【通用】我笑了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我笑了作文 篇1
笑，對于我來說是再平常不過的事了，因為我天性樂觀，與愁字是無緣的。
我的笑可有很多種含義：有的是聽到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟著亂笑一氣……可是，下面我要講的.卻是----陰謀得逞時的壞笑。
原來小時候我怕黑，要媽媽陪我睡，現在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因為我-----戀母。
可是媽媽卻總不同意，于是這個晚上我便對媽媽發起了攻擊。
策略一：哭鬧
“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽著，身子亂扭，手捂著眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆里抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖著，時不時還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無動于衷。我嘆了口氣，快速擦趕“眼淚”，心里向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索著新的策略。
策略二：軟硬兼施
“親愛的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進親子感情。”我眼巴巴的望著媽媽。“哼，還促進親子感情，我想我們的感情夠好了吧？”媽媽反問我，“呵呵。”我不好意思地撓撓頭，“哦，對了，這個星期好象要單元測試，我拿個一百分回來好不好？”“取得好成績是你應該做的，不需要我付出什么代價。”媽媽冷冰冰的說。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節約糧食。”媽媽似笑非笑地望著我，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天說不出話來。
策略三：智取媽媽
媽媽見我悶了半天，跑到我身邊，關切地問：“怎么拉，半天不吭聲？想不到你也有計謀用盡的時候呀？拜托你換點新的招數好不好。”媽媽剛說完，余光瞟到了攤在書桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字，媽媽好奇地拿起來看，還連連稱贊：“真不錯”。我趁機忙問：“寫得好嗎？”“好”
“用詞用句好嗎”
“好”
“字寫得好嗎？”
“好”
“陪我睡好嗎？”
“好”……
媽媽說完馬上捂住嘴巴，意識到自己掉進了圈套里。而這時已經遲了，我歡呼了起來：“耶！智取成功！”
晚上，躺在媽媽的懷里，在睡夢中，我露出了得意的笑容。
我笑了作文 篇2
他，是一個一年級的小男孩，個子矮矮的，瘦瘦的，在班里很不起眼。孩子不愛說話，最標志性的動作就是當你問他話時，他把頭一低，任憑你說的滿頭大汗他就是一句不說。
對于這個孩子，我也很頭疼。開學兩個月了，其他學生雖然有時管不住自己亂打亂鬧，但也都理解什么叫做體育課，知道體育課自己該干什么了，只有這個孩子，好像每次站隊時自己都游離在狀態之外，體育委員把他拉到他該站的位置上時他還會委屈的掉眼淚；可能是因為年紀小，個頭也小，他似乎在班級里不那么合群，集體活動時總是見他一個人在玩，當你走到他身邊想要把他拉進集體里，他就又那么一低頭然后一言不發。因為他在體育課上的種種行為，我批評過他，可是看見孩子低著頭站在我面前，心就軟了，那些想要批評他的話就硬生生的讓我憋回了肚子里。
我對待低年級的'孩子一向是下不了狠心批評他們的，孩子年紀小，自制力差，剛從自由的生活狀態過渡到充滿紀律性的學校生活，自然有諸多的不適應，做為教師就要引導他們去懂規矩、學規矩、遵守規矩。孩子個子低，所以站在隊伍的最前面，每次上課時發現他有了小動作，注意力不集中我就摸摸他的頭提醒他，下了課把他叫到身邊，蹲下身去平等的與他對話，慢慢的開導他讓他學會開口跟老師同學說話。過了一周，孩子終于肯開口告訴我他的名字了。前幾天中午放學，校園里學生都走了，只見他背著書包從校門口往教室走，我叫著他詢問情況，孩子哭哭啼啼的說媽媽沒有來接他，我幫他擦了擦眼淚跟鼻涕，給他媽媽打了電話之后就讓他回班等著。下午在辦公室門口看見他，孩子叫了我一聲“體育老師好”，這是他第一次開口叫我老師，我笑著答應了他，然后孩子就笑呵呵的跑走了。
