糖畫的作文12篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的糖畫的作文，希望能夠幫助到大家。
糖畫的作文1
在我的學校旁邊，有一條小巷，那條小巷每天人來人往顯得格外熱鬧，無論我什么時候文路過這條小巷時，總會看到在這條喧鬧的小巷手中有一位糖畫師傅在安安靜靜地做著糖畫。
他經常穿著一件灰色的運動衣，圍著一件圍裙，無論嚴寒還是酷暑總是帶著一對套袖，云手上還總是會沾著糖漿。他的身邊總會圍著一群孩子，邊看邊議論著糖畫。因為我每天都會手走過這條小巷，聞著焦糖的香味，總是忍不住要買上一個，心滿意足地舔上兩口，再哼著小位歌快樂地回家。
有一次，我考試失利心情十分不好，路過請叔叔攤前時，正好看見糖畫師傅在做糖畫，看著旁邊沒人，我便好奇前看他行云流水的在鍋求上作畫。只見他先拿出他放糖漿的瓶子，再畫了了一個大大的圓，再在大圓里面套小圓，一眨眼的工夫，一個可愛的小腦袋便出現了。“咦，那不是哆啦A夢的腦袋嗎?難道這個叔叔還知道哆啦A夢?”我不禁在心中疑惑，還沒反應過來，只見權叔又換了一個細口瓶子，三下五除二的將哆啦A夢的胖身子畫了出來，乘著我還在眨眼的功夫，這個哆啦A夢已經被叔叔拿鋼工手里，“唯! 這也太厲害了吧。這叔叔有但漫不經心，出來的糖畫卻如此通真，我忍不住地發出慨嘆:“叔叔， 你怎么這么厲害啊!這也太好看了吧!我能試試嗎?”叔叔答應了。我暗自高興，結果當我上手后才發現，我連這勺子都拿不動，畫都畫不圓，費了九牛二虎之力才勉強畫了個圓圈。真沒想到這看似簡單的'動作，還這么有難度啊。
叔叔看到我窘迫的樣子，用他的大手摸摸我的腦袋，對我說:“孩子，這沒什么，任何事情只要你多練習肯定會做好的。”是啊，任何事情只要勤于練習，用心去做肯定會越來越好的，學習不也是如此嗎?我頓時豁然開朗，謝過叔叔后開心地往家走去。
每次路過小巷，叔叔的攤前依然喧鬧，而叔叔仍然在專心作畫，好像這喧鬧不存在一樣，而我也總會去攤前買上一個糖畫。
糖畫的作文2
媽媽，讓我轉一次吧！我站在糖關刀的攤位前挪不動腳步了，我央求著對媽媽說，我想轉一下轉盤，如果運氣好，說不定會賺到一條龍！媽媽終于點了點頭。
糖關刀大家一定知道吧？選擇做什么作品是一個游戲：它有一個像鬧鐘一樣的大轉盤，轉盤邊上是一圈動物圖案，只要你撥動指針，指針最后指在哪個作品的格子里，你就可以得到師傅用麥芽糖做出的這樣東西。
嘩一聲響，轉盤指針飛快地從圖畫上掠過。自行車、猴子、飛機、坦克、小鳥慢慢地、慢慢地，指針要停了，我的心提到了嗓子眼，會是什么呢？我都不忍心看，閉上眼睛默念著：龍！龍！龍！。不一會兒，我聽到旁的觀眾一陣歡呼聲，我懷著緊張的心情睜開了眼睛。哇！果真是轉到了一條龍！
糖關刀的老奶奶笑了笑，拿起了工具開始制作。她把鍋里熬得焦黃的、熱乎乎的糖慢慢地攪動了三圈兒，用勺子舀了少許糖，在白色的大砧板上開始了創作。只見奶奶全神貫注地擰緊雙眉，原本已經很多皺紋的臉看起來更加蒼老、慈祥。她的眼睛睜得像一個五角錢的硬幣，布滿了皺紋的手熟練地翻飛著勺子。他首先倒出一小堆糖，用勺子底部在白菜板上抹出一個大大的S，糖不一會兒就凝結成了薄薄的一塊。接著奶奶手腕輕輕前后反復之字形抖動，拉出一條條金黃的、細細長長的糖絲線，讓人想起了外國人的發絲。哇，這可不容易！首先要把握好力度，否則糖就會這里一團，那里一塊。如果太輕，糖又會變得細細的`容易斷。同時還要把握好速度，不然的話，也會那里多這里少地不均勻。可老奶奶的手藝卻很好，不厚不少，一根根、一條條、一絲絲那么均勻。
龍身搞定了，完美！接下來，就要畫龍點睛其實是畫龍頭了。老奶奶用糖描出了龍頭的大概形狀，輕輕地抖動手腕畫出了尖牙，接著只見熒光一閃，兩條長長的龍胡須出現在了眼前。老奶奶又把勺子向上揚了揚，倒出的糖形成了龍角。最后，老奶奶熟練地在龍的身子側面前后劃著，不一會兒尾巴成形了，不一會龍爪也顯現了。大功告成！
一條活靈活現的龍出現在眼前，舉到陽光下，糖把陽光過濾成了金黃色，咬一口，甜、香、脆混合在一起美味！
糖畫的作文3
糖畫人人都見過，甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋，做出美味一摞摞。以往練就好身手，奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐，全是手下好家伙。糖畫模樣奇又怪，鳥蟲龍鳳大芒果。吃過一口好甜蜜，生意做得紅又火。
吃過糖畫，今日就自己做一做，一解甜點問題，二解閑余無事。我是主廚，二姐妹當助手，大舅是后援，開始！
