（精）我的夢(mèng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)作文1
我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的孩子。
純粹的白日夢(mèng)，不關(guān)乎心理暗析，卻也源自于我的思緒。夢(mèng)境中太多太多掠過(guò)眼前的輕影，在夜深人靜時(shí)被緩緩重復(fù)、放大，也許我參悟不透，但也樂(lè)于這繁瑣的苦思。
小時(shí)總以為做夢(mèng)時(shí)一件快樂(lè)而自在的事，在夢(mèng)里哭了痛了睜開(kāi)眼就使截然不同的現(xiàn)實(shí)。我喜歡享受初醒的瞬間，那重新觸摸世界的感覺(jué)讓我霎時(shí)又像個(gè)嬰兒，多么難得的童真與清澈。
只是這一瞬間有時(shí)難以捕捉，我總是感嘆醒悟得太快，夢(mèng)醒得太快。而此時(shí)的我，是會(huì)在美好的.夢(mèng)中倏忽衍生出恐懼的我。
簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。猛力不知身是客，一晌貪歡。
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。
——李后主
有一段時(shí)間我真的在憂國(guó)憂民，頭昏腦脹地抓過(guò)鼠標(biāo)上網(wǎng)，論壇里是一討論Vista盜版的話題，不知何人謂：“版權(quán)的費(fèi)用，清朝時(shí)早已支付足夠了。”
看到這一段話，心里突兀地疼了一下，民族的屈辱感使我?guī)と蝗羰Аo(wú)奈。無(wú)奈。也只有這么一個(gè)詞。可我真的唯有無(wú)奈了。歷史不是夢(mèng)，它真真實(shí)實(shí)地存在了也存在著，我們站在一邊的懸崖觀看遙遠(yuǎn)的先人如何敗得慘烈，而無(wú)法讓淚水漫過(guò)衣襟。
想得過(guò)多，記憶不可抑制地混亂。偶爾在周遭清晰的景物里，眼中也氤氳起一些似曾相識(shí)的白霧彌散，于是夢(mèng)里夢(mèng)外，恍惚得如莊生般疑惑。
夢(mèng)了千山萬(wàn)水，夢(mèng)了繁華盛衰，可我仍舊不能在夢(mèng)中忘卻，忘卻我知道這是一場(chǎng)華麗而盛誕的夢(mèng)，這只是一場(chǎng)華麗而盛誕的夢(mèng)。
一旦天空泛起白灼，光束穿越了現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)薄如蟬翼的之間，煙霧散盡。我還是站在原地，虛嘆著一切徒勞，幾番掙扎抵換來(lái)的勝利只能從冥想到達(dá)。然而我又執(zhí)著地，倔強(qiáng)地企圖要尋回一絲一縷的痕跡，可它依舊是破碎的插畫(huà)，注定是厚重文字的陪襯，而不是詮釋故事的歸宿。
我明白，我清楚，但我還是在做著夢(mèng)，在夢(mèng)中周而復(fù)始地提醒自己這是夢(mèng)。不敢在夢(mèng)中擁有，因?yàn)楹ε滦褋?lái)后失去。
夢(mèng)畢，一場(chǎng)盛大演繹后的幕布撕破，碎成了藕斷絲連的各種交錯(cuò)絢麗地舒延在臺(tái)前，于是所有景象染上同一種顏色，在一段漫長(zhǎng)的時(shí)光中我們以為彼此就是所向往的對(duì)方，只是眩暈終要過(guò)去。
那時(shí)，我們還能做到蒙蔽視線，固執(zhí)地相信嗎？
我的夢(mèng)作文2
我是個(gè)愛(ài)踢足球的十歲小男孩，是漢口路小學(xué)“勵(lì)翔”足球隊(duì)的一名隊(duì)員。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能成為一名國(guó)家隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員，擔(dān)任足球隊(duì)長(zhǎng)，參加足球比賽。
一到漢小我就加入了“勵(lì)翔 ”足球隊(duì)，現(xiàn)在是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒。每天放學(xué)后我都積極參加足球社團(tuán)的活動(dòng)，周六參加足球隊(duì)的訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，即使生病，也從不落下。訓(xùn)練中我認(rèn)真、努力，不怕苦，不怕累。從跑步熱身，到顛球、踢球、接球、運(yùn)球等，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)姿勢(shì)都嚴(yán)格到位。一遍不行兩遍，兩邊不行三遍······操場(chǎng)上留下我矯捷的身姿，足球在腳下隨心所欲地滾動(dòng)著，夢(mèng)想也在腳下一天天的清晰起來(lái)。