那是一首歌作文15篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那是一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那是一首歌作文1

　　從高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉蘭花瓣。回憶的畫面，在他的眼眶中浮動(dòng)。

　　“后來，它們相依相偎，想要得到點(diǎn)溫暖，可終究抵不過暴風(fēng)雪的爪牙。冬天就這樣不動(dòng)聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個(gè)故事，眼睛出神地望著遠(yuǎn)處。又向船只那兒大喊一聲，驚起一群野鴨子。它們撲棱著翅膀飛走了，只留下一個(gè)愣愣的傾聽者，那就是我。

　　讀過、聽過許多悲慘的故事。可唯獨(dú)這一篇讓我久久不能釋懷。我對(duì)結(jié)局有點(diǎn)不滿。更多的是憂傷，化成一江春水的憂傷。

　　講故事的人，是一位老農(nóng)民。純粹的文字，講述了讓我深切悲傷的故事：

　　一個(gè)冬天，對(duì)于一個(gè)習(xí)慣寒冷生活的勞動(dòng)者來說，根本不在乎北風(fēng)的肆虐，也對(duì)點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空中的.漫天星光沒有任何的偏愛。兩只平庸的野兔被世界遺忘，凜冽的寒風(fēng)吹響了樹葉，如風(fēng)雨掃過。兩只野兔緊緊地蜷縮在角落，這是一對(duì)夫妻。或許，他們才發(fā)現(xiàn)自己的孤單與迷茫。一只貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒，眼神中射出極綠的光，這一切在星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒中拉開了殘忍的序幕。兩只草兔憑著本能明白了將要發(fā)生的事。

　　突然，一只兔子趔趄著爬起來，竟然徑直走向了獵狗。隨著一聲沉悶的慘叫，空氣中傳來一股血腥味。這只獵狗突然松開了嘴，它知道，這兩只兔子都逃不過它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉(zhuǎn)身向第二只兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動(dòng)一下的力氣都沒有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬間，空氣仿佛也凝固不動(dòng)了。

　　聞聲趕來的老農(nóng)民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結(jié)束了戰(zhàn)爭。

　　受傷的野兔沒有能躲過這個(gè)冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，雪的葬禮，冷酷無情。只留下春天漫山遍野的野花和幾只可愛的兔寶寶。

　　這是發(fā)生在冬天的一個(gè)故事。

　　冬天帶來了無數(shù)圣潔的詩歌，數(shù)不勝數(shù)。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那只挺身而出的野兔也許已經(jīng)無人問津，但它帶給我的震撼卻不亞于一個(gè)壯美的英雄史詩。

　　生命的崇高就在于此。

那是一首歌作文2

　　東漢末年分三國，一代梟雄應(yīng)運(yùn)而生。他是這個(gè)時(shí)代的雄主，他的一生宛若一曲氣勢雄渾的打擊樂，坎坷傳奇。

　　樂章初奏，鎮(zhèn)壓黃金軍，討伐董卓，杰出的軍事才華鋒芒畢露。時(shí)光漸進(jìn)，歌曲也愈發(fā)的急促，鏗鏘有力的旋律詳實(shí)地?cái)⒄f著故事的發(fā)展。

　　董卓死后，他野心勃勃喀什發(fā)展自身勢力，但憑借著知人善用的品質(zhì)與洞悉對(duì)手心理的素養(yǎng)，縱橫亂世。南征北戰(zhàn)伊始，戰(zhàn)勝關(guān)中李傕，又三征徐州，擊殺了曠世猛將呂布。討伐宿命敵手張繡，迫使張繡舉城投降。曹操像一只正漸漸成熟起來的.雄獅，張牙舞爪地侵襲了整片中原。

　　一個(gè)音接著一個(gè)音的雄壯厚重，歌曲終于在此刻被推向了高潮。官渡之戰(zhàn)，盡管劣勢頗多，但曹操依舊殺得袁紹血本無歸，一舉鏟平袁氏一族，基本統(tǒng)一中原。在對(duì)手眼力，或許他一直都像是一個(gè)主宰戰(zhàn)場的神，全身散發(fā)著令人恐懼的暴戾感，他的實(shí)力更像一個(gè)深不見底的黑色沼澤，無法企及。