我沖進廚房，面對櫥柜里五花八門的作料，我不知所措，算了，找糖要緊！我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥柜攪了個大鬧天宮，就是沒有找到白糖的影子，我又準備“打攪”第二層時，姐姐憤怒的“河東獅吼大法”忽然爆發：“你笨呀！白糖在案板旁邊，瞎了不成”！小小失誤，sory，我又沖進冰箱取紅糖，然后依說明書所說，在“大理石板（木桌）”上涂滿“清油（菜油）”，將紅糖與白糖放成一起加熱。“用幾分鐘，什么火？”外行的妹妹在使用微波爐時犯了難，“5分鐘大火”，“后備支援”大舅立刻下出“圣令”，指揮“作戰”。“勺！勺！”奪勺戰開始了，我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子，一副“苦臉榴蓮”樣。“謀事在人，成事在天，不可強也。”老天爺硬是不給面子，硬是把太陽變成了火焰爐，屋里好比火焰山，加過水的糖液一會兒就干了，再加水、加熱，又干了，我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭，干凈的大理石地板上留下了見證我們辛勞的.泥濘腳印……
三根筷子，三個人虎視眈眈地注視著一個碗，裝滿著粘綢的糖液的碗，一人一個勺子……“砰！”“我先來！”“不，我！”……“內戰”開打了，三人爭吵。“一個一個來”，長輩發言，抗拒從嚴，誰敢不服，就去買鹽，頓時三人立馬換了樣，按順序端端正正地站好：姐姐畫了一個坨，我畫了一張“撲克牌”，妹妹畫了“甜甜卷”，現在，等糖液干了，就可天道酬勤，大飽口福。
上座，上座，忍著腹中饑餓，忘著電視上課。
終于，一絲帶著些焦苦的咖啡甜沁在心田中，蘇醒，舒暢……
糖畫的作文4
烈日炎炎的中午，太陽像一個巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個人走過，都是匆匆的，仿佛多待一會，就會被燒著似的。
畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個，我要一個！”老奶奶慈祥的.笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉一……次。”老奶奶有點結巴，但絲毫不影響孩子們對她的喜愛。
糖畫車上有一個轉盤，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”，因為“龍”最大，只要有哪個孩子轉到，準會歡呼雀躍。如果有哪個小孩轉到了小老鼠，他（她）就會用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時用勺子小心翼翼地點著，描繪細節。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細如絲線。不一會兒一條栩栩如生的龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤清晰，那兩根長長的胡須讓它更有氣勢。
天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張糖畫就從板子上揭起來了。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。
直到最后，老奶奶會用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。
她，走遠了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”
糖畫的作文5
我國有形式多樣的各類傳統文化，我特別鐘愛我國傳統文化之一——糖畫。
記得在我上幼兒園時的一個周末，我和爸爸、媽媽去商場買東西，我在商場門口玩著等他們。這時，我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫著什么，懷著好奇心的我就跑了過去。
只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現的圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。
這時，媽媽采購完東西來到我身邊，我對媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以。”于是，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉盤上轉一下，看你能轉到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉動轉盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉盤轉動起來了，這時我的心也隨著轉盤轉動起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的'圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!