無(wú)論盛夏酷暑還是寒冬臘月，無(wú)論赤日炎炎還是風(fēng)雨交加，綠茵場(chǎng)上的我勤學(xué)苦練、揮汗如雨，比賽場(chǎng)上的我努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作。每次足球隊(duì)打比賽，賽場(chǎng)上的我像一只頑強(qiáng)的小老虎，渾身有使不完的勁，盡情體驗(yàn)著足球帶來(lái)的刺激與挑戰(zhàn)，享受著足球激情和精神。在踢球的過(guò)程中，足球場(chǎng)上的我和小伙伴們知道了群策群力的作用，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要，增強(qiáng)了戮力相助的意識(shí)。
做為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不希望看到中國(guó)足球挺進(jìn)世界杯決賽圈的日子呢？只有不斷地堅(jiān)持，不懈地努力，不斷地付出，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。理想的實(shí)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單的，記得學(xué)校曾要求我們觀看過(guò)的一次《開(kāi)學(xué)第一課》里，云南的大哥哥楊孟衡，小時(shí)候因電擊而失去雙臂，但卻不能阻擋他擁抱夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈地堅(jiān)持，他終于用雙腳實(shí)現(xiàn)了以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽?jī)被中山大學(xué)錄取的夢(mèng)想。還有一位來(lái)自北京的劉偉大哥哥，他也是通過(guò)堅(jiān)持追求鋼琴的'夢(mèng)想，用雙腳彈奏出美妙的樂(lè)章。他們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，伴隨著多少的堅(jiān)持與努力，伴隨著多少的艱辛與付出。
原來(lái)，夢(mèng)想就是堅(jiān)持做自己真正喜歡做的事，不是為了炫耀，更不是為了討好和迎合別人。從現(xiàn)在起，我要向這些大哥哥學(xué)習(xí)，珍惜今天的一切，更加努力地訓(xùn)練，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起來(lái)構(gòu)筑夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
我的夢(mèng)作文3
福建，明媚的陽(yáng)光，璀璨的燈火，無(wú)不透露著這座城市的美麗。“山海一體，閩臺(tái)同根，民俗奇異，宗教多元”是福建的鮮明特色。
看啊!
那迷人的武夷山，山岳、河川風(fēng)景于一身，不僅"奇、秀、美、古"兼而有之，而且在山與水的緊密結(jié)合;人文與自然和諧統(tǒng)一上達(dá)到絕妙的境界。
龍巖的永定土樓，是世界上獨(dú)一無(wú)二的神奇的山區(qū)民居建筑，是中國(guó)古建筑的一朵奇葩。20xx年7月，成功列入世界遺產(chǎn)名錄。它歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特，規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧。土樓分方形和圓形兩種。龍巖地區(qū)共有著名的圓樓360座，著名的方樓4000多座。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國(guó)南北圓形建筑代表參加了美國(guó)落杉磯世界建筑展覽會(huì)，引起了轟動(dòng)，被譽(yù)為“東方建筑明珠”。這是一個(gè)多么可觀的稱號(hào)啊!
廈門(mén)旁的鼓浪嶼，與廈門(mén)市只隔一條寬600米的鷺江。島上氣候宜人四季如春，既無(wú)車(chē)馬喧囂，又鳥(niǎo)語(yǔ)花香，素有“海上花園”之譽(yù)。小島完好地保留著許多具有中外各種建筑風(fēng)格的建筑物，有中國(guó)傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國(guó)家的領(lǐng)事館，有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂(lè)人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。這是多么宛如仙境的地方啊!