　　祥和的局面被微妙的打破。一個(gè)不和諧的音跳出，悲愴感突生。赤壁之戰(zhàn)，他把疑心留給了自己軍營的人，卻把信任交給了不該信任的敵人。一世英明，一時(shí)糊涂，黃蓋的苦肉計(jì)使他放下了警惕，火光霹靂間，他只有落魄逃竄。若非關(guān)羽念舊情，一代奸雄的一生可能就此畫上句號(hào)。前所未有的失敗，使唾手可得的一統(tǒng)只得淪為三足鼎立。

　　旋律漸漸舒緩下來，多年征戰(zhàn)，他疲了，不想取代漢朝了，回家吧。建安二十五年正月，曹操駐軍洛陽，當(dāng)月病逝。

　　曲終人散，一代梟雄的一生就這樣拉下了帷幕。

　　他的人生就像是一首歌，充滿激情，又高迭起伏。只留給我們無盡的思考與回味。

那是一首歌作文3

　　當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞時(shí)，我的思緒也隨它在廣闊的天地之中遨游；當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí)，我被它動(dòng)聽的旋律深深地迷醉；當(dāng)這首歌在我耳邊輕輕演奏時(shí)，我像是沉浸在花海一般，只感到千萬朵的花兒將我重重包圍，讓我盡情地吮吸花兒迷人的芬芳。

　　那是一首歌，絕對(duì)是一首用溫暖制成樂譜的親情之歌。當(dāng)這首歌傳遍五湖時(shí)，人們會(huì)想：是誰在我困難的道路上，助我一臂之力；是誰在我成功時(shí)，為我留下自豪的淚水；是誰在我熟睡時(shí)，為我輕輕蓋上小棉被；又是誰在孤獨(dú)、寂寞的黑夜，一起陪我到天亮；最后再問一次自己，是誰在我成長的道路上，和我一起走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬……風(fēng)也呼，雨也嘯，那是我們摯愛的雙親啊！

　　那是一首歌，絕對(duì)是一首用歡樂制成樂譜的友情之歌。當(dāng)這首歌傳遍四海時(shí)，我們都會(huì)回憶起那些往事：當(dāng)年，我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的道路上，總會(huì)得到他們的一個(gè)微笑或者是一個(gè)擁抱；當(dāng)年，我們遇到種種困難或煩惱的時(shí)候，就會(huì)對(duì)他們一一傾訴；當(dāng)年，我們在高聳入云的山峰下，帶著對(duì)山頂無限的憧憬，卻又不敢上前時(shí)，是他們陪伴著我們一起登上山峰，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情……他們是誰？他們是自己情同手足的同窗！

　　那是一首歌，絕對(duì)是一首用經(jīng)典制成樂譜的歲月之歌。當(dāng)這首歌傳遍神州大地，傳到那些即將走到塵緣盡頭的人們的耳邊時(shí)，他們就會(huì)回首遙望走過的路，是否一步一個(gè)腳印，做到了腳踏實(shí)地。依依不舍的'丟下曾經(jīng)美好的時(shí)光：幼年時(shí)，在長輩的懷里刁蠻的撒嬌；少年時(shí)，自以為是的搞砸每一件事；青年時(shí)的沉穩(wěn)與冷靜，中年時(shí)的謹(jǐn)慎和小心……回首那些往事，流下了充滿歲月與滄桑的淚水，淚痕是那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜，那樣的經(jīng)典。

　　……

　　時(shí)光在流逝，晝夜在交替，日月星辰在絮語……只要你愿意用心聆聽，大自然生生不息的萬物，正以它們獨(dú)特的方式演奏著悅耳的樂曲！

那是一首歌作文4

　　你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動(dòng)，對(duì)你來說那是一種極大幸福。每當(dāng)我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛里，我能讀到很多很多。它們就像一個(gè)個(gè)音符緩緩進(jìn)入我的耳朵。

　　孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個(gè)春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動(dòng)著我的思慮：當(dāng)你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當(dāng)你蹙眉，憂心時(shí)，我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上，那樣會(huì)使你快樂些。

　　我親愛的，自從你出生，我就對(duì)自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我愿意為你付出我的一切，因?yàn)槲覑勰悖�因�(yàn)槲覀児侨怆y分，我希望你一生平安幸福。

　　我能對(duì)你談人生的真諦，但不能替你到達(dá)彼岸。前方?jīng)]有平坦的路，那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會(huì)遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信自己一定能夠成功。

　　我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的.命運(yùn)掌握在自己手里，你付出的努力永遠(yuǎn)與你收獲的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過，我唯一希望的就是無論今后你在何處顛沛流離，請不要迷失最初的自己......