這時叔叔也鼓勵我再轉一次，算是對我得到龍這個圖案的獎勵，指針動起來了，當指針越來越慢，慢慢靠近龍的時候，我心中一陣驚喜，正當我在欣喜萬分的時候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害!很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個圖案的糖畫。呵!太棒了，我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰!
我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個傳統文化——糖畫!
糖畫的作文6
這位糖畫師傅是專干糖畫這一行的。要是你在轉盤上轉了一條龍，那他就在半分鐘之內，用紅糖漿畫好一條“龍”，這條“龍”在他的“筆”下畫得惟妙惟肖，假如那條龍有一個地方沒畫好，或者畫龍超出了半分鐘，就白給不要錢。
這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過的說不信，行內的生氣愣說不信。
那是一天，我來到濱江路玩。剛路過“碰碰車”就看到了一群人圍著一個地方，我很是好奇，也去過去瞧瞧。
“哇！畫得太好了！”有一個人說。“這位師傅，我要買一個。”我說道。“那你就轉一下轉盤吧。”糖畫師傅說。我走向轉盤，心想：佛祖一定保佑我啊！讓我轉到一只大一點的動物吧！我閉上了眼睛，手摸索著轉盤的指針，從左往右一推。過了一會兒，我睜開眼一看，“哇！佛祖顯靈呼！”我竟然真的'轉到了一條龍！我激動萬分的我，大搖大擺的走向糖畫師傅。糖畫師傅微笑地對我說：“小史弟，你運氣真好。”我得意洋洋地點了點頭。只見糖師傅右手拿勺，在他右邊的鍋里舀了一勺紅糖漿，就開始在石板上畫龍。剛開始，糧畫師傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，仿佛時空停止不動，只有糖畫師傅的手飛快地動著。似乎糖畫師傅的腦海里已有巨龍的身影。只見糖畫師傅讓勺傾斜，一絲紅糖漿。第一絲紅糖漿滴落在石板上時，他的手就像風一樣很快的畫好了兩條平行的弧線，在這時，比電影里的慢鏡頭還帥，這速度，比風還快。在短短的十秒鐘里，糖畫師傅就畫好了龍的輪廓，接下來的十秒鐘，他用極快的速度畫了一條龍。看著他精湛的技術，很快地在石板上有力的畫起來。我被他出神入化的技術怔住了。過了一會兒，他停住了，又拿起一根木棒在龍頭前端點了一個眼，真是畫龍點睛啊！“畫好了，給你。”我驚呆了，還不到半分鐘，就畫好了，而且畫得惟妙惟肖，我簡直不敢相信自己的眼睛，這條龍還像要飛走了一樣，簡直就是生龍活虎。
從那天起，別人不相信的，我信了。
糖畫的作文7
周六，我同爸爸一起回鄉下，正逢趕集的日子，鎮上原本寬闊的馬路現在已被小販的攤位擠滿。
我有些興奮，目光忍不住看向了我家門口的一棵銀杏樹。我本以為那銀杏樹下站著那個熟悉的身影。可是，事與愿違，那個身影已不復存在。
童年時代的小鎮，冬天的生活總是恬靜而悠閑的。因為我家就在大路邊，每到趕集的日子，一個做糖畫的老人往往會站在我家門口的那棵銀杏樹下，叫賣吆喝。聽到那聲音，小伙伴們就會停止玩耍，纏著自己的爺爺、奶奶帶上紅糖或白糖，飛快地跑去排隊，做糖畫。
這時候，上了歲數、戴著老花鏡的糖畫師傅就會手腳麻利地從推車上取下一個已被燒得焦黑的鐵鍋放在爐子上，小勺子、小鏟子以及一塊厚重的大石板也從推車上拿下來，放在鋼筋架上，那塊石板也不知道是什么材料做成的，光滑得如玉般，似乎還飄溢著些許糖的香味。