福建——既是旅游風(fēng)景，也是經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流之地。現(xiàn)在已有越來(lái)越多的超市、百貨了。夜晚，燈光折射在靜靜的.河水上，水中的燈光讓我們的眼花繚亂……白天繁華的一切都隨著夜幕的的拉下沉淀出些許難得的安靜。路旁落下的枯葉隨著風(fēng)沿著馬路牙子時(shí)斷時(shí)續(xù)的滾動(dòng)。北風(fēng)路燈，偶爾疾駛而過(guò)的汽笛聲：似乎無(wú)處不彌漫著夜的味道。人們紛紛走近了百貨商場(chǎng)，挑選著自己喜歡的東西……
福建的時(shí)尚潮流在高，也比不上她那兒的土色小吃。先是大名鼎鼎的閩西八大干：長(zhǎng)汀的豆腐干.連城的地瓜干.永定的菜干.上杭的蘿卜干.武平的豬膽干.漳平的筍干.新羅的米粉干及寧化的老鼠干。之后就是：連城金包銀.麻旦子;龍巖水煮花生.板鴨;永定下洋牛肉丸.牛筋丸.糍粑;武平油炸糕.紅薯包子……數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不盡。
美麗福建，我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是每個(gè)人所追求的不同而已。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣(mài)火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，小時(shí)候，我曾經(jīng)幻想過(guò)，要當(dāng)一名世界頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝，讓人們的衣著更加的絢麗與多彩。我曾經(jīng)幻想過(guò)，要當(dāng)一名世界頂尖的建筑師，建造出一個(gè)名為“水晶城堡”的酒店。睡夢(mèng)中，我看到，我穿著白大褂，正在為病人動(dòng)手術(shù)，讓所有人起死回生。睡夢(mèng)中，我看到，我穿著警服，正在緊張地辦案，一絲線索都不放過(guò)，蒼天不負(fù)有心人，我在一把水果刀上發(fā)現(xiàn)了兇手的指紋，我們立刻趕往兇手的家，兇手被抓住了，案件偵破了。我還幻想了許多許多……
長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。如果我將來(lái)成為了一名醫(yī)生，我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá)，只能預(yù)報(bào)天氣，不能預(yù)報(bào)地震，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的.話，只要一聽(tīng)到那個(gè)方向快發(fā)生地震了，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。
當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會(huì)給奶奶包扎一下，還會(huì)告訴她，涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的，叫她不用怕。
我相信只要勤奮，未來(lái)就有勝利的曙光。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的希望只留給有準(zhǔn)備的人。只要努力，夢(mèng)想才能飛翔。加油吧！我相信我們會(huì)在夢(mèng)想的天空翱翔！
我的夢(mèng)作文5
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(zhǎng)大后，當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)椋處熎椒捕稚袷ァ?/p>
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在挑戰(zhàn)我，考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jī)，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過(guò)不硬，有時(shí)甚至喪氣。“要飛就要飛起來(lái)”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我?jiàn)^起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門(mén)課，讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的，堅(jiān)持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的'，表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標(biāo)，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識(shí)，明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。“三會(huì)”計(jì)劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺(jué)地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，到邊疆去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，忠誠(chéng)責(zé)守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展，而努力奮斗。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上，一路欣賞祖國(guó)大好河山，一路品賞鄉(xiāng)俗民情，和當(dāng)?shù)夭刈逋黄鸾o父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜，虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛(ài)的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓(xùn)，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，我會(huì)牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國(guó)夢(mèng)，神州有你更輝煌。
我的夢(mèng)作文6
今天我在睡覺(jué)，不知不覺(jué)我就睡著了，故事就從這里開(kāi)始！
在夢(mèng)里的早晨，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，看了看鬧鐘，呀！已經(jīng)10:20分啦！我急急忙忙地來(lái)到書(shū)房，我緊張地看著媽媽。媽媽非但不僅沒(méi)罵我，還對(duì)我笑著說(shuō)：“寶貝，快快換衣服，來(lái)吃中飯吧！”我說(shuō)：“好的，媽媽”。
