(優)那個女孩作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那個女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個女孩作文1
我們的學校，書聲朗朗，同學們正在教室里上早自習，然而，在一個山村的學校門外，卻坐著一個蓬頭垢面的小女孩，她正在外面專注地聽課。
她真想進去聽老師上課呀！可是，她因家里窮交不學費，不像班級里的同學那樣，每天可以快快樂樂地去上學。
因為她的父母都外出打工了，她每天等學校放學后，就要回家照顧癱瘓在床的奶奶，給5歲的'小弟弟做飯。吃完飯后，小女孩又要把飯碗洗干凈，忙完家務后，已經是半夜了，但她沒有睡覺，而是回顧一下今天旁聽的內容。
有一天，老師發現了在門外刻苦學習的女孩，老師被這個家境貧困的女孩打動了，同意讓小女孩破格免費來上學，并且每晚陪著小女孩一起去照顧生病的奶奶。
小女孩自從可以去教室里上課以后，更加刻苦學習，很快成了班里的優秀學生。
她的心中已經充滿了希望，她覺得，只要現在努力學習，一定可以考上一所好的大學，將來回報父母，回報這座山村，回報父老鄉親。
我以前總是抱怨媽媽做飯晚，不給我買新衣服，可是比起小女孩，我覺得我自己好幸福。我今后一定要好好學習，像女孩一樣當上班級里的優等生，像女孩一樣樂觀、堅強、獨立。
那個女孩作文2
天堂地獄僅僅只是一念之間當你從天堂的天使變成了地獄的惡魔當你嘗盡世間冷暖，心酸，當你看盡人之過往。你亦明白，世間冷暖，僅在一念之間。
————題記
故曰:“你亦如初般無邪，又亦如今般嘆盡人生感慨，何事讓你為之操勞?”我只笑靨。
我感嘆母愛的偉大，知曉父愛的細膩。然，無論怎樣也改變不了我早已成長的事實。成長路上，伴隨著我的有母親千叮嚀萬囑咐的話語，還有父親背地里默默無聞的支持。我曾一度的想要握緊這兩份愛，但最終都在與懶散的對戰中，紛紛的敗下陣來。
因為懶散，讓小時候以我為驕傲的父母現在在別人面前談起我時，不再驕傲；因為懶散，讓原本成績不錯的自己在屢次測試中取得不滿意的.成績；因為懶散，讓一次次下定決心努力的我又以失敗告終！我無法言喻出一個人從天堂掉入地獄的心情，讓我更無法言喻出的是當初談起自己嘴角都會微微上揚的父母至今早已不再以我為榮。我沒有古代詩人那種放蕩不羈的詩風，也無法隨時表達自己的心境，我沒有發心情給別人看的習慣，那樣會遭人恥笑。
一瞬天堂，一念地獄。誰又曰:“走自己的路，讓別人說去吧！”人生背后的辛酸只有自己知道。你是要拿出來的是自己的輝煌！讓別人羨慕去吧！
我曾經為一件事努力過，付出過，那就是成長！花落化泥，成長有你們，此生也足矣。
你說我還能重新做回那個喜歡笑的姑娘嗎？那個女孩，僅穴回眸一笑，曰:“天堂的皇，地獄的王，有一個東西可以讓他們的地位為之動搖，那就是一念之間！
那個女孩作文3
是他們給予了我今生最純潔的友誼，是他們留給了我最多的回憶。在探索求知的路上，也總是他們與我并肩作戰。他們就是我的同學，我的朋友，那改變我人生的使者。
上初一之后，在很多同學中，他給我留下了深刻的印象。這印象，并非她的美麗容貌，也非她的優異成績，更非她的身體強壯，只因為她……
她是我們班上的一個可愛女孩子，成績平平并不那么突出。她有著一雙大大的眼睛，一張可愛的胖胖的臉。在這樣樸素的外表下，是一顆美麗又樂于助人的心。
她是班上一個普通在普通不過的學生。雖然成績不好，但她踏實，努力，上進。她的踏實也是深受老師的表揚。她還經常幫助班級做好事。
有一次，她的英語默寫沒及格，老師讓她重默。一下課，她就在班里好好背書。大家都出去玩了，唯有她在那里認真地背書，背會后，就馬上去找老師默寫，并且提前了很多同學任務。她是個非常踏實的女孩子，即使成績不是那么好，她也在努力的往前追，沒有其他孩子的浮躁的心。
她很熱愛班級，熱愛這個大家庭。無時不刻的去幫助這個家中需要幫助的'成員。她做任何事也是準時準點完成。她是我們班的考勤員，她每天都認真的去完成他的工作。她同時也為班里拿一些生活用品。同時也是板報小組的成員，她的板書字跡
工整干凈。她每次都肩負著板報的任務，還有檢查改正整個年級板報的任務，不管任務有多艱難，她總是盡自己全力去完成。
她就是這樣的一個女孩，默默無聞而又樂于助人，踏實，上進等等的優點，守護著這個可愛的班，這個可愛的小集體。她，就是我們的好伙伴。我們都叫她——婷婷。
那個女孩作文4