雖然現在他還是不喜歡跟同學一起活動，還是不愛說話，但是在校園里看見我，他會給露出一個大大的笑臉叫一聲老師好，僅僅是這樣，就給了我莫大的感動，讓我感覺到我的付出是有回報的。
其實，只要你肯用心去愛孩子，用心去跟他們交流，我們的孩子他們是懂得的。
我笑了作文 篇3
俗話說“愛美之心人皆有之”，我也不例外。最近幾天，我在市區一家名叫“紅狐貍”的小店發現了一個特別心怡的小掛件，為了能買到這只小掛件，我一下子就成了體力加腦力的辛苦勞動者。
從我看到它時，我就恨不得立刻把它拿在手里好好欣賞，可媽媽一向不支持我買這些小東西，我當時可沒敢向媽媽講我的心愿。回到家，我就和媽媽商量：“媽媽，我們能不能制定一個學習計劃？只要我一周都能在規定時間內完成學習任務，您就給我一點獎勵，好不好？”媽媽思考了一小會兒，說：“好的。可是給你什么獎勵呢？”眼看著“大魚”上鉤了，我心中一陣竊喜，急忙說：“至于獎勵嘛，您就在周末請我喝一小杯咖啡吧。”“行，就這么定了。”一聽此話，我當時就高興地一跳三尺高。
第二天是星期一，“學習計劃”正式實行。數學作業和英語作業都很順利，到了最關鍵的語文作業，我的心也提到了嗓子眼兒。因為有抄課文的作業，媽媽的計時器還沒調好，我就緊張地開工了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我連手心的汗也顧不上抹，一直在馬不停蹄地寫著。終于寫完了，我不由得長吁了一口氣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”計時器緊接著就響了，真是好險啊。這時我清楚地聽到了我的心又跳回了原來位置。
星期六很快就到了。因為我一周都很抓緊時間，媽媽就招呼我來領工錢——去喝咖啡。我眼珠一轉，想到了一條“妙計”，我對媽媽說：“媽媽，報紙上說小孩子喝咖啡不好，況且我今天也不想喝咖啡了，您就直接把喝咖啡的錢給我吧。”媽媽疑惑地看著我說：“你一向挺愛喝咖啡的呀，今天怎么回事？好吧，那就直接給錢吧。”接到錢的那一刻，我很激動……
我估計著錢夠了，就把我的小心愿告訴了媽媽，沒想到，媽媽竟然開恩同意了，我恨不得馬上就飛到那家小店把我心心念念的.小掛件立刻買回家，但是那天下雨，我只好又“艱難”地等了一星期，才買到我的小掛件，在把它放在手里的那一刻，我笑了。
這是一次令我永久難忘的掙錢計劃，它不僅讓我開懷大笑，更讓我明白了有付出就有收獲這個道理。
我笑了作文 篇4
快樂，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會無緣無故地消失。即使有一天它沒來，是因為它“走慢”了。
“笑就是快樂嗎”？不，不盡然，對以前的我來說，笑不一定是快樂，它可能是一種禮貌。
有一天，我寫了一篇作文——《聽聽海的聲音》交給老師批改，在上晚修時，老師喊我出來分析我的作文她說“……這篇文章就像白開水一樣，沒有味道，寫不出情感詳，略安排不夠恰當……”接著又給了我一些提示。
回到座位后，我開始冥思苦想：‘寫不出情感’，究竟怎樣才算寫出情感？怎樣安排才是詳略得當？又怎樣才能寫出“可口的糖水”？……想了許久，問題實在太多了，就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。沒辦法，只好問一問我的朋友——沫子，或許她會知道。但是可惜的是她也不知道，不過她倒說了一句話：“你不知帶怎樣才是快樂，所以你寫不出來。”這句話和老師說的很相似，我想：是我太久沒笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會吧？應該不會。
于是我反復練習發自內心的笑，但這存屬徒勞，因為我真的笑不出來，《笑話漫畫》看了幾本，不好笑，嘗試和同學玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無奈！我在心里吶喊道：“這樣才是發自內心的笑，笑就怎么這么難吶！”