開(kāi)始吃午飯了，我興高采烈地坐在飯桌上，哇，有好多好吃的呀！有各種各樣的肉，有海鮮，有巧克力，還有奶油蛋糕和冰激凌呢！我的嘴巴直流口水，我問(wèn)：“媽媽，這一桌都是給我吃的嗎？”媽媽說(shuō)：“是的！只要你吃得下就行！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就大口大口地吃起來(lái)。吃完后，我的肚皮像大氣球一樣！我說(shuō)：“媽媽，我去讀書(shū)了！”媽媽說(shuō)：“讀一會(huì)就好，小孩子就應(yīng)該以玩為主！”我很疑惑，抓了抓頭，于是就去玩了！
在外面不知玩了多久，我在路口又遇見(jiàn)了一個(gè)媽媽！媽媽和家里的媽媽一模一樣，她對(duì)我說(shuō)：“靜秋，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)讀了嗎？臉洗了嗎？該換的衣服換了嗎？……”我想：這個(gè)媽媽真嘮叨。
我趕緊撒腿就跑，回到家后，媽媽說(shuō)：“渴了嗎，我有很多喝的！”我說(shuō)：“好，我要喝！”說(shuō)完我喝起來(lái)，這杯飲料，那杯飲料，還吃了一根冰棍呢！當(dāng)我正吃著冰棍時(shí)，在路口碰到的那個(gè)媽媽又來(lái)了，她說(shuō)：“靜秋，你知不知道，吃那么多的飲料、冷飲會(huì)傷害到你的身體的，你可要照顧好你自己啊！”
我想我應(yīng)該知道了，第一個(gè)媽媽只會(huì)讓我開(kāi)心，根本不關(guān)心我的身體，不關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。而第二個(gè)媽媽，雖然很?chē)Z叨，但是她關(guān)注我的身體和成長(zhǎng)。最后我，確定第二個(gè)媽媽是真的，她才是我的媽媽。我抱住了真媽媽，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，假媽媽消失了……
我醒了，天也亮了，我不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)。因?yàn)闊o(wú)論你的媽媽是窮是富，她們都是最最愛(ài)你的！
我的夢(mèng)作文7
哈佛大學(xué)圖書(shū)館，凌晨四點(diǎn)，莘莘學(xué)子，座無(wú)虛席，靜靜看書(shū)、思考……這看起來(lái)多么美妙的場(chǎng)景，卻只是人為捏造出的一個(gè)夢(mèng)境。但偏是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)營(yíng)造的這樣一個(gè)夢(mèng)境，讓無(wú)數(shù)過(guò)人酣睡其中。
無(wú)可厚非，這本書(shū)因“哈佛大學(xué)”四個(gè)字，本就令無(wú)數(shù)國(guó)人與學(xué)子垂涎，而寧?kù)o的圖書(shū)館，或者說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境，更是眾多學(xué)子夢(mèng)寐難求的。而這份渴求從何而來(lái)?——自身需要，卻不曾擁有。
這樣的環(huán)境，國(guó)內(nèi)的正規(guī)大學(xué)大都設(shè)施較為完備，基本能滿足創(chuàng)造該種環(huán)境的物質(zhì)條件。然而重中之重，仍是我們自己。現(xiàn)實(shí)中，不乏有人缺乏公共意識(shí)，在圖書(shū)館中大聲喧嘩，擾人心煩。而又有人雖然保持安靜，卻無(wú)閱讀學(xué)習(xí)的心，在圖書(shū)館只為了“落得清靜”，如此一來(lái)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍便成了難題。
但從人們對(duì)“哈佛凌晨四點(diǎn)半”的渴求中亦不難看出，大多數(shù)人仍有希望營(yíng)造該種氛圍的心愿。因此，我們更應(yīng)該從自身出發(fā)，從改變自我心態(tài)開(kāi)始，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而不應(yīng)抱怨“國(guó)家欠我一個(gè)圖書(shū)館”這種半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)。
所以，收起羨慕與不滿，整理沉淀浮藻的心情，我們應(yīng)該做且僅能做的，只有樹(shù)立正確的意識(shí)，安靜地、真正地去品味一本書(shū)，去埋頭整理一次筆記，不聞窗外聲，專心讀好自己的“圣賢書(shū)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)容易于找一座“哈佛凌晨圖書(shū)館”。至于外在的條件，確實(shí)亟須高層的重視與有效的措施，但根本的決定因素，只有我們自己。
我們難免感慨，紅塵滾滾，紛繁蕪雜，卻又難以翻云覆雨，改變世界。但，我們只要練習(xí)好“最簡(jiǎn)單的音符”，踏出“最近距離”的第一步，搭好奠基的磚瓦，建成一座真正的“哈佛凌晨圖書(shū)館”，才不會(huì)只困于夢(mèng)境中說(shuō)夢(mèng)的`“癡人”。
無(wú)論是良好的氛圍，亦或生活中更多其他的困境或“夢(mèng)境”，終究會(huì)被人們所左右，最應(yīng)該改、也最容易改卻又最難改變的，是我們的心境，永遠(yuǎn)不會(huì)是浮于表面的外在。
建一座“哈佛凌晨圖書(shū)館”，夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí)必要自己的推波助瀾，若只為夢(mèng)境迷倒，好似莊周夢(mèng)蝶，卻不愿添磚加瓦，夢(mèng)境也終究是一場(chǎng)夢(mèng)境而已。
我的夢(mèng)作文8
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，都不一樣，但是都同樣偉大。
我也有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)科技?jí)簦移诖幸惶焓澜鐚l(fā)生巨大的變化，想去一個(gè)地方時(shí)可以駕駛著光速飛船眨眼間就可以到達(dá)指定的地方，也不用再為堵車(chē)而煩惱，而且這艘光速飛機(jī)也很環(huán)保，它的能源驅(qū)動(dòng)來(lái)源自污水，一滴污水可以帶動(dòng)光速飛船兩千米的飛行距離，既可以把地球上的污水用掉，也可以持續(xù)很遠(yuǎn)的飛行距離，真是兩全其美啊。也許到那個(gè)時(shí)候再也不用為地球毀滅而發(fā)愁，車(chē)技好的可以按手動(dòng)駕駛的按鈕上，淋淋盡致地把車(chē)技發(fā)揮出來(lái)，車(chē)技不好的或根本不會(huì)開(kāi)的可以按自動(dòng)駕駛的.按鈕上，這艘光速飛船里有和人一樣的仿大腦芯片，可以隨便調(diào)到很多汽車(chē)冠軍的駕駛風(fēng)格，可以調(diào)賽車(chē)冠軍的駕駛風(fēng)格，還可以調(diào)車(chē)技冠軍的駕駛風(fēng)格，等等，只要你能想到，就沒(méi)有做不到!
