我笑了通用(15篇)
我笑了1
前幾天，鄭州下了一場６０年不遇的大雪，紛紛揚揚的雪花灑滿了每個角落，整個鄭州變成了白茫茫的世界。
雖然下雪會給人們的出行帶來不便，但我們小孩子好像天生喜歡雪，下雪可以打雪仗，堆雪人，溜冰，別提多有意思了，當然開心嘍！
我打開我家露臺的門，看到地上的積雪足有３０多厘米厚。看到這潔白純凈松軟的`雪，心里有種莫名的沖動。我跑出門，躺在厚厚的雪中，呼吸著格外清新的空氣，心情舒暢極了。
我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪，于是我拿著小鐵锨，走進雪里，雪立刻埋到了我的小腿，我把鐵锨插進雪中，然后猛地掀起一大塊白雪，再搖搖晃晃地把它們放在地上，堆成一堆。這樣來來回回了幾次，我便有了經驗，不由加快了腳步。剛走了幾步，只聽見“啪”的一聲，我一下子摔倒在地，手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來，想必我的姿態一定非常“優美”。我也跟著哈哈大笑起來。雖然我摔倒了，卻仍然非常快樂。
最后我決定堆三個雪人。當我們把三個雪堆堆好后，時間也過了一大半兒。要抓緊時間。于是，我趕緊抓了一些白雪，拍在微微發暗的雪堆上，這樣，雪人的身體就做好了。
我們接著又做了三個雪球，架在雪人的肩膀上。雖然現在的“雪人們”還只是三個“盲聾啞”人，不過沒關系，我用黑色扣子和玻璃球做它們的眼睛，用花瓣和樹葉做嘴唇，用玉米粒做牙齒。就這樣，兩大一小的雪人就誕生了。
看著這親熱的一家，我想到了我的家庭，但愿我的家也象它們這樣永遠幸福和快樂！想到這兒，我的心里別提有多高興了
以后的幾天，每當我經過這兒，看到這幸福的一家，嘴角都會漾起開心的一笑。
我笑了2
把嘴角輕輕上揚45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。
——題記
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級里都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽，我心里樂開了花。
比賽那天，操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手，有的是選手們的班主任，有的是觀眾。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的'在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵著他們。觀眾在旁邊竊竊私語，好像在猜測誰是本場的贏家……
比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認真地聽著發令員的槍聲。只聽發令員大聲喊道：“各就各位，預備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空回蕩。
剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機超過了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發現老師就在終點處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖啊！最終，我得了小組第二名，如愿進入總決賽。
決賽時，我過五關斬六將，最后以優異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。
手捧著大紅獎狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。
我笑了3
童年生活像一個五味瓶，里面裝著喜怒哀樂，酸甜苦辣。這個瓶里最讓我印象深的是那次數學考試。
上課了，王老師捧著昨天剛考完的試卷走進教室。他板著臉、面色蒼白，“砰”的一聲，王老師把試卷扔到了講臺上，憤憤地說：“看看你們考的什么鬼成績，真是我教過的最不理想的一個班。”一聽到這話，我就知道這次肯定考砸了。老師開始發卷了，我的頭使勁往桌子底下埋，手心都濕漉漉了，心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了，回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業了。一想到那作業，一定會像小山一樣堆在我的`面前。
終于，老師報了我的名字：“徐雅涵100分。”“天吶！我的耳朵沒問題吧？我不是在夢吧？”我趕緊掐了自己一把，是真的，我欣喜若狂！我連蹦帶跳跑到了講臺上領了試卷，又用雙手揉了揉眼睛，沒錯，是100分！我驚訝得嘴巴張大都能包下一個雞蛋了。天哪，我這個小馬虎竟然也能考到100分，我真想趕快插上一對翅膀，飛回家，把這個好消息告訴媽媽。