老人在小馬扎上坐定，將來人遞給他的紅糖灑在鍋里，不時地用他那碗口大小的勺子攪一攪，直到能牽出絲來的時候才關掉了爐子。他用勺子盛起一勺糖漿，問來人要什么樣子的糖畫，來人大多會說要“龍”或“鳳”師傅似乎也知道來人要什么，事先將圖冊翻到“龍”或“鳳”的那一頁，用他那瘦骨嶙峋的手傾斜著勺子，讓糖緩緩地流到石板上去。老人的目光專注，那時候他在我的心里就是個神人。
大約幾分鐘過去了，那個糖畫已經畫完了。那是一條弓著身子，似乎隨時等待騰飛的“巨龍”。我想，如果這只“巨龍”的顏色不是如此單一的'話，都可能會飛出石板，在蒼穹中騰云駕霧、自由翱翔了。
又是幾分鐘過去了，糖畫自然風干，師傅熟練地用一把小鏟子小心翼翼地把“巨龍”鏟起來，從小推車上的竹簽盒里抽出一根竹簽，把糖畫粘上去，往往這時，那個糖畫的主人會如獲至寶地把糖畫捧在手中，那愛憐的眼神，讓人覺得他寧可讓糖畫消融也舍不得吃下去。
時光如流水。現如今，我已經長大了，銀杏樹依舊挺立在那里，可是，糖畫已不見了蹤影。
愿銀杏樹下的老人永遠被我牢記，使我不會忘記那童年的甜蜜。
糖畫的作文8
盛有麥芽糖的銅勺微微傾斜，一縷糖絲漾在石板上，手微動，糖便勾勒出那鳳凰唯美的輪廓。我近乎癡迷的看著那專心做這糖畫的老人，漸漸地，漸漸地與我記憶深處的影子相互重合。思緒紛飛于兒時河畔，那一人，一板，一銅勺。
爺爺會做糖畫，棕黃色的糖漿在他靈巧的撥弄下化成了各種形狀。爺爺總是對著我笑盈盈的回憶說：“那時候的生意好啊，一只兔一條龍，能俘獲多少孩子的心呀！拿著糖畫像拿到了寶，滿大街小巷跑……”
爺爺喜歡把小攤放于河畔，身邊總是一群吵著要吃的小孩他總是笑著，舀起一銅勺的糖便開始了他的畫作，而我總在一旁看得入迷。泛著光的銅勺微傾，里邊的糖漿縷縷盤旋，在陽光的映襯下，更顯晶瑩剔透，如琥珀一般的顏色在板上勾出絲絲線條，他的.手小心翼翼的移動著，屏氣凝神，仿佛在完成世界上最偉大的畫作。隨著孩子們的一聲贊嘆，那板上栩栩如生的龍仿佛在一瞬間奔騰九霄，頗具氣勢，再看那銅勺，竟不剩一絲糖。
爺爺穿過搶著要的孩群，笑盈盈地把糖畫遞與我……
世事變遷，糖畫，你去哪了？那手藝，那童年的味道，是否已經消失了？
穿梭于各個古鎮之間，漫步在各類公園的的林蔭小道上，尋找那丟失的糖畫。曾經如此輝煌的糖畫，而今無比失落的糖畫，已今非昔比。
尋找多日，終于在一個不起眼的角落中發現了一位孤寂的糖畫人，手中拿著的銅勺，那干凈的石板，攤旁未開封的麥芽糖，在這夕陽的余暉中宣告著他的寂寞。
我走過去，要了一只鳳凰，定定的看著那一人一板一銅勺，漸漸勾出回憶……
“小姑娘，好了。”糖畫人把糖畫遞給我，那一副栩栩如生的鳳凰。我想我感受到了糖畫人眼中的落寞。他見我遲遲不走，便與我搭話道：“現在買糖畫的真是少了啊。看來曾風靡一時的糖畫要落市咯！”他故作輕松的語氣卻是我更加心疼。
停頓數秒后，他看著我的眼睛道：“可這是老祖宗傳下來的東西，我們不能弄丟了它，不是嗎？”
我愣住了，十多年前，也有一個人曾和我說過：“這是咱老祖宗傳下來的，不能丟了呀！”
似是糖太甜，只覺得有東西梗在我的喉嚨中，使我出不了聲。
是的，這是老祖宗傳下來的東西，既然還有人堅守，就一定有希望傳承！
糖畫的作文9
“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百余年的歷史。攤主們在一塊方形的木板上畫一圈花鳥蟲魚之類的圖案，在中心的鐵簽上穿一枝竹箭，叫轉桿。顧客撥動轉桿，停下后，箭頭指著什么圖案攤主就為顧客做什么。小時候，我非常喜歡光顧這些攤點，經常吃得我滿身都是糖汁。那時我最大的愿望就是吃一次自己親手做的糖畫，可是攤主們一個個都不愿意讓我親手操作，于是我的愿望就這樣一直沒能實現，直到這個暑假的寫生夏令營，我的愿望才得以實現。