過了一天，沫子來找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個結論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……有嗎？我怎么沒覺得？我不信，于是拋開“玩”的問題，嘗試著玩，許久，發現心中涌動著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺，我冥冥中覺得那就是快樂，就是是快樂吧！
后來，沫子停止和我玩樂，笑著看著我說：“你看，這不就是發自內心的笑么？你還練習呢，當這是試卷還是作業？”這就是快樂嗎？這感覺太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺得有一種“真”的感覺。
于是回家，寫下了那份雀躍的情感——快樂，也許，沒有那一次的作文，沫子沒有對我進行“教育”我也許會忘記什么是發自內心的.笑。這一次的笑，我一定會好好保存，定格在我的記憶里，因為那一次的笑是純凈的。
那一次我真的笑了。
我笑了作文 篇5
躺在床上，腦海里一遍又一遍地回想著白天那一幕：眉頭緩緩地舒展開來，嘴角慢慢地向上揚，眼神也慢慢突顯出笑意，終于一個燦爛的微笑綻放在你臉上。媽媽，那正是我想看見的你的笑！
小時候，我很不受家里人的疼愛，他們都希望我是個男孩，因為上面已經有了姐姐。聽姥姥說，當時家里的親戚不是主張把我丟掉，就是主張把我送人，最后終于在媽媽苦苦的哀求下，把我留在家里。
媽媽有這么愛我嗎？我曾經疑惑，因為媽媽對著我總是板著臉，嚴厲的管教我，從不對我笑，陪我玩耍。
“又算錯了，這么簡單的題你錯了多少遍，你有沒有在好好學，把手給我伸出來。”媽媽大聲地說道，六七歲的我被嚇哭了，但乖乖的伸出手。“啪！”一棍打在手上，我哭的.更兇了，而后卻停了下來，因為媽媽對我惡狠狠地說：“再哭我就把你扔掉。”
考試了，我捧著一百分的試卷給媽媽看，多希望媽媽能對我笑一次，可是她的嘴角只是牽動了一下，卻沒有笑。家里人對我好起來了，因為家中數我學習最好，可是我只想看見媽媽對我笑一次，一次也好。
現在的我已經上初中了，歲月的痕跡爬上了媽媽的臉頰，白發也不和諧的從媽媽的黑發中冒出。因為家中又有了弟弟，擔子更重了，媽媽天天起早貪黑的干活，總是披著朝陽邁出門檻，扯著晚霞回到家中。眉頭鎖得越來越緊了，三個孩子的擔子好像把她壓得喘不過氣來。
又期末考試了，成績下來后，我雀躍地跑回家，告訴媽媽學費可以免了，一千多元錢可以省了，而后奪過媽媽的掃把來掃地，媽媽去擦桌子，我又搶過抹布來干，媽媽卻突地叫住我“女兒啊”，我愣了一下，回過頭看著媽媽，“你長大了，懂事了。”隨即她的眉頭緩緩地舒展開來，嘴角慢慢地向上揚，眼神也慢慢突顯出笑意，終于，一個燦爛的微笑綻放在媽媽臉上。雖然那笑讓媽媽的皺紋更深了，我卻感到前所未有的興奮。
媽媽笑了，媽媽對我笑了，媽媽為我綻放了笑意之花！
媽媽的笑好暖好暖，讓我精神百倍，那是對我成長的肯定。媽媽啊，我還想看見你的笑，看見你那占據我滿滿心田的笑！
我笑了作文 篇6
在成長的道路中，我經歷過許多挫折，磨難，在經過不懈努力下終于取得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經歷就像一顆顆耀眼的星星。咦？那顆最耀眼的星星是什么？我連忙摘下來。哦！原來是那次難忘的"七天魔鬼訓練營";讓我們把時間倒流到20xx年8月23日早晨8點半吧！
"e;夢雨，你這個大懶蟲快起來！你還想不想學啦！”一陣刺耳的叫聲把我從周公那里拉回了現實。我連忙起床，穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦，忘了和大家介紹了！昨天也就是8月22日在遠方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋，為了方便我學溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔任教練一職。她還專門開了個“七天魔鬼訓練營”。回到正題把鏡頭向地面：書包、書、鉛筆、文具盒……各個文具井然有序的'排成一排正在開會呢！十分熱鬧，并且每個文具的間隔長度相等。我“丈二和尚――摸不著頭腦”姐姐已經看出我的心思。