放學了，我一邊走一邊哼著小調。一路上花兒咧著嘴對我笑，樹木搖著身子在風中對我招手。
我興奮地回到了家，告訴媽媽我考了100分，并讓媽媽給我買她曾經允諾過我的馬克筆。誰知，媽媽說：“下次再買吧，這次錢都送了人情了。”一聽這話，我的心又像坐過山車似的，從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬丈深淵。
媽媽雖然沒有給我買馬克筆，但是我通過自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情，不是嗎？想到這里，我咧嘴笑了……
我笑了4
我不知道為什么自己的笑神經特別發達，整天嘻嘻哈哈笑個不停，但多數我笑過就忘了，只有一次笑讓我記憶猶新，那是一次充滿理解，充滿愛的笑。
那天，媽媽做一桌特別豐盛的晚餐，都是我平時愛吃的。看到這色香味俱全的美食，唱了半天“空城計”的肚子咕咕直叫，口水也不由自主地冒了出來。于是便狼吞虎咽起來，每樣菜都嘗了一遍，發現蝦的味道最美，于是情有獨鐘。吃著吃著，我發現爸爸很少吃蝦，我想：爸爸平時也愛吃蝦，今天怎么不吃了呢？爸爸肯定是見我愛吃，才不吃蝦，把蝦留給我。于是，我夾了一只蝦放入爸爸碗中。沒想到，爸爸突然對我大吼：“我不吃！你自己吃。”我被嚇了一大跳，怔住了，再看爸爸一臉的惱怒。爸爸怎么了？我做錯什么，為什么對我這么兇？好半天我才回過神來，“哇”的一聲放聲大哭，心里委屈極了，越哭越傷心。這時，同樣愣了半天的媽媽白了爸爸一眼“什么態度，你就這么對孩子說話？”爸爸默不作聲。媽媽轉身摟著我說：“不哭了，爸爸不對，他的`態度不好，其實爸爸是非常愛你，他看你平時這不吃那不吃的，今天這么喜歡蝦，就讓你多吃。只是他太不懂表達愛了。絲雨做得很對，你是一個懂事的好孩子。”多么善解人意的媽媽，我連忙擦了擦眼淚，我知道爸爸言語表達能力不好，我不能哭，我這么做爸爸會自責的。于是我偷偷看了他一眼，果然，爸爸一副很難為情的樣子，想對我說什么，又不好意思說。還是媽媽打破這一尷尬，說：“快吃，菜都涼了。”這時，爸爸夾了一只蝦放在我碗里說：“我們一起吃，原諒爸爸。”媽媽笑著說：“你們倆真有意思。”爸爸不好意思笑了，我也笑了。
這笑雖然只有一瞬間，但我覺得是那么的幸福，溫馨，它將永遠留在我的記憶里。
我笑了5
“哦！放假了！小書包，你也可以休息一下了，給自己放一個長假吧！嘻嘻……”我撫摸著我“親愛的伙伴”笑著對它說。玩了一天了，好累啊！
第二天早晨，我帶著朦朧的睡意，準備起床。洗漱后，剛要吃早飯，卻無意中看到了站在角落里的它，看起來臟兮兮的。哎，這也難怪，都跟了我一學期了，也沒時間理會你，吃完飯就給你好好地“洗個澡！”很快的，我吃完飯后，把書包里面的東西全都整齊地放到書櫥里……一切準備就緒。我拿來一個大塑料盆，里面放了足夠的水和洗衣粉，先把書包放在水里浸泡十分鐘，這樣洗起來又省時又干凈。
不一會兒，十分鐘過去了，我拿起了一把刷子，從上到下，從左到右，有條理地刷洗著。刷著刷著，身旁刷出了少許的小泡泡，它們的身體上印著洗書包的我，形體和顏色搭配得是多么的和諧。只見干凈的水一下子變得渾濁了，原先那張臟兮兮的臉蛋，現在又恢復它本來的面貌。經過一次又一次的清水汰過之后，我那漂亮又干凈的書包又回來了！那些濃濃的'污漬就像七、八十歲老奶奶臉上的皺紋，讓它變就得又老又丑。可現在，一下子像“年輕幾十歲”！我小心地用夾子把它夾起來，掛在陽臺上。看著隨風擺動，在陽光下跳舞的它，我的心情也很開心。第二天早上，我就感覺右手臂有點酸痛，但我一點也不后悔，我用實際行動證明自己做得很棒！
我為那天的表現用“微笑”為自己交一份滿意的答卷。
我笑了6
警察叔叔笑了，因為他維護了交通；白衣天使笑了，因為她拯救了一個又一個生命；植樹工人笑了，因為他給城市增添了一份綠色；學生笑了，因為他們又收獲了一份知識……“哈哈……哈哈……太好笑了！”我邊看爆笑校園，邊吃餅干。媽媽走進來對我說：“平平，給一元錢，打車去外婆家吃晚飯。”我聽了，不耐煩的卷起那本書，攥著媽媽給我的錢出發了。在路上，我看到了一個乞丐，我慢悠悠得經過他，一股臭味撲鼻而來。我回頭望了望，看見他披頭散發，臉上和身上沾滿了灰塵，他衣衫襤褸手上和腳上臟兮兮的——乞丐。他的膝蓋紅通通的，看樣子是在堅硬的.地板上跪了很久。旁邊放著一個看起來快要散架的碗，碗里放著幾毛幾角錢。一位婦人走了過來，她往碗里扔了一張分成兩半的一角錢紙幣，和一個發霉了的臭饅頭。只見那乞丐把發了霉的臭饅頭當作寶似的，一個勁地往嘴里塞。他吃的好香看來是已經是好久沒吃東西了。
突然，我的面前出現一面鏡子。鏡子里的自己對我說：“不可以！這樣你就沒有錢乘車去外婆家了。”鏡子前的自己對鏡子里的自己說：“不怕，你看那個乞丐多可憐啊！快捐吧！”我深吸了一口氣，平靜的對自己說：“那位乞丐好可憐，我還是捐吧！嗯！就這樣辦！”
我大步向乞丐走去，把那一塊錢小心翼翼地放進那破碗里去。乞丐看著我，他笑了，笑得好甜！望著那碗里的一塊錢我也笑了！
我笑了7
生活美好，保持笑容。