以前上學(xué)的時(shí)候只有老師教學(xué)工具和學(xué)生，但是在那里，有先進(jìn)的子母黑板，所謂子母黑板就是一個(gè)主要的和很多次要的，近視的同學(xué)就占大便宜了，老師講課時(shí)用主面板，主面板的內(nèi)容，傳給很多同學(xué)的次面版，這樣一來(lái)近視的同學(xué)就不用再為近視煩惱，也不用再為看不見(jiàn)黑板而成績(jī)下降了。老師也不用站一節(jié)課而疲倦了，那個(gè)主面板可以先和老師的思維鏈接，只用坐在凳子上就可以跟學(xué)生們講課了，這樣老師得到了好處，學(xué)生也得到了好處，真是兩全其美啊!
那里的樓房最低也有一千多層，沒(méi)有電梯，不用再為電梯出事故而擔(dān)心了，現(xiàn)在只需一個(gè)按鈕，瞬間就可以到達(dá)指定的層數(shù)，而且安全可靠。
地球也不是人類唯一的居住地了，很多星球都被人類利用起來(lái)，還有的時(shí)候可以見(jiàn)到外星人，和外星人成為朋友，漸漸的人類在宇宙的星際關(guān)系變好了起來(lái)，和別的星球的生物形影不離，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自己星球的長(zhǎng)處介紹給別的星球，這樣一來(lái)，宇宙文明就又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信，這個(gè)夢(mèng)究終有一天可以成為現(xiàn)實(shí)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!相信，相信，相信……
我的夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，在我那顆小小的心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福。它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分有趣，甚至可以稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，奶奶問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我毫不猶豫的回答奶奶，我想當(dāng)公主。由于動(dòng)畫(huà)片和故事書(shū)的幫助，點(diǎn)燃了我的“公主夢(mèng)”：夢(mèng)想自己會(huì)是心地善良的貝兒公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú)：美麗地傾國(guó)傾城的睡美人……那時(shí)的我呀，整天對(duì)著動(dòng)畫(huà)片里的公主發(fā)癡。還每天纏著媽媽買(mǎi)公主裙，對(duì)著鏡子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。再加上綢帶，就仿佛自己是一個(gè)人間仙女。
隨著時(shí)間的流逝，我看的`書(shū)就愈來(lái)愈多，慢慢地，我迷戀上了一些會(huì)魔法的動(dòng)漫人物傾。我又有了和這些動(dòng)漫人物一樣的“魔法夢(mèng)“，想和她們一起扶危濟(jì)困，幫助人們，保持一顆善良的心。
上了兩年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力所在。我喜歡三大類別的圖書(shū)：童話、感動(dòng)、冒險(xiǎn)。最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。應(yīng)為課外書(shū)的幫助，我的作文也有所提高，我也有了我的“作家夢(mèng)”。
如今，我迷上了叫《漫客星期天》的動(dòng)漫雜志，也是我對(duì)美術(shù)有了濃厚的興趣，動(dòng)漫、素描、水粉，都是我的拿手好“菜”，我也對(duì)它們愛(ài)不釋手，。也因此獲得了不少獎(jiǎng)狀，我對(duì)美術(shù)也越來(lái)越癡迷。有了我的“小小藝術(shù)夢(mèng)”我的到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì);爸爸媽媽出錢(qián)給我上培訓(xùn)班;我也為此付出了不少時(shí)間。但我非常滿足，雖然花費(fèi)了不少時(shí)間，可我還是收獲了很多。我想當(dāng)一位畫(huà)家，特別是動(dòng)漫畫(huà)，我想創(chuàng)作很多動(dòng)漫故事，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
這是我的夢(mèng)，不管是“公主夢(mèng)”、“魔法夢(mèng)“、“作家夢(mèng)”還是“小小藝術(shù)夢(mèng)”，都是我心中最美好的夢(mèng)想！我不知道我將來(lái)會(huì)不會(huì)改變自己現(xiàn)在的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)作文10
信手翻開(kāi)泛黃的記憶，思緒飛揚(yáng)……
一切歸于平淡，只是曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)依舊，牽絆著未來(lái)……放飛的風(fēng)箏掛在樹(shù)梢，秋蟬還會(huì)等我嗎？
童話中的童年
