下雪了的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的下雪了的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪了的作文 篇1
早晨，天氣陰沉沉的，寒風刮在臉上生疼，看樣子要下雪了。果然，雪很快的就下起來了。，我一路上看見的幾乎是銀鑲的街、玉砌的城。路邊的樹木，不是冬梅怎么開了滿樹銀花？高樓大廈，難道是冰雕雪塑？怎么變成了瓊樓玉宇？大地如此潔白、如此平坦，怎么變成了一塊總也吃不完的大奶酪？百十根縱橫交錯的電線，怎么變成了銀色的琴弦？不，這是雪開的玩笑！它的目的已達到，整個城市已經在她的白被子下面睡著了。
我在溫暖的教室里看到窗外的雪已經小了，先前的鵝毛大雪已經變成了小小的雪粒。房子地頂上像有一層雪白的被子，電線桿上也有一頂雪白的帽子，大地像鋪了一層雪白的地毯。雪粒有的是細小的雪粒，像是上帝的廚師在取取食鹽時不小心把食鹽失落人間。不一會雪由小雪又變成了大雪，我不由聯想到上帝在剪頭發時把雪白的頭發灑落人間。我不由接了一片雪花，哇！我發出一聲驚嘆，雪花真的是六角形的.。可是，不過片刻它就化了。也許這就是雪花的生命吧！“喂！來打雪仗吧！”李明達的喊聲打斷了我的思路，我們馬上就開始了。突然一個雪球飛了過來，我趕緊跑，可是雪球卻先碎了。我又團了一個特大號的雪球扔向天空，又碎了，于是又下了一場“大雪”，我們在一起哈哈大笑。
我愛雪，愛它的清凜，愛它的潔凈，愛它能為大地換上新裝。
下雪了的作文 篇2
“下雪了，下雪了！”隔幾十米都能聽到同學們的歡呼聲。這是入冬以來的第一場雪！
雪，飄飄悠悠的從天空中落下，一會兒像一只只潔白的小精靈一樣在天空中漫天飛舞，一會兒又像潔白的'羽毛似的，飛來飛去，一會兒又像一只只雪白的蝴蝶，左飛飛，右飛飛，好像永遠不想停下來……雪，真是千姿百態呀！我看見無數的雪花在紛飛，再飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？
剛開始下雪時，雪片并不大，也不太密，如柳枝隨風輕搖，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時反出回光。踩到上面又軟又綿，雪堆的很深，漫過我的膝蓋，真冰呀！
寬闊的馬路被厚厚的積雪覆蓋著，踩上去軟軟的，就像踩在棉花上一樣。
走在路上，看見白茫茫的一片。房子上、樹上、車上……都穿著鉆石般的銀裝。到處都能聽到“咯吱、咯吱”的踩雪聲。每走一步，就有一個小腳印。我又看見小朋友在旁邊興高采烈地堆雪人。我摸摸雪，冰冰的。我又抓了一把雪，過了一會兒，雪化了，變成了圓溜溜的小水珠。我又聞聞雪，感到很清新。我嘗了嘗，感覺很涼爽。
我愛這冬天的雪，我喜歡雪給我帶來的歡樂！
下雪了的作文 篇3
今天的“雪花”真別致啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對啦！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。
不過，我還是擺脫不啦金黃的`“誘惑”，因為它真的太美啦！
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優美多么富有詩意的畫面啊！銀杏樹借助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……
下雪了的作文 篇4
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時沸騰起來，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無拘無束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會兒猛射下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽著室內同學們的談論，又以乎在窺探。但轉眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的'“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進我的嘴里，好愜意呀！剎時，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領立起來。同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝；看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花啊！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無私奉獻給大地，你多么可愛。當我快步走向教室時，還依戀地看著你。一片，二片……
下雪了的作文 篇5
下雪了，下雪了，天空中開始飄下了潔白美麗的雪花，先是一片兩片的，輕輕地飄了下來，不一會兒，地面上就覆蓋上了已成薄薄的“紗衣”，那一件“紗衣”，是那樣的純潔，美麗，好似一 朵輕盈淡雅的白云，又好像一條美麗動人的白色的絲綢裙子。它在光的照耀下，閃閃發亮，就像鉆石一樣閃亮動人，比荷花更加純潔，比云彩更加潔白，比鉆石更加發亮，比星星更加閃亮，比冰還要奪 目。當雪積得很厚的時候，大地好似鋪上了一層厚厚的.棉被，踩在上面會發出“咯吱咯吱”的響聲，好玩極了。再看看樹上，樹上蓋上了一層厚厚的雪，從遠處望去，就像一個巨大的棉花糖，看的真想 讓人咬上一口。
在校園里，同學們正在歡樂的打雪仗、堆雪人。那里，有許多同學聚在一起，形成一支支作戰的隊伍，并分好各自的工作：有的負責做雪球，為己方準備彈，有的負責襲擊對方的人員，還 有的人留在隊伍了，當做備用成員。我被分進了進攻組，只見我沖到“戰場”上英勇“殺敵”，靈活的躲開了一個又一個飛來的雪球，并使用技能“流星雨”，對方大部分人員都“死傷無數”，最后就 只剩地方的大頭目——奸猾無比的楊炎了，只見楊炎抓去了一個我方的“彈生產兵”，并把他當擋箭牌，我們無論怎么扔雪球都會被他擋住。不過，我們早已想好一條妙計，其他的進攻隊員把楊炎的注 意力給吸引過去，我趁機用一個大雪球“消滅”了楊炎，大獲全勝。