　　我能給你年少時(shí)的快樂，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對(duì)未來，你應(yīng)該像那旭日，緩緩升起，創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰，我祝你幸福。時(shí)光時(shí)光慢些吧，但愿我能從你眼里讀出更多的愛，更多的人生哲理。你一定不知道當(dāng)你注視著我時(shí)我心里是有多幸福啊!

　　我小心翼翼把這一個(gè)個(gè)音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，無論將來我在何處流浪，它都將隨時(shí)演奏在我耳邊。

那是一首歌作文5

　　曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對(duì)未來有美好的遐想……對(duì)于未來，我們是未曾思考過的。認(rèn)為一切都是好事，一切都會(huì)過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。

　　不知什么時(shí)候開始，我們開始思考過去的事情，也開始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法，為了將來而不得不去努力學(xué)習(xí)，直至自己的目標(biāo)……那是一首歌，一首奮進(jìn)的歌。

　　長大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會(huì)有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目�?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

　　當(dāng)我們老去，回顧一生時(shí)，會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時(shí)對(duì)自己都更重要，仇人，敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí)，會(huì)對(duì)自己的.下一代說出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后，會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。

那是一首歌作文6

　　月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺隱去。折一條可做琴弦的柳條，捧一樣可當(dāng)號(hào)角的秋風(fēng)，沏一壺可當(dāng)清泉的綠，聽——那是一首歌。

　　穿過樹林，聽婉轉(zhuǎn)的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達(dá)自己的.快樂、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦。“君知否？亂雞啼后，歸興濃于酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶。“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百轉(zhuǎn)無人能解，因風(fēng)飛過薔薇”，卻給予鳥兒一份靈魂，一份對(duì)春的依戀，這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了他們的語言和柔情。

　　漫步在草地上看那些似殘陽如血的花瓣，聽花兒的聲音，本以為花總是代表了一切美好，直到知道了“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”，才恍然，原來花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。

　　坐在窗邊，聽窗外有風(fēng)徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了心情似冰晶。看窗外樹枝婆娑，被風(fēng)吹得樹葉飄動(dòng)，有蝶飄然飛過，劃出一道亮麗的色彩。“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。”秋感淡淡，如微風(fēng)之拂清塵，曉荷之扇幽香。一縷金風(fēng)，吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛，心系一份執(zhí)著，在無邊的曠野嘗遍野花的喧囂，遍聽秋風(fēng)的訴說。

　　走在街上，感受綿綿細(xì)雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷得鮮亮；落在水中，打碎了燈的倒影，泛起層層漣漪；落在路面上，柔柔細(xì)細(xì)的雨，早以給路面換了封皮。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗，狂打的性格才可泰然接受。“卻是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響。

　　午后的陽予人溫柔，坐下來，品一杯香茗，抬眼望歷史的長河，去追憶那淡淡的誘人花香，靜下心，聽——那是一首歌。

那是一首歌作文7

　　這是一首音符很簡單，歌詞很樸實(shí)的一首動(dòng)人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語，也沒有高亢的音調(diào)。但演奏起來是那么的優(yōu)雅，那么的動(dòng)人。我喜歡這首平淡的`歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的，心目中慈祥可親的奶奶。

　　從我剛剛來到這個(gè)世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產(chǎn)房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年里，無論在生活還是學(xué)習(xí)是都給了我關(guān)懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學(xué)習(xí)中積累了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由于身體情況，小時(shí)候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎著腰扶我走路，并且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對(duì)自己有自信，自強(qiáng)，自愛的信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時(shí)經(jīng)常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護(hù)在我身邊的總是奶奶。看著她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個(gè)大樹，讓我依靠著您使我在風(fēng)雨中不會(huì)受傷，不會(huì)害怕。您的情感像盆烈火激勵(lì)我勇往直前。奶奶的雙手，猶如古老的樹干，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳，和氣。

　　奶奶老了，但她在我的心里永遠(yuǎn)是年輕的。我漸漸長大了。應(yīng)當(dāng)做一個(gè)懂事的孩子。要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您，我永遠(yuǎn)不想離開您。

　　是您給我力量和信心讓我在這個(gè)世上走下去。克服重重困難，勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您！！！