電視“滋滋”的播放著‘貓和老鼠’，一群小朋友各坐各的板凳擠在一間不大的小屋里，當小老鼠一次又一次成功整弄那只想吃自己的貓是，屋子里定會發出天真、幼稚的笑聲，而我，一個路過的陌生人，也會忍俊不禁。
小朋友們這么天真，不像蜻蜓那么成熟、穩重。
“轟——轟”，天空在烏云得翻攪中，做著下雨前的最后準備。一只小蜻蜓在低空飛行，不到下雨他絕不會停下，因為他們是小小天氣預報員，他要用自己優美的身姿，配上敏捷的動作，告訴那些正準備起床曬太陽的懶蟲們，或者那些把鈔票揣進口袋的賭鬼們——要下雨了，收衣服嘍！當他們完成任務集合時，身后只留下忙碌的人們，山洞中，蜻蜓們意味深長的看著自己的成果，不覺擦擦身子，露出嫩白的牙齒。望著那些小小的天氣預報員們，我這個沒有一點勞動成果的.人，也微微一笑，表示肯定。
蜻蜓的預報也讓大樹瞅見了，他把身子一挺，似乎在等什么。
暴風雨迫不及待的傾瀉下來，他們以燎原之勢向大地撲來，大樹又是把身子一挺，像一位守護神立在森林中，雨滴砸在大樹身上，樹葉一片又一片被無情打落，我定睛一看，在大樹身旁，站著一株小樹，偶有雨滴穿過大樹樹葉的間隙，落在小樹身上，對小樹來說，也只是一中滋潤而已。
生活在萬物的變化中一點一點流逝，而消逝不去的是生靈堅毅的善良，善良的堅毅，他讓世態炎涼的生活，開出無數熊熊燃燒的花火。
生活美好，保持笑容。
我笑了8
成長是我們生命中永恒的主題。每個人都經歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的'時候，聽到廣播里傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學今天中午12時20分到12時35分，在隊室進行主持人的競選，我們會先選出聲音比較好的20個人，再在12月12日進行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學積極參加！”
我一聽到此消息，心里就立刻開始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會。我想了好久，看見我的朋友大多數都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。
到了12時20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來競選，今天的時間到了！”此時我是絕望的。
第二天，我又來到隊室。因為昨天已經有許多人過了，這次就沒有那么多人了。
“下一個！”只聽這一聲，我就飛快地跑進了隊室，我的心怦怦直跳，這時，隊室正中間的一幅山水畫讓我精神放松了下來，使我的壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請在這里簽上名字。”
那一刻，我笑了，這簡簡單單的幾秒鐘，和一個笑臉使我終身難忘。
我笑了9
生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。
記得那也是這么一個初春的早晨，也是這么一個煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個及其平常的星期天。
我和小伙伴們在院子里追逐著，嬉鬧著。透過密如蛛網的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過去——原來是你呵！——這只受了傷得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，沒來得及換調濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來……小麻雀呀，你一個米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急！？“媽媽，小麻雀它會死么？”我擔心的.望著媽媽的眼睛說到。“不會的，孩子！因為你有一顆善良的心！”在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，你很快的發覺了我們不是害你的，你開始一點一點的叼食了。
過了幾天，你得傷勢漸漸的好轉。那時候你是多么的調皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那么的善解人意。
后來，我發現你越來越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。
盡管心里依依不舍，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬于你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍的天際中！就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永遠都忘不了你，調皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我帶來了快樂，帶來了甜蜜！