今年的雪是一場令人歡樂的雪，一場美麗的雪。
下雪了的作文 篇6
早晨起來，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點多鐘，霧氣變成了細細的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒有停下來的意思。
第二天下午，風刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒有和風對抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。啊！下雪了，今年的第一場雪就這樣悄無聲息地來到人間。不一會兒的功夫，那調皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的.雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰在高遠的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見，只聽耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開，不見了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
下雪了的作文 篇7
天氣又干又冷，不久又狂風驟起，使人感到，下雪離我們不遠了。
過了一會兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。
我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個世界上除了白雪，還是白雪。
第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下著，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒有見過大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已經堆了幾尺深。走一步，雪便沒了你的小腿，使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。
一群群快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進雪地里瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個人的頭上，然后，笑著轉身就跑。有的孩子在另一個人后面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現了一個人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個大雪球，放進別人的`領子里。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。
此時此刻，不管是誰，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下――雪――啦――”
陽光照在雪地上，把整個天空都映得通紅。
我仿佛聽見了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達了人們對這場大雪的喜愛之情。
下雪了的作文 篇8
下雪了俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天。可就在這兩天里，下了一場大雪，這真是雪上加霜啊！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。我來到學校里，一看，校園里沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。
不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們說：“我們去打雪仗吧！”“打就打，誰怕誰呀！”其他人異口同聲。
來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的.攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當我們陷入苦戰時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。
又打了一會兒，丁正宇和周原已經疲憊不堪了，我趁這個機會，沖上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰，只好回到教室里。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！
下雪了的作文 篇9
沉默了，為此事躲在那冰冷的角落里抽泣。冰冷的淚滴在了冰冷的地上，濺開了透明的火花。
輕輕地，幾片冰涼的雪花落在了我的手背上。凝視著她，總覺得是在嘲笑我，嘲笑我的'懦弱。一會兒，她又消失不見，經過我的體溫化作類似淚的水珠……我閉上眼，盡量去無視縈繞在我的耳邊的嘲笑，只希望能夠靜靜地讓自己去回想，去反思。
慢慢地睜開雙眼仰視暗暗的天空，只有冰涼的雪花。悄然無聲地落下，擦過我的臉頰，留下幾絲寒涼。
平視，無限的哀傷與惆悵全部凝聚在眼前這白茫茫的雪中。她們都在嘲笑我！無一例外地……我嘆了一口氣，又陷入沉思……
雪，越下越大，白皚掩蓋了大地，寒風吹來，伴著雪花前進。寒風吹散了我的頭發。他依然是在嘲笑我，他給我的感覺只有這一種，沒有別的。