那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閑逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，于是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因為馬是我的吉祥物。我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的'作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡單的東西我怎么做不好呢？這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。哇！我嘆服啦！于是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作臺，心中默念著操作要領，學著攤主的樣子，開始了創作。五分鐘后在同學們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實現了兒時的愿望！
拿著我這幅最得意的創作，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理含義，也懂得了一分汗水，一分收獲的道理。
糖畫的作文10
今天，是20xx的最后一天——12月31日。晚上，我、譚凌妍和沈芝旭一起到天倫廣場的“老寧波”吃跨年飯。
早聽媽媽說過，在“老寧波”里只要關注一下公眾號，便能免費拿一支“糖畫”。所以當我看見做年畫的地方時，心里一陣激動，迫不及待的想要一支。但這種想法在我把全身的口袋都翻了一遍后，徹底放棄了——我的手機落在車里了。
無奈之下，我只好暫時按捺心中的失望，先和沈芝旭她們一起吃晚飯。在等待上菜的過程中，譚凌妍和沈芝旭一致決定去做糖畫。我面露難色，當她們得知我忘帶手機時，只能表示遺憾。但我對糖畫的制作過程很感興趣，也便興致勃勃隨她們一起去了。
做糖畫的是一位老者，一頭灰白頭發下卻是一張孩童般的臉，健康的淺咖色皮膚映著一臉和諧，給人以一種非常和藹的感覺。選定了圖案，沈芝旭和譚凌妍開始爭論起來，爭論誰待會兒把糖畫分我一些。我對此并不在意，而是仔細觀察老者作畫。只見他熟練地舀起一勺糖，勾勒鳥的形狀，隨后手一偏，猛得抬起手，結尾處就形成了一個優美的弧線。接著他又舀了滿滿一勺糖，小心翼翼地從畫的邊緣開始勾勒，手有節奏地晃動中，糖漿像一只聽話的小鳥一般上下翻飛著，均勻地流下，逐漸形成鳥的.尾羽和翅膀。這時，沈芝旭和譚凌妍還在爭論，老人卻對我說：“喏，你拿吧。”他把嘴向插糖畫的棍子努了努：“我送你一根。”
什么？我驚異地看著他：一頭灰白的頭發，高高的額頭在燈光下油黑發亮；一對笑盈盈的眼睛；一雙布滿老繭的手正揮著鋼勺。
“拿吧。”沈芝旭打手勢告訴我。我在欣喜中又有了幾分緊張，真的可以嗎？但我的手情不自禁地伸了過去。老者邊畫邊說：“這樣就公平了，我看你們有三個人，不好分，就送你們一根吧……”
聽著聽著，我的心被感動填滿了，竟一時說不出話來。最后在臨走時，我也只能向他微笑以表感謝。
糖畫的作文11
你聽說過糖畫嗎？你見過糖畫嗎？你吃過糖畫嗎？如果你沒有，且聽我慢慢給你道來。暑假里一天晚飯后，我跟著爸爸媽媽一起在新安江邊走路，就碰到了這樣一位糖畫藝術家，也有幸接觸一睹了糖畫的風采和味道。
糖畫，這個神奇的藝術零食，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食，是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術，廣泛流傳于四川重慶一帶，是備受老百姓喜愛的工藝食品。我從百度查詢得知，糖畫最早起源于明代的“糖丞相”。把糖融化，印鑄成各種動物及人物作為祀品，所鑄人物儼然文臣武將，故時戲稱為“糖丞相。到了清代，糖畫更加流行，制作技藝日趨精妙，題材也更加廣泛，多為龍、鳳、魚、猴等普通大眾喜聞樂見的吉祥圖案，逐漸演變發展成為今日的糖畫藝術，而且成為了中國的非物質文化遺產呢！