連忙補充道：“這是溜冰的基礎功――穿越障礙物，由于沒有標志物只好拿文具盒充當一下，你只要順利不能摔跤地越過就ok了！”說完她就自顧自的去看望并呵護她那方方正正的寶貝了！我心想：這還不容易嗎？我是誰啊？我先把腳擺成“八”字形。開始溜了，腳就是不聽使喚叫它去右邊，它去左邊，不好！失去平衡了，“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦，還是不能放棄啊，起來從頭來過。不好！踩到障礙物了又和大地母親來了個重重的懷抱。……不知過了多久，我終于成功啦！我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當然“退位讓賢”了。可在冥冥之中我看見姐姐露出兩排潔白的牙齒，接下來的幾天，又會有什么樣的任務等著我呢？第二天早晨8點半我乖乖的準時起床。把鏡頭向小區，姐姐竟然要我圍小區溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這么多圈要曬死我啊！我告訴你現在有未成年人保護法，我可以去法院告你的！真氣憤啊！可為了學會溜冰，只好乖乖聽從姐姐的安排啦，不知過了多久，不知摔了多少跤……經過一圈有一圈我終于可以上樓吹空調吃冰棒啦！！哈哈！姐姐你等著，你超級可愛的――妹妹歸來了……第三天、第四天、第五天……日后幾天里，一個任務比一個任務難，一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓練營”結束了，我也露出了欣慰而燦爛的微笑。
每每看到那雙溜冰鞋，我又會想起那時的開心與失落，其實人生只要永不放棄你就將于快樂同行。
我笑了作文 篇7
每個人的生活中都有點點滴滴的笑，這些笑，有幸福的、有興奮的、有快樂的……這一個個笑，構成了我多姿多彩的生活。
“加油！加油！”學校操場的吶喊聲此起彼伏，告訴你，我們學校在進行校運動會呢！
“請800米長跑的五年級運動員到起點報到。”隨著廣播聲，馬上要開始我的800米長跑旅程了：我懷著忐忑不安的心情上場了，只見跑道上的運動員們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，躍躍欲試，有的談笑風聲，胸有成竹……而我第一次參加800米長跑，我的心像波濤洶涌的大海，久久不能平靜，心已經吊到了嗓子眼，手心也冒出了汗，我不停地抖動著我的雙腿，似乎這樣能放松點。
“嘭！”隨著令槍聲響，我和對手們都像離弦的箭一樣飛了出去，跑道上的選手們如同脫韁的野馬爭先恐后地追逐著。爸爸和我說過，長跑第一圈不要跑得很快，不要一下子把力氣用光，否則第二圈就沒力氣跑了。所以我中跑前進，前面的小樂耐力可以的，我緊緊跟著他，沒掉隊。跑著跑著，我感覺我的腿上像綁了兩噸重的鉛球一樣，十分沉重，有點跑不動了，我聽到我的心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛，喉嚨也干干的，像結了一層痂一樣；而且在轉彎的時候，身體一歪，險些摔倒。前面的小周發瘋似的用盡全力往前沖，好多選手們也緊緊跟著他，到了第二圈時，小周和幾個跟著他跑的選手們似乎體力消耗太大了，速度慢下來了，有點掉隊了，想起平時史老師經常和我們講，堅持就是勝利，不要半途而廢！我想，機會來了，趁著他們力不從心時，我的`腳下像裝了馬達一樣，如飛馳的賽車一般沖了上去，超過了幾個選手，邊上的小樂比我還瘋，開足馬力，使勁沖向終點，我也不甘示弱，使勁跑。跑著跑著，有些力不從心了，竟快被一個隊員趕上了，忽然看見史老師和同學們嘶聲力竭地吶喊著“加油！加油！不要放棄！快到終點了！”我甚感動！又來了一股巨大的力量，使出了“九牛二虎之力，”如擰緊了發條一般，拼命沖向久違的終點……耶！終于沖到了終點！800米長跑真不容易啊！
過了一會兒，我的800米長跑成績出來了，我迫不及待地沖上去探個究竟，我第五名！雖然不是第一第二，但是我盡了自己的力量，為班級爭光了！
堅持就是勝利！我相信它會永遠陪伴在我的人生道路上的。那一刻，我笑了……
我笑了作文 篇8
機器人比賽正式吹響集結號，興奮不已的我激動萬分，但心里也七上八下，惴惴不安。