俯視，用雙手去撫摸，只有寒冷，沒有一絲溫暖。再次潸然淚下，淚珠一滴一滴地落在了這和地一樣冰冷的雪上，只是，它再也濺不出火花來了，只能是融入這冰冷雪中，消失在這無情的雪中，沒有痕跡地……
慢慢地，雪漸漸停了，陽光又開始普照大地，它的熱情融化了冷酷的雪，經過太陽的熱度，她化作了溫暖的水溫暖了我的心。此時此刻，我感到的再也不是無情的諷刺與嘲笑，而是溫暖與鼓勵！
良久，我終于想通了，終于站了起來，堅定不移地走向我那該去的地方……
下雪了的作文 篇10
我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨，我拉開窗簾，發現到處白皚皚一片，仿佛走進了一個童話世界。
雪仿佛一個個白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個個頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……
雪仿佛改變了世界的.顏色，為每棵樹披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來到門口開始玩雪，這時爸爸媽媽正好回來，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會兒功夫，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來兩根管子當雪人的手，我撿來兩個小石子當雪人的眼睛，媽媽拿來一個紅蓋子當雪人的鼻子，把一片樹葉做成了雪人的嘴巴，一個雪人就大功告成了。瞧！大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛極了！
到了晚上，雪慢慢地停了，這是20xx年的第一場大雪，我終生難忘！
下雪了的作文 篇11
二月十日的午后，氣溫很低，整個天空灰蒙蒙的。太陽好象也怕冷，不知跑到那里去了。
我和弟弟在院子里玩耍。忽然，我頭上一涼，我想：難道下雨了?我抬頭一看，又有涼涼的東西落在我的臉上，仔細一瞧，原來是小冰粒。弟弟用小手捧著一粒冰花，興奮地喊：“下小冰雹啦…!”我們飛快地沖出院子，站在大門前。狂風夾雜著小冰粒，吹到雨搭上、房頂上…沙沙啦啦地響，像是在彈奏一首快節奏的樂曲。路上的行人拽緊了衣服，護著臉加快了腳步。不一會兒，路面便被一層薄薄的冰粒覆蓋了。
我們還沒有看夠，奶奶怕我們著涼，讓我們回到了屋里。奶奶看著窗外的冰粒對我們說：“要下雪了!路又該不好走了。”我問奶奶：“下雪不好嗎?”“當然好了。”奶奶說：“下雪能讓農民的莊稼長的好，還能凈化空氣，讓人少得病。”弟弟在一旁插嘴說：“我還能堆雪人、打雪仗呢!”傍晚，天上開始下起紛紛揚揚的雪花……
第二天早晨，我一醒過來，便覺得窗外很亮。出了門一看，哇!雪后的城市到處銀裝素裹，變成了白雪般的童話世界。那道路兩旁的樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著耀眼的'光芒。飯后，我們小朋友在路旁堆起了一個大雪人，圍著它打雪仗，玩的不亦樂乎。這就是雪帶給我們的樂趣。
下雪了的作文 篇12
20xx年北方的大部分地區冬天沒有下雪，旱情嚴重，很多地方都在抗旱，小朋友盼望已久的下雪天終于于昨天來到了。
這場雪來得很早，也很及時，多少緩解了旱情。前天下午三點左右，空中飄起了小雪粒，不一會兒，雪粒變成了小雪花從空中慢慢飄落，越來越急，就象簾子一樣。那大小不一的雪花隨風飄落下來，落 到地上的雪花，很快就化了。站在外邊看天空，雪花從空中不停地飛舞著落下，在經過白墻時，仿佛一下子消失了，突然又出現了。我伸出小手，接住了雪花，雪花在我的手上很快就化了，變成了小小 的水珠，雪可真白呀！雪花落在了頭上、身上，我就像白頭發的小雪人。雪不停的下著，沒過多久，大地披上了銀裝，樹杈上也堆起了雪，馬路上，屋頂、樹木、草坪，汽車……一片銀白，猶如一個潔白 的童話世界。
昨天早上到外邊看，雪花給房屋蓋上一層閃光的銀華； 雪花落滿麥田，讓小麥睡在松軟的棉絮下，寬廣的田地，白茫茫的一片；雪花給草坪上蓋上了一層美麗的'白紗。雪不厚，看見了小伙伴們在外邊堆的 雪人，還有的打雪仗，玩的不亦樂乎。很快路上的雪就融化了，變成了雪水。有一首詩說小雨貴如油，我看形容今年的雪挺合適的。
我愛下雪，我喜歡雪，因為雪可以給我們小孩子帶來無窮的樂趣。給我們一種美好的心境，也可以凈化空氣，給我們一個健康的環境。
下雪了的作文 篇13
早上起床，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的`頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細細的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然后從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閑著，手里兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
下雪了的作文 篇14
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。
操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在為他們鼓掌。
屋里雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場大雪,周五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個別出心裁的'題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
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