自打第一次見到糖畫的創作過程，就被它深深地吸引了，接連三個晚上我都跑到江邊去欣賞糖畫藝術家的作品誕生過程。只見他首先熟練地將少許油潤滑涂在光潔的不銹鋼臺板上，再用紙稍微擦一下，防止糖粘在臺板上不好分離。接著用一把手柄很長的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁，趁熱在不銹鋼臺板上開始了他龍飛鳳舞的'創作，手法嫻熟，技藝精湛，先用糖汁勾勒出動物的外形，再對身體、四肢、羽毛、翅膀等部位進行填充和細酌。主體完工，師傅拿出一個竹簽來，在竹簽的一側涂上熱糖汁，斜著壓在作品的中部位置，粘牢，竹簽露出作品的部分就成了小朋友們的抓手，最后用銅扁鏟把作品從不銹鋼操作平臺上鏟起來，外邊套上防塵袋，既干凈又美觀。整個過程行云流水、一氣呵成，不到兩分鐘，隨著縷縷糖絲的飄灑，一個個喜羊羊、飛馬、兔子、龍、蛇、鳳、包括我們男孩子喜歡的寶劍、大刀等作品就栩栩如生地展現在大家面前，晶瑩剔透，活靈活現，佩服得我五體投地，忍不住購買了兩次，一時還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
真是行行出狀元呀，成本不到一元錢，通過糖畫藝術家的回春妙手轉眼間價值狂升，變成了10元起步、15、20、30元不等的工藝品，糖畫藝術的魅力大概也就在于此吧！
糖畫的作文12
我的家鄉是一個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉還有糖畫這個“藝術品”。糖畫就是用糖做出來的“藝術品”。與其說這是“藝術品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食。
我在學校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學，賣糖畫的攤位上總被同學們圍了個水泄不通，當我看見同學們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現在身無分文呀！我只能眼巴巴的.看著同學走開……
終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢寐以求的糖畫，一放學同學們一擁而出。當我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了。買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準備雕個什么呀？”我一時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點選!”我受不了同學們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍。”只見叔叔在鍋里到入一點油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬。等糖能拉出絲來的時候，把火關小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細品味并不乏舞蹈的美，不一會一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。
瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術品是多么美觀和發達。
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