經過精心的拼搭，參賽的機器人完成了---由馬達控制的兩個輪子，接收來自方方腦袋的指令，臉上嵌著一雙迷人、炯炯有神的眼睛，手中握著一把鏟子。望著機器人發呆的我，不知怎樣布置它的表演舞臺。時針不停地跳動，心中更犯起了嘀咕：怎么辦？怎么辦？不經意間看到轉動著的小眼珠，一道細小的閃電從腦際劃過，以舊翻新將舞臺改造不就可以了嗎？
復雜的編程開始了，任務要分為三個模塊：首先獲取電纜，接著運送電纜到達目的地，最后返回到起始區。我開始在電腦上編寫程序—直行1520°→掉頭180°→直行1240°運送電纜→后退左轉返回基地。大功告成，我用顫抖的手按下開始鍵，隨著嗡嗡的馬達轟鳴，場地中的機器人不再沉默，似離弦的箭彈射而出；伴著嗖嗖的聲音一閃而過，如脫韁的野馬極速飛奔。我目不轉睛地盯著它，感到手心中滲出了一層細小汗珠。
突然，機器人在原地不動了，我幾個箭步就到了它的旁邊。只見輪子飛快地旋轉著，鏟子卡進了縫隙。關閉了程序的我，把機器人拿離場地。如果把鏟子的形狀變小，應該不會再出現這個問題了。經過修改，拿著叉子的機器人再次回到舞臺，輕快地轉動著，奔走著，滑動著，陰轉晴的`我露出了笑容……
真是好事多磨，隨著測試時間的延長，機器人時而在拐彎掉頭中角度不夠；時而在直行后退間略有偏差；時而在拿取電纜處沒有夾住……為了確保萬無一失，準確無誤，我不厭其煩地一遍遍修改程序，一次次上機調試，但一回回以失敗告終。“你太麻煩了！”我有點心灰意冷。這時，小機器人熱切的目光浮現在我眼前，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在耳邊回蕩，為了參賽無數個日夜歷歷在目，一股暖流從心中涌起，將我又投入到修改程序中。
功夫不負有心人，終于苦盡甘來。傳給老師視頻里的機器人，腳步輕盈、身體靈活、動作迅速，好像一位舞者在臺上為大家表演優美的舞姿；又如自由的鳥兒穿梭于林間，仿若飛奔的駿馬在原野上馳騁……
激動人心的時刻來臨，獲得了第十一名的成績。雖沒有拿到獎項，但此時此刻微笑掛上了我的嘴角，久久沒有散去，只要善于動腦思考，堅持不懈，就能欣賞到那雨后絢麗的彩虹！
我笑了作文 篇9
晨，伴隨著一聲清脆的鳥鳴，溫暖而又舒心。花草樹木上，晶瑩的雨露熠熠生輝，一陳清風吹來，沁人心脾，吹散了我蒙朧的睡意，也吹醒了我那顆緊張的心，因為今天，我將迎來第4個圍棋升段賽。
高速公路上，一棵棵挺拔的大樹轉瞬即逝。緊張、害怕、畏懼……各種情緒紛至沓來。不一會兒，便來到了賽場，“嗡嗡…”我只覺得眼前一片模糊，機械般地接收著各種鼓勵，緩緩步入賽場。
“啪！”“啪！”我竟夢游一般飛快地將棋子丟上了棋盤。謝天謝地，十幾手棋過后，我終于清醒了過來，定睛再一細看：天哪，我下的是什么棋！幾乎可以判輸了！我連忙凝神應戰，背后早已直冒冷汗，真是出師不利呀！但基本敗局已定。我又急又惱，心想：反正是個輸，不如放手一搏！于是暗下決心、眉頭緊鎖、咬緊牙關、面露“兇光”，義無反顧地沖進了敵方陣營。好殺！屬猴的我真似個悟空大鬧天宮！斗得正酣間，我似是心虛地瞥了對手一眼，只見他嘴角掛著微笑，不焦不躁地調兵遣將圍攻我，眉宇間的得意不言而喻。我惱他“仗勢欺人”，不屈不撓地反抗著，堅持著，翻江倒海、直搗黃龍！手中一條“金箍棒”，打遍天下無敵手！慌得那“玉帝”急急忙忙卷起鋪蓋，逃命去也！我成功翻盤！
經過一番激烈地角逐，我以四勝二敗的成績挺進決賽。前方迎面坐來了一位“彪形大漢”，神情嚴肅、沉默不語。來自對手的威壓呈泰山壓頂之勢朝我撲了過來。棋局開始了，我左拳緊緊地攥著，認真地計算每一步棋，生怕露出一絲破綻。余光不知不覺中便已飄向了對手。他面不改色，仍是沉著應戰。只是雙手不停地摩擦，隱隱一副非常緊張的`樣子。棋局進入了尾聲，我仔細分析了局勢，雙方相持不下，各自所得相差無幾，只在伯仲之間。為了爭取勝利，在一點小利上，我們都各不相讓，生死之戰一觸即發，本快結束的戰火又熊熊燃起、彌漫四方……終于，煙消云散，我以微弱的優勢結束了戰斗。
夕陽血紅的霞光照亮了天空，溫暖地灑在我的身上，“孫大圣”歡歡喜喜打道回府，去“花果山”享宴了！那一次，我開心地笑了！
我笑了作文 篇10
七月末，正是暑期的鼎盛時期，太陽熾熱狠毒，烘烤著壓抑的地面。此時的我已經擺脫剛才還響徹耳畔的喧囂，踏入了泰山之行的起點——紅門。這里的地勢比較平緩，各地的旅客在此匯聚一堂，用不同的語言興致勃勃的討論著，一邊收拾著上山的必需品。大家都對這場旅行充滿了期待，蓄足力氣整裝待發。