那是一首歌作文8

　　歌，是美好的，但不一定是有聲的。

　　蒼鷹振翅于藍(lán)天之上，那是一首歌，無聲而又激昂。

　　鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來，直到死，都是激昂的。母鷹卵下小鷹，這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際，會(huì)讓供給的食物越來越少，直到?jīng)]有。這時(shí)小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這是母鷹會(huì)把僅存的小鷹悉心照料。緊接著，會(huì)把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會(huì)飛，但生的意志會(huì)迫使它張開翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個(gè)激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強(qiáng)烈的求生意志會(huì)使小鷹快速成長，張開翅膀，盤旋而上，但翅膀?qū)��?huì)受到重創(chuàng)，待翅膀愈合，這樣的實(shí)驗(yàn)還會(huì)重復(fù)n次，知道會(huì)飛為止。

　　歌聲有節(jié)奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話，那么褪變便可以稱得上是高山了。

　　鷹至中年時(shí)，鷹鉤會(huì)鈍化，牙齒也會(huì)老化，這時(shí)，鷹就無法生存下來，而為了生存鷹必須用長達(dá)5個(gè)月的'褪變來得到全新的自己。首先，鷹會(huì)找到一個(gè)很高的山洞，在山洞里，把牙齒、鷹鉤全部撞掉，那是血淋淋的場面，一次次迸發(fā)出一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的音符。5個(gè)月的時(shí)光，將不能捕食。而當(dāng)這只鷹重新站立時(shí)，他會(huì)成為一只真正的雄鷹，振翅藍(lán)天，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)。

　　曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續(xù)，歌聲的延續(xù)，當(dāng)看到自己的孩子互相啄食時(shí)，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時(shí)，音符的跳躍、波動(dòng)在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù)，激昂的一曲已悄然落幕。

　　鷹志堅(jiān)毅無比，歌聲激昂回蕩。

那是一首歌作文9

　　我的心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記

　　春。看著冷寂了一冬的樹枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機(jī)和活力之歌。在綠色中，小鳥們嘰嘰喳喳，在樹上嬉戲著。啊！多美哪！這是生機(jī)勃勃的生命進(jìn)行曲。

　　夏。這是大自然譜寫的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日圓舞曲！

　　秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍(lán)天，與鳥兒共舞，在金黃的背景中體會(huì)秋的`魅力。

　　冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺。多么動(dòng)聽的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧靜，讓我體會(huì)到獨(dú)處的快樂。

　　我，深愛每一個(gè)季節(jié)，深愛每一個(gè)大自然的杰作。讓我們一起傾聽這動(dòng)聽的歌聲，珍惜每一個(gè)季節(jié)，珍愛這美麗的大自然。

那是一首歌作文10

　　那陀紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，就在那側(cè)面清寒剪風(fēng)的季節(jié)里，在萬物初醒時(shí)，我望著你，忽然是感動(dòng)莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。

　　清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調(diào)了一個(gè)季節(jié)的天空，也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時(shí)，眼前出現(xiàn)了那大片的綠色，我知道，春天近了。

　　一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無聊賴，目光貪婪捕捉著那些綠色時(shí)，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……

　　我不知他是如何度過這一個(gè)漫長的冬季，但在此時(shí)，他卻是那么紅，那么艷……

　　星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上，我忍不住拿起仔細(xì)端詳，那份如血一樣的紅色，是面對(duì)寒冬一千次，一萬次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎？

　　我看著他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅(jiān)強(qiáng)，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……

　　好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結(jié)。

　　抬起頭，看著這滿園春色，我忽然明白了，手中的.這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來的嗎？

　　我聽到了，耳邊回響著民族英雄的吶喊，我聽到了，紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉，我忽然感覺好幸福……

　　捏著手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。

那是一首歌作文11

　　冷風(fēng)裹夾著雨滴肆無忌憚地傾灑著，敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地響。聽著這冷雨敲窗的聲音，我突然想哭。是為心中的那份感動(dòng)而傾情，還是雨境給我?guī)�來的凄涼、酸楚？我說不清。只是我的腦海中又重演了剛才的那一幕。

　　父親站在學(xué)校門口，寬厚的臂膀夾著公文包，那雙充滿關(guān)切的眼睛看了我片刻，然后拉著我的手問：“冷不冷？”我搖搖頭說：“不冷！”“還說不冷，手都凍成這樣了！趕快把衣服穿上，錢還夠用嗎？”我說夠，可父親還是擔(dān)心我，他將十元錢硬塞進(jìn)我的衣兜里并且再三叮囑我說：“上課認(rèn)真聽講，回家聽媽媽的話。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望了望父親身上被雨水淋濕的衣服以及沾了泥漿的褲子，還有那雙被雨水浸到的皮鞋，我的心似乎被什么東西猛地扎了一下。