一個女孩，由害怕膽小羞澀變成了野蠻大膽開朗。短短幾年之間，我好象覺得自己變了很多……
一個管理班的班長，以前是一個連一聲“安靜”也不敢喊，現在是一個連什么男孩子都敢管的女孩。你能相信嗎？兩個截然不同的`女孩子就是我。
開始認為女孩子千萬不要讓男孩子欺負，等自己有了足夠的能力來對付男孩子后，自己又變成了另一個人。一直是個天真爛漫的乖乖女，成績一向名列前茅；現在是一個活潑開朗的陽光女孩，成績也不錯，但總覺得自己和以前有了很大的差別……成績和以前一樣，愛好和以前一樣，好象是自己的性格變了，變成了一個壞壞女。
高年級，是一個危險地帶，任何的好學生走進去都會成為高年級的木偶，任由它擺布。就象老師說的叛逆期！我真的叛逆了嗎？這恐怕連我自己都不知道，一向是望著谷底下努力的人們，而現在我卻只能眼睜睜地看著別人努力地超過我。這到底是為什么？
每當想起自己的胡作非為后，我都會這樣想：這還是我自己嗎？我好象迷失了方向一樣……
那個女孩作文5
本是抱著旅游的心態開始這段的旅程的，卻沒想到行程上有參觀希望小學這一項。有些意外，卻也不怎么在意。后來旅程結束，談及最深有體會的是什么，我腦袋里第一個蹦出來的，就是希望小學里那個文靜消極的小女孩兒。那天我們早早的就到了一所面積不大的希望小學。進去的時候剛好有一班大約二三年級的學生在上體育課，小小的操場因為我們的到來而變得有些擁擠。那些小孩兒眨著閃亮亮的大眼睛，向我們飄來好奇又有絲絲羞怯的目光。我回予他們一個大大的笑臉，拉上了一個離我最近的`女孩子，開始跟她搭話。我喜歡和小孩子聊天，總認為他們談及夢想時眼睛里有星星的那個樣子是很漂亮，很珍貴的。所以我總是問他們“你的夢想是什么啊？”他們都會帶著憧憬，無比認真的回答我他們的夢想是什么。可是，當我問及這個梳著長長的辮子，有著薄薄小劉海兒的文靜女生“你的夢想是什么？”時，她卻突然怔怔的望著我，眼里的星星似是被烏云吞噬掉了，黑漆漆的一片，看不到任何光亮。那句話我想我這輩子都不會忘掉，她說——夢想又不能當飯吃。然后就丟下反應不過來的我，甩著辮子跑開了。在普遍人的眼中，山區的孩子總是會積極向上，勤奮學習，懷著希望看未來。但事實并非如此。他們也會自卑，也會彷徨；他們不知追夢的意義，正因看不見被大山遮擋住的遼闊天空。即便如此，我還是想告訴那個女孩兒，如果你眼前是一片黑暗，不要害怕，那是因為你自己在發光。
那個女孩作文6
昨天，我帶著開心的心情來到了人山人海的大街上。正當我準備進一家禮品店時，在禮品店門口，我看見了一個扎著長馬尾，皮膚有些黃，衣服有些灰深的女孩，他面色暗淡，背上背這一個綠色的書包，腳上穿著一雙黑色的布鞋。
她蹲在地上，面前的地上寫著用粉筆寫的字，字很好看，卻寫著她因為困難而不得不討錢來交學費，家中還有一個患病的父親。看到這里，我心里很難過，眼淚在眼眶里聚集著，她蹲在地上，一雙無助的眼睛看著來來往往的路人。我站著看著她，內心一片憂傷，很可憐她。她大約十二三歲的樣子。
一個十二三歲的女孩，自尊心那么強，卻被生活所迫出來討錢，她心里一定是憂傷的，難過的，無助地，傷心的。我看著他畏縮的.小身影，心中一片同情，多么想幫助她啊！可幫助她哪那么容易，街上的人匆匆忙忙的走著，對她視而不見，仿佛人們見慣了這種現象。想到這兒，我伸手遞給了她一張五元，她用感激的眼神對我說了聲謝謝。
我再也無心去禮品點了，而是在沉思一個問題，這個世間的人的良心哪去了？難道幫助一個家庭條件困難的人就那么難嗎？
那個女孩作文7
鏡子里的那個女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現出了我的中國血統。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生于中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬于哪個國家：是屬于對生活習慣有影響的中國，還是屬于哺育自己成長的`美國？我就沒有這種矛盾，因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生于美國的華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長著黃頭發和藍眼睛，可我在心里認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年，會說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎么能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯著電視屏幕時，我發現，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在為中國隊加油。