我也一邊吃著雪糕，一邊一步一個臺階向上移動著，好奇地東瞧瞧西望望，絲毫沒有泰山難攀的感覺。腳底的不平石階透著一股清涼的氣息，催發了我們想沿著這條蜿蜒石階爬上去的欲望。但道路兩旁的美景，不斷羈絆著旅客的步伐，是大家手中的`快門鍵“咔咔”的按下。就這樣我們走走歇歇，時不時和路旁的蒼山翠柏合個影。最輕松的路程莫過于這時的邊走邊停了。再爬過第三個景點后，樓梯越來越陡，路旁的景色也越發迷人了，彩色覆蓋了整座蒼山，放眼望去，滿眼的綠色想著霧茫茫的遠方渡去。但我們已經無心在留意路旁的美景，一門心思爬石階。我的腳步隨著樓梯的攀升漸漸沉重了下去，一步步走得不像當初那樣輕捷有力，雙腿像灌了鉛一樣沉甸甸的。此時正值正午，絲絲縷縷的光線透過樹縫，地面上有無數光斑在搖曳，周圍綠意盎然。中午是人們最身心疲勞的時候，然而此時爬山已進入到了白熱化階段，誰都不想半途而廢。匆匆吃了幾個水果后。沒有繼續逗留下歇息，鼓了鼓勁兒向著前方看不見盡頭的石階爬了起來。汗珠不斷從額頭滲出，順著臉頰滾落下來。擦汗的毛巾已經濕透了，渾身上下都出了汗，毛孔不能舒張，黏膩膩的漢附在身上，那感覺真不怎么樣。但兩旁的美景不斷沖入視覺，令人身心歡愉，也有了向上爬的動力。累已經侵蝕了大腦，放棄的念頭一直徘徊著，但看看妹妹還拼盡全力向上爬時，我也一鼓作氣，向著前方更陡的樓梯一步步爬去。此時的游客越來越稀少，有少數是走返回路線的旅客，看著他們談笑風生的樣子，山上的景色一定不差。
過了山路最陡峭的十八盤，玉皇頂就近在眼前了。在極度勞累的情況下，心里只有一個念頭：看看山上的風景！當我們在一個景點的露天小店吃西瓜時，并不怎么新鮮的西瓜變得清甜可口，吃什么都感覺香。
終于，我們登上了玉皇頂。周圍都是乳白色的霧，看到如此驚艷的美景，對登了6000多級的石階絲毫不后悔。這一刻，我笑了，喜悅的笑了，自豪的笑了！
我笑了作文 篇11
笑是一個神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的“快樂”。
暑假，我做完作業閑著沒事干，便纏著爸爸來陪我下軍棋，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爸爸，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋,一切準備就緒，比賽開始了！
爸爸見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個“師長”向敵人陣營沖去，好爽啊！不一會兒，我的“師長”就“過五關，斬六將”殺得一向沉著鎮定的爸爸腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爸爸微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時，爸爸露出了勝利的'微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸的子彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸的子彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰爭”進入了白熱化階段，爸爸由于“炸的子彈之戰”的勝利，形勢稍有好轉，現在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發現敵方陣營里有一個小漏洞，我靈機一動，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爸爸急忙調來一個像“炸的子彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動，而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爸爸。爸爸果然中計，浪費了一個“炸的子彈”。我見時機已成熟，便大舉進攻，準備把敵方打得落花流水。爸爸不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爸爸見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結束，由黑方獲勝！”我歡呼雀躍起來。爸爸拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我會再次勝利的。