　　風(fēng)越來越大。雨水打濕了父親微微泛白的頭發(fā)，順著那被凍紫的臉頰往下流，此時(shí)，父親顯得越發(fā)蒼老憔悴。父親要出差一段時(shí)間，原本今天早上出發(fā)的，但他一定要冒著大雨送我上學(xué)。看到他的身體在風(fēng)中輕顫著，再想想送我來時(shí)雨中一路的顛簸，霎時(shí)，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。但我不能哭，我怕父親看到。

　　雨越來越緊。父親頓了頓，對(duì)我說：“你進(jìn)去吧，我就回去了，不然趕不上車了。”父親用他那被寒風(fēng)凌虐的手撫摸著我的頭，“一定要好好上！不要讓你媽媽操心。”父親的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親走了，看著雨霧中那疲憊瘦削的'身影，我很想哭，但我沒有。

　　現(xiàn)在，我坐在教室中，聽著外面依然不減的雨聲，想起那個(gè)依然在雨中艱難行走的父親，我哭了……

　　聽雨，那是一首沉重的歌，歌聲中體會(huì)著父親雨中行走的艱難；聽雨，那是一首溫馨的歌，歌聲中回味著父親的關(guān)心與嘮叨。……

　　聽雨，想哭，因?yàn)槟鞘且皇赘瑁�一首感�?dòng)著心靈的父愛之歌。

那是一首歌作文12

　　我是一只自不量力的飛蛾，我用最普通的方式來表達(dá)我對(duì)光明的愛。

　　——題記

　　初次遇見你

　　我便知道

　　我一生一世都無法逃開你

　　我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣，都向往陽光。早晨，我會(huì)在陽光充沛的地方歡快的飛舞著，但一到晚上。同伴都睡著的時(shí)候我就會(huì)因?yàn)楦惺懿坏焦獾臏嘏�而感到寂寞——直到我遇見了你，猶如太陽一般的`存在。

　　在那片森林里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了你：酒紅色的長發(fā)，赤色雙瞳，一襲華麗的長裙，與你的伙伴跳著火辣的桑巴。我發(fā)覺，我可能這一輩子，都離不開你了……

　　與你在一起的日子里

　　我很清楚

　　我絕對(duì)不要與你分離

　　再后來與你相處的日子中，我才知道，你叫火。這真是一個(gè)好聽的名字。我們之間無話不談，你可以告訴我許多我沒有去過的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想，要是我們能夠永遠(yuǎn)在一起，那該有多好！

　　我想與你在一起

　　想觸碰你

　　我不想放棄

　　哪怕最后的婚禮會(huì)成為我的葬禮

　　“我們在一起吧！”我向你撲去。“不行，你不能這樣！你會(huì)死的！”你慌張地看著我。“沒關(guān)系，我沒事的……”我不顧被你灼傷的身體，笑著說。我的視線愈來愈模糊，我的雙翼也已經(jīng)因?yàn)槟愕幕鹧娑鴼埰撇豢埃�“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是嗎？來，笑一個(gè)吧，讓我看你最美的笑容吧！”我用最后的力氣微笑著對(duì)你說。

　　啊……視線越來越模糊了……唔……讓我睡一會(huì)兒吧……

　　黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中，一只飛蛾撲向了蠟燭臺(tái)上的一團(tuán)火焰，可在那只飛蛾死后，火焰卻也不知為何跟著熄滅了。有幾個(gè)路過的人說，他在那時(shí)，聽見天地間響起了最美的戀歌……

那是一首歌作文13

　　三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。

　　當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年，當(dāng)我們用滿目輝煌去看待歷史時(shí)，我們是否想過他的背后埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。

　　傳說中的諸葛亮不但運(yùn)籌帷幄決勝千里，而且神機(jī)妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的.代名詞。然而，他也終究無法逃脫無奈的人生與命運(yùn)的捉弄。當(dāng)初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據(jù)地，也“燒”出了他身為人臣的命運(yùn)。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計(jì)可以戰(zhàn)無不勝，攻無不克。可是，他生命之歌的尾聲卻被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫了歷史的悲歌。