在美國當一個中國人真不容易。由于亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國后，我幾乎每個周末要么做一大堆中文作業，要么就在中文學校里聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做游戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子里的那個女孩，我對她說，我熱愛美國，因為我是在這里長大的；但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文8
我認識的一個女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽光之家幾年了，或許已經很久了吧？她每天都會面帶笑容，看見人總會親切地叫人家的名字，經常還會擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧？跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧！她是智障女孩，有時候我會看到她的眼神有點呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么？
直到有一天，我發現了她的亮點。聽陽光之家老師說，她以前是特殊學校里的學生，認識字，還參加過電腦培訓，接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。
最讓我驚訝的是，原她曾經參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運會。當時老師鼓勵她開發在體育方面的潛能，而她對打乒乓球情有獨鐘。于是每天堅持不懈地練習。教練不喊停，她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強的剛出生的小鳥想要飛上天空，其間的.過程并不是一帆風順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進步。終于，在那次特奧會上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。
之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界，越努力越幸運。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發自內心的，是那么的自然、美好。
這個世界有時很現實也很殘酷，但是我們殘疾人的內心世界卻充滿了快樂和溫暖。當我有次接到知識競賽通知，因為怕失敗、心緒不安的時候，她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚，自信的力量就能到。幸運也會因為我的努力眷顧我。
是的，那個女孩教會我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。
那個女孩作文9
“第一次看你不太順眼，沒想到最后關系那么密切”，我猜大多數人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動，同時也期待能同樣的友誼。大多數人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識，都起源于順眼。
第一次接觸，我們都顯得很是拘謹。因為不熟悉，總有些距離感。
初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發，配上一雙會笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？