心芽初萌，長(zhǎng)勢(shì)生機(jī)勃勃。那是個(gè)干凈的世界，一塵不染。住在安徒生和格林兄弟構(gòu)筑的城堡里，我抬頭以45度小角仰望著蔚藍(lán)的天空。靜靜的……于是，我可以透過(guò)天空看到我夢(mèng)想中的家園。那是個(gè)精致的世界，美侖美奐……
于是，我構(gòu)筑著理想的詩(shī)篇；于是，天使、精靈這等美好的詞在我稚幼的腦海浮現(xiàn)；于是，小橋？流水？人家組成了唯美畫(huà)面。曙光乍泄，初露的鋒芒可人。黑暗步步退卻，神圣的星火點(diǎn)燃記憶中古老的神燈。我許了個(gè)愿……
I have a dream！
幻城中的少年
心漸成熟，心路漫漫可望。那是個(gè)五彩的`世界，絢麗繽紛。躺在泰戈?duì)柡捅睄u詩(shī)人呈現(xiàn)的意境中，我閉眼以舒適睡姿回憶著闌珊的燈火。欣欣的……于是，我可以穿越時(shí)空見(jiàn)到我曾昔日的輝煌。那是個(gè)激情的世界，回味無(wú)窮……
于是，我繪制著完美的藍(lán)圖；于是，激情、自信這等驕傲的情在我堅(jiān)實(shí)的胸膛升起；于是，成功？喜悅？奮斗交織成渾厚的樂(lè)章。日出水面，預(yù)備的熱量激人。黑暗著實(shí)消逝。遍野的星火花成人間眩目的流星。我許了個(gè)愿……
I have a dream！
現(xiàn)實(shí)中的青年
心河泛濫，此情可妝玉樹(shù)。那是個(gè)真實(shí)的世界，親切可愛(ài)。站在大仲馬和魯迅先生披示的風(fēng)口上，我正眼以獨(dú)特角度窺視著沉雜的世界。利利的……于是，我可以洞穿表面識(shí)見(jiàn)我正處在的彷徨。那是個(gè)辯證的世界，岌岌可待……
于是，我規(guī)劃著未來(lái)的著手；于是，犀利、真切這等俱到的景在我堅(jiān)毅的面前顯現(xiàn)；于是，真實(shí)？盡言？自我構(gòu)筑成個(gè)性的空間。日掛東枝，詮釋的激情喜人。光明已是主宰。智慧的火花添亮我心中不滅的蠟燭。我許了個(gè)愿……
Ihaveadream！
…………
美愿、環(huán)保是我的“野菜”意識(shí)；執(zhí)著、努力是我的“野菜”精神；真實(shí)、個(gè)性是我的“野菜”空間……那是我一個(gè)個(gè)“野菜”夢(mèng)。
“野菜”心？“野菜”夢(mèng)？“野菜”緣！I have a dream！
微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我獨(dú)自站在風(fēng)口，手捧一碗野菜湯，凝神注視著驕陽(yáng)升起的地方，我的夢(mèng)依舊枕著野菜的馨香，淡淡的飄向遠(yuǎn)方……
我的夢(mèng)作文11
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂，我忍不住書(shū)的誘惑，立刻來(lái)到書(shū)柜旁，開(kāi)始了選書(shū)，一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾，突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的'勸誡啟發(fā)，還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！
我的夢(mèng)作文12
夢(mèng)想好似前進(jìn)中的一盞導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆分胁幻悦＃粔?mèng)想如同沙漠中的綠州，給予我希望令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)一句鼓勵(lì)的話，告訴我們堅(jiān)持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠(yuǎn)的支撐梁柱，一直鼓勵(lì)著我永遠(yuǎn)看著的目標(biāo)一步一步走向它！如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國(guó)與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國(guó)、未來(lái)添上我們五彩繽紛的色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人心底深處最真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類心房唯一的鑰匙。我也就是這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己的深處那一扇明亮的窗戶。
我的夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在一年級(jí)時(shí)，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，總不時(shí)告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)老師的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們以外，那就是我值得尊敬聽(tīng)從的人。每當(dāng)來(lái)到教室，我看著講臺(tái)上的老師在聚一精一會(huì)神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè)的感覺(jué)。