我笑了作文 篇12
笑容像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房，笑容像可愛的天使，帶走內心的悲傷，笑容像明媚的陽光，成為心中永恒的天堂。現在，每當我發自內心地笑了的時候，便會想起那次非同尋常的經歷。
就在我讀初中時，我意外地被老師選中去參加書法比賽。一天早晨，老師給我發了許多張書法練習紙，并語重心長地對我說:雅稀，這次書法比賽你可一定要加油啊！這是你展示自己實力的好機會，你回去每天練一頁字交給我，記住了嗎？我點了點頭并回答道:嗯！記住了。回到家里，我立馬拿出書法紙，打開古詩，一筆一畫地開始練習。下午，我信心十足地把寫好的字交給老師。老師看了看說:你看，你寫的床字廣字頭太大了，里面的木寫得太小，整個字看起來不諧調，你再看這個蝶字，蟲字旁太大了，右邊的世和木也寫得大小不均勻，你再看看你這個字聽完老師的點評，我也仔細地看了看，確實如老師說的一樣，我慚愧地低下了。
回到教室，我開始認真地反思自己，為什么會把字寫得如此不諧調？怎樣才能把字寫得更好呢？我回到家又開始練起了書法來，一頁、兩頁、三頁不知用了多少張紙，花了多少時間，終于練出了一張像樣的字。第二天，我又把字交給老師，老師看了，連忙點頭說:嗯，不錯，繼續努力！
現在你的字最大的毛病就是字體大小不統一，回去多練習，你一定可以的，加油！老師的鼓勵如春風般溫暖著我的心，我就像打了強心針一樣。回到家，我顧不上吃飯就把自己關在房間里開始練字，一頁、兩頁、三頁、四頁終于練得有點長進了，練完，我一看時間，呀，已經七點半了，這時媽媽走進了我的房間，生氣地說:你練癡迷啦！現在都幾點了？趕緊去吃飯！
經過很長一段時間的努力，我寫的字已經完全得到了老師的認可，書法比賽的那天，我懷著緊張的心情踏入比賽現場。當我坐下來書寫的時候，我的心情反而平靜了許多，我只用半個小時的'時間，就順利地完成了我的作品。
經過了幾天的等待，終于知道了成績，我獲得了特等獎！那一刻，我笑了，那是成功的笑，那是喜悅的笑，那是幸福的笑。這張來之不易的獎狀，它記錄了我學書法的每一刻，也見證了我的付出和努力。是啊，有一句話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
我笑了作文 篇13
往事如同繁星一般，永遠也數不清，隨著時光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。
那是在小學四年級的時候，學校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節課的時間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候，有很多同學都掌握不了老太婆的那種語調。由于當時班級氣氛很熱烈，我禁不住也上講臺試試，沒有想到我讀的還行，老師選中了我。我心里十分高興，十分激動，要知道，我可是從沒有上過講臺過呀！
選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學便開始了緊張的排練。開始，我的語速太快，雖然語氣上到了位，看起來聽起來很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽不清我讀的具體內容。為此，我費了不少勁。關鍵是我對語速掌握不好：語速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達不出來；語氣表達出來來，語速又太快，老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人，從來不走到一塊兒。后來，在老師的指導下，又結合自己的捉摸終于將語速和語氣這兩個“仇人”調解成和睦相處的朋友了。
離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口干舌燥，這個時候，我真想不參加了。不過，在老師的鼓勵下，我最終沒有打退堂鼓，仍是繼續刻苦的`練。