我笑了10
笑，伴隨著我的生活，伴隨著我的成長。當我和同學們游戲時會開懷大笑；當我取得好成績時，會幸福地微笑；當我戰勝了困難，那時的笑是發自內心的，是自豪的。
去年暑假，姥姥常帶著我出去散步，每次散步，都有很多小朋友在廣場上自由地溜冰，那熱鬧的場景深深地吸引了我。我多想有自己的一雙溜冰鞋呀！我把我的心愿告訴了姥姥，姥姥微笑著答應了。第二天，果然給我買了一雙橙黃色的溜冰鞋。我想，有了這雙溜冰鞋，我也可以自由地溜冰了，想到這兒，我的心里別提有多高興了。還不到六點，我和姥姥就早早地來到了廣場。我忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵可地走上廣場，還沒站穩，兩腳就不由自主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天。真痛呀，我一邊拍著身上的灰，一邊不甘心，別人會滑，我也一定會滑。姥姥似乎看出了我的`心思，就鼓勵我說：“你一定能行。”
就這樣，我觀察那些會滑冰的人的動作，發現他們都是身子向前稍稍探著，兩肢成“八”字形，滑行時腳抬得不高，總是把重心移到滑行時的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，輕輕邁出右腳滑一點，再邁出左腳滑一點。就這樣，我不顧一切，跌倒了，爬起來，再跌倒，又爬起來，胳膊磕青了，腿摔紫了。終于，我學會了溜冰。
我笑了，笑得那樣開心，笑得那樣自信。我從這件事悟出了一個道理：做什么事，不可能都是一帆風順，摔倒了再爬起來，失敗了也不灰心，我們就能永遠前進！
我笑了11
我是一個活潑開朗的女孩，笑容經常出現在我的嘴邊，可那一次笑令我久久不能忘記。
那天，奶奶在菜市場看見有人在賣活青蛙，便湊上去看了看，只見那小販手里拿著三只青蛙，面前的.筐里還有三四十只青蛙。那小販大聲地吆喝著：“賣青蛙了，賣青蛙了，肉質鮮美無比，快來買呀！”奶奶見那青蛙活蹦亂跳的，便買了幾只活青蛙回家，準備給我燒湯喝。
回到家，奶奶就對我說：“亞文，快來看看奶奶買了什么菜！”我連忙放下筆，跑過去一看，是青蛙，我一數，有八只！奶奶說：“今天給你燒湯喝！”說著拿來了一把菜刀準備殺青蛙，那些青蛙仿佛知道有危險，立即到處亂蹦。我連忙制止奶奶，說：“你不能殺青蛙，這些青蛙我要了。”奶奶是丈二和尚摸不著頭腦，但還是說：“你要你就拿去吧！可你要青蛙有什么用啊？”“對我來說沒用，可對于農民伯伯，它們的用處可大了！它們一天能吃8000多只害蟲呢！而一只害蟲一天能吃好多好多莊稼，你說它的用處大不大？”“真是太大了，我以后再也不買青蛙了！”奶奶認真地說。
我把這些青蛙拿到一條小河邊，放在地上，等它們自己跳進河里去。可這些青蛙卻一動也不動，它們望著我，仿佛在說：“你真是太好了，我們該怎樣報答你呢？”我把它們往河里一放，它們都游了起來，但不游走。我對它們說：“只要你們多吃害蟲，好好保護莊稼，就是對我最好的報答了！”它們好像聽懂了，向對岸游去……
看著青蛙們的身影，我不禁笑了起來，那是開心的笑……
我笑了12
我笑過無數次，但那天的笑我記憶猶新。
一次考試后，我覺得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發下來。可兩天過去了，考卷終究還是發了下來。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開考卷，再慢慢睜開眼睛……“啊！”我倒吸了一口冷氣，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分啊！
這時，已是最后一節課。雖然只有這短短的幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠熬不到頭。我一節課都如坐針氈，老師講的，我一個字兒也聽不進去，一直在想爸媽會怎樣“k”我。不爭氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。
終于放學了。我剛背起書包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發”，像噴泉似的往外涌。我為什么會考差？為什么？作文為什么會寫偏題？天空越發的`黑暗，路邊的花草都沒精打采地彎著腰，鳥兒也憂傷地叫著。
回到家，爸爸知道了我的分數，拍了拍我的肩，只淡淡地說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失敗不能喪氣。
我拿著卷子，發現失敗是因為自己太粗心，審題錯誤，知識也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學習！
之后，我變得更加細心，努力爭取每次作業都全對，每天多多復習。