　　白帝城托孤之時(shí)劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！這種有刀斧手在后的托孤方式用于并無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺啊！也只因“漢中無人”使他在悲哀中蠶食余生了。“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功，懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的忠誠，然而這份忠誠使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨(dú)立的人格，過著身不由己的生活。他怎么也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以說是悲從中來。

　　諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌，是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。

那是一首歌作文14

　　人生如歌。過完了《童年》，遇到《同桌的你》，以后更會(huì)有《last christmas》……一首又一首歌，組成了我們的人生。 ——題記

　　上段時(shí)間，吳莫愁出了新曲《我相信》。我雖然不喜歡她，但這首歌還是讓我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大聲唱出了：我相信，我能行！這首歌激勵(lì)了我。

　　我是個(gè)不太自信的女孩。盡管我已經(jīng)很努力了，但是在班上，我的成績始終處于中下游。尤其是語文，一直是我的弱項(xiàng)科目。該背的背了，該記得記了，可每次測試，給予我的總是不小的打擊。這次即將進(jìn)行的期末測試也不例外，我又有了強(qiáng)烈的心理障礙。

　　那晚在家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)文言文在我的腦海里打轉(zhuǎn)，似乎在嘲笑著我，我愈發(fā)捧住了腦袋，發(fā)起了呆。這時(shí)候，鄰居家又一如既往地放起了音樂。

　　那是一首陌生的中文歌曲，偶爾還夾雜著幾句英文。我清楚了辨出了是吳莫愁的聲音，以及那兩句：“i believe i can, i believe i do”。突然間，我就想到了吳莫愁的.故事。她幼年喪父，歷經(jīng)生活坎坷，才有了今天的輝煌。在這人生途中，她一直以“我相信，我能行”的理念，指引著她自己的奮斗方向并最終取得成功。

　　亢進(jìn)的歌曲節(jié)奏，不斷地刺激著我。回想起自己，這些年來養(yǎng)尊處優(yōu)，條件優(yōu)越，還非常可笑地認(rèn)為自己很多事情做不到，即便是語文這一學(xué)科。我真的應(yīng)該相信自己了！it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到！

　　期末測試結(jié)果也證實(shí)了我的信心。《我相信》讓我懂得了自信的重要性。當(dāng)然，還有其他許許多多勵(lì)志的歌，終會(huì)伴我一生。

那是一首歌作文15

　　歲月如歌，生活如歌。當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候，那是歌的前奏；你的成長，那是歌的主旋律；你成長經(jīng)歷中的說說笑笑，坎坎坷坷，是生命之歌的小插曲，當(dāng)然還少不了裝飾音，少不了尾奏。在優(yōu)美動(dòng)聽的人生之歌中，一定有你最難忘，感受最深的一節(jié)。

　　“微笑是友情的花蕾，是人與人之間無聲的溝通。”“在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)瘡傷的理療。”為此，我絞盡腦汁，認(rèn)真的舉辦了一次“微笑”主題班會(huì)。太多的歡聲笑語，太多的辛酸苦辣，那僅僅是一些裝飾音，真正的主旋律要說班會(huì)上那45分鐘了，而那45分鐘的精華，是大家看照片時(shí)的喜悅，抒發(fā)感情時(shí)的暢快。段老師太激動(dòng)了：“我沒有想到這次班會(huì)會(huì)以這樣的形式舉辦，太讓我吃驚了，我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這份珍貴的禮物……”

　　還記得張璇說：“謝謝，我會(huì)努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。”呂淵風(fēng)趣的說：“我現(xiàn)在不想微笑，”全班同學(xué)一怔，“想哈哈大笑。”頓時(shí)全班同學(xué)都笑了。還有我們的趙雪蕊：“我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，讓我的生活放出光彩。”辛方舜則說：“一切盡在不言中。”之后還有安冬深沉的話，田麗成熟的話，左老理由富有哲理的'話。從班會(huì)的開始到結(jié)束，班內(nèi)的氣氛不斷高漲，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下；請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下……”在這歡快的歌聲中，“微笑”主題班會(huì)圓滿結(jié)束了。

　　后來啊，我們在段老師常對(duì)我們說的四個(gè)字前加了四個(gè)字，構(gòu)成了“微笑面對(duì)，愉快接愛”這八字箴言我們一直用到現(xiàn)在，相信這八個(gè)字會(huì)影響我們每個(gè)人一生。啊！歲月如歌生活如歌！

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