比賽的日子終于到了，那天，天公也作美。要開賽了，我很激動，這可是第一次在舞臺上表演呀！我的心在劇烈的跳動著。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞臺上，望著全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進入了角色當中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆，直到朗讀結束，我才舒了一口氣。
比賽結束了，當學校領導宣布這次朗讀比賽名次的時候，我的心提到了嗓子眼：我多么希望我們班能獲得第一名啊！
“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招著手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終于得到了回報！我笑了，心里甜滋滋的，我嘗到了成功的甜頭。
今天，我上初中了，但那次比賽讓我明白了一個道理，而且在我的腦海里一直閃現，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰勝膽怯，才有成功的輝煌。
我笑了作文 篇14
在我的成長中，有些事情已經模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠都忘不了，它深深烙印在我心里！
我上四年級的那一年，我媽媽又懷孕了，說是要給我生個小弟弟。我問媽媽說：“媽媽，你怎么知道是個弟弟呢?萬一要是個妹妹呢？妹妹多么可愛、多么乖巧，我還是想要個妹妹！”
媽媽回答說：“為什么不愿意要個弟弟呢？將來如果有人欺負你，他可以出來保護你，這樣有多好呀！”
“噢！我知道了！”我說道。
要說我為什么不太愿意有個弟弟呢，是因為我怕弟弟生下來之后，爸爸和媽媽就只關心弟弟，不關心我了，所以我有點討厭弟弟。
但是我心里興奮更多，因為我還從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什么樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終于要當姐姐了，我感覺突然有個弟弟叫我姐姐，讓我覺得長大了一樣，所以我感覺非常興奮！雖然，現在我覺得有個弟弟，還蠻不錯的！
希望你快點到來，我在心里默念道。
后來的日子里，媽媽的肚子一天比一天大起來，像一個皮球一樣。但不知道為什么，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕松得多。而我經常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽聽里面有什么動靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺弟弟在媽媽肚子里面踢我。
沒過多久，媽媽就要生了！
媽媽生弟弟的時候，正好我也在。媽媽被推進產房已經好幾個小時了，我和爸爸都在產房外面焦急地等待，祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來。終于，媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷著激動的心情，等待著弟弟被抱出來。
醫生終于走出來了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長什么樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟，他睡覺的`時候很可愛，只不過他的皮膚皺巴巴的，像個小老頭一樣。我問爸爸弟弟為什么這樣，爸爸說剛生來的嬰兒都這樣，說我生下來的時候也這樣。等媽媽從產房里推出來以后，我就跟著爸爸媽媽回病房了。
弟弟回到病房，一醒來就哭了起來，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛樣子，我不禁笑了，笑的沒有一絲雜質！這個笑容代表著我長大了。
那一天，我笑了！
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