又一次考卷發下來了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會怎樣表揚我呢？
回到家。爸爸依然只說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我再恍然大悟，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。
我相信我會永遠記住這件事的。“不以一次成敗論英雄。”望著作文本，我再一次笑了。
我笑了13
我是一個樂觀的人，自然，笑是我臉上的常客，但，以前的笑，比起那次來說，我認為都是一些無意義的憨笑，甚至連我都不知為什么笑，只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……
前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了，幾次熱情地捧上的日記，沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。
終于，在一節作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認為不錯的作文，滿以為會得到老師的好評，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待……
放學了，踏著沉重的腳步，來到了田野，這時，天邊的.那輪太陽，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機，花兒不再爭奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……
突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動，它終沒有辜負我的希望，沖破了那道云霞，那個“心坎”，這時我感到天旋地轉，似乎明白了些什么……
我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發的笑……
笑，要有意義！
我笑了14
那次，我笑了，笑得好開心。但這件事在我記憶的海洋里，只是一葉小小的帆船------
那是一個春雨綿綿的春天，天下著絲一般的小雨，學校里一片蒙蒙朧朧，但領操臺上鮮紅的募捐箱還是那樣的鮮艷奪目。這是要干什么呢？顧名思義——捐款。我們每個班的同學都排著整齊的隊伍，帶著各自節省的零花錢來到了操場上。這時，昨晚的那一幕幕浮現在我眼前：一放學，我便以最快的速度飛奔回家。呀！好機會，父母都不在家，我便走進我的小房間，關上門，把寫字臺上“小泥豬”肚里的錢“嘩啦”一聲全倒了出來，清點后裝進了書包-----“唐雨萌，輪到你了。”不知是誰說了一句，把我從沉思中喚醒。我走到募捐箱前，把錢全部投進了募捐箱，心里的`一塊大石頭終于落地了。這時，我感到不是只完成了捐款這件小事，而且還完成了一件重要的使命------
放學回家后，我剛進門，媽媽就板著臉問：“萌萌，你的小泥豬里的錢呢？”“我------我------”“別在這我-----我-----我的了，肯定是拿去買了零食吧！”媽媽打斷我的話。倍受愧疚的我眼里噙滿了淚花，但心里卻笑了，笑得很開心。
晚上，我做了一個夢，夢見紙幣和硬幣帶著我們的希望向災區飛去。災區的小伙伴們坐在明亮的教室里瑯瑯地讀著課文。在夢中，我笑了，笑得好開心、好開心------
我笑了15
那次，我笑了。從小到大，別人很難見我開心地笑，即便是媽媽，能看到我笑也是很難得的。不過那次，我真的開心地笑了。
事情發生在四年級時，我們語文進行第二單元測試。那次的作文叫《爸爸，我帶你上月球》。由于平時我有點怕爸爸，和他的交往并不多，所以我絞盡了腦汁，也才寫出一篇不真實的200來字的作文，結果當然掛了“紅燈”。
我懷著不安的心情回到家，不敢向爸媽交待。于是，我把試卷藏了起來。可還是被爸爸發現了，他看試卷時，我嚇的連大氣也不敢出。奇怪的是看完試卷，他沒有把我找去，而是一聲不響地在書房中待了近2個小時，我始終不明白爸爸這樣做是為什么。
過了一會，我小心地打開門，不巧和出門的爸爸撞了個滿懷。爸爸手中的資料撒落在地上，他抬頭見是我，就說：“我找了幾個資料給你看。”說完，便整理好文件，把我讓進了屋。爸爸語重心長的對我說：“孩子，你已經長大、成熟了。要知道撒謊和騙人是不誠實的表現，你應該學會誠實守信啊！”說著，便把資料給了我。我一看上面，全是一些青年人因撒謊、騙人，結果在黑暗中迷失方向，最后走上犯罪的'道路的故事。這時我才明白，爸爸呆在書房里，為的是讓我學會，以后不能再撒謊了。
我看了以后，不好意思地笑了。爸爸看了，也笑了，因為他知道我已經明白誠實是不可丟的，即 使 犯了錯誤也沒事，因為那是可以原諒的。
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