你一直是我的小太陽，多的是你不知道的事。或許我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實你一直是我的幸運符號和開心小蘿卜。
人會在不同的狀態和環境中，從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對方，熟悉對方。
一切都到來的`剛剛好，剛剛適合。我喜歡現在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實又滿足。我不喜歡一個人，不喜歡孤獨。都是能承受孤獨帶來空寂的人，才是最強的人。我猜，我大概永遠都成為不了那樣的人，因為我已經離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初，我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對你說，遇到你我真的很幸運。
那個女孩作文10
“別再說了，我已經決定了。”一個小女孩用堅定的目光注視著父母。
父母嘆息著搖搖頭，哎！這孩子無可救藥了。也就索性不管她了。
她黑黑的眼睛上蒙上了一層薄薄的霧，兩片像翅膀一樣卷卷的睫毛上下飛舞著，上齒緊緊咬著下唇，留下一道深深的痕跡。
她沒有放棄，為了自己跳舞的夢想，每天她都努力練習，壓腿，踢腿……有時候，她的腿上因用力過猛而鼓起了一個大包，她沒有喊痛，沒有眼淚，抹上藥膏繼續練習。
她的父母經常默默的關注她，他們不想讓她走舞蹈路線，他們一心想讓她成為一名白領。他們之所以沒有阻止她是因為她們想讓她吃幾天苦頭，讓她放棄，知道藝術的道路不是人人都能走的。
她讓他們失望了，她沒有放棄，一直堅定的走下來。
在她18歲那一年，她得到了一個意外的機會，去飛翔廣場比賽。要知道，那可是在幾千人甚至幾萬人面前表演，她心里有些隱隱的擔心。每天把要表演的部分仔仔細細的`跳了一遍又一遍，糾正不完美的地方。她要完美的出現在眾人面前。
離表演只有一個晚上了，她的心撲騰撲騰急速的跳動著，遲遲不肯安靜下來。她躺在床上，翻來覆去的睡不著。便起身，走到窗前，看著外面車水馬龍的道路和那來來往往的行人，突然，她的目光注視到了某個東西，她笑了，大大的眼睛像月牙一樣彎彎的。
那天，她以出色的表現征服了評委，高高的站在領獎臺上，接受著人們羨慕的目光。
她是誰？是你、是我、是我們大家。
那個女孩作文11
——每個孩子都是上帝的寵兒，每個女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！
緣分是由天指定的，二個不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發現，她安靜的`外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習課的時候說專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時候也會因為芝麻大小的事而吵架，甚至動手，可那又怎樣，總在那流的血還沒干的時候繼續打鬧，繼續玩；我們會因為班主任的依一句夸獎，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時快速的藏手機；我們會在老師提問得時候，急忙問‘在哪，在哪’。
可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！可她進了學生會，進了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！
不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠遠的好姐妹！我最真愛的女孩——常建文
那個女孩作文12
你看，那，好像是個穿著小孩裙子的女孩吧！
別人都說她長得好看，但她自己卻不那么認為，她覺得她很普通，只是別人的審美和她的不一樣罷了。
她從一個陌生的地方來到另一個陌生的地方，不，應該是從一個熟悉的陌生地方，來到另一個更加陌生的地方。
她覺得心里空落落的，好像少了點什么，但是少了什么，她也不知道。
她每天過著兩點一線的生活，也不記得她哭了沒有，只記得她什么都不和別人講。班里的大部分同學都很熱情，對她很好。她生病、委屈、不開心的'時候，同學們總是一眼就能看出來。慢慢的，她開始變得活潑，變得開朗，像個假小子一樣。