為此，我也總想當(dāng)老師去試試看那種感覺(jué)。機(jī)會(huì)來(lái)了，每次我去奶奶一家，我就會(huì)拉住小一弟一弟，讓他在小板凳上坐好，自己拿起準(zhǔn)備好的小黑板和筆，然后在黑板上不工整地寫(xiě)出我所學(xué)的知識(shí)，之后就有模有樣地學(xué)著老師的樣子給弟弟上課，比我年幼的小一弟一弟咿咿呀呀地用只有他自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，跟著我一遍遍地讀著。有時(shí)坐不住了，才兩三分鐘他就要逃走，我也睜一只眼閉一只眼任由他溜走，自己卻陶醉在當(dāng)小老師的感覺(jué)中，心里暖洋洋的，樂(lè)滋滋的。奶奶也經(jīng)常皺起菊花般的臉，翹一起拇指鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳男，看你有模有樣的`，長(zhǎng)大后肯定是當(dāng)老師的料！”于是我下決心要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有一天，我一定要去真正感受一下當(dāng)老師的美妙感覺(jué)。
等我長(zhǎng)大當(dāng)上老師，我一定會(huì)精心帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習(xí)，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)，讓他們知道自己身為祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)！我又相信將來(lái)用自己新的教學(xué)方法認(rèn)真教好我的每一個(gè)學(xué)生！到時(shí)我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想請(qǐng)敞開(kāi)胸懷歡迎我的到來(lái)吧！
我的夢(mèng)作文13
20xx年10月，我早已大學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入一家外企公司工作，收入還不錯(cuò)。
星期天，我睡醒起床，打開(kāi)窗戶，一陣新鮮空氣迎面而來(lái)，只見(jiàn)太陽(yáng)剛剛從東方升起！
洗漱完畢后，我便津津有味地吃起保姆準(zhǔn)備的早餐。早餐完畢后，看報(bào)紙。
今天是星期天，不用上班。我干些什么？我想起親愛(ài)的父母住在故鄉(xiāng)呢！要不回去看看他們？于是便打了個(gè)電話給雙親，告訴他們，我今天回家看他們。
開(kāi)著開(kāi)篷車(chē)出發(fā)了！約3個(gè)小時(shí)的車(chē)程才到家。已經(jīng)是中午了！當(dāng)空的太陽(yáng)照耀著大地。
哇！故鄉(xiāng)的變化可大了！高樓大廈直插云霄；平日大街上川流不息的汽車(chē)也開(kāi)到半空上去了，汽車(chē)以前排的廢氣現(xiàn)在卻變成了美麗的云朵，廢氣被治理了，環(huán)境得到了很好的保護(hù)！
這時(shí)，我的手機(jī)響了，原來(lái)爸爸打來(lái)電話，告訴我他們?cè)谛略茀^(qū)13號(hào)等我去接。我的車(chē)子停在下面，我怎么上半空中的汽車(chē)路？爸爸說(shuō)：“從你現(xiàn)在的位置往前直走，然后轉(zhuǎn)左有一個(gè)挖們、往上的路口，那里有一條云路，直接上去就可以找到我們了，我們?cè)跇窍碌饶恪！?/p>
我按父親的指點(diǎn)上了云路，只見(jiàn)云路像斜坡一樣，一直往上伸，一會(huì)兒，云路就延伸到了了云頂，汽車(chē)可以平駛了，我到了半空中。
在云路邊的新云區(qū)13號(hào)，我接到了爸爸媽媽了，爸爸媽媽笑容滿面地迎接我。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的車(chē)子本來(lái)會(huì)排放廢氣的'，而現(xiàn)在卻是排放云朵，這是為什么呢？媽媽告訴我：只要車(chē)子一上云路，排放的廢氣就會(huì)被治理變成美麗的云朵。
故鄉(xiāng)現(xiàn)在的空氣比以前好多了，街道旁長(zhǎng)著枝葉茂盛的大樹(shù)，大街小巷都種滿了樹(shù)。現(xiàn)在不在用樹(shù)皮造紙，人們用一種新型朔料代替了樹(shù)皮進(jìn)行造紙。好美的故鄉(xiāng)！
“快點(diǎn)起床啦！上課要遲到啦！”
媽媽叫我起床了！
哦，剛才我是在睡夢(mèng)中呢！
我的夢(mèng)作文14
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。
曾聽(tīng)過(guò)張雨生那首好聽(tīng)歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽(tīng)著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué)。
夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò)，在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)．甚至在白天沒(méi)做完的事，在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好．在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒(méi)錯(cuò)．夢(mèng)雖小，卻做得快樂(lè)，做得美麗！
