷的冬天就要過去了，將要迎來的是春暖花開的春天，謝謝你，讓我在這個冬天和你相遇，我們明年再見吧！”想著想著，我高興地笑了……

　　冬天的雪帶給我們的是快樂的歌，它融化之后，帶給大地的是滋潤的歌。我愛冬天，更愛冬天的雪！

下雪了作文11

　　今天，衢州下雪了，雪下得不大。

　　下課了，大家紛紛走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的在做雪球、還有的踩雪花……

　　雪花從天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比賽跑步、有的在和同學做游戲、有的.飛去旅行了、有的像花瓣一樣飄蕩、還有的飄到了同學們的衣服褲子頭發(fā)上……

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們都回到了班級里去了，只留雪花在外面飛舞。它們似乎好孤獨，獨自在外面玩耍，它們好像也想來和我們一起上課，可是它們進不來。雪漸漸地下大了，我們也下課了，又出來和它們一起玩耍，雪花似乎又找到了快樂，不再孤單了。

　　雪花玩累了，它們回家了，它告訴我們一會兒還會來玩。到了下午，雪花又回來了，我們又開始玩起來，大家玩得可開心了，一眨眼，就到放學時間了，我們該回家了，我們和雪花告別了。

　　今天我們非常開心，因為我們期待已久的雪它終于來了！等雪，我們等了好幾年了，今天終于來了。我們希望明天雪花還來陪我們玩耍、吵鬧。

下雪了作文12

　　今天早晨，天陰沉沉的，好像要下大雪的樣子。果然，到了中午天開始下雪了，那時，我正好要到外面去吃飯，但是雪很小，看來沒有打雪仗的機會了。我們幾個人選了一個房子，就開始吃飯。等到我吃飽了飯后，感覺有點脹，就到外面去呼吸一下新鮮空氣。我剛走到樓梯上，就發(fā)現(xiàn)有許多的雪腳印，我感到很納悶，想呀想呀，終于想出來了，于是我把帽子和手套戴上，然后就用閃電般的.速度跑出去快樂的玩了。

　　我猜的果然沒錯，雪真下大了，于是，我歡天喜地的開始玩了。我去找我的朋友萬家樂，他進不了門，正冷得打哆嗦呢，于是，我把他的書包放下來，和他一起打雪仗。不一會兒，我們的樣子，都快讓人認不出來了，我變得像一位白胡子的老爺爺，而他呢，卻變成了一個會動的雪人，我倆你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起來，下雪可真是美好��！

下雪了作文13

　　今天，我們溫州下雪了。你們知道嗎？溫州由于在南方氣溫比較高基本上是難以下雪。

　　“小懶蟲起床了，外面下雪了�！蔽覐谋桓C里便溜了出來了，往窗外望去，果然下雪了。車上、樹上、房頂上都是白皚皚的雪。

　　我飛快地穿上了厚厚的外套、帶上了手套，吃了早餐，去學校和同學一起玩雪。我一進學校看到同們在操場玩得可開心了。我馬上跑到教室，把書包扔到椅子上，剛要出去的時候謝老師來了，我們問：“老師，我們可不可以去樓下玩雪？”謝老師同意了，便和我們一起玩雪。我看到操場上有的同學在堆雪人、有的同學在打雪仗……王老師來了，他們把雪扔向王老師。王老師也抓了一把雪扔向我們，我們都快步躲得遠遠的。王老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)颂�多了，都把雪扔向她，她肯定會輸，所以就組織我們一起來堆雪人。我們分頭去把雪找來，堆在一塊將雪揉成圓圓的'當雪人的頭，還找來很多東西來裝飾雪人，雪人一下子“活”了起來。我們圍著雪人快樂地叫著：“下雪天真好玩。”

　　今天我玩得真開心。

下雪了作文14

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪�？匆豢础�—雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的.、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。

　　雪花可真美�。∥艺嫦朊刻於际嵌�天，每天都可以玩雪。

下雪了作文15

　　昨天晚上，雪靜悄悄地來臨，像我們的床頭婆婆，陪伴了我們做了一個甜甜的美夢。

　　今早一看，哈，它已經(jīng)蓋住我們家屋頂了。此刻，我和孩子們完全陶醉在如詩如畫的雪景中了。真是：”忽如意葉春風來，千樹萬樹梨花開呀�！� 大地和樹木也被披上了白白的棉衣，它們更像蓋了好多層棉被，像是一位年過70歲的老人，生怕這寒冷的冬天會把它們給凍僵。這時，我才發(fā)覺冷嗖嗖的。小芳打了一個噴嚏，鼻水流出來變成了冰棍。小強說：”反正我們已經(jīng)出來了，我們來堆雪人吧�！罢f完，我們二話不說就用”雪滾“出比較大的給雪人做身子和頭，找一些樹葉來做頭發(fā)。用我們衣服的'紐扣來做鼻子和嘴巴以及眼睛。再來一根稻草來做雪人的手�！焙每蓯垩健！拔仪椴蛔越�贊嘆。最后我們開始打起了雪仗。

　　我喜歡雪，喜歡它靜靜的來，更喜歡它靜靜的走，結(jié)成冰后變成水，滋養(yǎng)我們?nèi)f物。

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