她有很多好朋友，她每天早早地來到教室，因為她覺得和同學們在一起，就是世界上最快樂、最幸福的事情。
貪玩的她，有一段時間學習下降得很厲害，后來，大概是知道自己的錯誤，再也不能這樣了。
她灰心過，咬牙堅持著，最終也沒有放棄，她努力的學習，很努力的彌補自己犯下的錯。
她在初一的時候，成績平平，沒有提升，她的爸爸對她一直不太滿意，一直鼓勵著她。可是，上次考試，她又失誤了，掉下好幾個名次。
她沒有時間難過，只剩堅持，只剩努力。
那個女孩作文13
我最愛的那個女孩，曾向我許下過最好的愿望；我最敬重的那個女孩，曾與我共唱一曲《時間煮雨》。
我走過，不停地四處張揚，我希望，在我騎著單車路過那橋頭，我能夠望見那個我最敬重女孩的身影。她曾跟我說過，那天她看到了我，藍色的書包，騎著藍色的單車，“噠噠噠”地從她面前駛過，只剩她那未出口的“蘭”，她說，我依然像兒時般，獨愛藍。
我忘了有多久沒見過她，我也忘了有多久未跟她聯系，仿佛她從未出現過般。班群依舊很活躍，她是管理員，我望著她的`QQ，她的頭像屬那種我無法懂得的傷。半年過去，我們變了很多，不再是當初單純的模樣。漸漸，我有了朋友，甚至是比她更厲害的閨蜜。
我路過，反復地焦急尋找，我只要，在我讀過的小學里的榕樹下，我能夠看見那個我最愛的那個女孩，在那兒，向我揮手，不滿的嘟起嘴問我去了哪里。她曾跟我說過，歡子，真想你在我身邊，那樣就算有人欺負我也會有人保護我，幫我趕跑欺負我的人。我笑笑，曾經的我一度張狂，我的張狂只是想讓他人知道，他們是我最重要的人，除了我，沒有人能娶欺負他們。
我想去尋找那兩個女孩，我想去實現我們曾經的約定，我也想成為作家，將我們的經歷寫成一本書，去紀念我們失去也死去的曾經。
“當初說好不分離，要一直一直在一起……”笨蛋，我還記得這首歌，還記得你愛的音樂，她愛的古風，我愛的文學。
曾經年少輕狂間，將來悔恨萬千時。姐妹恨逍遙無力情，幾人能躲藏離別劫？
那個女孩作文14
我要為那個女孩豎起大拇指,因為樂于助人。
我和姐姐一起去了一家面館，剛進去，就看見一個小女孩站在那，我很疑惑：為什么這個小女孩要站在這里，難道是老板娘的女兒？可能是在罰站吧。剛才還在喊餓死了的我，現在一點也不對面感興趣了，我看著她感覺她在等人。算了吃面，等會兒還要出去玩呢！
突然，一位老奶奶問：“大家有沒有看到我的錢包里面還有三千塊錢呢！”我想：老奶奶好不容易得到的錢，我要幫她找找。于是，我就看看旁邊，一個童聲說：“老奶奶這錢包是您的嗎？”老奶奶激動的'說：“是我的謝謝你啊！”我抬頭一看，原來是這個站在那里的小女孩啊！老板娘對老奶奶說：“老奶奶，你可是遇到好人啦，那小女孩在這里等了兩個小時了！”兩個小時，誰會有耐心站在這里等著人呢？如果是我，我是一個小時都堅持不住了。老奶奶說要讓她在她家玩，可小女孩卻搖了搖頭走了。
誰有那么好的耐心去等丟失錢包的人，是不是要讓你浪費你看電視的時間？我要為這個女孩豎起大拇指。
那個女孩作文15
我到現在，都一直記著一年級那個改變我友誼道路的早晨......
那個早晨我起來很早，吃完早飯沒多久，我就踏著晨光走向學校。不知為什么，那一天，我的心情格外好。可能是第六感告訴我，我又將有一個好朋友了吧。
去了學校，老師沒有像往常一樣給我們上早讀，而是在和一位穿軍裝的叔叔說話，那叔叔的身旁站著一個和我們差不多大小的女孩子。她朝教室里看了看，當她和我的目光直視時，卻迅速繞開了。老師到快上課時，才讓那女孩的`爸爸把她的桌椅搬了進來。然后把女孩拉上講臺，讓她做自我介紹。但女孩卻遲遲不肯開口，可能是跟我們不太熟悉吧。老師只好代她說了。從老師短短的介紹中，我們知道了，那女孩名叫劉秀秀，原來在第一小學上學，是河南人，和我們同齡。
總之，第一節課大家都沒聽好，都在想著那個女孩，我也不例外，再說，第一節課是我最不喜歡的數學課。
一下課，女同學就把劉秀秀圍了個嚴嚴實實，爭著問她這，問她那。我卻沒有這樣。我一直對她冷冷淡淡，對她永遠是昂著頭，走過她身邊時也是目不斜視。我其實并不驕傲，只是對陌生人我才這樣，她和我互相熟悉了，我們之間就只充滿友誼了。 經過一段時間，我發現，劉秀秀的學習很好，班里，數她和幾個男同學的數學最出色了。而我的語文卻是班上最好的。到后來，她和我都在進步，并且是突飛猛進。我才知道，這個女孩不簡單......
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