上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上保持前五名……我過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的日子，編織著快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，在我的努力下，越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了．然而，上到初三，本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助！
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些．曾有一段時(shí)間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹螅瑐膭诶鄣淖约焊杏X(jué)再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過(guò)，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的.確很重要。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”說(shuō)的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定．夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞．在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)．然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活！
人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力，抵達(dá)心靈中的目標(biāo)，更是一種成功！
我的夢(mèng)作文15
手術(shù)室的門(mén)口，紅色的燈光亮起。濃厚的消毒水味也掩飾不了門(mén)外家屬的擔(dān)心。門(mén)開(kāi)了，有人失聲痛哭，有人欣喜若狂，只有醫(yī)生帶著滿身疲倦癱倒在桌前。而我的夢(mèng)想就是做那個(gè)修補(bǔ)生命的醫(yī)者。
有人問(wèn)我，你想去哪里做醫(yī)生？我毫不猶豫地回答：“武漢。”他驚訝地看著我，似乎有些不可思議，而我只是說(shuō)道：“難道只因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)疫情，我就要逃避嗎？”
我曾看到一張令人心痛的照片，現(xiàn)在想起來(lái)依然唏噓不已。應(yīng)該是在汶川地震后，一片廢墟中，一個(gè)五六歲的孩子坐在路中間，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我首先看到的是他雪亮的眼睛，那純潔無(wú)瑕的眸子里倒映著灰暗的天空。四周再?zèng)]有其他人，顯得格外寂靜。黑白的畫(huà)面，破碎的石板，灰暗的天空，小孩坐在那里，身上是慌張?zhí)优軙r(shí)留下的塵土印記，干裂的嘴唇緊抿著，額角也擦破了皮，鮮血順著眉毛流下。我的心一下子揪緊了，那一刻我好想沖過(guò)去，擁抱他，為他治愈流血的傷口。我想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，在那一刻，這個(gè)想法是如此清晰且堅(jiān)定。
母親告訴我，你不能學(xué)醫(yī)，要去學(xué)管理、學(xué)計(jì)算機(jī)！醫(yī)院很危險(xiǎn)，那里很容易染上病毒！她的語(yǔ)氣很堅(jiān)決，不容抗拒。那一天，我第一次反抗她，爭(zhēng)吵聲很激烈。我告訴她：我想當(dāng)醫(yī)生，我想要救人，看到我成功治好一個(gè)能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的'人，我會(huì)高興，會(huì)快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)祖國(guó)母親有用的人，這就是我身為中國(guó)人的意義。
你為什么想當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷。若是救助一位受傷的軍人，那代表我也拼搏在戰(zhàn)斗一線；若是幫助一位受傷的科學(xué)家，那說(shuō)明我也為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量；若是治愈一個(gè)孩子，那我救的便是祖國(guó)未來(lái)的希望。
愛(ài)國(guó)這份情，可以很大，也可以很小。大到可以犧牲生命，保護(hù)最親愛(ài)的土地不受雨雪風(fēng)霜的侵蝕、保衛(wèi)人民安居樂(lè)業(yè)；小到堅(jiān)持內(nèi)心的夢(mèng)想，執(zhí)著追求，永不停步。
我愿，有朝一日，我能夠匯聚起螢火之力量，撐起我愛(ài)的碧水藍(lán)天。
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